學(xué)會(huì )感恩作文錦集10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )感恩作文10篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇1
今天，我一口氣讀完了《學(xué)會(huì )感恩》一文，這篇文章令我感觸頗深。窮人區里的一位小學(xué)老師讓同學(xué)們畫(huà)下讓他們感激的東西。一般同學(xué)畫(huà)的都是烤雞烤鴨之類(lèi)的東西，而杜格拉斯畫(huà)的卻是一只手，一只老師的手。因為在杜格拉斯無(wú)伴兒的時(shí)候，老師總是拉著(zhù)他的手散步。雖然老師也常這樣對待別的孩子，但對杜格拉斯來(lái)說(shuō)，老師的這只手太重要了。
在人的一生中，值得我們感恩的人有很多很多，比如，有老師、父母、同學(xué)，還有一些幫助過(guò)我們的那些陌生人。每當學(xué)生放學(xué)，老師還常常留在辦公室里備課；每當萬(wàn)家燈火熄滅時(shí)，老師的家里的燈還在亮著(zhù)，那是老師在為我們批改作業(yè)。我們要感恩老師，就要努力學(xué)習，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報老師。
我們還有感恩父母，父母對我們有養育之恩。我們要感謝父母用他們的辛勤汗水給我們提供了安靜、舒適的生活環(huán)境。我們要感恩父母，就要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
讓我們感恩父母，他們?yōu)轲B育我們而付出了艱辛勞動(dòng)！讓我們感恩老師，他們?yōu)椴赣覀兌鴩I心瀝血！還要讓我們感恩同學(xué)間的互相幫助，還要讓我們感恩人與人之間的相互理解……。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇2
感恩，就是你用實(shí)際行動(dòng)對待幫助過(guò)你的人。
這天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)許多孩子圍在一棵大樹(shù)旁邊，我的好奇心驅使著(zhù)我走過(guò)去。我看見(jiàn)有一個(gè)破衣?tīng)�衫的孩子坐在樹(shù)下，旁邊坐著(zhù)他的老母親，他的母親雙眼緊閉著(zhù)，似乎是一個(gè)盲人。那個(gè)孩子的臉上掛著(zhù)微笑，他已經(jīng)失去了雙手。那張紅紙上，毛筆寫(xiě)的大字映入我的眼簾：俺是一個(gè)殘疾人，俺的母親是個(gè)盲人，安的父親已經(jīng)生病了，俺需要錢(qián)。請你們買(mǎi)一些俺母親做的香包吧，很香的。
啊，我看見(jiàn)了，有一位大叔拿起十個(gè)香包：“多少錢(qián)？”“十元�！薄昂玫��！闭f(shuō)完，大叔將手里的二十元錢(qián)遞給小男孩，小男孩接過(guò)二十元，皺著(zhù)眉頭看了看：“叔叔，俺沒(méi)有錢(qián)可以還給你�！薄皼](méi)事，你拿著(zhù)吧，叔叔不缺錢(qián)�！闭f(shuō)完，他就提著(zhù)公文包跑走了。小男孩拿了一把香包，追了過(guò)去：“叔叔，這十個(gè)香包你也拿著(zhù)吧，俺不想向你們討錢(qián)�！�
那個(gè)小男孩看起來(lái)比我小兩歲，卻比我懂事。
靜下心來(lái)想想，以前我老是為了商店里的售貨員阿姨給我多找了錢(qián)而興奮不已；為了考了一百分而讓家人帶我去吃漢堡；為了一本特別喜歡的書(shū)而跟家人鬧得不可開(kāi)交；為了被冤枉以后報復而在筆記本上密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了那個(gè)人的壞話(huà)。這些時(shí)發(fā)生后，我都沒(méi)有感恩過(guò)。
現在，我要感恩售貨員阿姨沒(méi)有在反應過(guò)來(lái)以后責怪我；我要感恩家人花了那么多錢(qián)為我買(mǎi)的東西沒(méi)有責怪我沒(méi)吃完；我要感恩家人在第二周就幫我買(mǎi)下了這本書(shū)；我要感恩那些被我寫(xiě)過(guò)在“壞人錄”里的人，他們在看見(jiàn)以后沒(méi)有說(shuō)什么，只是笑著(zhù)走過(guò)……
