實(shí)用的感恩作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的感恩作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩作文 篇1
但我并不想和他們一起玩，便只站在一邊看。那個(gè)高個(gè)子看了看我，然后帶著(zhù)有些許輕蔑的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“喂，小伙子，你怎么不下來(lái)？是怕了嗎？”我的水性的確不太好，但他那輕蔑的語(yǔ)氣使我感到很窩火。我大聲對他喊道：“我怎么不敢？我現在就讓你看看我怕不怕！”
我老家門(mén)前有一條河，河里的水沒(méi)有一點(diǎn)污染，清凌凌地流著(zhù)。河里有一個(gè)深潭，大概兩三米深。
一天下午，我和他們在河邊玩夠了，便穿好鞋襪準備回家。這時(shí)開(kāi)來(lái)一輛車(chē)，車(chē)子停在我們旁邊，從上面下來(lái)兩個(gè)人，一個(gè)很高，看上去有點(diǎn)瘦；另一個(gè)則是中等身高，還戴了一副眼鏡。他們看了看潭水，問(wèn)我們水深不深，涼不涼，然后便下水玩了起來(lái)。
我利索的脫下衣服，縱身一躍，便跳進(jìn)了那個(gè)深潭中。
后來(lái)，我十分感激那個(gè)救我的人和那個(gè)罵我的人，救我的人讓我活了下來(lái)，而那個(gè)罵我的高個(gè)子則讓我明白什么是真正的勇敢，讓我不會(huì )在以后其他的任何地方“淹死”。
救我那個(gè)人把濕漉漉的衣服脫下來(lái)，擰干后搭到有陽(yáng)光的地方。那個(gè)高個(gè)子過(guò)來(lái)看我恢復得差不多了，竟然黑起臉來(lái)開(kāi)始罵我：“哼，你真是勇敢啊，勇敢的像一頭豬一樣！告訴你，這不是勇敢，而是愚蠢，瞎逞能！”我在他的責罵聲中羞愧的低下了頭。
但我剛跳進(jìn)水中，劃了兩下水，我的腿便開(kāi)始抽筋了，我被淹在了水中，兩條胳膊胡亂的打著(zhù)水，嘴里吐著(zhù)氣泡，一副拼命掙扎的樣子。那個(gè)戴眼鏡的人看到這一幕急了，他剛脫了鞋，衣服也沒(méi)來(lái)得及脫只是把眼鏡一扔，便躍入水中。他的水性極好，只見(jiàn)他靈巧地避開(kāi)我亂抓的手，瞅準時(shí)機，一把抓住我的頭發(fā)梢把我拉到了淺水處，我的兩個(gè)小伙伴趕忙把我拉上了岸。我使勁咳嗽了兩聲，睜開(kāi)了眼，望著(zhù)他們又是喜悅又是驚恐地笑了，我就這樣勇敢的跳了一次水，在鬼門(mén)關(guān)前走了一轉。
暑假里，我和父母一起回老家，在無(wú)聊之時(shí)，我總會(huì )約上幾個(gè)小伙伴，到河邊玩水。
感恩作文 篇2
當我們享受陽(yáng)光的時(shí)候，是否想過(guò)感恩?當我們品味佳肴的時(shí)候，是否想過(guò)感恩?當我們默默索取的時(shí)候，是否想過(guò)感恩?“滴水之恩，當以涌泉相報�！迸笥�，感恩，我們不該忽略。
感恩自然，我們不該忽略。春天，我感謝鳥(niǎo)兒為我高歌，感謝花兒為我綻放；夏天，我感謝烈日給我以磨練，感謝暴雨給我以洗禮；秋天，我感謝颯颯的秋風(fēng)，感謝無(wú)邊的金色的稻田，感謝勤勞的農民伯伯；冬天，我感謝雪花為我飛舞，感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而，總有一些貪得無(wú)厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐，污染藍天，污染河流，向大自然肆意掠奪。一時(shí)的橫財助長(cháng)了貪念，于是，天空不再蔚藍，溪水不再清澈，沙漠取代了森林……
感恩父母，我們不該忽略。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有父母的含辛茹苦，就沒(méi)有我們的茁壯成長(cháng)。感恩父母吧!因為，在我們傷病時(shí)，是父母給了我們無(wú)微不至的照顧;在我們回家后，是父母給我們遞上美味的菜肴，在我們失意和徘徊時(shí)，是父母始終堅定的支持著(zhù)我們，給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母，我會(huì )給工作后的父母遞上一杯熱茶，幫勞累的父母做家務(wù)，我還會(huì )好好學(xué)習，讓父母的臉上永遠是微笑!“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备卸鞲改�，我們怎么能忽略?
