有關(guān)感恩的初中作文_小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的有關(guān)感恩的初中作文_小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關(guān)感恩的初中作文_小學(xué)生作文1
老師,我感謝您對我的培養,感謝您對我無(wú)微不至的關(guān)懷。記得我剛上學(xué)的時(shí)候,是一個(gè)什么都不會(huì )、什么都不懂得孩子。但是,再您的精心培育下,我成了懂事又有禮貌的學(xué)生。
曾記得在我生病時(shí),您是如父母一樣照顧我,在我學(xué)習有困難時(shí),您不辭辛苦給我耐心講解,在我有錯誤時(shí),您細心的幫我改過(guò),在我有心事時(shí),也總是您的一兩句話(huà),打開(kāi)我的心扉,化解我心中的郁結,幫我走出陰影。
您這樣辛勤工作,從來(lái)都是不求回報,有多少個(gè)日日夜夜,您在辦公桌前批改作業(yè),我們每一本作業(yè)上的勾勾差差 ,都是您辛勤汗水的結晶。
有人說(shuō)您是園丁,默默工作,辛勤耕耘,用自己的心血澆灌著(zhù)我們這一棵棵幼苗;有人說(shuō)您是蠟燭,您是春蠶,但是“蠟炬成灰太傷感”,而“春蠶到死絲方盡”又是一個(gè)凄苦的結局。
所以我說(shuō):您是一座橋,一座永恒的橋,因為橋平坦、美麗,又能忍辱負重,渡人到彼岸。您是一座堅固的橋,在我有困難時(shí),您總會(huì )伸出雙手,給我信心,幫我解決問(wèn)題;您還是一座溝通的橋,讓我了解友誼,知道感恩,知道人世間的真情;您是一座連接外面世界的橋,教我知識,讓我了解大千世界,認識大千世界。
老師,您是太陽(yáng)底下最光輝的人,使您把我和我的同齡人從幼稚、無(wú)知引到成熟,您提升了我的認知水平,您用博大的心胸,影響著(zhù)我的人格,讓我從小做一個(gè)有知識、懂禮貌、講文明的好孩子。
老師,您辛苦了。真誠地說(shuō)一句:謝謝您。
有關(guān)感恩的初中作文_小學(xué)生作文2
我的母親是一位普普通通的農民,她穿著(zhù)樸實(shí),心地善良,她愛(ài)她的兒女,我也愛(ài)她。
父親兄弟四個(gè),爸爸是老二,我伯伯叔叔們現在都以蓋了新房子,只有我們家沒(méi)蓋,爺爺說(shuō):“快去外面打工吧,先別管別的,在家種地,一年也收獲不了多少東西,你哥和弟弟都蓋上了新房,雖然他們欠了一些債,但現在也都還上了,快點(diǎn)把房子蓋起來(lái)吧!卑职致(tīng)了爺爺的話(huà),就外出打工去了,在外面給媽媽也找了一份活干。過(guò)了幾天,把爸爸媽媽也接到外地干活去了。臨走時(shí),媽媽跟我說(shuō):“娜娜,爸媽外出打工,在家你要聽(tīng)爺爺的話(huà),F在你也長(cháng)大了,洗衣服等一些你自己能做的事不要讓你奶奶干,聽(tīng)到了嗎?”我爽快的答應下了。當時(shí),我覺(jué)得自己離開(kāi)父母也能自理了。不過(guò)到了母親要走時(shí),我突然感覺(jué)很不舍,母親坐在車(chē)上哭著(zhù)走了。
母親走了好長(cháng)時(shí)間了,幾乎每天都往家打電話(huà),我每次都把將要流出來(lái)的眼淚咽回去,盡量穩住自己,但到了晚上的時(shí)候,我又忍不住藏在被窩里哭。就這樣,我一天天的熬著(zhù),每天在學(xué)校里,那種感覺(jué)就幾乎沒(méi)了,但回到了家,我看到的是爺爺奶奶而不是爸爸媽媽的時(shí)候,新就一下子涼了。我每次都在內心告訴自己,爸媽是因為掙錢(qián)出去的,是因為我和弟弟出去的,我在這樣,那真是太美出息了。心里雖這樣想,但怎么也阻擋不了對父母的想念。
終于,我熬過(guò)了這幾個(gè)月,暑假,我要去爸媽那兒了,心里激動(dòng)萬(wàn)分,那種感覺(jué),使用語(yǔ)言無(wú)法形容的。
世界山最偉大,最無(wú)私的愛(ài)無(wú)非是母愛(ài),世界上最偉大的人無(wú)非是母親,母親給了我們生命,養育我們成人,母親是震撼宇宙的稱(chēng)呼,母親是響徹天地的名字!回報母親,我們義無(wú)反顧。
有關(guān)感恩的初中作文_小學(xué)生作文3
