感恩永駐我心作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的感恩永駐我心作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩永駐我心作文1
縱使世態(tài)炎涼，但卻總有一種感動(dòng)存在你我的心中；縱使淡漠無(wú)邊，但卻總有一種信仰讓我們淚流滿(mǎn)面。因為人間不僅僅只有堅冰和火焰，還有你我的那顆熱情的心，所以我們要懂得感謝；因為人間不僅僅只有冷漠和笑顏，還有你我的那顆真摯的心，所以我們要學(xué)會(huì )感恩。
這一生中幫助過(guò)我的人不少，值得我感謝的人也不少。有和藹的外公，親切的外婆，高大的爸爸，真誠的朋友……但是今天我要感謝的卻是我那偉大的媽媽。母親的愛(ài)博大的像藍天，而我就是掛在母親心頭的星星；母親的愛(ài)又像海洋，我就是海洋里的小魚(yú)，沐浴在燦爛的柔波里。
媽媽對我的付出是我們所有的人都難以想向的。畢竟它多的猶如天上的繁星，它既平凡，又偉大。最令我感到難忘的還是，那個(gè)驕陽(yáng)似火的盛夏。那天是那么的熱，可是媽媽偏要教我學(xué)騎自行車(chē)。沒(méi)幫法，母命不可違，自好服從了。首先，媽媽幫我搬出了自行車(chē)，接著(zhù)媽媽就要我自己學(xué)騎自行車(chē)。是這樣的：我們就在家門(mén)前的小操場(chǎng)上學(xué)，媽媽要我先學(xué)怎樣踏，可是我總是踏不好。才踏了三次，每次都跌了下來(lái)。我想媽媽投去了渴望的目光，可是沒(méi)想到媽媽竟然對我自制不理。沒(méi)幫法此時(shí)我能做的只有更加的努力。終于，我踏了上去，我很興奮。感覺(jué)這已經(jīng)就是真正的成功了。
我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)，可是我總是不斷地從車(chē)上跌下。這一次，我重重的從自行車(chē)上摔了下來(lái)，幸好手沒(méi)有被壓在下面。我哭了。我對媽媽嚷嚷到：“我不要學(xué)騎自行車(chē)了！好難學(xué)哦！”這次，媽媽沒(méi)有再視而不理。媽媽走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)道：“成功固然重要，但是最重要的是成功的背后的艱辛的歷程和辛苦的奮斗。你不知道嗎？不經(jīng)歷過(guò)脫繭的蠶永遠都成不了真正的蝴蝶！你是希望成為真正的蝴蝶，還只是……”媽媽的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我就急著(zhù)說(shuō)：“我愿意成為真正的蝴蝶�！眿寢尶粗�(zhù)我欣慰地笑了。接著(zhù)，我推起自行車(chē)，學(xué)了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了……就這樣一個(gè)下午就這么過(guò)去了。我頭上的汗珠像斷了線(xiàn)的珠簾從頭上接二連三的往下滴，汗水淋濕了我的衣衫，但我卻沒(méi)有時(shí)間擦去它。終于，功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我笑了，媽媽也笑了！
媽媽給予了我多少，是數不勝數的。因此，此時(shí)此刻我最想感謝的就是我媽媽。我會(huì )用我所有的一切去愛(ài)我的媽媽?zhuān)蚁胍欢ú粫?huì )少于媽媽對我的愛(ài)的！
感恩如水，如水般清澈。讓感恩走進(jìn)我們的心田吧！因為，感恩可以消除內心所有的恩怨；感恩可以蕩滌世間的一切塵埃；感恩是一種歌唱他人的方式；感恩是一種生活的智慧……懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩，每個(gè)人都會(huì )邊的擁有無(wú)邊的快樂(lè )！
感恩永駐我心作文2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
最近身體可好？爸爸的胃痛還經(jīng)常犯嗎？媽媽的頭疼可有減輕？
懷著(zhù)感恩的心，提起筆，有好多話(huà)要對你們說(shuō)，心中思緒千絲萬(wàn)縷，卻不知從何說(shuō)起。思慮良久，千言萬(wàn)語(yǔ)終究匯成一句話(huà)：謝謝，謝謝你們這十幾年來(lái)對我的教養之恩！
