高一感恩老師作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的高一感恩老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高一感恩老師作文1
在世界上最偉大的人除了親生父母外,還有一個(gè)就是教會(huì )我們知識的老師。為什么說(shuō)是老師呢?因為老師在我們成長(cháng)的道路上是不可或缺的一部分,她教會(huì )我們許多知識,讓我們遨游在知識的海洋。
老師,您是一本百科全書(shū),您把您的知識一絲不漏的給了我們,您在課堂上講的那么生動(dòng),那么形象,把課本上死板的知識描述的是那樣栩栩如生,讓課堂充滿(mǎn)了歡笑,樂(lè )趣,帶給我們無(wú)限的遐想。
您在無(wú)形的小事中教會(huì )我們如何做人,如何注意交通安全;當我們感到迷惑時(shí),您化作一盞指路明燈,為我們指向正確的道路;當我們傷心時(shí),您便化身成為天使,為我們分憂(yōu),讓我們快樂(lè )起來(lái)……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在
記得那一次:我們班有一位同學(xué),他在開(kāi)學(xué)的時(shí)候是班上的尖子,但是后來(lái),不知道為什么,開(kāi)始變得頑皮,變得不寫(xiě)作業(yè),玩心很重,有時(shí)還敢跟老師頂嘴。這讓我們大吃一驚,這讓同學(xué)們不禁發(fā)出了疑惑:為什么好好的尖子會(huì )變成這樣?但是,兩位老師還是沒(méi)有放棄他,反而變得更加關(guān)心他,同學(xué)們都知道,老師是不想讓他走上犯罪的道路,然而,老師的努力沒(méi)有白費,經(jīng)過(guò)老師一次又一次地找他談話(huà),那位同學(xué)終于走上了正確的道路!
還有一次,我有一道很簡(jiǎn)單的題做錯了,老師從我身旁走過(guò),發(fā)現我的錯誤,我以為老師會(huì )批評我,但老師卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的下次認真點(diǎn)就行了!
這時(shí)我知道了世界上最偉大的愛(ài)不僅僅是父母親對我們的愛(ài)還有老師對我們的愛(ài)!
高一感恩老師作文2
老師是我們校園里的母親,他們辛勤地哺育著(zhù)我們的成長(cháng)。老師是我們知識的來(lái)源,讓我們長(cháng)大后能到一個(gè)好的單位去工作。老師是我們學(xué)習的啟蒙,讓我們能成為國家的棟梁之材,為祖國無(wú)私的奉獻。我們應該要感謝他們。
老師在校園里的工作十分的辛苦。他們教課十分的認真,如果你有問(wèn)題,可以大膽的提出來(lái),他們會(huì )一字不差的告訴你,直到你們弄懂才行。當他們讓我們做課堂作業(yè)時(shí),他們就會(huì )下來(lái)瀏覽一下我們做的作業(yè),如果你做的是對的,他們就會(huì )從你身邊走過(guò)。如果你做的是錯的,他們就會(huì )來(lái)糾正你的錯誤,還會(huì )教你這一題的做法,直到你聽(tīng)明白為止。年,你們說(shuō)他們教課可認真?
他們批改作業(yè)也非常的仔細。批改作文和日記時(shí)一個(gè)標點(diǎn)符號也不放過(guò),都會(huì )把錯的標點(diǎn)符號給圈出來(lái),讓你以后要多加的注意。寫(xiě)錯的字,他們?yōu)槟闳Τ鰜?lái),還為你打好方格來(lái)給你訂正。好詞好句會(huì )為你圈出來(lái),還會(huì )說(shuō)明這個(gè)詞或句為什么好。每篇作文和日記后面還會(huì )有評語(yǔ),讓你以后要多注意這些。他們還會(huì )教我們一些做人的道理,讓我們知道做人的意義。
是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子,圓了他們大學(xué)的夢(mèng),放飛了他們12年來(lái)的夢(mèng)想,成就了人生。這能沒(méi)有老師們的一些幫助么?是老師調教出了人才,為祖國做出了貢獻,報效了國家?芍,老師的義務(wù)多么龐大,也多么的重要,老師是我們的榜樣,我們要向著(zhù)這個(gè)目標去沖次,去努力,去勤奮的學(xué)習,長(cháng)大后就當一名老師,去報效我們的國家。成就這個(gè)夢(mèng)想!
老師為我們付出了那么多,我們從現在開(kāi)始就要去發(fā)奮學(xué)習,長(cháng)大后去報答他們。在此,我還要對教過(guò)我的老師說(shuō)一聲:“謝謝”。
高一感恩老師作文3
老師指導了我的一生,每每想到自己現在的成績(jì),我都特別感激老師對我的耐心,對我的關(guān)心,對我的不放棄。自己已長(cháng)大,學(xué)會(huì )懂事了,就應該向老師感謝。
老師擁有不起眼的小眼睛,但在我的心里,那雙眼睛就是我成長(cháng)的指南針,它時(shí)時(shí)刻刻指出正確的道路給我。在學(xué)習最緊張的時(shí)段里,我漸漸地迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲。從此,學(xué)習成績(jì)一落千丈,作業(yè)天天不愿意做,上課不專(zhuān)心。表現異常的我很快就被老師你發(fā)現了。于是,你找了我談話(huà),告訴我網(wǎng)絡(luò )游戲對自己的危害性,要求我不再沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲中。我細細地聽(tīng)著(zhù),看著(zhù)你那小小的眼,我就下決心:要遠離網(wǎng)絡(luò )游戲。過(guò)了不久,我的成績(jì)有變得優(yōu)異了。
老師你擁有粗糙的大手,但在我的心里,你那大手就是我的安慰。上學(xué)期的期中考試,我由于過(guò)度緊張,把英語(yǔ)和數學(xué)給考砸了。你知道了,便前來(lái)安慰我,說(shuō)考砸了沒(méi)有關(guān)系,我還有一門(mén)語(yǔ)文沒(méi)考,只要好好考,一定能考好的。你剛說(shuō)完,用手撫摸了我的頭。頓時(shí),我感到精神百倍。我順利的考好了語(yǔ)文。結果出來(lái)了,我考了個(gè)全班第一!