事事人為,一顆感恩的心。也是一個(gè)人的最基本的準則。
在生活當中,事事大小,存在各種各樣差異,擁有一顆感恩的心,也是再正常不過(guò)了。
記得前不久,爺爺身體不適,住了院。家里人也都不好照顧爺爺。而我外爺聽(tīng)到這個(gè)小道消息后,毛遂自薦。
每天除開(kāi)照看爺爺的生活起居,還陪爺爺下下棋,聊聊天。
等到爺爺病情好轉后,還拉著(zhù)爺爺趁著(zhù)早上空氣比較好到處轉轉,一起到一個(gè)公園,散散步,看看風(fēng)景。別提有多愜意。
到了飯點(diǎn),外爺特地挑的上等飯菜,實(shí)際上是大補,偷偷的喝點(diǎn)小酒,還不忘殺一盤(pán)象棋。然后再擺上濃茶,來(lái)一場(chǎng)象棋大師的對決。等這殺完后。又到了下一個(gè)飯點(diǎn)。
就這樣,外爺陪著(zhù)爺爺在住院的幾天如眨眼般的就過(guò)去了,爺爺病好后,也恰好趕上我放假。爺爺為了感謝外爺,兩家人圍在飯桌上,滔滔不絕。
雖然親家,但兩家距離也不是一般的遠,飯后爺爺特定囑咐我常到外爺家看看,告訴我多陪外爺說(shuō)說(shuō)話(huà),切磋切磋棋藝,不要直盯著(zhù)手機。
到了外爺這個(gè)年齡,家中就一老伴兒。日子也比較寂寞。誰(shuí)不知道爺爺都疼愛(ài)孫子,可外爺的孫子常年在外,也不曾回家幾次,都在外讀書(shū)。
所以我特意把手機擱家,帶上一點(diǎn)補品,趁著(zhù)幾次放假,常到外爺家,這可把外爺外婆樂(lè )壞了,差點(diǎn)就把我當成外爺外婆的親孫子了。
在那次我才發(fā)現,原來(lái)老人并不是很在意一些貴重物品,而是點(diǎn)點(diǎn)的陪伴,就足夠了!這也算是我對外爺的一點(diǎn)點(diǎn)的感恩吧!
一顆感恩的心,看不同的世界。是一個(gè)人的準則,也是一個(gè)人的魅力。
有關(guān)感恩的初中作文_小學(xué)生作文4
朝陽(yáng)東升,夕陽(yáng)西落,無(wú)論是晴空萬(wàn)里還是陰雨纏綿,大自然給予了我們太多,就像媽媽永遠無(wú)盡的嘮叨,爸爸贊許的目光,這些都需要我們去感知,去領(lǐng)悟。
雨又下了,望不盡的雨簾懸掛在天與地之間,雨雖無(wú)聲,卻有痕,落在滿(mǎn)是泥土的屋頂上、樹(shù)葉上、路上。緋紅的瓦片、鮮綠的葉子、干凈的馬路,都向我們展示秋雨的功勞。雨,讓我說(shuō)聲謝謝吧,代表那些被你滋潤的萬(wàn)物。
陽(yáng)光終于透過(guò)陰沉的烏云照在大地上,鳥(niǎo)兒抖抖身上的雨珠在空中飛翔,時(shí)而高展一喉,時(shí)而遠眺遠方,孩子們出來(lái)嬉戲,老人就享受“日光浴”,有時(shí)幾個(gè)老人聚在一起,談長(cháng)談短,笑著(zhù)露出一嘴不完整的牙,真是“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。陽(yáng)光,讓我說(shuō)聲謝謝吧,代表被你溫暖的大地上的一切。
冬雪會(huì )如約而至,那是個(gè)粉裝玉砌的世界!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,那時(shí),老老少少都會(huì )出門(mén)賞雪或者把雪團變?yōu)榭蓯?ài)的雪人,快樂(lè )的笑聲在世界里穿插。雪花不僅為人們帶來(lái)了快樂(lè ),也為田地的莊稼帶去了溫暖。雪花,讓我說(shuō)聲謝謝吧,代表因你而快樂(lè )的人和物。
大自然給予我們“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”的生機,給予了我們“生當作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁,給予了我們“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的愜意,給予了我們“孤舟衰笠翁,獨釣寒江雪”的脫俗。學(xué)會(huì )感悟大自然吧,它會(huì )使你的生活充滿(mǎn)了斑斕的色彩和的滋味;學(xué)會(huì )感恩大自然吧,你會(huì )發(fā)現它給予了我們太多太多。
感謝自然!
