【實(shí)用】心存感恩作文錦集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的心存感恩作文8篇，歡迎大家分享。
心存感恩作文 篇1
山外青山樓外樓，五湖四海皆親友。前輩的思想如同濤濤江水，涌來(lái)智慧的浪花；智者賢士群雄匯集，以其非凡的氣度攜卷時(shí)代的洪流。
一朝圣會(huì )，一方思想的圣圬。碧藍的展覽板整齊地排列在凝輝樓一側，頗具氣勢；每塊展板上都展示著(zhù)一位杰出的人物，一位我們親切的校友；每一張照片中的人物都意氣風(fēng)發(fā)，舉手投足間流露出無(wú)盡的風(fēng)度與魅力；每一個(gè)人的經(jīng)歷都精彩十分，不禁令人驚嘆與艷羨。他們曾生活在這片沃土上，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)令人驕傲的奇跡；他們如今來(lái)自世界各地，五湖四海，為我們國家，為這個(gè)世界帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的神話(huà)。今天，他們來(lái)到這里，重回故土，他們高瞻遠矚，展望未來(lái)，將思想的種子播種在這里，將其知識與智慧留予后輩。
“人的過(guò)去，現在與未來(lái)；交流，回饋與發(fā)展�！边@是一個(gè)宏大的命題，也是一個(gè)貫徹了每個(gè)人一生的一條線(xiàn)索。這些杰出的人物在這場(chǎng)圣會(huì )里，用自己的經(jīng)歷去詮釋去理解，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)精神的洗禮。我看見(jiàn)舒德干老先生的院士風(fēng)范，他窮其半生去探索科學(xué)與生命的奧秘；我望見(jiàn)長(cháng)者華先勝先生的翩翩風(fēng)度，探究現代社會(huì )中的人工智能，他談笑風(fēng)生；我還看見(jiàn)了學(xué)長(cháng)李威的智慧風(fēng)貌，人體思維記憶的神奇秘密，他娓娓道來(lái)。然而，不僅僅是這些。各行各界的人才紛紛赴會(huì )，他們帶來(lái)不一樣的想法，不一樣的經(jīng)歷，互相交流，不僅為這所學(xué)校，也為這座城市帶來(lái)了新的生機與發(fā)展。我想，或許這就是這場(chǎng)圣會(huì )的意義與魅力所在。
絕響回唱，余音繞梁。這是第一屆校友峰會(huì )，是新生也是開(kāi)始。每一位校友的智慧與風(fēng)度，是歲月的積淀，也是生命的厚重，他們每個(gè)人身上所散發(fā)出的氣質(zhì)與魅力，他們舉手投足間的禮貌與修養，也無(wú)不影響了我們。這是傳承與回饋，也是我們在汲取營(yíng)養。
最令人動(dòng)容的是那一場(chǎng)晚會(huì )。有許多勾起人回憶的節目上演，臺下的校友們紛紛起身鼓掌，甚至有人拍手稱(chēng)好；臺上的熒幕上播放著(zhù)校友們的合影，還有曾經(jīng)的一張張老照片。此刻的他們不是肩負榮譽(yù)的英雄，他們只是一個(gè)回到了故鄉，回到了母校的孩子，他們仍舊是黃高人�！锻皇赘琛返男扇耘f在耳邊回蕩，而那一份感動(dòng)也銘記在了心間。
有人說(shuō)過(guò)：“一切都會(huì )過(guò)去�！币灿腥嗽f(shuō)：“一切都不會(huì )過(guò)去�！弊蛉盏臒狒[集會(huì )轉瞬已逝，而這場(chǎng)圣會(huì )所帶給我們的思想智慧與真誠感動(dòng)卻深刻銘映在了心里，不會(huì )消逝。
帶著(zhù)這一份感恩，帶著(zhù)屬于我們的意氣風(fēng)發(fā)，眺望遠方，越過(guò)青山，越過(guò)層樓，展望未來(lái)：數風(fēng)流人物，還看今朝！
心存感恩作文 篇2
近日，我有幸聆聽(tīng)了一堂震撼人心的演講課，這堂課是香港卓越父母國際研究院親子教育專(zhuān)家、全民感恩教育發(fā)起人黃靖喻老師給我們講的，主題是“存善念于心 育孝道之人”，講的是要感恩父母、感恩老師、感恩親人。聽(tīng)完后，我對“感恩”這個(gè)詞有了更深刻的認識和理解，并被它所蘊含的力量深深地震撼。
