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感恩的心-小學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-28 15:03:51 感恩 我要投稿

感恩的心-小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的感恩的心-小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩的心-小學(xué)作文

感恩的心-小學(xué)作文1

  愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言,愛(ài)是人與人之間無(wú)私的奉獻。小小的水滴只有流入大海才會(huì )永不干涸。涓涓細流能夠匯成愛(ài)的海洋;縷縷陽(yáng)光,能夠溫暖冰冷的心房。

  “鮮花獻給最美的教師,掌聲獻給最可愛(ài)的人,當同學(xué)哽咽著(zhù)的發(fā)言,回蕩在“最美教師”先進(jìn)事跡會(huì )場(chǎng)上,使每位在座的聽(tīng)眾為之動(dòng)容,愛(ài)的氣氛籠罩在整個(gè)會(huì )場(chǎng),引起了我的共鳴。

  我們班有一個(gè)同學(xué)很是淘氣,學(xué)習成績(jì)一直難以提高,但是我們的高老師卻一直細心、耐心觀(guān)察他、幫助他。針對他能唱歌的特長(cháng),便讓他做我們班的領(lǐng)唱,提高他的榮耀自尊心,激勵他學(xué)習的熱情,還時(shí)不時(shí)在班級表?yè)P他對老師尊敬,是個(gè)懂事的同學(xué)。當老師表?yè)P他時(shí),我偷偷地瞟了那位同學(xué)一眼,,流露出心存感激之意。是啊,這位同學(xué)此時(shí)此刻多么需要老師的關(guān)懷發(fā)現那位同學(xué)面帶喜悅呀!漸漸地那位同學(xué)發(fā)生了變化,由一個(gè)淘氣的同學(xué)變得有禮貌了。

  感恩就是一種積極的、樂(lè )觀(guān)的生活心態(tài)。感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽(yáng);可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現一片綠洲;可以是迷茫無(wú)序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”!案卸鳌,又不同于一般意義上的“感謝”、“感激”,但也有此之意。

  感恩,是一種更深的,發(fā)自?xún)刃牡纳顟B(tài)度。對生活感恩,其實(shí)也是善待自我,學(xué)會(huì )生活。感恩于我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵。生活在高質(zhì)量的物質(zhì)生活時(shí)代,我們常常對周?chē)囊磺胁灰詾槿,往往把金錢(qián)和利益看得太重,忽視了人與人之間的感情。覺(jué)得父母照顧我們,朋友關(guān)心幫助我們都是理所當然的。但是,這種想法是不對的。我們應該感恩于上天給我們盡責的父母,感恩于父母對我們的悉心照料,感恩于朋友對我們的無(wú)私幫助,感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田,讓生命之花得到護佑,健康成長(cháng),燦爛開(kāi)放。

  感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的體現。懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。

感恩的心-小學(xué)作文2

  籬笆修筑豎三樁,暖流涌動(dòng)感心房。感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的,我們感恩是因為以往獲得和索取——父母的愛(ài),朋友的情,師長(cháng)的教導……以往有一股清泉,潤澤心田;以往有一陣和風(fēng),喚醒期望;以往有那么一個(gè)人,在你困苦時(shí),把手伸向了你。這份幫忙,也許是送來(lái)千金,也許只是投來(lái)一個(gè)小小的眼神,但都足以讓我們心生溫暖,渡過(guò)難關(guān)。感動(dòng),就這么悄無(wú)聲息地在心田里發(fā)芽。在心的指引下,我們感恩。

  回頭望望這悠長(cháng)的歲月,是誰(shuí)在背后默默的支持著(zhù)我們,是誰(shuí)在無(wú)私的奉獻著(zhù)他們心甘情愿,沒(méi)有一句怨言的為我們付出他們的血與汗。

  他們不求回報,只期望我們過(guò)得跟好,我相信子女的愛(ài)就是最好的回報。

  我記得有這樣的一首詩(shī):

  慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。

  這是一首多么感人的詩(shī),慈愛(ài)的母親對于自我孩子的不舍與疼惜,全都一針一線(xiàn)縫進(jìn)了游子的衣服里,衣上的一針一線(xiàn)都包含了母親期望兒子平安與盼兒早歸的急切心境。

  我相信,這件衣服穿在兒子的身上,定會(huì )感到陣陣的暖意,流進(jìn)自我的心窩。

  時(shí)時(shí)刻刻想到還有最親的人在等我們回家。

  不會(huì )孤獨,不會(huì )空寂。因為有親人的情誼陪在我們的身邊。

  父母二字,有父有母,古就有嚴父慈母這種說(shuō)法。父親,是孩子們公認最嚴厲的人。

  但,我想,這應當是父親愛(ài)子女的一種表達方式。如果夫妻二人都很溺愛(ài)孩子,這樣反而會(huì )把孩子溺愛(ài)的無(wú)法無(wú)天,到頭來(lái),害苦的終究是自我與家庭。

  相反,夫妻二人如果對孩子十分的嚴厲,經(jīng);ハ嗟闹肛,打罵孩子,把對孩子的這種方式看成愛(ài),這樣的結果恐怕會(huì )對孩子的身心造成很大的影響,是孩子害怕回家,離家出走這種事有增無(wú)減。

  在家庭中需要有一個(gè)人扮演壞人的主角,而這一主角十分適合不善于表達自我內心的父親來(lái)扮演。漸漸的,這一主角已根深蒂固,深入到孩子們的心里,認為父親很?chē)绤枴?/p>

  無(wú)論是慈母也好嚴父也好,二者合起念父母。

  他們在用他們自我的方式來(lái)愛(ài)我們、關(guān)心我們、呵護我們。

  讓我們回頭望望,其實(shí)他們一向在我們的身邊!