有關(guān)感恩的初中作文_小學(xué)生作文5
臨近畢業(yè),我多么迷戀小學(xué)校園,在這里引起了多少波瀾,對母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化變成了兩個(gè)字3354感謝。校園美景,教室的陳列,同學(xué)們的爭論,老師的關(guān)懷,比賽,友愛(ài)融合在這個(gè)小學(xué)時(shí)代。
回憶一下母校發(fā)生的一切,哦!原來(lái)母校給了我那么多,真該好好感謝。
感謝的母校他給了我友誼,就像清泉一樣。下課跑的時(shí)候,玩脾氣很濃的我不知道路上的絆腳石,摔倒了,坐在地上一直喊,但母校不是友誼,援助的一只手拉著(zhù)我,好像把我從深淵里救了出來(lái)。所以,安慰的聲音從四面八方傳來(lái)!安灰獋。下次不會(huì )了!焙孟袢⑷胛业男暮,洗滌了我所有的痛苦。母校的友誼清澈透明,打動(dòng)人心。
感謝的母校他像苦澀甜蜜的咖啡一樣關(guān)心我。流感季節,校園里咳嗽聲不斷,母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你病了,不用回家,去診所還是喝水?在我的辦公室里!闭n堂上老師親切地對我說(shuō)這樣的話(huà)。在老師的臉上,除了嚴肅和認真之外,我還感興趣。甜咖啡自動(dòng)流淌在我心中。關(guān)心又顯現出來(lái)了。課堂上老師無(wú)情地批評了我,老師和我的臉上掛著(zhù)不滿(mǎn)。是苦澀的咖啡。慢慢品嘗起來(lái)精神抖擻。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心對老師來(lái)說(shuō)是苦澀而甜蜜的。就像咖啡一樣
其實(shí)母校給我的不是感情,而是歡樂(lè )、悲傷、愛(ài)情、知識。小學(xué)知識,例如9層舞臺下堆積的泥土,是基礎和重要的筆畫(huà)。他就像漂泊的紅色帆船。以后是否美麗,回顧今天,母校給了我一切。
離開(kāi)母校的那天,我必須站在學(xué)校門(mén)口,看著(zhù);,宣稱(chēng)要用學(xué)業(yè)把對母校的感激變成現實(shí)。
有關(guān)感恩的初中作文_小學(xué)生作文6
“一日為師,終身為父”除了父母,我們最應該感恩的就是授予我們知識的老師了。
我最應該感恩的,就是改正了我三年壞毛病的陳老師了。
我這個(gè)毛病,是一個(gè)影響我學(xué)習的壞毛病———上課不敢舉手回答問(wèn)題,反應也比別人慢。而陳老師,她似乎一開(kāi)始就發(fā)現了我的壞毛病,她常常在我冥思苦想的時(shí)候喊我回答問(wèn)題。這不,有一回,老師又提出了一個(gè)問(wèn)題,又神不知鬼不覺(jué)喊了我,這可把我嚇了一大跳,這可怎么辦!沒(méi)辦法,我的大腦飛速轉動(dòng),選出一個(gè)我覺(jué)得對的答案,我慢吞吞地站起來(lái),吞吞吐吐的說(shuō)“應?應該是?”我說(shuō)地語(yǔ)無(wú)倫次,
我抬起頭,看見(jiàn)老師那深遂的目光,好像在更我說(shuō)”別怕,把你想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)。學(xué)習是勇敢者的游戲,你要學(xué)會(huì )勇敢,果然不出我所料———我的回答沒(méi)有錯。這可嚇壞我的小心臟了,不過(guò),我似乎有了一點(diǎn)信心,從一次舉手到第二次,第三次?回答的也越來(lái)越大聲,聲音也越來(lái)越清晰,在老師的領(lǐng)導下,我終于在班里“活了過(guò)來(lái)”,而且越發(fā)積極,學(xué)習成績(jì)也在提升。
四年級期末考試,我考了89分,這是一個(gè)令人很不愉快的分數,我的心一下子跌到了谷底,因為那次的成績(jì)與我理想中的成績(jì)相距甚遠,陳老師說(shuō)要帶幾個(gè)學(xué)習好的同學(xué)去科技館,當老師一一說(shuō)出她(他)們的名字時(shí),里面卻沒(méi)有我,有同學(xué)問(wèn)為什么沒(méi)有我,陳老師笑而不語(yǔ),我覺(jué)得,老師在告訴我,學(xué)習是要不斷努力,超越自我的,不能因為一點(diǎn)小小的進(jìn)步或退步而停止前進(jìn)的腳步??