忘不了每天清晨早起，你們細心地為我準備愛(ài)心早餐，然后匆匆忙忙地去上班；忘不了你們晚上拖著(zhù)一身疲憊回家還要做家務(wù)準備晚飯；忘不了本來(lái)晚飯后你們應該好好地休息，可為了我的功課，你們還是把勞累拋在一邊，耐心地為我講解難題；更忘不了當我不開(kāi)心時(shí)，總是向你們傾訴，把一切苦惱倒出來(lái)后，心里便舒服多了，而你們也一直在一旁耐心地傾聽(tīng)著(zhù)，感同身受，從不厭煩。
每天你們都像一個(gè)高速運轉的陀螺，沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候。你們默默地付出，可卻從不喊累和抱怨。當我的唇齒間被飯菜香彌漫其間，聽(tīng)著(zhù)你們的溫柔細語(yǔ)，享受著(zhù)你們悉心地照顧，而想起那些孤單的留守兒童，我不禁深深感恩，我要幸福地對你們說(shuō)一聲：“謝謝您，您辛苦了！”
忘不了在我每一次遇到挫折和困難而傷心流淚時(shí)，你們一直在我身邊，安慰我，鼓勵我，開(kāi)導我。告訴我世界何其大，困難何其多，這一點(diǎn)點(diǎn)挫折算得了什么，只不過(guò)是成長(cháng)路上的滄海一粟而已；遇事不要輕言放棄，要做一個(gè)真正的男子漢，要男兒有淚不輕彈……漸漸地，回蕩在耳邊的這一句句耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)，讓我變得越來(lái)越堅強。我不禁滿(mǎn)足地對你們說(shuō)一聲：謝謝，謝謝你們給了我一個(gè)溫暖的避風(fēng)港灣。
想到這里，我不禁慚愧，為我沒(méi)有體諒你們的辛勞，過(guò)去惹你們生氣而說(shuō)一聲：對不起！
后悔在一些小事上不冷靜地與你們發(fā)生爭執�，F在回想，當時(shí)你們都是為我著(zhù)想，而我卻不能理解和體會(huì )，嫌你們嘮叨。我想為這些不應該，鄭重地對您說(shuō)一聲“對不起！”
作為學(xué)生，我們能給予父母的并不多，好好學(xué)習是我們能給他們最好的感恩回報，優(yōu)異的成績(jì)是我們能給他們最好的精神慰藉�？吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成，父母才會(huì )感到他們的辛苦沒(méi)有白廢。
我以后一定珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習；多做一些力所能及的家務(wù)，讓你們能有更多的時(shí)間休息；不再惹你們生氣，讓您的面容時(shí)時(shí)為歡顏所占據。
爸爸媽媽?zhuān)視?huì )將你們灌輸給我的.幸福和感動(dòng)一點(diǎn)一滴回饋給你們，讓你們也感受到我滿(mǎn)滿(mǎn)地幸福和感恩。
誠摯祝你們健康安樂(lè )，萬(wàn)事如意！
感恩永駐我心作文3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的媽媽?zhuān)驗槭菋寢尀槲掖蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我的童年灑下無(wú)盡的歡聲和笑語(yǔ)，讓我學(xué)會(huì )了堅強地面對一切。
小時(shí)候我身體不好，經(jīng)常感冒，因此成了醫院的�？�。媽媽總是陪著(zhù)我去輸液。起初，我很害怕扎針，總是哭個(gè)不停。媽媽為了分散我的注意力，給我講我愛(ài)聽(tīng)的故事，鼓勵我像拇指姑娘那樣堅強。媽媽還會(huì )做我最?lèi)?ài)喝的水果粥，每一次總是一口一口地喂我吃。每舀起一勺，總先放在嘴邊吹一吹，再用嘴抿一抿，確實(shí)不燙了，才小心翼翼地喂給我�，F在想起來(lái)，心中都有抹不去的甜蜜。
我覺(jué)得媽媽的愛(ài)博大得像藍天，而我就是掛在媽媽心頭的星星；媽媽的愛(ài)又像海洋，我就是海洋里的小魚(yú)，沐浴在柔波里。
