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感恩資助的作文（精選38篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感恩資助的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩資助的作文 1
生活就像一串糖葫蘆，有酸有甜，“甜與酸”會(huì )在你的心里留下深刻的印象，難以忘懷，是酸讓你懂得了生活的不易，是甜讓你體會(huì )到生活的幸福，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )讓你時(shí)刻哭泣，時(shí)而歡笑……
記得小時(shí)候，我因為晚上沒(méi)蓋被子而著(zhù)涼，早上起來(lái)發(fā)燒了，媽媽非常著(zhù)急，二話(huà)不說(shuō)，馬上馬不停蹄的抱著(zhù)我去醫院。來(lái)到醫院，媽媽已是大汗淋漓，汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，浸濕了媽媽的頰背，可媽媽沒(méi)停下來(lái)休息一刻，她急忙問(wèn)醫生我的情況，直到聽(tīng)見(jiàn)醫生說(shuō)我沒(méi)有大礙，媽媽緊皺的眉頭才慢慢舒展開(kāi)來(lái)，臉上流露出了難以掩飾的喜悅。接下來(lái)的這幾天，媽媽向老板請了假，特意來(lái)陪我，安慰我，鼓勵我，讓我享受到了世上如此細膩的母愛(ài)……晚上媽媽則抱著(zhù)我，唱歌哄我睡覺(jué)，柔和的`月光從窗戶(hù)里射進(jìn)來(lái)，照著(zhù)媽媽的臉龐，我靜靜地看著(zhù)媽媽?zhuān)?tīng)著(zhù)媽媽悅耳的歌聲，我恍惚地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
由于媽媽的細心照料，我很快康復了，臉上又露出了可愛(ài)的笑容，媽媽在這天送給我一只小熊貓，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“女兒，愿這只小熊貓能給你帶來(lái)快樂(lè )、幸福，能夠陪伴你一子……”看著(zhù)這只小熊貓，我心里激動(dòng)不已，這只小熊貓凝聚著(zhù)媽媽對我無(wú)私的愛(ài)，寄托著(zhù)一位母親對孩子的期望，蘊藏著(zhù)這世上最偉大的母愛(ài)……
隨著(zhù)我不斷長(cháng)大，媽媽的白頭發(fā)也越來(lái)越多，我知道這都是為了我和哥哥，為了我們這個(gè)家，媽媽為了我們付出了她的一生，浪費了她的青春，我長(cháng)大后也要用我的一生來(lái)報答父母對我的恩情，也許他們的恩情我永遠也報答不完，但我會(huì )用一輩子來(lái)給予他們最大的幸�！�
生活讓我懂得了人生的“音律”，也讓我懂得了感恩……
感恩資助的作文 2
有一種思念，叫魂牽夢(mèng)繞；有一種關(guān)懷，叫無(wú)微不至；有一種嘮叨，是愛(ài)的寄語(yǔ)；有一份親情值得我們永遠珍惜。
我的外公，一個(gè)平常的農民�？墒堑搅死夏�，由于長(cháng)期過(guò)度勞累，前幾年不幸得了中風(fēng)。
我只見(jiàn)過(guò)外公兩三次，他也給我留下了不同的印象。
第一次是在我很小的時(shí)候，我也記不太清了，只記得一張照片。外公笑瞇瞇的，用兩只充滿(mǎn)活力的大手抱著(zhù)我，我也笑瞇瞇的，還咬著(zhù)手指頭。那時(shí)候的外公兩只眼睛炯炯有神，臉上洋溢著(zhù)慈祥的笑容，仿佛有著(zhù)使不完的勁。
可是第二次見(jiàn)到他時(shí)，他的眼神空洞，時(shí)不時(shí)還會(huì )掉兩滴口水下來(lái)。最讓人痛心的是，他的一條腿血流不暢，而無(wú)法正�；顒�(dòng)了。
我回老家前，外公扶著(zhù)欄桿，下樓澆花時(shí)，一不小心，滑了一跤，幸好外婆和姨媽及時(shí)發(fā)現。姨媽問(wèn)：“你這么大年紀，腿腳還不方便，養什么花��？”外公說(shuō)“小小寶難得來(lái)一次，弄點(diǎn)花兒家里好看……”聽(tīng)到外婆電話(huà)里對我說(shuō)的這些，我的眼眶一下子濕了。
我們回老家看外公外婆，和親戚朋友坐在一起，聊得幾乎忘了時(shí)間。忽然只聽(tīng)外婆喊道：“你外公不見(jiàn)了！”我們一下子慌了，房里房外到處找，最后只聽(tīng)姨媽大喊一聲：“在這兒！”我們立即沖了過(guò)去，只見(jiàn)外公一只手拿著(zhù)一袋葡萄，一只手拄著(zhù)拐杖，艱難地挪動(dòng)著(zhù)他的一條幾乎不能活動(dòng)的腿，到了門(mén)口，又差點(diǎn)跌了一跤。沒(méi)等大家問(wèn)話(huà)，外公就解釋道：“不用擔心，我去給小小寶買(mǎi)點(diǎn)葡萄，我記得她愛(ài)吃�！蔽业腵眼眶又濕了。
親情是一份沉甸甸的思念，親情是一盆茂密蔥蘢的盆栽，親情是一串晶瑩剔透的葡萄，親情是一種血濃于水割裂不掉的關(guān)愛(ài)。世界上最重要的莫過(guò)于親情。是親情，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)；是親情，生命才會(huì )如此快樂(lè )！
珍惜你所擁有的親情吧！
感恩資助的作文 3
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一首感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
我是一個(gè)來(lái)自農村家庭的孩子，由于是單親家庭，再加上家里有年邁的爺爺奶奶和正在讀書(shū)的妹妹，壓力全扛在父親一人的身上。父親以務(wù)農為主，全家的'經(jīng)濟不僅僅來(lái)源于父親的日日夜夜辛苦的勞作和做一些小買(mǎi)賣(mài)。日子一天天過(guò)著(zhù)，父親因為多年的勞累，使得眼角的皺紋日漸加深，并且在經(jīng)濟、生活的壓力下父親的身體也漸漸不及以往，很多的體力活也漸漸吃不消了。而黨和國家的政策和大力發(fā)展教育業(yè)，國家可以幫助像我這樣的情況。每年學(xué)校都會(huì )給我一筆錢(qián)來(lái)補貼我的生活費，讓家里減少了一部分經(jīng)濟負擔，讓我很是感激。
我由衷地感激我的祖國，感激我的學(xué)校，感激我的班主任。是你們讓我不斷地成長(cháng)，是你們讓我度過(guò)了最艱難的時(shí)光，也是你們給了我前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣，讓我堅強和獨立，感謝你們！
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备卸魇橇α恐�，愛(ài)心之根，勇氣之本，國家為我付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，我會(huì )心存感激，為了回報祖國貢獻自己的力量，為了祖國的繁榮昌盛而不懈努力！
最后，我會(huì )珍惜這來(lái)之不易的資助資金，盡自己最大的努力來(lái)報效祖國和學(xué)校，以及社會(huì )中所有幫助過(guò)我們的人！一定不負你們的期望，懷著(zhù)自信和一顆感恩的心，勵志奮進(jìn)！
感恩資助的作文 4
親情，就藏在生活的細微處，雖小，卻無(wú)處不在。
再次推開(kāi)塵封已久的大門(mén)，早已黯然的青苔依舊伏在小道上，打著(zhù)瞌睡。只有風(fēng)鈴的呢喃細語(yǔ)，從高處掉落，勾起了一地的回憶……
走在昏昏欲睡的青石巷，去看望住在老宅里的奶奶，去體會(huì )藏在細微處的親情。見(jiàn)我們來(lái)了，奶奶眉開(kāi)眼笑，熱情的'招呼我們吃晚飯：“來(lái)啦，快坐，我給你做了小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，快嘗嘗！”奶奶話(huà)語(yǔ)的細微處，飽含親情。
我心中疑惑，仔細打量，紅燒肉全身焦黑、干煸，和光澤油膩這四個(gè)字完全搭不上邊。望著(zhù)奶奶期冀的目光，小心翼翼，夾起一塊放入碗里，如以往一般，一口吞進(jìn)，只覺(jué)鋪天蓋地的酸臭味在我口中彌漫，難以下咽�；仡^瞟了一眼父親，他卻道：“很好吃�！备赣H微微發(fā)顫的聲音突兀的響起。奶奶笑顏如花！
我驚愕，只有一句話(huà)，甚至是一句謊言，原來(lái)就可以使人如此快樂(lè )。