陳老師謝謝您!您教給了我應有的自信、必要的謙虛、學(xué)習的方法、讓我認識自己超越自己!
有關(guān)感恩的初中作文_小學(xué)生作文7
摩爾莊園是一個(gè)非?鞓(lè )美妙的兒童網(wǎng)上虛擬樂(lè )園,但在我眼里,摩爾莊園不僅僅是一個(gè)小游戲,而是我的一個(gè)老師。我感謝摩爾莊園教會(huì )了我感恩。
在摩爾莊園里,我化身成了一個(gè)可愛(ài)的小鼴鼠,我購買(mǎi)了一只可愛(ài)的小拉姆,在養育這只小拉姆的時(shí)候,我體會(huì )到了父母照顧孩子的艱辛和辛酸。小拉姆剛出生的時(shí)候是在花盆里的,要在花盆里面住上24個(gè)小時(shí)才可以自由地行走,小拉姆在花盆里的這24個(gè)小時(shí),我心里充滿(mǎn)了幻想和憧憬,我想24個(gè)小時(shí)以后,我就可以擁有一只可愛(ài)的小拉姆,可以體會(huì )到為人父母的樂(lè )趣了,想著(zhù)想著(zhù),我就覺(jué)得非常地開(kāi)心,但開(kāi)心地同時(shí)卻有一份不安,心就像揣了一只小兔子一樣,24個(gè)小時(shí)終于到了,小拉姆的花盆消失了,于是我便帶著(zhù)小拉姆到處走走,熟悉熟悉外面的環(huán)境,我還用我辛辛苦苦攢下的一千摩爾豆讓小拉姆去拉姆學(xué)院學(xué)技能,而且每一個(gè)星期我都得接小拉姆會(huì )家,我還會(huì )細心地去淘淘樂(lè )街為小拉姆買(mǎi)一點(diǎn)吃的,放到小拉姆的背包里,看到它的心情不好,我會(huì )拿出魔力彈簧給它玩,就這樣時(shí)間飛逝,轉眼間我的小拉姆成了高級拉姆,而我卻在小拉姆的成長(cháng)過(guò)程中品嘗到了為人父母那份應有的責任,體會(huì )到了父母的無(wú)私、偉大。我覺(jué)得在現實(shí)生活中我就是小拉姆,而我的父母就是那一只只小摩爾,是他們給我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,是他們把我養育長(cháng)大,我感謝他們對我的養育之恩。
是摩爾莊園教會(huì )了我感恩,是摩爾莊園讓我體驗到了為人父母的那份責任,我也感謝摩爾莊園。
有關(guān)感恩的初中作文_小學(xué)生作文8
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……
蔚藍的天空中,如果我是一只自由翱翔的鳥(niǎo)兒,那麼,我要感謝天空,感謝他帶給我自由翱翔的空間;我要感謝狂風(fēng)暴雨,感謝他磨礪了我頑強的意志;我要感謝槍聲,感謝他使我明白了生命的可貴……
黃沙漫舞的沙漠中,如果我是一棵挺拔的胡楊,那麼,我要感謝沙漠,感謝他帶給我自由生長(cháng)的地方;我要感謝狂風(fēng)和滿(mǎn)天飛舞著(zhù)的黃沙,感謝他磨礪了我頑強的生命力;我要感謝沙漠缺水,感謝他使我明白了水的意義……
一望無(wú)際的草原上,如果我是一株青綠低矮的小草,那麼,我要感謝草原,感謝他帶給我自由生根的地方;我要感謝從我身上踏過(guò)去的每一個(gè)動(dòng)物,感謝它們磨礪了我頑強的意志;我要感謝那些食草的動(dòng)物,感謝它們使我明白了生命的脆弱……
深藍色的大海中,如果我是一尾毫不起眼的魚(yú)兒,那麼,我要感謝大海,感謝他帶給我自由遨游的空間;我要感謝誘餌,感謝他磨礪了我頑強的意志;我要感謝大魚(yú),感謝他讓我明白了生命的珍貴……
……
可是,我不是鳥(niǎo)兒,不是胡楊,不是小草,更不是魚(yú)兒……我只是一個(gè)人,一個(gè)平凡的人,但是,我仍要感謝!我要感謝母親,感謝她給了我生命;我要感謝家人,感謝他們把我撫養長(cháng)大;我要感謝家庭,感謝他給了我一個(gè)溫暖的避風(fēng)港;我要感謝老師,感謝他傳授我無(wú)窮的知識;我要感謝同學(xué),感謝他給了我最純真的友誼……
懷揣一顆感恩的心,你會(huì )發(fā)現,這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與感動(dòng)!
