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五年級感恩愛(ài)作文

時(shí)間:2022-04-02 13:24:53 感恩 我要投稿

五年級感恩愛(ài)作文(精選85篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級感恩愛(ài)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級感恩愛(ài)作文(精選85篇)

  五年級感恩愛(ài)作文 篇1

  我問(wèn)海洋世界上最偉大的是什么。海洋說(shuō)藍鯨旅行最棒,但我說(shuō)父親最?lèi)?ài)母愛(ài)。我問(wèn)地球世界上最熱的是什么。地球說(shuō)陽(yáng)光最溫暖,但我說(shuō)父親愛(ài)母親的愛(ài)最溫暖。我問(wèn)巖石,世界上最強的是什么,巖石回答說(shuō),嫩草是最強的,但我說(shuō)爸爸愛(ài)媽媽的愛(ài)最強;我問(wèn)時(shí)間,什么是世界上的永恒,時(shí)間說(shuō),世界上沒(méi)有永恒,但我說(shuō),父母的愛(ài)是永恒...

  是的,世界上最偉大最強烈的愛(ài)是父親對母親的愛(ài)。世界上最溫暖的感情是血濃于水。也許友誼會(huì )變壞,愛(ài)情會(huì )變成叛徒,但愛(ài)情是永恒的。天地不會(huì )變,感情也不會(huì )變。

  感恩家庭,感恩父母,父母給了我們生命,父母養育我們成長(cháng),如果父母是春天的陽(yáng)光,那么我們就是早春的小草,小草在陽(yáng)光下破土而出,我們在父母的呵護下茁壯成長(cháng),小草離不開(kāi)陽(yáng)光,我們離不開(kāi)父母。

  感恩家庭,感恩父母,父母給了我們幸福,父母建造了這個(gè)美麗的家,如果父母是大海,那么我們就是大海中五彩繽紛的海浪,海浪在下一次的協(xié)助下沖到美麗的地面,我們在父母的愛(ài)下快樂(lè )的歌唱,海浪離不開(kāi)大海,我們離不開(kāi)父母。

  感恩的家庭,感恩的父母,是用辛勤的汗水養育我們的父母,用艱辛的話(huà)語(yǔ)教育我們的父母,如果我們是天使,那么父母就是天使的守護者,也許天使有一天會(huì )長(cháng)大,有一天會(huì )飛走,但它會(huì )永遠記得像影子的守護者。

  父母的風(fēng)景和我們的夢(mèng)想是父母的美麗風(fēng)景,裝飾著(zhù)我們多彩的夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想因為它而精彩,但是有一天,它會(huì )為我們的夢(mèng)想而驕傲。

  讀著(zhù)你的文章有一種心馳神綻的感覺(jué)。我仿佛成為其中的一員,盡情揮舞著(zhù)翅膀,辛苦勞作在祖國的大好河山之中,創(chuàng )造著(zhù)自己美好的生活。多美!愿你在今后的學(xué)習中像勤勞的蜜蜂一樣:一分耕耘,一分收獲。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇2

  小路是偉大的,那么寬那么長(cháng)那么有用。它默默無(wú)聞、它無(wú)私奉獻、他默默奉獻

  一排排小路任人走任人踏。他無(wú)怨無(wú)悔,他凝結著(zhù)人民互相互助的尊重,互相幫助的友情。

  它壯壯的像一位消防戰士。還有人說(shuō)它永遠是直的,它向征著(zhù)美好,向征著(zhù)積及,向征著(zhù)許許多多的人民。

  人們只向別人介紹的小路嗎?不是的,人們也在表白著(zhù)自己的心。

  小路哪兒需要它,他就出現在哪里。它不顧一切的造福大家,哪兒需要它,他就出現在那里。

  我們的榜樣,我們的目標,我們的超越,無(wú)門(mén)的努力,我們的心情,我們的感謝。

  清潔工是我國不可缺少的,她們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻,他們每天幫我們打掃衛生,每天早晨早早的起床,在我們的家鄉來(lái)回打掃。把新鮮的空氣找了回來(lái)。她讓我們知道愛(ài)護,她讓我們懂得保護,我們要謝謝清潔工,是她們給了我們一個(gè)清潔的家鄉。

  消防戰士是偉大的,他們?yōu)樽鎳I上了寶貴的生命,哪兒需要他,不管有多遠他總是第一個(gè)沖進(jìn)火里,保護大家,保護家產(chǎn)。為人民與國家做出供獻,當他們沖進(jìn)火中的時(shí)候,心中只有一個(gè)心愿那就是救出人民,保護家園,不管是多么苦,只有他們活著(zhù),就會(huì )保護大家。

  護林工人也是偉大的,如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們幸福的家園,使他們跟了我們生命,我們的綠化是他們給的,他們是偉大的,是我們的恩人,我們謝謝他們。

  謝謝為世界做出貢獻的人。

  你的習作有血有肉,讀起來(lái)很開(kāi)心。本文內容具體,體現了一個(gè)主題:只要人人獻出一份愛(ài),世間將變成美好的人間。從文中可見(jiàn)小作者有一顆美好的心靈。孩子,希望你在生活中也始終保持這顆善良的心。那么你一定是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )幸福的好學(xué)生。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇3

  我感恩我的媽媽、奶奶。她們對我無(wú)微不至。

  大家知道我為什么要感謝媽媽嗎?記得有一次冬天,外面下著(zhù)鵝毛般的大雪,那時(shí)我在上學(xué),媽媽冒著(zhù)寒冷,到學(xué)校來(lái)給我送衣服,還噓寒問(wèn)暖,說(shuō):"你冷不冷,要多穿點(diǎn)衣服,不要感冒。放學(xué)時(shí)很冷,要戴上圍巾,一定要聽(tīng)話(huà),我走了!笨粗(zhù)媽媽的背影,我笑了一笑,為了自己有一個(gè)好媽媽而感到幸福,所以我要感謝我的媽媽?zhuān)L(cháng)大后我一定要報答媽媽?zhuān)屗械叫牢俊?/p>

  大家知道我為什么要感謝奶奶嗎?記得又有一次夏天的晚上,突然停電了,那時(shí)我和奶奶正在睡覺(jué),奶奶過(guò)來(lái)看我時(shí),發(fā)現我滿(mǎn)頭大汗,就急忙用扇子給我來(lái)扇風(fēng),一直到我沒(méi)汗為止,在去睡覺(jué),到了半夜,奶奶還起床來(lái)看我有沒(méi)有流汗,然后在去睡覺(jué),到了早上,奶奶很早就起床了。當我看見(jiàn)她有黑眼圈時(shí),就去問(wèn)奶奶困不困,但奶奶就笑著(zhù)說(shuō);“我不困,你自己去玩吧!''到了中午,我讓奶奶睡會(huì )兒,但她執意不肯,一定要做家務(wù),說(shuō)自己不來(lái)做,還有誰(shuí)來(lái)做?我說(shuō)我來(lái)幫奶奶做家務(wù),奶奶就讓我去看電視。奶奶我愛(ài)你,你像一把大傘,夏天你給我擋住炎熱,冬天,你還為我擋住嚴寒和風(fēng)雨,我要謝謝你。我愛(ài)你,奶奶。

  將來(lái),我一定要好好地報答你們,我永遠不會(huì )忘記媽媽和奶奶,是你們把我撫養成人的,媽媽、奶奶我愛(ài)你們,就像老鼠愛(ài)大米,像香煙愛(ài)火柴。

  本文取材真實(shí)生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,激發(fā)了讀者的共鳴。文章結尾點(diǎn)題,情真意切,發(fā)自?xún)刃,不愧為一篇佳作?/p>

  五年級感恩愛(ài)作文 篇4

  爸爸從小就教導我,人要懂得感恩,如果不知道感恩,就與動(dòng)物毫無(wú)區別。

  在那個(gè)雷電交鳴的盛夏之日,我看見(jiàn)了李奶奶,拄著(zhù)拐棍在路上走著(zhù),天空只是陣陣作響,不時(shí)伴有著(zhù)閃電。

  李奶奶是一位真正值得尊敬的人,李奶奶是在我們家困難時(shí),沒(méi)有對我們家冷眼嘲諷,而是伸出援手,幫助我們家,可以說(shuō)沒(méi)有李奶奶的幫助,就沒(méi)有我們家的今天,而且李奶奶待我最好,有什么東西都愿意給我。我從天橋跑過(guò)去,問(wèn)李奶奶要去哪,李奶奶告訴我,有一個(gè)很重要的地方,她是一定要去的。我攙著(zhù)李奶奶,我們說(shuō)了一路話(huà),我才知道,她是要去看她的孫子,她孫子由于一些疾病在醫院里治療?墒蔷驮谏蟼(gè)月我得知了,李奶奶的孫子已經(jīng)因病去世了,但怕老人家受不了,還沒(méi)有告訴她。

  這時(shí),天空已經(jīng)開(kāi)始下雨,豆子般的雨點(diǎn)落在了我和李奶奶身上。我和李奶奶只好找了個(gè)地方避雨,李奶奶摸著(zhù)我的頭,眼神有些傷感。對著(zhù)我說(shuō)了很多我聽(tīng)不懂的話(huà),最后,她問(wèn)了我一句:“你愿意當奶奶的孫子嗎?”我看著(zhù)李奶奶告訴她,我一直都是她的孫子。

  李奶奶對我愛(ài)是不帶任何虛假的,而我也應該懷著(zhù)一個(gè)感恩的心來(lái)報答她。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇5

  媽媽和爸爸是通過(guò)努力工作把我養大的。在我成長(cháng)的過(guò)程中,他們讓你快樂(lè )和悲傷。你照顧了我這么多年的生活,你工作很努力!

  當我在二年級和三年級的時(shí)候,我在星期六學(xué)習舞蹈,在星期天學(xué)習英語(yǔ)。你每天早上接我去學(xué)校。你還接我去學(xué)校。不管天氣有多冷多熱,你都陪著(zhù)我。你為我的成長(cháng)付出了很多。我謝謝你!

  你在學(xué)習上對我很?chē)栏。我記得有一次當你檢查我的作業(yè)時(shí),我寫(xiě)了一些單詞。即使我做了所有正確的事情,你也必須把它們擦掉,讓我重寫(xiě)它們。每當我有任何我不能回答的問(wèn)題時(shí),你都會(huì )試著(zhù)向我解釋?zhuān)钡轿颐靼诪橹埂?/p>

  從七歲開(kāi)始,你就教我掃地和洗碗,F在我可以做很多家務(wù)了,我從心里感謝你對我的愛(ài),感謝你我的父母。

  我還記得有一次我發(fā)高燒。我住在奶奶家,你不在我身邊。因此,我打電話(huà)給你。你聽(tīng)到我在電話(huà)里哭,你聽(tīng)到我在電話(huà)里哭,但你只能在電話(huà)里安慰我。第二天你們都來(lái)了,和我住在一起。媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)對不起。我還年輕,不明白。我希望你不要生氣。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇6

  昨天,我在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于感恩的文章,看完后,我深深的觸動(dòng)了,千言萬(wàn)語(yǔ)不只從何說(shuō)起。

  同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定會(huì )說(shuō),是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的。是啊,十年前的某一天,我們的父母用眼淚和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起,父母卻多了一份繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,父母卻毫無(wú)怨言的撫養我長(cháng)大。小的時(shí)候,我總把這當成天經(jīng)地義的,因為我不了解,也不知道父母的辛苦,F在我長(cháng)大了,我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。

  孝,其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )去感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流,不要再認為父母是理所當然的幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默地為我們付出,我們就別再一味的索求他們的付出,感恩吧!感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。

  “感恩的心,感謝有你”,多么美好的一首歌!讓我們學(xué)會(huì )了感恩,感謝生我育我的父母。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇7

  之前只是一時(shí)興起,覺(jué)得很久沒(méi)有去鄉下,就當是一場(chǎng)放松的旅程,看看風(fēng)景,感覺(jué)一下大自然。

  等到車(chē)子快到鄉下時(shí)才想起來(lái),好像應該要在鄉下的長(cháng)輩帶點(diǎn)小禮物。以往回去都會(huì )帶一些,這次因為是辦別的事情,突然沒(méi)有想到這一茬。

  新修的路旁都是新栽的花草樹(shù)木,沒(méi)有繁華的小街市,于是也就打消了臨時(shí)買(mǎi)東西的想法。

  到家的時(shí)候,長(cháng)輩看到我們很是開(kāi)心,又是噓寒問(wèn)暖,又是拿牛奶端水果的,我都有點(diǎn)不好意思了,覺(jué)得自己都沒(méi)帶禮物來(lái),反而還要他們這樣的招待。

  我們能做的,就是和他們一起坐下來(lái),聊一下近況,談?wù)勌煺f(shuō)說(shuō)地,感覺(jué)唯有這種陪伴,是我們能給予的最好的反饋。

  長(cháng)輩年紀大了,有點(diǎn)兒耳背,我們盡量地一個(gè)一個(gè)說(shuō),聲音清亮些,讓他能聽(tīng)懂,我們也盡可能地講一些他們都了解的生活瑣事。

  臨出發(fā)前,他們又是塞水果又是塞牛奶的,盡管一再地推脫,兜里還是塞了兩罐牛奶。

  車(chē)子出發(fā)前,看到站在風(fēng)中與我們道別的他們,我們一邊叮囑著(zhù)他們快點(diǎn)進(jìn)屋,一邊看著(zhù)他們的身影越來(lái)越遠,越來(lái)越模糊。

  只不過(guò)是一兩小時(shí)的陪伴與交流,但是長(cháng)輩們細心的關(guān)懷與疼愛(ài),真的讓我更加明白要學(xué)會(huì )感恩的道理。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇8

  是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設法報答的內在心理要求有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì )把別人的給予當作理所當然,只會(huì )一味索取而不知回報,他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。

  作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會(huì )氛圍,我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩,對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。感謝老師對我們的啟迪和成長(cháng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報這些愛(ài)我們的人,但這足以讓我們從現在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習,天天向上,以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們才會(huì )收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè ),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人,才會(huì )朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇9

  今年的冬天真冷!連續下了一個(gè)星期的雪,天始終沒(méi)有晴,地上結了一層薄薄的冰,走在路上要非常小心,風(fēng)吹在臉上像刀一樣的痛。

  星期天,我為了能吃上我最?lèi)?ài)吃的餛飩,很不情愿的的從暖烘烘的被窩里鉆出來(lái),和媽媽一起去菜市場(chǎng)。吃完混沌回來(lái)時(shí),從對面出來(lái)一位老人,踏著(zhù)一個(gè)三輪車(chē),車(chē)上坐著(zhù)一個(gè)小男孩,大約四五歲吧,唱著(zhù)童謠。我剛剛從他們身旁走過(guò)還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)"砰"的一聲,我回頭一看,原來(lái)車(chē)子經(jīng)過(guò)那些碎冰上,一打滑便翻了車(chē),小男孩重重的摔在地上,衣服也臟了,東西也掉到泥坑里了,椅子也倒了,那位老人的一只腳被壓在車(chē)子下面,我見(jiàn)了,連忙走過(guò)去,想幫點(diǎn)忙,但老人已經(jīng)自己爬起來(lái)了,我幫他把小男孩扶了起來(lái),老人對我說(shuō);"你真是一個(gè)好孩子,謝謝,謝謝”我有些不好意思連忙說(shuō);"我也沒(méi)有幫上什么忙"?衫先诉是一個(gè)勁的說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)。等老人走遠了我仿佛還能聽(tīng)到老人正對他的孫子夸我呢!

  結尾:我走在回家的路上感覺(jué)渾身暖洋洋的,今年的冬天似乎也不冷了。感恩的心不僅僅溫暖了我,也溫暖了大家!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇10

  曾經(jīng)有人問(wèn)我,你這輩子最感激的人是誰(shuí)?我說(shuō):“除了父母,他們是我最尊敬的老師!

  有一次,我感冒了,發(fā)燒了。這時(shí)我們正在上課,我躺在桌子上很不舒服。王老師看到了,問(wèn)我:“你怎么了?”我搖搖頭。老師用她溫暖的手摸了摸我的頭。過(guò)了一會(huì )兒,她忍不住大聲說(shuō):“!你的頭怎么這么燙!你發(fā)燒了嗎?走,跟我去辦公室!崩蠋煄胰サ。當我到辦公室時(shí),老師先給我爸爸打了個(gè)電話(huà),說(shuō):“陸病了。來(lái)學(xué)校帶她去醫院!”

  因為我爸爸在工廠(chǎng)工作的時(shí)候手上沾了油,要洗手換衣服,所以時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)。在這些時(shí)候,老師寧愿照顧我,也不愿照顧其他學(xué)生。老師先拿出體溫計給我量體溫。好好看看,都快四十一了!老師好像很著(zhù)急,不知道該怎么辦。我看著(zhù),心想:老師多關(guān)心我!過(guò)了一會(huì )兒,老師和藹地問(wèn):“你渴嗎?”我說(shuō):“老師,我不渴!崩蠋熀荜P(guān)心我,但是教室里一片混亂。老師跑到班里讓班長(cháng)看課文,然后過(guò)來(lái)關(guān)心我。

  等我爸爸來(lái)了,我就去醫院了。此時(shí)此刻,我有很多話(huà)想對老師說(shuō),但是老師對我的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)回報。

  老師,你真棒。我愛(ài)你!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇11

  父親節又來(lái)了。

  父親節,多么難忘的一天!從我來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,父親就牽著(zhù)我的手,帶著(zhù)我十幾年偉大而平凡的父愛(ài)。這期間有快樂(lè ),有幸福,有辛酸,有疲憊。我永遠不會(huì )忘記我面對成功時(shí)父親是怎么夸我的,告訴我“外面有人,外面有天!蔽矣肋h也忘不了父親在我面臨挫折時(shí)是如何鼓勵和安慰我的。幾千個(gè)日日夜夜,我的笑容讓他高興,我的煩惱讓他擔心,我的匆忙讓他擔心,我的事成了他的事,他一直關(guān)心我。我知道我在父親眼里永遠是他的孩子,永遠長(cháng)不大的孩子。他會(huì )一直給我更多的關(guān)心和愛(ài)。他就像守護天使,永遠守護著(zhù)我。

  時(shí)光飛逝,我十歲了,我十歲了。雖然我不是很好,但是我挺聽(tīng)話(huà)的,這讓我爸更心疼我,更心疼他女兒。

  今年父親節,面對一張充滿(mǎn)愛(ài)心的賀卡,爸爸會(huì )怎么做?我不知道,但我知道我可以祈禱和祝福我的父親。雖然父親不再年輕英俊,但他是我的驕傲!他用平凡的父愛(ài)為我撐起一片愛(ài)的藍天!

