有關(guān)感恩的作文【精】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的有關(guān)感恩的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)感恩的作文1
在我的心中，我應該要謝的人，絕對超出他人的想像。
父母就是世上每一個(gè)人必須要感謝的人，父母努力賺錢(qián)照顧我們的食衣住行…。等，使我們的生活可以過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，例如：爸爸為了培養我的英文能力，所以就在生活中和我說(shuō)英文。又為了使我身體強壯，所以常帶我出去運動(dòng)，也安排了運動(dòng)課程。不只如此，他們非常注意我的生活和飲食習慣，雖然有時(shí)候我覺(jué)得很煩，但是我知道他們全都是愛(ài)我，希望我變成一個(gè)有用的人，所以我知道自己應該更用功學(xué)習，不要讓他們失望。
我想對父母感恩的心絕對不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以寫(xiě)完的，因為不管是他們對我的愛(ài)，還是我對他們的愛(ài)，都是沒(méi)有人可以完完整整的去形容這份天生的親情與愛(ài)的。
對從小到大教過(guò)我的老師，我也都存著(zhù)一顆感恩的心，包括從五歲一直到現在教我的鋼琴老師，嚴格而且又有耐心的足球教練和游泳教練以及幼稚園到現在的每一位級任老師。他們抱著(zhù)一顆永不放棄的心，把什么都不知道的我，一直帶到像個(gè)小大人似的，其中所花費的苦心，真是難以想像的多。
有關(guān)感恩的作文2
母親，多么慈祥的字眼；母親，多么熟悉的人……從小到大，母親像一棵隨時(shí)給我們遮陰的大樹(shù)，母親像隨時(shí)保護我們的守護天使……
母親節快到了，這時(shí)，我才想起，很久沒(méi)跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憷哿藛�？”“媽媽�(zhuān)医o您端杯茶吧�！薄皨寢�?zhuān)覑?ài)您！”自從上了四年級，到現在五年級的我，很久很久沒(méi)有對媽媽說(shuō)過(guò)這種話(huà)了……我每天只顧我自己的學(xué)習任務(wù)，沒(méi)有顧及最?lèi)?ài)我的人——媽媽的感受。我錯了。
從小到大，跟你最親的人是誰(shuí)？從小到大，你一受欺負，誰(shuí)第一個(gè)來(lái)安慰你？在成長(cháng)的道路上，你遇到挫折，是誰(shuí)在一邊一個(gè)勁的鼓勵你？
是媽媽。
是她給了我生命，是她把我撫養長(cháng)大，從小到大，我的痛哭，深深地印在她的心里，每一次我受傷了，從那雙疲憊又慈祥的眼睛里可以看出一絲憂(yōu)傷。我知道，每一次，我的痛苦都痛在她的心底里。
我要感謝媽媽。
哪怕幫媽媽倒一杯茶，哪怕幫媽媽掃一掃地，哪怕只是幫媽媽洗一洗碗……這些，足以表達你的孝心。媽媽也會(huì )很happy。
5月10日就是母親節了，不要卡片，不要禮物。只要一顆愛(ài)著(zhù)媽媽的心，只要一個(gè)體諒媽媽的孩子，只要一個(gè)會(huì )幫助媽媽的孩子，或，是一句充滿(mǎn)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您�！�
有關(guān)感恩的作文3
每當聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，我心里總會(huì )感嘆：爸媽?zhuān)沁@樣的愛(ài)我們，我們難道不應該用一顆感恩的心來(lái)報答他們嗎？
爸媽的愛(ài)，是這樣的溫馨，這樣的幸福，感恩的心。他們夜以繼日地為我們操勞，卻不曾要我們兒女感恩。爸媽的愛(ài)如滔滔江河，永遠也不會(huì )停息，而我們卻像一條小溪，在江河的呵護下，細水長(cháng)流。
母愛(ài)是偉大的，也是平凡的，在溫柔里夾雜著(zhù)一絲絲關(guān)懷。父愛(ài)是無(wú)私的，也是默默無(wú)聞的，在嚴厲里夾雜著(zhù)一絲絲仁慈。也許，在每一個(gè)孩子的心里，爸媽分擔著(zhù)不同的愛(ài)。父親的愛(ài)就是生活上的支柱，與母親不一樣。母愛(ài)是溫柔的，我們更容易被這種愛(ài)打動(dòng)，母愛(ài)在我們眼里，永遠是最美麗的。
母親總會(huì )在我們最需要的時(shí)候出現，做我們精神上的支柱。記得有一次，天下起了大雨，那時(shí)是放學(xué)時(shí)間，同學(xué)紛紛出校門(mén)，家長(cháng)都在外邊等著(zhù)自己的兒女。我焦急地等待著(zhù)媽媽?zhuān)ｉT(mén)口的人漸漸稀少了，雨更大了。我朦朦朧朧地看到了一個(gè)人影，原來(lái)是媽媽。媽媽一看見(jiàn)我，就連忙把她身上的雨衣往我身上套，我看著(zhù)媽媽那被淋透的身體，我好感動(dòng)。
