感恩的花開(kāi)在路上作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的感恩的花開(kāi)在路上作文，希望對大家有所幫助。
感恩的花開(kāi)在路上作文1
記不清何時(shí)，我仰著(zhù)稚氣未脫的小臉，對母親說(shuō)：“我要攜著(zhù)夢(mèng)想去浪跡天涯�！蹦赣H只是笑而不語(yǔ)，只身佇立在風(fēng)中，若有所思地望著(zhù)那飛在空中的白色蒲公英。
母親告訴我，她知道我的夢(mèng)想在遠方，我不甘心永遠待在這大山深處，天上最遠最亮的那顆星就是我要找的歸宿。她說(shuō)，她會(huì )永遠支持我。
當時(shí)，我的內心只是朦朧地覺(jué)得母親對我的理解真是我的福氣，母親很開(kāi)明。年幼無(wú)知的我，沒(méi)有察覺(jué)到母親說(shuō)話(huà)時(shí)的那份不舍和憐惜。
時(shí)光拉長(cháng)了我的身影，長(cháng)大的我又重新審視了母親的一切：當陽(yáng)光驅散夜晚的暮光時(shí)，當夕陽(yáng)被黑暗吞噬時(shí)，母親扛著(zhù)農具急速行走在田間小道上，光明和黑暗都無(wú)法阻止她的腳步；當星斗滿(mǎn)天時(shí)，我和同學(xué)在操場(chǎng)月下嬉戲追逐時(shí)，母親正將她的愛(ài)一針一線(xiàn)地織進(jìn)我的毛衣里；當嚴冬來(lái)臨時(shí)，我穿著(zhù)暖和的毛衣在火爐旁談笑風(fēng)生，母親卻在用她長(cháng)滿(mǎn)繭子的手搓洗那寒冷刺骨的冰水中的衣服······
看著(zhù)母親手上的繭和凍瘡，我的心被重重擊痛了。我開(kāi)始懷疑，我真的要把夢(mèng)想放在遠方嗎？我真的要攜著(zhù)夢(mèng)想去浪跡天涯嗎？我難道不應該陪著(zhù)母親度過(guò)晚年嗎？我是要先陪伴母親還是先去闖出一片屬于自己的新天地然后回來(lái)再陪伴母親呢·····
清晨的朝陽(yáng)緩緩升起，又是新的一天開(kāi)始了。我重整思緒，理智告訴我，沒(méi)有堅實(shí)的臂膀，如何報恩？沒(méi)有生存的能力，何言報恩？沒(méi)有任何資本，那什么償還母親的恩情····
我為我年幼不懂報恩而慚愧，更為現在想要報恩卻無(wú)能為力而迷惘。
母親中年得女，現在又是孤身一人，她雖沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū)，但遠比同齡人懂得更多，有時(shí)候，這也意味著(zhù)，她比同齡人多愁善感。她說(shuō)她會(huì )永遠好好地守住這個(gè)家，等我回來(lái)。
這不就是在為我守住一片平靜的港灣讓我疲憊時(shí)可以躲避風(fēng)雨嗎，港灣里有一股長(cháng)流的愛(ài)的源泉，滋養著(zhù)我，支撐著(zhù)我。無(wú)論何時(shí)，我都是她永久的牽掛。
我忽然明朗了，感恩就像使命，激勵著(zhù)我在夢(mèng)想的路上去努力追逐，開(kāi)創(chuàng )自己的新天地。像遠飛的蒲公英的種子，載著(zhù)母親的愛(ài)與恩情，飛向天空的盡頭，落地、生根、發(fā)芽、開(kāi)花。直到我含著(zhù)淚水捧給母親一片新天地，她一定會(huì )露出天下最動(dòng)人的笑容。
感恩的花開(kāi)在路上作文2
神奇的魔棒在我的頭上輕輕一點(diǎn)，青春的花朵便“刷”地綻放開(kāi)來(lái)，它絢麗奪目，就像那五彩繽紛的花園，流連忘返；低頭凝望，一花一葉，是大自然感恩地球的禮物，在我青春的路上，因為遇見(jiàn)了您，讓我的生活變得如此快樂(lè )而富有詩(shī)情畫(huà)意。
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“啊，青春！青春！或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切�！�
今年寒假，當別人還在嬉戲玩耍時(shí)，我埋頭自學(xué)編制了很多精美的手工串珠制品，我為自己的作品而感到驕傲，想拿到城隍廟去試著(zhù)賣(mài)。那個(gè)初春的早晨，掛著(zhù)露珠的花枝在風(fēng)中輕輕搖擺，一朵美麗的花輕輕飄落，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的芳香，我感受到了春天奮發(fā)向上的美麗。我孤身一人來(lái)到攤前，望著(zhù)那些紛至沓來(lái)的好奇的顧客，我既緊張但又充滿(mǎn)著(zhù)躍躍欲試的興奮�？上麄兇蠖荚谧屑毜靥暨x討價(jià)還價(jià)失敗了，就揚長(cháng)而去。我靜靜地坐著(zhù)，等待顧客們來(lái)買(mǎi)，就像“守株待兔”，心里愈發(fā)焦急，望著(zhù)那些退潮的人群，孤零零的我感到心灰意冷，雙手緊緊拽著(zhù)衣角，眼淚不聽(tīng)話(huà)地在眼眶里轉圈。