感恩的心-小學(xué)作文3

  是誰(shuí)教會(huì )我們寫(xiě)字?是誰(shuí)教會(huì )我們數1、2、3、4?是誰(shuí)教會(huì )我們讀A、B、C、D?是誰(shuí)教會(huì )我們做人的道理?是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識的海洋里遨游?是人類(lèi)靈魂的工程師--老師。

  教過(guò)我的老師很多,有教語(yǔ)文的,有教數學(xué)的,有教美術(shù)的,有教體育的,有教音樂(lè )的,還有還有在一年一度的教師節來(lái)臨之際,我有多少話(huà)多少事想傾訴,就象花朵要歌唱太陽(yáng),小草要歌唱春風(fēng),而我要歌唱你―辛勤的園丁,光榮的人民教師!

  在這里我就說(shuō)說(shuō)我眾多老師中平平凡凡的一個(gè),我的班主任--羅老師。羅老師中等身材,披肩的頭發(fā),和藹的笑容,煥發(fā)的精神,炯炯有神的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),時(shí)而嚴厲,時(shí)而寬容,時(shí)而慈祥,時(shí)而快樂(lè )。

  "叮鈴鈴'上課了,我們端端正正的坐著(zhù)等著(zhù)羅老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì )兒,羅老師終于出現在教室門(mén)口。只見(jiàn)她臉色蒼白兩鬢又多了好幾根銀絲,額頭皺紋也多了。她拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)慢慢走上講臺,步子也沒(méi)有原來(lái)平穩。我們都在心理納悶,羅老師您怎么了?羅老師開(kāi)始讀范文,老師的嗓子啞了,但讀的還是那樣流利,那樣有感情。幾十雙眼睛都盯著(zhù)老師,老師,您去休息會(huì )吧!休息會(huì )吧!羅老師好像看透了大家的心事,笑了笑說(shuō):"同學(xué)們,我沒(méi)什么,只是咽喉發(fā)炎,上課吧。⑦@時(shí)羅老師顯得那樣蒼老,但卻是那樣的`美。羅老師就是這樣,時(shí)刻想著(zhù)學(xué)生,想著(zhù)工作。羅老師的行為贏(yíng)得了家長(cháng)的信賴(lài),同事們的贊揚,同學(xué)們的愛(ài)戴。

  有一次我考了好成績(jì),就看不起別的同學(xué),東西南北都分不清了。羅老師發(fā)現后,把我叫到跟前,耐心的給我講龜兔賽跑的故事,語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我"謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后"的道理,聽(tīng)后我慚愧的低下了頭。羅老師輕輕拍拍我的頭:"回去吧!"我鼓起勇氣抬頭看老師,此刻的羅老師是那樣的寬容和慈祥。從那以后,我也知道了在學(xué)校要與同學(xué)互相關(guān)心互相幫助的道理。

  文章寫(xiě)到這里,我想起了一首歌《長(cháng)大后,我就成了你》,讓我唱給大家聽(tīng):我以為你很美麗,領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。長(cháng)大后,我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;長(cháng)大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;長(cháng)大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫(huà)出的是彩虹,撒下的是淚滴;長(cháng)大后,我就成了你,才知道那個(gè)講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己!

  長(cháng)大后,我就成了你,我就成了你!

  指導教師:羅舒菲

感恩的心-小學(xué)作文4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

  熟悉的旋律在耳邊響起,在這悠揚的歌聲里,我情不自禁地想起了我的外婆。

  小時(shí)候,父母要上班,只能把我寄養在外婆家里,那時(shí)外婆只有五十多歲,留著(zhù)一根又粗又長(cháng)的辮子。歲月的流逝和過(guò)度的勞累,使她的皮膚上長(cháng)了不少皺紋,但臉龐依然清秀。不難想象,外婆年輕時(shí)一定很漂亮。

  那時(shí)候的我很乖巧,不像同齡孩子一樣愛(ài)吵愛(ài)鬧不讓人省心。我喜歡安安靜靜地在房間里看電視或是玩玩具,總是規規矩矩,從不給人添亂,因此外婆特別喜歡我。

  外婆還會(huì )唱許多兒歌,但這些兒歌不同于《小燕子》等聽(tīng)起來(lái)活潑可愛(ài)的歌,而是關(guān)于愛(ài)國勵志的。外婆經(jīng)常教我唱這些歌曲,由于我那時(shí)年紀小,再加上歌詞也深奧,我經(jīng)常支支吾吾地唱不下來(lái),但時(shí)間一長(cháng)也慢慢學(xué)會(huì )了。有一次,一位叔叔到家里做客,爸爸叫我給叔叔唱首歌,我便流利地唱起了外婆教我的那些歌,聽(tīng)得那位叔叔目瞪口呆,直說(shuō)“這孩子不得了!