奶奶真的老了，做菜的味道變了，但那一縷親情依舊留存。我不知道，是怎么吃完這頓飯的，奶奶見(jiàn)我們要走了，追出來(lái)問(wèn)，紅燒肉你們喜歡吃嗎？父親淺笑嫣然，是媽您做的，當然喜歡。奶奶仍笑意盈盈：“我這還有一大盆呢！一個(gè)人又吃不完，都打包好了，你們帶著(zhù)，回去吃！”
聽(tīng)了這話(huà)，似服了過(guò)期的藥，胃中涌動(dòng)，頭暈腦漲。話(huà)說(shuō)如此，父親還是彬彬有禮地接過(guò)。我垂頭喪氣的牽著(zhù)父親離開(kāi)了。
親情，原來(lái)就一句話(huà)這么簡(jiǎn)單，原來(lái)就在生活的細微處，往往只是我們想的太多，卻不知道，只要一句話(huà)，就可以帶來(lái)無(wú)盡的溫情……
只記得，那年仲夏，我發(fā)現了藏在細微處的親情，那年，花開(kāi)十里，開(kāi)得燦爛。
感恩資助的作文 5
時(shí)令已經(jīng)是冬季了，雖然我們身處南方，但是刮過(guò)街頭的寒風(fēng)也讓人不禁打了個(gè)寒顫。我把手塞進(jìn)了口袋，哆嗦著(zhù)抱緊手臂，帽子緊緊地扣在頭上。
我走出校門(mén)，穿過(guò)飄滿(mǎn)枯葉的街道，鉆入一條狹窄的小巷。正當我埋頭趕路時(shí)，一陣香味撲鼻而來(lái)，我猛地抬頭，讓我心動(dòng)的一幕映入了我的`眼簾：一位留著(zhù)小撇胡子的中年大叔，正在烤著(zhù)串串燒，香味撲鼻，讓我直流口水。那火紅的火焰，美味的燒肉，像一根針似的直鉆我的心，然而囊中羞澀的窘境使我不得不加快了腳步，往家中狂奔而去。
到家一刻鐘后，爸爸邁著(zhù)沉重的腳步推開(kāi)了門(mén)，隨后還打了一個(gè)大大的哈欠，便徑直往房間走去。我知道爸爸工作辛苦，可是那串串燒卻像烙在了我的腦海中，讓我念念不忘。
我懷著(zhù)忐忑不安的心，支支吾吾地向爸爸開(kāi)口，爸爸卻有氣無(wú)力地告訴我他現在想要休息。我的心里不禁打起了鼓：要不還是算了�？蓪�(shí)在是經(jīng)不住誘惑，鼓起勇氣再次向爸爸開(kāi)口，爸爸沒(méi)有再說(shuō)什么，只是輕輕地嘆了口氣，披了件大衣，出門(mén)去了。
不知出于什么心理，我趴到窗邊，順著(zhù)目光，我瞥見(jiàn)爸爸在風(fēng)中微微地發(fā)抖，本來(lái)疲憊的身軀現在愈加佝僂了，但他仍匆匆地加快了腳步……
我愣在窗前，一種苦澀涌上心頭，串串燒對我而言早已失去了吸引力。我就這樣呆呆地坐在家中，愈加濃烈的悔意正折磨著(zhù)我。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他從身后變戲法似地掏出幾根還熱騰騰的串串燒，對我笑笑：“吃吧！”我不知該說(shuō)什么，淚水在眼眶中打轉。我大口嚼著(zhù)串串燒，吃出了濃濃的父愛(ài)。
親情能讓生活更加美好。每當寒風(fēng)吹過(guò)，回想起爸爸的身影，我心中便溢出一股暖流。那一刻，我明白了親情的重要。
感恩資助的作文 6
二叔得了肺癌，檢查結果出來(lái)顯示是晚期。
二叔的家庭很普通，他和二嬸都是當地的工人，至今沒(méi)有孩子，但他們卻堅持資助幾個(gè)山區的孩子。
那天在醫院，我前去探望他，在看到二叔瘦骨嶙峋的身體和塌陷的面頰時(shí)，我的心仿佛被揪了一下，我對他說(shuō)“接下來(lái)的事不用你管了，我來(lái)替你把這些孩子資助到大學(xué)�！�
這期間，因為二叔手術(shù)住院，資助斷了兩個(gè)月。就在前幾天，我剛把資助人的.姓名和聯(lián)系方式改成了我的名字和號碼，就收到了一位資助生母親打來(lái)的電話(huà)。
我先給她解釋了一下我二叔的情況，還未說(shuō)完對方的母親就打斷了我的講話(huà)：“你們不要跟我說(shuō)有的沒(méi)得，我不關(guān)心，你們答應過(guò)資助我兒子讀完大學(xué)，到現在我們已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)收到錢(qián)了，你們啥情況俺也不清楚，就想說(shuō)一句話(huà)，你們到底給不給錢(qián)�！�
聽(tīng)到這些話(huà)，我心里一瞬間涼透了，二叔辛苦了半輩子，三年來(lái)一件新衣服也舍不得買(mǎi)，結婚時(shí)買(mǎi)的皮夾克穿了又補補了又穿，一家人省吃?xún)�用的每個(gè)月資助那幾個(gè)名義上的大學(xué)生，我看就是吃人血的“白眼狼”。
我告訴這位大學(xué)生的母親，“你和你的孩子就老實(shí)的在大山里呆著(zhù)吧，也別想著(zhù)走出來(lái)了，就這樣，再見(jiàn)�！�
不等對方咒罵我就迅速的掛段了電話(huà)。
俗話(huà)說(shuō)的好，有些人雖窮卻志不窮，有些人窮，卻覺(jué)得自己窮的理所當然。你對他好，他覺(jué)得是應該的，可你突然有一天對他沒(méi)有之前那么好，他就會(huì )覺(jué)得是你這個(gè)人的問(wèn)題！
感恩資助的作文 7
在這次貧困生資助中，我不由得將情感的天平傾向了蘭。
蘭的家庭屬于特困類(lèi)型，父親早逝，母親常年多病，鑒于此，學(xué)校為她減免了所有的學(xué)雜費，如果有貧困補助名額，我首先想到的就是她。
但班上家庭貧困的不止她一個(gè)。
霞的家庭略?xún)?yōu)于蘭，但也存在實(shí)實(shí)在在的困難，她的父親在一次車(chē)禍中喪失雙腿至今仍坐在輪椅上，所有的家庭重擔都壓在母親一個(gè)人身上。
但這兩人的成績(jì)都很優(yōu)異，而且也都符合這次貧困補助的條件。
這正是讓我這個(gè)班主任頭痛的地方，為此，我決定把她們雙方的家長(cháng)請到學(xué)校做一些更深入的了解。
雙方的家長(cháng)如約而至，我將她們請到了我的辦公室，辦公室里放著(zhù)兩個(gè)凳子，就在坐下的那一瞬間，我發(fā)現了兩位學(xué)生及家長(cháng)的不同。
蘭的母親將凳子留給了孩子，霞將凳子留給了自己的母親。兩個(gè)凳子上分別坐著(zhù)一個(gè)母親和一個(gè)孩子，這不得不說(shuō)是一種奇怪的`搭配，以至于在接下來(lái)的時(shí)間里，我都沒(méi)有仔細地去聆聽(tīng)兩位母親的訴說(shuō)，而是在思考補助到底該給誰(shuí)。
最終，我將補助給了霞。
決定我判斷的是一個(gè)細節，一個(gè)小小的關(guān)于凳子的細節。在同蘭談心的時(shí)候，我告訴她這樣兩句話(huà)：生活貧困并不可怕，可怕的是心靈的貧瘠，一顆不懂感恩、不知回報的心，又怎么會(huì )得到他人的幫助呢？
感恩資助的作文 8
記不清哪個(gè)名人說(shuō)過(guò)，有美德的人才是成功的人。這話(huà)我一直記在心中。
在我小時(shí)候的一天上午，爸爸帶我去銀行，因為他要去辦什么事。
我悠閑地在銀行大廳里逛來(lái)逛去，左看看，右瞧瞧，感覺(jué)啥都是新玩意。無(wú)意間，發(fā)現了一個(gè)透明的箱子，走進(jìn)一看，里面堆了一堆零錢(qián)，有1元的、五元的.、五角的……
那時(shí)我還很小，小腦瓜子全是些奇奇怪怪的事。面對這個(gè)錢(qián)箱子，我想，這里面放那么多錢(qián)干嘛？上面還留個(gè)洞洞，要是小偷伸手進(jìn)去偷走了咋辦？難道是銀行讓人們去箱子里拿錢(qián)嗎？
這時(shí)，一位老奶奶走過(guò)來(lái)投進(jìn)了1元錢(qián)。我又想，��！錢(qián)是別人投進(jìn)去的？莫非銀行想搜刮民間的辛苦錢(qián)占為己有？想到這里，我全身不寒而栗。
這時(shí)，爸爸辦完事走了過(guò)來(lái)，她看出了我的心思，笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，這是資助箱。是好心人獻愛(ài)心的，他們把自己的錢(qián)投進(jìn)去幾塊，資助箱的錢(qián)慢慢就變多，然后，銀行工作人員就把錢(qián)送到貧困山區，分給需要幫助的貧困戶(hù)�！便y行工作人員真是了不起，好心腸��！我當時(shí)想。
爸爸見(jiàn)我明白了，就叫我也投進(jìn)去幾塊錢(qián)。這時(shí)候，我突然不安起來(lái)，我身上僅有的5元錢(qián)AB角般也爭吵了起來(lái)，一個(gè)讓我投進(jìn)去，說(shuō)幫助被人是美德；一個(gè)叫我千萬(wàn)別投，不然就買(mǎi)不成雪糕吃了。
