感恩的心話(huà)題作文9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的感恩的心話(huà)題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的心話(huà)題作文1
我們應該感謝我們的母親。你母親生下你,你母親養育你,你母親照顧你,難道這還不夠嗎?
對孝道之母說(shuō),我不禁想起周仁的歌!奥(tīng)媽媽的話(huà)”:“聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷!焙停骸案卸鞯男,感謝你,用我的生命,讓我有勇氣做我自己”。
沒(méi)有母親,沒(méi)有你。同樣,你的幸福來(lái)自一個(gè)朋友那里,沒(méi)有朋友的意思是幸福的損失,事實(shí)上,我的母親是你的朋友。
媽媽每天接你去上班都很累。你可以從另一個(gè)角度看。如果你是個(gè)母親,你會(huì )怎么想?
我們應該尊重那些感激我們的老師,爸爸,媽媽和朋友。我的整篇文章只有兩個(gè)詞,“感謝”和“感謝”。
感恩的心話(huà)題作文2
感恩,是每個(gè)人都應該擁有的美德。感恩也是冬日里的一杯暖暖的熱茶,一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。但我感覺(jué),我最應該感恩的是為我們日夜奔波的父母。作文
我記得,那是一個(gè)冬天,我才七歲。媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我去姥姥家走親戚,可是走到半路,電動(dòng)車(chē)突然壞了,媽媽只好推著(zhù)電動(dòng)車(chē)繼續前行。我坐在車(chē)上,不一會(huì )兒就冷得瑟瑟發(fā)抖。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽趕緊把她的大衣披在我身上,并把手套也給我戴上了。沒(méi)一會(huì )兒果然感覺(jué)不冷了。
到了姥姥家,我才發(fā)現媽媽的臉凍得通紅,手凍得僵硬,還一直的咳嗽。頓時(shí),我心頭一震,眼淚不由自主地流了下來(lái)。所以,我們要感恩父母:爸爸媽媽下班了給捶捶背、洗洗腳;幫媽媽干力所能及的家務(wù)活;用好的成績(jì)來(lái)報答爸爸媽媽……感恩他們那無(wú)私、深沉的愛(ài)。
感恩的心話(huà)題作文3
這周老師給我們開(kāi)了“感恩的心”的主題班會(huì ),在班會(huì )上同學(xué)們講到了感恩的人有父母,老師,同學(xué)等人,而我想到了我的媽媽?zhuān)瑡寢屆刻炱鹪缲澓诘,每天看?jiàn)她感覺(jué)她都很疲倦,可是她卻總是微笑著(zhù)對我們說(shuō):“媽媽不累,媽媽非?鞓(lè )!”為了減輕媽媽的負擔,周末我把家里的衣服進(jìn)行了一次“大掃除”。
我拿起刷子就要刷,媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“青青,洗衣服前要蘸水!蔽亿s忙接了一盆水,把洗衣粉倒在里面,我用刷子沾了一點(diǎn)水,便開(kāi)始刷起來(lái)!拔о,嘻唰唰,嘿嘿黑!背(zhù)半走調的歌洗起了衣服。首先我把媽媽的衣服拿出來(lái)洗,還記得這件衣服是我上一年級的時(shí)候媽媽給我家長(cháng)會(huì )買(mǎi)的,而媽媽每個(gè)季節總是不忘給我們兄妹增添衣服,而她總是舍不得給自己買(mǎi)件,想到這里,心里總是酸酸的。洗著(zhù),洗著(zhù),不知道是額頭的汗還是眼淚,“啪嗒,啪嗒!钡粝聛(lái),心里暗暗發(fā)誓:一定好好學(xué)習,讓媽媽將來(lái)他們過(guò)上好日子。