  站在窗前,一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我向它許下一個(gè)愿望:愿父親一生平安,得到兒女的回報!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇12

  讓我感動(dòng)的一件事就是看經(jīng)典,感受成長(cháng),感恩。這是一個(gè)有點(diǎn)感恩的父母

  紅色的夕陽(yáng)把河水染成了壯麗的金色波浪。海面上像碎金一樣,漂浮著(zhù)幾艘返航的船。感恩節父母

  深藍色的天空中閃耀著(zhù)一顆像dia一樣明亮的星星——。青蛙的綠色身體上布滿(mǎn)了深綠色的斑點(diǎn),它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。王力軍和文太太來(lái)到門(mén)口

  下雨了,雨點(diǎn)敲打著(zhù)窗戶(hù)。窗戶(hù)玻璃外側立刻聚集了無(wú)數大大小小的水滴。我哥在我們村農機隊開(kāi)拖拉機。他很高!身體很魁梧,黑紅的臉上有疤痕。每當我抬頭看到這些傷疤,一個(gè)拖拉機手向我描述的感人故事就會(huì )浮現在我的腦海里。亞洲夢(mèng)被熏黑了(6),上面寫(xiě)著(zhù)“光榮的旗幟,

  盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢在樹(shù)蔭下飛翔,仿佛怕太陽(yáng)傷了翅膀。我媽媽今年四十歲了。多快!打開(kāi)相冊,看到媽媽身材苗條,年輕時(shí)有一張精致美麗的臉。無(wú)情的歲月在母親臉上刻下了皺紋,現在母親有了中年婦女的身材。這時(shí)我才發(fā)現,是我們讓媽媽累成了今天這個(gè)樣子。

  在一個(gè)嚴冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐地凍在一起,瑟瑟發(fā)抖,幾乎可以聽(tīng)到它們的牙齒因寒冷而跳動(dòng)。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇13

  機器人,給老師畢業(yè)做演講,古人不遠,我最喜歡的日歷是感恩節教師節

  烈日曬得他的黑脊梁骨好像出油了。感恩節教師節

  第一顆晨星,在深藍色的天空閃爍。它那么大,那么亮,是整個(gè)空曠的天空中唯一的一個(gè),在那里放射出非凡的光輝,像一盞明亮的燈掛在天空。青蛙的綠色身體上布滿(mǎn)了深綠色的斑點(diǎn),它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。

  春雨連綿不斷,細細的雨絲織成一張巨大的網(wǎng),從云層垂到地面。遠處的黑山,近處的粉桃花,青楊,柔柳枝,都籠罩在這無(wú)邊的網(wǎng)中。這張網(wǎng)是春姑娘巧織的圍巾,覆蓋在天地與山川之間。表姐剛來(lái)的時(shí)候,穿著(zhù)格子襯衫,補了幾塊補丁,一雙沾滿(mǎn)泥巴的白色涼鞋。她走路時(shí)不敢大聲說(shuō)話(huà)。我們都說(shuō)她土氣。但是現在,我們不敢說(shuō)表哥?此┲(zhù)一件漂亮的外套,一條緊身牛仔褲,一雙閃亮的高跟鞋,脖子上戴著(zhù)一條閃亮的金項鏈,肩上披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā);氐郊依镉姓f(shuō)有笑,像生活在蜂蜜里。轉載),抗日戰爭英雄的故事

  整個(gè)城市就像一座燒壞的磚窯,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上,吐出鮮紅的舌頭。騾子和馬的鼻孔特別大。這個(gè)三十多歲的中年人,中等身材,方臉,因為長(cháng)年在田里勞動(dòng),皮膚看起來(lái)很粗糙。好像有好幾個(gè)晚上沒(méi)睡好,眼神深深的一沉。

  漸漸地,殘星閉上惺忪的眼睛,隱退,消失在清晨的天空中。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇14

  傳說(shuō)世界上沒(méi)有紫杉,但它是由一只名叫“愛(ài)”的紅鳥(niǎo)創(chuàng )造的。當時(shí),“愛(ài)”沉浸在失去女兒的悲痛中,她用悲痛種下了一粒種子。因為愛(ài)的眼淚的魔力,種子長(cháng)出了不同的枝葉。這讓“愛(ài)”很激動(dòng)。你知道,她創(chuàng )造了一種植物!“愛(ài)”把所有的精力都放在了這棵樹(shù)上,讓她漸漸忘記了悲傷。seed一開(kāi)始不這么認為。他以為自己本該躺在舒適溫暖的泥土里,卻因為愛(ài)的魔淚,躺在冰冷的泥土里。因為種子受不了寒冷,他甚至想自殺,但“愛(ài)”在這一刻改變了他。一天早上,“愛(ài)”輕輕地撫摸著(zhù)種子頭上的泥土,輕聲說(shuō):“謝謝你的種子,你讓我忘記了所有的煩惱。真的,謝謝!”種子的心似乎明白了什么,但他硬著(zhù)嘴說(shuō):“為了不讓她傷心,我要活下去!

  然后,樹(shù)越長(cháng)越大。愛(ài)情從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的樹(shù)。她不敢相信自己的眼睛。不知道為什么。愛(ài)情把這棵樹(shù)命名為紅豆杉。愛(ài)情沒(méi)多久就死了。在她死前,愛(ài)對她的朋友說(shuō):“請為我把這棵樹(shù)的種子帶到所有的地方。謝謝!”“戀愛(ài)”伙伴做到了。紅豆杉還是忘不了“愛(ài)”。他以為自己要報恩!所以當“愛(ài)”的伙伴把種子帶到各個(gè)地方的時(shí)候,他總是說(shuō):“記住,不管遇到什么困難,一定要感恩,不要忘記是誰(shuí)創(chuàng )造了我們!”紅豆杉的兒女也把這句話(huà)和這個(gè)故事告訴了他們的兒女。最后成了傳說(shuō),留存了下來(lái)。

  紅豆杉在等待,總有一天你會(huì )看到你的恩人,所以現在你在紅豆杉下面靜靜的聽(tīng),會(huì )聽(tīng)到不一樣的聲音…

  五年級感恩愛(ài)作文 篇15

  一朵美麗的鮮花,會(huì )為一滴小小的雨露鮮艷嫵媚;一株綠油油的草會(huì )因一縷溫暖的春風(fēng)搖曳多姿;一湖清澈的水也會(huì )因一片微不足道的落葉蕩漾清波;一顆溫暖的心更應對另一顆關(guān)愛(ài)的心靜靜地綻放感恩的笑臉。

  我對媽媽感恩。媽媽做的飯菜總是我最?lèi)?ài)吃的。每次下大雨,只有一把傘時(shí),媽媽總是把傘往我這兒偏一點(diǎn)兒,偏一點(diǎn)兒,再偏一點(diǎn)兒。到家時(shí),我渾身干干的,可媽媽已經(jīng)有一半的身子濕透了。夏天的夜晚,我熟睡了,媽媽仍然在給我打扇。每次我做作業(yè)時(shí),媽媽總是在一旁陪著(zhù)我,碰到不會(huì )的難題時(shí),媽媽總會(huì )耐心地給我講解。媽媽是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人。

  我對老師感恩。老師無(wú)私地把自己所有的知識全部教給了我們。黃鶯還沒(méi)開(kāi)口歌唱黎明,她就來(lái)到了教室,只為了讓我們能認真地在學(xué)校學(xué)好知識。當夜幕降臨的時(shí)候,她還在辦公室里檢查我們的作業(yè),她總是走得最晚的人。

  我對學(xué)校感恩。她給了我們寬闊的羽毛球館,讓我們鍛煉身體;她給了我們食堂,讓我們更加健康;她給了我們操場(chǎng),讓我們盡情玩耍;她給了我們鳥(niǎo)語(yǔ)花香的百草園,讓我們在那兒捉蝴蝶;她還給了我們古色古香的成蹊亭……

  土地失去水分滋潤會(huì )變成沙漠,人心沒(méi)有感激會(huì )變得荒蕪!所以我們要懂得感恩,懂得珍惜!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇16

  世界不是因為有陽(yáng)光而溫暖,不是因為有花香而美麗,也不是因為有鳥(niǎo)的叫聲而精彩。世界需要感恩,也因為有感恩才令我們這世界變得溫暖、美麗、精彩。

  人世間的人們有的是善良的,有的是善惡是非不分的。

  其實(shí)學(xué)會(huì )感恩并不是一件難事,一個(gè)人在他犯下錯誤時(shí),我們能給予他們一點(diǎn)信任,這樣我們就已經(jīng)拯救了他的人生,救了他的意志和那顆熾熱的心,感恩會(huì )讓人際關(guān)系更加融洽。

  如果人們可以互相尊重,互敬互愛(ài)的話(huà),那么世界將會(huì )變得更加完美。

  我們說(shuō)再明亮的燈光也需要有黑夜的來(lái)臨才能綻放出它最亮的光芒。所以人生也需要有困難的來(lái)臨才能真正見(jiàn)到人心,沒(méi)有困難的人生是不完整的;生活不可能是一帆風(fēng)順。當我們遇到困難時(shí),他(她)向你伸出援手時(shí),心中感激、感動(dòng),我們應向他看齊,其實(shí)想受到別人的感恩并不難,當我們包容一個(gè)人所犯下的錯誤,當我幫助一個(gè)人過(guò)難關(guān)后卻不計回報時(shí),我們在別人心目中已經(jīng)受到敬仰。

  有的人覺(jué)得用物質(zhì)可以回報一個(gè)人對自己的付出,其實(shí),一句發(fā)自?xún)刃牡摹爸x謝”;一個(gè)充滿(mǎn)感激的眼神,一句平淡無(wú)奇的話(huà)語(yǔ)都可以用來(lái)感恩別人對自己的幫助。

  其實(shí)多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)兒感恩,少一點(diǎn)兒仇恨,這個(gè)世界將會(huì )更美好,學(xué)會(huì )感恩吧,它將使你更加受歡迎,如果人世間處處有感恩,那么世界就不會(huì )有小偷的說(shuō)法了。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇17

  曾經(jīng)有人開(kāi)玩笑說(shuō),有什么節日,就說(shuō)明什么不夠重視,所以有教師節,有護士節,有三八節。是不是玩笑,大家自己去理解。

  但為人師者,自當勤勉有加,不敢有辱使命。

  昨天早上到5班上課,在教室的門(mén)前看見(jiàn)一幅幅的學(xué)生手繪圖片,每一張圖片上都畫(huà)了一個(gè)老師,寫(xiě)著(zhù)祝福老師教師節快樂(lè )的話(huà)。

  我心里微微一動(dòng),不禁贊賞5班班主任此舉的獨具匠心!

  我也要發(fā)動(dòng)自己的學(xué)生送給老師送一張手繪卡片。

  立即行動(dòng)!

  當然,不能完全照搬梁老師的做法。在晚修的時(shí)候,我給每位學(xué)生發(fā)了一張白色的A4紙,要求他們每個(gè)人手繪一張教師節的賀卡,送給最想送的老師。

  沒(méi)想到的是,學(xué)生們居然紛紛地說(shuō):“老師,時(shí)間不夠啊!”

  “一張卡片,寫(xiě)幾句祝福的話(huà)不就行了嗎?要很多時(shí)間嗎?”我有點(diǎn)奇怪地問(wèn)。

  “不行啊,老師,不能那么簡(jiǎn)單!畫(huà)點(diǎn)花啊,做點(diǎn)修飾啊!睂W(xué)生們的回答令我開(kāi)心!

  “反正你們要在教師節前完成這個(gè)任務(wù)!”我下了命令。怎么執行,那就看孩子們的了。

  第二天,也就是今天的第一節課后,學(xué)生們的卡片全部交到我的手中了。

  一只白色的紙鶴,一頂白色的皇冠,兩朵精巧的花兒,也有笨拙的簡(jiǎn)筆畫(huà)......

  我很驚訝!

  我拿起我的相機,把這些卡片都拍攝了下來(lái)。

  現在我把這些卡片都放到了網(wǎng)上,我會(huì )經(jīng)常來(lái)看一看。

  我只是種下了一粒種子,一粒學(xué)會(huì )感恩的種子,在這么短的時(shí)間內,它就綻開(kāi)了一朵朵小花。

  我很開(kāi)心!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇18

  寒假里,我看了《復興中華,從我做起》這本書(shū),使我感觸頗深。這本書(shū)從很多方面告訴我們當代少年應具備的可貴品質(zhì)。其中給我印象最深的是《我是家庭一分子》。

  書(shū)中講了兩位少年的成長(cháng)。孟佩杰的童年是困苦的。她從8歲起就開(kāi)始為生計操勞,承擔起了侍奉癱瘓養母的重任,一天幾乎連一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有。上完初中的她,要遠離家鄉去求學(xué),不方便照顧養母,就帶著(zhù)養母上大學(xué),但她和養母還堅強的生活著(zhù)。段紅艷剛出生不久,母親就癱瘓在床,而3歲時(shí)父親又雙目失明,他小小年紀就開(kāi)始挑起生活的負擔,但她從不怨天尤人,自暴自棄。當今,由于許多孩子是家中的獨生子(女),個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠。但泡在蜜罐里成長(cháng)的他們把父母給予的一切都看成是理所當然的事。他們大多無(wú)感知,有的甚至還還整天抱怨父母,不能給自己更好的生活。這些人與文中的孟佩杰和段紅艷形成了一個(gè)明顯的對比。飲水思源,父母都十分愛(ài)護孩子——給孩子生命,給孩子呵護,給孩子快樂(lè )和幸福。做為孩子絕不能忘本呀!鳥(niǎo)兒以動(dòng)聽(tīng)的歌聲回報藍天,花兒以盛開(kāi)美麗回報大地,我們青少年呢?要以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)和感恩的考心來(lái)回報我們的父母。

  有句話(huà)說(shuō)得好:“一個(gè)會(huì )愛(ài)父母的人,將來(lái)一定會(huì )更好的愛(ài)別人,愛(ài)生活,愛(ài)這個(gè)世界!睈(ài)自己的父母,懂得感恩的孩子,才能更好地肩負起建設祖國的重任。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇19

  感恩每個(gè)人都對它不陌生,從小到大,我們耳邊圍繞的主題從來(lái)沒(méi)有缺少過(guò)感恩二字,但是,你會(huì )感恩嗎?古有子路養親遠負米,陸基念母懷丹橘。我們首先要學(xué)會(huì )的,就是感恩父母。

  一個(gè)女人孕育出一個(gè)孩子,其中的艱苦是常人無(wú)法想的,所能知道的人,也就便是母親。父親肩上的擔子也許更重,因為他有妻子孩子事業(yè),他挑起了家里的整個(gè)重擔。一個(gè)孩子,無(wú)論多大,身在何方都是父母的心頭肉。父母總是想著(zhù)你,掛著(zhù)你。父母對兒女的愛(ài)是天底下最深最大最無(wú)私的愛(ài)。所以,“父母恩情難報”我們要盡自己的所能去回報父母。

  現在的我們哪怕是在父母下班后遞上一杯熱茶,考試取得一次好成績(jì),都是對父母的報答。第二我們要感恩的就是師長(cháng)。多少個(gè)春夏秋冬,老師用真情播種下智慧的火種,期待星火燎原;多少個(gè)日日夜夜,老師用赤城的心托起聲明的小舟,駛向彼岸的輝煌。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡;如一股暖流,滲入我們的心田。我們報答老師最好的方法就是在課堂上認真聽(tīng)講,課后作業(yè)認真完成,讓老師在勞累之余可以看見(jiàn)我們干凈整潔的字體。

  人是自然的一部分,自然是人類(lèi)賴(lài)以生存的源泉。我們呼吸的空氣,我們喝的水,我們吃的每一粒糧食都來(lái)自于自然。所以,我們應懷著(zhù)一顆虔誠的心去感謝大自然,保護和敬畏大自然。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇20

  在這寒冷的冬天早上,我走在上學(xué)的路上,路上的狂風(fēng)不停地肆虐,不斷地用它鋒利的刺侵襲著(zhù)我。我只能用我的小書(shū)包當我的盾牌,來(lái)抵擋狂風(fēng)的攻擊。在盾牌之外的部位,已經(jīng)痛得難以忍受了。

  當我走在一個(gè)垃圾桶旁邊時(shí),看到一位穿著(zhù)綠色衣服的清潔阿姨在那里收拾垃圾。她那瘦小的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,她那雙凍得發(fā)紫的手在不緊不慢地整理著(zhù)垃圾,眼睛因為沒(méi)睡好,而產(chǎn)生的黑眼圈。我看著(zhù)這場(chǎng)景,感覺(jué)特別難過(guò)。走過(guò)去,跟阿姨說(shuō)了一聲:“辛苦了!”阿姨抬起頭驚訝地看著(zhù)我,然后溫情地對我說(shuō):“小朋友,謝謝你!”

  當我告別阿姨以后,身體不再冷了。因為我知道,跟清潔阿姨比起來(lái),這點(diǎn)冷根本不算什么。以前在電視上看到他們的身影,看到他們每天起早貪黑,每天忙忙碌碌,為這個(gè)城市做著(zhù)默默地奉獻。他們是多么地偉大,多么地勤勞!以后自己一定不會(huì )亂丟垃圾,讓他們少干一點(diǎn)活,早點(diǎn)回家,回到溫暖的被窩里面。這樣他們就不會(huì )太辛苦了。

  他們用自己勤勞的雙手,干著(zhù)別人不愿干的臟活,他們是這個(gè)城市最可愛(ài)的人。我們要心存感激,為他們點(diǎn)贊!我們也要從小事做起,不亂扔垃圾,努力做一個(gè)文明的小市民。不要以為他們是領(lǐng)了工資,就認為他們應該做這種事!我們要時(shí)常心懷感恩!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇21

  巍峨高山,潺潺流水,青青綠草,鳥(niǎo)語(yǔ)花香……這些都是大自然賜給我們美好而珍貴的禮物,大自然是人類(lèi)及萬(wàn)物生靈的家園,大自然的美麗要用心去感受,去體驗。清晨,太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)屋里,一陣溫暖舒適的感覺(jué)傳遍全身,站在院中,沐浴在陽(yáng)光下用心去體驗大自然帶給我們溫暖。

  上學(xué)途中,走在鄉間的小路上,你會(huì )看見(jiàn)麥苗上,青草上那晶瑩露珠,它像一只可,愛(ài)的小精靈,給人無(wú)限遐想。在蒙蒙細雨中,去體驗大自然帶給我們的清涼,愉悅,看著(zhù)田里的麥苗,稻谷盡情允吸著(zhù)細雨的滋潤,小草也伸伸懶腰,舒展身體為世界增添一抹綠色,一片片五顏六色的花也成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。雨后,天空中出現一道彩虹,這是大自然給我們的禮物。在緊張的學(xué)習中抽出一點(diǎn)時(shí)間,投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,緩解一下心情,感受自然之美,在大自然中盡情遨游,聆聽(tīng)著(zhù)天籟之音,外界的塵俗全無(wú),你會(huì )不會(huì )感到滿(mǎn)足,歡悅?

  感恩自然,因為大自然給予我們生命,感恩自然,因為大自然賜給我們河流山川,感恩自然,因為自然使人人心如靜心曠神怡,因為自然創(chuàng )造無(wú)數生靈與我們相伴。感恩自然,從撿起一個(gè)水果瓶開(kāi)始,感恩自然,從種植一顆樹(shù)做起,感恩自然,從節約一滴水行動(dòng),感恩自然……

  讓我們將一顆赤誠之心,奉獻給大自然吧!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇22

  我撞到了一個(gè)女孩。啊,她和我差不多的年齡,長(cháng)得眉清目秀。她倒在了地上,弄臟了她漂亮的裙子!鞍!真對不起!”我心里驚慌得很,害怕她像其他過(guò)路人那樣愛(ài)斤斤計較,便伸出手扶她站起來(lái)!叭棺优K了!”她說(shuō)了一句,用力拍打著(zhù)裙子上的灰塵!氨!不小心撞到了你,我幫你擦了吧?””不用了!謝謝你!”女孩抬頭望著(zhù)我,四目對視,我發(fā)現她的眼里閃著(zhù)絢麗的光芒!盀槭裁床挥?!”我愣了。從來(lái)沒(méi)有人對我的道歉這樣回答,我不由得又追問(wèn)起來(lái),“為什么?”“你誤解我的意思了。真的不用,沒(méi)關(guān)系的!彼(jiàn)我誤會(huì )了,連忙解釋!罢娴臎](méi)關(guān)系!謝謝!”“謝?”我不由得疑惑了。她沒(méi)有糾纏我就不錯了,還謝我?