既想幫助別人，又想吃雪糕，咋辦？正在左右為難之際，一個(gè)聲音在我耳邊響起：有美德的人才是成功的人。于是，我毫不猶豫地把5元錢(qián)投了進(jìn)去。
走出銀行大門(mén)，突然覺(jué)得自己心里好舒服。想著(zhù)這5元錢(qián)會(huì )落到誰(shuí)家孩子呢？她會(huì )去買(mǎi)什么？她一定很高興吧？想著(zhù)想著(zhù)，自己竟笑出聲來(lái)。這就是美德給予他人的美德帶來(lái)的快樂(lè )？
感恩資助的作文 9
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一首感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )真摯的'友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
我是一個(gè)來(lái)自農村家庭的孩子，由于是單親家庭，再加上家里有年邁的爺爺奶奶和正在讀書(shū)的妹妹，壓力全扛在父親一人的身上。父親以務(wù)農為主，全家的經(jīng)濟不僅僅來(lái)源于父親的日日夜夜辛苦的勞作和做一些小買(mǎi)賣(mài)。日子一天天過(guò)著(zhù)，父親因為多年的勞累，使得眼角的皺紋日漸加深，并且在經(jīng)濟、生活的壓力下父親的身體也漸漸不及以往，很多的體力活也漸漸吃不消了。而黨和國家的政策和大力發(fā)展教育業(yè)，國家可以幫助像我這樣的情況。每年學(xué)校都會(huì )給我一筆錢(qián)來(lái)補貼我的生活費，讓家里減少了一部分經(jīng)濟負擔，讓我很是感激。
我由衷地感激我的祖國，感激我的學(xué)校，感激我的班主任。是你們讓我不斷地成長(cháng)，是你們讓我度過(guò)了最艱難的時(shí)光，也是你們給了我前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣，讓我堅強和獨立，感謝你們！
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备卸魇橇α恐�，愛(ài)心之根，勇氣之本，國家為我付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，我會(huì )心存感激，為了回報祖國貢獻自己的力量，為了祖國的繁榮昌盛而不懈努力！
最后，我會(huì )珍惜這來(lái)之不易的資助資金，盡自己最大的努力來(lái)報效祖國和學(xué)校，以及社會(huì )中所有幫助過(guò)我們的人！一定不負你們的期望，懷著(zhù)自信和一顆感恩的心，勵志奮進(jìn)！
感恩資助的作文 10
我不知道母親為什么離開(kāi)我，我只知道失去了她，猶如燦爛的星空失去了日月星辰；失去了她，如同浩瀚的大海失去了每一滴海水；失去了她，好像一碧萬(wàn)頃的草地變成了寸草不生的荒漠。一塊靈牌，我們天各一方。
母親，你知道嗎？你的離去讓我痛不欲生；你的離去讓我們家再次陷入了經(jīng)濟危機。當時(shí)我不知道我還能不能在學(xué)校繼續學(xué)習。因為勢單力薄的爸爸要撐起一個(gè)家，供爺爺奶奶生活，還有兩個(gè)孩子讀書(shū)。強烈的求生意識與沉甸甸的責任之心，讓爸爸任勞任怨，起早貪黑，早出晚歸……有時(shí)候為了賺10錢(qián)，爸爸不顧寒風(fēng)刮烈日曬，本來(lái)白嫩的皮膚在不到一個(gè)月的時(shí)間里便變得粗糙深黑了，每每看到這我的心好痛好痛……
近幾年，社會(huì )的不景氣，賺錢(qián)變的更不容易了。加上爺爺奶奶身體狀況越來(lái)越差，花在他們治病上的錢(qián)也越來(lái)越多，原本經(jīng)濟緊缺的家庭變得更越發(fā)的無(wú)奈與焦急了。一年前，爺爺突因心肌梗塞突然癱瘓了，一時(shí)之間花費了家里大量的積蓄，這對于我們這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是雪上加霜啊。千萬(wàn)斤重的'擔子就這樣壓在爸爸身上，我知道爸爸肯定很累，很無(wú)助，卻不在長(cháng)輩和孩子面前抱怨。
所以，我決定，我要退學(xué)。我不能再給爸爸增加負擔了，我不能，我不想把爸爸壓垮。正在我要放棄學(xué)業(yè)的時(shí)候，上天又給了我希望，我可以申請助學(xué)金，這讓我喜出望外。滿(mǎn)懷欣喜的我依照申請程序，去申請并獲得助學(xué)金。那時(shí)，我總是覺(jué)得天是那么的湛藍，風(fēng)是那么輕，陽(yáng)光普照大地是那么的勃勃生機。而我心里道不盡的是喜悅，更多的是感激！
感恩資助的作文 11
感恩在人間無(wú)處不在，有一件事讓我至今難以忘懷，也是這件事讓我學(xué)會(huì )了感恩。
那是有一次放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)從學(xué)校里走出，看見(jiàn)媽媽在門(mén)口等我，我來(lái)到媽媽身邊，媽媽也像往常一樣對我噓寒問(wèn)暖：“在學(xué)校怎么樣?開(kāi)不開(kāi)心?老師講的知識聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂?”可是就在我和媽媽邊走在回家的路上邊聊著(zhù)家常時(shí)，天突然陰沉沉的'下起了傾盆大雨。媽媽立刻打開(kāi)雨傘與我快步向家走去。雨越下越大，但我的身上一點(diǎn)也沒(méi)有被雨淋濕。我抬頭一看，原來(lái)媽媽故意把雨傘向我這邊斜，而媽媽的半邊身上已被大雨淋濕�！皨�?zhuān)闵砩隙剂軡窳��！蔽疫呎f(shuō)邊把雨傘向媽媽那邊傾斜。媽媽按住我的手，說(shuō)“沒(méi)事，反正都濕了，你別感冒了就行�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了心田，在冰冷潮濕的雨天中，我去感受到了母愛(ài)的溫暖�；氐郊业牡谝粋�(gè)晚上，媽媽就感冒了，咳嗽了一夜，第二天沒(méi)精打采的躺在床上�？杉词箣寢屔×�，卻還在關(guān)心我。在我上學(xué)前不斷地叮囑我：“過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈，小心點(diǎn)，在學(xué)校要聽(tīng)話(huà)，上課認真聽(tīng)講�！笨粗�(zhù)媽媽拖著(zhù)帶病的身體卻依舊關(guān)心我的樣子，我才明白到了母愛(ài)的偉大，才感受到了媽媽對我的愛(ài)。
媽媽?zhuān)x謝你。感謝你十月懷胎把我生下來(lái)，感謝你這么多年把我養育長(cháng)大，感謝你在生病依舊關(guān)心我，感謝你，媽媽。
感恩資助的作文 12
傳說(shuō)世界上沒(méi)有紫杉，但它是由一只名叫“愛(ài)”的紅鳥(niǎo)創(chuàng )造的。當時(shí)，“愛(ài)”沉浸在失去女兒的悲痛中，她用悲痛種下了一粒種子。因為愛(ài)的眼淚的魔力，種子長(cháng)出了不同的枝葉。這讓“愛(ài)”很激動(dòng)。你知道，她創(chuàng )造了一種植物！“愛(ài)”把所有的精力都放在了這棵樹(shù)上，讓她漸漸忘記了悲傷。seed一開(kāi)始不這么認為。他以為自己本該躺在舒適溫暖的泥土里，卻因為愛(ài)的魔淚，躺在冰冷的泥土里。因為種子受不了寒冷，他甚至想自殺，但“愛(ài)”在這一刻改變了他。一天早上，“愛(ài)”輕輕地撫摸著(zhù)種子頭上的泥土，輕聲說(shuō)：“謝謝你的種子，你讓我忘記了所有的煩惱。真的，謝謝！”種子的心似乎明白了什么，但他硬著(zhù)嘴說(shuō)：“為了不讓她傷心，我要活下去�！�
然后，樹(shù)越長(cháng)越大。愛(ài)情從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的樹(shù)。她不敢相信自己的眼睛。不知道為什么。愛(ài)情把這棵樹(shù)命名為紅豆杉。愛(ài)情沒(méi)多久就死了。在她死前，愛(ài)對她的朋友說(shuō)：“請為我把這棵樹(shù)的種子帶到所有的'地方。謝謝！”“戀愛(ài)”伙伴做到了。紅豆杉還是忘不了“愛(ài)”。他以為自己要報恩！所以當“愛(ài)”的伙伴把種子帶到各個(gè)地方的時(shí)候，他總是說(shuō)：“記住，不管遇到什么困難，一定要感恩，不要忘記是誰(shuí)創(chuàng )造了我們！”紅豆杉的兒女也把這句話(huà)和這個(gè)故事告訴了他們的兒女。最后成了傳說(shuō)，留存了下來(lái)。