有關(guān)感恩的初中作文_小學(xué)生作文9
隨著(zhù)我慢慢地長(cháng)大,我學(xué)會(huì )了感恩。12年,有太多人進(jìn)入我的生命之中,看我一步步走向希望,走向成功。有些話(huà),現在的我已經(jīng)說(shuō)不出口,但,還是希望你能夠明白——我,真的很感謝你們。
燈是同窗的你們陪我度過(guò)6年的小學(xué)時(shí)光,我與你們的回憶有好多好多,多得我不想丟下它。我想守著(zhù)與你們的回憶,過(guò)上一輩子。即使我知道這并不可能,F實(shí)真的很殘酷,還有1個(gè)多月我們就要分開(kāi)了。這一別,可能還見(jiàn)得到,也可能永遠也見(jiàn)不到。但我會(huì )記得你們的好,記得你們的每一個(gè)微笑。你們信任的目光,溫柔的責罵,細聲的安慰將永遠銘記在我的心中。你們就像一盞燈,為我照亮了前方的道路。
樹(shù)
很多人都把老師比作蠟燭,因為老師就如蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人;也有人說(shuō)老師像石階,讓我們一步一步走向更高的學(xué)習的殿堂。
然而,我卻覺(jué)得老師是一顆樹(shù),一顆會(huì )發(fā)光的樹(shù),靜立在漆黑的曠野。無(wú)論多晚,無(wú)論多么遙遠,當他的學(xué)生拖著(zhù)疲憊的翅膀飛過(guò)夜空,都可以一眼看到他。
感謝老師,一直在原地,守護著(zhù)我們。
天空
父母的愛(ài)如同天空一般,晶瑩,無(wú)邊際,會(huì )永遠在那里,不離不棄。只要我們偶爾抬頭仰望,就會(huì )看到他們用最美的姿態(tài)等候著(zhù)我們。
媽?zhuān)鋵?shí)我很想對你說(shuō)一句——謝謝你。只是很多時(shí)候,當我想說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,卻好像被什么東西噎在了胸口。很難受,什么都說(shuō)不出口。
媽?zhuān)皇俏也幌肼?tīng)你的話(huà),只是有時(shí)候,我認為自己也沒(méi)有錯,所以不想按你的要求做。媽?zhuān)乙呀?jīng)有自己的想法與見(jiàn)解了。
媽?zhuān)兄x你一直包容我,對我的愛(ài)從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。
我已經(jīng)學(xué)會(huì )感恩,所以,我想對所有愛(ài)我、關(guān)心我、幫助我的人,說(shuō)一句:“謝謝”。
有關(guān)感恩的初中作文_小學(xué)生作文10
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心……”感恩,一個(gè)永恒的話(huà)題,感恩父母,感恩師長(cháng),感恩朋友,感恩失敗,感恩,一個(gè)值得用畢生的心血去做的事。
感恩父母:父母是孩子的第一任老師,是他們給了我們生命,給了我們幸福與歡樂(lè )。著(zhù)名歌手韓紅曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首歌,叫《天亮了》,講的是一個(gè)真實(shí)的故事——一對年輕的夫婦帶著(zhù)年幼的孩子坐纜車(chē)旅游,忽然間,纜繩斷了!就在纜車(chē)以驚人的速度從高空向深谷墜落時(shí),這對年輕的夫婦將自己的孩子高高舉過(guò)頭頂。孩子得救了,可他的父母卻永遠離開(kāi)了人世。當然,你也許覺(jué)得自己的父母并不偉大,可你是否想到過(guò),是誰(shuí)在天寒時(shí)為你披衣,是誰(shuí)在你生病時(shí)為你端藥,又是誰(shuí)與你分享成功的喜悅,安慰你失敗是受傷的心靈……
感恩師長(cháng):在深夜里批改作業(yè)的是老師,冒著(zhù)大雨給學(xué)生補課的是老師,迎著(zhù)曙光打開(kāi)學(xué)校大門(mén)的也是老師,老師為了我們的學(xué)習里盡心血,教我們學(xué)習科學(xué)文化知識,是我們學(xué)習的領(lǐng)導者和協(xié)助者,老師還是我們成長(cháng)路上的領(lǐng)路人,教給我們做人的道理,培養我們德、智、體全面發(fā)展,你應該還記得吧,在汶川大地震中,趴在桌旁子上保護了身下四名同學(xué)的譚千秋老師,最后卻失去了自己的生命,像這樣的例子還有很多,他們都甘愿為了自己的孩子付出自己的一切,包括生命。