  女孩準備走了。她見(jiàn)我楞在那里思索她的那個(gè)“謝”字,來(lái)到我身邊,用甜美的聲音對我小聲說(shuō):“謝你撞了我之后,沒(méi)有消失在人群之中,而把我扶起來(lái),還說(shuō)‘對不起’!謝謝你哦!”不等我回過(guò)神來(lái)說(shuō)聲“謝謝”,女孩已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。

  后來(lái),我也被人撞過(guò)。但那些人,明明自己撞了別人,還大罵別人不長(cháng)眼睛。我終于明白了女孩眼里的光芒從何而來(lái),她是為我的道德和行為感到高興。但更讓我難忘的是,女孩給我的一聲又一聲的“謝謝”。女孩為我的行為送給我“謝謝”!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇23

  “母愛(ài)是一個(gè)巨大的火焰”,感恩也是我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的行容詞,

  然而在一段漫長(cháng)的時(shí)間里,我卻與他保持著(zhù)距離,不是輕易觸碰這和感情無(wú)數,那就是

  父母的愛(ài),是那么無(wú)私。

  近期我在《感恩的小孩》這一篇文章里感受到了父母的愛(ài)是無(wú)私的,內容是一個(gè)小孩,他那的父母很愛(ài)他,在工作的時(shí)間上,都去教那個(gè)小孩的語(yǔ),數,英,就這樣日復一日,一年又一年的過(guò)去了,那孩子考上了大學(xué),長(cháng)大了,買(mǎi)了許多的補品給他的父母,他并且也謝謝他的父母養育之恩。

  而我從小就特別愛(ài)學(xué)習,爸爸幫我買(mǎi)許多書(shū),讓我的大腦里的知識增長(cháng),在我上小學(xué)以后,爸爸,媽媽雖然工作很忙,但是爸爸總是抽出時(shí)間教我英語(yǔ),他一直對我比較嚴厲,有時(shí)我有一些怕他,他說(shuō)的話(huà),一定要聽(tīng)他的,有時(shí)候我也不能理解他的話(huà)語(yǔ),他說(shuō)都是為了我好。他有許多品質(zhì),有毅力,有什么事都有頭有尾,從來(lái)不半途而廢。

  媽媽每天都用溫柔的目光看著(zhù)我,她很關(guān)心我的學(xué)習經(jīng)常會(huì )去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)回來(lái)。媽媽以身作則的行為影響著(zhù)我,把她的成功的經(jīng)驗慢慢地傳給我,讓我少走彎路。

  學(xué)會(huì )感恩,親情變得愈加溫柔,友情變得更加緊密。有了感恩,社會(huì )變成美好的人間,恩與愛(ài)是好朋友,學(xué)會(huì )感恩,你能與愛(ài)同行。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇24

  今天是我的生日,太好了!每當我生日的那一天,我都會(huì )開(kāi)心的跳起舞來(lái),像個(gè)野蠻人獵到了大山豬的喜悅;又像是一個(gè)星期沒(méi)有吃到東西的餓死鬼看到路上有一盤(pán)食物的興奮;更像是孤兒院里的孤兒們看到媽媽一般快樂(lè )。

  “禮物”、“禮物”我要禮物! 媽媽常說(shuō):“我小的時(shí)候,只要是我生日的前幾天,不管是早上還是晚上,我總是這樣大叫著(zhù)”,而我卻記的,只要是我生日當天醒來(lái),身旁總是有我夢(mèng)寐以求的禮 物,剛開(kāi)始我一直以為是圣誕老公公提早送我禮物,但是到了圣誕節我又拿到了一個(gè)禮物,頓時(shí)我才知道原來(lái)那個(gè)生日禮物是爸爸、媽媽買(mǎi)給我的。

  前幾年的生日禮物,我拿到的是有壯壯四肢、長(cháng)長(cháng)鼻子、大大耳朵的大象玩偶,他不會(huì )動(dòng),但是我很愛(ài)它,因為他帶給我快樂(lè ),也帶給我家人對我的關(guān)懷訊息。雖然他只是小小的大象,但禮物不分大小,他代表家人對我的祝福,也帶給我滿(mǎn)心的溫馨,我覺(jué)得我好幸福。

  地球上還有許多人和我不一樣,例如:孤兒們連爸爸、媽媽都沒(méi)有,更何況是要禮物;三餐都吃不飽的小朋友們和暗夜躲在角落里哭泣的小朋友……等等,都和我不 同,我有家人的關(guān)心,他們沒(méi)有;我有家人對我的愛(ài),他們沒(méi)有;我有家人給我的禮物,他們沒(méi)有,但其實(shí)我覺(jué)得真正好的禮物是無(wú)形的,一句鼓勵的話(huà)或是一個(gè)愛(ài) 的擁抱,都勝過(guò)任何有形的禮物,我很感謝上天賜給我最好的禮物,就是我的家人。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇25

  魚(yú)兒是幸福的,因為它對河流心存感恩;小鳥(niǎo)是幸福的,因為它對天空心存感恩;我也是幸福的,因為我對生命中的一切心存感恩。

  感恩父母。是你們把我帶到這個(gè)世界,教會(huì )我為人處世的方法和技巧,讓我看到這個(gè)世界的美好;是你們給了我一個(gè)溫馨和諧的家庭,家永遠是我依靠的港灣,在你們面前,我只要聽(tīng)話(huà)就行,不用完美,也不用偽裝,更不用萬(wàn)分緊張,心靈得到釋放。

  感恩朋友。朋友是人生道路上的不可或缺。正是有了你們這些朋友,我才能每天開(kāi)開(kāi)心心的。你們讓我懂得了我的重要性。傷心時(shí),你們和我一起承擔;快樂(lè )時(shí),你們陪我一起享受;驕傲時(shí),你們提醒我;自卑時(shí),你們鼓勵我。人生之路,正是有了你們才如此精彩。

  感恩老師。從小學(xué)到現在,已經(jīng)遇到多位老師。每一位老師都會(huì )不斷地領(lǐng)我進(jìn)入知識的海洋,在這片海洋里遨游,獲得更多知識。你們讓我懂得了付出的幸福,也讓我懂得了為學(xué)生付出的偉大,更讓我懂得了比太陽(yáng)更溫暖的含義。

  路真的很長(cháng),然而,一輩子是很短的,不過(guò)是彈指間,剎那芳華!我是幸福的,因為我心存感恩!坦然接受突如其來(lái)的失去,感恩不期而遇的驚喜。

  心存感恩,感恩父母,感恩朋友,感恩老師,感恩生命中所有人的出現,感恩生命中的一切……

  五年級感恩愛(ài)作文 篇26

  “感恩的心,感謝……”這首歌想必是家喻戶(hù)曉了吧!沒(méi)錯!一個(gè)人,要學(xué)會(huì )感恩,感恩父母,感恩自然,感恩自己!

  俗話(huà)說(shuō)得好:百事孝為先。我看過(guò)一篇文言文這樣翻譯道:原谷的父親嫌棄原谷的爺爺年紀老,嫌他辦事不利,要拿一輛推車(chē),把他推到山野里丟棄。原谷連忙阻止,父親不聽(tīng)勸告,硬是要把爺爺推到山野里。原谷的父親回來(lái)后,看見(jiàn)原谷把那推車(chē)似珍寶一樣,收藏起來(lái)。父親不解,忙問(wèn)原谷。原谷答:“這推車(chē)是為你們準備的,或許你們老了它對你們更有用呢!”父親聽(tīng)了,慚愧不已,連忙到山野里把原谷爺爺給接了回來(lái)。這個(gè)故事遠揚千里,為的就是告訴我們,父母是我們的恩人,他們養育了我們,卻不求回報,這難道還不偉大嗎?

  感恩父母,自然是居位第一。其二,必是感恩自然。人類(lèi)自古以來(lái)就身在地球,我們的成長(cháng)離不開(kāi)萬(wàn)物的幫助。雷電風(fēng)雨,讓我們知道了破壞環(huán)境的危害;花草樹(shù)木,讓我們欣賞了植物的美;蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸,為我們提供了很棒的食物。你瞧,這還不都是自然賜予我們的嗎?

  最后,就是感恩自己。世上無(wú)難事,只怕有心人。能陪我們走完人生這一段路的,就是自己。只有我們對自己充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)希望,我們的前途才會(huì )一片光明。

  學(xué)會(huì )感恩,是作為一個(gè)人的基本。感恩父母,感恩自然,感恩自己,只有一個(gè)懂得感恩的人,她才能踏入成功的一半階梯。學(xué)會(huì )感恩!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇27

  一個(gè)人,必須要學(xué)會(huì )感恩,要學(xué)會(huì )報答別人對你的幫助和關(guān)心,這才是做人的基本。

  我要感謝我的老師。因為老師把知識毫不吝嗇地傳授給我們,讓同學(xué)們腦內的知識越來(lái)越豐富。老師還孜孜不倦地為我們批改作業(yè),有一次,我到老師辦公室去抱作業(yè),看到老師批改著(zhù)作業(yè),竟然睡著(zhù)了,看起來(lái)很疲倦。哎!老師為了給同學(xué)們認真地批改作業(yè),而這么累;每當哪位同學(xué)遇到不會(huì )的題時(shí),老師便會(huì )上前去耐心地講給那位同學(xué)聽(tīng),讓那位同學(xué)徹徹底底的聽(tīng)懂才離開(kāi)。老師,你們辛苦了!

  我要感謝我的父母。父母每次都為我們著(zhù)想,從不為自己著(zhù)想,最好的東西也是給了我們。爸爸在外辛苦地為家里賺錢(qián),有時(shí)為了應酬,很晚才回來(lái),喝得醉醺醺的,人也漸漸消瘦了。而媽媽把家里所有的臟活累活都包了。父母這樣把我們辛辛苦苦地拉扯大,就是希望我們能認認真真地學(xué)習,成為國家棟梁之才。我們千萬(wàn)不要辜負父母對我們的期望。

  我要感謝我的同學(xué)。同學(xué)們讓我學(xué)會(huì )了許多道理……一次,我遇到了困難,同學(xué)們知道后,紛紛都來(lái)鼓勵我,讓我不要氣餒?粗(zhù)這些可愛(ài)的同學(xué)們,我仿佛也增加了信心。這正應了那句老話(huà):團結就是力量!當我什么學(xué)習工具忘帶時(shí),同學(xué)會(huì )毫不猶豫地給我借,物雖小,但卻讓我的心暖暖的,就像一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。

  我要感謝的人太多太多了,我會(huì )一個(gè)一個(gè)地去道謝,“謝謝、謝謝……謝謝你們讓我懂得了人間處處是真情!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇28

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!蹦阒绖偛胚@首詩(shī)是在寫(xiě)什么節日嗎?它是寫(xiě)清明的節日。這個(gè)節日是一個(gè)已故家人的節目,更有深度來(lái)講,是紀念祖先的節日。

  我放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)一群人都在購買(mǎi)一些祭奠祖先的禮品,那里的人人山人海,等我回家了,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)姥姥和媽媽正在喋喋不休地討論著(zhù)我太姥姥和太姥爺年輕時(shí)候的事。媽媽說(shuō):“你太姥爺當初是相當嚴格了,可以說(shuō)是“父愛(ài)如山“。他為了這個(gè)家,不得不離開(kāi)了家人,在外地開(kāi)了一家水泥廠(chǎng),每天都在為家里掙錢(qián),使家庭變得富裕起來(lái)!眿寢層终f(shuō):“你太姥姥當初是個(gè)心地善良的人?梢孕稳菔恰澳笎(ài)如!。她時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)懷著(zhù)每一個(gè)家人。從來(lái)不管自己,她把青春無(wú)私奉獻給這個(gè)家。她只希望自己的兒女能平平安安的。

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我內心受到了觸動(dòng)。我想:我不能讓太姥姥的行動(dòng)白付出。我一定要讓他們知道,他們有一個(gè)好后代,而且是一個(gè)使他們感到驕傲而自豪的后代!

  古語(yǔ)說(shuō):”小孝養其身,中孝養其心,大孝養其志!蔽译m然現在小,沒(méi)有能力去養育父母,但我會(huì )讓他們省心、開(kāi)心、放心。我長(cháng)大后,我要讓父母為我感到驕傲,我要讓全中國人民為有我而感到自豪,我要讓全世界人民為中國這個(gè)響亮的名字而感到敬佩!

  清明祭祖,我學(xué)會(huì )了感恩。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇29

  星期四,我的手機莫名地振動(dòng)了幾下。一看,原來(lái)是同學(xué)發(fā)來(lái)的感恩節的感謝。說(shuō)到感恩節,同學(xué)們一定知道吃火雞和家人團聚等習俗。但這只是一種形式,感恩的真正意義是要去對給自己幫助的人一份感謝。

  我曾在某一本書(shū)上看過(guò)這樣一篇文章,一個(gè)母親告訴孩子要感謝別人,于是孩子開(kāi)始認認真真地向每一個(gè)人道謝。一天,孩子提出向交警道謝的請求,母親感到奇怪,孩子說(shuō)交警幫助人們維持交通不該道謝嗎?于是他們等了一個(gè)下午,等交警換崗了,便上前道謝。的確,這個(gè)孩子稚嫩的心靈中已經(jīng)對感謝有了超于常人的認識了。任何一個(gè)人都會(huì )道謝,可是又有誰(shuí)會(huì )去給為人民無(wú)私奉獻的警察道謝呢?現在的社會(huì )物質(zhì)化的東西越來(lái)越多,連感恩都被它腐蝕了。如今,人們的感恩不再是質(zhì)樸的情感了,每一次的感恩下都掛著(zhù)成百上千的物質(zhì)和現金,今天你“感謝”我,明天我“感謝”你,這樣的感恩中有太多的功利。我并不是說(shuō)帶東西感恩一定是功利的,而是古人說(shuō)過(guò)“千里送鵝毛,禮輕情義重”,只要心到就可以了。

  “授人玫瑰,手有余香,”“滴水之恩,當涌泉相報,”“投之以李,報之以桃”等等名言都是說(shuō)明人們感恩的美好品德。我們捫心自問(wèn)一下,到底有沒(méi)有真誠的感恩過(guò)。

  在此,將晚來(lái)的感謝送給每一個(gè)人,感謝老師,感謝同學(xué),感謝父母,感謝一切幫助過(guò)我的人。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇30

  “咕嚕!咕嚕!”一放學(xué),我的肚子又在哇哇大哭、叫我喂“它”吃飯了;氐郊椅揖拖瘛梆ぬ咛摺钡男雰阂粯映持(zhù)媽媽煮一桌“山珍海味”的飯菜給我這一只“餓豬”吃。

  “吃飯嘍!大家快下來(lái)!”媽媽拉高分貝的喊著(zhù)。她動(dòng)人的美妙聲音,喊得全家心花朵朵開(kāi)。不到十秒鐘,我這只“餓豬”早已變成一只饑餓不堪的獅子了,但我乖乖的坐在餐桌前,享受著(zhù)香氣撲鼻的感覺(jué),尤其是媽媽最常煮的一道菜——煎魚(yú)尾。她是用小火讓它慢慢的把皮煎得黃橙橙、脆酥酥、油亮亮,最后再灑下一些些的胡椒粉,讓這道菜更入味。這道媽媽的拿手好菜,總是帶給我回味無(wú)窮的心情,更是難忘不已!

  吃完飯之后,我才發(fā)現,原來(lái)媽媽她不只長(cháng)得美若天仙、沉魚(yú)落雁,她也有一顆很甜美的心,像是一盤(pán)甜點(diǎn)一樣;而我卻是一盤(pán)苦瓜,常常惹媽媽火冒三丈,把“甜點(diǎn)”變成了一盤(pán)“竹筍炒肉絲”了。我真是“敬酒不吃吃罰酒”,身在福中不知福,不懂得感恩惜福,實(shí)在太不應該了!

  每個(gè)媽媽的拿手好菜都不太一樣。但是,她們都會(huì )表達著(zhù)酸甜苦辣,以及生活上的喜怒哀樂(lè )在自己的家常菜里。因此有一句話(huà)說(shuō):“想要的事情,只要用心的去做,一定會(huì )有甜美的成果!”我想,這就是為什么媽媽煮菜時(shí),總是給人感覺(jué)她是那么的快樂(lè )、迷人,每一道家常菜,也都變成山珍海味,叫全家人吃得欲罷不能。 媽媽?zhuān)≌娴暮弥x謝您的拿手好菜,使我每天吃飯時(shí)都好期待喔!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇31

  啄木鳥(niǎo)感謝大樹(shù)給它溫暖的家,他學(xué)會(huì )了感恩每一天為大樹(shù)看病。小雨感謝河流給予它游玩的地方,他學(xué)會(huì )了感恩每一天為河流細心歌唱。白云感謝藍天給它張先自我的場(chǎng)所,他學(xué)會(huì )了感恩每一天讓藍天更美麗。生活中的一草一木都學(xué)會(huì )了感恩,我也學(xué)會(huì )了感恩!

  每當我臥在病床上時(shí),身邊總會(huì )有那熟悉親切的身影―媽媽、爸爸。他們在一旁為我端飯送藥。每當我看到這是我的鼻子總是酸酸的。因為,我實(shí)在是不忍心爸媽為我這樣操勞。

  在每一天,我都會(huì )幫忙爸媽?zhuān)驋叻块g,收拾東西……每當我在做這些事情是爸媽總說(shuō):“看看,弄得多臟。叫你別干你就偏要干。去去你干你的事。我明白爸媽這都是為我好。但他們有沒(méi)有直言。

  有朋友固然是好。朋友總會(huì )在我需要幫忙是向我伸出援助之手。當他們有困難時(shí),我也會(huì )如同風(fēng)一般快速,如同閃電一般迅猛的出此刻他們身邊。并不是說(shuō)他幫忙你幾次你就報答他幾次。而是在他們需要幫忙之時(shí)去幫忙他們。這幫忙將使用無(wú)止盡的,只要你愿意你將是每個(gè)人的救星。

  老師賦予我們知識而又不求回報,總是在一旁望著(zhù)我們。在教師節中同學(xué)們?yōu)榱烁兄x老師們的教導,都會(huì )拿上最好的物品去送給老師。而我確實(shí)會(huì )拿上自我親手做的小禮物去送給這靈魂的工程師。雖然老師總會(huì )欣然理解,雖然這只是一個(gè)庸俗的禮物,但是他卻代表著(zhù)我那一顆對老師的感謝之心。

  我一向堅信只要生活中處處有感恩,世界上將會(huì )更加完美。此刻就讓我們一同去創(chuàng )造著(zhù)完美的未來(lái)吧!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇32

  我提著(zhù)新買(mǎi)來(lái)的特步運動(dòng)鞋飛快地走著(zhù),想到爸爸不可思議的表情,我不由自主地笑了……

  我已經(jīng)很久沒(méi)有給爸爸買(mǎi)生日禮物了,每次見(jiàn)到他,看到他柔和的眼神,再看看我空空如也的手時(shí),我就對爸爸有一種深深地愧疚,別的孩子可以每年送爸爸一些禮物,而我卻送不出給爸爸的禮物。我每年都在發(fā)誓,今年一定要給爸爸一件最好的禮物,可是我每次都做不到。我經(jīng)?匆(jiàn)爸爸穿著(zhù)一雙露底的鞋子,每逢下雨時(shí),他回來(lái)總是一臉的疲憊,一祙子水。我也知道,爸爸太需要一雙鞋子了?墒俏乙渤袚黄鹧,除了買(mǎi)學(xué)習用具外,我的壓歲錢(qián)已所剩無(wú)已,以至于買(mǎi)不起一雙好鞋子。

  今天就是爸爸的42歲生日,我拿著(zhù)攢好的壓歲錢(qián)去了特步專(zhuān)賣(mài)店,挑來(lái)選去,我挑了一雙最好的特步鞋買(mǎi)了下來(lái),是紅色的,紅色代表愛(ài);氐搅思,爸爸已經(jīng)把飯做好了,“老爸,來(lái),猜猜這是什么?”我說(shuō)!盁o(wú)非是一雙鞋子,有什么可猜的!卑职致唤(jīng)心地說(shuō):“是媽媽的鞋?”我搖搖頭!笆悄愕男?”我又搖搖頭!盃敔數男?”看著(zhù)我不停地搖頭,爸爸沮喪地說(shuō):“猜不出來(lái)了,還是你告訴我答案吧!碑斘腋嬖V他那是給他買(mǎi)的禮物時(shí),爸爸先是一愣,隨即把我抱了起來(lái)轉了兩圈。不一會(huì )兒,爸爸地眼淚像浪花一樣奔涌而出。爸爸激動(dòng)地說(shuō):“寶貝,你長(cháng)大了,這是我今生得到的最有意義的禮物!笨吹桨职謵(ài)不釋手的舉動(dòng),我開(kāi)心極了!