感恩的心話(huà)題作文4
朋友,是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ),朋友,給了我許多溫暖的回憶。
早上,我患了重感冒,四肢無(wú)力,但我還是背上書(shū)包叫上陳美霖一起上學(xué)。我昏頭昏腦地走著(zhù),小霖看看我,不解地問(wèn)道:“你怎么了?看你臉色不好,是不是著(zhù)涼了?”我極不耐煩地回答一聲:“嗯”。小霖沒(méi)有怪我,只是小心的跟在我身后。到了車(chē)站,她把身上僅有的外套給我披上,可是我的頭昏昏沉沉的,忘了跟她說(shuō)謝謝。
到了學(xué)校,開(kāi)班會(huì )的時(shí)候,小霖關(guān)切的目光總是向我投來(lái),似乎在問(wèn):“你好些了嗎?頭還昏嗎?能堅持得住嗎?”她用大姐姐般的溫暖給予我支持和力量。下午,我病得連抬頭的力氣也沒(méi)有了,臉燒得通紅。放學(xué)后,小霖立刻來(lái)到我身邊,提著(zhù)我的書(shū)包,扶著(zhù)我回家。一路上,她不厭其煩詢(xún)問(wèn)我的病情,安慰我,我忽然覺(jué)得臉上有一絲絲涼涼的、澀澀的、咸咸的淚水,在緩緩流淌。
感動(dòng)是一種無(wú)形的東西,用肉眼是看不見(jiàn),只有用心靈卻才能感受得到。
感恩的心話(huà)題作文5
感恩,是生命的階梯,也是生命中的輝煌。
感恩給我增添了友誼,感恩給我增添了親情。我感謝我的父母,是他們給我生命,是他們在我需要幫助時(shí),給予了我無(wú)微不至的照顧。感謝我的朋友,他們給了我歡樂(lè ),給了我友誼的人生。感謝老師,給了我知識,給了我知識的人生。感謝生命,讓我有機會(huì )報答父母、朋友、老師……
生命是公平的,只要有一顆感恩的心,我相信,生命會(huì )讓你充滿(mǎn)希望、信心。雖然需要感謝的人很多,但是只要有顆感恩的心,在挫折面前或許會(huì )感到一絲釋然。
懷著(zhù)一顆感恩的心,生活將會(huì )變得美好。懷著(zhù)一顆感恩的心,世界將變得美好,不再有戰爭,也不再有喧鬧,人們都懷著(zhù)一顆感恩的心,互相問(wèn)好,互相祝福。
感謝生活給予我感恩的心。讓我不再飄蕩,讓我不再小氣!案卸鞯男,感謝命運……”
感恩的心話(huà)題作文6
感恩是一種樂(lè )觀(guān),是一種態(tài)度。我們人人都應該有一顆感恩的心。我就是一個(gè)懂得感恩的孩子。
感恩父母是您們給予我生命;感恩老師是您們讓我懂得人生理念……
感恩父母,是你們把我養育大,還給予我們讀書(shū)的機會(huì ),平時(shí)的生活中對我們可以說(shuō)是:捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。我們就是父母心中的寶。
記得我很小的時(shí)候,母親教我用勺子和筷子吃飯。爸爸教我走路。他們不厭其煩的一個(gè)字、一句話(huà)地教我們說(shuō)話(huà)。在父母的呵護下我漸漸地長(cháng)大了。感謝父母!