感恩朋友:朋友是什么?朋友是撐起在雨中的花傘,為你創(chuàng )造一片無(wú)雨的天空,朋友是什么?是嚴寒中的一雙手套,使你時(shí)刻保持溫暖,朋友是什么?朋友是沙漠中的一弘清泉,使你受到心靈的滋潤……感恩朋友,珍惜朋友,你才會(huì )時(shí)刻擁有歡樂(lè )。
感恩,不需要多少付出,只要時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心,這就足矣。
有關(guān)感恩的初中作文_小學(xué)生作文11
在我們從幼稚走向成熟的路上,是老師用生命的火炬為我們開(kāi)道。小學(xué)四年豐富多彩的生活,我最感謝的就是我的語(yǔ)文劉老師。
她那燦爛的微笑,使我們感到和藹可親;她那動(dòng)聽(tīng)的聲音,使我們很喜歡她上的語(yǔ)文課。豐富多彩,別開(kāi)生面的講解,像是把我們帶進(jìn)了色彩斑斕的世界里,讓我們在知識的海洋里遨游。她總是很尊重我們學(xué)生的意見(jiàn),彼此交換不同的看法。她的課上從來(lái)不缺少歡笑,在歡笑中學(xué)習是一種非常享受的感覺(jué)。我的語(yǔ)文基礎不太好,但她每次在課堂上都能給我鼓勵的微笑,真的很感激老師溫暖的關(guān)懷。讓我難忘的是,剛開(kāi)始上課時(shí),我總是開(kāi)小差。劉老師發(fā)現后,并不是在課堂上批評我,而是讓我站起來(lái)回答問(wèn)題,因為我沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題,站在教室里真難為情。從那以后,我慢慢改掉了這個(gè)壞習慣。遇到兩節連上的語(yǔ)文課,課間劉老師總是呆在教室里,耐心的幫助我們解決疑難問(wèn)題。有一次我拿著(zhù)書(shū)本去問(wèn)問(wèn)題。她接過(guò)書(shū),抬頭朝我微微一笑,不厭其煩給我講解,當我弄懂了問(wèn)題后,老師用手輕輕拍了拍我的腦袋,豎起拇指對我說(shuō)“你真棒!”,那一刻我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達我心中的感激之情,太多太多的感動(dòng)充滿(mǎn)了我的心房。
老師,謝謝您在我們取得好成績(jì)時(shí)對我們的表?yè)P和鼓勵,謝謝您在我們犯錯誤時(shí)對我們的批評和教育,謝謝您在我們遇到困難時(shí)對我們的關(guān)心和幫助。老師,我們永遠不會(huì )忘記您!
有關(guān)感恩的初中作文_小學(xué)生作文12
碧水對青山心存感恩,故將其映入自己明澈的心中;江海對溪流心存感恩,故以澎湃的掌聲迎接他們的到來(lái);綠樹(shù)對大地心存感恩,故將落葉變?yōu)榇蟮氐淖甜B。
我是一株不起眼的小草,跟許多高大的樹(shù)木相比我很渺小。
但我對著(zhù)個(gè)世界心存感恩,因為我擁有世界上最寶貴的東西――生命。我會(huì )和其他樹(shù)木一樣,享受著(zhù)大地同樣的養料;感受著(zhù)太陽(yáng)平等的愛(ài)撫;接受著(zhù)雨露一樣的滋潤。
雖然我知道有些東西并不是因為我而存在,但也給我帶來(lái)了同樣的歡樂(lè )。我為世界增加了一絲綠色,我的生命也就有意義了。帶著(zhù)憂(yōu)憤的生活,是一種人生。帶著(zhù)感恩的生活,也是一種人生。同樣的一段人生我選擇了后者,因為我對著(zhù)個(gè)大千世界心存感恩。
我是一個(gè)平凡的人,沒(méi)有玉樹(shù)臨風(fēng),但有年輕善良的心。沒(méi)有高貴的出身和萬(wàn)貫的家產(chǎn),卻有奮發(fā)的激情和向上的斗氣。
上帝對每個(gè)人是公平的,即使你再渺小,再卑微,只要你付出你的努力,就會(huì )擁有屬于你自己的幸福和快樂(lè )。心存感恩你會(huì )發(fā)現鳥(niǎo)兒為你歌唱;花兒為你綻放;微風(fēng)為你而起。
盲人阿炳,一生奔波流浪,楊蔭瀏讀懂了他的音樂(lè );讀懂了他的思想;讀懂了他的心聲。阿炳無(wú)比感激,開(kāi)掘了他心中獨一無(wú)二的心泉。于是一曲“二泉映月”便永遠涌流在后人的生命和生活中。著(zhù)名外國作家海倫,自小雙目失明,雙耳失聰,可她卻說(shuō)他發(fā)現了生命的美好。物理家霍金全身癱瘓只有唯一兩個(gè)手指可以動(dòng)他卻發(fā)現了黑洞的一些知識。
心懷感恩之情,不要讓磨難磨去你內心真實(shí)的一面,不要讓坎坷扯平了你臉上的笑容,學(xué)會(huì )讓苦難變得芬芳,讓陽(yáng)光時(shí)時(shí)充滿(mǎn)心中的天空。
感恩是愛(ài)神虔誠的使者,它居于人們的心靈,幫助人們共建溫暖的人間。心存感恩是我們的舉手之勞的'事。心存感恩,世界真的很美!