  在這美好而又安謐的房間里,我們父子倆緊緊地擁抱在一起……

  五年級感恩愛(ài)作文 篇33

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  父母們在這十二年來(lái)對我們無(wú)微不至的照顧一定銘記于心吧,是父母們在我們生病的時(shí)候抱起我們往醫院跑去;是父母們在摔倒的時(shí)候伸出充滿(mǎn)愛(ài)的大手;是父母們在困難的時(shí)候鼓勵我們。給予我們自信心……讓我們勇闖難關(guān)。

  當我今天看到“感恩”二字時(shí)。我塵封的記憶之門(mén)打開(kāi)了:我看到媽媽費勁心力的為我補衣服、看到爸爸在外面掙錢(qián),讓我上好學(xué)校?吹綘敔敯研列量嗫鄶了幾年的錢(qián)讓我好好學(xué)習……我的眼角突然分泌出了酸澀的淚水。

  爸爸媽媽對我們的恩情像大海。而兒女的回報像針尖上的一滴水滴在大海里,永遠永遠也填不完。父母的恩情我們今生今世都難以報答。何況現在我們讓父母傷心流淚。我想到這里,心中突然有種難以言說(shuō)的痛苦。

  “學(xué)會(huì )感恩”這簡(jiǎn)單而難以做到的四個(gè)字,讓我的心靈受到了極大的震撼。這十幾年來(lái)的我,何時(shí)為父母著(zhù)想過(guò),何時(shí)知道父母的痛苦……

  現在的我,有了優(yōu)異的成績(jì)。我會(huì )盡力不讓父母擔心流淚。因為我有了一個(gè)新的課程——學(xué)會(huì )感恩!

  只有學(xué)會(huì )了感恩,才能真正的悟出真正的人生哲理;只有學(xué)會(huì )了感恩,才能真正的體驗孝敬父母的歡樂(lè )。不只是父母對一切愛(ài)我們的人,都值得我們去感恩。他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵,而我們對他們的回報卻太少太少了……

  感恩是無(wú)聲、無(wú)色、無(wú)形的。我們一定要用行動(dòng)回報所有愛(ài)我們的人。讓他們那慈祥與溫和的笑臉永遠在臉上綻放。!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇34

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當這熟悉的旋律回蕩在耳邊,我就想說(shuō)"感恩之心,人人皆有,讓我們一起去學(xué)會(huì )感恩吧。"

  感恩老師。因為他們授予你知識,是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(cháng)為一個(gè)懂事的青少年,從教會(huì )我們讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會(huì )這本無(wú)字天書(shū),多少個(gè)清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期待,一切盡在那三尺講臺上表達著(zhù),傳遞著(zhù),老師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴寒。

  感恩父母。父母從我們一開(kāi)始的呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),給予了我們許多愛(ài)和心血,而我們則認為是理所當然的,在家里把父母當奴隸,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,當“皇帝”。而父母則任勞任怨,我們是不是要回報一下他們;貓蟛皇且鹊礁赣H節或母親節,在平常生活中,就應該實(shí)行。母親在做家務(wù)活時(shí),我們應該接下她手中的任務(wù),并說(shuō):“媽媽?zhuān)揭慌孕菹⑷グ,家?wù)活我來(lái)做!备赣H在熬夜工作時(shí),我們應該沖好一杯咖啡,送到他的辦公桌旁,說(shuō):“爸爸辛苦了,喝杯咖啡,提一下神,再工作也不遲!

  感恩朋友。是朋友在我們困難之時(shí),伸出援助之手。是朋友在我們犯錯的時(shí)候,及時(shí)提醒,不至于釀成大禍。是朋友在我們沮喪的時(shí)候,給我們動(dòng)力和鼓勵。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);高山感恩大地,因為大地讓它高聳。感恩無(wú)處不在,讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇35

  一天,一位船主讓漆工給船涂漆,漆工涂漆時(shí),看見(jiàn)船破了一個(gè)大洞,便隨手填補上了,漆工拿完工錢(qián)走了。這時(shí)船主才想起來(lái),船有個(gè)大洞,便整天提心吊膽,害怕孩子在也回不來(lái),但最后孩子們平安的回來(lái)了,船主十分感謝漆工,便給了漆工一大筆錢(qián),但漆工只是疑惑不解,并強力謝絕。

  漆工是個(gè)善良的人,在他眼里,一切都是舉手之勞,只是隨便做的,并無(wú)大礙,可一切一切在船主心里,都是救子之恩,大不可磨滅的。

  如果世界上每個(gè)人都多一份舉手之勞,就不會(huì )有更加糟糕的事情發(fā)生了。比如前幾日,有個(gè)孩子被兩輛車(chē)軋過(guò),路過(guò)十一人,無(wú)一人上前幫忙,只是第十二個(gè)路過(guò)的人,是個(gè)環(huán)衛工人,她不顧一切,放下手里的東西,抱起孩子大聲喊叫這孩子的父母,當孩子送到醫院時(shí),孩子已經(jīng)奄奄一息了,設想第一個(gè)路過(guò)的人就幫助這個(gè)孩子,就不會(huì )發(fā)生現在的事情,也不會(huì )白白沒(méi)了一條小生命。想必那孩子的父母也會(huì )十分感謝的。

  就像漆工說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單,都是舉手之勞嗎?不必客氣,多個(gè)舉動(dòng),有可能受益終身,多了那一份復雜的猶豫,就有置人于死地的危險。

  不如大家,丟掉那害人害己的思想,大家手牽手,一起多一個(gè)微笑,或一個(gè)小小的舉動(dòng),那么世界就會(huì )少失去一些人的生命,世界也會(huì )更加和平。世界如果充滿(mǎn)這種語(yǔ)言,充滿(mǎn)幫助關(guān)心的舉動(dòng),糟糕的事就會(huì )少些,歡笑聲就會(huì )越傳越遠。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇36

  母愛(ài)是天,母愛(ài)是地,母愛(ài)是風(fēng)雨里的一把傘。

  那是一個(gè)大雨滂沱的下午,我眼巴巴的看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地撐著(zhù)雨傘,興致勃勃的離開(kāi)教室,我心急如焚。我想,媽媽還沒(méi)下班?這么大的雨,我怎么回去呢?我借了老師電話(huà)打給了媽媽?zhuān)蓩寢屢恢倍紱](méi)接。我更著(zhù)急了,媽媽不會(huì )發(fā)生什么意外了吧?她很少不接電話(huà)的,天色暗下來(lái)了,越想越急,眼淚便撲簌簌的落下來(lái)。

  這時(shí),教室外出現了一個(gè)身影,一個(gè)瘦弱的身影,只見(jiàn)他一手提著(zhù)袋子,另一只手撐著(zhù)一把傘,腳步很急,在風(fēng)雨里快速穿梭,越來(lái)越近,我才知道這是我的媽媽。她把手上的東西往我身上一披,說(shuō):“天冷了,快穿上!

  我一臉不開(kāi)心地抱怨著(zhù):“媽媽?zhuān)阍趺茨敲赐聿艁?lái),急死我了,打你電話(huà)也不接”“天冷了,我怕你著(zhù)涼,就特意趕回去拿個(gè)外套給你,我趕的急,沒(méi)聽(tīng)到電話(huà)響”媽媽上氣不接下氣地說(shuō)。我看也不看她一眼,滿(mǎn)臉的不高興,轉身就往家走,媽媽趕緊追過(guò)來(lái)為我撐起傘。

  不知走了多久,終于回到家,這時(shí),我才發(fā)現媽媽的褲腳全濕了,衣服也濕了一大半,而我的衣服確一點(diǎn)也沒(méi)濕,一路上,和媽媽同撐一把傘,我怎么就沒(méi)有留意到呢!我猛地起身跑過(guò)去,緊緊地抱住媽媽?zhuān)饷娴娘L(fēng)雨更大了,我的心確卻更加溫暖。

  媽媽?zhuān)议L(cháng)大也要做你的保護傘

  五年級感恩愛(ài)作文 篇37

  人活在是上,并不是為了還債,只是為了做兩件事,施恩和感恩。

  感恩所有幫助過(guò)你的人,感恩所有教誨過(guò)你的人,感恩所有喜歡過(guò)的人感恩所有向你施恩的人。

  你所感恩的人,向你施恩是因為他們也會(huì )感恩,他們曾經(jīng)也受過(guò)別人的施恩。我們,都是一些善良的人,我們都有一顆感恩的心。

  當你在最饑餓的時(shí)候,別人給你的一塊面包,它不是一團面粉團,而是一顆憐憫的心,當你在最寒冷的時(shí)候,別人送給你的一件棉襖,它不是廉價(jià)的棉花,而是一顆熾熱的心,當你在摔到時(shí),別人伸出的援助之手,它不是短短的五個(gè)手指頭,而是一顆善良的心。

  是的,朋友。也許我們在某一天,某一時(shí)的某一刻,也許我們曾經(jīng)忘了這一切,也許我們會(huì )不在意的從一些需要幫助的失落者中冷漠的擦身而過(guò)。但是,請你閉上眼試著(zhù)回想:是誰(shuí)在你摔倒時(shí)扶你起來(lái)?是誰(shuí)在你失意時(shí)安慰你?是誰(shuí)在春暖花開(kāi)時(shí)把在冬眠中的你喚醒過(guò)來(lái)?是他,是她,也是他們。

  這世界是多么美好!善良的人們是多么可愛(ài)。早餐店的老板娘在快樂(lè )地煮粥,扎著(zhù)羊角辮的小女孩哼著(zhù)歌去上學(xué),勤勞的農民,咧著(zhù)嘴嘴在田里揚起鋤頭,他們都有著(zhù)幸福的時(shí)刻?赡,在快樂(lè )的外表下,他們的心里正在想念某一個(gè)向他們施恩的好人。

  也許,我們在某一天,某一時(shí)的某一刻,我們快樂(lè )并施恩著(zhù)。

  也許,我們在某一天,某一時(shí)的某一刻,我們回憶并感恩著(zhù)。

  感恩世界,感恩世人,感恩生命,因為我們有一顆感恩的心,所以我們快樂(lè )并感恩著(zhù)。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇38

  生活就像一段影片,時(shí)而快樂(lè ),時(shí)而痛苦,時(shí)而悲傷,時(shí)而收獲,它們隨著(zhù)歲月的流逝,在我腦子里模糊不清,然而,這件事卻使我難以忘記。因為它讓我學(xué)會(huì )了感恩。

  一天下午,我們提著(zhù)裝有中江掛面的袋子回家了,這時(shí)要干什么呢?原來(lái)老師讓我們回家給爸爸媽媽做掛面。

  我先把水倒進(jìn)鍋里,讓水煮開(kāi),再把面條準備好,吃面總得有拌菜吧,我心想。給他們做什么拌菜呢?有了!我又把另一個(gè)小鍋倒上水,然后把菜放進(jìn)去!八_(kāi)了!”只見(jiàn)爸爸提著(zhù)鍋蓋往里瞧,我趕忙把火關(guān)上,蓋上鍋蓋,唉,可真累呀,我又要照顧這,還要看看那兒,沒(méi)想到煮飯也是挺累的!接著(zhù),我把平底鍋拿出來(lái)準備炒蛋,爸爸就去冰箱拿雞蛋,“我來(lái)!”我爭先恐后地跑到冰箱前,拿了兩個(gè)雞蛋,“還得倒油!”爸爸提醒我,我又提起油桶,“這上面太臟了,我來(lái)!卑职终f(shuō)著(zhù)倒了一點(diǎn)油,過(guò)了一會(huì )兒,油開(kāi)始在鍋上跳起了舞,我小心翼翼地打了兩個(gè)蛋,蛋慢慢地向外擴散,不一會(huì )兒就成了一個(gè)黃呼呼蛋餅。我把火腿腸、蛋、面、菜都裝在一個(gè)碗里,放好了調料,端給爸爸媽媽。我聞了聞,真是色香味俱全。

  我們吃著(zhù)熱乎乎的面,開(kāi)心極了,同時(shí),我也感恩了爸爸媽媽?zhuān)屛叶酶卸鞑粌H是送賀卡,還可以幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。這一次,我不僅學(xué)會(huì )了做面,更重要的是學(xué)會(huì )了感恩。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇39

  小鳥(niǎo)對藍天白云心存感恩,小草對陽(yáng)光雨露心存感恩,小河對大地母親心存感恩,我也心存感恩……

  我對我的父母心存感恩。因為他們養育了一個(gè)不很聰明但也不笨的我,創(chuàng )造了一個(gè)不十分富裕但也不貧窮的家庭,給我營(yíng)造了一個(gè)溫馨、幸福的生活環(huán)境,讓我成為一個(gè)將對社會(huì )有所貢獻的人。

  我對我的老師心存感恩。因為他們塑造了一個(gè)略有文才,且品格高尚的我。他們讓我懂得了助人為樂(lè )、謙遜有禮、見(jiàn)義勇為……他們教我一次次攻下高深莫測的題目,他們讓我一次次改正自己的不足和錯誤,他們讓我展開(kāi)翅膀飛向文學(xué)的殿堂……他們想盡一切方法,讓我成為一個(gè)接近完美的人。

  我對我的同學(xué)心存感恩。因為他們改變了我的性格,讓我成為了一個(gè)活潑向上的人。他們在我孤單的時(shí)候陪伴我;在我困難的時(shí)候幫助我。他們在我跌入谷底的時(shí)候安慰我;在我沖上云霄的時(shí)候提醒我……他們讓我感覺(jué)到這個(gè)世界的美好。

  我對我的對手心存感恩。因為他們可以讓我深刻的認識自己,讓我有奮斗的目標,讓我有拼搏的動(dòng)力,讓我在失敗中成長(cháng),讓我不停地向前沖鋒……他們讓我成為一個(gè)不怕挫折勇于上進(jìn)的人。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三寸暉”的親情使我心存感恩;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的師情使我心存感恩;“海內存知己,天涯若比鄰”的友情使我心存感恩……心存感恩,你就會(huì )成為一個(gè)更高尚的人。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇40

  學(xué)會(huì )感恩是一種心靈的慰藉和快樂(lè )。

  ——題記

  小河離開(kāi)了大海便走向了干涸;樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)便走向了枯萎;我們離開(kāi)了集體便走向了寂寞。所以,我要說(shuō):“如果我是小河,我就不會(huì )離開(kāi)大海,我要讓自己永遠地流淌著(zhù);如果我是樹(shù)葉,我要永遠和大樹(shù)在一起,那么我會(huì )更加地蓬勃;我要時(shí)時(shí)刻刻地成為集體中的一員,我不要寂寞,我要快樂(lè )!彼,我要感謝大海,讓我永保青春;我要感謝大樹(shù),讓我永遠保持生機與活力;我要感謝集體,沒(méi)有你們,不會(huì )有今天快樂(lè )而不孤單的我。

  我是春日里的一朵平凡的小花,我感謝雨水,讓我更加驕傲而絢麗地駐守一方水土。

  我是夏日里的一片干渴的麥苗,我感謝雨水,讓我重新獲得生命,讓我茁壯成長(cháng)。

  我是秋日里的一位收麥人,我感謝麥子,讓我獲得了生活的希望,讓我變得充實(shí)。

  我是冬日里干燥的大地,我感謝雪花,是她的裝點(diǎn),我才成為了人們眼中一幅美麗的畫(huà)卷,成為了他們所贊美的景象。

  我感謝自然,她讓我看到了“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!钡拿篮镁跋;我感謝山峰,它讓我看到了他倔強的性格,它不斷的伸展,在證明一種內涵的蓬勃生命力在涌動(dòng);我感謝山水,它不但讓我陶冶了心情,還讓我領(lǐng)略了它的磅礴、它的壯美。

  在生活中,我們要學(xué)會(huì )感恩,我們要感謝我們的父母,是他們給予了我們生命;我們要感謝我們的老師,是他們傳授了我們知識,教給了我們做人的道理。

  學(xué)會(huì )感恩,是一種心靈的慰藉和快樂(lè )。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇41

  反哺跪乳,結草街環(huán),這是動(dòng)物們都知道的感恩,那我們人類(lèi)更應該學(xué)會(huì )感恩!學(xué)會(huì )滴水之恩,當涌泉相報。

  學(xué)會(huì )感恩!學(xué)會(huì )感恩父母,是父母給了我們生命,養育著(zhù)我們,呵護著(zhù)我們,讓我們能夠茁壯成長(cháng),能夠幸福生活;是父母深深的愛(ài)著(zhù)我們,給我們最無(wú)私的愛(ài)。所以我們要感恩父母,感恩父母對我們的付出,感恩父母給我們的愛(ài)。

  學(xué)會(huì )感恩!學(xué)會(huì )感恩老師,是老師交給我們知識,教會(huì )了我們做人的道理,教會(huì )了我們學(xué)會(huì )感恩。他們就是我們第二個(gè)父母,所以我們要感恩老師,感恩老師對我們的教誨。

  學(xué)會(huì )感恩!學(xué)會(huì )感恩同學(xué),是同學(xué)在我們遇到困難的時(shí)候,在我們需要幫助的時(shí)候,伸來(lái)了援助之手,是同學(xué)給我們學(xué)習上的幫助,是同學(xué)們讓我們有了傾訴苦水的對象。所以我們要感恩同學(xué),感恩同學(xué)們對我們的幫助。

  學(xué)會(huì )感恩!學(xué)會(huì )感恩社會(huì ),是社會(huì )給了我們支持,讓我們在一個(gè)更好的環(huán)境下健康的成長(cháng),努力的學(xué)習,所以我們要感恩社會(huì ),感恩社會(huì )對我們的默默支持和幫助。

  學(xué)會(huì )感恩!學(xué)會(huì )感恩父母,學(xué)會(huì )感恩老師,學(xué)會(huì )感恩同學(xué),學(xué)會(huì )感恩社會(huì )。他們給我們的滴水之恩,我們應當涌泉相報。

  從今天起做一個(gè)幸福的人。讓我們學(xué)會(huì )感恩。面對他們,學(xué)會(huì )感恩就是對他們最好的回報。懂得感恩就是珍惜幸福,幸福的獲得是因為有一顆懂得感恩的心。因為懂得感恩,這世界才會(huì )如此的美麗,幸福之花才會(huì )在感恩的枝頭美麗的綻放。

  讓我們學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩吧!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇42

  感恩是一種人格品質(zhì),是一種道德修養,是一種人生的智慧。擁有一顆感恩的心,我們就能發(fā)現事物美好的一面,感受平凡中的美麗,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩。一個(gè)懂得感恩,并知恩圖報的人,那才是天底下最富有的人。孝敬父母和老師,懂得感恩,是中華民族的傳統美德。

  從小父母教我們要有感恩的心,他人幫助了我們,內心要學(xué)感謝他人,但我最想感恩的是我的老師,言傳身教,不帶半根草去,自己用的學(xué)識,閱歷,經(jīng)驗來(lái)點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往,自覺(jué)堅守精神家園,以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生,用扎實(shí)的學(xué)識,引領(lǐng)莘莘學(xué)子,在知識的海洋里自由自在的遨游以仁愛(ài)之必對待每一名學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步,成為學(xué)生的良師益友……

  這是天底下老師的海入不倦,無(wú)私奉獻的表現。這無(wú)私,偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的追求,到達理想的彼岸。教育教學(xué)工作是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng),老師精心設計教學(xué)方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業(yè)……我們要了解,體諒老師的工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。尊敬老師不僅是向老師問(wèn)“好”,更深刻,更自覺(jué)的表現應當是接受老師的勞動(dòng),用我們的真情表達對老師的敬意;用我們的行動(dòng)來(lái)報答老師的教導。

  曾經(jīng)有人說(shuō),“常懷感恩之心,必成棟梁之材。感恩是生活的大智慧,感恩不僅是一種情感,更是一種人生的境界的體現!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇43

  我的父母每天都很忙,白天工作,晚上還要照顧我,為我操碎了心。

  記得有一天,媽媽完成了工作,回家又忙起家務(wù)活來(lái),那一天明明是她的生日,可還是與往常沒(méi)有什么不同?粗(zhù)媽媽干的腰酸背痛,可還是一個(gè)勁兒的干,我心里十分難過(guò)。還有爸爸,因為他每天工作的很晚才回來(lái),回家后連飯都沒(méi)吃就躺在床上睡著(zhù)了。雖然他十分疲勞,可還是從那床上爬起來(lái),去檢查我的作業(yè)。錯了,他就坐下來(lái)仔細給我講解這道題的思路;對了,他從不表?yè)P我,而是叫我不要驕傲,繼續努力。