感恩老師,老師傳授我們很多知識有如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著(zhù)我們,讓我們懂得許多道理。老師這個(gè)職業(yè)是神圣而又無(wú)私的。
老師為了我們的學(xué)習、生活廢寢忘食 ;老師為了我們,身體累垮但從不埋怨。老師,深深的愛(ài)著(zhù)他們的學(xué)生。我深深感謝老師在我那幼小的心田里,播下了愛(ài)的種子。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。老師的教誨之恩,我終生難忘。
感恩的心話(huà)題作文7
感恩身邊的每一個(gè)人。感謝激勵你的人,因為他帶來(lái)的能量給你;感謝您提供幫助,當他告訴你什么是給定的;感謝傷害過(guò)你的,因為他很痛苦你的心;謝謝有欺騙人們,溫馨的家,因為他增加自己的知識,當人們回家? ;感激遺棄你,因為他教會(huì )了你的獨立休息,友誼長(cháng)存;感謝您的一次旅行,因為我不再是豐富詳實(shí)的內容粗心馬虎,因為他強化了你的能力......隨著(zhù)明星感激心臟,對待社會(huì ),來(lái)看看他們的父母,在大家環(huán)顧四周,你會(huì )發(fā)現我很高興的承諾。放開(kāi)你的胸懷,讓絲絲細雨洗感染你的頭腦。感激,因為這將讓世界變得更美好,讓生活更空!
從出生到成年,父母要為我們付出多少努力和汗水。感謝我的.父母,感謝他們讓我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界,我的母親,是他們對我成長(cháng)的悉心呵護,是他們在我贏(yíng)的時(shí)候陪我打氣,流下幸福的眼淚。當我遇到挫折時(shí),他們鼓勵我做一個(gè)班長(cháng),鼓勵我做一個(gè)有道德的人。一個(gè)勸誡的聲音,一份希望,父母的血汗流淌在我身邊。
感恩的心話(huà)題作文8
感恩心可以讓大家心里感到溫馨和愉悅,雖然用肉眼看不到,卻能用心里去感受,或是從曾經(jīng)被我幫助和幫助我的人臉上感受到的。
我很感謝爸爸、媽媽、哥哥、弟弟和所有家人,爸爸賺錢(qián)養家,讓我們有飯吃,有新衣服穿,讓我們生活更快樂(lè );而媽媽常常做家事,讓我們生活更方便;哥哥和弟弟則是陪我玩樂(lè ),逗我開(kāi)心,雖然有時(shí)會(huì )吵架,不過(guò)感情還是很好啦!
我很感謝老師、同學(xué)、校長(cháng)、主任以及整個(gè)校園,老師會(huì )教我們新知識、新活動(dòng),讓我更聰明、懂更多常識;同學(xué)會(huì )和我玩,教我功課,讓我學(xué)得更快、玩得更開(kāi)心;校長(cháng)和主任會(huì )守護小朋友,另外,我也要謝謝志工媽媽、志工叔叔、故事姊姊、哥哥等,他們讓那些不愛(ài)上課的小朋友,更愛(ài)上課了,這都要感謝他們的出現。
在這個(gè)世界上,有太多值得我們感謝了,感恩心是何等偉大!我要將這份感恩心發(fā)送給所有人,讓世界都暖了起來(lái)。
感恩的心話(huà)題作文9
上課結束后,建議學(xué)生講故事。
雖然不是很漂亮,但是很聰明的女孩踴躍舉手,“我告訴你的故事”感恩的心臟“”少女的聲音高亢的基調引起的,一旦形勢課堂的控制。
“一位作家被任命采訪(fǎng)一位老人,他的主題是長(cháng)壽的秘密。老壽星笑著(zhù)說(shuō),其實(shí)沒(méi)什么特別的,但我知道怎么感謝別人。在我的生命中,我也要感謝那些幫助過(guò)我的人,即使這是一件小事。正因為如此,我對生活感到非常滿(mǎn)意。我感謝上帝賜予我生命,感謝父母養育我,感謝家人和朋友愛(ài)我,感謝地球讓我們生活……”
“這個(gè)故事中的作家在聽(tīng)了老壽星的故事后,學(xué)會(huì )了帶著(zhù)一顆感恩的心生活。這位作家已經(jīng)110歲了!”
故事一講,就贏(yíng)得了學(xué)生們的雷鳴般的掌聲。從女孩的故事中,你必須受到啟發(fā)。是的,學(xué)會(huì )感恩地生活,善待生活,善待自己和他人,你就會(huì )快樂(lè )很長(cháng)一段時(shí)間。
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