這時(shí)，唯一的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶還駐足在我的攤前，銀白色的老花鏡反射出淡淡的光芒，透過(guò)鏡片，我仿佛能看到老奶奶那慈祥的面容，我驚異地看著(zhù)她，心想她也不過(guò)是個(gè)看熱鬧的吧！我故作鎮靜地編織著(zhù)手上的燈籠，卻還是不經(jīng)意偷偷瞟著(zhù)她，只見(jiàn)她小心翼翼地捧起我的作品湊到面前，仔細地端詳，眼里閃爍著(zhù)驚喜的淚光，她情不自禁地豎起了大拇指毫不猶豫地買(mǎi)下了成本最貴的燈籠，久久不肯離去，我握著(zhù)她那蒼老的手，一種親切感油然而生，或許我的作品還不算完美，但她能肯定并鼓勵我，讓我深深感動(dòng)了。
老奶奶輕撫著(zhù)我稚嫩的臉，慈祥的笑臉就像生命中最絢麗的花朵，她嘴里不停地念叨著(zhù)“青春是你們的財富！”我破涕而笑，“謝謝您的鼓勵，給了我信心！”我們拉起手相視而笑，我心存感恩，內心慢慢升起一層幸福的薄霧。
輕風(fēng)徐來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的花兒像一大群蝴蝶在空中翩翩起舞，突然覺(jué)得青春像花兒一樣，即使無(wú)聲無(wú)息，總能讓人感動(dòng)，讓我回味無(wú)窮，在青春的歲月里，感恩的心破土而出，成為了一道美麗的風(fēng)景。
感恩的花開(kāi)在路上作文3
人們都說(shuō)沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪來(lái)的我們父母，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們。生活中就有很多的事情。
你曾經(jīng)有問(wèn)過(guò)父母我們從哪兒來(lái)的嗎？又是誰(shuí)忍著(zhù)疼痛生下我們的呢？在你還沒(méi)懂事的時(shí)候之前，一定有想過(guò)對吧？
爸爸媽媽還常逗我們說(shuō)：“你們是撿來(lái)的�！毙r(shí)候你們可能會(huì )信，但現在你知道了我們是從肚子里來(lái)的；也是媽媽忍著(zhù)疼痛生下我們的，在這個(gè)世上母親是偉大的、無(wú)私的！
你是否還記得我們小時(shí)候唱的一首歌，叫：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草�！�
從這首歌我們就可以知道：沒(méi)有媽媽的孩子是可憐的！我要來(lái)和大家一起分享我成長(cháng)的故事。
這要從我剛出生不久開(kāi)始說(shuō)起，那時(shí)我還是一個(gè)小嬰兒，什么都不懂。每次當我在哭泣時(shí)，媽媽就知道我想干什么，她知道我想要吃奶了。
時(shí)間就這么一天又一天的過(guò)去了，漸漸的，我開(kāi)始長(cháng)大。我開(kāi)始讀幼兒園了，當我的媽媽第一次送我開(kāi)始讀書(shū)的大門(mén)時(shí)，我不愿意去讀書(shū)，只要媽媽在我身邊，我就不會(huì )哭�？墒�，媽媽一走我就哭了。
老師對我說(shuō)：“孩子，你媽媽下午就來(lái)接你，不要傷心了�！甭�(tīng)了老師這句話(huà)，我擦干了眼淚，不哭了，希望下午快快來(lái)到。
時(shí)間漸漸流失了，我也成為了一名小學(xué)生。接著(zhù)，我又跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)口。
有一次放學(xué)回家，我不小心摔了一跤，我疼哭了。慢慢的走回家，媽媽看我在哭，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，你怎么了？”我傷心地說(shuō)：“我不小心摔了一跤�！�
媽媽說(shuō)：“好了，沒(méi)事的，摔一跤又算什么呢？你長(cháng)大了還有好多比這個(gè)還要多的困難等著(zhù)你。你要勇敢一些，知道嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就自己回房間想媽媽對我說(shuō)的話(huà)了。我知道自己就還有很長(cháng)的一段路在等著(zhù)我，我一定要堅強。
人生的路是很漫長(cháng)的，得我們自己慢慢走才行！
自己的路要自己走，母親、父親不可能一生都陪著(zhù)我們走完全程的！
我還想對我的爸爸媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們！我長(cháng)大了一定好好報答你們！”
你們教育我的那顆心，我會(huì )銘記的！
感恩的花開(kāi)在路上作文4
蠶一直吐絲到死，蠟燭一直燒到成灰。這不禁讓我們想起了李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹谇啻旱穆飞�，充滿(mǎn)了未知，迷茫，還布滿(mǎn)了荊棘，多虧了老師的幫助和關(guān)照，才讓我沒(méi)逐步走出這些迷茫和困惑。所以我們要感恩她們。
老師一路伴我們成長(cháng)。