演講課上，黃老師聲情并茂，情理交融的演講感染了在場(chǎng)的聽(tīng)眾。其中有一個(gè)故事深深地震撼了我。有一個(gè)男孩，家在農村，家里并不富有，但他的爸爸媽媽很寵愛(ài)他，在物質(zhì)上都盡量滿(mǎn)足他的要求。但不久，男孩的爸爸因病去世，家庭的重擔一下子落到媽媽的身上。媽媽每天到菜市去賣(mài)菜，省吃?xún)�用養家糊口。男孩不但體會(huì )不到媽媽的艱辛，而且一見(jiàn)媽媽就伸手要錢(qián)去縣城的游戲廳玩游戲，經(jīng)常半夜才回家，有時(shí)還徹夜不歸。在學(xué)校里，男孩看到有的同學(xué)穿著(zhù)時(shí)尚的衣服，漂亮的鞋子，他又鬧母親要錢(qián)�？赡赣H哪來(lái)這么多錢(qián)？于是，多少個(gè)夜晚，在別人酒足飯飽散步休閑時(shí)時(shí)，母親就去車(chē)站打散工，賺來(lái)一些錢(qián)給兒子。誰(shuí)知兒子把錢(qián)花完了，還去搶劫別人的錢(qián)，把人打傷，被警方關(guān)押。母親每天送飯給他，也不怪男孩，還對他說(shuō)：“你要是在里面好好改造，等你出來(lái)了，媽媽在家里等你，我們一起過(guò)上好日子�！眱赡旰�，男孩被釋放，沒(méi)有看見(jiàn)母親在門(mén)口等他，于是急忙地向家門(mén)口跑去。他的母親躺在床上，瘦骨瘦如柴。此時(shí)他才意識到，這兩年母親為了這個(gè)不爭氣的兒子不知吃了多少苦，流了多少血，受了多少委屈。他跪在母親的床前，泣不成聲，很后悔當初所做的那些壞事。他把母親送到醫院去，可是他沒(méi)有錢(qián)，住不了院，他跪在醫院的冰冷的地板上，苦苦哀求著(zhù)院長(cháng)，院長(cháng)破例讓兒子的母親住院。而那天晚上，這位母親離開(kāi)了人世。
“多少風(fēng)霜的累積，雙親容顏已變老，莫到懺悔時(shí)，未能報答父母恩”，這句話(huà)說(shuō)得好，我們要抓緊每一分每一秒孝順父母，不要到父母不在人世的時(shí)候，面對父母的空房深深后悔。這個(gè)故事說(shuō)的正是“人要學(xué)會(huì )孝順，懂得感恩”這個(gè)道理。
我們還應該感恩老師，是老師教會(huì )我們做人的道理，教給我們知識。曾記否？多少個(gè)夜深人靜之時(shí)，也許你已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，但老師樓上還有這個(gè)小縣城中唯一亮的燈，或許老師在備課，在批改作業(yè)和試卷。老師就是這盞燈，是黑暗中指明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，照亮我們的幸福未來(lái)。老師是我們人生的領(lǐng)路人。無(wú)論如何，請不要忘了教育你、關(guān)心你、培養你的老師。
“存善念于心 育孝道之人”主題演講課，洗禮了我的心靈，震撼了我的靈魂。
心存感恩作文 篇3
大地承載萬(wàn)物，蒼生應該感恩；天空覆蓋九州，生靈應該感恩。在生活中，我們應該心存感恩，與愛(ài)同行。
——題記
生活，總是在不經(jīng)意間，悄悄劃下美麗的痕跡。這些痕跡中，許多都來(lái)源于身邊的親朋好友給予的幫助和鼓勵�？墒呛芏鄷r(shí)候，我們卻錯過(guò)了。
陽(yáng)光照耀大地，一陣清風(fēng)拂過(guò)，我隨著(zhù)一朵白云走入平常的生活。來(lái)到學(xué)校，我偶然低下頭，發(fā)現竟然穿錯了鞋！這樣可是要扣分的！正在我急得抓耳撓腮的時(shí)候，好朋友小敏決定幫我到宿舍大樓拿鞋子。由于覺(jué)得這樣有點(diǎn)不好意思，于是，我跟著(zhù)小敏奔向宿舍大樓。來(lái)到宿舍大樓下時(shí)，我們已經(jīng)氣喘吁吁，小敏看到我已經(jīng)非常累了，毅然決定，她自己上去拿！我的汗水早已浸透了我的衣衫，但透過(guò)大樓外的玻璃，我隱隱約約看到小敏那小小的身影在努力地奔跑，這一切都是為了詮釋“友誼”這個(gè)詞的含義。當小敏從樓上下來(lái)時(shí)，她臉色蒼白，嘴唇?jīng)]有一點(diǎn)血色。我趕緊過(guò)去扶著(zhù)她，我感覺(jué)到她的`心臟在快速地跳動(dòng)著(zhù)。��！原來(lái)這就是友情的愛(ài)！