紅豆杉在等待，總有一天你會(huì )看到你的恩人，所以現在你在紅豆杉下面靜靜的聽(tīng)，會(huì )聽(tīng)到不一樣的聲音…
感恩資助的作文 13
今天我讀了《一杯牛奶》這個(gè)故事，讀后心潮澎湃，久久不能平靜，深深地被主人公那顆善良的心所打動(dòng)。讓我們再來(lái)回顧一下這個(gè)故事吧：一個(gè)生活貧困的男孩兒，為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品，傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他卻推銷(xiāo)得很不順利，以至于他有些絕望。這時(shí)，他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水，開(kāi)門(mén)的是一位女子，她卻給了他一杯濃濃的牛奶，令男孩兒感激萬(wàn)分。
許多年后，男孩兒成了一個(gè)出名的大夫，一次，他在偶然中發(fā)現自己那位病人竟是多年前給他一杯牛奶的姑娘，結果，那位婦女在手術(shù)單上看到一行字——手術(shù)費=一杯牛奶。
這個(gè)故事也許有許多人看到過(guò)，但誰(shuí)能夠繼續深入思考下去并去感恩身邊的人呢？文中的男孩兒只因那姑娘曾給過(guò)他一杯牛奶便記住了，以至于以后免了她的手術(shù)費。感恩，一個(gè)熟悉的字眼，“謝謝你”、“我很感激你”，這些普通的話(huà)是多么地容易說(shuō)出來(lái)。我們應該感激父母，是他們賦予我們生命，把我們拉扯大；我們應該感謝老師，是他們孜孜不倦地教導我們，無(wú)私地灑給我們知識的甘露，深夜還在批改作業(yè)；我們應該感恩所有幫助過(guò)我們的'人；我們應該感恩今天幸福安定的生活……
總之，生活無(wú)處不需要感恩。感恩是中華民族的傳統美德之一，自古就有“飲水思源”、“滴水之恩，當涌泉相報”的名句。落葉歸根，樹(shù)葉枯黃后還是要回到大樹(shù)媽媽的懷抱，當作養料，世間處處有感恩。學(xué)會(huì )感恩，你會(huì )覺(jué)得快樂(lè )無(wú)比。
感恩資助的作文 14
別人眼中的他，或許是一粒沙�？墒�，在我心目中，他卻是無(wú)價(jià)的寶石，一個(gè)值得崇拜的偶像。
他，致力教學(xué)盡心盡力，博覽群書(shū)能妙筆生花，真誠而樂(lè )觀(guān)幽默。他，一直做的這樣出色，給我帶來(lái)了之遠的影響。
教學(xué)，他揮灑成藝術(shù)。課上的非常好，愛(ài)學(xué)生沒(méi)商量。真誠，良師，益友，是學(xué)生對他的評價(jià)。他的課堂從來(lái)不會(huì )單調，教室里經(jīng)常出現笑聲。他做的這樣漂亮，可是至今還算不上名師。他跟我說(shuō)過(guò)，他一直在努力著(zhù)，努力做一個(gè)更優(yōu)秀的教師，不辜負他的群學(xué)生們。
想象，他想象是文字。讀書(shū)是他的至愛(ài)�！都t樓夢(mèng)》，《西游記》他也閱讀�！侗瘧K的世界》，《羊脂球》，幾乎要倒背如流……或許真的是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，他筆耕不輟，把自己的豐富想象真摯的情感都寄托在美妙的文字上。這幾年的'知名報刊上，也頻頻出現了他的名字，這簡(jiǎn)直讓我佩服的五體投地。
幽默，他帶到生活中。為人理解，真誠，他時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)別人，忘記了自己。因為書(shū)看的太多。那些平平常常的字眼仿佛有了靈性。他比喻一件事，想象，新奇。讓自己，他人，都快樂(lè )。
這就是他，看起來(lái)一個(gè)平凡的人。從他身上，我學(xué)到很多很多。他是我的偶像，也是我生命中不可代替的人。
他，就是我的語(yǔ)文老師。
感恩資助的作文 15
我感恩的人是爸爸、媽媽?zhuān)驗槊恳淮螊寢尪荚谖覀牡臅r(shí)候安慰我，在我每一次考試考不出好成績(jì)下鼓勵我，給我機會(huì )。
那天，屋外寒風(fēng)瑟瑟，漫天飛舞的雪花無(wú)聲地從鉛色的天空中飄落下來(lái)，積雪越來(lái)越厚，好像要把整個(gè)城市都吞沒(méi)一樣，屋內，一盞孤燈發(fā)出夢(mèng)幻般的光線(xiàn)，溫暖了整個(gè)屋子，我正在等下專(zhuān)心的做作業(yè)。手中的筆，在紙上來(lái)來(lái)回回的寫(xiě)著(zhù)，紙張無(wú)奈地發(fā)出沙沙的聲音。突然，筆寫(xiě)不出字來(lái)，任憑我試了多少次，都無(wú)濟于事了�！笆裁雌乒P！”我把鋼筆扔到地板上，氣憤的罵了一句，筆落在地上，發(fā)出一聲清脆的響聲。這聲音在靜寂的夜里顯得格外響亮。媽媽聞聲而來(lái)說(shuō)：“怎么了？”媽媽親切的問(wèn)了我一句�！斑�不都是這支破筆”，媽媽的.目光停留在桌子下面的鋼筆上。然后彎腰撿起了鋼筆，拍拍上面的灰塵，在一張白紙上劃了幾下，唉，還是一樣不能用�！澳憔蜎](méi)有別的筆了嗎？”說(shuō)著(zhù)媽媽拿起我的鉛筆盒，“沒(méi)有了，就這支破筆”，“那怎么辦好呢”？媽媽有些無(wú)奈，幾秒的沉默后，媽媽不顧一切的說(shuō)：“我給你買(mǎi)支筆去！”說(shuō)罷，起身便往門(mén)外走去，媽媽騎上車(chē)子出門(mén)了。我目視著(zhù)媽媽漸漸消逝的背影心里難過(guò)極了，此時(shí)此刻，我才知道了媽媽是多么的疼愛(ài)我，我長(cháng)大了要感恩他們，我要好好學(xué)習將來(lái)讓父母能住上大樓房。
我要以自己的學(xué)習來(lái)感恩父母，爸爸媽媽為了我受了多少累��！雖然他們的愛(ài)我是永遠感恩不了了。
感恩資助的作文 16
人要學(xué)會(huì )感恩，讀了這篇《用努力回報你》使我受到了很大的啟發(fā)。
這篇文章的內容是這樣的：有一個(gè)孩子他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的父親一直是母親將他哺養長(cháng)大，但由于母親在外工作他變得十分頑皮，染了頭發(fā)， 學(xué)會(huì )抽煙，喝酒，每天打扮成小混混的模樣。之后母親和姨媽談話(huà)，他感到好奇便去偷聽(tīng)，卻聽(tīng)姨媽說(shuō)“有個(gè)大學(xué)教授想和母親一起生活，但聽(tīng)說(shuō)有個(gè)兒子，希望兒子獨過(guò)，”母親卻說(shuō)“不行，因為他是我的兒子，我離不開(kāi)他”后來(lái)他有聽(tīng)鄰居說(shuō)“母親曾有一段美滿(mǎn)的愛(ài)情，因為撿了他，卻和老公離婚了”他聽(tīng)后就去努力學(xué)習，終于考上了復旦大學(xué)，一位丟棄的孩子卻得到養母全部的愛(ài)，是的，母愛(ài)就如同滋味甘甜的奶茶，讓人唇齒留香，又如同美味的`紅酒，讓人回味無(wú)窮，母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，我們要感恩父母，是他們讓我們坐進(jìn)窗明幾凈的教師，遨游在知識的海洋。但我們現在唯一能做的就是好好學(xué)習，做一位有用的人，回報父母。
正如文章所說(shuō)我們只有用努力來(lái)感恩父母來(lái)回報父母。世界上沒(méi)有兩件事物，是完全相同的，同在你頭上的兩根絲發(fā) ，也不能一般長(cháng)短。然而，只有普天下的母親的愛(ài)，或隱或現，或出或沒(méi)，不論你用斗量，用尺量，或是用心靈的度量稀來(lái)推測，我的母親對于我，你的母親對于你，她的和他的母親對于他和她們的母愛(ài)是 一般的長(cháng)闊高深，分毫都不差減。母愛(ài)是偉大的。
感恩資助的作文 17
小路是偉大的，那么寬那么長(cháng)那么有用。它默默無(wú)聞、它無(wú)私奉獻、他默默奉獻
一排排小路任人走任人踏。他無(wú)怨無(wú)悔，他凝結著(zhù)人民互相互助的尊重，互相幫助的友情。
它壯壯的像一位消防戰士。還有人說(shuō)它永遠是直的，它向征著(zhù)美好，向征著(zhù)積及，向征著(zhù)許許多多的人民。
人們只向別人介紹的小路嗎？不是的，人們也在表白著(zhù)自己的
心。
小路哪兒需要它，他就出現在哪里。它不顧一切的造福大家，哪兒需要它，他就出現在那里。
我們的榜樣，我們的目標，我們的超越，無(wú)門(mén)的努力，我們的心情，我們的感謝。