  有一次,我發(fā)了高燒,那時(shí)正是晚上11點(diǎn)鐘,媽媽知道了,又是給我吃藥,又是給我量體溫,我的體溫竟然達到了39℃,可是吃完藥過(guò)了一會(huì )兒,竟然還是39℃,媽媽見(jiàn)我高燒不退,連忙把我送到了醫院。醫生說(shuō):“讓你女兒先在醫院打幾天點(diǎn)滴吧,看一看能不能退燒!眿寢屄(tīng)完后,就讓我在病床上休息了,我就聽(tīng)媽媽的話(huà),休息了。當我第二天早晨醒來(lái)的時(shí)候。發(fā)現媽媽的眼睛里布滿(mǎn)了血絲,原來(lái)昨天一夜都是媽媽無(wú)微不至的照顧著(zhù)我。媽媽見(jiàn)我醒了,:“現在還難受嗎?我去給你找醫生過(guò)來(lái)!蔽艺f(shuō):“不難受了,我已經(jīng)可以出院了!眿寢屄(tīng)了,又給我量了一下體溫,體溫很正常,我就出院了。

  我們要感恩父母一路走來(lái)對我們的扶持,學(xué)會(huì )感恩,不僅使自己感受到快樂(lè ),還能讓受到我們感恩的人感受到快樂(lè )。所以,對自己感恩的人的愛(ài),一定要勇敢的表達出來(lái),讓他們感受到你對他們的愛(ài)。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇44

  我家住在皮沖村的長(cháng)沖口,只有我和奶奶在家,家里其他人都為了生計,出門(mén)打工去了。

  我奶奶的記性很差,記得有一次,我陪著(zhù)她一起上街,雖然去之前我們已經(jīng)想好了需要買(mǎi)的東西,可是一到超市去挑選商品時(shí),她對著(zhù)商品瀏覽了一遍又一遍,也不知道自己需要買(mǎi)哪樣了。這時(shí)我憑借著(zhù)我的記憶幫奶奶回憶,可就在我認真想到后,突然發(fā)現我的奶奶不見(jiàn)了,此時(shí),暗暗責怪自己想的太入神,忽視了奶奶。

  “怎么找到奶奶呢?”我心想。我先是一邊哭泣,一邊大喊著(zhù)奶奶,可是始終找不到她。

  我接著(zhù)靜下心想,“奶奶平時(shí)喜歡去哪里?”我想到了,奶奶肯定是心疼我,去給我買(mǎi)肉了,我趕緊拔腿就跑去找她。當我到達肉攤時(shí),沒(méi)有看見(jiàn)奶奶,內心慌亂起來(lái),想不出奶奶她還會(huì )在哪里?我蹲在地上開(kāi)始嚎啕大哭,這是走過(guò)來(lái)一個(gè)叔叔,他問(wèn)我:“小朋友,你這是怎么了?遇到了什么困難嗎?可以告訴我,我幫你!蔽野咽虑橐晃逡皇母嬖V了叔叔。叔叔將我帶到了收銀臺,開(kāi)始對著(zhù)麥克風(fēng)播報:“有一位小男孩找不到他的奶奶了,請奶奶到收銀臺找您的孩子”。播音剛結束,我就看見(jiàn)她向我跑來(lái),緊緊的抱住了我,嘴里還說(shuō)這不怕啊。我們向叔叔表示了感謝后,離開(kāi)了。

  經(jīng)過(guò)這件事我明白了,當別人遇到困難時(shí),我們應該盡自己最大的努力去幫助。今后我會(huì )把我所有的時(shí)間和精力都用在學(xué)習上,讓自己成才,讓這種“贈人玫瑰,手留余香”的精神一直傳承下去。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇45

  “感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現代社會(huì )成功人士健康的表現。一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。

  今天學(xué)校邀請了全國感恩教育演講專(zhuān)家鄭超老師做了一場(chǎng)以“傳遞感恩,點(diǎn)燃夢(mèng)想,構建和諧”為主題的感恩教育公益演講。

  活動(dòng)開(kāi)始了,鄭老師先圍繞“感恩”二字分別從三個(gè)篇章,對感恩祖國,感恩父母,感恩老師進(jìn)行了細致地講解,然后用鮮活的故事,生動(dòng)的情節去激勵引導。

  感恩偉大的祖國,在莊嚴的時(shí)刻,我們齊唱國歌,她賦予我們中國人的尊嚴。

  感恩父母,父母辛辛苦苦把我們養大,我們將來(lái)一定要報答父母的養育之恩,我們一定要將孝道,學(xué)會(huì )感恩,F場(chǎng)所有人都沉浸在鄭老師的演講中,許多人熱淚盈眶,有的同學(xué)跑到臺上大聲喊出:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔,我?ài)你們!”

  感恩老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!逼饺绽锸聼o(wú)巨細的班主任老師,在自己的工作崗位上無(wú)私奉獻,是老師淵博的知識,讓同學(xué)們懂得更多,是老師慈祥的目光,讓我們由懦弱變堅強,我們要感恩老師對我們的付出。

  聽(tīng)了鄭老師的演講,我深受感動(dòng),懂得了感恩的真諦,先學(xué)做人,后學(xué)做事。懂得感恩,是一種情懷,一種氣度,更是一種不可或缺的責任。

  從今天開(kāi)始,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)積極向上,懂得感恩的好孩子。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇46

  感恩是什么?感恩是坐在椅子上品味佳肴時(shí),能體會(huì )到這些食物的來(lái)之不易。感恩,是父母在你生病時(shí)照顧你,能體會(huì )到父母的含辛茹苦!暗嗡,當以涌泉相報!边@句話(huà),任何人都知道?捎钟卸嗌偃俗龅侥?所以,我們要學(xué)會(huì )感恩。

  有一些貪得無(wú)厭的人為了錢(qián)財而變得不懂感恩。于是,他們向清澈的河水倒進(jìn)了令人作嘔的污水。向蔚藍的天空撒進(jìn)了濃濃的黑煙。于是,天空不再蔚藍,河水也不清澈。原本美麗的樹(shù)林也被沙塵暴給掩蓋了……我想說(shuō),我們要學(xué)會(huì )感恩,我們要學(xué)會(huì )感恩自然。春天,要感恩小鳥(niǎo)為我們歌唱,感恩小草為我們增添綠色。夏天,我們要感恩荷花為我們開(kāi)放,大樹(shù)在烈日下給我們陰涼。秋天,我們要感恩金色的稻田為我們帶來(lái)美味的食物,也要感恩辛勤的農民伯伯。

  我們要學(xué)會(huì )感恩父母。沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們,是父母給了我們生命,是父母讓我們茁壯成長(cháng),是父母給了我們快樂(lè )的童年。父母幾乎把他們的一切都給了我們。父母是多么的偉大!是父親的嚴格管教,你才得以在這個(gè)社會(huì )上立足。當你摔倒時(shí),是母親的慈愛(ài),把你扶起來(lái)。所以我們要學(xué)會(huì )感恩父母。

  朋友,學(xué)會(huì )感恩,你的人生將不再迷茫。學(xué)會(huì )感恩,你才能獲得更好的人緣。所以,讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇47

  父母是最熟悉我們的人,父母無(wú)私的愛(ài)從我們的生命孕育之初便開(kāi)始給予。

  走路,現在我們都會(huì )了,那我們是怎么會(huì )的呢?是父母教會(huì )了我們。在我生下不久后,父母就下決心——教我學(xué)會(huì )走路。那時(shí),我只會(huì )像一只小貓似的在地上爬來(lái)爬去。于是,媽媽把我抱到樓下,牽著(zhù)我的手,我不知道該如何是好,便踏出了第一步。我看了下父母,只見(jiàn)他們朝著(zhù)我微微地笑了一下。于是我便有充足的信心,一步一步地走,一會(huì )兒走到這,一會(huì )兒走到那,不過(guò)有些停停頓頓。突然,爸爸媽媽把手放了,我摔了一跤,有一個(gè)地方皮摔掉了,我哇哇大哭。媽媽安慰了我一下,又開(kāi)始對我進(jìn)行訓練。這次,他們兩個(gè)不再拉著(zhù)我的手,而是讓我獨自一個(gè)人走,不過(guò)我不再恐懼,而是大膽地一小步一小步走。我居然成功了,心里暗喜。爸爸媽媽也在后面笑瞇瞇地看著(zhù)我。我學(xué)會(huì )了走路,這是我邁出人生的第一步。

  記得有一次,吃午飯了,我聞著(zhù)香噴噴的飯菜,胃口大開(kāi),便在那狂吃。只見(jiàn)桌子上有很多我掉出來(lái)的米飯,而且我覺(jué)得這樣子吃不夠爽,就用手抓著(zhù)飯吃。媽媽見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)把我的手拿起來(lái),把米飯整理干凈,并告訴我怎樣吃飯,怎樣用筷子。之后,我的習慣越來(lái)越好了,人人見(jiàn)人人夸。

  父母的愛(ài)是一種無(wú)形的印記,給了我生活的勇氣,前進(jìn)的動(dòng)力以及遠航的信念。我們離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài),也許我們用盡所能依然無(wú)法報答父母的恩情,我們應該學(xué)會(huì )感恩,報答父母。讓父母知道“我們也深深的愛(ài)著(zhù)你們”。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇48

  同學(xué)們,假如你手里有一束鮮花,你會(huì )送給誰(shuí)?是給媽媽?zhuān)窟是老師?還是那些抗疫英雄?

  如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給媽媽。因為是媽媽把我帶到這個(gè)世上,是媽媽教我走路教我說(shuō)話(huà),是媽媽把我當成寶貝關(guān)心我的冷暖,是媽媽在我生病的時(shí)候焦急的寸步不離的守候在我身邊,直到我好了她才放心的離去。

  如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給老師。因為是老師把我從一個(gè)不懂事的孩子,領(lǐng)到了知識的殿堂。教我知識,教我做人。當我遇到不會(huì )的題時(shí)是她——老師,不厭其煩的給我講解。直到我會(huì )了為止。老師是唯一一個(gè)跟我們沒(méi)有血緣關(guān)系卻時(shí)刻關(guān)心我的人。

  如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給那些抗議英雄。送給以鐘南山爺爺為首的千千萬(wàn)萬(wàn)的白衣戰士。他們不顧個(gè)人安危,沖在抗議前線(xiàn)。他們是母親、是女兒、是妻子?墒撬麄兩嵝〖翌櫞蠹。用生命為我們筑起了愛(ài)的屏障,讓我們與病毒隔離,與健康擁抱。他們是2020當之無(wú)愧的英雄。

  是媽媽、是老師、是抗議英雄。讓我們學(xué)會(huì )了感恩!感恩媽媽、感恩老師、感恩抗議英雄!感恩所有人!把感恩與報答融合于人生。保持一顆善良、感恩的心。讓我們一起將這份感恩之心延續。那樣冬天將不會(huì )寒冷。黑夜將不會(huì )漫長(cháng)!世界就會(huì )像春天一樣處處陽(yáng)光普照、處處鮮花盛開(kāi)!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇49

  前幾天我讀了少兒讀物—————《草房子》,書(shū)中記錄了桑桑六年的小學(xué)生活。講述了一個(gè)又一個(gè)非常感人的小故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì )感到一種震撼人心的力量。

  我最喜歡《草房子》里的小主人公桑桑和杜小康,杜小康由于父親經(jīng)營(yíng)的百貨店倒閉而家境貧困,不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一起去田里干活,父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時(shí)候了。他整日對父親關(guān)心,無(wú)微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場(chǎng)景,我不禁流淚。為了生計,杜小康和他爸爸到孤島上放鴨?墒嵌判】挡](méi)有向困難低頭,始終堅持自己的理想信念,讓我由衷地對他敬佩無(wú)比。

  再想想現在的我,不僅不能照顧父母,還總惹他們生氣。記得我肺炎住院,父母日夜不停地照顧我,早上我醒來(lái)看到媽媽趴在床邊,疲憊地睡著(zhù)了。媽媽朦朧濕潤的眼睛和那纖弱的雙手,讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒(méi)睡靜靜地守護著(zhù)我,而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣,我哭了,我為自己以前做過(guò)的讓媽媽傷心的事而慚愧。在那一刻我感覺(jué)自己真的長(cháng)大了!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!

  人人都要懂得感恩,學(xué)會(huì )感恩,有時(shí)只是一句安慰的話(huà)語(yǔ),有時(shí)只要一份善意的鼓勵,都可以讓感恩之花在人們的心中綻放,讓人類(lèi)沐浴在感恩的世界里。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇50

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有親情、友情等,世界將會(huì )是一片孤獨與黑暗……這些都是淺顯的道理。但在生活中我們理所當然享受著(zhù)一切時(shí),卻忘了要有一顆感恩的心。

  當我把這本《感恩精神》看完時(shí),受益匪淺,感觸很多,感恩亦多。一切的一切對我們的恩情,我們無(wú)法報答。但對他們的感激之情卻不能太少太少。

  我深深感受到,作為一名學(xué)生,從上學(xué)的第一天起,就要萌生感恩老師的意識。我要感謝老師,他們不僅給了我們無(wú)價(jià)的知識,還為我們提供了展現人生價(jià)值的舞臺,讓我們的人格得以錘煉。

  只有學(xué)會(huì )感恩,才會(huì )變得寬容,不再抱怨,不再計較,才能有更多的朋友,感恩既是一種良好的心態(tài),又是一種奉獻精神,在大家學(xué)習中如果我們每一個(gè)人都多一點(diǎn)感恩,少一點(diǎn)抱怨,為世界做出自己力所能及的努力,這樣才會(huì )通過(guò)“感恩”這座橋梁通往成功。

  我特別欣賞書(shū)中這一句話(huà):“感恩不一定要感謝大恩大德,感恩是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操!比绻覀儞碛幸活w感恩的心,善于發(fā)現美好的事物,要習慣地對自己說(shuō):“感恩事物給予了我如此的美好!然后是一個(gè)幸福的微笑!本湍茏屍降纳顭òl(fā)出迷人的光彩!

  生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)盈盈道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。

  最后,一句話(huà)送給大家:滴水之恩,當涌泉相報。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇51

  一個(gè)晴朗的星期天早晨,我乘車(chē)來(lái)到母校門(mén)口,漫步通過(guò)小橋,走進(jìn)園林式的校門(mén),望著(zhù)枝繁葉茂的銀杏樹(shù),蒼翠的百年古柏。昔日在樹(shù)下與伙伴們追逐嬉戲的歡笑聲,再次在耳畔回旋,一種深深的依戀涌上心頭……

  在這難舍難分的時(shí)刻,我油然想起剛進(jìn)入母校的日子,那是我邁出人生道路上的第一步。母校!是您用慈母般的話(huà)語(yǔ),諄諄的教誨,把我從一只羽翼未豐的雛燕,培養成一個(gè)有理想、有知識的少年,并且在市內外獲得了許多榮譽(yù),懂得了許多為人處世的道理……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說(shuō)不完,道不盡,在我心里已化成一片濃濃的依戀。

  一陣深思掠過(guò),昂首望去,高大的教學(xué)樓躍入我的眼簾。這里的一切又喚起了我對恩師的懷念。在母校求學(xué)的六年里,我幸遇不少恩師,如果說(shuō),我是百花園中爭奇斗艷的一朵小花,那恩師就是長(cháng)年累月培育我的園;如果說(shuō),我是嗷嗷待哺的黃毛雛燕,那恩師就是不辭辛勞奔波尋食的老燕子……我要感謝母校恩師的培養。

  一陣清脆的喇叭聲,打斷了我的思緒。我緩緩地走出校門(mén),汽車(chē)發(fā)動(dòng)了,我不禁又回頭留戀地看了一眼:伴我六年的母校;那棵巍然挺立的銀杏樹(shù);那掩映在綠樹(shù)下的教學(xué)大樓!終于,這一切在我的視線(xiàn)中變得模糊。

  別了,我的母校,我全心愛(ài)著(zhù)的母校!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇52

  很多時(shí)候,我們總希望得到別人的好。一開(kāi)始,感激不盡,可是久了,便習慣了。習慣了一個(gè)人對你的好,便認為是理所應當的。有一天不對你好了,你便開(kāi)始抱怨。沒(méi)有任何人必須為你去做什么,所以你要記得別人的好,心存感恩。

  “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。我首先感謝父母,因為父母給予了我生命,使我來(lái)到了人間,長(cháng)大成人。對父母的感恩不僅在母親節、父親節,感恩的形式還是多種多樣的。送一枝花,泡一杯茶,幫母親做家務(wù),洗一次碗,拖一次地,捶一次背,打一個(gè)電話(huà)都是不錯的選擇。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻的精神。是啊,夜間,是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰(shuí)即使感冒了卻仍然堅持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著(zhù)自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空!感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  我要感恩我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開(kāi)心地玩耍嬉戲著(zhù)。他們帶給我微笑和快樂(lè )。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇53

  人們常說(shuō)要“心懷感恩心”。不錯的,感恩是我們學(xué)會(huì )做人的最重要的一點(diǎn)。

  有人說(shuō):“感恩不就是長(cháng)大掙大錢(qián)給父母花嗎?讓父母享福!边有人說(shuō):“我只要好好學(xué)習,長(cháng)大了報答父母不就行啦!笔堑,他們說(shuō)的'沒(méi)錯,但同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現,他們所說(shuō)的都是針對父母,難道世上需要我們感恩的就只有父母嗎?

  大家想想,除了父母,還有誰(shuí)需要我們去感恩?

  比如:老師、親戚、朋友、鄰居……。先說(shuō)老師,他們就像我們的第二個(gè)爸爸/媽媽?zhuān)阎腔酃嗳胛覀兊拇竽X。他們像日夜奔騰的駿馬,不停的忙碌著(zhù),想那些甘露,滋潤著(zhù)我們這些幼苗……在課堂上,老師上課口渴了也不肯喝一口水。這樣的為我們而辛苦,難道我們不需要去報答他嗎?

  還有一些朋友鄰居,我們有困難時(shí)就幫助我們,這也是需要我們去感恩報答的。

  可怎樣去感恩呢?

  面對父母,我們應該孝順父母,長(cháng)大考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,讓父母臉上每天都出現笑容。這是我們每個(gè)人都知道的。面對老師,我們應記住老師,不要喜新忘舊。要常常去看老師,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事也會(huì )讓老師開(kāi)心,而他們最希望的還是我們能出人頭地,有成就。

  面對朋友,這是最簡(jiǎn)單的,只要你多一點(diǎn)關(guān)心、愛(ài)護,他們也會(huì )開(kāi)心的。

  我們做人不能忘恩負義,要做一個(gè)會(huì )感恩的人。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇54

  冬天,因為有雪,世界變得更安寧,和諧;冬天,天空變得更廣闊;冬天,因為有雪,大地變得更嬌媚。

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,不知哪位詩(shī)人把雪寫(xiě)得如此生動(dòng)可愛(ài)。雪是輸梅一段香,可沒(méi)有雪,梅在人們眼中會(huì )如此艷麗嗎?我想大多數人會(huì )回答沒(méi)有。

  對,如果沒(méi)有雪,梅在人們眼中不會(huì )如此艷麗,不會(huì )如此堅忍。當梅受到他人贊揚時(shí),梅很高興,雪也很高興。

  所以,梅為了不讓雪付出而得不到回報;所以,它把自己的美麗綻放到極限;所以,冬天來(lái)臨時(shí),天空下起鵝毛似得雪時(shí),那是梅在感恩。

  冬日偷偷離去,春日悄悄來(lái)臨。

  春日來(lái)臨時(shí),習習春風(fēng)親吻大地的臉,像在告訴大地,它從未離開(kāi)過(guò)。

  柳樹(shù)也因此伸伸懶腰,露出嫩綠的臉,好像在探尋大地的一切。

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,“嘎嘎”亂叫的鴨子卻是最早知道春日來(lái)臨的,冰融化了,它們可以在河水中肆無(wú)忌憚地游泳了。春日吹醒柳樹(shù),吹化河水,吹起無(wú)邪的雪。所以,春日來(lái)臨時(shí),春風(fēng)吹襲時(shí),柳樹(shù)、鴨子在感恩風(fēng)。

  正如一首歌中所描繪的那樣:“感恩的心,感謝有你,讓我一生,能夠有勇氣做自己”。

  我們懷有一顆感恩的心,會(huì )為世界增添一份光明,會(huì )尋找到另一個(gè)自己,會(huì )看到事物的另一面。正如梅、柳樹(shù)、鴨子那樣,它們也正是擁有一顆感恩的心,才會(huì )讓冬天與春日變得如此可人。

  擁有一顆感恩的心,對我們來(lái)說(shuō)是最重要的。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇55

  感恩節,感恩節,雖然它是一個(gè)動(dòng)詞,一個(gè)很微笑的動(dòng)作,其實(shí)真正做感恩節的人很少。

  感恩節第一次想到我的父母,從我出生的那一刻起,一直到我身高1.45米。所以,我們一定要“以春報答父母”,今天,我們有了今天的幸福生活,有了溫暖的家,有了穩定的性生活,有了幸福的生活,沒(méi)有了饑荒,衣冠楚楚,閑暇是在讀課外書(shū),這一切都是誰(shuí)造成的?都是我們父母送的。我們不應該心存感激嗎?