感恩就是這么簡(jiǎn)單，在你欠別人是么東西時(shí)，在他需要的時(shí)候及時(shí)還給他……
感恩媽媽為你做一頓飯；感恩爸爸在小時(shí)候給你當馬騎；感恩爺爺奶奶教育你上課聽(tīng)不懂不重要，做家庭作業(yè)或做練習的時(shí)候弄懂，這些都值得感恩。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”這動(dòng)聽(tīng)的歌聲帶給我們感恩的心，這優(yōu)美的旋律牽引我們無(wú)窮的遐想……
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，這些古人名言一直被我們千萬(wàn)遍吟誦�！盀貘f反哺”“羊羔跪乳”“喝水不忘挖井人”這些故事大到?jīng)]齒老人，小到幾歲孩童也都聽(tīng)過(guò)，還有“滴水之恩，涌泉相報”“銜環(huán)結草，以報恩德”這些成語(yǔ)我們也不陌生。是呀！感恩之心，人該有之。每個(gè)人都托起一顆感恩的心，生活將充滿(mǎn)陽(yáng)光，世界將充滿(mǎn)溫馨。
感恩于父母，是父母給了我們生命。從我們呱呱落地，母親就用甘甜的乳汁撫養我們長(cháng)大，教我們說(shuō)話(huà)，帶我們走路。當我們有了點(diǎn)滴進(jìn)步，父母適時(shí)的表?yè)P如小溪流水，叮叮當當流進(jìn)我們的心田；當我們受到委屈時(shí)，父母為我們撐起一把遮陽(yáng)傘，給我們一塊心靈的棲息之地。父母的愛(ài)猶如一盞燈，照亮我們的一生。
感恩于老師，是老師給了我們知識。黑板上飛灑著(zhù)老師的汗水，筆觸尖流淌著(zhù)老師的期盼。老師，用人類(lèi)最崇高的情感——愛(ài)，播種希冀，播種理想，播種力量。他們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦�？�，滿(mǎn)園桃李，哪一朵花上沒(méi)有老師的心血，哪一顆果上沒(méi)有老師的笑影？
感恩于生活，是生活給了我們多彩的人生。生活中的甜酸苦辣讓我們的人生色彩斑斕。當我們有了一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，生活會(huì )對我們說(shuō)：欲窮大地三千界，須上高峰八百盤(pán)。要有鴻鵠之志，才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光；當我們遇到挫折畏懼前行時(shí)，生活又會(huì )告訴我們：磨難是金，堅韌能使大海的波瀾變成纖柔的漣漪，人生的品格在無(wú)數次摔打中百煉成鋼。
感恩于大自然，是大自然給了我們生命的源泉。沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖，沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登，沒(méi)有水源就沒(méi)有生命。大自然敞開(kāi)博大的胸懷，向人類(lèi)奉獻無(wú)私的愛(ài)。巍巍高山，潺潺流水，花開(kāi)花謝，潮漲潮落，大自然的鬼斧神工給我們創(chuàng )造了一個(gè)奇妙的生存空間。
感謝天地，感謝命運，感謝一切一切的擁有。托起感恩的心，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )付出，懂得回報，去發(fā)現生活中的美好。托起感恩的心，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇4
生活是一本字典，里面蘊藏了人生中的諸多奧秘。它不僅讓我懂得了堅強，讓我領(lǐng)悟到了誠信如金，最主要的是讓我學(xué)會(huì )了感恩。
以前的我總以為父母為孩子做的一切都是理所當然的，心里對于父母的無(wú)私付出一直無(wú)動(dòng)于衷。然而那一次之后，我不再這么認為了。