清潔工是我國不可缺少的.，她們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，他們每天幫我們打掃衛生，每天早晨早早的起床，在我們的家鄉來(lái)回打掃。把新鮮的空氣找了回來(lái)。她讓我們知道愛(ài)護，她讓我們懂得保護，我們要謝謝清潔工，是她們給了我們一個(gè)清潔的家鄉。
消防戰士是偉大的，他們?yōu)樽鎳I上了寶貴的生命，哪兒需要他，不管有多遠他總是第一個(gè)沖進(jìn)火里，保護大家，保護家產(chǎn)。為人民與國家做出供獻，當他們沖進(jìn)火中的時(shí)候，心中只有一個(gè)心愿那就是救出人民，保護家園，不管是多么苦，只有他們活著(zhù)，就會(huì )保護大家。
護林工人也是偉大的，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們幸福的家園，使他們跟了我們生命，我們的綠化是他們給的，他們是偉大的，是我們的恩人，我們謝謝他們。
謝謝為世界做出貢獻的人。
感恩資助的作文 18
在感恩中成長(cháng)讀《少年愛(ài)國者》有感前幾天，我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，其中的一些故事深深地印在了我的腦海里，讓我久久忘不去。
其中，一個(gè)叫《少年愛(ài)國者》的故事對我印象最深。說(shuō)的是一位意大利的少年，被父母賣(mài)到馬戲團，后來(lái)經(jīng)意大利領(lǐng)事的關(guān)照，坐上通往祖國的船。在船上，有三位旅行者給了少年不菲的錢(qián)，不過(guò)因為說(shuō)了少年祖國的壞話(huà)，所以少年將銀幣和銅幣一撒，說(shuō)了一句話(huà)：“我不要說(shuō)我祖國的壞話(huà)的人的錢(qián)！”看到這兒，我深深得為這個(gè)少年而感動(dòng)，他收下錢(qián)后，完全可以捂著(zhù)耳朵不聽(tīng)，和他沒(méi)有任何關(guān)系，而他卻將錢(qián)還給了三位旅客，還說(shuō)了句“我不要說(shuō)我祖國的壞話(huà)的人的錢(qián)！”這是多么地愛(ài)國呀！
在人類(lèi)的世界中，最可恨的應該就是叛徒了，一個(gè)為了榮華富貴和權勢而將自己的良心和祖國出賣(mài)，是多么的可惡啊。祖國是給予我們生活的大地，是撫養我們生長(cháng)的沃土，她用那雙溫暖的大手，保護著(zhù)我們。她給予了我們豐富的礦產(chǎn)、美味的特產(chǎn)、壯麗的山河······而我們因該為祖國做些什么呢？我們現在，應該好好讀書(shū)，長(cháng)大后，為祖國而奮斗。要記住一個(gè)道理：以祖國為己任，祖國的.事就是我的事，我的事就是祖國的事�。�！
當然，我們需要感恩的并不只是祖國，身邊任何一個(gè)人，任何一件事，有時(shí)都需要感恩，讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩，每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。
感恩資助的作文 19
父母的愛(ài)，如大海一樣滔滔不絕；父母之恩，難以相報。所有物質(zhì)性的東西都不如問(wèn)候父母的一句愛(ài)心的話(huà)，給父母的一個(gè)感激的吻，給父母呈上的一份滿(mǎn)意的答卷……
真情不是陽(yáng)光，卻可以溫暖涼透的心，真情不是雨露，卻能夠滋潤干涸得發(fā)裂的雙唇，父母就是她—真情�；叵肫鸶改笧槲覀冏龅囊稽c(diǎn)一滴，多少個(gè)夜晚的不眠不休，每次聽(tīng)到媽媽那抱怨聲，我心揪了揪；每當看到爸爸為了工作，拖著(zhù)勞累的身體回來(lái)，我的心都快要碎了，仿佛心里的深處正在淌流著(zhù)鮮紅的血，我恨不得可以替父母干活，讓他們享享福。如果可以的話(huà)，我想把自己的生命分給父母，讓他們不必那么早衰老，可是我只能想。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的事：楊瀾在1998年采訪(fǎng)諾貝爾物理學(xué)獲獎?wù)叽掮鶗r(shí)的'一段對話(huà)。崔琦出生在河南，家里省吃?xún)�用供他讀書(shū)。楊瀾問(wèn)崔琦：“如果你12歲那年不外出讀書(shū)，結果會(huì )怎樣？”崔琦的答案大大出人意料：“如果我不出來(lái)，三年困難時(shí)期我父母就不會(huì )死�！闭f(shuō)著(zhù)，崔琦留下了眼淚。這該是多么感人的一幕��！當父母“天經(jīng)地義”地為我們付出時(shí)，我們卻麻木得感覺(jué)不到！
無(wú)怪乎有許多人在聽(tīng)到《�；丶铱纯础愤@首歌時(shí)流下了眼淚；無(wú)怪乎有許多人自己有了孩子才體會(huì )到父母的不易。父母之愛(ài)的深沉。
為了感謝父母，現在我能做的就是努力學(xué)習，不讓父母失望。
感恩資助的作文 20
一提起“感恩”這個(gè)詞，大家并不陌生，但有些人只是“葉公好龍”，我覺(jué)的感恩要感恩社會(huì )、感恩父母。
一天陽(yáng)光明媚，我走在林蔭小路上。忽然看到一個(gè)老奶奶在艱難的走著(zhù)，我有種不視這個(gè)老奶奶的想法，心想：反正又不管我的事，我干嘛要多事。但我的心又軟下來(lái)了，我立刻想到我作為一個(gè)少先隊員，這難道不是我應該做的嗎？于是我鼓起勇氣，朝老奶奶走去，說(shuō)：“老奶奶好，我送你回家吧！”老奶奶點(diǎn)頭答應，說(shuō)：“新時(shí)代少年，就是不一樣”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。在送老奶奶的'途中，不禁打量了老奶奶一眼：稀稀的頭發(fā)，幾絲眉毛，一對稍稍洼進(jìn)去的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。送老奶奶回到家后，老奶奶非要請我到她家里坐坐，但是被我婉的拒絕。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到家了。此時(shí)，我感到了一絲絲餓意。
看到廚房里的媽媽?zhuān)冶阕哌^(guò)去，，問(wèn)媽媽說(shuō)：“今天中午吃什么？”媽媽說(shuō)："吃米飯，過(guò)來(lái)幫我擇菜吧，”我便答應了，不一會(huì )我就洗完了，我看到垃圾桶里有很多垃圾，我就去倒了，媽媽看見(jiàn)我表現很不錯就夸了我一番。沉浸在兩個(gè)人的夸獎中，我不由得得意起來(lái)
也許，這就是感恩。在你眼中這是多么渺小的事，只不過(guò)是舉手之勞，而真正做過(guò)的人有幾個(gè)。感恩吧！感恩父母！感恩社會(huì )！
感恩資助的作文 21
感恩，乃是一種美德，如果我們不學(xué)會(huì )感恩對自己好的人，那你就是一個(gè)沒(méi)有良心的人。
感恩，不如是為媽媽洗一次碗。如果你已經(jīng)是十歲，媽媽已經(jīng)為你洗了十年的碗。十年的碗，對一個(gè)小學(xué)生壓力太大了，所以你就算每個(gè)星期洗一兩次碗，媽媽的壓力也會(huì )減輕不少。這——也是一種感恩。
感恩，不如是為爸爸捶一次背。如果你的爸爸工作晚上八點(diǎn)回來(lái)，肩膀酸痛，無(wú)精打采。此時(shí)你要準備睡覺(jué)，看見(jiàn)了爸爸，你會(huì )選擇若無(wú)其事的走開(kāi)，還是走過(guò)去給辛苦一天的爸爸捶捶背?你們肯定會(huì )選過(guò)去捶背，但是我們從來(lái)沒(méi)有捶過(guò)一次，因為我們太愛(ài)面子了;如果去捶一次背，你的爸爸會(huì )忘記今天所有的疲勞，明天更有心情地工作，所以，請你們鼓起勇氣，大膽一點(diǎn)，去和爸爸捶一次背。這——也是一種感恩。
感恩，不如是朋友跌倒時(shí)你的伸手幫助。如果你的一個(gè)最好的朋友跌倒了，并在大眾的目光下，你會(huì )不會(huì )伸過(guò)手去扶他?我想，不會(huì )。因為我們有些小學(xué)生很怕羞，從來(lái)不會(huì )去扶一個(gè)跌倒的.人，所以以前好不容易建立的“友誼”倒塌了;所以請大膽地扶你的朋友一把吧，感恩你的朋友對你多年的照顧、幫助。這——也是一種感恩。
感恩，不如是為……
請問(wèn)你們這三件事做了幾件事，如果一件事也沒(méi)做，那請你們看一下：我們媽媽洗碗雙手已經(jīng)長(cháng)出了繭;爸爸工作已經(jīng)得了老骨病;因為你不去幫助朋友，關(guān)系也慢慢分裂……所以請對自己好的人感恩吧!位自己的良心做一份證明!