  外婆喜歡干活,那雙手一刻都閑不住。她總是帶我到田野里去,那兒有屬于她的一塊地。當外婆忙著(zhù)在地里鋤草、捉蟲(chóng)時(shí),我就拿根棍子逗螞蟻或追趕蝴蝶。休息時(shí),外婆就會(huì )塞給我一個(gè)野花編的花環(huán),或是狗尾巴草編的小動(dòng)物,然后笑瞇瞇地看著(zhù)我擺弄。

  時(shí)間就像白駒過(guò)隙般匆匆流走,眨眼間,我也到了上學(xué)的年紀。由于學(xué)習時(shí)間緊張,我很少去看望外婆。上中學(xué)后,我與外婆見(jiàn)面的機會(huì )就更少了。

  前幾天,媽媽告訴我外婆生了重病,甚至有生命危險,我才去醫院看了外婆。到了醫院,我簡(jiǎn)直驚呆了,原本健康的外婆如今卻臉色蒼白,瘦得青筋暴突,烏黑的頭發(fā)白了一半?粗(zhù)眼前的她,我忍不住大聲哭了起來(lái)。外婆為我付出了那么多,而我卻連看望她的時(shí)間都沒(méi)有,更不要說(shuō)陪伴她了……

  從醫院回來(lái),我一直在想,外婆,我能為您做點(diǎn)什么呢?

  人心都是肉長(cháng)的,普天下的長(cháng)輩、父母都愛(ài)自己的孩子。讓我們一起對她們說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),學(xué)著(zhù)知恩圖報。

  學(xué)會(huì )感恩,冬天就不再寒冷、黑夜就不再漫長(cháng),幸?鞓(lè )會(huì )時(shí)刻陪伴在你我身邊。學(xué)會(huì )感恩,懂得回報才懂得收獲,愿天下每一個(gè)人都有一顆感恩的心!

感恩的心-小學(xué)作文5

  “我來(lái)自偶然像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我……”嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊響起,我的心像大海波濤,久久不能平靜。是啊,感恩是中華的美德;感恩是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;感恩更是必須的,必要的。

  父母之恩大如山,我們視而不見(jiàn);他人之恩小如沙,我們卻銘記在心。這句話(huà)可不是我說(shuō)的,而是一位賣(mài)混沌的老婆婆說(shuō)的。事情是這樣的……

  一天,小麗因為一件小事和媽媽吵架了。由于小麗的任性,她破門(mén)而出。在她饑腸轆轆的時(shí)候,賣(mài)混沌的老婆婆給她了一碗混沌。小麗感動(dòng)不已,老婆婆便說(shuō):“父母之恩大如山,我們視而不見(jiàn);他人之恩小如沙,我們卻銘記在心。小麗回家吧!”小麗心領(lǐng)神會(huì ),含淚回家了……

  你看完了這件事,必定有所啟發(fā)吧!我這兒還有一件事值得人們的深思。

  一位瘋子母親,幾次被家里人趕走,又幾次為了兒子回來(lái)。后來(lái),家里人心虧,又接納了她?墒,兒子長(cháng)大了,因為瘋母親不符和他想象的完美形象,所以很排斥,對她又打又罵。她卻對兒子打不還手,罵不還口。有一次,她送飯時(shí),看到兒子被同學(xué)打,她不管三七二十一,把打兒子的人扔進(jìn)了池塘。后來(lái),兒子上了大學(xué),離家很遠,由瘋母親給兒子送飯,為了兒子,她一次就把路記下了。有一次,瘋母親送飯時(shí),給兒子一些桃,兒子覺(jué)得意外不斷表?yè)P瘋母親。第二天送飯,他很遲了還沒(méi)見(jiàn)到母親,后來(lái)人們去找,發(fā)現她掉下了山谷,原來(lái)她看到兒子吃桃時(shí)很開(kāi)心,又去摘桃,失足跌入山谷,人們發(fā)現,她手里還緊緊地抓住一顆桃子……

  我也被這種親情感動(dòng)。由此可見(jiàn),我們應該對父母懷著(zhù)一顆感恩的心。

  父母像辛勤的園丁,在他們的教導下形成了良好的習慣;父母像農夫,澆灌。培育著(zhù)春苗,使我們茁壯成長(cháng),碩果累累;父母像相聲大師,在我疲憊的時(shí)候,你們會(huì )給我帶來(lái)歡笑;父母像燈塔,指引我生活的道路上正確的方向;父母像蠟燭,照亮了我的前程而默默燃燒著(zhù)自己;父母像參天大樹(shù),給我們一片安寧的環(huán)境,讓我更好地學(xué)習。所以,我們要對父母懷著(zhù)一顆感恩的心。

  如果有一顆流星劃過(guò)天際我會(huì )祝愿:爸爸媽媽你們身體健康,事業(yè)順利,天天開(kāi)心,日日快樂(lè ),事實(shí)順心,萬(wàn)事如意,永遠年輕,平平安安,和和睦睦…&helli