感恩的心，是一個(gè)人必須擁有的一顆心。爸媽的愛(ài)，是任何東西都無(wú)法比擬的，可貴的它是無(wú)價(jià)之寶。如果世界上的每一個(gè)人都能懷著(zhù)一顆感恩的心，來(lái)回報身邊的人，那世界將變得更美好。
有關(guān)感恩的作文4
落葉飛楊的樂(lè )章，是樹(shù)木對大地滋養的感恩。絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天的感恩。愛(ài)意濃濃的小家，是孩子對父母的感恩�！}記
鮮花感恩綠葉，是因為它甘為陪襯的胸襟和氣度。小草感恩大地，是因為它給了小草堅實(shí)的支撐。大樹(shù)感恩太陽(yáng)，是因為它給了大樹(shù)生命的能量。小河感恩上天，是因為它給了小河勇往直前的信念。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守，感恩老師，你才會(huì )有才富五車(chē)的頭腦，感恩朋友，你才會(huì )有肝膽相照的情義，感恩父母，你才會(huì )有親意似海的親情。感恩生活，你才會(huì )有無(wú)比輝煌的人生。
各位，請你不要吝嗇感恩，話(huà)說(shuō)“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情”當動(dòng)物都有對親人的
感恩之情時(shí)，你也要有，當你得到親朋好友的幫助時(shí)，雖說(shuō)不用報以重金，但至少可以很虔誠地說(shuō)一聲“謝謝”，給幫助過(guò)你的人一個(gè)誠摯的笑臉，當別人需要你的幫助時(shí)，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手，要以別人的快樂(lè )作為自己的快樂(lè )！
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，要心存感恩，用心來(lái)感受，用行動(dòng)來(lái)回報，一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)甜美的微笑，一束清新的鮮花。同時(shí)也點(diǎn)綴了自己的一生，不辜負父母和他人對自己所付出的愛(ài)，這樣活著(zhù)才能對社會(huì )有所作用！
有關(guān)感恩的作文5
在我們的學(xué)校里，有這么一位老教師，她就是我們的老師張老師。她呢，平易近人，對同學(xué)們非常和藹可親，她雖然有時(shí)非常嚴厲，但柔中帶剛，同學(xué)們都喜歡她。有時(shí)就像我們的媽媽一樣，對我們關(guān)心備至，辛勤的培育著(zhù)我們這些幼苗。但我們知道：“嚴師出高徒”。
老師的愛(ài)叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情，但我還是非常喜歡這種情。
有人曾問(wèn)她，您工作30多年，幾十年如一日，到頭來(lái)只弄得兩鬢蒼蒼，這又是何苦呢？她的回答很簡(jiǎn)單，因為我熱愛(ài)這項工作。多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)��！“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚也干”。這句形象生動(dòng)的說(shuō)明了老師無(wú)私奉獻的精神，也是對老師的真實(shí)寫(xiě)照。是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰(shuí)即使是感冒了卻仍在堅持工作？老師每時(shí)每刻都在燃燒著(zhù)自己，是老師為我們這些孩子撐起了一片蔚藍的天空��！那就是我的張老師！
時(shí)光匆匆如流水，轉眼我們小學(xué)即將畢業(yè)。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著(zhù)它成長(cháng)；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓他展翅飛翔。而我感恩張老師，是張老師讓我在知識的海中穿梭，讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣。
一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實(shí)在的行動(dòng)，都是我們應該為感恩老師而做的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)感恩老師吧！