感恩資助的作文 22
人生在世，我們都會(huì )遇到許多不好的事情。不可能會(huì )一帆風(fēng)順。應對生活中的困難，我們要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)對待。更應學(xué)會(huì )感恩。
感恩的心，感謝命運。是的，人的一生都是短暫而又完美的，因此我們就應好好度過(guò)我們的人生。
一個(gè)人活在世上，不就應為別人而活，而是為自我而活。為自我的理想和目標而活，為愛(ài)你的人而活。父母把我們從小帶大，含辛茹苦的養育我們。從會(huì )說(shuō)一句話(huà)，從會(huì )走一小步開(kāi)始從會(huì )叫爸爸開(kāi)始……他們的愛(ài)是偉大而又無(wú)私的`。當我們與父母發(fā)生誤會(huì )的時(shí)候，是否想過(guò)父母此時(shí)心里會(huì )多難過(guò)。他們是為我們而擔心，為我們而難過(guò)。而作為兒女的我們又能給父母什么呢?難道我們只會(huì )給他們“生氣”和“難過(guò)”。不是的，我們能夠給他們很多。能夠給他們一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一句輕聲的問(wèn)候，和一聲“爸爸媽媽我愛(ài)你們”。我們能夠給他們很多的。只是我們都還沒(méi)有發(fā)現。我們能夠給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠的。把我們對父母的愛(ài)用實(shí)際行動(dòng)表現出來(lái)。每一天好好的學(xué)習，和父母談?wù)勑�，�?jīng)常陪陪自我的父母……
父母的愛(ài)是偉大無(wú)私的。還有太多的愛(ài)是在你的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現罷了。所以學(xué)會(huì )發(fā)現你身邊的愛(ài)。更應學(xué)會(huì )有一顆感恩的心。感恩身邊的愛(ài)。
人生如水，水是生命之源，而人最就應有的是愛(ài)，愛(ài)的源泉無(wú)窮大，感恩的心，感謝生命中的每一個(gè)人。
用一顆愛(ài)心觀(guān)察世界，用一顆感恩的心對待生活，你會(huì )更快樂(lè )。人生應有感恩，更應學(xué)會(huì )感恩。
感恩資助的作文 23
感恩是無(wú)限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對你有幫助的東西，都是你感恩的對象。
看見(jiàn)衣櫥里那些干凈的衣服嗎？你要感恩那不起眼的洗衣粉。它們用自己身體的一部分為衣服換來(lái)干凈而不惜被水浸成泡沫狀。這難道不值得你去感恩它們嗎？
想過(guò)寫(xiě)作業(yè)是那明亮的光嗎？你要感恩你桌前那盞為你照明的臺燈。它們不分日夜，只要你的手按下開(kāi)關(guān)，并且有電的話(huà)，它會(huì )立刻進(jìn)入工作狀刻進(jìn)入工作狀態(tài)�？伤鼈兊牟晦o辛勞，終究只能換來(lái)被人丟棄的結果，因為它們總有一天會(huì )壞，會(huì )老。到那時(shí)，請你閉上雙眼，回憶它陪伴你的日子，雙手合閉，感謝它對你的恩惠。
聞到過(guò)垃圾發(fā)出的陣陣臭味嗎？你要感恩那些平平常常、無(wú)處不見(jiàn)的垃圾桶了。我們每天都要產(chǎn)生數噸垃圾，這么多垃圾丟哪？必須要有裝它們的東西，于是垃圾桶就誕生了。它每天都“吃”人類(lèi)“制造”的.垃圾。因散發(fā)著(zhù)臭味，裝有的垃圾又惡心，人們總是對它避而遠之。但是，渾身惡心的垃圾桶卻占了環(huán)保中一個(gè)重要的地位。因為在它身上，發(fā)光點(diǎn)是有的，精神是有的——它不怕臟、臭，永遠忍受著(zhù)為人民服務(wù)。你說(shuō)，我們有理不感謝它們嗎？讓我們拿著(zhù)吃過(guò)的冰淇淋袋子，提著(zhù)準備扔掉的背包走向垃圾桶，把它們丟進(jìn)去后，在心里向垃圾桶感恩吧。
學(xué)會(huì )感恩似乎是每個(gè)人都能做到的，但學(xué)會(huì )感恩一切對你有幫助的人卻難上加難。愿我寫(xiě)的東西能讓所有人明白感恩不限于人，而是所有對你有幫助的人。這才真正的學(xué)會(huì )了感恩。
感恩資助的作文 24
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣要珍惜�！泵慨斶@首熟悉的歌謠在我耳畔響起時(shí)，我都會(huì )陷入深深的思索……
千里馬雖好，可沒(méi)有伯樂(lè )，它的才華，仍會(huì )被無(wú)情的埋沒(méi)。在眾人面前大出風(fēng)頭的同時(shí)，難道他不應該對伯樂(lè )心存一顆感恩的心嗎？
大自然是神奇的，是無(wú)盡的。他給人類(lèi)似乎奉獻出了自己的全部，而人類(lèi)不但不感謝大自然，反而肆無(wú)忌憚的破壞著(zhù)這片不知養育了我們多少載的土地，難道人類(lèi)真的以為向大自然索取是理所應當的嗎？當然不是，沒(méi)有一種給予是理所應當的，大自然也需要它的子女們對它感恩，這樣它才能繼續撫養自己的兒女、你摔倒了，別人把你扶起，你需要感恩；你忘帶筆了，別人借給了你，你也需要感恩；你遇到不會(huì )做的題了，別人給你指導，你還是需要感恩。雖然看起來(lái)這些事情都很不起眼，但你如果對別人壞了一顆感恩的心，別人也會(huì )以同樣的心來(lái)回報你。
小草要感謝陽(yáng)光，是陽(yáng)光給了它勃勃的`升級；花兒要感謝雨露，是雨露給了她美麗的外表；鳥(niǎo)兒要感謝天空，是天空給了它隨風(fēng)翱翔的自由。
只要別人對你奉獻，不管這些奉獻有多么的渺小，你都應該心存一顆感恩的心，只要人人都這樣，世界就會(huì )變得更美好！
感恩資助的作文 25
老師會(huì )不會(huì )用感恩的心對待衣食父母們——一幫學(xué)生們。學(xué)生們——孩子們會(huì )不會(huì )用感恩的心對待養育他們的父母們。孩子的父母們會(huì )不會(huì )用感恩的心對待傳道授業(yè)的老師們。
如果答案是肯定的話(huà)，這就是一個(gè)不牽涉旁支的循環(huán)。其中斷掉任何一個(gè)環(huán)節。感恩就無(wú)從說(shuō)起。
其實(shí)，說(shuō)得崇高點(diǎn)老師是可以和國家掛鉤的。那就是——老師會(huì )不會(huì )用感恩的心為國家培養棟梁之材 。再說(shuō)下去又是一個(gè)循環(huán)，并且可以無(wú)止境。
教師是一個(gè)蠻重要的職業(yè)�？赡芊Q(chēng)得上崇高。
這是我有史以來(lái)得出的第一個(gè)尚不知對的結論。
教師是中國無(wú)比黑暗的教育制度的前行者，也是守護者，畢竟這種教育制度提供了他們現在還算安康的飯碗。所以，當有人抨擊——或者說(shuō)沖擊現行教育制度時(shí)。老師是第一個(gè)反對的。這就像一個(gè)智商近乎為0而武功較高的人要拼死拼活維護壞事做盡殘害忠良的`師父一樣。反正這二者在本人看來(lái)是并無(wú)區別的。惟一的區別就是——一個(gè)用刀或是劍，而另一個(gè)是用筆或是干脆破口大罵�？傊家粯�。
相對于“滴水之恩，涌泉相報“。教師是懷著(zhù)一顆感恩的心在維護教育制度的。盡管動(dòng)機單純到只是想維護自己的飯碗，但最終的結果卻是在拼死拼活的守護日益腐朽的教育制度。這不免讓人有些許悲哀。
感恩資助的作文 26
感恩父母 從哇哇墜地開(kāi)始，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)交出第一聲爸爸媽媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳跌跌撞撞地走路。第一次背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校，第一次拿回考試成績(jì)，第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到這無(wú)數次的第一次中，在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。
你的每一次微小，每一次成功；甚至是每一次失敗，每一次犯錯父母都會(huì )牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的'支持。 孟郊的《游子吟》說(shuō)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@首詩(shī)極大地表達出了父母對于孩子的愛(ài)。是��！天下有那一對父母不愛(ài)自己的子女呢？可是我們是否對這無(wú)私的付出有一絲感恩呢？古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉又反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當以涌泉相報。
因此我們更應該懂得感恩，懂得感謝父母。你可曾記得父母的生日？可曾知道父母喜愛(ài)什么？可曾為父母分擔憂(yōu)愁？其實(shí)我們都知道父母最大的希望是看到你們好好學(xué)習出人頭地，這樣才是他們最大的安慰。在我們隨便，每天都有感恩的故事發(fā)梢，如果用心去體會(huì )；時(shí)時(shí)都會(huì )有終生難忘的溫馨。
天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。感恩吧！感謝父母給予的一點(diǎn)一滴！
感恩資助的作文 27
我們每個(gè)人都應該有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)回報給予我們幫助的人．那么，那些人是要我們回報的呢？其實(shí)這樣的人有很多．先說(shuō)與我們最親的爸爸媽媽?zhuān)疀](méi)有他們，就沒(méi)有我們，是他們給了我們生命．下雨了，為我們撐傘；天冷了，給我們增衣；生病了，帶我們去看��；累了，鋪床；肚子餓了，幫我們做吃的；口渴了，遞一杯熱開(kāi)水。父母就是這樣，再我們成長(cháng)的過(guò)程中，一直擔任渺小的墊腳石．接著(zhù)，老師也是必不可少的．無(wú)私的授予我們知識．俗話(huà)說(shuō)的好＂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．＂這不就是歌頌教師的付出嗎？然后要感謝所有的同學(xué)．雖然他們并沒(méi)有為我們做出巨大貢獻，但他們每天都給了我無(wú)窮的快樂(lè )和點(diǎn)滴的幫助．最后，我要感謝為全世界做出貢獻的人．比如：清潔工、建筑師、園丁、設計師等．清潔工讓我們有更好的生活環(huán)境；建筑師讓我們有住的地方；園丁為我們帶來(lái)美麗的.花朵、誘人的果實(shí)；設計師讓我們有漂亮的衣服、可愛(ài)的首飾、高大的建筑．可我們又怎樣回報他們呢？對于父母：做一些力所能及的家務(wù)，待他們年老之時(shí)，常常孝敬他們．對于老師：做最棒的自己，讓老師省心．努力學(xué)習，要知道，老師要得是我們的成績(jì)．遇到老師主動(dòng)說(shuō)一聲＂您好＂！對于同學(xué)：當他們遇到困難時(shí)，伸出援助之手，盡力幫助他們．對于所有對世界做出貢獻的人，只要好好學(xué)習，成為棟梁，報效祖國就行．