感恩老師，我們不該忽略�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兙磹�(ài)的老師，又怎么不是無(wú)私奉獻的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴厲的時(shí)候，老師也有不盡人意的時(shí)候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛(ài)和關(guān)懷呢?我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生，也沒(méi)少讓老師生氣�？涩F在想起，我又是多么的后悔呀!想想老師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們；想想我們自己吧，老師所期待的回報僅僅是我們要好好學(xué)習呀!感謝您，我敬愛(ài)的老師。
感謝朋友，我們不該忽略。朋友是箭頭，是岔路口中指引方向的箭頭；朋友是扶持，是困難面前硬挺我們的扶持;朋友是朵花，是只會(huì )付出而不求回報的鮮花；朋友是太陽(yáng)，給我們以溫暖，以光明……
享受陽(yáng)光時(shí)，我會(huì )感恩；
品味佳肴時(shí)，我會(huì )感恩；
默默索取時(shí)，我會(huì )感恩。
朋友，你呢?
感恩作文 篇3
大自然是個(gè)偉大的哲人：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩；胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)朝南枝；鳥(niǎo)鳥(niǎo)返故鄉兮，狐死必首丘；感恩種種，此情依依。鳥(niǎo)獸尤如此，人何以堪？感恩是一種承擔，承擔生命之重、感情之深。人在感恩中變得成熟、深刻、睿智。
感恩父母長(cháng)輩之愛(ài)、故鄉養育之情。拜讀朱自清的《背影》，我潸然淚下，難忘“父親”那蹣跚的腳步和樸實(shí)的愛(ài)。相比今天不懂得理解父母的我們，更感動(dòng)于作者那感恩的深情。翻閱李密那字字深情、句句肺腑的《陳情表》——“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日……鳥(niǎo)鳥(niǎo)私情，愿乞終養”誰(shuí)不為之動(dòng)容？領(lǐng)略蕭乾《棗核》中的魅力，那是股濃烈的鄉情。聽(tīng)聞“橘生淮南則為橘，生淮北則為枳”感覺(jué)著(zhù)正是對故鄉不渝的忠貞。它用生命承擔故鄉給予的天堂……款款感恩之情，怎寥寥數筆寫(xiě)的?這一切啟迪我們承擔生命之重、家鄉之情。無(wú)論何時(shí)，不忘給家人一聲溫馨的問(wèn)候，不忘黃土地的哺育之恩。
感恩自然地恩賜，哪怕風(fēng)雨如晦；感恩春翡夏翠秋金冬銀的四季，是它豐富了我們的視野。汪國真說(shuō)打傘的日子都不是好日子，傘下的天空卻告訴我們失望中也會(huì )有一種美麗。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有羨慕，風(fēng)雨如晦中溫馨如夢(mèng)。顧城說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！彼袚俗匀唤o予的黑色，而且接受的欣然。
感恩苦難的歷練，如果我們是沙粒，那么苦難就是孕育珍珠的河蚌。歷經(jīng)黑暗的苦難，沙粒涅槃成珍珠——生命變得晶瑩，在這艱苦的煉獄中我們鑄就了堅忍的品格、感恩苦難。勇于承擔苦難的人生才是完美的人生,在風(fēng)雨后的陽(yáng)光中回首歲月的苦難，你會(huì )明白這是成長(cháng)，承擔苦難也是種幸福！
感恩天藍藍水清清，感恩熟悉和陌生的`善良人們。人們彼此的關(guān)懷構筑成完整意義的愛(ài)，愛(ài)得健康就應學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )承擔責任！懷著(zhù)熱愛(ài)的心去承擔感恩，你還會(huì )皺著(zhù)眉抱怨？感恩是一種承擔，承擔娜一份深情、磨難、恩賜……承擔感恩的心靈更容易溝通！
感恩作文 篇4
常懷感恩之心，我們的生活更加和諧，美好!