過(guò)去，她們是辛勤的園丁，我們是被澆灌的花朵。清晨，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，露珠晶瑩剔透，空氣新鮮清爽。她們一天的忙碌就開(kāi)始了，我們吸收著(zhù)空氣，她們準備好灑水壺，剪刀�？吹竭@些我們很是興奮，她們一步一步向我們走來(lái)，提起灑水壺向我們頭頂撒開(kāi)，我們迫不及待的吸收著(zhù)，水分源源不斷的灑下來(lái)，等我們喝飽了，朝陽(yáng)出現了，陽(yáng)光照射在我們身上，無(wú)比的舒服，她們開(kāi)始修剪著(zhù)我們的枝葉……這樣一天天，我們成了茂盛的草叢和花園。如果沒(méi)有她們也就不會(huì )有現在的我們。我們不應該感謝她們嗎？
他們是溫潤的春雨，我們就是被滋潤的樹(shù)木。春回大地，萬(wàn)物復蘇。一場(chǎng)春雨就要來(lái)臨。滴滴答答，天上雨滴接踵而至，我們享受著(zhù)她們的滋潤。身上的灰塵消失不見(jiàn)。她們停了，天邊顯現出了一條彩虹，云朵層層疊疊，看起來(lái)軟綿綿的。這不禁讓我們想快點(diǎn)長(cháng)大，去觸碰那軟軟的云朵。我們使勁的伸展著(zhù)自己的腰肢，讓自己的葉子變大再變大。用自己的腳去探索她們留下的營(yíng)養，在地底下，她們匯聚成了一條條地下河，供我們成長(cháng)……不知不覺(jué)，她們走了，又來(lái)了，年復一年，我們長(cháng)成了參天大樹(shù)。如果沒(méi)有她們，也就不會(huì )有現在的我們，難道我們不應該去感恩她們嗎？
現在，我們正處于青春期，一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，我們不再是那懵懂無(wú)知的花朵和樹(shù)木。我們是中學(xué)生，一個(gè)學(xué)生，一個(gè)有自己主見(jiàn)的孩子。我們不再年幼無(wú)知，但我們也不是太過(guò)成熟。青春期，我們迷茫，我們瘋狂，我們叛逆。大多數時(shí)間我們都在學(xué)校，和老師在一起，她們每天陪伴著(zhù)我們，給我們講道理，還教會(huì )我們知識和做人的道理。她們引領(lǐng)我們走出迷茫，給我們光明，帶我們走上正確的道路。青春，我們與老師共同度過(guò)，因為有她們，所以我們不在叛逆。
一首歌不禁浮現在了我的腦海里《感恩的心》，這一首歌紅遍大江南北，人盡皆知。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，難道我們不應該感恩老師嗎？難道我們不應該懷著(zhù)一顆感恩的心嗎？難道我們在青春的路上，就這樣迷茫下去嗎？
不等春蠶絲盡，不與蠟燭熄滅。那就讓我們懷著(zhù)感恩的心與老師一起在這兒青春的路上去奮斗，去追求，去樹(shù)立吧！
感恩的花開(kāi)在路上作文5
風(fēng)箏是幸福的，因為它對線(xiàn)心存感恩；綠葉是幸福的，因為它對根心存感恩；魚(yú)兒是幸福的，因為它對海心存感恩；我想我是幸福的，因為我對一切心存感恩。
感恩如同一顆晶瑩剔透的水晶，讓人用心體會(huì )每一次感動(dòng)，收獲每一份美麗與欣喜。
高考路上，感恩我的父母。父親是一棵無(wú)言的大樹(shù)，從來(lái)不會(huì )像母親一樣有春風(fēng)般和煦的安慰，他只是努力地伸展著(zhù)自己的臂彎，給我們遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)是深沉的。那是不需要解釋的愛(ài)。前幾天，我撥通爸爸的號碼，電話(huà)那頭的您笑著(zhù)對我說(shuō)：“丫頭，別有壓力，考好考壞沒(méi)關(guān)系，在學(xué)校里想吃什么就吃什么，別省著(zhù)。注意身體吧�！蔽抑�，你向來(lái)看中我的學(xué)習成績(jì)，可多年來(lái)，您從未給我施加壓力，感謝您的理解。爸媽?zhuān)F在你們都不在我身邊，我希望高考那天你們可以回來(lái)，為我加油，相信我吧，我要讓您們驕傲！
高考路上，感恩默默奉獻的老師。最喜歡班主任講政治學(xué)，條理分明，思路清晰；最喜歡數學(xué)老師的幽默，他以獨特的教學(xué)方式引領(lǐng)我們自主學(xué)習；最欽佩語(yǔ)文老師的敬業(yè)，她常說(shuō)：“就算你不學(xué)了，我也不會(huì )放棄你，只要沒(méi)有高考，只要你在這里坐一天，你就是我的學(xué)生，我就不會(huì )放棄�！弊顨J佩英語(yǔ)老師的和氣，在課堂上總會(huì )聽(tīng)到：“同學(xué)們，我講清楚了嗎？”而不是一句簡(jiǎn)單粗暴的那句：“懂了嗎？”最欣賞歷史老師的溫柔姐，喜歡交流時(shí)她曾對我說(shuō)的那句：“學(xué)習就像交朋友，只有你真心對待，它才愿意在你需要時(shí)幫助你�！蓖涣说乩砝蠋煛芭小钡募毿�，和同學(xué)們逐一談心。
我們的老師都很普通，但都將自己的教學(xué)演繹得非常精彩，三尺講臺，一支粉筆，老師們?yōu)槲覀儞纹鹨黄臁?/p>