最后說(shuō)一聲：“謝謝您，老師”。
有關(guān)感恩的作文6
她，被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”；她，站在三尺講臺上默默的把自己的青春奉獻；她，在我們的心田上播撒知識點(diǎn)種子，她就是最平凡卻又最偉大的人---老師。
她猶如太陽(yáng)融化冰雪；她猶如大海托起太陽(yáng)；她猶如音符唱響春天；她猶如云雨化解干渴；她猶如沃野生機蓬勃！
她猶如一只紅燭，為后輩獻出了所有的光和熱！她的品格和精神，只能用兩個(gè)字來(lái)表達，那就是------燃燒！
她猶如一只春蠶，工作到生命的最后一刻，在她的有生之年里，只想著(zhù)奉獻了再多再多。
她讓我們明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；她讓我們懂得“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的母愛(ài)；她讓我們知道“滴水之恩，涌泉相報”的感恩，她教給我們做人的道理，她教給我們求知的方法，她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游！
啊，老師，您站在三尺講臺上，紛飛的筆末染白了您的鬢發(fā)，而您，卻總是微笑著(zhù)送我們踏上征程。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴厲，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔；您的愛(ài)，天下最偉大，最無(wú)私，最神圣！
您培育著(zhù)祖國的棟梁，同樣，您也是祖國的棟梁。正是您，支起了我們一代人的脊梁！
幾年后，我也要像您一樣站在神圣的講臺上，用自己的青春為祖國的教育事業(yè)做出貢獻，在此，我要說(shuō)一聲，老師，謝謝您！
有關(guān)感恩的作文7
當你坐公交車(chē)時(shí)，看到有人給你讓座，你當時(shí)會(huì )特別感激，沖她笑笑，說(shuō)聲：“謝謝�！�
當你坐電梯時(shí)，看到有人為了不讓電梯盡早合上，夾到小孩子，自己站在電梯口，你當時(shí)會(huì )覺(jué)得這個(gè)人真是有一顆善良的心��！
在這個(gè)世界婦女和兒童一直是被關(guān)愛(ài)的群體，飛機失事，輪船沉沒(méi)，往往都是讓婦女和兒童先獲得求救的機會(huì )。
但是，你有沒(méi)有想過(guò)，在你身邊一直為你默默付出的父母們，你感恩過(guò)他們么？
從你出生到現在，他們叫你吃飯，說(shuō)話(huà)，走路。有得時(shí)候，他們?yōu)榱俗屇闵弦凰玫膶W(xué)校，跑這跑那，就是為了給你一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
但是，你卻還在不管不顧的沖它們發(fā)脾氣。
今天的飯菜做的不合你胃口了，你就賭氣的不吃飯，媽媽在一旁拿著(zhù)勺子喂你，你卻將頭轉向另一邊。
你在靜靜的學(xué)習，媽媽問(wèn)你：“要吃蘋(píng)果么？”原本思考好的思路一下子被打斷，你很生氣，猛地摔門(mén)。
可是，爸媽做的這一切，不過(guò)是想讓你變得健康，快樂(lè )。
下雨天接你放學(xué)是誰(shuí)？是父母。失利時(shí)安慰你的是誰(shuí)？是父母。給你鼓勵，給你快樂(lè )的是誰(shuí)？是父母。
我們難道不應該去感恩一直陪伴在我們身邊的父母么？
有關(guān)感恩的作文8
世上有很多種愛(ài)，但有一種愛(ài)是伴隨我們一生，讓你一生都不能忘懷的愛(ài)，這種愛(ài)就是母之愛(ài)、父之愛(ài)，浩若天空、深如大海。
十年前的某一天，當我呱呱落地的時(shí)候，父母用他們幸福的笑容迎接我的到來(lái)，但也就從那一刻起，父母就多了一項繁重的工作——撫養照顧我。父母為了給我創(chuàng )造一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境，不辭辛苦勞累，每天努力工作，為了讓我成為一個(gè)有用的人，付出了一生的心血和青春。
記得有一次，我生病了，半夜又突然發(fā)起了高燒，爸爸媽媽急得不知如何是好，爸爸背起我就往醫院跑，一路上，我躺在爸爸溫暖而寬闊的后背上，忽然覺(jué)得身體好像沒(méi)有那么痛了，我看到了媽媽滿(mǎn)臉焦急的神情，那樣子比我自己還要痛苦。
羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，動(dòng)物尚有之，而身為人子就更應該有盡孝之念，我們現在不能從物質(zhì)上回報父母，那就從我們身邊的小事做起，感謝父母養育之恩，當爸爸媽媽勞累時(shí)為他們倒上一杯茶；幫他們捶捶背。
我一定好好學(xué)習，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，讓爸爸媽媽少為我操心，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，感恩父母！
有關(guān)感恩的作文9
今天下午，再東教育全國巡回演講團來(lái)到我們學(xué)校，在操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)主題為“學(xué)會(huì )感恩，成就精彩人生”的演講，學(xué)校全體學(xué)生、班主任以及部分老師和家長(cháng)聆聽(tīng)了這場(chǎng)精彩的演講。
演講馬上開(kāi)始了，剛開(kāi)始張老師很風(fēng)趣，同學(xué)們很熱情。不過(guò)，張老師很快就轉入主題。張老師講到盡情處，同學(xué)們同樣共鳴了。全場(chǎng)既嚴肅又悲寂，有的同學(xué)開(kāi)始掉眼淚了。我不禁想到我的老師，老師是默默無(wú)聞的，就像在花園里的園丁，為我們服務(wù)。老師，站在講臺上，就好像在課桌間穿梭，為我們輔導人生的道路。
張老師講著(zhù)講著(zhù)，讓我們起立向老師致敬。我們都站起來(lái)，向老師致以深深的鞠躬和深情的擁抱。
張老師聲情并茂、感人肺腑的演講將整個(gè)活動(dòng)一次又一次推向高潮。同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡摹鞍职謰寢專(zhuān)覑?ài)你們!”的聲音響徹了整個(gè)校園，之后聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的感恩歌曲低頭冥想，默默流淚，想著(zhù)父母的辛勞和對自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)，并紛紛跑向自己的父母，深情地擁抱自己的爸爸媽媽;大家都表示以后一定要孝敬父母，努力學(xué)習，不讓父母失望。張老師充滿(mǎn)感染力的精彩演講深深打動(dòng)了現場(chǎng)每一位師生的心，現場(chǎng)交織著(zhù)感動(dòng)和感恩的淚水，還有一聲聲蕩氣回腸的“老師，你們辛苦了!”“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”
有關(guān)感恩的作文10
當知道門(mén)外在下雨時(shí)，你是不是連吃飯的心情也沒(méi)有了？是的，雨，的確給我們帶來(lái)了許多不便。但是，我們應該感恩每一滴雨。為什么？走，我帶你瞧瞧！
雨中的世界多么美麗呀：有的男孩兒頑皮的很，歡笑著(zhù)嬉戲，玩起了“打水仗”；有的女孩兒在細雨中翩翩起舞；還有的汽車(chē)飛馳而過(guò)，濺起的水花猶如卷卷的波濤，美麗極了。這邊的大樹(shù)笑了，因為它能夠把手臂伸得更長(cháng)了；那邊的鮮花笑容也綻放了，因為它能更好地裝點(diǎn)美麗的大自然了。再看看草坪里的草吧，它們不是被雨敲打而搭拉著(zhù)腦袋，而是挺直了腰板，嘴巴咧得老大，“咕嘟咕嘟”地喝著(zhù)甘甜的雨露，別提多開(kāi)心了！雨停了，你聞聞空氣，多么清新，無(wú)論是誰(shuí)，都忍不住貪婪地多呼吸幾口！這就是雨，帶走令人厭惡的灰塵，帶來(lái)令人心曠神怡的新鮮空氣�？�，那邊是彩虹！這也是雨，給我們建造了一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。你說(shuō)雨露是不是給我們帶來(lái)了許多許多？
想一想，如果你是一滴雨露，一瞬間被汽車(chē)踐踏或者被花草樹(shù)木吸收，結束自己的生命，你會(huì )怎么想？是的，雨，就是這樣一個(gè)無(wú)私奉獻，還無(wú)怨無(wú)悔的精靈！是的，每個(gè)人都應該像一粒雨滴一樣，雖然是滄海一粟，但她把自己生命的價(jià)值提升到了最高。
雨露雖小，但卻擁有無(wú)私奉獻的精神，它在我們心中永垂不朽！感恩雨露，給人類(lèi)作了一個(gè)好的榜樣！
感恩雨露！
有關(guān)感恩的作文11
古人有詩(shī)云：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。母親為我們付出了那么多，我們怎么才能回報這份愛(ài)呢？今天是母親節，我打算給媽媽洗腳。