現在我長(cháng)大了，媽媽不僅一如既往地細心照顧我，更教育我做一個(gè)堅強的女孩子。最令我難忘的還是那個(gè)驕陽(yáng)似火的盛夏。一次，我和媽媽在樓下散步，看到小伙伴騎著(zhù)自行車(chē)飛馳而過(guò)，我羨慕極了，于是央求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)�？傻谝淮螌W(xué)就遇到了困難，我賭氣不學(xué)了，但心中總有一些不甘。于是只能向媽媽求助。那天是那么的熱，我想改天再學(xué)，可是媽媽偏要在這一天教我。沒(méi)辦法，母命不可違，只好服從了。我們來(lái)到了小操場(chǎng)，媽媽要我先學(xué)怎樣踏，可我總是踏不好。雙腳就像失去了控制，才踏上去，就滑了下來(lái)。我向媽媽投去了渴望的目光，可是沒(méi)想到媽媽竟然對我置之不理。沒(méi)辦法，此時(shí)我能做的只有更加努力。終于，我踏了上去，我很興奮，感覺(jué)已經(jīng)成功了。我開(kāi)始學(xué)騎，可車(chē)子就是不聽(tīng)使喚，我老是摔倒。這一次，我重重地摔了下來(lái)，我哭了，嘴里嚷道：“不學(xué)了！我不學(xué)了！”媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“做什么事都不可能一帆風(fēng)順。成功固然重要，但最重要的還是成功背后的奮斗。不經(jīng)歷脫繭的毛毛蟲(chóng)永遠成不了真正的蝴蝶�！蔽也粮裳蹨I，重新推起自行車(chē)，說(shuō)：“我還繼續學(xué)！”半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了……一個(gè)下午就這樣過(guò)去了。我頭上的汗珠一直往下滴，但我卻沒(méi)有時(shí)間擦。終于，功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了騎車(chē)。我笑了，媽媽也笑了。我也終于明白媽媽為什么要選擇這一天……
媽媽給予了我很多，數不勝數。因此，我會(huì )用我所有的一切去愛(ài)媽媽。將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠感謝我的媽媽。
感恩如水，讓感恩走進(jìn)我們的心田吧！
感恩永駐我心作文4
“媽媽下班回到家，勞動(dòng)了一天多么辛苦呀，媽媽媽媽快坐下，請喝一杯茶，讓我親親你吧，我的好媽媽”。
當我還在蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽就開(kāi)始一遍遍地教給我唱這首兒歌了。后來(lái)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我又一遍遍地唱給媽媽聽(tīng)。每當媽媽拖著(zhù)疲倦的身體回家時(shí)，我總是用那稚嫩的童音唱給媽媽聽(tīng)，不管媽媽多勞累，只要聽(tīng)到我唱這首歌，媽媽那漂亮的臉蛋上總會(huì )呈現出快樂(lè )輕松的微笑。
在歲月的沙漏中，我一天天長(cháng)大，這首兒歌漸漸離我遠去，而媽媽的青春也隨之遠去。10年來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著(zhù)媽媽對我濃濃的愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)心，這些無(wú)計其數的付出是我無(wú)法用言語(yǔ)表達的，更是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。
記得有一次上作文課，田老師讓我們在本子上寫(xiě)100遍自己的名字，當寫(xiě)到不足一半時(shí)，聽(tīng)到個(gè)別學(xué)生喊手疼手累。雖然我也一樣寫(xiě)得手發(fā)酸，但我還是默無(wú)聲息地堅持寫(xiě)完了100遍。這時(shí)，田老師問(wèn)大家累不累？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“累”。然后田老師又反問(wèn)道，這樣你們就嫌累了嗎？你們是否想到自己的媽媽?zhuān)@些年對你們的付出她們說(shuō)過(guò)一聲“累”嗎？媽媽的付出要比你們寫(xiě)這些字辛苦千倍萬(wàn)倍！這堂課，我哭了，為媽媽的辛苦而哭，為媽媽的不求回報而哭，也因自己的慚愧而哭。媽媽平時(shí)對我的訓斥和嘮叨全都是因為愛(ài)，而我呢，一次次的頂嘴狡辯，甚至感到厭煩，我的所做所為，打擊了媽媽的良苦用心，她該有多傷心多失望��！