下午放學(xué)后，老師跟我談心。由于最近我去競選學(xué)生會(huì )主席沒(méi)有成功，所以心里一直很郁悶。一開(kāi)始，老師問(wèn)了我一些有關(guān)于班級里最近發(fā)生的事，我都一一作答�？墒�，當老師問(wèn)起我的競選情況時(shí)，我又不好意思說(shuō)，于是就支支吾吾地應付了幾句：“還……還行……”老師馬上就知道發(fā)生了什么事，她沒(méi)有立刻說(shuō)出來(lái)，只是問(wèn)了一句：“那你知道什么樣的人才能勝任這個(gè)職位嗎？”我有點(diǎn)疑惑不解。她接著(zhù)說(shuō)：“一個(gè)好的主席，最重要的是要平易近人，要多一些幫助老師。所以，只要你能夠大膽地表現自己，并能夠主動(dòng)去幫助老師、同學(xué)，你一定能當上的，加油吧，我相信你！”這幾句話(huà)，給我平添了幾分勇氣和信心，只要努力，沒(méi)什么是做不到的！��！原來(lái)這就是師生情的愛(ài)！
那天晚上，我帶著(zhù)甜蜜進(jìn)入夢(mèng)鄉。入夜，我起床想喝水，看看鬧鐘——已經(jīng)凌晨?jì)牲c(diǎn)了。這時(shí)，我突然發(fā)現，從爸媽的房間里射出一道細微的光線(xiàn)。我覺(jué)得奇怪，就輕手輕腳地走過(guò)去，頓時(shí)吃了一驚——我看到一個(gè)人正坐在工作臺前忙碌著(zhù)，他的雙手在鍵盤(pán)上飛快地敲著(zhù)，眼睛使勁地瞪著(zhù)。這個(gè)人不是誰(shuí)，竟然是爸爸！原來(lái)，我明天要參加一個(gè)比賽，老師告訴我，為了使表演效果更好，可以做一個(gè)背景。我把這件事告訴了爸爸因為這項工作只有他能做�？墒�，今天爸爸又很晚才回來(lái)，以為他不會(huì )幫忙了，誰(shuí)知……看到這一幕，我的心中無(wú)限感慨，��！原來(lái)這就是親情的愛(ài)！
花朵以它馥郁的花香，作為對哺育它的泥土的回報；谷穗以它飽滿(mǎn)的顆粒，作為對溫暖它的太陽(yáng)的報答；小魚(yú)以它美麗的身姿，作為對保護它的大海的回報。大自然中的一切，都會(huì )互相感恩，作為人類(lèi)的我們，難道不更加應該感恩給予過(guò)我們幫助和鼓勵的朋友、親人嗎？
對于朋友，在他們傷心或失敗時(shí)，給予關(guān)心和鼓勵，并在平常的生活中互幫互助；對于老師，尊重他們，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們；對于父母，平時(shí)孝順他們，并做力所能及的家務(wù)。感恩，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，重要的是你是否有一顆感恩的心。
感恩的心容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿(mǎn)感激，感激的心充滿(mǎn)快樂(lè )。當我們懂得感恩，或許就會(huì )明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一同感恩生活，與愛(ài)同行，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。
心存感恩作文 篇4
英國作家薩克曾說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦悴⒉恢郎钤谑裁磿r(shí)候會(huì )突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去，而我們內心保留的那份感恩，卻是無(wú)邊黑暗中小小的星辰。讓我們眼中保留那一份光芒，心懷感恩的人不會(huì )輸。
先主逝世，諸葛亮一封《出師表》，曾讓多少人不禁淚目，字里行間流露著(zhù)他對劉備深深的感恩，光前半篇就有十三次提到先帝。他感恩劉備當初發(fā)現他的才華，還猥自枉屈，三顧草廬，讓他有了今天的成就。劉備去世，諸葛亮全身心投入重建國家，只為報答劉備，鞠躬盡瘁，死而后已。最終，諸葛亮病逝五丈原。他沒(méi)能完成復興國家的使命，卻因那份感恩，贏(yíng)得世人贊頌。