高考路上，感恩一直相伴的同學(xué)、朋友。是你們給了我堅持和信念。說(shuō)實(shí)話(huà)，高三真的很累，有好幾次我感到迷茫，甚至有放棄的念頭。而你們的鼓勵，是我前行的動(dòng)力�！耙氤晒�，唯有破釜沉舟，你有能力，加油！”“高一的時(shí)候咱倆差不多……現在呢，你名次又在哪……”“上課別走神，聽(tīng)好每一節課，記住，身后有人在看你�！薄澳惴艞�，你一定輸！”這些話(huà)語(yǔ)，也有一些小紙條，一直警示并激勵我前行。朋友，謝謝你們，是你們給了我勇氣，有了你們的關(guān)注，我定能越走越遠、越飛越高。
高考路上，我并不孤單。高考路上，感恩有你！
感恩的花開(kāi)在路上作文6
親愛(ài)的朋友，悄悄告訴你一個(gè)秘密：我有一顆感恩樹(shù)，它“芳齡”十三，枝繁葉茂、滿(mǎn)目蒼翠。你問(wèn)它在哪？呵，它可不是種在土壤肥沃的河堤，也沒(méi)有生長(cháng)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，它，就藏在我那青春的心田里。每當夜深人靜，我總愛(ài)靜靜凝視它的美麗，與之喃喃細語(yǔ)，細數一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幼年時(shí)，感恩樹(shù)還只是一株稚嫩的小苗。爸爸、媽媽是多么聰明的人兒啊，他們在我童真純潔的心里選了一塊風(fēng)景最美的地方播種，將他們深沉的愛(ài)化作一顆種子送給了我。襁褓里媽媽溫柔地撫摸、小床邊爸爸繪聲繪色地朗讀、公園里爺爺溫暖的大手、醫院里奶奶焦急的眼眸……親人們用無(wú)微不至的呵護讓我幼小心靈里感恩的種子悄悄發(fā)芽，破土而出，纖細得幾乎透明的莖上托著(zhù)兩片翠生生的小葉子，很是可愛(ài)！
童年里，小苗漸漸長(cháng)成了一棵小樹(shù)。從我興奮地背上小書(shū)包走近校園，眨巴著(zhù)好奇的眼睛端坐在教室里的那一刻起，老師，便成為了我們最尊敬的人和最親密的朋友。他們用風(fēng)趣默的語(yǔ)言、妙趣橫生的課堂將我們帶進(jìn)知識的海洋，領(lǐng)略各個(gè)學(xué)科知識的無(wú)限風(fēng)光。我一直記得：王老師有雙美麗的、會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，在我膽小地不敢舉手回答問(wèn)題時(shí)給我的鼓勵；杜老師有一雙靈巧的、會(huì )變魔術(shù)的手，她總會(huì )在課堂上變出各種各樣有趣的東西，抽象難懂的幾何問(wèn)題一下子簡(jiǎn)單明了起來(lái)，讓我們茅塞頓開(kāi)；張老師有藝術(shù)家的儒雅氣質(zhì)，在他的熏陶下，我們愛(ài)上了繪畫(huà)和書(shū)法……他們的愛(ài)如同一條條細流匯聚在一起，流進(jìn)我的心田，化作養分滋養著(zhù)感恩樹(shù)的小苗不斷成長(cháng)，長(cháng)出褐色的枝干與翠綠的葉子，在春風(fēng)里搖曳生姿。
在青春的旅途上，我的感恩樹(shù)依然在茁壯成長(cháng)著(zhù)。朋友間的噓寒問(wèn)暖、互幫互助化作林間一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，為它除去蟲(chóng)害、帶來(lái)歡樂(lè )；幸福美好的生活化作一片肥美的土地，為它源源不斷地提供養分與養料；繁榮富強的祖國母親便是那一輪紅紅的太陽(yáng)，她將溫暖的光芒遍灑在枝頭，讓感恩樹(shù)煥發(fā)勃勃生機。當然，生活中也會(huì )有失敗與挫折，但不妨，因為這也是感恩的一部分，就如同風(fēng)雨雷電一般，會(huì )讓我的感恩樹(shù)根扎得更牢、枝長(cháng)得更壯。
朋友，這就是我的感恩樹(shù)！你看到了嗎？它的枝葉間那一點(diǎn)點(diǎn)紅，便是即將綻放的花骨朵，一、二、三……他們將綻放在我青春的路上，愈開(kāi)愈艷，散發(fā)一路芬芳！我還要用心將它們呵護，讓它結出累累的果實(shí)，做一名感恩樹(shù)的播種者！
感恩的花開(kāi)在路上作文7
生活的道路曲折而未知，在我們懷揣美好愿望、目標、期待去努力的過(guò)程中，難免會(huì )遇到一些阻礙、磨難和失敗，也就是我們常說(shuō)的挫折。誰(shuí)的人生都不會(huì )像直尺一樣平坦，不同的只是遇到的挫折或大或小，或多或少。
我愛(ài)足球，我認為它是最激揚青春與活力的運動(dòng)。奔跑的速度，進(jìn)攻的力量、酷炫的球技—完美！
加入校足球隊之后，我更是卯足了勁訓練。剛開(kāi)始，一切都是那么的.一帆風(fēng)順，我與隊員們配合默契，賽場(chǎng)上發(fā)揮穩定，我對自己無(wú)比自信，但劇情卻反轉直下。
隊友們的球技個(gè)個(gè)都在訓練中突飛猛進(jìn)，唯我裹足不前，這讓我心急如焚；更糟糕的是賽場(chǎng)上由于我的頻頻失誤，拖了整個(gè)團隊的后腿，他們越是表現出對我的包容與理解，就越讓我不安與自責。那個(gè)對足球狂熱，無(wú)論是訓練場(chǎng)還是比賽中朝氣蓬勃，激情四射的我不復存在，取而代之的是能推則推、能躲則躲。