世界上有一種無(wú)與倫比的愛(ài),那就是母親的愛(ài)!所以世上最值得回報的人就是母親。
是啊,轉眼間我已經(jīng)快16歲了,在著(zhù)近16年的日子里,您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命,也感謝你對我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護。
記得我愛(ài)護能夠三年紀的時(shí)候,身體不是很好。正好一天晚上我發(fā)高燒,天有下著(zhù)大雨,爸爸有不在家是而且那是以是深夜都快兩點(diǎn)了外面又沒(méi)有車(chē),您抱著(zhù)我包了三站路把我送到醫院,但我第2天醒來(lái)時(shí)才知道你在我的病床上趴了一個(gè)晚上,當時(shí)我不覺(jué)得有什么。但當我漸漸長(cháng)大我回憶起這見(jiàn)事才知道你是多么的偉大。
母親你不僅在生活上對我是無(wú)微不至,你還叫我怎么做人;“火要空心,人要忠心。世上人最怕認真兩字……這些話(huà)在當時(shí)我都是隨口應和這是,但從來(lái)沒(méi)記在心里,現在來(lái)看您的這些話(huà)不比那個(gè)大哲人差,雖說(shuō)沒(méi)有是傳世名言但我會(huì )把他當一中寶藏,一種我做人的準則,將它埋在我心里的最深處。
母親您好似一杯茶,寒夜里飲您的溫馨,孤獨中飲您的清醇,流淚時(shí)飲你的淡薄,一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),是您絲絲的柔情。
有關(guān)感恩的初中作文_小學(xué)生作文13
世界上最無(wú)私、最關(guān)愛(ài)的眼光是屬于天下父母的,縱然我們長(cháng)大成人,在父母眼里仍然是孩子;縱然我們遠行千里,也走不出父母的目光。自從讀過(guò)邢濤叔叔寫(xiě)的《感恩父母》后,真正得體會(huì )到父母為了我們,可以耗盡他們的心力,耗盡他們的財力與物力,默默地為我們付出,他們也從不需子女回報!鞍职帧、“媽媽”是對父母最親切的稱(chēng)呼。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嘈难,很多精力。我們要從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩父母,也為他們做出一點(diǎn)貢獻。
感恩父母,一個(gè)應該履行的承諾,一份應該肩負的責任,一條亙古不變的真理,一條永不言棄的道路,一個(gè)堅定不移的信念!感恩父母,并不是嘴上說(shuō)就行了,還要有行動(dòng):每當爸爸媽媽上班回家,為他們端上一杯水,拿上一雙拖鞋,這也是對父母的感恩。每當媽媽在作家務(wù)時(shí),多幫媽媽做些家務(wù),分擔一些勞累,這也是對父母的感恩。每當爸爸干完了一天的工作,腰酸背痛,為爸爸柔柔肩膀,捶捶背,這也是對父母的感恩。
感恩是不求回報的,感恩是心甘情愿,感恩是大方給予的,父母們就做到了這點(diǎn)。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝。寸草春暉,感念親情,是人類(lèi)崇高的品德,那如春風(fēng)般的母愛(ài),那如高山般堅實(shí)的父愛(ài),伴隨我們一身一世,怎能忘懷?感恩,它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞,但它不止需要行動(dòng),更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō),感恩便是感激,發(fā)自?xún)刃牡母屑。假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
有關(guān)感恩的初中作文_小學(xué)生作文14
感恩我們要感恩的人有很多,例如老師、父母等等。其中父母對我們的恩惠最大,單單是一個(gè)生育之恩都是我們還不了的。但是有大部分人都不孝敬自己的父母,反而對父母冷漠,和父母吵架。還有人說(shuō)空話(huà),只說(shuō)不做。