  我感謝父母鼓勵我,安慰我,在我失意的時(shí)候給我勇氣,讓我樹(shù)立自信,勇敢地面對困難。我記得有一次數學(xué)考試,我只考了75分,回家后心情沮喪,作業(yè)不好,吃飯也不好吃。媽媽看到我的異常,坐在我旁邊,和藹地問(wèn)我原因。我把考試的真相告訴了媽媽。我沒(méi)想到的是我媽媽沒(méi)有批評我。相反,她安慰我說(shuō):“好孩子,失敗并不意味著(zhù)你不好。你應該仔細分析原因,知道出了什么問(wèn)題。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心情輕松多了。

  “感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣坐我自己。感恩的心,感謝命運,花謝花開(kāi),我一定會(huì )珍惜……”

  我真的很感謝上帝讓我在我父母的膝下化身,如果沒(méi)有父母,最寬廣的。最無(wú)私的愛(ài),傾吐出所有的真愛(ài),把所有的情感澆灌,不顧自己的勞苦,早年黑暗的成長(cháng),怎能寫(xiě)出今天的感恩敘事。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇56

  在我們的生命中,一定有許許多多的人幫助過(guò)我們、關(guān)心過(guò)我們,他們給予我們的愛(ài)讓人難以忘懷。

  這個(gè)學(xué)期,我因為小疝氣總是脫出,去做了一個(gè)小手術(shù),所以沒(méi)有參加期末考試。我的手術(shù)當天,媽媽和爺爺非常擔心,一直告訴我要聽(tīng)手術(shù)醫生的話(huà),配合手術(shù),不然就會(huì )給你全麻,全麻比半麻更難受。我做完手術(shù)后的6小時(shí)不能吃東西,不能喝水,媽媽知道我一定很渴、很餓、很疼,因為我手術(shù)前已經(jīng)一天沒(méi)有吃東西了,但是沒(méi)有到時(shí)間,是不能吃東西的,這時(shí),媽媽就問(wèn)護士阿姨要了一包棉棒,用棉棒沾了水,給我濕潤嘴唇,一次又一次,終于熬到了時(shí)間,我喝上了媽媽親自熬得小米粥,我的眼淚禁不住流了下來(lái),那一夜為了護理我,媽媽和爺爺一宿沒(méi)睡,第二天,醫生讓我下床走一走,一開(kāi)始,我還不敢,怕疼,但在媽媽的鼓勵下,我勇敢的下了床,媽媽和爺爺扶著(zhù)我走,慢慢的,我開(kāi)始自己走和坐。雖然媽媽和爺爺很累,但他們從沒(méi)有說(shuō)什么,只是在關(guān)心我,我很感動(dòng),感恩我的家人,有你們我很幸福!

  過(guò)了幾天,我出院了,我一回到家,我的朋友們就來(lái)看我了,而且她們還給我帶來(lái)了禮物,令我非常感動(dòng),她們給我帶來(lái)了許多快樂(lè ),讓我忘記了刀口的疼痛,而且老師也時(shí)不時(shí)的關(guān)心著(zhù)我,問(wèn)我恢復的怎樣了?祝我早日康復!感恩我的老師和好朋友們!

  我要學(xué)會(huì )感恩,感恩幫助過(guò)我的人,感恩老師、朋友和同學(xué),如果他們需要幫助,我也會(huì )義不容辭的。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇57

  我爸爸的朋友跟我說(shuō)他聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,但是跟這個(gè)故事相似的,還有我親自看見(jiàn)過(guò)的事。這兩件事(一個(gè)故事,一個(gè)親眼見(jiàn)到過(guò)的)讓他十分難忘。

  他說(shuō)故事里講的是一個(gè)孩子,孩子在跟媽媽去吃肯德基的時(shí)候,看見(jiàn)一些桌子上面有一些剩的東西,看了一下,余光看見(jiàn)有一對母子在吃那些剩的東西。男孩就問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)瑸槭裁此麄円詣e人的剩菜呢?”媽媽說(shuō):“他們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西吃,就吃這些東西!焙⒆佑杏蒙屏嫉恼Z(yǔ)氣問(wèn)媽媽:“那我們能不能給一些他們吃呢?”“或許他們只吃剩的吧!眿寢屨f(shuō)。

  小男孩跟媽媽點(diǎn)了一些東西之后,就拿著(zhù)漢堡,咬了一小口,直接放在桌子上讓他們吃。他們疑惑的看著(zhù)小男孩,小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,就是在說(shuō):“沒(méi)錯,就是給你們吃的!比缓缶妥吡。

  還沒(méi)有完,他還說(shuō)親眼看到的事。就是說(shuō),他親眼看見(jiàn)了一個(gè)人被車(chē)撞了,看見(jiàn)一個(gè)小孩跟他的父親說(shuō):“爸爸,看,這有個(gè)人被車(chē)撞了,但是好像走不動(dòng)路了,我們扶他去醫院吧!钡,爸爸跟他的孩子說(shuō):“沒(méi)大礙還在這,訛人呢!焙⒆訋е(zhù)不友好的語(yǔ)氣說(shuō):“哼,爸爸是個(gè)大壞蛋!闭f(shuō)完,就準備去扶他。作為爸爸,他也不能看著(zhù)兒子做好事不跟幫嘛。所以也一起去扶他。旁邊的人都對這兩位做好事的人豎起了大拇指。

  我聽(tīng)了這個(gè)故事后,心想:這個(gè)世界壞人雖多,但好人也不是很少啊。但是,我們要盡量把壞人清理干凈,創(chuàng )造一個(gè)美好的世界。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇58

  感恩,是冬天里的一把火,溫暖了每個(gè)人的心窩;感恩,是春天里的一場(chǎng)甘雨,滋潤了世間的萬(wàn)物;感恩,是夏天里的一片白云,遮擋了熾熱的陽(yáng)光。

  小草感恩春雨的滋潤,開(kāi)始長(cháng)出嫩綠的葉子,樹(shù)苗感恩夏天陽(yáng)光的照射,長(cháng)成了枝繁葉茂的參天大樹(shù);稻谷感恩農民伯伯的照料,結出了碩果累累的果實(shí);大白菜感恩泥土的滋養,在冬天里長(cháng)成了一顆顆碧綠的白菜。

  我感恩父母。因為他們給我生命,還天天不顧勞累地打工養家糊口。我一有什么要求,他們也都盡量滿(mǎn)足我,從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)吝嗇。所以我也要報答他們,在他們口渴的時(shí)候為他們端去一杯解渴的涼水;在他們生病的時(shí)候為他們遞過(guò)去一粒感冒藥。這,就是感恩。

  我感恩老師。因為她像一雙無(wú)形的翅膀,把我帶到知識的海洋,在那里,她教會(huì )了我如何做人,還給我們傳授了許多知識,在她的諄諄教導下,我已經(jīng)飛快得生長(cháng)起來(lái)了,報答老師的最好的方法就是好好學(xué)習,爭取將來(lái)能考個(gè)好大學(xué)。

  我感恩同學(xué)。因為他們就像和平主義者一樣,維護班上的秩序,有他們在,我們班上從此再也沒(méi)有了混亂,所以我要報答他們。而報答他們的最好方法就是幫助他們,也成為他們的一員。感恩每一滴露珠,它們給我滋養;感恩每一縷陽(yáng)光,它們給我溫暖;感恩每一片云朵,它們編織了我的夢(mèng)想。這,就是感恩!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇59

  “感恩的心,感謝有你......”感恩是什么?用自己的實(shí)際行動(dòng)去感謝,去回報那些幫助過(guò)你的人。這,就是感恩。那么我們應該要向誰(shuí)感恩?父母對你有養育之恩,老師對你有教育之恩......

  感恩自己的父母。是他們,給了我們生命,給了我們快樂(lè );是他們,把我們從小小的嬰兒含辛茹苦地撫養成人;是他們,牽著(zhù)我們的小手,一步一步地,慢慢的,教我們學(xué)會(huì )了走路。但誰(shuí)能想象,爸爸媽媽在你面前的笑容,是他們用多少的精力和淚水換來(lái)的?是他們用多少的青春換來(lái)的?所以,如果你的爸爸媽媽現在就在你身邊的話(huà),請對他說(shuō)一句:“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

  感恩自己的老師。是他們,教會(huì )了我們認識書(shū)本上的每一個(gè)拼音,每一個(gè)漢字,以及每一個(gè)數字;是他們,告訴了我們做人的種種道理;是他們,讓我們從一個(gè)什么也不知道的小朋友長(cháng)成一個(gè)懂事的少年?烧l(shuí)又能想象,老師們在講臺上對我們的諄諄教導,是他們用多少辛苦和心血換來(lái)的?是他們用多少汗水換來(lái)的?所以,如果現在你的老師在你身邊的話(huà),請務(wù)必對他們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  感恩幫助過(guò)自己的人,是他們,在你不知所措的時(shí)候,幫了你一把;是他們,讓你在黑暗中,找到一絲光明;是他們,讓你在困境中,找到希望。所以,如果你還找得到那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人的話(huà),那么請一定要對他說(shuō)一聲:“謝謝你!”

  滴水之恩,應當涌泉相報。做人最重要的基本原則,就是要——學(xué)會(huì )感恩!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇60

  突然,耳邊傳來(lái)“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!

  在這悠然自得的下午,能聞如此美妙的樂(lè )曲,真乃人間之享受!明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。頓時(shí),我恍然大悟:做人要感恩。

  感恩誰(shuí)呢?人選固然很多,但仍能總的分為兩大類(lèi):一是要感恩祖國,如果沒(méi)有祖國的繁榮昌盛,又哪來(lái)我們這幸福美滿(mǎn)的生活?在感恩祖國中,我們同樣要感恩那些為祖國無(wú)私奉獻的人民:如詹天佑般,杰出的愛(ài)國工程師;如雷鋒般,在人民群眾中奉獻的英雄;如毛澤東般,為建設祖國而付出的領(lǐng)袖;如黃繼光般,赴湯蹈火,在所不辭的壯士。然而,要怎樣才能報效祖國呢?首先,要有一顆愛(ài)國之心,好好學(xué)習,天天向上。繼而,長(cháng)大后,在各自的工作崗位上盡職盡責。

  二是要感恩親人。請你閉上雙眼,想一想那些有親人的日子:奶奶端來(lái)的一碗碗乳白的豆漿;媽媽做好的一頓頓豐盛的飯菜;爸爸那一個(gè)個(gè)辛苦勞作的身影。如果沒(méi)有爸媽?zhuān)阌謴暮味鴣?lái)?沒(méi)有親人的愛(ài)撫,又怎會(huì )有你那充滿(mǎn)溫暖生活?長(cháng)大了,賺到了錢(qián),也不要忘記;丶铱纯!看看母親那有了皺紋的老臉,父親那長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手,不要讓等待成為遺憾!

  那小小的人哪!學(xué)會(huì )感恩吧!它只會(huì )對你有益無(wú)害的,在你往后的生活中,也會(huì )給予你幫助的!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇61

  世界上有許多讓我感謝的人們,我感謝無(wú)私奉獻、像園丁一樣培育著(zhù)我們這些祖國花朵的老師,我感謝有困難時(shí),幫助我的同學(xué)。那不辭辛勞,爸爸、媽媽?zhuān)「改,是給予我們生命的偉大神靈,是教育我們人生第一步的啟蒙老師,是培育我們茁壯成長(cháng)的辛勤園丁。

  母親給與我們生命,是我們的生命之源!澳笎(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候,母親就開(kāi)始照顧我們、看護我們、愛(ài)護我們、給與我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開(kāi)心,母親就會(huì )比我們更開(kāi)心。讓我們以感恩的心來(lái)回報我們親愛(ài)的父母。感謝您,我的父親母親!

  今天我們是祖國的一名小學(xué)生,明天我們是祖國的棟梁,不管有多大的成就,都忘不了老師,因為是他無(wú)私的將知識傳授給我們了,讓我們懂得了如何面對人生,讓我們懂得了其他人教不會(huì )我們的東西,我忘不了他們,所以我更應該感恩他們。

  愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總(gè)角落充滿(mǎn)了愛(ài)——家庭的愛(ài),社會(huì )的愛(ài),班級的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的班級里。同學(xué)之間應該有——愛(ài),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有同學(xué)之間的感情,記得一次我沒(méi)那數學(xué)書(shū),他就給我用了,我高興的對他說(shuō):“謝謝”,不僅我心里美滋滋的,他心里肯定也很甜。所以我很感激同學(xué)。

  感恩是一種美德,我們要學(xué)會(huì )感恩,回報社會(huì )。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇62

  沒(méi)有人天生就該對誰(shuí)好,所以我們要學(xué)會(huì )感恩!獑趟固埂べZ德。

  中華民族傳統美德就包括感恩。感恩也是”推之于四!,“傳之于萬(wàn)世”的一種品質(zhì)。古人云滴水之恩當涌泉相報,就像我們耳熟能詳的有烏鴉反哺。烏鴉是我們普遍認為最不吉利的鳥(niǎo),然而卻也有令人敬佩的一面。小烏鴉從小被媽媽喂大,長(cháng)大后不忘哺育之恩,照顧老烏鴉,直到烏鴉老死。當然不光這一個(gè)例子,還有羔羊跪禮。小羊為了報答母羊的養育之恩,每次吃奶都是跪著(zhù)。動(dòng)物尚且如此。難道這不足以警戒我們,教會(huì )我們感恩嗎?一個(gè)人不管有多大成就都應該飲水思源,學(xué)會(huì )感恩,而不是用自大和驕傲代替。

  古往今來(lái)也有不少例子:子路負米,魯迅尊敬老師,孫中山患肝癌忘感恩,等等。有一天孫中山病倒了,住院治療。當時(shí)他已經(jīng)是大總統大元帥。仍然很謙虛,對醫務(wù)人員很尊重,平時(shí)無(wú)論什么時(shí)候護士送來(lái)藥品,她總是微笑地說(shuō)謝謝你,敬誠之意溢于言表。在1925年,患肝癌你留之際,當一位護理人員為他搬掉炕桌時(shí),她安詳地望著(zhù)他說(shuō);謝謝你,你的工作太辛苦了,過(guò)后應該好好休息。從這我們可以看出,人無(wú)論什么時(shí)候,不管自己有多大的成就,都要先學(xué)會(huì )感恩。但真正做到學(xué)會(huì )感恩時(shí)我們往往對美好事物學(xué)會(huì )感恩,面對挫折時(shí)也要學(xué)會(huì )感恩。學(xué)會(huì )感恩吧!感恩讓生活變更加美好。

  華羅庚說(shuō)過(guò)人家幫我,永志不忘,我幫人家莫記心上。當我們學(xué)會(huì )了感恩,也許我們就學(xué)會(huì )了做人的一部分。感恩吧,感恩讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇63

  時(shí)今當下,許多人把感恩二字掛在嘴邊,可是當真正行動(dòng)起來(lái),卻總是把感恩二字扔在腦后,所以感恩并不是隨便說(shuō)說(shuō)的,我們應該為之作出行動(dòng)。

  有這樣一則故事:一對夫婦養育了兩個(gè)小孩,第一個(gè)孩子,認為生我養我是父母的責任,不思進(jìn)取,最終一事無(wú)成,流落街頭。第二個(gè)孩子,心懷感恩之心,認為自己應該努力學(xué)習回報父母,最后學(xué)業(yè)有成,并陪伴父母過(guò)上了自給自足的幸福生活。同樣的父母,同樣的環(huán)境,可為什么結局相差這么大呢?原因就在于他們其中一個(gè)人無(wú)感恩之心,一個(gè)卻心懷感恩,由此可見(jiàn)懷有感恩是很重要的。它關(guān)乎到我們日后人生的立足與成敗。

  當然,光有感恩之心還是不夠的,更重要的是會(huì )感恩。

  “會(huì )去感恩”。沃爾特·席格曾經(jīng)說(shuō)過(guò),空想是沒(méi)有用的,重要的是在想的基礎上付出行動(dòng)。同理,感恩不在于想怎么去感恩,而在于正在做什么去感恩,因此只要有實(shí)際的行動(dòng),就比虛擬的空想強得多。

  “會(huì )感恩”。重在知道感恩的方式,舉個(gè)例子,你的感恩對象是個(gè)有錢(qián)人,那你就不能拿財物來(lái)表達自己的感恩之心,因為對他們來(lái)說(shuō),物質(zhì)上的感恩,已是司空見(jiàn)慣,不足為奇。所以你就要提前考慮好感恩對象的家庭背景和自己的這份心意,對方是否能真正領(lǐng)會(huì )到。

  當然從學(xué)習感恩到學(xué)會(huì )感恩,還有很長(cháng)的路要走,這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。讓我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì )感恩、踐行感恩,做一個(gè)懷有感恩之心的人!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇64

  她,是低垂的五谷,她是無(wú)盡的春蠶,她,是冬天的羽毛和夏天的流螢。世界上最無(wú)私、最偉大、最神圣的愛(ài)、就是母愛(ài)。

  當我們呱呱落地的時(shí)候,是母親陪在我們的身邊,當我們遇到了困難,是母親幫我們及時(shí)地解決了困難,而我們,卻從來(lái)沒(méi)有母親道過(guò)謝,甚至……

  上學(xué)期,有一位老師曾與我們上過(guò)一節課,一上課,老師就問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,“知道自己生日的同學(xué)請舉手!”話(huà)音剛一落,同學(xué)們都“嘩嘩”舉起了手。老師又問(wèn):“知道自己母親的生日的同學(xué)請舉手!”頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,剛才熱鬧的氣氛轉眼消失,迎來(lái)得只是心中的自責與慚愧。想一想,以為偉大而又平凡,生下并且養育了我們的母親是多么辛苦,而我們竟連她的生日都不知道。洗衣,買(mǎi)菜,燒飯……,每天的生活總是如此,但她不厭倦,只是默默無(wú)聞的做著(zhù)。有一次晚飯,母親多燒了幾道菜,我不知道今天是什么好日子,心中充滿(mǎn)疑惑,正在這時(shí),爸爸高興地說(shuō):“祝老婆生日快樂(lè )!蔽一腥淮笪颍涸瓉(lái)今天是媽媽的生日,哎,我真恨自己,為什么記不住母親的生日,為什么不多關(guān)心一下母親。還有一次,我心情不好,對正在做飯的母親發(fā)脾氣,意然把母親當發(fā)泄心情的對象,對著(zhù)她大罵一頓,竟害母親注意力不集中,一不小心,切傷了手指……

  曾經(jīng)的我,不懂母愛(ài),現在我真摯的對母親說(shuō)一聲:對不起,同學(xué)們,學(xué)會(huì )感恩吧,為母親做一件小小的事,哪怕端一杯水,同時(shí),也要學(xué)會(huì )體諒母親。

  母愛(ài)!無(wú)私而又偉大!讓我們一起感恩母親吧!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇65

  海倫凱勒在書(shū)中問(wèn)道:“假如你有三天光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天后,太陽(yáng)再也不會(huì )在你眼前升起,你又將如何度過(guò)那寶貴的三天?”