那種深深的挫敗感如墜地獄，我滿(mǎn)腹委屈、傷心，痛恨、詛咒著(zhù)經(jīng)歷的一次次挫折�！斑�記得海倫·凱勒、愛(ài)迪生的故事嗎？”父親慈愛(ài)地看著(zhù)我，那鏗鏘有力的聲音如聲聲驚雷震醒了消沉的我。
海倫·凱勒——《假如給我三天光明》這本激勵了無(wú)數后人的偉大著(zhù)作的作者，她在書(shū)中寫(xiě)到“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué)，我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重病纏身的少女，懷著(zhù)一顆感恩的心，去面對上天給她的一切不公，才使她的內心無(wú)比堅強，才使她克服了重重困難，艱難地成為一位偉大的文學(xué)家。而偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生研制電燈時(shí)，失敗更是上達一千多次。在大家都勸其放棄時(shí)，愛(ài)迪生卻說(shuō)：“我感謝那些所謂的失敗，到現在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現有一千多材料不能做燈絲�！睈�(ài)迪生不僅沒(méi)被挫折打敗，反而越挫越勇，最終成功地研制出電燈。
原來(lái)挫折是一把雙刃劍，既有積極影響，也有消極影響。得意時(shí)，挫折會(huì )使我們更清醒，避免盲目樂(lè )觀(guān)、精神懈��；失意時(shí)，挫折會(huì )使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。我不再獨自躲在角落里抱怨挫折對我的“惠顧”，而是以一顆感恩之心，微笑著(zhù)迎接它的到來(lái)。
訓練時(shí)身體所受的傷痛反而讓我學(xué)會(huì )如何保護自己；每一次的失敗反而讓我能及時(shí)彌補自身的不足；強勁的對手反而讓我更勇于接受挑戰，遇強更強……
感恩挫折，挫折使我們在逆境中成長(cháng)，讓我們栽下感恩的花，讓它燦爛地開(kāi)在挫折的道路上，陪伴我們一步步前進(jìn)！
感恩的花開(kāi)在路上作文8
感恩，是一個(gè)多么神圣而偉大的字眼��！從我們呱呱墜地的時(shí)候，這種美妙的感覺(jué)就已經(jīng)在我們身上流淌——感恩那照耀我們的溫暖陽(yáng)光；感恩那清新美妙的空氣……還有，感恩給予我們生命的偉大的母親。這種感覺(jué)如同上天給予我們的恩賜一般，是我們與生俱來(lái)的美妙感受。我們要珍惜這種上天的恩賜，切不可忽視它而只知索取，不知回報。
感恩我們的老師，是他們，為我們默默付出著(zhù)。試曾想，如果沒(méi)有老師，世界將會(huì )變成什么樣子？師恩似海深，當深更半夜我們早已入睡時(shí)，又有誰(shuí)曾想還有這樣一些人，依然不知疲倦地默默為我們付出著(zhù)，只為了一群本與他們素不相識的學(xué)生……老師啊，如果把我們比作小草，您們就是園丁，有朝一日，我們一定會(huì )在您們的精心呵護下成長(cháng)為枝繁葉茂的參天大樹(shù)！
感恩我們的父母，是他們，為我們傾注著(zhù)大量的心血和精力。古語(yǔ)云：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”父母對于我們的愛(ài)遠比“三春”多得多。烏鴉反哺、羊羔跪乳，你又是否會(huì )在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)送上一句祝福，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ)？父母的愛(ài)與付出遠遠比山高、比海深，我們又何嘗記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那一縷縷銀絲，那一條條皺紋？感恩父母是我們必須要做的事情。
感恩我的朋友和同學(xué)們，是他們陪伴著(zhù)我，是我的生活更加豐富多彩。在我快樂(lè )時(shí)，我會(huì )與他們分享；在我有疑惑時(shí)，是他們?yōu)槲医饣�；在我遭遇困難時(shí)，是他們，為我排憂(yōu)解難。風(fēng)風(fēng)雨雨，我們共同奮進(jìn)，砥礪前行！感恩我的朋友和同學(xué)們，是他們，給予我了莫大的幫助！
感恩那些各行各業(yè)、素不相識以及素未謀面的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志；感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足；感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路；感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食；感恩幫助你的人，是他們，激發(fā)了你再生的希望；感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，他是我們內心中最純潔最本真的情感；感恩是敬重的，�?ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉；感恩是有意義的，學(xué)會(huì )感恩，會(huì )讓我們的心胸更加寬敞，讓我們的生活更加快樂(lè )！愿感恩之花開(kāi)在成長(cháng)的路上，永不凋謝！
