五年級學(xué)會(huì )感恩作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的五年級學(xué)會(huì )感恩作文,歡迎閱讀與收藏。
五年級學(xué)會(huì )感恩作文1
我們身邊都會(huì )有關(guān)心我們的人,但是時(shí)間久了,我們或許會(huì )把別人對我們的關(guān)心變成一種習慣,覺(jué)得別人對我們好是理所當然的。這道理很簡(jiǎn)單,就像有人每天都會(huì )給你一個(gè)雞蛋,你也欣然接受,但是突然有一天,這個(gè)人把雞蛋給了別人,你看到了會(huì )生氣一樣。
我看了一部美國電影《風(fēng)雨哈佛路》,看完后我對感恩的理解似乎更深刻了。故事里的小女孩出生在貧民窟,那里的社會(huì )環(huán)境很差,她的父母都吸毒,患有艾滋病,她的母親小時(shí)候還受到過(guò)傷害。女孩遺傳了她的爸爸,很聰明,她也希望通過(guò)自己的努力去改變,她的`確這樣做了,被哈佛錄取了,有了自己的公寓。
我很感謝父母給我了一個(gè)健康的身體,我可以追趕陽(yáng)光,我很感謝祖國,我可以坐在干凈的教室學(xué)習。我也很感謝關(guān)心我的人,感謝給我帶來(lái)的溫暖。
父母的養育之恩,我無(wú)以為報,但是我想的報答就是陪伴吧,我會(huì )陪伴父母身邊,給他們撐起遮風(fēng)擋雨的傘。
愿感恩之心與你我同行。
五年級學(xué)會(huì )感恩作文2
我今年8歲,在這8年中,是媽媽的關(guān)心和愛(ài)護,伴隨著(zhù)我健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
我從小體質(zhì)不太好,爸爸媽媽為此沒(méi)少操心。記得有一次,我發(fā)燒了,量了一下是39度,媽媽著(zhù)急了說(shuō):“趕快,趕快,我把自行車(chē)把你帶到醫院去”到了菲菲叔叔家,人家沒(méi)人,到了西面哪兒,人家說(shuō):“不會(huì )給孩子打針”,媽媽都快急哭了,媽媽說(shuō):“去瓦窯頭吧”。又讓我坐上自行車(chē),馬不停蹄地往瓦窯頭走,到了半路那里沒(méi)有路燈,媽媽不敢騎了,輕輕地說(shuō):“下來(lái),我把你推上”我說(shuō):“不,媽媽?zhuān)蹎?”媽媽說(shuō):“我不累,你坐上吧!”我又說(shuō):“不,可媽媽執意要我坐,我坐在車(chē)上,盡管身體不舒服,但我感到心里暖暖的……
每次我放學(xué)回家時(shí),總是有媽媽做的可口飯菜等著(zhù)我,當天氣冷時(shí),媽媽會(huì )即使給我添加衣服;當我需要學(xué)習資料時(shí),媽媽會(huì )立刻給我買(mǎi)來(lái);當我遇到難題時(shí),媽媽總會(huì )陪我思考、認真指點(diǎn),直到我會(huì )了為止;當我做錯事時(shí),媽媽會(huì )嚴厲地批評我并及時(shí)幫我改正……
親愛(ài)的媽媽?zhuān)а匀f(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,在這里兒子只想對您說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
五年級學(xué)會(huì )感恩作文3
感恩,是我們每個(gè)人都應該做的一件小事。也許有人會(huì )說(shuō),我去感恩誰(shuí)呢?我沒(méi)有什么可以感恩的。其實(shí),身邊的每一個(gè)人都可以感恩:感恩先烈、感恩父母、感恩老師、感恩一切生命,這是多美好的事啊!常懷有一顆感恩的心,人的一生,轉瞬即逝,不要因為人生的不如意而放棄了感恩。
我們的知識,由老師傳授;我們的生活,由父母照顧;我們的精神,由先烈渲染;我們的視覺(jué),由生命而美化……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,我們怎么可以不去感恩?
懷著(zhù)一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活的種.種,只要心懷感恩,人生就會(huì )過(guò)得幸福而充實(shí)。予人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著(zhù)感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì )自愿的給人以幫助,助人為樂(lè )。
感恩,它不是一個(gè)任務(wù),而是一份責任心。我們幫助了別人,別人用感恩的心再去幫助其他人。感恩是將一種愛(ài)、一種責任傳遞下去,讓我們的社會(huì )更加美好!
五年級學(xué)會(huì )感恩作文4
感恩是世界上最人性化的東西。有一句老歌唱得好“感恩的心,感謝有你”我們在這世上最要感謝的人就是爸爸媽媽其次是老師。爸爸媽媽給予我們生命老師給予我們知識;貞涀蛱炷闶欠襁在因為作業(yè)多而一邊咒罵一邊寫(xiě)作業(yè);貞浺郧,你是否還在因為父母不給你買(mǎi)東西而頂撞父母;貞浳覀兊姆N.種不對我們是否還能面不改色的說(shuō)著(zhù)我是對的。不不。這不可能我們都是好孩子我們會(huì )把自己的過(guò)去當做禁區。我們要感恩父母感恩他們賦予我們生命讓們看到這大千世界美麗。
我們要感恩老師感謝他賦予我們知識和對知識的渴望教我們做人的道理。他把自己的一生一半交給他熱愛(ài)的崗位一半交給他最?lèi)?ài)的我們。我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩那些對我們有巨大貢獻的人。
“感恩的心感謝有你”在這首歌中蘊含的濃濃感恩之情感受到了嗎?
感恩,學(xué)會(huì )感恩。
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