是誰(shuí)，給予了我的生命，是誰(shuí)帶給了我幸福與快樂(lè )，又是誰(shuí)為了我忙白了頭發(fā)......值得我用生命去摯愛(ài)，用真誠的心去感謝，用實(shí)際行動(dòng)去報恩的人，那個(gè)人就是我的母親。我愛(ài)我的母親我的母親我的母親......
在寫(xiě)這篇關(guān)于感恩的作文的時(shí)候、我腦子里立馬就想到了我的母親，后來(lái)一直用手機在聽(tīng)龔玥的母親，其中這樣說(shuō)道：“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃那三鮮蝦有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊~這個(gè)人就是娘、啊~這個(gè)人就是媽......”這么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律讓我陶醉在龔玥唱的這位母親的慈祥、和藹、溫柔當中，希望以此能給我和我的母親相處這10幾年的酸甜苦辣咸的情感的回憶，我覺(jué)得人長(cháng)大了就要懂得孝順、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )保護自己的母親，母親對我的愛(ài)是永遠不變的，為我付出最多的也是母親，因此，我要感恩我的母親，不多說(shuō)什么我最?lèi)?ài)的人就是我的母親。
人在一生一直處于愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程當中，也是要付出和回報的過(guò)程，我的母親，給了我生命。我不知道母親生我時(shí)候的痛苦、想必這是每個(gè)母親都要必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程吧。我很頑皮的來(lái)到這個(gè)世界，是母親、是母親牽著(zhù)我的小手來(lái)到的這個(gè)世界、我應該感謝我的母親給了我的小小生命。自從生下來(lái)我以后、母親所有的愛(ài)全部都傾注在我的身上、想疼也是自己疼、苦也是自己苦、只要能給自己的孩子一個(gè)好的生活、母親在苦在累也值得、都是為了自己的兒女啊、哪怕奉獻自己的生命也要自己的兒女好好活下去、可以說(shuō)是母親的命都可以奉獻給自己、而母親呢，也不要自己回報什么、只要看見(jiàn)自己孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)下去就行了。在過(guò)個(gè)十幾二十年我們也會(huì )是當母親或者父親的人、到那時(shí)我們才能體會(huì )當時(shí)母親怎么對自己的、那種愛(ài)是只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )體現出來(lái)的啊、所以一定要珍惜現在、珍惜現在所擁有的一切的一切，所以最應該感謝的人就是我的母親，母親、我愛(ài)你、謝謝你，才能把我帶來(lái)這個(gè)充滿(mǎn)綠色的世界、讓我體驗人生、和做人的樂(lè )趣。
思緒飄遠，記憶把我帶回到小時(shí)候去了，小時(shí)候生活在農村的我特別的頑皮。那是一個(gè)星期一的夜晚，媽媽帶著(zhù)我去隔壁的運動(dòng)場(chǎng)(當時(shí)一個(gè)挺大的地方就叫運動(dòng)場(chǎng))那時(shí)我才五歲半，哪里會(huì )打什么羽毛球。恰好，媽媽的熟人也帶來(lái)了個(gè)姐姐來(lái)，她可是陪我一直玩得好的朋友，我一看見(jiàn)她就高興的抱了抱她，我跟著(zhù)姐姐一邊聊著(zhù)一邊走著(zhù)，不知不覺(jué)地就走出了運動(dòng)場(chǎng)。姐姐牽著(zhù)我的手，帶著(zhù)我到處亂轉，我們玩得高興得很呢，哪知媽媽那邊已經(jīng)急得像什么樣子了......