感恩的心-小學(xué)作文6

  樹(shù)葉飄落在大地,是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在空中繪出美麗的畫(huà)卷,是白云對哺育它藍天的感恩。在我們成長(cháng)的過(guò)程中又有多少人愛(ài)護和關(guān)心著(zhù)我們,值得我們感恩呢?說(shuō)起感恩,我總會(huì )想起那給我許多許多愛(ài)的奶奶。

  轉眼間我已經(jīng)讀四年級了,而奶奶的白發(fā)越來(lái)越多,身體也越來(lái)越差,有一次,我對奶奶說(shuō):“奶奶,您身體不好,就別來(lái)接我了!蹦棠绦χ(zhù)說(shuō):“好,好。那我以后就不來(lái)接了!笨傻诙旆艑W(xué)一出校門(mén),我又看到奶奶站在老地方等我,她說(shuō)她忘記了昨天和我的約定,但我知道,奶奶其實(shí)是放心不下我獨自回家。

  后來(lái)奶奶生了場(chǎng)大病,病好后不方便下樓,好長(cháng)一段時(shí)間我都是一個(gè)人回家?擅看巫叩綐窍,我都會(huì )習慣性地抬頭看向奶奶家的窗戶(hù),因為那里一定有奶奶張望的身影。有一次我做值日,忘了事先跟奶奶說(shuō),回家的時(shí)間比平日晚了半個(gè)多小時(shí)。我一邊快步往回趕一邊安慰自己:奶奶應該不會(huì )著(zhù)急吧!還沒(méi)到樓下,就遠遠地看到奶奶在樓梯口焦急張望的身影。我頓時(shí)鼻子一酸,淚水充滿(mǎn)了眼眶。我怕奶奶難過(guò),強忍著(zhù)沒(méi)哭。她見(jiàn)我走來(lái),隨手拿過(guò)我的書(shū)包背在了自己的肩上。我裝著(zhù)什么也沒(méi)發(fā)生似的跟著(zhù)她上樓。每爬一層,奶奶就要歇一歇,呼吸聲好像怕我聽(tīng)見(jiàn)似的,時(shí)輕時(shí)重,有時(shí)還會(huì )猛咳幾聲。我多次讓她把書(shū)包給我,可奶奶像背著(zhù)寶貝似的堅決不給,我只好在奶奶背后托著(zhù)書(shū)包,盡量不給她增加太多負擔。此時(shí)的我多想把五樓的家變到一樓!

  重陽(yáng)節到了,我帶著(zhù)平時(shí)省下的零花錢(qián)來(lái)到糕點(diǎn)房買(mǎi)蛋糕。店里的阿姨得知我這是要送給奶奶的,都夸我是個(gè)懂事的孩子,還熱情地幫我推薦適合老年人吃的糕點(diǎn)。提著(zhù)精心挑選的“禮物”,我一蹦一跳地來(lái)到奶奶家,一進(jìn)門(mén)就抱著(zhù)奶奶說(shuō):“奶奶,這是我給你買(mǎi)的糕點(diǎn),嘗嘗好吃不?”奶奶笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭,眼里閃著(zhù)淚光,說(shuō):“好吃,好吃,不吃都能甜到心里去了!

  “滴水之恩,當涌泉相報”,可養育和愛(ài)護我們的人的恩情遠不止一滴水,我們注定這一生也報答不了他們給予的恩情。但感恩或許就在生活中的每件小事里,只要我們時(shí)時(shí)處處都懷著(zhù)一顆感恩之心,就是對他們最好的報答!

感恩的心-小學(xué)作文7

  你在生活中曾經(jīng)有過(guò)感動(dòng)嗎?你曾感動(dòng)于同學(xué)的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勉勵嗎?你曾感動(dòng)于大自然的一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一掬清泉嗎?生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都有人贈予你恩情,那么,請你用智慧,去品位多彩的生活,用一顆感恩的心,去感受生活中的美好。

  從我們呱呱墜地時(shí),父母就是我們第一個(gè)感恩的人。天地寬大,父母恩大。這份情,作為兒女的我們,無(wú)以為報。因為,父母的無(wú)微不至,他們的關(guān)心,他們的照顧,當我們遭遇挫折時(shí),父母會(huì )鼓勵支持;當我們逢遇成功時(shí),父母會(huì )和顏悅笑;當我們徹夜不歸時(shí),父母會(huì )憂(yōu)心忡忡……父母的恩,父母的情,我們能用什么來(lái)報答呢?