下面請聽(tīng)聽(tīng)幾個(gè)感人的故事:母女倆在家中洗澡,因淋浴器煤氣泄漏,她們幾乎同時(shí)倒在衛生間里;秀敝,母親意識到問(wèn)題的嚴重性,硬是一寸一寸地爬到電話(huà)機旁,發(fā)出微弱的呼救聲,結果她們獲救了。一個(gè)年輕的母親因患白血病纏綿病榻多時(shí),身心越來(lái)越疲憊。她知道留給自己的時(shí)間不多了,就趁醫生護士不注意時(shí)拼命為女兒編織了一件毛衣。毛衣織完藏在枕頭下,人也從此進(jìn)入半昏迷狀態(tài)。后來(lái)她隱約聽(tīng)見(jiàn)護士議論,知道不出三日將永遠離開(kāi)親人,心里到十分鎮定。第二天忽聽(tīng)得病房外有鼓樂(lè )聲,問(wèn)床前守護的丈夫,丈夫只得告訴她:“再過(guò)三天就是六一兒童節了,學(xué)生在操練!蹦贻p的母親咬了咬牙說(shuō):“我要活過(guò)兒童節,我不能死在六月一日。不然,每到兒童節,女兒想起這天失去母親,她能高興起來(lái)嗎?”果然,這個(gè)年輕的母親在半昏迷狀態(tài)下與死神周旋,時(shí)不時(shí)睜開(kāi)眼睛問(wèn)一下,什么時(shí)候了?終于堅持到六月三日,她松了一口氣:“好了,我要同你們說(shuō)再見(jiàn)了!闭f(shuō)完,指指枕頭下,含笑而去。
讀完這些故事,你應該知道母愛(ài)的為大了吧,有點(diǎn)后悔自己對母親的態(tài)度了吧。要是這個(gè)世界不缺少感恩,那會(huì )有一片多么美好的景象!要我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們感恩為我們付出的人吧!感恩我們在行動(dòng)!
有關(guān)感恩的初中作文_小學(xué)生作文15
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”在校園里,這首《感恩的心》在我耳邊回蕩,不禁使我思緒飛揚,思索感恩的種種。
枯黃的落葉在空中盤(pán)旋,最后融入泥土,成為大樹(shù)的養分,它是在感恩哺育它的大樹(shù),美麗的鮮花在大地上綻放,用它的美麗裝點(diǎn)遼闊的大地,它是在感恩孕育它芬芳的大地,嬌嫩的小草努力地鉆出地面,點(diǎn)綴春天的勃勃生機,它是在感恩給它溫暖陽(yáng)光的春天……因為他們的感恩,世界變的豐富多彩。
父母為了我們不分嚴寒酷暑地辛苦勞作,回到家,他們還在為我們洗衣做飯,為我們操勞,他們是多么的勞累。而這時(shí),體貼的兒女為工作一天的爸爸沏一杯茶,幫正在做飯的媽媽擦一擦汗,用努力的學(xué)習安慰父母的辛勞。父母臉上充滿(mǎn)了笑容,兒女心里洋溢了幸福。這是多么美好畫(huà)面,正是感恩創(chuàng )照了它。
燥熱的夏天,教室外面,禪聲?shū)Q鳴。教室里,大汗淋漓的老師正在不知疲倦地為我們講課。講臺下,同學(xué)們認真的聽(tīng)講,做筆記。課后,同學(xué)們認真完成老師布置的作業(yè),以?xún)?yōu)秀的成績(jì)回報這辛勤的園丁。老師臉上洋溢著(zhù)甜美的笑容。又是感恩創(chuàng )照了這么一幅美麗的畫(huà)卷。
生活中,我們有許多的朋友。當我們悲傷時(shí),朋友為我們分擔心中的痛苦;當我們遇到困難時(shí),朋友義不容辭地為我們克服困難;當我們成功時(shí),朋友們也為我們而高興,給我們鼓勵。每當這時(shí),我們深情地對朋友說(shuō)聲“謝謝”,生活中也多為朋友著(zhù)想,也帶給他們溫馨和快樂(lè )。朋友們會(huì )與我們攜手一起走向未來(lái)。是感恩,讓友誼之花更美麗!
啊,感恩,讓我們更容易體會(huì )幸福;感恩,讓我們更容易獲得快樂(lè );感恩,使陽(yáng)光更明媚,讓生活更美好!
【有關(guān)感恩的初中作文_小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
有關(guān)感恩初中作文9篇_小學(xué)生作文02-23
感恩母校作文初中作文02-14
有關(guān)“感恩”的作文02-23
感恩勵志初中作文11-12
感恩的作文600字初中12-28
有關(guān)小學(xué)生感恩作文合集10篇03-30
不忘感恩的作文_小學(xué)生作文02-28