那一篇《出師表》，是諸葛亮對劉備的感恩，幾千年后的今天，中國與非洲同樣上演一曲感恩佳話(huà)。
非洲的坦桑尼亞一直是屬于貧困國家，經(jīng)濟十分落后。在他們最無(wú)助的時(shí)候，剛剛成立的新中國向他們伸出了援助之手，幫助他們修建了第一條鐵路，于是，坦桑尼亞一直對中國心懷感激。后來(lái)，中國要恢復聯(lián)合國的合法席位，世界各國代表都要投票。曾受到中國幫助的坦桑尼亞大力支持中國，為中國投票，助中國成功恢復聯(lián)合國合法席位。他們從未忘記當年中國的幫助，也一直用自己的方式默默報答中國。也許他們至今還有許多地方落后于別的國家，但那顆感恩的心卻從未被中國忘記。在中國推行的“一帶一路”建設中，他們贏(yíng)得了中國更多的幫助，這些援助成為了他們國家發(fā)展的加速器。
而那些不懂感恩的人，必將自取滅亡。
東郭先生救了一只落入獵人陷阱中的狼，可那只狼非但不感謝救命恩人，還張嘴撲向東郭先生。最后，這頭可惡的狼偷雞不成蝕把米，被老農一鋤頭打死。
巴金先生說(shuō)：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添點(diǎn)溫暖�！敝袊V語(yǔ)也曾記載：受人滴水之恩，當以涌泉相報。
一篇《出師表》，是諸葛亮對劉備真心的感恩；一條條鐵路，是中國對坦桑尼亞當時(shí)投票的感恩。感恩是助你起飛的跑道，懂得感恩的人，永遠不會(huì )輸！
心存感恩作文 篇5
其實(shí)，感恩有時(shí)是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事：一個(gè)微笑，一聲謝謝，一個(gè)善意的舉動(dòng)……都只不過(guò)是舉手之勞，只要心存感激，做起來(lái)并不難。一顆感恩的心，是黑暗中的火焰，給人們光明；是大海中的一滴水，給人們滋潤；是沙漠中的一弘泉水，給人們期待……。
心存感恩
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。當我用心聆聽(tīng)那歌曲中蘊涵的深刻含義，我的心中溢滿(mǎn)了無(wú)言的感動(dòng)。
是的，在這個(gè)紛繁的世界里，我們需要感恩的人和事太多太多
我們要感恩父母，因為父母給了我們生命，撫育我們長(cháng)大成人，為我們構筑舒適溫暖的家。從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從入學(xué)升學(xué)到擇業(yè)擇偶，父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)陪伴了我們生命的每一個(gè)階段。然而當我們真的長(cháng)了翅膀飛出父母身邊以后，漸漸淡化了父母的恩情，總以沒(méi)時(shí)間為借口來(lái)搪塞。
我們要感恩愛(ài)人，因為愛(ài)人給了我們生命的春天，為了小家付出了許多汗水�？鞓�(lè )著(zhù)我們的快樂(lè )，悲傷著(zhù)我們的悲傷，與我們一起擁有一起放棄。不要忘記：漫漫長(cháng)夜里有愛(ài)人為我們點(diǎn)亮的心燈，艱苦歲月里有愛(ài)人為我們撐起的心傘，痛苦病床上有愛(ài)人為我們捧上的心藥……然而當我們聽(tīng)膩了鍋碗瓢盆交響曲以后，感情常常游離于這個(gè)本來(lái)溫馨的家庭，把本該付給對方的愛(ài)，像天女散花一樣無(wú)盡的撒播。
我們要感恩朋友，因為朋友總在我們最困難的時(shí)候來(lái)到身邊，伸出無(wú)私援助的手，鼓勵我們渡過(guò)難關(guān)，給我們自信和溫暖。即使是傷害、絆倒我們的人，我們也可以心存感激，因為他們磨煉了我們的心志、強化了我們的雙腿；即使是欺騙、藐視我們的人，我們也可以心存感激，因為他們增進(jìn)了我們的智慧、覺(jué)醒了我們的自尊。
我們還要感恩自然，因為大自然給予我們的恩賜太多太多。感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明，感恩春光融化了冰雪，感恩大地撫育了生靈......感恩太陽(yáng)給予我們光明和溫暖，對太陽(yáng)的感恩是對溫暖的領(lǐng)悟；藍天給予我們精神上的自由和快樂(lè )，對藍天的感恩是對純凈的認可；大海給予我們豐富的資源和海納百川的心胸，對大海的感恩是對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。大自然中的一草一木都對我們有著(zhù)恩情。我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩大自然，感謝它為我們奉獻的一切。