  朋友,你思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?我掩卷沉思,不由得感慨萬(wàn)千。在她一歲半時(shí),一場(chǎng)突發(fā)的疾病使她雙耳失聰,雙眼失明。

  從此,她——海倫凱勒,在黑暗而寂靜世界中生活了87年,但卻并沒(méi)有因為這樣失去生存的意志,她不怪命運,不恨苦難,她甚至感謝命運,感謝苦難 因為,是命運給了她苦難,是苦難造就了她的成功,所以,她感謝命運,珍惜生命,感謝苦難,感謝生活中的一切的一切。

  她要用第一天去看人,記住每一個(gè)愛(ài)她和她愛(ài)的人;用第二天向世界﹑向過(guò)去和現在的世界匆忙地一瞥;用的三天那么,你呢?你有愛(ài)你的父母,可以每天沐浴在他們的對你的愛(ài)之中;你有一雙漂亮的眼睛,可以每天感受著(zhù)太陽(yáng)東升西落帶給我們的燦爛與溫暖;你有一只嗅覺(jué)靈敏的鼻子,能享受花開(kāi)花謝帶給我們的芬芳與美麗;你也有一對聽(tīng)覺(jué)敏銳的耳朵,可以聆聽(tīng)樂(lè )曲音起音落帶給我們的幸福與寧靜。 人生最大的幸福莫過(guò)于此了吧? 但是,你擁有的這些,你在意過(guò)嗎?要知道,孤兒不曾擁有父母的愛(ài),盲人不曾感受繽紛色彩,聾啞人不曾擁抱音樂(lè )……但你擁有,你珍惜嗎?

  人,不能忘本。人,要學(xué)會(huì )感恩。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇66

  有人說(shuō),愛(ài)心是冬日暖陽(yáng),能融化冰冷的心靈;有人說(shuō),愛(ài)心是無(wú)堅不摧的力量,能掃除悲傷的瓦礫;還有人說(shuō),愛(ài)心是星星火把,能點(diǎn)亮希望的燈盞……是呀!愛(ài)心最博大,它容納百川;愛(ài)心最無(wú)私,它用春風(fēng)化雨般的教誨,滋潤著(zhù)被愛(ài)者的心靈。

  爺爺告訴我們:“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。正是千百萬(wàn)辛勤園丁的無(wú)私教誨,精心呵護,讓愛(ài)心的種子在我們幼小的心靈扎根、發(fā)芽;讓我們懂得怎樣去關(guān)愛(ài)別人,愛(ài)集體,愛(ài)社會(huì ),愛(ài)我們的民族,愛(ài)我們的國家。

  一滴水雖小,卻能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光輝!要讓愛(ài)心之花處處盛開(kāi),需要我們每一個(gè)人從細節著(zhù)手,從小事做起。

  馬路邊,看到小孩不慎摔倒,請伸出我們扶助的雙手,讓他不再畏懼人生的漫漫長(cháng)途;學(xué)校里,看到同學(xué)因為一次挫折悶悶不樂(lè ),請讓我們送去關(guān)心和激勵的話(huà)語(yǔ),讓他驅除心中的煩悶和憂(yōu)傷;在家里,看到操勞一天回家的爸爸媽媽?zhuān)堊屛覀兌松弦槐蚁闼囊绲臒岵;領(lǐng)獎臺上,聽(tīng)到歡呼喝采的掌聲響起,請讓我們對曾經(jīng)關(guān)愛(ài)我們的老師、同學(xué)和整個(gè)社會(huì )多一份感恩的心情……

  愛(ài)心無(wú)處不在,愛(ài)心激勵一生。我們可以沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),但不能沒(méi)有與人為善、助人為樂(lè )的品德;我們可以沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉,但不能沒(méi)有感恩教育、回報社會(huì )的愛(ài)心!

  讓我們學(xué)會(huì )用感恩的心情去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人、每一個(gè)集體。讓愛(ài)心的種子播撒在每一個(gè)同學(xué)的心田,讓愛(ài)心的花朵開(kāi)滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落,讓愛(ài)心的暖流傳遍五湖四海!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇67

  “爸爸是船,媽媽是帆,我在這個(gè)小船里成長(cháng),感受著(zhù)小船給予我的愛(ài)!薄案笎(ài)如山,母愛(ài)如水,我是一棵無(wú)知幼小的小樹(shù)苗,在山的呼喚中,水的呵護中成長(cháng)。感受著(zhù)山與水無(wú)私純真的愛(ài)!痹谖医鹕昀,缺少了哪一樣都不行,然而我得“船”我的“山”一下子蹦到了人生地不熟的美國。 這一年多里,“船”“山"從我的視線(xiàn)中消失了,“帆”、“水”挑起了照顧我的重擔。

  記得有一次,我和媽媽您睡在溫馨的大床上。這時(shí)我突然嘔吐,您頓時(shí)從暖和的被窩里、香甜的夢(mèng)境中醒來(lái),見(jiàn)我吐了,趕忙拿盆,為我拍背,我吐完又讓我喝水、又讓我躺在床上,倒在盆里酒精為我擦身。我從您的疲勞的眼神中看到了瞌睡,讓你睡覺(jué),但看到您焦急的眼神,一股強大愛(ài)的力量支撐著(zhù)您打起精神,守候在我身邊。我逐漸閉上眼睛睡了,但您還時(shí)不時(shí)地起來(lái)看我發(fā)不發(fā)燒,為我蓋被子。您無(wú)微不至的關(guān)心,讓我深深的感受您的愛(ài)。

  “媽媽您對我做的一切已永記我的心頭,我要好好學(xué)習報答您,決不讓您這首愛(ài)的詩(shī)白白流失,母愛(ài)是世界上最偉大的!”“世上只有媽媽好,只有媽媽對愛(ài)最苦!痹谖倚闹袐寢屜褚粌詴(shū)傳授我生活的小船;媽媽像一條河,教我控制生活的小船;媽媽像一首詩(shī)為我升起了生活小船的船帆,使我遨游大千世界;在媽媽的引導下我也有了自己的寶庫!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇68

  當你懷著(zhù)一顆感恩的心去看世界時(shí),你便會(huì )發(fā)現萬(wàn)物都是美好的。

  ——題記

  人們常說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報”。生活中,許多瑣碎之事在我們的眼里都像過(guò)往云煙一樣,我們不曾回味,也不曾感激。而當你懷著(zhù)一顆感恩的心去體會(huì )時(shí),你便會(huì )發(fā)現身邊處處洋溢著(zhù)愛(ài)的氣息。

  暮然回首,有許多往事在我的視線(xiàn)中早已模糊,但那一次,使我至今難以忘懷。

  那是小學(xué)五年級的事了。那年雨下得頗大、頗頻。一天。我起晚了,不等吃完飯便匆匆忙忙地朝著(zhù)學(xué)校跑去。跑到中途的時(shí)候,六月的天就像娃娃臉一樣,說(shuō)變就變,一下變了臉,大聲地“哭”了起來(lái)。雖說(shuō)上學(xué)之事很急,但我還是個(gè)愛(ài)惜身體的女孩子。于是,我便扭頭往家跑——取傘,我吃了一驚——你正朝我走來(lái),你的笑容在那一瞬定格了。我不敢眨眼,我不想眨眼,好像怕失去什么似的。你那黃色的皮膚上生了少許的皺紋,與那雙眸子形成了鮮明的對比。你匆匆地把手中的傘遞給了我。我的眼里噙著(zhù)感激的淚水,本想脫口而出的“謝謝”二字,卻因很久沒(méi)有“使用”而“銹”住了。再去學(xué)校的路上,我沒(méi)有憂(yōu)慮。而是快樂(lè )地走著(zhù)……

  在成長(cháng)路上,你我的愛(ài)如天上的星星,數不勝數。我會(huì )永遠記得您對我的關(guān)懷,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您。讓我懷著(zhù)一顆感恩的心,對您說(shuō)一聲“謝謝你,媽媽?zhuān) ?/p>

  五年級感恩愛(ài)作文 篇69

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做自己”感恩父母,他們撫養我們長(cháng)大,給我們買(mǎi)吃的,買(mǎi)喝的,買(mǎi)穿的衣服,有時(shí)我們冷了就把衣服給我們穿,有時(shí)生病了就急著(zhù)抱我們去醫院。如今我們不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了,我們要學(xué)會(huì )感恩,要擁有一顆感恩的心。

  孟佩杰在生活中就是這樣一個(gè)懂得感恩的人,她出身不久父母都死了,母親把她交給了同村里的一位好鄰居。她在鄰居家過(guò)的很幸福,可是好景不長(cháng),她的養父也不幸去世,養母的腳也癱瘓了,不能走路。這時(shí)孟佩杰才8歲,想起小時(shí)候養母無(wú)微不至的照顧她 ,把她缺失的母愛(ài)全補回來(lái),于是她決定感恩母親,當起家里的負責人。天天為母親燒菜,洗衣服,日復一日,年復一年,從不間斷。到了讀高中時(shí),每天中午還得跑回家給母親燒飯喂飯,收拾好還要跑步學(xué)校繼續上課,放學(xué)回家第一件事就是把捫在家里一天母親背到輪椅上,推她出去散散步,呼吸外面新鮮空氣。到了晚上照顧好母親睡覺(jué),她才拿起手中的筆做作業(yè)。早上五點(diǎn)鐘起來(lái)就開(kāi)始做家務(wù),喂完母親吃飯之后,自己再跑步上學(xué)。

  我們也要學(xué)孟佩杰感恩父母,懂得感恩,為我們的父母做些力所能及的事。他們上班回家的時(shí)候,我們也應該幫他們錘錘背,給他們倒杯水。他們那么辛苦撫育我們長(cháng)大,我們一定要學(xué)會(huì )感恩他們,照顧他們。

  “誰(shuí)言寸草心,報的三春輝”我們要知恩圖報,要懷有一顆感恩的心,要長(cháng)大撫育我們長(cháng)大有多難呀!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇70

  感恩,是一種珍惜生命享受生活的方式,它來(lái)自我們對生活的愛(ài)和希望;它是一種最美的心態(tài),是人生幸福的源泉。

  西方有一個(gè)感恩節。那一天,要吃火雞、南瓜餅和紅莓果醬。那一天,無(wú)論天南地北的孩子也要趕回家。

  總有一中遺憾:我們國家的節日很多,卻惟獨缺少了一個(gè)感恩節。我們也可以東施效顰吃火雞、南瓜餅和紅梅果醬,我們也可以千里萬(wàn)里趕回家,但那一切并不是為了生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和愛(ài)情,世界就會(huì )是以片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)人會(huì )懂,但是我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句,講的就是感恩。滴水之恩,涌泉相報;先緩解,以報思德。中國綿延多少年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是要感恩。但是,這樣的古訓并沒(méi)有滲進(jìn)我們的血液,有時(shí)候,我們常常忘記了,無(wú)論學(xué)習還是生命都需要感恩。

  蜜蜂從花叢中采蜜,還知道嗡嗡的唱著(zhù)道謝;樹(shù)葉被清風(fēng)吹得涼爽,還知道颯颯地道謝。但是我們還不如蜜蜂和樹(shù)葉,我們常常忘記了需要感恩。

  懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與忍受,而是以一種寬宏的心態(tài),積極勇敢地面對人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè )!把蛴泄蛉橹,鴉有反復之義”‘贈人玫瑰,手有余香“,執子之手,與子偕老”。大地因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇71

  一個(gè)人懂得感恩,其實(shí)本身就是一件幸福的事情。

  感恩這一個(gè)行為,是很值得我們每天去練習的一件很正能量的事,如果我們想在我們的一生中有所做為的話(huà),那學(xué)會(huì )感恩這個(gè)品質(zhì),是超值的事。

  很多優(yōu)秀的成功人士在接受訪(fǎng)談的時(shí)候,都會(huì )提及感恩的力量。

  感恩自己的親人朋友,感恩自己的內心與意志力,感恩身邊的一切,包括環(huán)境,包括陌生人。

  其實(shí)很多我們所感恩的東西,情感,都不一定能用金錢(qián)去衡量,因為它的力量是無(wú)窮大的。

  有一個(gè)故事,講的是兩人在沙漠里行走,在兩人都快被渴死的時(shí)候,他們遇到了一位騎駱駝的老人。

  老人分別給了他倆一人半碗水。其中一個(gè)人有些憤怒,嫌棄老人太摳門(mén),給的水太少了,結果一怒之下居然把水潑了沒(méi)有喝。

  另一個(gè)人他端著(zhù)半碗水,如獲至寶,他萬(wàn)分地感謝老人的慷慨,在這極渴的環(huán)境之中,這半碗水于他來(lái)說(shuō),真的是太重要了。他慢慢地把這半碗水喝下去,懷著(zhù)感恩之心。

  最后,那個(gè)因憤怒把水潑掉的人在接下來(lái)的旅途中渴死了,沒(méi)能走出沙漠;而另一個(gè)懷著(zhù)感恩之心喝了那半碗水的人正因為有了那不起眼的半碗水的助力,他走出了沙漠。

  這個(gè)故事雖然不知是真是假,但是也向我們詮釋了一個(gè)人懂得感恩的人,就是幸運的人。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇72

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì )感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩,更是一種情操。

  世界上有許多讓我感謝的人們,我感謝無(wú)私奉獻、像園丁一樣培育著(zhù)我們這些祖國的花朵的老師,我感謝有困難時(shí),幫助我的同學(xué)。而我最要感謝的是那不辭辛勞,那顆熾熱的心總是向著(zhù)我的爸爸媽媽!

  父母,是給予我們生命的偉大神靈,是教育我們人生第一步的啟蒙老師,是培育我們茁壯成長(cháng)的辛勤園丁,是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘……

  母親給予我們生命,是我們的生命之源!澳笎(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”,從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候,母親就開(kāi)始照顧我們、看護我們、愛(ài)護我們、給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康開(kāi)心,母親就會(huì )比我們更開(kāi)心。母親是教導我們如何做人的第一啟蒙老師,她教會(huì )我們如何做人,如何做好人,如何在社會(huì )生存。所以我們都是受母親的影響,才會(huì )有開(kāi)心的今天、安逸的今天。

  父親給予我們做人的道理、生存的技巧,教會(huì )我們要堅強、率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。

  讓我們以感恩的心來(lái)回報我們親愛(ài)的父母吧!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇73

  夜晚,滿(mǎn)天的繁星在深沉的天空中閃耀著(zhù),屋子里的我,呆呆地看著(zhù)電視里飛快閃過(guò)的畫(huà)面。耳邊繚繞著(zhù)一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運……”

  感謝父母,給了我生命,給了我血濃于水的手足,給了我孤獨然而成熟的童年,給了我一直求學(xué)的機會(huì )。

  感謝姐妹,幫助引導我健康成長(cháng),支持我走過(guò)青澀歲月,扶持我完成學(xué)業(yè),在我困難的時(shí)候,伸出她們溫情的手。

  感謝老師,傷害過(guò)我溫暖過(guò)我,教會(huì )我知識和做人,讓我有對別人付出的能力,有考慮他人想法的體貼。

  感謝朋友,成長(cháng)中帶給我許多淚水和歡笑,求學(xué)中給我許多自信和磨煉,生活中給我許多幫助,和提供給我施予幫助的機會(huì )。

  感謝愛(ài)人,給我許多不堪回首的回憶,一份近乎完美的感情,和一個(gè)不完全和諧卻永遠溫馨的家庭。讓我在以后的歲月中,一次一次地回味與重溫,那想來(lái)幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  感謝生活,給了我苦難的同時(shí)也給了我巨大的財富。讓我在自己的人生道路上,始終能含笑面對風(fēng)雨,坦然應對挫折,榮辱不驚,得失隨緣。

  生路漫漫,我們感謝于命運、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(cháng)河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖,奉獻出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿(mǎn)刺,也會(huì )變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇74

  因為有愛(ài),所以感動(dòng);因為感動(dòng),懂得了感恩。在我們的生活中,值得我們感動(dòng)的事很多,值得我們去感恩的事,同樣也是數不勝數。

  我們要感恩我們的父母,從小養育了我們,教我們走路,教我們說(shuō)話(huà),幫我們度過(guò)人生道路的每一次坎坷,并且為了我們的明天,自己吃盡苦,受盡累,努力奮斗,父母的恩情讓我們銘記在心。我們要感恩我們的老師,在深夜里,那束明亮的燈光,正是老師家發(fā)出來(lái)的,而老師,正在燈光下辛勤的工作著(zhù)。而到了早晨,老師又早早的就來(lái)到了學(xué)校,去準備當天的檔案。

  而在上課時(shí),老師永遠都是站在講臺前給同學(xué)們講新的知識。這一切的一切,都是老師為了學(xué)生有一個(gè)美好的明天所做的。他們不是父母,勝似父母!我們也要感恩和我們有著(zhù)同樣經(jīng)歷的人們,是他們的經(jīng)歷與結果,讓我們懂得了什么是對,什么是錯;是他們的經(jīng)歷,讓我們所走的人生道路,少走了一條彎路;是他們的經(jīng)歷,讓我們更容易的走向成功的道路 記得有句話(huà)叫“前人栽樹(shù),后人乘涼”所以我們要感謝他們!我們要感恩陽(yáng)光,它給我們帶來(lái)溫暖;我們要感恩綠葉,它給我們帶來(lái)希望;我們要感恩生活中所帶來(lái)的一切,因為它教會(huì )我們如何去感恩··

  讓我們用智慧去品味多彩的生活,用一顆感恩的心,去感謝生活中的美好吧!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇75

  暈旋的腦子被堅強的意志力慢慢地蘇醒了,我模糊中聽(tīng)到了焦急的聲音:“女兒,你可千萬(wàn)要醒過(guò)來(lái)呀,不然的話(huà),我該怎么辦呀!”那幾句話(huà)突然變成了一股強大的力量把我叫醒了。媽媽一看到我醒來(lái)后就高興得不得了,邊跳邊說(shuō):“謝謝玉皇大帝,王母娘娘謝謝各位救苦救難的神仙!蔽衣(tīng)了這幾句老套,迷信的話(huà)之后,我的鼻子一瞬間就酸酸的,充滿(mǎn)幸福的淚水在眼眶里打轉轉。媽媽對我說(shuō):“女兒,我出去給你買(mǎi)粥吃去,你要乖呀!眿寢審牟》砍鋈ハ挛鍖訕呛笤诔鋈サ赇佡I(mǎi)粥給我。那時(shí)候,爸爸回家鄉辦事了,照顧我的重任就落在媽媽身上。一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,媽媽已經(jīng)汗流浹背了,媽媽幾縷頭發(fā)被汗水緊貼在她額頭上。媽媽雖然很累,但是還是喂我喝粥。媽媽喂完粥就匆匆忙忙上班去了?粗(zhù)媽媽匆匆離去的背影我覺(jué)得我很沒(méi)用。一片白色的病房里只有我,病房靜得連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得到,病房里只有點(diǎn)滴的聲音和我的呼吸聲。在時(shí)間的流逝中不知不覺(jué)就到下午,媽媽又騎著(zhù)單車(chē)來(lái)到醫院給我送飯。還一口一口地喂我吃。吃完飯后,媽媽又給我講以前我小時(shí)候的故事:“你小時(shí)候我帶你去看楊樹(shù)花,你說(shuō)楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)還一腳踩上去……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我就睡著(zhù)了,媽媽幫我蓋了被子就在床邊睡著(zhù)了。

  第二天是星期六,媽媽一直都陪著(zhù)我,還講了許多我小時(shí)候的趣事。媽媽滔滔不絕地講著(zhù),我就津津有味地聽(tīng)著(zhù)。我被那精彩的趣事所“套牢”時(shí)而樂(lè )得前仰后合,時(shí)而急得直打手。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇76