晚上，我便開(kāi)始了我的“秘密計劃”。我先把浴室的門(mén)關(guān)上，拿出大水盆盛了一盆水，用手試試水溫，不冷不熱正合適。一切準備就緒，我就去找媽媽。
媽媽每天下班回到家，要做好多家務(wù)，這會(huì )兒正在陽(yáng)臺上洗衣服呢！我很紳士地做了一個(gè)“請”的手勢，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這是做什么？”我神秘地回答道：“你去看看就知道了�！�
媽媽放下手中的衣服，擦了擦手，好奇地跟我來(lái)到浴室。我請媽媽坐到椅子上，讓她翹起一只腳，開(kāi)始幫她脫襪子。媽媽扭捏地說(shuō)：“還是我自己來(lái)吧！”“媽媽?zhuān)裉煳乙虨槟⻊?wù)，結束后請為我打分�！�
媽媽拗不過(guò)我，就笑瞇瞇地坐在椅子上了。我脫掉媽媽的'襪子，猛然發(fā)現媽媽的腳消瘦了許多，青色的血管清晰可見(jiàn)，這一定是她太累了的緣故吧！我把手放在媽媽的腳上，左搓搓，右摸摸，媽媽說(shuō)：“真舒服��！”我聽(tīng)了，干得更起勁了。
突然，兩顆豆大的熱淚落在我的手上。我抬頭一看，原來(lái)是媽媽在哭呢！她見(jiàn)我看著(zhù)她，便微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，兒子！”我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是不好意思地笑了笑。因為我給媽媽泡一次腳沒(méi)啥大不了的，而媽媽陪育我這漫長(cháng)的10年，才是很不容易的。
媽媽?zhuān)院笪視?huì )為您多泡幾次腳，多干點(diǎn)兒活，做一個(gè)懂事的兒子。
有關(guān)感恩的作文12
感恩家人，給了我們溫暖；感恩父母，給了我們生命；感恩老師，給了我們知識；感恩同學(xué)，給了我們陪伴；感恩大自然，給了我們自由；感恩傷害我的人，給了我們勇氣；感恩欺騙我的人，給了我們智慧。在我生命里最需要感恩的人，是我的媽媽。
媽媽給了我生命，還哺育我成長(cháng)。記得上一年級的時(shí)候，那是一個(gè)大雪紛飛的晚上，我感覺(jué)不舒服，就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆嗣业念^說(shuō)：“好像發(fā)燒了，我們去醫院看看吧�！闭f(shuō)完，就找來(lái)外套給我套上，背著(zhù)我往醫院走。那時(shí)候天氣很冷，地上已經(jīng)結冰了。媽媽走在路上一擦一滑的，不一會(huì )兒，媽媽頭上就冒了汗。
走了半個(gè)多小時(shí)，媽媽已經(jīng)是筋疲力盡了，自己走也很費勁，更別說(shuō)還背著(zhù)我呢，但母親還是靠著(zhù)驚人的力量在大雪中艱難的前行著(zhù)。我對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)菹ⅰ痹?huà)剛說(shuō)到一半，只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲，媽媽摔倒了。當時(shí)，我真的想下來(lái)把我的媽媽扶起來(lái)。但是，我的頭太暈了，根本站不起來(lái)。媽媽用盡剩下的力氣站起來(lái)了。這就是“母愛(ài)的力量”吧！
過(guò)了許久，終于到了醫院，媽媽急匆匆就去找醫生給我看病，醫生拿來(lái)體溫表，給我量體溫，一看39度1，醫生說(shuō)：“發(fā)高燒，需要趕緊輸液”，媽媽急的落下了淚。
兩瓶液體輸上了，我體溫降下來(lái)了，我感覺(jué)也好多了，媽媽終于又露出了笑容。
這就是媽媽?zhuān)撬褠?ài)無(wú)私的給了我，讓我在她愛(ài)的懷抱了，健康成長(cháng)。我一定要用我的努力，創(chuàng )造美好的生活，來(lái)回報、感恩她。
有關(guān)感恩的作文13
回首往事，我感到慚愧：同學(xué)借我鉛筆、橡皮，用完后，我連謝謝也不說(shuō)；爸爸、媽媽含辛茹苦地把我們養大，我卻時(shí)常發(fā)脾氣……直到現在，我才懂得了“感恩”這個(gè)詞兒的真正含義……
感恩
如果，祝福是一座高山，感恩，便是那如茵的草木。感恩，顧名思義，那就是非常感激別人對自己的恩情。想一想，前幾天，我讀了《霧都孤兒》這本書(shū)，被里面的一個(gè)故事情節所感動(dòng)。有一天，主人翁孤兒――奧利弗?退斯特因為過(guò)于饑餓，而又得了重病，便昏倒在路邊，這時(shí)，一位好心的紳士――布朗洛路過(guò)，便把奧利弗帶回家。經(jīng)過(guò)布朗洛先生的悉心照顧，奧利弗慢慢痊愈了。奧利弗很感激，便自告奮勇地讓布朗洛把一份差事交給了他――送書(shū)。奧利弗給布朗洛先生送書(shū)，這，便是感恩�；蛟S，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字：“謝謝�！�
感恩，曾是兩個(gè)不華麗的字眼兒；感恩，曾是一汪晶瑩的淚水；感恩，曾是一個(gè)緩慢、笨拙的動(dòng)作；感恩，曾經(jīng)蘊藏著(zhù)一種不可思議的溫暖！連小小的孤兒奧利弗都能做到的事，我們這些生活在新世紀的人都不能做到嗎？
回首往事，我感到慚愧：同學(xué)借我鉛筆、橡皮，用完后，我連謝謝也不說(shuō)；爸爸、媽媽含辛茹苦地把我們養大，我卻時(shí)常發(fā)脾氣……直到現在，我才懂得了“感恩”這個(gè)詞兒的真正含義。
閑暇時(shí)期，姐姐手把手地教我英語(yǔ)，直到我學(xué)會(huì )為止。那天，我心中由然升起一種感恩之情，啊，我學(xué)會(huì )了感恩！
感恩，并不難，一起行動(dòng)吧，讓感恩充滿(mǎn)整個(gè)世界。
有關(guān)感恩的作文14
我是一名河南省濮陽(yáng)市油田一小的學(xué)生。我叫宋詞，是一名陽(yáng)光活潑的女孩，平時(shí)我非常喜歡讀書(shū)，喜歡寫(xiě)作。我不僅愛(ài)好廣泛而且口才也不錯，并且還會(huì )唱歌，會(huì )彈琴……
我們濮陽(yáng)市被稱(chēng)為“龍鄉”，還評上了“國家園林城市”、“國家衛生城市”、“國家旅游城市”、“最佳人居城市”等。雖然濮陽(yáng)并不是什么大城市，可是我們學(xué)校卻頗有名氣，在前一陣，參加河南省“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”我校還奪得了桂冠呢!我們學(xué)校座落在馬頰河畔，那里綠樹(shù)成蔭，景色十分美麗。每逢周末，我們還可以去戚城公園、濮上園、綠色莊園去玩耍、嬉戲。
親愛(ài)的朋友，圖書(shū)收到了嗎?我送給你的《國學(xué)經(jīng)典》好看嗎?我非常喜歡那本書(shū)，經(jīng)�？吹膹U寢忘食，如癡如醉。通過(guò)這本書(shū)，我了解了中國古代的許多歷史，了解了更多的古代經(jīng)典故事，使我受益匪淺，所以現在我把它送給您，希望您也能仔細地閱，慢慢地讀。
“六一”兒童節馬上要到了，五年級的哥哥姐姐也會(huì )把圖書(shū)漂流到我們的手里，收下那本書(shū)，守住那顆心，我們之間就架起了友誼的橋梁，不管走到哪里，我們的心總會(huì )被緊緊地貼在一起。
有關(guān)感恩的作文15
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又到了歲末年初�；仡櫸以谀感Ｉ畹娜兆�，有歡笑、有淚水，然而，更多的是感恩。是母校，使我一天天長(cháng)大;是母校，使我在知識的海洋里自由地徜徉。是老師，使我懂得了中華文化的博大精深;是老師，使我感受到數字的奧妙;也是老師，使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長(cháng)的搖籃，老師是我啟蒙的媽媽。
記的在二年級的時(shí)候，我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了，同學(xué)們都圍在那里看，可我卻不敢看，因為我怕看到了心會(huì )更慌，是樂(lè )于助人的同桌安慰了我、鼓勵了我。于是，我壯著(zhù)膽子跑到辦公室向老師認錯�？墒�，當我跑到老師面前時(shí)，卻突然變得啞口無(wú)言了，不知怎么，總是說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師溫和地說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢說(shuō)�！蔽业椭�(zhù)頭，吞吞吐吐地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并向老師說(shuō)了聲對不起。老師不但沒(méi)有批評我，而是寬容地教育了我一番，循循善誘、語(yǔ)重心長(cháng)!
事后，我偷偷地對老師說(shuō)，老師，謝謝您的那一番教導，我以后一定改，做老師的好學(xué)生，做爸媽的乖女兒。
我終于知道了老師所做的一切是為了我們好，為了我們將來(lái)的成就著(zhù)想，我一定會(huì )更加努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師，辛勤的園丁啊!我不會(huì )辜負您的期望。
我們就像一棵棵幼苗，把根扎進(jìn)母校的土壤，在老師的澆灌下茁壯成長(cháng)。祝福您，母校;謝謝您，老師!
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