我們玩累了，姐姐看了看時(shí)間也不早了，正想回到運動(dòng)場(chǎng)，突然撞見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕显缫褣鞚M(mǎn)了淚珠，頭發(fā)凌亂得很，就像一個(gè)才從瘋人院里跑出來(lái)的瘋子。我正想問(wèn)媽媽你怎么了，媽媽的手突然伸出來(lái)，要打我的那一瞬間，手都是停頓了一下，但是很不忍心的打了下去�；鹄崩钡奶墼谖夷樕先紵�(zhù)，我一下愣住了，雖然我很調皮不懂事，但母親都沒(méi)打過(guò)我，現在居然這樣對待我，讓我有些茫然，媽媽帶著(zhù)哭腔說(shuō)著(zhù)：“你個(gè)死丫頭，你跑到哪里去了?你知道外面有多危險嗎?你知道媽媽很著(zhù)急有多擔心你嗎?你才多大點(diǎn)啊就這樣在外面到處亂跑，長(cháng)大了以后怎么得了，你想氣死媽媽嗎?”我聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，才知道自己犯了一個(gè)多么嚴重的錯誤，忙向媽媽解釋清楚，想讓媽媽明白，但媽媽不聽(tīng)我，一直在跟我說(shuō)著(zhù)做錯事的嚴重性。媽媽的熟人也在一旁說(shuō)著(zhù)，跟我說(shuō)晚上不要到處跑，壞人很多的，姐姐也被挨了罵。媽媽生氣的把我帶回家，回家的途中我一直都恨著(zhù)媽媽?zhuān)抑肋@件事是我錯了，為何我只犯了一個(gè)錯誤就把我打得這么疼，回到家中媽媽一下子就變了，很擔心的問(wèn)：“孩子，疼嗎?”媽媽打重了一點(diǎn)......媽媽說(shuō)了好多好多，可我任性、這只耳朵聽(tīng)那只耳朵出，當時(shí)我還是不能理解媽媽為什么會(huì )打我，我就一直記著(zhù)這件事，而且印象特別特別深刻。
現在回想起來(lái)，是我錯了，而且錯得很深很深，換個(gè)角度來(lái)思考這件事，她打我是因為她愛(ài)我，她擔心我，擔心我出事，我知道她打我的那一巴掌，罵我的每一句話(huà)，是打在我的臉上，痛是痛在她心里這都飽含了母親對我深深的愛(ài)......雖然這是平凡不能在平凡的一件農村小事、但是讓我明白了、懂得了原來(lái)我母親給了我這么多愛(ài)、可是我呢、卻不懂得感恩母親、還要怪母親、說(shuō)實(shí)話(huà)，我真應該被打被罵、太不孝順了，想到這里對于母親我感到很愧疚很對不起母親，很想請母親原諒我、原諒我以前的童真。
咚的一聲關(guān)門(mén)聲，讓我立即回過(guò)神來(lái)�？匆�(jiàn)母親走了進(jìn)來(lái)，我一直盯著(zhù)母親看見(jiàn)母親眼里布滿(mǎn)了好多血絲，突然發(fā)現母親的面容已經(jīng)蒼老了許多，頭發(fā)也漸漸白了，那白發(fā)在我眼前閃現，一下子就感覺(jué)那白發(fā)閃耀得刺眼，不僅刺痛了我的眼睛也深深的刺痛了我的心，立即有了我下一秒的動(dòng)作，我拉著(zhù)媽媽的手讓媽媽坐下，在衛生間打了一盆洗腳水，很深情的喊了一聲：“媽?zhuān)瑏?lái)洗腳�！蹦赣H哭著(zhù)笑著(zhù)答應了一聲：“嗯�！焙�(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)卻飽含著(zhù)多少感情，透過(guò)母親的那種眼神讓我明白了，我漸漸長(cháng)大了，懂事了，現在也應該好好孝順母親了�！皨�?zhuān)瑏?lái)我給您擦擦�！睖嘏D時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)房間......
回憶已走過(guò)的歲月，媽媽為我做過(guò)這么多事，我想對母親說(shuō)一聲：“謝謝您，讓我明白感恩的含義。我從現在起也應該懂事了，我不小了，要學(xué)會(huì )保護媽媽。感謝母親，陪我走過(guò)了多少艱難險阻;感謝母親，讓我明白做人的真諦;感謝母親，讓我學(xué)會(huì )怎樣成長(cháng)。
有人說(shuō)：“小時(shí)候是母親牽著(zhù)你的小手去看日出，等母親老了的時(shí)候，陪著(zhù)母親一起去看一看日出也好啊!”