感恩的花開(kāi)在路上作文9
當大雁一次又一次的飛回時(shí)，當小草一次又一次的變綠時(shí)，當花香一次又一次的飄到我鼻子時(shí)，童年也一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠去，但我們已經(jīng)跨入了小時(shí)候渴望到來(lái)的青春。
青春的到來(lái)說(shuō)明我已經(jīng)長(cháng)大了，更成熟了，更懂事了。我們以前像家人為我們“服務(wù)”是理所當然的這種認識已經(jīng)改變了；現在，當家人照顧我們時(shí)，我們總忘不了說(shuō)聲“謝謝”或者回報他們一個(gè)擁抱，這說(shuō)明青春的到來(lái)使我們學(xué)會(huì )了感恩。
說(shuō)到感恩，我最想感恩的是我的家人，因為他們從小就慣著(zhù)我，寵著(zhù)我，怕我餓著(zhù)，怕我凍著(zhù)，怕我在外面受委屈；下雨時(shí)，爸爸的傘總是遮在我的頭頂；走路時(shí)，媽媽的眼光總是沒(méi)有離開(kāi)我的身影半分；無(wú)聊時(shí)，姐姐的笑聲總是不會(huì )讓我感到孤單……如果沒(méi)有他們的呵護，那么就沒(méi)有今天健康成長(cháng)的我；“鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩”，所以，我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大后我來(lái)照顧、孝順他們。
其次，我第二想感恩的是我的初中老師，因為他們在我人生中最大的轉折點(diǎn)上是我的引路人，每次遇到難題時(shí)，他們都會(huì )教我正確的方法來(lái)解題；當我成績(jì)差到不能再差時(shí)，他們也沒(méi)有放棄我；當我進(jìn)步時(shí)，他們還鼓勵我不要驕傲繼續奮斗……如果沒(méi)有他們的指導，那么我就有可能連大街都掃不了；是他們?yōu)槲业某砷L(cháng)播下了一顆顆希望的種子，所以，我現在要好好學(xué)習，用學(xué)得的知識來(lái)回報他們。
我還想感恩我的小伙伴們，因為他們會(huì )在我遇到困難時(shí)來(lái)幫助我；在我傷心時(shí)來(lái)安慰我；在我空閑時(shí)來(lái)與我玩耍；我會(huì )記住我們在風(fēng)雨中一同流過(guò)的淚，在陽(yáng)光下一同放肆的笑，在藍天下一同追逐的夢(mèng)！是他們讓我懂得友誼的珍貴，人間的溫暖。
最后我還要感恩我所生活的這座城市，因為這座城市的美麗讓我體會(huì )到環(huán)境優(yōu)美；因為這座城市的治安讓我體會(huì )到社會(huì )和諧；因為這座城市的發(fā)展讓我體會(huì )到生長(cháng)在這樣的大家庭里是多么的幸福。
總而言之，我要感恩這個(gè)世界和我身邊的一切，所以我現在要多讀書(shū)，長(cháng)大后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )。那你知道我為什么那么想感恩嗎？因為，青春的到來(lái)使我學(xué)會(huì )感恩，讓我知道要記住每一個(gè)幫助過(guò)我、感動(dòng)過(guò)我的人，也讓我知道了感恩長(cháng)在心中，責任始于足下；你知道為什么青春的到來(lái)會(huì )使我學(xué)會(huì )感恩嗎？那是因為感恩的花，開(kāi)在青春的路上！
感恩的花開(kāi)在路上作文10
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，這是花兒的感恩！
烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養。這是鳥(niǎo)兒的感恩！
士為己先死，女為悅己者容，這是人類(lèi)的感恩！
“感恩”，這兩個(gè)看似平凡的字眼，實(shí)際上飽含著(zhù)深刻的意思，這兩個(gè)字在西方國家是非常重要的，西方國家有一個(gè)節日叫做“感恩節”，到了這個(gè)節日時(shí)，親人們都會(huì )聚在一起過(guò)節。這個(gè)節日讓我們學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )理解與寬容，最重要的，學(xué)會(huì )愛(ài)。那就是生命真正賦予我們的。所以這個(gè)節日在西方國家尤為重要。
“感恩”不僅在西方國家占有重要位置，而且在中國也是非常重要的。