  隨著(zhù)我們的成長(cháng),便會(huì )踏入神圣的學(xué)堂,學(xué)習“人之初,性本善”、“學(xué)而時(shí)習之”、“三人行必有我師焉”等。老師站在小小的講臺上,揮灑他們的汗水,辛勤地勞作,給我們傳授知識。深夜伏案,甚至是徹夜不眠,只想我們得到最大的收獲。所以有人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)歌頌老師。的確,老師是指路明燈,為我們照亮前路;老師是羅盤(pán),為我們指明方向;老師是醫生,為我們除去疑難雜癥;老師更是翅膀,帶我們翱翔藍天!一句話(huà),一輩子:師恩難忘。

  再者,就是人生路上的伴侶——朋友,也是不可或缺的一員。曾有一首歌:朋友一生一起走,那些日子不再有……也有一句詩(shī)“海內存知己,天涯若比鄰”,寫(xiě)出了友誼的珍貴。當你看到一朵花時(shí),你想與朋友一起鑒賞嗎?品賞它的香醇,品賞它的深義?會(huì ),肯定會(huì )。因為沒(méi)有人分享的快樂(lè )是悲傷,沒(méi)有人鼓掌是失敗,沒(méi)有人支持是失望,沒(méi)有人陪伴是空寂……我們七彩的人生,怎能缺少朋友的一聲祝福,一句勸勉,一次鼓掌呢?朋友的支持是雨露,朋友的信任是光明,朋友的喝彩、掌聲更是春天。

  人生路上,滿(mǎn)布荊棘,但恩情卻給了我們最大的勇氣。有他們的陪伴,困難、挫折是過(guò)眼云煙,任何絆腳石也阻擋不了我們堅定的步伐和渴望的心靈。因此,我們要用心領(lǐng)受父母的教誨與期待,誠心體諒父母的憂(yōu)慮和煩惱,真心關(guān)注父母的健康和心情;感謝老師的教育培養之恩,以最大的努力、最大的進(jìn)步來(lái)報答;感謝朋友的鼎力支持,勉懷勵志,陪伴與祝福。我們共同創(chuàng )造七色的天堂!

  讓感恩走進(jìn)每個(gè)人的心靈吧!

感恩的心-小學(xué)作文8

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我正坐在沙發(fā)上看書(shū)。這時(shí),我被放在桌子上的一本書(shū)吸引住了,好奇心使著(zhù)我朝桌子走去。走進(jìn)一看,原來(lái)是一本已經(jīng)泛黃的《三字經(jīng)》呀!我隨手翻開(kāi)《三字經(jīng)》的其中一頁(yè),映入眼簾的是“香九齡,能溫席。孝于親,所當執!笔茄!黃香僅有九歲就懂得孝順父母:在冬天嚴寒之時(shí),用自己的身體將父親的被褥溫暖后,再請父親睡覺(jué);在夏天炎熱之時(shí),則為父親扇涼驅蚊,侍候父親安心睡覺(jué)。媽媽那么關(guān)心我,而我呢,我又做了些什么?我卻連一顆感恩的心也沒(méi)有!想到這兒,我感到無(wú)比的慚愧,我和母親之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不由涌上心頭,我不禁熱淚盈眶。于是,我下定決心,在今天匯報媽媽對我那無(wú)微不至的愛(ài)。

  我左思右想,但是想破了腦子也不知道該給媽媽一個(gè)怎樣的驚喜。最終,我決定用一個(gè)老套的方式——自己做一張賀卡和做一頓飯給媽媽吃。心動(dòng)不如行動(dòng)。我馬上就開(kāi)工了。首先我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我買(mǎi)的菜可豐富了:有雞蛋、西紅柿、胡蘿卜、洋蔥……回到家之后,我馬上開(kāi)始煮飯了。廚房里的我手忙腳亂,婆婆看見(jiàn)了不忍心地說(shuō):“孩子,還是我來(lái)幫你吧!”我堅決地說(shuō)了一句:“不用了,婆婆,我還是自己做吧!”婆婆只好慢慢地走開(kāi)了。幾個(gè)小時(shí)后,飯菜終于煮好了,我還給每道菜起了一個(gè)好聽(tīng)的名字呢!做完了這些后,我又開(kāi)始做賀卡了。我挑選了一張淡黃色的卡片,因為淡黃色看上去比較溫馨。我在賀卡的邊上畫(huà)上幾條藤蔓,藤蔓上“長(cháng)著(zhù)”幾朵芬芳艷麗的花朵。我還在四個(gè)角上畫(huà)了幾朵康乃馨。賀卡的封面寫(xiě)著(zhù)“我的好媽媽”五個(gè)字,賀卡里寫(xiě)著(zhù):媽媽?zhuān)炅,您一點(diǎn)兒都沒(méi)變,還是那么關(guān)心我,呵護我。讓我送您一份最珍貴的禮物——愛(ài),我把我的愛(ài)全都給您。最后再加上祝福語(yǔ):祝媽媽您永遠青春美麗!辟R卡終于大功告成了。

  媽媽回來(lái)了,我把賀卡遞給了她,我說(shuō):“媽媽?zhuān)葒L嘗我做的菜吧!”媽媽走到飯桌前,邊吃邊看我給她的那張賀卡,她笑了,臉上露出了一個(gè)甜甜的微笑,眼角的一顆晶瑩的淚珠若隱若現……

  世界上最大,最無(wú)私的愛(ài),莫過(guò)于母愛(ài)?傊а匀f(wàn)語(yǔ)匯成一句真誠的話(huà):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