那是一個(gè)非常冷的早晨，我因為起床晚了而手忙腳亂。等我匆匆忙忙趕到學(xué)校才發(fā)現我的保溫杯忘記帶了。我一直懊惱不已：這么冷的天，不能喝到熱水可怎么辦��？外面依舊寒風(fēng)呼嘯，“呼呼”的風(fēng)聲震耳欲聾，讓家人給我送來(lái)不可能了，爺爺奶奶年紀大，爸爸在外地，媽媽還感冒著(zhù)呢。我心不在焉地讀著(zhù)書(shū)，都被被老師批評了好幾回。
正當我垂頭喪氣的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)示意我出去一下，我抬頭一看，窗戶(hù)邊立著(zhù)一個(gè)瘦廋的身影，是媽媽?zhuān)∥亿s緊飛快地跑出去，此時(shí)此刻，媽媽正穿著(zhù)一件厚厚的棉襖，而她原本紅潤的皮膚已經(jīng)蒼白了，如白紙一樣，她的嘴唇烏青烏青的，頭發(fā)散亂，身體不住地顫抖著(zhù)，可她的手里還緊緊地握著(zhù)我的保溫杯�？匆�(jiàn)我出來(lái)，媽媽暗淡無(wú)光的眼神里立馬顯出一絲光亮。還沒(méi)等我開(kāi)口，她就一個(gè)勁地問(wèn)“冷不冷？衣服暖和不？”作勢就要脫下自己的棉襖。我搖了搖頭，拼命忍住自己想要落下的眼淚，微笑著(zhù)催促著(zhù)媽媽快點(diǎn)回去。當我看著(zhù)媽媽在寒風(fēng)中越來(lái)越模糊的身影時(shí)，我的眼淚還是不由自主地流了下來(lái)。
細細回想：媽媽真的是無(wú)微不至地照顧著(zhù)我，不管是日常的一日三餐，還是學(xué)習教育，無(wú)論她有多忙，她都會(huì )親力親為地為我準備一切。有如此血濃于水的母愛(ài)關(guān)懷著(zhù)我們，我們有什么理由不去好好珍惜呢？
心懷感恩之心去回報這份比天高比海深的愛(ài)吧，只有這樣，我們才會(huì )收獲更多！
學(xué)會(huì )感恩作文 篇5
我的爸爸媽媽經(jīng)常教導我要做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的好孩子。爸爸經(jīng)常講毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等名人的故事給我聽(tīng)。我知道他們都是從小立下大志向，一生刻苦學(xué)習，努力奮斗，為國家為人民做出巨大貢獻的偉人。媽媽教我做人要誠實(shí)、有信用，這樣在社會(huì )上就有很多知心朋友，創(chuàng )業(yè)獻很容易成功。不要貪小便宜，那些小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。爸爸媽媽對我的學(xué)習要求很?chē)栏瘛?/p>
每次放學(xué)回家，媽媽就問(wèn)我當天老師布置了什么作業(yè)，并督促我馬上做作業(yè)。每當我遇到什么不懂的題，爸爸媽媽就和我一起研究，耐心給我 講解，直到我弄明白，我做完的作業(yè)，媽媽還要認真的檢查一遍，發(fā)現有沒(méi)有錯漏的地方要我修改和做完。爸爸晚上回到家，一見(jiàn)面就問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi)有？
爸爸媽媽為了我提高英語(yǔ)水平，帶我報名學(xué)“劍橋英語(yǔ)”，又花了好多錢(qián)幫我報名學(xué)“階梯英語(yǔ)”，還花了幾千元在我學(xué)校報了“英語(yǔ)外教班”。為了我增長(cháng)見(jiàn)識，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去郊外旅游，叫我仔細觀(guān)察周?chē)木拔�。為了增長(cháng)我的體質(zhì)，爸爸媽媽有時(shí)帶我去登山和游泳。我如果患有一些小感冒、發(fā)燒或者頭痛、嘔吐，媽媽就緊張的'叫覺(jué)不睡了。
老師每天都孜孜不倦地向我灌輸科學(xué)文化知識，經(jīng)常教我做人的道理，要求我在德育、智商和體育這三方面都得到發(fā)展。
為了使我健康成長(cháng)，為了把我培養成材，爸爸媽媽都傾注了大量的心血。雖然我在學(xué)校不認真聽(tīng)課，曾被老師批評。我在家不聽(tīng)話(huà)，曾遭到爸爸媽媽的打和罵。但我不怪老師也不恨爸爸媽媽。我知道他們是恨鐵不成鋼呀！