自從感恩節從西方國家傳到東方時(shí)，很多的中國人對于這個(gè)節日并不感興趣，但到如今，已有許多人開(kāi)始明白它的意義。所以有一些中國人開(kāi)始過(guò)感恩節了！把感恩節看作一個(gè)很重要的節日！
感恩撫養我們的父母！老師說(shuō)：“父母是你們的第一啟蒙老師，他們首先教會(huì )我們說(shuō)漢語(yǔ)，在人與人之間交流，教會(huì )你們簡(jiǎn)單的處事能力，怎樣做人�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，我也覺(jué)得如此。如果我們生了病，是誰(shuí)最著(zhù)急，當然是父母。如果考試失利，誰(shuí)會(huì )安慰我們，還是父母，耳邊總會(huì )響起他們的聲音：加油，加油�！蔽矣浀糜幸淮危何铱荚囀×�，回到家，我媽首先就問(wèn)了我的成績(jì)，而我心里卻忐忑不安，我給我媽說(shuō)：“考…考了七…七十二分…我本來(lái)已經(jīng)做好了挨打的準備，誰(shuí)知她卻不同往日一樣大發(fā)雷霆，而是安慰我，叫我下次加油，我心里充滿(mǎn)了感動(dòng)，暗暗下定決心下次一定考好。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義！因此我想對你們說(shuō)：“謝謝您們撫養了我！”
感恩傳授我們知識的老師。老師是我們成長(cháng)路上不可缺少的人，他們教會(huì )我們的知識，我們就好比溫室里的小花，他們就好像辛勤的園丁整天澆灌我們，為我們施肥，讓我們茁壯成長(cháng)！總希望我們考上一個(gè)理想的高中。當我們看到老師在晚上戴著(zhù)眼鏡仍批改著(zhù)我們的作業(yè)，心里真不是滋味！“借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩”。因此，老師，我想對你說(shuō)：“謝謝你培育了我們！”
“做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖！”這是蕭楚女的一句話(huà)，告訴我們應時(shí)時(shí)懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛(ài)傳遞，將別人無(wú)私的幫助，深深銘記，并將之傳遞，這世界因感恩而美麗。人世間沒(méi)有不覺(jué)的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的風(fēng)情，幸福之花，開(kāi)在感恩枝頭。
感恩的花開(kāi)在路上作文11
世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親，有一份偉大的愛(ài)叫母愛(ài)。是母親遮擋了我們前程的風(fēng)雨，使我們在人生的征途上一帆風(fēng)順；是母愛(ài)支撐了我們弱小的心靈，使我們茁壯成長(cháng)。面對這世上偉大而又堅強的母親，我們應當懂得感恩。感恩她為我們準備香噴噴的一日三餐；感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服；感恩她十幾年來(lái)不為回報的付出，不為索取的淚水。
時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心，當你在過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生日派對時(shí)，你們是否還會(huì )想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日；時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心，當五月第二個(gè)星期天的母親節，當十一月第四個(gè)星期四的感恩節，你們是否還拿著(zhù)那朵美麗的康乃馨，準備一句來(lái)自心底的話(huà)語(yǔ)送給慈母，給予她一個(gè)心靈的慰問(wèn)�，F在，我相信在座的有些同學(xué)心里會(huì )想：“我們不要這種形式上的表達�！比欢蚁胝f(shuō)的是：“一個(gè)小小的形式，一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ)，能讓母親心情愉悅，內心感動(dòng)，何樂(lè )而不為呢？”
目前，我們處于一個(gè)不敢表達愛(ài)的時(shí)代，有時(shí)是靠著(zhù)節日的氛圍才敢“名正言順”地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！倍夷�，也借著(zhù)節日的氛圍為母親準備了一份性?xún)r(jià)比較低的禮物。但送到母親的手中時(shí)，我看到了母親欣慰的笑容，感動(dòng)的淚光。我當時(shí)就覺(jué)得我創(chuàng )造出了這世上最大值的快樂(lè )。當然，每回憶起這件事，心中依舊甜蜜，愉悅。