感恩的心-小學(xué)作文9

  花兒以它馥郁的芳香來(lái)回報哺育它的大自然。而我要以健康的身心,優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母。爸爸媽媽你們好比千山萬(wàn)水,但是山縱然高不及你們對我愛(ài)高,海固然深不及你們對我的情深。媽媽?zhuān)銥槲腋冻龅奶嗵。曾記得有一次,我得了重感冒,去醫院打點(diǎn)滴。我忍著(zhù)痛,伸出小手,醫生瞧了瞧,仔細地打了一針,沒(méi)打進(jìn)。第二針,打進(jìn)了,可藥水不會(huì )滴。第三針,醫生有點(diǎn)不知所措,她顫抖地打著(zhù)針,醫生的手微微一抖,又沒(méi)打進(jìn)。望著(zhù)千瘡百孔的手,我不爭氣地眼淚奪眶而出。媽媽撫摸我的頭說(shuō):“笑笑,不哭!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,可我的心里又害怕又緊張,醫生打第四針時(shí),我頓時(shí)臉色發(fā)青,嘴唇發(fā)白,昏了過(guò)去。醫生大喊快送急癥室搶救,媽媽站起來(lái),一把抱起我,三步并成二步,跑向急癥室。蒙朧中我聽(tīng)到媽媽在哭喊著(zhù)我的名字,隱隱中我感到媽媽在不停地拍打我的臉,催我快快醒過(guò)。迷迷糊糊中我看到媽媽用溫柔著(zhù)急的目光凝視著(zhù)我。我在媽媽的充滿(mǎn)慈愛(ài)的懷抱中慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。媽媽感嘆說(shuō):“奇怪,我平時(shí)抱你走幾步都難,哪來(lái)的力氣,能一口氣把你抱上三層樓?……”護士小姐笑咪咪地說(shuō):“這是母愛(ài)的力量!蹦笎(ài)的力量真偉大。爸爸,你是慈祥的,而又是嚴格的。曾記得有一次,我將花瓶打碎,不肯承認錯誤,你一氣之下,一把拎起我,將我“扔”出門(mén)外,那時(shí)我還小,不以為然,哭久了靠在門(mén)邊模模糊糊睡著(zhù)了。你對事情的對錯分得多么清,你這么嚴厲。

  我當時(shí),好恨你?蓩寢尭嬖V我,那天晚上爸爸一夜沒(méi)睡好,起來(lái)7、8次,一次次在貓眼中察看我的“動(dòng)靜”。聽(tīng)我在睡意濃濃中認錯了,才小心翼翼抱我進(jìn)房,生怕吵醒我,還讓我和衣而睡。爸爸媽媽你們對我的愛(ài)是這么偉大,我該如何報答你們。是買(mǎi)別墅、買(mǎi)寶馬、送金錢(qián)......女兒以為這都是回報的方法,但是女兒希望用最真誠,最樸實(shí)的方法報答你們。如回家先向你們道聲好,你們下班回家給你們拿鞋子,倒茶。多學(xué)些家務(wù)事為媽媽分擔,少些撒嬌令爸爸為難今年三八婦女節,我送媽媽一張自己做的賀卡放在媽媽的床頭,開(kāi)學(xué)了,爸爸幫我包書(shū)皮,我主動(dòng)上前給爸爸按摩。今后我希望經(jīng)過(guò)自己努力多讓父母露笑臉,證明“我長(cháng)大了,我應該為父母服務(wù)的時(shí)候了!

感恩的心-小學(xué)作文10

  偶然聽(tīng)到了那么一首歌《感恩的心》,音樂(lè )是那么美妙、柔和,似乎要觸動(dòng)我去做些什么,說(shuō)些什么。哦!我想,那是一顆鮮紅的小小的卻對他人感恩耀眼的心!

  感謝父母,是他們賜給了我生活的入場(chǎng)卷,是他們讓我看到這五彩斑瀾的世界。小時(shí)候,他們扯著(zhù)我一步步邁過(guò)了春夏秋冬,他們又步送我高走知識的殿堂。感恩父母,是他們讓我懂得了愛(ài)和希望。

  感謝老師,他們將這畢生的精力用在了我們身上,孜孜不倦傳給我知識。他們教會(huì )了我們古詩(shī)、道德和教養及做人的基本。在我們剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),老師似慈祥的母親,教育我們,幫助我們。隨著(zhù)我們的成長(cháng),老師又似生活的啟明星,引導著(zhù)我們這八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一步步爬上知識的山峰,沖向祖國的天空。感恩老師,是老師教導我們完善這還不完美的人生。

  感謝朋友,是他們讓我懂得了友誼,我心甘情愿去感謝他們、祝福他們。他們在我困難時(shí),竭盡全力幫助我;他們在我傷心時(shí),想盡辦法安慰我;他們在我成功時(shí),又誠心誠意為我祝賀;他們在我迷路時(shí),指出正確的人生道路。感恩朋友,是他們教會(huì )我怎樣與這個(gè)世界和睦相處,互相體貼、關(guān)心和謙讓。

  不知道你是否讀過(guò)《凡事感激》這首小詩(shī)?

  “感激傷感你的人,因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的意志;感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他沉醉了你的自尊;

  感激遺棄你的人,因為他教會(huì )了你自立,凡事感激,學(xué)會(huì )感激,感激一些使你成長(cháng)的人!