爸爸媽媽?zhuān)±蠋�！我在此向你們保證：我從今以后一定立下大志向，以英雄和偉人為榜樣，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大以后要做一個(gè)對國家、對人民有用的棟梁之才，以?xún)?yōu)越的業(yè)績(jì)報答你們的培養和教育之恩，決不辜負你們的期望。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇6
感恩是中華民族的傳統美德“飲水思源”的故事家喻戶(hù)曉；“滴水之恩當涌泉相報”的思想老少皆知；千古絕唱的“誰(shuí)言寸草心報得三春暉”表現兒女對母親報答不盡的恩情。
大海給了魚(yú)兒寬闊的海域，因為感恩，魚(yú)兒回報給大海一片生機；天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因為感恩，樹(shù)木回報大地絲絲陰涼。大自然的萬(wàn)物尚且知道感恩，我們更應該心懷感恩，讓感恩之花盛開(kāi)在你我的心中，將這世界點(diǎn)綴的絢麗多姿。
感恩，不想你想的那么遙不可及，當別人向你投來(lái)友善的目光時(shí)，你回贈一個(gè)親切的微笑，這是感恩；當得到別人的幫助時(shí)，你滿(mǎn)懷真誠的說(shuō)聲謝謝，這是感恩；當受到別人的鼓勵時(shí)，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，這是感恩；當聽(tīng)到別人的批評時(shí)，虛心接受，這是感恩。
感恩父母，數十年春夏秋冬的輪回，他們給予我們無(wú)微不至的照顧：衣食起居，瑣瑣碎碎的家務(wù)，生活開(kāi)支，大大小小的花費。有了父母，我們才有了一個(gè)溫暖幸福的家。感謝老師，三尺講臺上，他們奉獻了青春，漫漫黑夜里，他們認真的批改作業(yè)，燈光漂白了墻壁，粉塵霜染兩鬢。有了老師，我們的夢(mèng)想才得以放飛，我們的靈魂才得以充實(shí)。感恩朋友，開(kāi)心時(shí)的狂歡，寂寞時(shí)的孤單，快樂(lè )的時(shí)光，悲傷的瞬間，因為朋友的陪伴與鼓勵，成長(cháng)路上不孤單。
感恩，當我們體會(huì )到人生的快樂(lè )，讓我們散發(fā)著(zhù)正能量。生活中沒(méi)有感恩，就像大海和魚(yú)兒再沒(méi)有交集，鳥(niǎo)兒和天空永遠沒(méi)有交談。我們應心懷感恩，讓感恩之光溢滿(mǎn)人間。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇7
從兒子上幼兒園起，每年他的生日都要在酒店操辦，他的好朋友全部要請到，蛋糕要訂三層的，還要給每個(gè)小嘉賓準備抽獎禮物，有一樣辦不到，或者辦得比別的小朋友“寒酸”，兒子就大吵大鬧。這一回，我是下定決心不再按他的意思辦，我跟他說(shuō)：媽媽要為你策劃一個(gè)與眾不同的生日，介紹一位你的“大恩人”與你認識。兒子一個(gè)勁兒追問(wèn)。大恩人是誰(shuí)，我說(shuō)：“到時(shí)候你就知道了，沒(méi)有她，袁小虎就不能平安地來(lái)到這個(gè)世界上�！眱鹤雍芷诖c“大恩人”的見(jiàn)面，與我一起選購了鮮花、賀卡和一只小蛋糕，說(shuō)要與“大恩人”單獨慶祝生日。
兒子生日那一天，我帶他去了婦幼保健院，找到了為他接生的醫生和護士長(cháng)，分別獻上手繪的賀卡和鮮花，與她們一起吹蠟燭。切分蛋糕。見(jiàn)到了6年前在這里出生的“小毛頭”，白衣天使們都很感慨和激動(dòng)，她們甚至破例帶我們去看兒子出生那天的病歷記錄，去看兒子印在病歷上的紅腳印。醫生阿姨和兒子一同回憶了他出生的艱難歷程：因為難產(chǎn)，兒子比預計遲了4小時(shí)來(lái)到這世界上，結果，那天醫生護士到晚上九點(diǎn)都沒(méi)有吃上晚飯;兒子被抱去吸氧時(shí)，因為擔心氧氣濃度太高，產(chǎn)科年紀最大、經(jīng)驗最豐富的主任，親自守護孩子度過(guò)吸氧的40分鐘……這些細節，兒子都聽(tīng)得入神，記得很牢。后來(lái)我們經(jīng)常談起這個(gè)與眾不同的生日，兒子說(shuō)：“我能平安出生，是那么多人努力的結果。媽媽吃了很多苦，醫生和護士阿姨也吃了很多苦，我長(cháng)大后一定要做一個(gè)好孩子，來(lái)報答媽媽和醫生護士阿姨�！�
沒(méi)有看那血糊糊的分娩錄像，孩子也一樣感知了生命的來(lái)之不易，感受到了人與人之間的那種責任和愛(ài)，這比要他揣著(zhù)一個(gè)生雞蛋來(lái)體驗媽媽?xiě)烟ナ碌牟灰�，要形象生�?dòng)得多。
最好的感恩教育，就是由生命教育作為起點(diǎn)，事例中母親的做法，不僅讓孩子理解了親緣之愛(ài)，也理解了非親緣之愛(ài)——醫生護士對他的出生的記憶猶新，她們對他的會(huì )心微笑、親切眼神和溫暖的撫抱，都讓這個(gè)孩子學(xué)會(huì )用感恩的眼光來(lái)看待這個(gè)世界，其影響力，遠不止生日這一天。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇8
父母是最熟悉我們的人，父母無(wú)私的愛(ài)從我們的生命孕育之初便開(kāi)始給予。
走路，現在我們都會(huì )了，那我們是怎么會(huì )的呢？是父母教會(huì )了我們。在我生下不久后，父母就下決心——教我學(xué)會(huì )走路。那時(shí)，我只會(huì )像一只小貓似的在地上爬來(lái)爬去。于是，媽媽把我抱到樓下，牽著(zhù)我的手，我不知道該如何是好，便踏出了第一步。我看了下父母，只見(jiàn)他們朝著(zhù)我微微地笑了一下。于是我便有充足的信心，一步一步地走，一會(huì )兒走到這，一會(huì )兒走到那，不過(guò)有些停停頓頓。突然，爸爸媽媽把手放了，我摔了一跤，有一個(gè)地方皮摔掉了，我哇哇大哭。媽媽安慰了我一下，又開(kāi)始對我進(jìn)行訓練。這次，他們兩個(gè)不再拉著(zhù)我的手，而是讓我獨自一個(gè)人走，不過(guò)我不再恐懼，而是大膽地一小步一小步走。我居然成功了，心里暗喜。爸爸媽媽也在后面笑瞇瞇地看著(zhù)我。我學(xué)會(huì )了走路，這是我邁出人生的第一步。
記得有一次，吃午飯了，我聞著(zhù)香噴噴的飯菜，胃口大開(kāi)，便在那狂吃。只見(jiàn)桌子上有很多我掉出來(lái)的米飯，而且我覺(jué)得這樣子吃不夠爽，就用手抓著(zhù)飯吃。媽媽見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)把我的手拿起來(lái)，把米飯整理干凈，并告訴我怎樣吃飯，怎樣用筷子。之后，我的習慣越來(lái)越好了，人人見(jiàn)人人夸。
父母的愛(ài)是一種無(wú)形的印記，給了我生活的勇氣，前進(jìn)的動(dòng)力以及遠航的信念。我們離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)，也許我們用盡所能依然無(wú)法報答父母的恩情，我們應該學(xué)會(huì )感恩，報答父母。讓父母知道“我們也深深的愛(ài)著(zhù)你們”。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇9
可能是面臨畢業(yè)的原因，不知怎么總有那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷感，總想對同學(xué)們說(shuō)些什么。解釋些什么。正的孩子們，當年少的你們一次又一次讓老師失望、傷心。當你們?yōu)榱颂颖芘u而編造出一個(gè)又一個(gè)謊言時(shí)，當你們?yōu)榱死蠋煹囊淮呜焸涠⒐⒂趹�，憎恨老師時(shí)，當你們只顧埋怨老師的嚴厲苛刻時(shí)，當你們僅為一次較多的作業(yè)而對老師惡言相向時(shí)，你們難道不是正在把一盆冰涼的水無(wú)情地潑到老師們一顆顆滾燙的心上？
