感恩常在作文600字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的感恩常在作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩常在作文600字1

　　感恩是我們中華民族的一大傳統美德。古今中外，有千千萬(wàn)萬(wàn)的人都懂得感恩，為我們樹(shù)立了榜樣，在讀完《假如給我三天光明》以后，我了解到海倫·凱勒也是一個(gè)真正懂得感恩的人。

　　在海倫·凱勒很小的時(shí)候，就被病魔拋進(jìn)了一個(gè)黑暗無(wú)聲的世界。海倫的家人帶著(zhù)她四處求醫，卻還是無(wú)濟于事。醫生說(shuō)海倫活不了多長(cháng)時(shí)間了，可靠著(zhù)社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)與鼓勵，最終，她奇跡般地活了下來(lái)。多年以后，海倫再次奇跡般地學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，這當然少不了這個(gè)社會(huì )對她的支持與幫助。她知道，如果沒(méi)有大家的幫助，她現在依然只是一個(gè)平凡、普通，而且又聾又啞又盲的人。她不忘這個(gè)社會(huì )對她的恩惠，選擇了幫助更多的殘疾人，來(lái)感恩與報答這個(gè)社會(huì )。

　　雖然現在的我們年紀尚小，也并不可能立即去感恩祖國，但是我們可以先學(xué)會(huì )如何感恩身邊的人。比如說(shuō)，爸爸媽媽忙完了一天的'工作，你可以為他們捶捶背，或者陪他們聊聊天，減輕他們的勞累。老師講課講累了，你可以為他們倒一杯茶，或是用實(shí)際行動(dòng)，也就是用自己的努力學(xué)習來(lái)報答老師們的辛勤勞動(dòng)。班上的同學(xué)遇到了一些困難，你可以主動(dòng)去幫他解解憂(yōu)，想想點(diǎn)子，或者說(shuō)幾句安慰的話(huà)。其實(shí)，這也是一種感恩。

　　有時(shí)候，感恩非常之簡(jiǎn)單，只要你的一句話(huà)和一個(gè)動(dòng)作而已，既然是這樣，我們何樂(lè )而不為呢？

　　感恩在每一個(gè)人心中，它會(huì )陪伴你走過(guò)人生的漫漫旅途。讓我們一起學(xué)會(huì )感恩身邊的每一個(gè)人吧！

感恩常在作文600字2

　　感恩往往伴隨著(zhù)感動(dòng)，在人們的眼中，《水滸傳》中的大多數英雄豪杰都是血氣方剛的漢子，卻常常忽視了他們柔情似水的君子之風(fēng)。我從他們身上不僅領(lǐng)會(huì )到忠誠仗義的英雄氣概，而且品味出了他們對感恩的完美詮釋。

　　試想，假如武行者不對施恩的'款待重用心懷感恩，怎么會(huì )有施恩重霸快活林的快意恩仇？倘若浪子燕青不對盧俊義的昔日恩情心懷感恩，怎么會(huì )有玉麒麟死里逃生的驚險危急？如果晁蓋不對宋江的臨危相救心存感恩，怎么會(huì )有及時(shí)雨險中避難的雨后初霽......

　　感恩，總能給人以意料之外的援助和驚喜，因為感恩，水滸英雄避免成為只講義氣的莽漢，而是在“義”字之前又加了一個(gè)“忠”字。直到今天，忠義堂的浩然正氣依然熏陶和感染著(zhù)那些向往真善美的人們。

　　回首往事，心中泛起層層波瀾，以前那個(gè)頑皮任性的我已經(jīng)趨于成熟，現在想想，過(guò)去有太多自認為微不足道的小事值得懷念和深思。在瞧瞧那些生活在溺愛(ài)中的孩子們，家人對他們傾注了難以言表的愛(ài)與心血，但他們卻絲毫感受不到，也許他們需要歲月的荏苒來(lái)洗凈他們的稚嫩和驕橫，去體會(huì )并實(shí)踐感恩。

　　在當今社會(huì )上感恩不僅是一種精神豐富的需要，更是人們最起碼的素質(zhì)要求，常言道：“世道必進(jìn)，后勝于今”，如果我們不去踐行感恩的價(jià)值，就會(huì )有愧于古人對我們的信心。

　　時(shí)光飛逝，白駒過(guò)縫間，生命便會(huì )謝幕，不論我們是否會(huì )人間蒸發(fā)，只要心懷感恩，便能負責任地掌握生命之舵。

　　心懷感恩，感恩常在。

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