其實(shí)，感恩有時(shí)是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事：一個(gè)微笑，一聲謝謝，一個(gè)善意的舉動(dòng)……都只不過(guò)是舉手之勞，只要心存感激，做起來(lái)并不難。一顆感恩的心，是黑暗中的火焰，給人們光明；是大海中的一滴水，給人們滋潤；是沙漠中的一弘泉水，給人們期待……。
只要我們有一顆感恩的心，我們會(huì )發(fā)現在這個(gè)世界上值得我們去感謝的事情實(shí)在是太多了！懷有一顆感恩的心，你會(huì )更加幸�？鞓�(lè )，懷有一顆感恩的心，你會(huì )“送人玫瑰，手有余香�！睉延幸活w感恩的心，你會(huì )深切懂得：你為這個(gè)世界付出了多少，這個(gè)世界也會(huì )回報給你多少。
只要我們都有一顆感恩的心，那么夕陽(yáng)如金，皎月如銀。人生的幸�？鞓�(lè )尚且享用不盡，又哪有時(shí)間去憂(yōu)傷煩惱呢？，朋友，當你遇到困難時(shí)，與其埋怨生活，不如感念一下故鄉的山，父親的早餐，母親的傘，恩師的期盼吧。只要你帶著(zhù)這個(gè)感恩的心，就算在最寒冷的冬天里也會(huì )感到溫暖，在最孤獨的時(shí)候也會(huì )有伴侶，在最失意的日子里，也會(huì )感到希望所在。
心存感恩作文 篇6
魚(yú)兒是幸福的，因為它對河流心存感恩；小鳥(niǎo)是幸福的，因為它對天空心存感恩；我也是幸福的，因為我對生命中的一切心存感恩。
感恩父母。是你們把我帶到這個(gè)世界，教會(huì )我為人處世的方法和技巧，讓我看到這個(gè)世界的美好；是你們給了我一個(gè)溫馨和諧的家庭，家永遠是我依靠的港灣，在你們面前，我只要聽(tīng)話(huà)就行，不用完美，也不用偽裝，更不用萬(wàn)分緊張，心靈得到釋放。
感恩朋友。朋友是人生道路上的不可或缺。正是有了你們這些朋友，我才能每天開(kāi)開(kāi)心心的。你們讓我懂得了我的重要性。傷心時(shí)，你們和我一起承擔；快樂(lè )時(shí)，你們陪我一起享受；驕傲時(shí)，你們提醒我；自卑時(shí)，你們鼓勵我。人生之路，正是有了你們才如此精彩。
感恩老師。從小學(xué)到現在，已經(jīng)遇到多位老師。每一位老師都會(huì )不斷地領(lǐng)我進(jìn)入知識的海洋，在這片海洋里遨游，獲得更多知識。你們讓我懂得了付出的幸福，也讓我懂得了為學(xué)生付出的偉大，更讓我懂得了比太陽(yáng)更溫暖的含義。
路真的很長(cháng)，然而，一輩子是很短的，不過(guò)是彈指間，剎那芳華！我是幸福的，因為我心存感恩！坦然接受突如其來(lái)的失去，感恩不期而遇的驚喜。
心存感恩，感恩父母，感恩朋友，感恩老師，感恩生命中所有人的出現，感恩生命中的一切……
心存感恩作文 篇7
感恩，自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統美德。感恩之心不可無(wú)，因為，我深知:沒(méi)有感恩之心的人，是靈魂不全的。
那是四年級時(shí)，恰逢“拗九節”。學(xué)校組織發(fā)起了尊老，敬老，感恩父母的活動(dòng)。似乎是刻意的，學(xué)校還給我們發(fā)了一張紅單子，上面列舉了許多回報長(cháng)輩的方法，應有盡有。當時(shí)我正住在阿姨家中，十多個(gè)人，并沒(méi)有請保姆，只有一位奶奶（阿姨的媽媽?zhuān)槲覀兇蚶�，操勞。年邁的她早已駝了，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，龜裂的手卻不失靈活。
那天，我回到家里，奶奶正在煮飯。我連忙跑了過(guò)去獻“殷勤”——“奶奶，奶奶，我給你講個(gè)笑話(huà)把！”
“好啊�！彼⑿χ�(zhù)，欣然應允了。