  我們都讀過(guò)感恩的文章,如朱自清的《背影》和課本上的《秋天的懷念》等。它們都時(shí)刻提醒我知和感恩。

  在國外的教堂里,圣誕節時(shí),會(huì )請人在教堂里彈一首感恩的曲子,旁邊的人就讀著(zhù)《圣詩(shī)》。這樣,心中就會(huì )充滿(mǎn)對清風(fēng)、流水、樹(shù)葉、細雨……。的感恩。用一顆感恩的心去看世界,感謝生活的賜予,什么都變得很美妙!

  其實(shí),只要你細心去體會(huì ),就會(huì )發(fā)現身邊有太多的人、事、物都讓我們心存感恩,當你真正懂得了感恩,會(huì )去感恩,你就會(huì )發(fā)現自己是幸福的,快樂(lè )的!

  【結尾】“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”

感恩的心-小學(xué)作文11

  感恩是什么?感恩如滔滔江水川流不息,奔流入海。感恩是什么?感恩是一顆藍色透明的水晶,讓人備感珍惜、永久保存。感恩是什么?感恩是沙漠中的一泓清泉,是冬日里的一縷陽(yáng)光。感恩是什么?感恩如……讓我們用心體會(huì )每一次感動(dòng),你會(huì )在感恩中收獲美麗與欣喜。我作為一名六年級學(xué)生,雖然沒(méi)有跋涉過(guò)艱難的人生道路,也沒(méi)有經(jīng)歷太多的風(fēng)吹雨打,但我始終明白,只要有父母的相伴,遇到生活的困難,你會(huì )迎難而上;只要有老師的無(wú)私鼓勵和同學(xué)的幫助,學(xué)習的困惑會(huì )迎刃而解。因此,對于我們的父母、老師及同學(xué),我們必須同時(shí)懷揣著(zhù)一顆感恩的心,用我們的善意、用千絲萬(wàn)縷的愛(ài)回報他們。

  感謝父母。爸爸,您為了供我們讀書(shū),常年在外、辛苦工作,多么不容易!媽媽?zhuān)鷮⑽覐囊粋(gè)嬰兒一點(diǎn)點(diǎn)拉扯大,太辛苦了。曾記得多少個(gè)夜深人靜的晚上,父母來(lái)到床前,將我的小手移進(jìn)溫暖的被窩;曾記得多少個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,父母焦急地抱起發(fā)著(zhù)高燒的我去醫院;曾記得多少次我考砸了,父母用知心話(huà)語(yǔ)安慰我,讓我在陽(yáng)光下享受愛(ài)的溫暖……

  感恩老師。老師,您將我們從一棵稚嫩的小樹(shù)苗澆灌成知識豐富的參天大樹(shù)。記得那一次,我因驕傲、粗心沒(méi)考好,您沒(méi)責怪我,心平氣和地與我聊天,從中我明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。打那以后,我不再驕傲。當我考到高分時(shí),您高興得溢于言表,拿著(zhù)試卷細細地看,不知道的人還以為您在考察什么古代之寶呢!要知道,這分數里,飽含了您多少愛(ài),傾注了您多少心血。

  感恩同學(xué)。感謝那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),我從她(他)的身上認識到了自己的缺點(diǎn)與不足。那些優(yōu)秀學(xué)生給了我壓力,使我學(xué)會(huì )了堅持、昂首前進(jìn)。感謝同學(xué),當我遇到困難時(shí),是他們伸出援助之手……他(她)們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用真情、真心感動(dòng)著(zhù)我。每接受一次真摯的關(guān)懷,感恩的心就倍感強烈。我要用心回報那些給我關(guān)心和感動(dòng)的人,讓愛(ài)回旋在你我之間!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生……”這動(dòng)聽(tīng)的歌曲永遠回響在我的耳邊,回蕩在我的心間。

感恩的心-小學(xué)作文12

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,這是對父母養育之情的感恩;“投我以桃,報之以李”,這是對給予他人的人的感恩之情;“老吾老,以及人之老”,是將感恩之心推及他人的豁達境界;“人有德于我,不可忘也,,我有德于人不可不忘也”,這是關(guān)于受恩與施恩的訓誡箴言……

  這些古訓告訴我們要學(xué)會(huì )感恩:向父母感恩生命的賜予,向師友感恩友誼的長(cháng)青,向生活感恩色彩的絢麗,向社會(huì )感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動(dòng),向經(jīng)典感恩智慧的精彩,向世界感恩萬(wàn)物的博大……感恩我們擁有的一切。

  感恩,是心靈成長(cháng)的一劑營(yíng)養。它播種的是愛(ài)的種子,盛開(kāi)的是希望的花朵,收獲的是幸福的果實(shí)。感恩的心,能夠過(guò)濾許多浮躁與不安,消融許多抱怨與不快,讓我們體驗到生活的樂(lè )趣和意義,培養善待萬(wàn)物的美好情操。感恩,是具體細微的一次行動(dòng)。感恩,是溫馨的話(huà)語(yǔ),是體貼的攙扶,是關(guān)切的眼神,是無(wú)言的支持。

