感恩之節作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的感恩之節作文，歡迎大家分享。
感恩之節作文1
教師節是一個(gè)感恩之節，這次教師節學(xué)校老師說(shuō)’不收禮物，只要學(xué)生送老師四樣東西，1。親切的問(wèn)好2。一張微笑的面容3。一次完美的作業(yè)4。認真的上課。
但是今天學(xué)生們還是送了一束束美麗的鮮花丶一張張精致的賀卡給老師，老師也都沒(méi)有拒絕這些禮物，因為老師們都知道這是我們學(xué)生的心意。今天每次上課老師說(shuō)’上課‘學(xué)生們都站得整整齊齊，不像平常那樣站的東倒西歪，學(xué)生們還紛紛鞠躬整齊的說(shuō)’老師好，祝老師節日快樂(lè )，您辛苦。像這樣對老師問(wèn)好和鞠躬，沒(méi)有一個(gè)老師臉上不是笑瞇瞇的笑容。
敬愛(ài)的老師們啊!我代表學(xué)生們謝謝您們，是您們把您們的知識傳授給我們，您們每次的批評其實(shí)是對我們的教誨想讓我們改掉錯誤，您們的嚴厲是想讓我們成才丶成為國家的棟梁。作業(yè)是您們給我們獨立思考的時(shí)間。
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的‘父母是孩子們的第一個(gè)老師�！敲丛趯W(xué)校的老師就是我們的第二個(gè)老師，我想說(shuō)：“第二個(gè)老師是孩子們的第二個(gè)父母�！币驗樵趯W(xué)校老師是把我們當作自己的兒女一樣的看待。
敬愛(ài)的老師們您辛苦了!特別感謝您們，祝您們節日快樂(lè )。
感恩之節作文2
感恩是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂(lè )。
感恩之心尤如完美無(wú)暇的水晶，不含任何私心，在面對一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人時(shí)會(huì )不假思索地伸出友誼的援助之手。然而，在這個(gè)物質(zhì)生活高度發(fā)達的社會(huì )，人們開(kāi)始忽略精神文明建設，讓利益之心和權利之心開(kāi)始來(lái)排擠感恩之心。
叢飛，深圳歌手，為百余名孩子助學(xué)捐款數十萬(wàn)元，以致得了癌癥住院付不起醫療費，而他資助過(guò)的人當中盡沒(méi)一個(gè)人前來(lái)看望他。在一所大學(xué)教書(shū)的一位受助者竟然十分反感媒體在報道中提到他的名字，認為這讓他很沒(méi)面子。叢飛曾經(jīng)資助過(guò)的一位學(xué)音樂(lè )的女孩，并幫助她在深圳找到了工作，而當一位新聞?dòng)浾叽螂娫?huà)給她，希望她來(lái)看看叢飛，但幾個(gè)月過(guò)去了，卻沒(méi)看到她的影子。而一位受助者的家長(cháng)居然還打電話(huà)來(lái)催款：“你不是說(shuō)好要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎？他現在還在讀初中，你就不肯出錢(qián)了？你這不是坑人嗎？”
這樣的事令人難以置信。中國人常說(shuō)：“滴水之恩當涌泉相報�！眳诧w的善舉可以說(shuō)的上是“涌泉之恩”，而那些個(gè)別受助者卻是“滴水也不報”。但與此同時(shí)，叢飛資助過(guò)的貴州金縣派代表送來(lái)了5萬(wàn)多元為叢飛治病。大多數人在他患病時(shí)也給予了熱情的關(guān)懷和問(wèn)候，一位記者更是辭職來(lái)醫院照顧他，這些都是人們對一位行善者的感恩.