其實(shí)，是感恩讓我學(xué)會(huì )了很多東西。讓我在感恩母親那無(wú)私的愛(ài)中漸漸成長(cháng)。使我體會(huì )到了母親的辛苦，讓我學(xué)會(huì )了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負擔，考個(gè)好成績(jì)能讓母親少操點(diǎn)心。
回歸感恩，快樂(lè )，成長(cháng)這三者的關(guān)系中來(lái)，剛開(kāi)始拿起這個(gè)主題是，我第一個(gè)反應就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的因為感恩，所以快樂(lè )；因為感恩，所以成長(cháng)。
當然，有人會(huì )問(wèn)：“難道就只有感恩才會(huì )有快樂(lè )嗎？難道就只有感恩才會(huì )有成長(cháng)嗎？”我只能用“贈人玫瑰，手留余香"這句話(huà)來(lái)形容了。只有感恩，才會(huì )讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后，依然感覺(jué)到快樂(lè )，這才是真正的快樂(lè )；只有感恩，才會(huì )讓你的心靈接受到幸福的洗禮，回報的溫暖，這才是真正的成長(cháng)！
在感恩中享受快樂(lè )，在感恩中努力成長(cháng)，讓感恩的花開(kāi)在成長(cháng)的路上！
感恩的花開(kāi)在路上作文12
“這個(gè)家我再也不回了！”我的鄰居潘強他抓起書(shū)包沖出家門(mén)。
原來(lái)，就在剛剛潘強母親又在苦口婆心的和他談學(xué)習上的事，他一聽(tīng)立馬不高興，覺(jué)得父母太啰嗦了，每次都是學(xué)習學(xué)習什么的，最后和父母吵了一架抓著(zhù)書(shū)包離家出走的。
于是他跑到一個(gè)荒蕪人煙的小巷里，在那里躲著(zhù)輕聲的哭泣著(zhù)，也沒(méi)有人理他。不知過(guò)了多久，天色漸漸暗下來(lái)了，一陣陣香味從周邊的居民家中飄出來(lái)，直沖入潘強的鼻子。已經(jīng)到晚上了，小巷周?chē)戧懤m續亮起了燈，人們也開(kāi)始吃晚餐了。聞著(zhù)這一陣陣香味，他的肚子很不爭氣的咕嚕咕嚕響，他不時(shí)對自己說(shuō)“哼！以后努力打拼掙錢(qián)，吃香的喝辣的！”
過(guò)了好一會(huì )，他肚子響聲越來(lái)越頻繁，便走出小巷，漫無(wú)目的的在大街上游蕩。不知道走了多久，感覺(jué)自己精疲力盡了。這時(shí)，他看見(jiàn)有一位老爺爺在吆喝著(zhù)賣(mài)餅，于是走了過(guò)去，看著(zhù)一個(gè)個(gè)金黃色的餅，口水直流，仿佛腳被定住了般，再也挪不開(kāi)了。老爺爺也發(fā)現潘強確實(shí)餓壞了，給了他兩個(gè)餅。他非常感謝地接過(guò)老爺爺遞過(guò)來(lái)的餅，蹲在旁邊狼吞虎咽起來(lái)。老爺爺拿給潘強一杯水說(shuō)：“孩子，慢慢吃，別噎著(zhù)，是和家里鬧矛盾跑出來(lái)的吧？”潘強看著(zhù)和藹可親的老爺爺，一邊吃一邊訴說(shuō)著(zhù)自己在家里的“不幸”遭遇，還不忘對老爺爺說(shuō)：“要是我父母有你這么好該多好��！爺爺，我會(huì )記住今天的恩情的，等我長(cháng)大了一定會(huì )報答您的�！�
老爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的對他說(shuō)：“我只是給了你兩個(gè)餅，你就要報答我，而你父母生你、養你、培養你，你反而覺(jué)得他們啰嗦，立馬離家出走，這是不孝順的表現��！孩子，回家吧，你父母肯定在到處找你，肯定急死了�！�。潘強聽(tīng)完哭了，他沒(méi)有反駁，覺(jué)得老爺爺說(shuō)得對，于是和老爺爺道謝后，一路奔跑著(zhù)回家。
潘強回到家里看到父母急得團團轉，到處在撥打親戚朋友和同學(xué)的電話(huà)找他，他感覺(jué)父母好像一下子老了很多似的。他哭著(zhù)喊了一聲：“爸媽?zhuān)一貋?lái)了，我讓你們擔心了�！备改嘎�(tīng)到喊聲，奔過(guò)來(lái)?yè)ё∷f(shuō)：“傻孩子，回來(lái)就好，以后父母不在啰嗦你了�！爆F在他明白了，父母是真心愛(ài)他的，父母啰嗦也是為他好，沒(méi)有父母的啰嗦，自己可能會(huì )變成一個(gè)野孩子。他暗自下決心以后再也不離家出走，不讓父母擔心自己。
俗話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，孟郊的這一句古詩(shī)說(shuō)的好��！雖然我們不能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情，但不能讓他們傷心、失望。
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