“有一天，小明想炒菜，就……”我繪聲繪色地說(shuō)了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還要搭配上一些動(dòng)作。奶奶自然也聽(tīng)得津津有味，還“咯咯”地笑出了聲。
講完了笑話(huà)，我還想為奶奶捶個(gè)背，“奶奶我幫你捶捶背怎么樣？”“好��！”她轉過(guò)頭來(lái)，朝我笑了笑。畢竟十分難得，能得到我們這群孩子許多的關(guān)心與體諒。
“嗯�！蔽乙彩终湎н@個(gè)機會(huì )，想好好回報一下這位為了我們嘔心瀝血的奶奶。
隨著(zhù)一捶擊了下去，一陣寒意瞬間穿透了我的身體——奶奶的背是冰涼的！我的心頓時(shí)為之一震，涼了半截。
隨著(zhù)第二捶擊了下去，我的手有種與石頭撞擊感覺(jué)——奶奶的背是堅硬的！那一刻，我沉默了，熱淚盈眶……
我想：心存感恩，何嘗不是人之根本？
點(diǎn)評：感恩，是一種深層的、發(fā)自?xún)刃牡纳顟B(tài)度。文章中奶奶傳播了愛(ài)，震撼了小作者的心靈。文章以天然去雕飾，樸實(shí)情誼濃，細節感人，親切自然。你是個(gè)用心體會(huì )生活的人，感謝偉大的奶奶，珍惜我們的生活！
心存感恩作文 篇8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)著(zhù)《感恩的心》這首歌，我的心里頓時(shí)有了一種心存感恩的想法。這時(shí)讓我想起了一位勤勞的“園丁”，那就是一位辛辛苦苦教了我們四年的班主任——章老師。
她是一個(gè)特別的老師，如果還想知道接著(zhù)往下看吧！章老師長(cháng)著(zhù)濃眉大眼：兩只眼睛亮晶晶的，像兩顆無(wú)暇的黑寶石；一雙眉毛又濃又黑；這樣水瑩瑩的眼睛，配上這樣的濃眉毛，真好看！一張小嘴，能說(shuō)會(huì )道，有時(shí)讓我們佩服得五體投地，有時(shí)讓我們哈哈大笑，可愛(ài)極了！最特別的要數她嘴里的那顆虎牙，笑起來(lái)的時(shí)候經(jīng)常會(huì )出來(lái)跟大家“見(jiàn)面”，呵呵！下面就讓我們一起去瞧瞧她的特別之處吧！
章老師長(cháng)著(zhù)一對會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛！有一次，我們班正在專(zhuān)心致志的上課，可有一個(gè)問(wèn)題難倒了大家，但這篇課文我預習的很扎實(shí)，老師提出來(lái)的問(wèn)題，我會(huì )回答，可當時(shí)，我還是一個(gè)害羞的小女孩，并不下像現在一樣那么大大咧咧，所以我一直不敢舉手，終于我給自己足夠的鼓勵，把手舉起來(lái)了，可一看到章老師看見(jiàn)了我，馬上又把手縮了回去，章老師好像看出了我的心思，她用她那雙水靈靈的眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“鄭瑤，大膽的把手舉起來(lái)，加油!!”我看見(jiàn)了她的眼睛，就把手舉起來(lái)了，回答了問(wèn)題，之后老師又用她會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛告訴我：“鄭瑤，你真棒！”此后，我就一直積極發(fā)言。
記得還有一次，我隨隨便便就寫(xiě)了一篇文章，因為老師說(shuō)到400個(gè)字，我已寫(xiě)到了400個(gè)字，就馬上停了手，寫(xiě)了一個(gè)結尾，那時(shí)，我還以為自己寫(xiě)的很不錯，可沒(méi)想到作文本一發(fā)下來(lái)，就見(jiàn)到章老師給我一個(gè)字一個(gè)字的修改，我還在疑惑著(zhù)，章老師就看出了我的心思，走到我身邊對我說(shuō)：“以后可一定要認真寫(xiě)作業(yè)哦！”之后章老師還認真的教我修改，此外，還叫我看一看其他同學(xué)的作文，學(xué)習他們寫(xiě)作文的好，而且還當眾評改我的作文，讓我跟更加努力。
章老師，謝謝你，你教了我們這么多知識，你是我做好的老師��！
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