老師你那發(fā)福的身軀,在我的心里就是我遮蔭的大樹(shù)。天灰蒙蒙的,不一會(huì )就下起了大雨。同學(xué)們知道今天有雨,都各自帶便了雨傘,就只有我忘了帶。同學(xué)們都三五成群地回家了,我呆呆的望著(zhù)不停的雨出神。你看見(jiàn)了,就主動(dòng)要求送我回家。我和你家的方向是相反的,可你還是毅然的載著(zhù)我在茫茫的雨中穿行。一路上很冷,身披的雨衣起不了保暖的`作用。于是,我就抱著(zhù)你的粗腰,頓時(shí)我感到一陣溫暖。你把我送到家后,又扎進(jìn)大雨中。第二天,你感冒了。
老師你似我的父母!你付出了那么多的心血栽培了我們。此時(shí)的我,只有一句話(huà):“我愛(ài)你——我的老師!”
高一感恩老師作文4
李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“知識是引導人到光明與新境界的燈燭,而老師是教授給我們知識的人”,他們教給我們這些重要的知識,我們要學(xué)會(huì )感恩。
記得在小學(xué)時(shí),我的體育老師已經(jīng)50多歲了,還在執教,她總是為我們著(zhù)想,只要她會(huì )的,什么都教,乒乓球、排球、籃球、羽毛球等等,她總是說(shuō):你們不容易,現在能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn),對你們人生或許有用。
她讓我記憶最深刻的是籃球,一步一步的耐心教我們,沒(méi)學(xué)會(huì )的放學(xué)后還可以繼續請教,她利用自己休息時(shí)間辛苦教我們,這是多么大公無(wú)私的舉動(dòng)!我十分感激她。
還有一個(gè)老師令我感受最深,她就是小學(xué)語(yǔ)文老師,那時(shí)小學(xué)是3點(diǎn)鐘放學(xué),幾乎每天放學(xué)后都要把我們留下來(lái)義務(wù)為我們拓展知識,至到5、6點(diǎn)鐘,她還經(jīng)常與我們談心交流,問(wèn)我們學(xué)習上有沒(méi)有不懂的,有沒(méi)有聽(tīng)不懂的,總之,有問(wèn)題就去找她,她都會(huì )耐心一一講解,至到理解為此,即使沒(méi)事也會(huì )去湊熱閑,這因此形成一大景觀(guān)——老師辦公室像蜂窩似的擠滿(mǎn)了人。她的和藹可親,放下校長(cháng)架子給我們講解,證明把我們當朋友看,我們自燃也把她當朋友,自燃而燃地學(xué)習氣氛就濃厚,這或許就是她教書(shū)的特點(diǎn)吧!讓我們擁有自信心,在我心里留下深深記憶。
現在上初中了,她們不容易相見(jiàn)了,也漸漸老了,還堅持在教書(shū)崗位上,好想與她們多多交流談心。記得那么一句話(huà):春雨染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,老師!你就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝你,是你用自己的雙手創(chuàng )造出了我美好未來(lái)。
高一感恩老師作文5
花開(kāi)花落,春風(fēng)吹綠一切。時(shí)光的光輝灑在您那一幅幅感人的畫(huà)面上,照亮您的發(fā)絲。您的光輝歲月里留下的都是金燦燦的碩果。您的無(wú)私,您的蠟炬成灰淚始干的精神讓您顯得更加容光煥發(fā)。
生活中的您,總是把一切想得無(wú)比周到。您如同一位生活的配料師,把生活地顏色裝飾的五彩斑斕。每天都在您的呼喚聲中醒來(lái),而又在您的呼喚聲中睡去,每一天的生活周而復始,循規蹈矩。我們每天都在夢(mèng)幻一般地生活中不知不覺(jué)的度過(guò),而這其中不缺乏您辛勞的陪伴,您是我?jiàn)^斗路上的一盞明燈。
站在講臺上的您,像是一臺機器,不辭辛苦,似乎總有用不完的精力來(lái)給我們傳授您的知識。一根根粉筆,左右搖擺的黑板擦和那漂浮于空中的粉筆灰都是您知識的精華,化作一粒細微的,落向我們的額頭,輕輕擦去,可知那是您辛勤勞作傳授給我們的知識啊。想想,一天有多少的粉筆灰落向那細微的一角,我想這就是您無(wú)私奉獻的碩果吧。
伴隨著(zhù)一聲:“老師,您辛苦了”,您靜悄悄地離開(kāi)講臺,而又伴隨一聲:“上課時(shí)間到了”,您又迅疾的沖向講臺,害怕錯失學(xué)生的一分一秒。幾分鐘的課間休息讓您得不到好的休息,您在忙著(zhù)考慮如何讓學(xué)生更容易的理解這道題。這些,鑄就了我?jiàn)^斗下去的決心。而您,成為了我生活中的一片彩虹。
一日為師終身為父的道理人人都知道,但誰(shuí)又能真正地去體會(huì )、去理解呢?老師無(wú)數個(gè)日日夜夜的汗水換來(lái)最后的歡顏一笑。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的精神將輪回不滅。