常懷感恩之心，感恩父母，感恩朋友，感恩恩師!
感恩作文 篇5
從我來(lái)到這個(gè)世界開(kāi)始，媽媽就為了我做出了太多的犧牲。我要學(xué)會(huì )感恩媽媽!
在放學(xué)的路上下雨了，是誰(shuí)把雨衣脫下來(lái)，披在我身上，而自己卻被大雨淋濕了是我那慈愛(ài)的母親。我考試成績(jì)不好，是誰(shuí)用和藹的語(yǔ)氣鼓勵我，讓我充滿(mǎn)了信心，向前走去是我那慈愛(ài)的母親。在我遇到困難的時(shí)候，是誰(shuí)幫助我解決了困難，是我那慈愛(ài)的母親。在我得了獎狀之后，是誰(shuí)在別人看不見(jiàn)的地方偷偷微笑是我那慈愛(ài)的母親。
我從小就喜歡唱一首歌——“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我會(huì )有勇氣做我自己......”可是卻不理解這首歌的真正含義。我也曾聽(tīng)很多人說(shuō)要感謝父母，因為是父母給了自己生命，讓我們享受著(zhù)這個(gè)美好的世界;是他們經(jīng)常給我們鼓勵，讓我們充滿(mǎn)信心，去迎接生活中的各種挑戰;是他們在我們生病時(shí)，守候我們，陪伴我們;是他們疼愛(ài)我們，卻從不圖回報......可是我不明白，為什么要感謝，我覺(jué)得這些好像是那么的平常。
直到有天晚上，我得了“腸胃炎”，雖然已經(jīng)很晚了，可是肚子痛得我睡不著(zhù)，您剛剛忙完，一看我這樣，二話(huà)不說(shuō)抱著(zhù)我急忙往醫院趕去，我記得那天天很冷，可我趴在您懷里，卻看見(jiàn)您的額頭上有細小的汗珠。到了醫院，您又抱著(zhù)我去做檢查，陪著(zhù)我做手術(shù)，在我手術(shù)的時(shí)候，我好害怕，還是您緊握著(zhù)我的手，安慰我，鼓勵我，讓我勇敢地面對手術(shù)。做完手術(shù)后住院，您陪我到病房打針，我因為害怕不肯打針，您緊緊地握著(zhù)我的手，給我講故事，讓我在不知不覺(jué)中扎上針�？粗�(zhù)我一天天好轉，直到康復出院，您皺著(zhù)的眉頭才松開(kāi)了，可我知道您很累，為了照顧我您都沒(méi)有好好休息過(guò)。那天，我躺在病床上突然明白了原來(lái)我的生活中到處充滿(mǎn)著(zhù)您對我的愛(ài)，我真的要好好品味這些愛(ài)。
還記得那天下著(zhù)雨，還夾著(zhù)雪，您帶我去上英語(yǔ)課，因為走得急，我忘了戴圍巾，一出門(mén)冷風(fēng)直往我的脖子里鉆，我一下子哆嗦了起來(lái)。您看見(jiàn)了，一把把我摟在懷里，把自己的圍巾取下來(lái)，一邊給我圍上，一邊對我說(shuō)：“XX，你先帶著(zhù)媽媽的圍巾，雖然沒(méi)有你的好看，但是很暖和�！鳖D時(shí)，我覺(jué)得風(fēng)好像也不是那么冷了，圍巾上暖暖的溫度一直暖到了我的心里�！皨寢�?zhuān)焕鋯?”我看見(jiàn)您敞開(kāi)的衣領(lǐng)，奇怪地問(wèn)�？墒悄鷧s說(shuō)：“媽媽身體好，哪有你那么怕冷�！笨墒堑诙�，您卻病倒了......