同學(xué)們，我相信很多人幫助過(guò)你吧，努力學(xué)習，去回報他們吧�。�！
感恩資助的作文 28
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！甭�(tīng)到這熟悉的音樂(lè )，你是是學(xué)會(huì )了感恩？
感恩是每個(gè)人應盡的職責。感恩我們的'父母，是他們給予我們生命；感恩我們的老師，是他們?yōu)槲覀児噍斨R；感恩我們的朋友，是他們在我們遇難時(shí)伸出援助之手。感恩我們身邊的每一個(gè)人吧，是他們無(wú)私的為我們付出。
韓信從小貧寒，父母雙亡，他為了擺脫苦難的生活，認真讀書(shū)習武，但仍然無(wú)法獨立生活。迫不得已，他只好到別人家白白吃飯，為此別人對他充滿(mǎn)了鄙視。韓信咽不下這口氣，就決定到淮水垂釣，用捕來(lái)的魚(yú)換飯吃，但經(jīng)常會(huì )吃不飽�；此吷嫌幸粋�(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，大家都叫她‘“漂母”。她見(jiàn)韓信十分可憐，就把自己的飯菜分給他吃，天天如此，從未間斷，韓信十分感動(dòng)，韓信后來(lái)做了大官，依然沒(méi)有忘記“漂母”當初的一飯之恩，派人四處尋找，最后用千金回贈給“漂母”。
“羔羊跪乳尚知孝，烏鴉反哺孝親顏”連動(dòng)物都懂得感恩，我們人更應該學(xué)會(huì )感恩。感恩已不是一種行動(dòng)，而是一種傳承。它傳承了中華五千年歷史無(wú)數偉人的誕生。在今天，我們更應學(xué)會(huì )感恩，感恩為我們付出的一切，是他們讓我們過(guò)上了美好的生活，是他們用生命捍衛了我們生存的家園。
學(xué)會(huì )感恩吧，讓我們的世界更加美好！
感恩資助的作文 29
每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值：有的人轟轟烈成就卓著(zhù)，做出了顯赫的業(yè)績(jì)。然而，我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí)，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí)，我們往往會(huì )想起一個(gè)，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。
當我們傷心時(shí)，老師安慰我們：當我們失敗時(shí)，老師鼓勵我們：當我們孤獨時(shí)，老師在我們左右：當我們迷失時(shí)，老師引導我們。這一切就像園丁培養花朵，不求回報，只求它生根.成長(cháng)。
也許只是一個(gè)微笑一個(gè)眼神一個(gè)豎起大拇指的姿式，但卻傾注著(zhù)老師對學(xué)生深深的愛(ài)意�；蛟S你會(huì )因為老師的批評而憤怒；或許你會(huì )因為老師的錯誤責罵而委屈。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對待學(xué)生的表現，毫無(wú)保留將自身的愛(ài)意撒在學(xué)生身上，這愛(ài)意就像一把萬(wàn)能的鑰匙，能打開(kāi)我們心的枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈，用愛(ài)的.熱量驅散我們心里的陰霾，給我們努力前行的動(dòng)力。
每一個(gè)老師表達自己對學(xué)生的愛(ài)是不同的，有的老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習，生活。有的老師沒(méi)會(huì )說(shuō)太多的話(huà)，但愛(ài)的表達無(wú)處不在，只要你仔細的關(guān)察，你就會(huì )明白老師每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情所蘊含著(zhù)的深刻意義。
讓老師的腳步永遠留在我們心靈的最深處，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師，因為有你，我們才更燦爛！
感恩資助的作文 30
趁著(zhù)這個(gè)周末，我讀了一本關(guān)于感恩，關(guān)于父愛(ài)，關(guān)于母愛(ài)的書(shū)，這本書(shū)就叫《感恩父母》。
這本書(shū)讓我看到了許多父母為孩子所做的一切，更讓我對自己一直以來(lái)不理解父母的有些行動(dòng)感到了深深的后悔。
這本書(shū)講述了生命之愛(ài)的四十七種不同的味道。細讀這本書(shū)，會(huì )讀懂父母的愛(ài)，明白人生哲理，更能讓自己長(cháng)大許多。
母愛(ài)如水，總為我們注入溫暖的汁液，她能給我們鼓勵，給我們幫助，讓我們在愛(ài)中成長(cháng)，嘗過(guò)會(huì )笑，會(huì )敬仰；父愛(ài)如山，給我支撐，讓我不受傷害，父愛(ài)如無(wú)字天書(shū)，父親總希望能用嚴厲來(lái)讓我們努力學(xué)習，我們總認為，父親是嚴厲又莊重的，可如果你細讀父愛(ài)，會(huì )痛，會(huì )珍惜。爸爸媽媽是我們的避風(fēng)港灣，隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨，支撐我們看盡人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我們困難時(shí)給予我們最及時(shí)的安慰。
父母從我們呱呱墜地那一刻起，就含著(zhù)淚水與笑，用一生的時(shí)間來(lái)雕塑我們這件小東西，努力讓我們變得完美，沒(méi)有一點(diǎn)缺陷。
其中令我印象很深的`是一個(gè)叫《用生命詮釋母愛(ài)》的故事。
故事講述了一個(gè)母親為了救不孝的長(cháng)子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個(gè)舅舅不孝，但他們聽(tīng)說(shuō)姥姥還有一萬(wàn)多元的存折時(shí)，便爭著(zhù)要給姥姥養老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家�？稍诖缶思�，大舅一家都對姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護大舅的安全而離開(kāi)人世了。
感恩資助的作文 31
感恩的心，感恩命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，人生當中有很多人值得我們去感恩，我要感謝父母對我們的養育之恩，老師對我的教育之恩，同學(xué)對我的幫助。
我要感恩父母。
一下子從剛出生的小毛孩變成了朝氣蓬勃的青年，這十多年來(lái)，父母養育著(zhù)我們，可我們有時(shí)候還和他們吵架，在現在看來(lái)是千不該，萬(wàn)不該的，他們辛辛苦苦賺錢(qián)為我們讀書(shū)，不求一點(diǎn)回報，而我們還一而再，再而三的惹他們生氣，我現在明白了，要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們。
我要感恩老師。
老師就像辛勤的園丁，而我們卻是沒(méi)有開(kāi)花的花朵，老師辛勤的澆灌我們，使我們不停的成長(cháng)。
雖然老師十分嚴厲，但我明白老師是為我們好，有時(shí)老師的關(guān)心，那是多么溫暖，多么令人體貼！老師把一生的知識教給我們，直到絲盡了，淚干了。老師像我們父母一樣，給我們關(guān)心，但我們不明白老師的良苦用心，不聽(tīng)老師的話(huà)，這些事都是不應該發(fā)生的。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我要感恩同學(xué)。
一下子就到初二了，已經(jīng)和初中同學(xué)相處2年了，有歡樂(lè )，有悲傷，還有遺憾。歡樂(lè )是同學(xué)們給予的.幫助，悲傷是同學(xué)們還是不夠團結，遺憾是我們遲遲沒(méi)超越對手，但是我相信同學(xué)們只要團結，就沒(méi)有磨不成了針，滴不爛的石，更沒(méi)有稱(chēng)不起的天。
感恩是不求回報的，世界多點(diǎn)恩情，才會(huì )更加美好，更加耀眼，更加輝煌，更加燦爛。
感恩資助的作文 32
人生是什么？我們努力尋找。從平淡中尋找溫暖；從失敗中尋找成長(cháng)；從挫折中尋找真誠……也許生活就是尋找的過(guò)程。我們在生活中發(fā)現了太多的情感。當我們用最真誠的雙手擁抱他們時(shí)，我們意識到我們是世界上最富有的人。所以，要認真生活。懷著(zhù)感恩的心去品味一切，你才是真正活著(zhù)的人。
“感恩的心，謝謝你，和你一起走，讓我有勇氣做自己……”每當聽(tīng)到這首歌，我的內心都會(huì )覺(jué)得澎湃，很親切。是的，感激，多么熟悉的詞。然而，有多少人是真心感恩的呢？說(shuō)到感恩，首先要想到的是父母。沒(méi)有父母，你從哪里來(lái)？
對于父母，有多少人是真心感恩的？我覺(jué)得現在的人不知道父母的好是天高海深。既然我們所有的生活都是父母給的'，我們就應該為父母做一切。不要一味抱怨。沒(méi)有父母，你不會(huì )來(lái)到這個(gè)世界。如果你沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界，你怎么能看到這一切美好的東西？所以，父母的好不能用金錢(qián)來(lái)衡量。
應該怎么做才能感恩？作為學(xué)生，成績(jì)也是對父母的一種感謝。父母夜以繼日的為我們工作，希望孩子以后考上好學(xué)校，畢業(yè)后找個(gè)好工作……父母總是先為孩子著(zhù)想，再為自己著(zhù)想。是不是也應該多想想父母？那是必須的。
比如，吃飯前很容易讓父母坐下，先給他們好東西，冬天給他們帶杯熱茶。但是誰(shuí)會(huì )先想到父母呢？
一句話(huà)：我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩父母，感恩社會(huì )，感恩一切值得感恩的事。
感恩資助的作文 33
今天，我興奮地躺在床上，翻著(zhù)剛剛買(mǎi)來(lái)的《兒童文學(xué)》。突然發(fā)現了一篇名叫《感恩》的文章，剛讀便停不下來(lái)了。
故事講述的是作者在一家小餐館里發(fā)現有幾個(gè)5、6歲的小孩正認真地寫(xiě)著(zhù)字條，便湊過(guò)去看看，結果看到的是這樣的幾個(gè)：“老師今天表?yè)P我了，我很開(kāi)心，謝謝老師�！�、“安妮姐姐家的花園里的花開(kāi)了，真香，謝謝姐姐�！�
作者不禁感慨道這些在我們看來(lái)司空見(jiàn)慣、天經(jīng)地義的事情幾個(gè)小孩竟懂得感恩，我們十在應該學(xué)習呀！是呀，感恩是一種美德，是一種禮貌，是一種修養。學(xué)會(huì )感恩就會(huì )像文中的`小孩一樣受尊敬，而我這時(shí)便在想，我學(xué)會(huì )感恩了嗎？我能在吃了別人燒的飯菜后說(shuō)聲謝謝嗎？能在欣賞了別人做的東西后說(shuō)聲謝謝嗎？能在得到了老師教的知識后說(shuō)聲謝謝嗎？我想我不全能。所以我還想讓我從小學(xué)會(huì )感恩，讓感恩伴我成長(cháng)，讓我在經(jīng)歷了一件時(shí)后，好好想一想別人為我付出了多少，而我得到了多少，然后對付出的人說(shuō)聲“謝謝”！
這也讓我想起了我的同學(xué)下飛行棋，3個(gè)人分為甲、乙、丙三方，甲快被乙吃了，而丙無(wú)意中把乙吃了，相當于無(wú)意中救了甲，在之后，甲竟贏(yíng)了，還對丙說(shuō)了聲“謝謝”�？梢�(jiàn)那怕是無(wú)意之中幫了你，也應該感恩，那怕是在虛擬游戲中幫了你也應該感謝。
就讓我們學(xué)會(huì )感恩，讓感恩伴我成長(cháng)
感恩資助的作文 34
在我成長(cháng)的九年中，我真切地感受到爸爸媽媽對我的關(guān)愛(ài)。 聽(tīng)媽媽說(shuō)，有一年的冬天里，我因感冒發(fā)燒，已經(jīng)吃了好幾天藥了，病似乎好了�？傻搅艘惶焱砩�，媽媽感冒到我的身上很熱，便讓爸爸去拿藥。我吃了藥之后，媽媽以為病會(huì )好些。便和爸爸商量，輪流看著(zhù)我，每小時(shí)量次溫度。大約到了凌晨２點(diǎn)，媽媽給我量溫度，發(fā)現越來(lái)越高了。媽媽急忙給我穿上衣服，爸爸去借車(chē)，因為冬天的夜里在農村很少有車(chē)，好不容易借了一輛三輪車(chē)，把我送到縣醫院，當即住上院。第二天早上，我的病大有好轉。爸媽這才放心下來(lái)。 每天父母都要上班，媽媽在學(xué)校里很忙，爸爸為了我能吃上可口的'飯，不論嚴寒酷暑，每天中午下班后，堅持回來(lái)給我做飯。爸爸回來(lái)后，都會(huì )馬上進(jìn)廚房里做飯，并且每天變著(zhù)花樣。
看著(zhù)我吃得香甜的樣子，爸爸都會(huì )自豪地問(wèn)：“女兒，老爸做飯水平怎么樣？”我說(shuō)：“不怎么樣！”爸爸笑了笑說(shuō)：“你這個(gè)女兒！” 三年級剛學(xué)除法那會(huì )兒，我不會(huì )算除法，不知道余數是怎么回事。便回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有直接說(shuō)出答案，而是耐心地講了幾遍，并把課本上的習題出了幾道讓我練習，我當時(shí)很快學(xué)會(huì )了。這更讓我知道，媽媽不僅是一個(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)俏页錾睦蠋�！“滴水之恩，當涌泉相報。！”爸爸媽媽每天都這樣辛勤地付出，我只有好好學(xué)習，掌握文化知識，全面發(fā)展自己，成為對社會(huì )有用的人才，來(lái)報答父母的養育之恩。
感恩資助的作文 35
我在網(wǎng)上 看到這部書(shū)的內容，仿佛看到了行走在漫漫的上學(xué)路上的一個(gè)個(gè)學(xué)子，有許多溫暖的雙手，曾經(jīng)扶攜他們走過(guò)坎坷的歲月；有許多好老師站在我們學(xué)習的“路”的兩旁，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。一句話(huà)改變了一生的壞習慣：一次刻骨銘心的談心，改變了我對老師的態(tài)度：一通嚴厲而難忘的.批評，改掉了我不認真做作業(yè)的壞習慣......這些話(huà)何不讓我震撼......關(guān)掉這本書(shū)的內容，想到我們學(xué)校的每一位老師何嘗不是這樣呢？
比如，星期六，星期天，我們放假了，有的老師還在學(xué)校批改著(zhù)她學(xué)生的作業(yè)；有的是教導主任在忙著(zhù)開(kāi)會(huì )。老師每天晚上最后一個(gè)走；白天，耐心地教我們知識，關(guān)心我們的學(xué)習：哪位同學(xué)有不會(huì )的題目您把他（她）叫到前面親自 指導他 （她），你為了不浪費我們寶貴的40分鐘您就叫我們做《練習冊 》 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐代著(zhù)名詩(shī)人李商隱的詩(shī)句，這句詩(shī)不正是為每一位老師的寫(xiě)的嗎？老師把我們從無(wú)知的孩子，培養成德智體全面發(fā)展的人，這里凝聚了他們多少的心血和汗水啊!
老師，是您給了我們豐富的知識！是您給了我們力量！是您給了我們戰勝困難的勇氣。
老師，我們永遠感謝您! 老師，我們永遠不會(huì )忘了您！不管我們有多大都不會(huì )忘了教過(guò)我們的每一位老師！
感恩資助的作文 36
古人有云：滴水之恩，當涌泉相報。在
這個(gè)世界上，有許許多多對我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導，部下，政府，社會(huì )等。我們的生命，健康，財產(chǎn)以及我們每天享受著(zhù)的空氣，陽(yáng)光，水源，莫不應在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。
所以，我希望能有個(gè)報恩節。 報恩節那天，我可以拿著(zhù)滿(mǎn)分的試卷，精美的禮品，各方面的獎狀，送到老師們面前�；貓竽感Ｖ�，因為是各位師長(cháng)培育我長(cháng)大。 報恩節那天，我可以捧著(zhù)一面錦旗，來(lái)到政府大樓，以回報政府之恩，因為是政府給我提供了一個(gè)安寧的`秩序，使我們免受混亂。 報恩節那天，我還可以拿著(zhù)金錢(qián)去給社會(huì )捐款，以回報社會(huì )之恩，因為是社會(huì )給我提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺。 感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯或罪行發(fā)自?xún)刃膽曰诓⒅鲃?dòng)接受應有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災難，常懷感恩之心，我們也會(huì )逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個(gè)感恩的世界中生活。那請每一個(gè)人把這種感恩之心行動(dòng)起來(lái)吧，在報恩節里，報答每一位對你有恩的人。
我希望以后的日歷牌上能有個(gè)報恩節，讓每個(gè)人充滿(mǎn)感恩之心，也在7月14日的報恩節中為之付出行動(dòng)。使整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
感恩資助的作文 37
每當我看見(jiàn)媽媽拖著(zhù)疲倦的身子在做飯時(shí)，每當我看見(jiàn)媽媽為我的學(xué)習成績(jì)開(kāi)心或傷心時(shí)，我總會(huì )在心中燃起感恩的`火焰，總會(huì )默默地說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您�！�
媽媽?zhuān)粋�(gè)普通的母親，卻給了我世界上最無(wú)私的愛(ài)。
記得有一次快考試了，我為了取得一個(gè)好成績(jì)，就連夜復習，然而，您卻在一旁陪伴我。當我餓了時(shí)，您會(huì )煮雞蛋給我；當我渴了時(shí)，您會(huì )送來(lái)一杯熱水；當我困了時(shí)，您會(huì )給我一杯清涼茶……當我復習完回頭再看您時(shí)，您累得眼睛都睜不開(kāi)了。啊，媽媽?zhuān)琅畠盒闹卸嗝锤屑幔?/p>
還有一次，我因為沒(méi)復習好，結果考得成績(jì)很不理想，我悶悶不樂(lè )地回了家，丟下書(shū)包，一頭扎到床上，您好像看出了我的心思，和藹地說(shuō)：“考試沒(méi)考好別灰心，只要認真做，就什么也難不倒你。
聽(tīng)了這句話(huà)，我的眼里充滿(mǎn)了淚水，心里充滿(mǎn)了感激。
媽媽?zhuān)嗌俅挝以诶щy中掙扎時(shí)是您幫助我；多少次我在學(xué)習中玩耍時(shí)，是您訓斥我，我不怪您，因為您所做的一切都是為了我。
生活中，您無(wú)微不至地關(guān)心我；學(xué)習上，您一次又一次地鼓勵我；您費盡心思，流盡汗水，把我養大，教我做人，教我學(xué)文化，我要回報您。從今以后，我要好好學(xué)習，一定考個(gè)好成績(jì)，讓您的臉上永遠露出微笑。
媽媽?zhuān)阉械膼?ài)都給了我，我永遠愛(ài)您。
感恩資助的作文 38
母愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)，也是我們童年不可缺少的愛(ài)。
我小時(shí)候有許多母親愛(ài)我的故事，比如，有一次吃飯，媽媽知道我喜歡吃扇貝，本來(lái)應該每人吃一個(gè)，她把她的那個(gè)也讓給了我，這一點(diǎn)就充分體現了母親對我的愛(ài)，母親深?lèi)?ài)著(zhù)我們，養育了我們，我們更應該報答她啊。但是，有些孩子對自己享受的.母愛(ài)卻不以為然。前一段發(fā)生了一件事，有個(gè)孩子拿刀捅向自己的母親，事情的原因是，他在日本讀書(shū)，母親每月寄去學(xué)費，有一次好像沒(méi)及時(shí)寄錢(qián)，他就非常生氣，于是決定報復母親，用刀子捅了她，對于這件事，我感到很悲傷。我小時(shí)候也發(fā)生過(guò)頂撞母親的事，有一次還打了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我講了道理，她讓我多看《弟子規》，我看到上面有好多教我們如何孝順父母作法，比如：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶等等，在《史記》中也記載了許多關(guān)于母愛(ài)和孝順父母的事，比如：孟子的母親，因為孩子的學(xué)習而三次搬家；西漢時(shí)期的伯俞，做錯了事，母親用竹仗打他，他因為母親打得輕，擔心母親年紀大，身體弱而傷心、哭泣…通過(guò)對這些經(jīng)典的學(xué)習，我知道了孝敬父母是中國傳統美德，我們也要學(xué)古人，好好孝順父母。不要只用嘴說(shuō)怎樣孝順父母，應該用行動(dòng)來(lái)證明，比如，你做錯事，母親打你、吵你的時(shí)候，你不能打她，也不能吵她；如果你的母親說(shuō)錯了，你要心平氣和的和她講道理，大家一起討論，共同遵守。
如果你愿意，我相信每個(gè)孩子都能成為孝順父母的好孩子。
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