  母愛(ài)莫過(guò)于如此,她的偉大之處在于她的無(wú)微不至和近似于不起眼的精心細微的照顧。

  ——題記

  當你生病的時(shí)候,遠方朋友的一個(gè)電話(huà),讓你倍感溫暖;當你摔倒時(shí),朋友扶你一把,你會(huì )十分感激朋友;當你傷心落淚的時(shí)候朋友會(huì )安慰你,你會(huì )感到十分欣慰……

  然而在這時(shí),我們卻忘了一個(gè)天天為我們洗衣、做飯、打掃臥室、輔導作業(yè)……的人——母親。而我們卻感受不到母親的辛苦,感受不到母親對我們無(wú)私地愛(ài),把這一切看做理所應當的事。

  俗話(huà)說(shuō)“十月懷胎、一朝分娩”。為了體驗一下母親懷我們的辛苦,今天特地做了一個(gè)實(shí)驗。

  我把一個(gè)枕頭系在腹部,做些媽媽平常做的事情。我穿衣服時(shí)才發(fā)現,衣服太小了,已經(jīng)扣不住了。一照鏡子,自己原本苗條的身材已經(jīng)消失了,現在變得十分胖,變成一個(gè)丑八怪了。我猛然想起媽媽?zhuān)y道媽媽?xiě)盐視r(shí)她不難看嗎?她為了我犧牲了自己的身材。我走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,生怕把自己的“小寶寶”碰了。我開(kāi)始做我平常易如反掌的事情——洗臉。我剛想彎下腰洗臉,卻發(fā)現“小寶寶”卡住了,夠不著(zhù)水龍頭。那么,媽媽壞我時(shí)是怎樣洗臉的呢?……

  媽媽?xiě)阎?zhù)我,含辛茹苦地度過(guò)了十個(gè)月又忍著(zhù)撕心裂肺的疼痛將我生下。我們卻不理解母親。

  母親打我們時(shí),我們都會(huì )怨恨母親,怨母親打我們,卻不知母親的難處。

  雙腳磨破,就讓夕陽(yáng)涂抹小路;雙手劃破,就讓荊棘變成杜鵑。為了報答媽媽的養育之恩,好好學(xué)習,天天向上,用最好的成績(jì)來(lái)報答媽媽。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇77

  “感恩”雖只有兩個(gè)字,但不只這兩個(gè)字。人人都要懂得感恩,善于感恩,感恩之心無(wú)處不在,感恩之情水可取代。

  今天,我再一次看了《一杯牛奶》這篇故事,文章講述了一個(gè)小男孩很饑餓,但他仍在挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品,他非常餓,想討一口飯吃,于是,他走進(jìn)了一戶(hù)人家,敲了敲門(mén),說(shuō)給我一口水喝,行嗎。這個(gè)女主人心地善良,捧了一大杯牛奶給他喝,他非常感謝這位女子,便告別了。許多年以后,這個(gè)女子得了一種非常罕見(jiàn)的病,當年的小男孩已是現在大名鼎鼎的霍華德凱利醫生。當這位女子拿到病歷單時(shí),她不敢看,因為醫療費很昂貴,付不起。然而她鼓起勇氣看時(shí),驚呆了,手術(shù)費上只寫(xiě)著(zhù)“一杯牛奶”……

  為什么結果會(huì )是這樣呢?就是這位小男孩有一顆懂得感恩的心。

  在生活中,我們在感謝人的實(shí)在是太多太多。老師給予了我們無(wú)窮的知識,父母給予了我們無(wú)盡的關(guān)心……

  父母對我們的愛(ài),我們一輩子都報答不了。在他們看來(lái),付出是不需要回報的,而在我們眼里,付出終有回報,父母含辛茹苦、辛苦工作掙錢(qián)供我們上學(xué),平常對我們噓寒問(wèn)暖。我們考試未考好,父母卻不責罵我們,而是一個(gè)勁地鼓勵我們,增強我們的上進(jìn)心。

  父母對我們的關(guān)心無(wú)微不至,我們要感謝他們,報答他們。

  感恩是無(wú)言的回報,學(xué)會(huì )對大自然感恩,就是感悟生命,理解生活。感恩父母,就是善待自己的生命。體驗感恩,懂得感恩,善于感恩,我們將擁有整個(gè)世界!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇78

  扣好人生的第一?圩佑兄(zhù)十分重要的意義,如果第一?圩涌坼e,那剩下的扣子都會(huì )錯。忠誠、感恩是我們的做人之本,我們從小就應該學(xué)會(huì )忠誠、感恩。

  讀過(guò)《三國演義》的同學(xué)一定知道,劉備、張飛、關(guān)羽桃園三結義后成了好兄弟。他們說(shuō)過(guò)“不求同年同月同日生,但愿同年同月同日死;若背義忘恩,天人共戮!”關(guān)羽在白馬坡被曹操?lài),曹操是個(gè)愛(ài)材之人想關(guān)羽為己所用。于是給關(guān)羽金錢(qián)、官位,關(guān)羽通通都不要,一心就想找他大哥劉備,在關(guān)羽身上就很好的體現出“忠誠”二字。背信棄義之人連父母、老師、同學(xué)都不會(huì )相信他,只有忠誠、守信之人,他的人生道路才會(huì )越走越寬、越走越遠。

  古人說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!睆那坝幸粭l流浪狗,它被一位好心人救起,那位好心人給它吃好的、住好的,還天天幫它洗澡,帶它散步,好像對待自己的親兒子一樣,足足養了它九年。后來(lái)這位好心人去世了,那條狗就在那位好心人的墳旁一直守護著(zhù),直到它的生命結束。狗都會(huì )知恩圖報,更何況我們人!父母為了我們的成長(cháng)嘔心瀝血,老師為了我們的成長(cháng)無(wú)私奉獻,恩比天高、情深似海!羊有跪奶之恩,我們要報答父母的養育之恩,老師的教導之恩,同學(xué)的幫助之恩,總之,我們要學(xué)會(huì )感恩。

  我們要懂得扣好人生的第一?圩!吧倌曛,則國智;少年富,則國富;少年強,則國強!蔽覀円酆萌松牡谝涣?圩,將來(lái)為國家的建設作出貢獻!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇79

  如果生活是一艘船,感恩之心就是一支船漿。如果生活是一棵樹(shù),感恩之心則是一片樹(shù)葉。如果生活是一條河,感恩之心便是一朵朵浪花。

  感恩父母賦予我們生命,含辛茹苦的哺育我們成長(cháng),教我們做人。只要我們對父母心存感恩,一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)就會(huì )充滿(mǎn)神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變的無(wú)比親切,讓我們在漸漸平淡的日子里重新領(lǐng)悟人生的真諦。

  感恩對手讓我們一次次的失敗,使我們抱有積極的心態(tài),不輕言放棄。其實(shí)感恩是一種哲學(xué),是生活的智慧,成長(cháng)的道路上不可能一帆風(fēng)順,種種失敗,無(wú)奈和挫折,都需要我們勇敢的面對,理智的處理,這時(shí),如果一味的埋怨生活,從此變的消沉如果對生活滿(mǎn)懷希望,跌倒了再爬起來(lái),向著(zhù)心中遠大的理想不斷努力,未來(lái)的路才會(huì )更寬闊,而自己才是最后的成功者。

  感恩朋友像陽(yáng)光一樣給予我們無(wú)私的幫助,像大地一樣賦予我們博大的胸懷,像鮮花一樣帶給我們芬芳,像雨露一樣滋潤我們的心田,像春風(fēng)一樣給我們涼爽。朋友是一個(gè)可以讓你嚎哭和依靠的肩膀。是一口讓你放心把內心痛苦往里傾注的井,是一排令你熱情高漲的巨浪,是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來(lái)的手。只要我們對朋友懷有一顆感恩的心,則能使自己保持健康的心態(tài),有完美的人格和進(jìn)取的方式,也會(huì )有堅定的信念。

  學(xué)會(huì )感恩吧!無(wú)論在得意之際,還是失意之時(shí),都一定要勇敢地面對,以知足的心去珍惜身邊的一切,體會(huì )生命的價(jià)值。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇80

  在我的生活中,需要感謝的人有很多?纱藭r(shí)此刻,我卻想感謝的是我日漸年邁的外婆——-姥姥。

  記得姥姥每次來(lái)我家時(shí),總是那副慈祥的面容,笑嘻嘻地。嬰兒時(shí)的我是在姥姥的懷抱長(cháng)大的。幼兒時(shí)當我沒(méi)人玩耍時(shí),是姥姥陪著(zhù)我嬉戲;當天氣變化時(shí),是姥姥及時(shí)給我添衣加被;當我熱時(shí),是姥姥給我扇扇子;當我從外面回來(lái),又渴又餓時(shí),是姥姥給我端來(lái)白開(kāi)水和可口的飯菜;當媽媽吵我時(shí),是姥姥總是第一個(gè)沖上來(lái)護著(zhù)我;當……。

  每當看到姥姥的那幾塊傷疤,我就想起媽媽告訴我的一件事情:那是我剛剛學(xué)會(huì )走路的時(shí)候,我鬧著(zhù)要姥姥抱我下樓去玩兒,誰(shuí)知下到最后兩級臺階時(shí),姥姥可能光顧著(zhù)陪我逗笑了,沒(méi)看路,一下子踏空,從樓梯上摔了下來(lái)?衫牙岩廊话盐冶У木o緊的,胳膊肘和膝蓋重重地著(zhù)地,劇烈的疼痛沒(méi)能?chē)樀嚼牙,可我的哭聲卻讓姥姥手足無(wú)措。姥姥慌忙檢查我的身體,當看到我毫發(fā)無(wú)損時(shí),姥姥才放下心來(lái)。忍著(zhù)疼痛,一邊哄我,一邊抱我上樓。到了家,媽媽看到姥姥流血的膝蓋和胳膊肘時(shí),嚇了一跳,馬上就要姥姥去醫院,可姥姥堅持非讓媽媽哄好了受了點(diǎn)兒驚嚇的我,才放心的去醫院包扎。

  一直到現在,我一看到姥姥的那幾塊傷疤,我就很自責,如果我當時(shí)不懶,自己走路,那就不會(huì )讓姥姥摔傷了。是姥姥給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài),讓我茁壯成長(cháng)。以后,我一定要好好孝敬姥姥,也像姥姥對待我一樣關(guān)心照顧姥姥。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇81

  在這個(gè)世界上,我們是多么的渺小,而在你的身邊有許多的事情需要你去做。如果人沒(méi)有別人的關(guān)心,該是多么的脆弱,如果人沒(méi)有別人的教導,該是多么的迷茫。所以,感恩給不你信念的人,感恩給你關(guān)心的人。感恩,不需要金錢(qián)報答;不需要虛假的心來(lái)報答;不需要花言巧語(yǔ)來(lái)報答。我們要以滴水之恩,當涌泉相報。

  感恩給你關(guān)愛(ài)的人——父母。

  父母的恩如春風(fēng)般溫柔;如綠般乘陰;如清茶般解渴。父母的恩情是多么值得我們去回報。父母是我們的守護神,如果我們一生下來(lái)就沒(méi)有了父母,可能我們也不會(huì )有今天這樣一個(gè)溫馨的家。我們身上的所有東西,全部是父母給予的,我們的健康成長(cháng),還是靠他們的精心呵護。

  感恩個(gè)信心的人——同學(xué)。

  他們的恩情,如那一剎那的閃電,讓人死了里逃生;如那充滿(mǎn)同情的眼神,讓人感悟萬(wàn)分;如那簡(jiǎn)單的手勢,讓人信心十足。正如同古人常說(shuō)的一句“有福同享,有難同當”的好朋友。他們的恩情與我同行,我的報恩與他們同行。

  感恩給你知識的人——老師。

  老師的教誨如春風(fēng)雨露使我們茁壯成長(cháng),他在我們這群不懂事的孩子身上傾注了畢生的心血;他像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。在我迷茫的時(shí)候,老師幫我撥正了航向;在我要打退堂鼓的時(shí)候,他給予了我堅定的信念、勇氣和力量。

  感恩,只要你心存感恩,這世界該是多么和諧、溫馨。

  五年級感恩愛(ài)作文 篇82

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!想必大家都非常熟悉這首歌,大多數人都會(huì )唱,它的歌名叫:<感恩的心>?僧斈銈冊诔@首歌時(shí)是不是想過(guò)什么是感恩的心?自己有沒(méi)有這顆感恩的心呢?

  心,每個(gè)人都不可缺少的東西,但是你這是一顆怎么樣的心呢?當你看到爸爸不舍得吃肉讓給你吃,你的心里又是怎么樣的感受?當媽媽在燈下熬夜為你織毛衣,你的心中會(huì )不會(huì )燃起一股感激之情呢?還是毫無(wú)感覺(jué)?如果你毫不在意,那你根本不具有這顆感恩的心。如果你看到這種情景,心里暗暗的說(shuō):長(cháng)大后要報答爸爸媽媽。這就代表你心疼爸爸媽媽為你無(wú)私的付出,也說(shuō)明你有一顆感恩的心,正在慢慢發(fā)芽......

  朋友們,在當今這個(gè)社會(huì ),擁有這顆感恩的心的人已經(jīng)越來(lái)越少了,F代的人是那么的無(wú)情。想必你也不喜歡這樣的社會(huì )吧!那就從自己做起,讓感恩從此出現在你的生命中吧!去感謝你身旁那些默默支持你的人吧,就像:關(guān)心你的爸爸媽媽?zhuān)逃愕睦蠋,幫助你的同學(xué)。你是不是注意過(guò)這些人呢?是不是對他們說(shuō)過(guò)一句謝謝呢?如果沒(méi)有,那就快行動(dòng)吧!

  感謝送給我們清涼的樹(shù)木,感謝送給我們多姿多彩的花朵,感謝送給我們溫暖和光明的陽(yáng)光。怎么樣,現在發(fā)現你該感恩的東西給多吧!丟掉你以往那無(wú)情的行為吧!

  讓我們這個(gè)社會(huì )變的更加美好,快樂(lè )!讓人與人你距離更加的近!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇83

  我的媽媽有時(shí)候對我是很兇的,但是她對我的愛(ài),我會(huì )永遠把她記在心中。要是能把脾氣改一改,就更加完美。

  有一次,我放學(xué)的時(shí)候下起了小雨,等到媽媽到學(xué)校來(lái)接我的那會(huì )兒,已經(jīng)是大雨了。我看見(jiàn)媽媽手里攥了一把新雨傘。我坐在媽媽電瓶車(chē)的后座上,心里挺納悶,媽媽來(lái)接我為什么只帶一把雨傘呢?原來(lái),媽媽來(lái)的時(shí)候是晴天,可是這鬼天氣,等媽媽到了半道了開(kāi)始下雨。媽媽只好到超市買(mǎi)了一把雨傘給我用。好不容易到了家,我用毛巾擦了擦頭上的一點(diǎn)霧水,上樓做作業(yè)。

  寫(xiě)了幾行字,我發(fā)現媽媽沒(méi)有像往常一樣來(lái)看著(zhù)我做作業(yè)。我聽(tīng)見(jiàn)她的房間里有動(dòng)靜,過(guò)去一看,媽媽正在換衣服。原來(lái),媽媽的衣服都淋濕了,我感覺(jué)鼻子酸酸的。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄洳焕?”媽媽對我笑一笑:“沒(méi)事!蓖盹埡,媽媽說(shuō):“你和爸爸先睡,我廠(chǎng)里頭的活等著(zhù)要,我去做一會(huì )兒就回來(lái)!笨墒,她一直到深夜才回來(lái)。媽媽太辛苦了。

  媽媽對我的要求很高。因此,對我很兇,非常的嚴厲。有時(shí)打我連自己也會(huì )哭?墒,當我生病的時(shí)候,媽媽卻是特別的緊張,帶我看病,讓我加衣服,給我買(mǎi)營(yíng)養品,想盡辦法讓我快點(diǎn)康復。非常貼心。我小時(shí)候很淘氣,不懂事,惹的媽媽很生氣,有時(shí)候不得不小懲大戒一下。

  現在想一想,媽媽那么做都是為了我好,為了我向好的方向發(fā)展。這就是愛(ài)。偉大的母愛(ài)!我長(cháng)大以后一定要報答母親的養育之恩!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇84

  6月18日星期五那天,我和以往一樣興高彩烈地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)。因為今天我們學(xué)校要舉辦感恩主題的演講活動(dòng)。

  上午8點(diǎn)30分,所有師生和家長(cháng)都到齊了,這其中也包括我的爸爸。感恩演講開(kāi)始了,操場(chǎng)上所有師生和家長(cháng)共一千多人一下子變得靜悄悄的,王老師講了一會(huì ),很多同學(xué)就哭了,爸爸也低下了頭。其實(shí)我的眼框也濕了,心里也不再那么平靜了。

  我想起了爸爸媽媽的辛苦,他們讓我們有房住,有學(xué)上,吃的飽,穿的暖。這些都是用他們的一滴滴汗水換來(lái)的!正在這時(shí),演講進(jìn)行到了一個(gè)小互動(dòng)環(huán)節:王老師讓同學(xué)們擁抱自己的父母。我站了起來(lái),用我幼小的身體擁抱著(zhù)一身汗水,滿(mǎn)臉皺紋,但卻頂天立地的那個(gè)男人——我的爸爸!我的眼淚終于止不住了,我趴在爸爸的耳邊說(shuō):“爸爸以前都是我的錯,我太不懂事了!”爸爸用手拍著(zhù)我說(shuō):“孩子不哭!蔽腋杏X(jué)他也流淚了,爸爸看看了我笑了,笑得那么滿(mǎn)足,那么幸!

  隨后王老師,讓所有班主任老師走到臺前,我看見(jiàn)老師們的眼睛都是紅紅的。這時(shí)音樂(lè )響起了,王老師呼吁:讓我們一起來(lái)感恩她們吧——我們尊敬的老師!此時(shí)此刻,我的淚水止也止不住了。

  通過(guò)這次感恩演講我明白了:爸爸媽媽的辛苦勞動(dòng)和老師們嚴厲的教導其實(shí)都是為了讓我們在不久的將來(lái)成為能夠報效祖國的棟梁之材。親愛(ài)的爸爸媽媽、尊敬的老師:請你們放心,我會(huì )用實(shí)際來(lái)回報你們的恩情!

  五年級感恩愛(ài)作文 篇85

  在我們身邊,有很多人是我們應該感激的,比如:爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁,老?.....夜晚天空中有許多星星,不管你能數多少顆。想想他們是如何無(wú)私地幫助你,把你從生活的泥沼中拉上來(lái)的。如何為你付出無(wú)數的血汗;如何為了你一步一步地看著(zhù)你,不害怕艱辛和勞動(dòng),這樣你才能成為一個(gè)堅強的人......

  在此,我要感謝曾經(jīng)教過(guò)我知識的老師。老師引導我們進(jìn)入知識的情境。帶領(lǐng)我們探索知識王國的秘密;引領(lǐng)我們走向成功之路和人生的巔峰......由此,我們可以看到老師給我們的就像一個(gè)天文數字,不計其數,即使需要三天三夜,也不能告訴我們老師對我們有多好。因為老師給我們太多了!

  其中,給我印象最深的是前一個(gè)學(xué)期,我因為考試不理想而情緒低落。林老師鼓勵我說(shuō):如果你在這次考試中成績(jì)不好沒(méi)關(guān)系,只要你努力,你一定能取得好成績(jì)!”在下一次考試中,我真的取得了優(yōu)異的成績(jì)。我經(jīng)常想:林先生,沒(méi)有你的鼓勵,我不會(huì )取得如此優(yōu)異的成績(jì)。

  老師,老師,你就像春天里的一個(gè)春天的女孩,給我們知識,讓我們認識到許多難忘的真理。就像夏天的一棵大樹(shù),它給我們提供了不可或缺的陰涼。就像秋天的果實(shí)一樣,每一個(gè)都充滿(mǎn)了知識。更像是冬天的火焰,它給我們溫暖,讓我覺(jué)得有老師的愛(ài)是多么美好!

  老師,你在我心中有著(zhù)不可替代的地位,就像東方之星。我會(huì )盡最大努力報答你!

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