媽媽?zhuān)兄x您給我無(wú)微不至的愛(ài)，是您教導我、養育我，在我需要您的時(shí)候，您總會(huì )出現在我的身旁，現在我終于明白原來(lái)您的愛(ài)就在我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中!我一定要好好品味這些愛(ài)，更好地回報您的愛(ài)。
當我已承受不了外界所帶來(lái)的種種壓力時(shí)，您為我頂起一片天空擋住所有風(fēng)雨;當我心無(wú)慰籍時(shí)，您開(kāi)導我，教育我，教導我“退一步海闊天空的道理”;當我遇到困難和挫折或因心情而對你大發(fā)雷霆時(shí)，您默默承受;當我因學(xué)習而疲勞、心煩時(shí)，您送上一杯熱茶，不需任何言語(yǔ)，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡不在言中......
學(xué)會(huì )感恩你的父母，不要再把父母對你的愛(ài)當成你揮霍的資本了!
感恩作文 篇6
滴水之恩，當涌泉相報。讓我們去體會(huì )生活的細節，讓感恩成為一種習慣。
感恩蔚藍的天與潔白的云，是它們，讓我們瞧上一眼便心曠神怡。傷心難過(guò)是平常到不過(guò)在平常的事情。我們會(huì )悲傷；會(huì )垂頭喪氣；會(huì )掉眼淚。我們低著(zhù)頭孤獨的行走，心里面只有數不盡的苦痛。這時(shí)候的你不經(jīng)意的一個(gè)抬頭，進(jìn)入你眼簾的，便是讓你舒心的藍天白云。一直以來(lái)，我都對天空有一種莫名的向往，我想去當一只小鳥(niǎo)。去擁抱藍天，在白云上跳舞。向著(zhù)那自由飛去。感恩藍天白云，是它們，讓我擁有好心情。
感恩老師，一日為師，終身為父。這群辛勤的園丁，為了我們學(xué)到更多。日以繼夜的為我們付出，他們無(wú)私的奉獻著(zhù)自己所擁有的知識。我不由得想起數學(xué)老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“只要你們愿意學(xué)，我可以把我的一切都奉獻給你們�！边@句話(huà)可能聽(tīng)起來(lái)會(huì )有一些好笑，但心里面多少都還有一些感動(dòng)。我們已經(jīng)休息時(shí)，他們還開(kāi)著(zhù)臺燈幫我們改作業(yè)，他們還在為明天的課做準備。感恩老師，他們對于我們的付出不亞父母。借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。
感恩父母，詩(shī)經(jīng)里面有句話(huà)讓我感悟頗多——哀哀父母，生我夠勞。父母那肯定是我最值得感恩的人，生我養我，教育我，包容我。是父母陪著(zhù)我從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，是父母拉著(zhù)我的手不離不棄一步一步帶我走向成長(cháng)的道路。這條道路上，我有時(shí)任性野蠻，我不講理。我和他們吵架，我以那可笑的代溝為借口和他們爭吵，我賭氣關(guān)著(zhù)房門(mén)成天成夜的不理睬他們�？僧斘依潇o下來(lái)，當我看見(jiàn)了他們頭發(fā)的銀絲，當我看見(jiàn)了他們臉上的皺紋，當我看見(jiàn)他們那并不是很硬朗的肩膀，還有那漸漸彎曲的背。我的心里不由得為之一顫，歲月的痕跡在他們的身上愈發(fā)明顯，而我卻依舊的驕傲任性。我該醒悟，我該成熟。感恩他們對我的循循教誨，感恩他們對我的包容理解。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。讓我們學(xué)會(huì )感恩，讓感恩成為一種習慣。
感恩作文 篇7