老師們?yōu)榱税衙恳还澱n上得更生動(dòng)、精彩，千方百計地充實(shí)自己，探索教學(xué)藝術(shù)；為了讓我們更好地理解社會(huì )，走向社會(huì )，用多年積累的經(jīng)驗與你們交流；為了幫助你們改正錯誤，我們不斷探索，希望找到既能教育你們，又不會(huì )損傷你們自尊自信的方法。我們用自己的一言一行，一舉一動(dòng)，詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”的全部?jì)群�，我們用自己無(wú)私的愛(ài)心，幫助你們揚起人生的風(fēng)帆。
同學(xué)們，你們應當記�。簾o(wú)論是溫馨的鼓勵，還是嚴厲的批評，那都是老師滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與關(guān)心。
為此，當老師批評教育你們時(shí)，我們應當認真傾聽(tīng)，懷著(zhù)感激之心接受教導并認真反省自己的過(guò)錯；你們還應當心平氣和地同老師交流、溝通，暢談自己的想法。
給你們生命的是父母，給你們智慧的卻是老師。當提到這一生中值得感恩的人，請不要忘記你們的老師。
同學(xué)們：請懷揣你的感恩之心去面對每一位老師，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )感恩，微笑著(zhù)接受每一次老師的教導，用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛(ài)！
學(xué)會(huì )感恩作文 篇10
在你我身邊，時(shí)常有一些人，伸出自己友好的雙手，幫助我們渡過(guò)難關(guān)；時(shí)常有一些人，傳遞自己鼓勵的目光，激勵我們擊敗困難。面對這些真誠的幫助，我們的一聲道謝、一次感動(dòng)、或者一份堅忍的努力，都是給予對方的回報。
我想這就是人們常說(shuō)的“感恩”。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的恩惠，而是得到了，卻視而不見(jiàn)�！币粋�(gè)不懂得感恩的人，不但自己的內心世界是灰暗的，如果周?chē)际沁@樣的人，我們賴(lài)以生存的家園也會(huì )失去它應有的色彩。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則公益廣告：一位細心的母親給自己媽媽洗腳的一幕，被年幼的兒子看到了。
當這位疲憊的母親走進(jìn)兒子房間時(shí)，背后卻傳來(lái)了一聲稚嫩的童音：“媽媽?zhuān)茨_！”看著(zhù)水盆在兒子手上晃晃蕩蕩，母親的臉上露出了欣慰的笑容。那一刻，我感覺(jué)這位母親的笑容猶如一盞明燈，溫暖了整個(gè)世界。在我們短暫的人生旅程中，會(huì )遇到太多太多關(guān)心我們、鼓勵我們的人：父母賜予了我們生命。
撫養我們長(cháng)大成人；老師將我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，教育我們如何處事；朋友和我們一起品味生活，成為我們生命中不可缺少的一道風(fēng)景……其實(shí)我們周?chē)杂羞@么多的給予，就是因為人人心中都點(diǎn)亮著(zhù)一盞感恩的燈，照亮了自己，也照亮了他人；溫暖了內心，也溫暖了整個(gè)世界。
這正是我們保持樂(lè )觀(guān)態(tài)度，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的源動(dòng)力。而我們在這感恩的綠蔭下，不斷感受人世間的美好，感受人與人之間真誠的溝通，并把自己的心扉敞開(kāi)，讓那扇感恩之門(mén)——悄然開(kāi)啟。惟有每一個(gè)人都心懷感恩，真愛(ài)的橋梁才會(huì )更加堅固。讓感恩在你我的心中，抹上一道絢麗的色彩。
在父母疲勞之余，遞上一杯熱茶；在老師勞累之時(shí)，道上一聲“您辛苦了”；面對朋友友好的幫助，露出一個(gè)感謝的微笑。有時(shí)感恩就是這樣簡(jiǎn)單的表達。愿你我心中時(shí)時(shí)都能點(diǎn)亮一盞感恩的燈，照亮他人，照亮
世界，使我們用感恩的心對待他人、對待生活。感恩生命，你我同行！
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