天大地大，比不過(guò)父母的恩情大！是媽媽辛苦的十月懷胎，讓我降臨到這美好的世界上，是媽媽給予了我生命，是媽媽的心血使我茁壯成長(cháng)�，F在，我長(cháng)大了，是小小男子漢了，雖然兒時(shí)的那首童謠不再唱起，但是我應該盡我所能來(lái)愛(ài)護媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽。
當媽媽勞累時(shí)，我會(huì )為媽媽揉肩捶背；當媽媽縫補衣物時(shí)，我會(huì )為媽媽送上一杯熱茶；當媽媽生病時(shí)，我會(huì )為媽媽出門(mén)買(mǎi)藥；當媽媽疲倦時(shí)，我會(huì )為媽媽端盆熱水暖腳；當媽媽教訓我時(shí)，我會(huì )虛心耐心接受，絕不再頂撞；當媽媽給予我力量時(shí)，我會(huì )送上一聲謝一個(gè)吻。
總之，我會(huì )用行動(dòng)感謝媽媽?zhuān)瑫?huì )用真心感恩媽媽。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，此時(shí)，這首歌里有我的心情。媽媽?zhuān)埾嘈盼�，我�?huì )以更優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您，報答您一直以來(lái)無(wú)怨無(wú)悔為我付出的一切。
感恩永駐我心作文5
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”每當聽(tīng)到這首歌，我總會(huì )想起我的老師——李寧。而唱到“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”，我也會(huì )想到我的李老師。
李老師30歲左右，本地人，中等偏上身材，一張白皙的臉嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，顯得格外漂亮，臉上總是帶著(zhù)溫暖的笑容，又顯得那麼慈愛(ài)、善良。
李老師十分喜愛(ài)我們，把六一班看作是家，把我們看作是她的孩子，她注重因材施教，善于捕捉我們身上的閃光點(diǎn)，并及時(shí)表?yè)P，犯錯時(shí)也鼓勵和幫助我們改進(jìn)。
作業(yè)本上那一句句叮囑，一個(gè)個(gè)提醒，一聲聲激勵的話(huà)語(yǔ)，無(wú)不凝聚著(zhù)老師對我們的關(guān)心和熱愛(ài)。
去年秋天，李老師選我作為班級代表朗誦詩(shī)歌，《中華頌》，我既興奮，又有些憂(yōu)慮，不由得問(wèn)老師：“老師，我……我行嗎？”李老師和藹地說(shuō)：“自信是成功的基石，只要擁有自信，你就可以成功�！蓖�(zhù)老師的親切又期待的目光，我想起了當初的承諾，一定要為班級爭光。我便下定決心，要努力練習。老師讓我欣賞徐濤、李慧敏的《中華頌》，又一句一句的教我讀用不同的符號標出抑揚頓挫。詩(shī)詞的緩急，都做了標注，在她的指導下，我有了很大的進(jìn)步，由于其他原因《中華頌》沒(méi)能朗誦成，盡管這樣，我也要感謝我的老師，是她給了我信心和勇氣。
三四年級時(shí)，我的字十分潦草，猶如一個(gè)圓圈，甚至還寫(xiě)成了連筆字。老師的課不僅上的好，而且書(shū)法也很棒，曾擔任我們的寫(xiě)字老師，她在黑板上示范，一筆一筆的叫我們來(lái)練字，我就這樣字就有了進(jìn)步，最后，在衡水市兒童書(shū)法比賽上我獲得了一個(gè)優(yōu)秀獎，為班級爭了光。我這成績(jì)的取得，是和老師的耐心指導是分不開(kāi)的，因此，我要感謝我的老師。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔……我要感謝我的老師，因為老師傳授給我知識，讓我健康成長(cháng)。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
祝愿您，一直美麗健康！
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