在人生的道路上，你一定得到過(guò)別人很多次的幫助吧，你是否對幫助過(guò)你的人心懷感恩？有可能只是一件微不足道的小事，小到讓幫助你的人自己都感覺(jué)不到，可是你想到過(guò)感恩他們嗎？其實(shí)，付出和得到都是對等的，當你想要得到關(guān)愛(ài)，首先要付出關(guān)愛(ài)，當你得到了關(guān)愛(ài)，你依然要記得感恩那些曾經(jīng)關(guān)愛(ài)過(guò)你的人。
記得那還是三年級的時(shí)候，我清楚地記得那天是期末考試，可偏偏就是在這個(gè)期末考試的那一天，我居然忘記了帶文具盒。在考場(chǎng)上，我懊惱自己為什么昨天晚上沒(méi)有準備好考試用具。我一遍又一遍徒勞無(wú)功地翻著(zhù)自己的書(shū)包和課桌，希望奇跡能出現，我那時(shí)急得真想熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同桌扔給我一支鋼筆，我望了望他，他也望了望我，眨著(zhù)眼睛，似乎在說(shuō)：“沒(méi)帶文具盒吧，來(lái)，我這邊有一支！”。
我拿起了筆，開(kāi)始做試卷，可是我根本不知道同桌也只有一支鋼筆，他是用圓珠筆答題的。最后我考了個(gè)不錯的成績(jì)，可同桌卻被老師請了家長(cháng)。我真的很對不起他的，而且我也沒(méi)有當面對他說(shuō)一聲“謝謝”。
如果當初他沒(méi)有借鋼筆給我，那被請家長(cháng)的肯定是我。我對不起他了，到現在我都沒(méi)有勇氣對他說(shuō)一聲“謝謝”。我雖然曾經(jīng)多次幫教他做作業(yè)，可這不足以抵消我的愧疚之情。
時(shí)間不經(jīng)意過(guò)去了一年，我們都上了五年級了，還重組了新班級，沒(méi)有分在一個(gè)班級，我依然記得這件事，我永遠不會(huì )忘記他的那次的無(wú)私幫助。
感恩作文 篇8
有這樣一個(gè)人：她如一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨；她如一顆火星點(diǎn)亮我們“人生的火把”；她如一塊指路牌為我們指明人生的方向；她如一位農夫種下、呵護我們這一顆顆種子......她，就是我們的班主任——冉老師。
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑、濃密的頭發(fā)，一雙大大的眼睛里充滿(mǎn)了智慧。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，嘴角總是上翹著(zhù)。身材適中，動(dòng)作麻利。對我們總是關(guān)心倍至，就是她細心的培育和呵護著(zhù)我們這些“種子”，希望我們都可以順利發(fā)芽、健康成長(cháng)。
記得有一次，在課間玩耍時(shí)，我的眼角撞到了課桌角，立即血流不止，我當時(shí)完全被嚇傻了，呆呆地站在那兒像木頭人一樣，旁邊的同學(xué)們也不知所措。冉老師知道后立刻跑過(guò)來(lái)，先拍拍我的肩安慰我，然后仔細的查看我的傷口，眼睛里滿(mǎn)是擔心，最后快迅的把我送到了校醫務(wù)室。在護士給我擦藥的過(guò)程中，冉老師在旁邊不安的走來(lái)走去，坐立不安，一邊仔細向詢(xún)問(wèn)醫生我的情況，一邊不時(shí)的看著(zhù)正擦藥的我。知道沒(méi)有大問(wèn)題后長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，給我父母打電話(huà)說(shuō)明情況后，扶我到教室安頓好，溫柔的叮囑我好好休息后才離開(kāi)。
雖然冉老師平時(shí)在生活上對我們呵護倍至，溫柔和藹，但她也有嚴厲的一面，如果在學(xué)習、行為習慣上犯了錯，她會(huì )毫不留情的批評和指出。有一段時(shí)間我們班上課懶散、做事拖拉，學(xué)習狀態(tài)非常不好。冉老師針對每一位同學(xué)耐心地談話(huà)，指出不足，提出適合的改進(jìn)方法。當時(shí)我們也有過(guò)不理解，覺(jué)得老師太小題大作了、太啰嗦了。但是，不情不愿的按老師的建議做了一段時(shí)間后驚奇的發(fā)現學(xué)習狀態(tài)恢復了，學(xué)習習慣養好了，成績(jì)直線(xiàn)上升，終于理解冉老師的良苦用心了。
