初二作文感恩老師三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的初二作文感恩老師三篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文感恩老師三篇1
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩藍天，因為藍天任憑它？翔；駿馬感恩草原，因為草原縱容它奔馳；我們感恩老師，因為老師為我們打開(kāi)了智慧的大門(mén)。在我的初中生活中，我就遇到了我最敬愛(ài)的老師——石老師。
石老師在我的印象里一直是一個(gè)一絲不茍的人。她視時(shí)間為生命中最寶貴的東西，因此無(wú)論是做事還是想問(wèn)題都很專(zhuān)注，不會(huì )被周?chē)娜魏问虑樗驍_。即使是在走路的時(shí)候，她都在規劃著(zhù)一天的安排和上課的任務(wù)。在她的多次教導下，我們也更加明白"一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰"的道理。
石老師講課也十分傳神，單單就憑著(zhù)幾支粉筆，就在這堂堂三尺講臺之上，為我們生動(dòng)形象地描繪了一幅幅或美麗或悲壯的畫(huà)面。老師在上課的時(shí)候，眼睛總像是在放著(zhù)光芒，仿佛充滿(mǎn)著(zhù)對我們未來(lái)的`無(wú)限的美好想象。老師對于回答問(wèn)題的同學(xué)會(huì )加以鼓勵，當然，若看到有同學(xué)不認真聽(tīng)講時(shí)，老師多數情況會(huì )以幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)加以警告。
雖然石老師經(jīng)常是工作繁忙，但她也很關(guān)心我們的生活和體育鍛煉。尤其石老師每天早晨都會(huì )看著(zhù)我們練習跳遠，不斷地給每個(gè)人提出相應的問(wèn)題，還常常會(huì )教我們一些跳遠的基本動(dòng)作和要領(lǐng)。長(cháng)此以往，我們的跳遠都有了很大的提高。
老師，您好比我們的第二個(gè)母親，開(kāi)啟了我們知識的生命。您對我們的淳淳教導和關(guān)愛(ài)，宛如一綏陽(yáng)光，溫暖我們的心田。在講臺上，您無(wú)私地站著(zhù)，尤如一棵蒲公英，讓知識的花絮快樂(lè )地飄散在四方，陽(yáng)光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著(zhù)，尤如一棵雪松，讓挺拔的身軀不偏不倚地屹立于藍天，風(fēng)雪中的生命才因此變得翠綠而蓬勃；您高貴地站著(zhù)，猶如一棵風(fēng)景樹(shù)，讓靈魂的樹(shù)枝嘩啦啦地奏響美妙的樂(lè )章，使我們這些小幼苗才有可能成長(cháng)為有志向的參天大樹(shù)。老師，您辛苦了！我們感恩您！
初二作文感恩老師三篇2
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著(zhù)爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè )。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
初二作文感恩老師三篇3
我要感謝一個(gè)老師，她是我以前的語(yǔ)文老師——蘇老師。
蘇老師是上學(xué)期教我們的，雖然時(shí)間不長(cháng)，卻讓我們記憶深刻。蘇老師常鼓勵我們“你們是最聰明的，只要你們認真學(xué)習，就會(huì )有所收獲”。她為我們付出了很多，才有現在自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我。
還記得我們剛進(jìn)三年四班時(shí)，彼此都很陌生，有點(diǎn)拘束，是蘇老師創(chuàng )造了輕松的氣氛，讓我們通過(guò)有趣的方式進(jìn)行了自我介紹，大家馬上放松下來(lái)，親近了不少。蘇老師不僅為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，還組織了一幫一的活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中我們都成了學(xué)習的主人，發(fā)揚了樂(lè )于助人的精神，幫助別人成了我的樂(lè )趣，我的學(xué)習也有了很大的進(jìn)步。后來(lái)，我當上了小組的組長(cháng)。這次活動(dòng)培育了我的自信心，我終于明白了蘇老師的話(huà)：“只要認真學(xué)習，就會(huì )有所收獲”。我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望：人生掌握在我手中，只要努力付出，生活就會(huì )充滿(mǎn)驚喜。
蘇老師，您可知道，每次看到您的笑臉，都讓我們覺(jué)得很溫暖，您的課生動(dòng)有趣，讓我們有了學(xué)習的動(dòng)力;您讓我們在各種活動(dòng)中認識了自己，發(fā)掘我們的潛能，培養了我們的自信心。
我們感謝您——蘇老師，我們現在能做到的，就是好好學(xué)習，來(lái)回報您的辛勤付出，相信我一定會(huì )做到。
【初二作文感恩老師三篇】相關(guān)文章：
感恩老師初二作文(6篇)12-24
初二描寫(xiě)感恩老師的精彩作文01-19
感恩老師作文600字-感恩老師12-22
感恩老師作文700字-感恩老師12-22
感恩老師1000字作文-感恩老師12-22
老師感恩作文01-18
感恩老師感恩母校作文12-23
關(guān)于感恩老師的優(yōu)秀作文-感恩老師12-22
感恩生活作文初二01-24