并且，不光是只有人才懂得感恩的，其實(shí)動(dòng)物也同樣有著(zhù)感恩之情。前幾天，我在一則新聞中就看到了這樣一則新聞：一位農民在山上砍柴時(shí)，無(wú)意間發(fā)現了一只小猴被捕獸器夾住了前抓鮮血直流，當時(shí)農民就救出小猴，并帶回了家幫它養傷，直到它痊愈才放它歸山。后來(lái)，沒(méi)想到這只小猴每隔幾周便會(huì )回到這戶(hù)農民家來(lái)，這讓這戶(hù)人家欣喜不已。后來(lái)政府為這個(gè)村的人家遷了新居，本以為這只小猴再也找不到這戶(hù)人家了。但幾個(gè)月后，這只小猴奇跡般的再一次出現在那家農戶(hù)的門(mén)口，它可是徒步好幾里山路尋過(guò)來(lái)的！
動(dòng)物都懂得如此，更何況是我們是人。其實(shí)感恩是一種道德潤滑劑，它能使我們的社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心，使它變得更加和諧美好；而拒絕感恩則是道德的癌細胞，它吞噬著(zhù)社會(huì )的善機體，使人們對善良麻木。讓我們新世紀的一代青年投身到感恩熱潮中去吧，讓感恩這棵常青樹(shù)永遠蔥蘢和繁茂。
感恩之節作文3
魚(yú)兒感恩大海，于是它，歡樂(lè )與奔騰。鳥(niǎo)兒感恩天空，于是它，展翅翱翔�；▋焊卸麝�(yáng)光，于是它，開(kāi)得燦爛。我感恩老師，于是我，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師。老師就像辛勤的園丁，她教育了我們，給我們豐富的知識與想象。給我們開(kāi)通了未來(lái)之路。老師，就像一盞燈，讓我們從絕望中找到信心和讓我們看到光明。啊，老師的愛(ài)，就像春雨綿綿，滋潤我們的心田。
記得有一次，老師在表?yè)P同學(xué)的日記時(shí)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)就到最后一個(gè)，我絕望了�？隙�，沒(méi)有我，最后，我大吃一驚，老師說(shuō)：“我發(fā)現了新大陸”他就是楊俊杰，我驚呆了，真不敢相信事實(shí)。但是，事實(shí)如此，同學(xué)們紛紛羨慕我，這時(shí)的我，就像水中的魚(yú)兒歡樂(lè )的奔騰。
最后，我對老師說(shuō)：“你的師愛(ài)，像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心靈。
老師，你是給我知識的源泉，你是給我未來(lái)充滿(mǎn)信心的指路人，你是給我無(wú)限想象的博學(xué)家。你雖然沒(méi)有，******那樣博學(xué)多才，雖然沒(méi)有******那樣多的豐富的想象，但你在我的眼中，你是最美的。知識最廣的。最關(guān)心和體貼別人的善良的天使。你心中充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，你的眼中流淌著(zhù)溫柔的深情。啊，老師，你是最美的。
同學(xué)們，你們要懂得感恩，才會(huì )變得更美。
感恩之節作文4
俗話(huà)說(shuō)得好：“養兒方知父母恩�！睂�，就是今天。3月8日，我真的要好好感謝我那親愛(ài)的媽媽?zhuān)?4年了，媽媽每一分每一秒都在無(wú)微不至地關(guān)心我，從我與媽媽剪斷臍帶開(kāi)始就決定了只有我能享受到這份愛(ài)，要不怎么說(shuō)母愛(ài)是偉大的呢？
一大清早，我就徘徊在花市，為媽媽精心挑選了一束最鮮艷最溫馨的康乃馨，花瓣上還閃著(zhù)鉆石般的露珠。
回憶著(zhù)這14年的朝朝暮暮，留給我映像最深的是一個(gè)酷暑，我不幸染上水痘，半夜水痘發(fā)作得特別厲害，癢得我哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲，急忙起床安慰我，并且給我喝溫開(kāi)水，還不停地為我打扇，而我可曾知道媽媽的衣服早已被汗水浸濕？第二天一大早，媽媽就趕緊向領(lǐng)導請了假，等我醒了，才背著(zhù)我急急忙忙地趕去醫院......就這樣，過(guò)了一個(gè)多星期，我的病漸漸好了，媽媽才懸著(zhù)心去上班......想著(zhù)想著(zhù)，淚水就不自覺(jué)地掉了下來(lái)。
我無(wú)力地拿著(zhù)這鮮艷的康乃馨，迎著(zhù)風(fēng)，踏著(zhù)沉重的`步子朝家中走去。
現在的我似乎是一只貪婪的小鬼，索取了父母多少的關(guān)心，還要給父母出難題，讓父母為我有操不完的心。特別是媽媽?zhuān)瑸榱宋易x書(shū)，媽媽四處奔波，希望能給我找一個(gè)好的學(xué)校進(jìn)一個(gè)好的班；為了我有一個(gè)好的身體，媽媽天天變著(zhù)花樣給我做菜；為了讓我將來(lái)成為社會(huì )的佼佼者，媽媽讓我去學(xué)鋼琴學(xué)美術(shù)......看著(zhù)媽媽為我做的這一切，我茫然了，我又回報給了媽媽什麼呢？
走到家門(mén)口，我迅速整理了心情，捧著(zhù)鮮花進(jìn)了家門(mén)，我臉上露出我從未有過(guò)的笑容，是一種幸福的笑。我雙手捧著(zhù)這束溫馨的康乃馨走到媽媽跟前：“媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！”此刻，媽媽的聲音有點(diǎn)顫抖，但媽媽笑了。這是我至今看見(jiàn)過(guò)的最美的120°！鮮花映襯著(zhù)媽媽的臉，我才發(fā)現，這張臉是如此的憔悴。這一幕被我的眼睛所定格，此刻，我的血液發(fā)生了一次可以和印尼海嘯相媲美的翻騰，我心中洋溢著(zhù)從未有過(guò)的幸福感！
這一刻，我有好多好多的話(huà)要告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)兄x您含辛茹苦的把我生下，感謝您無(wú)微不至地養育了我14年，感謝您為我所做的一切，感謝您教會(huì )了我感恩！在這最后，我要用我最真摯的心對您說(shuō)一句，節日快樂(lè )！"
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