當你孤獨無(wú)援時(shí)，是誰(shuí)伸手幫助你；當你遇到以為自已無(wú)法越過(guò)的高山時(shí)，是誰(shuí)在旁邊鼓勵你讓你無(wú)法輕言放棄；當你人生的道路陷入黑暗時(shí)，是誰(shuí)點(diǎn)燃火把照亮前進(jìn)的路......是——老師。所以，冉老師，真心地感謝你！
感恩作文 篇9
在我們的生活成長(cháng)中有許許多多的人在不經(jīng)意間在我們需要幫助時(shí)給予幫助，這好比雪中送炭，而我們也在無(wú)形中幫助著(zhù)那些需要幫助的人，正所謂俗話(huà)說(shuō)的好：贈人玫瑰，手有余香。所以我們應該在他人需要幫助的時(shí)候伸出我們的雙手，給予他們我們力所能及的幫助。在這個(gè)世界上，如果沒(méi)有人和人之間的和諧共處，相互幫助，那么，這個(gè)世界就是冷漠的，沒(méi)有一絲溫暖，人只為自己的利益而活。為了使這個(gè)世界不再冷漠，我們伸出雙手幫助他，而不是只知道索取，卻不懂得回報。
秋風(fēng)瑟瑟，落葉從大樹(shù)的軀干緩緩脫落，好似在演繹著(zhù)一番別樣的舞蹈，那是大樹(shù)對著(zhù)養育它的大地母親的回報，每當雄鷹在天空中自由的翱翔時(shí)，仿佛像是一個(gè)英勇不凡的戰士在守衛國土，那是雄鷹對于哺育它的藍天的感恩，這不經(jīng)讓我想起曾看到的一件事，在小鳥(niǎo)還是幼鳥(niǎo)時(shí)，它的父母哺育幼鳥(niǎo)，而當幼鳥(niǎo)長(cháng)大昔日的大鳥(niǎo)也已老去，而小鳥(niǎo)也開(kāi)始像它的父母對它做的那樣反哺。我不經(jīng)思考，既然自然界的生物都懂得感恩、回報，那更不用說(shuō)我們人了，我們應胸懷感恩。因為有了感恩，才會(huì )有現在這個(gè)多姿多彩，充滿(mǎn)和諧，朝氣勃勃的社會(huì )。
但是，時(shí)至今日，父母的關(guān)心卻使得我們產(chǎn)生厭煩，覺(jué)得不應該管那么多，父母每天含辛茹苦的工作，在工作之余還要抽出時(shí)間來(lái)照料我們。任勞任怨，但是我們又是怎樣做的呢？認為父母養育我們是天經(jīng)地義的事，讓我過(guò)上理想的生活。但我想是我錯了，我們應該感謝他們無(wú)微不至的關(guān)心和照料，也應該做一些力所能及的事去回報他們，比如在父母每天下班回家時(shí)說(shuō)上一句“回來(lái)啦”，并遞上一杯熱水再給他們說(shuō)說(shuō)今天身邊發(fā)生的實(shí)事啊……等等，再比如在他們生日時(shí)送上一封飽含感情的信，這比送其它的都要樸實(shí)卻又珍貴。
我們也應該感恩老師，因為他我們才懂得了更多的東西，同時(shí)也給我指明了人生的方向，讓我少走歧路。
感恩說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，我們一定要心懷感恩，去感恩在人生的道路上幫助你的人，是他們?yōu)槟阒该髁巳松姆较�，感恩納西曾經(jīng)嘲笑過(guò)你的人，是他們使你充滿(mǎn)自尊，勇往直前，還有在傷心時(shí)給予安慰的人，是他們使你重拾信心，更加努力的做任何事，不再為一點(diǎn)小事所屈服，感謝那些在人生路上幫助過(guò)你的人吧，他們都使你變得越來(lái)越強大。
所以，我們應學(xué)會(huì )感恩，并在生活上作出行動(dòng)。不要做一個(gè)一味只知道索取卻又不回報的人，那樣只會(huì )使人越發(fā)冷漠。
學(xué)會(huì )感恩，使這個(gè)世界變得越來(lái)越多姿多彩，人與人之間也變得更加和諧共處，讓我們將心比心，讓感恩傳遞給每一個(gè)人。讓感恩成為一種習慣，使這個(gè)世界更加和諧、溫暖，充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。