  感恩,這生命里的一縷陽(yáng)光,它能讓內心安寧,讓幸福充盈,讓人格完善,讓世界美好。感恩是發(fā)自?xún)刃牡,俗?huà)說(shuō)“滴水之恩當涌泉相報”,更何況父母為我們付出的是一片汪洋大海。

  記得有一次……

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”窗外面的雨聲像一首催眠曲,使本來(lái)就愛(ài)睡懶覺(jué)的我睡得更香了。

  “露露,起床了!眿寢尩穆曇粼谖叶呿懫。又過(guò)了幾秒種!奥堵,起床了,上學(xué)要遲到了!眿寢尩膰Z叨聲再次響起來(lái)。我把背轉了過(guò)去,用手捂著(zhù)自己的耳朵,試圖讓媽媽相信我是真的沒(méi)有睡醒。

  媽媽索性就把我抱了起來(lái)。我揉揉惺忪的眼睛,不耐煩的走到衛生間。

  出門(mén)時(shí),媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我帶上雨傘,我為了跟媽媽賭氣,就故意不帶雨傘。

  “丁零零……”!這么大的雨我該怎么回去呢?這時(shí),門(mén)口走來(lái)了一個(gè)特別的身影,啊,是媽媽?zhuān)寢屪屛页松想娖寇?chē),把雨傘讓給我穿。

  無(wú)意之間,我看見(jiàn)媽媽頭上有一絲白發(fā)。!媽媽變了,變老了。在媽媽身上我看見(jiàn)了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛。!媽媽沒(méi)變,媽媽還是那樣愛(ài)我,照顧我。

  媽媽?zhuān)液孟雽δf(shuō)一聲“我愛(ài)你”,可不知為什么,我卻什么又說(shuō)不出來(lái),只是偷偷的吧雨衣挪到了媽媽身上

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”每當我一聽(tīng)到這首《感恩的心》,就有一股暖流涌進(jìn)我的心頭……

感恩的心-小學(xué)作文13

  一對以撿破爛為生的夫妻撿到一個(gè)被遺棄的女?huà)。兩人的生活本?lái)就拮據,再加上一個(gè)孩子,無(wú)疑是雪上加霜,經(jīng)過(guò)激烈的爭論,兩人還是決定撫養這個(gè)可憐的孩子。

  從此以后,兩人工作就更加辛苦了。從喂奶帶學(xué)走路,學(xué)說(shuō)話(huà),兩人的心血全部?jì)A注在這個(gè)女?huà)肷砩。同時(shí)他們也放棄了自己生孩子的機會(huì ),全力撫養這個(gè)女孩,讓她長(cháng)大成才。

  到了上學(xué)的年齡,他們毅然送孩子去上學(xué)。夫妻倆的但子一天比一天重,但他們什么也沒(méi)說(shuō),只是默默地奉獻著(zhù)。

  孩子一天天長(cháng)大,知道了自己不是爸媽親生的,整整哭了兩天,但她很爭氣,學(xué)習成績(jì)一直保持班里的第一名,學(xué)校的第一名。

  女孩上高中是,她的父親終于因疲勞過(guò)度,提前離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。

  “讓孩子成才!边@是她父親走前的最后一句話(huà)。

  重擔全壓在母親身上,女孩以出色的成績(jì)考上了一所遠方的名牌大學(xué)。

  母親感到欣慰,但隨之而來(lái)的是幾千元的昂貴學(xué)費。假期,女孩打工,母親借錢(qián),開(kāi)學(xué)日子一天天近了,可學(xué)費仍沒(méi)有著(zhù)落。在無(wú)奈是,母親耳邊又響起丈夫“讓孩子成才”的遺囑,她偷偷背著(zhù)孩子賣(mài)了好幾次血,終于在開(kāi)學(xué)前將學(xué)費湊齊了。

  女孩上學(xué)走了,學(xué)校很遠,為了節省費用,女孩大學(xué)四年沒(méi)有回過(guò)一次家。自己在外面打工,每月往家里寄信,告訴母親自己的情況。母親每月回信并準時(shí)將生活費打在她的賬號上。

  四年時(shí)間轉眼過(guò)去了,女孩畢業(yè)了,她要回去給母親一個(gè)驚喜。

  下了車(chē),她那顆激動(dòng)的心“怦怦”直跳,四年沒(méi)有回家了,四年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)母親了,飛奔著(zhù)回到全村唯一的土房子,唯一的矮小房子前——這是她的家!但生銹的門(mén)鎖讓她意識到出事了,轉念一想,不,母親每月都給我回信,給我寄生活費呢。

  開(kāi)了門(mén),里面布滿(mǎn)了灰塵,母親呢?

  問(wèn)鄰居,鄰居說(shuō):“你媽媽三年前因勞累過(guò)度,已離開(kāi)人世了!”

  “不……不……不可能!我媽每月還給我寄生活費呢!”女孩咆哮道。

  鄰居告訴她了一切:你媽媽三年前病逝之前,告訴護士她還有一個(gè)女兒在上學(xué),立下遺囑,將所有可以賣(mài)的器官全賣(mài)了,包括眼角膜、腎、肺……讓護士每月給你寄生活費,并以你媽媽的身份回信!

  女孩哭了,痛痛地哭了,她跪在母親和父親的墳前,哭了好久好久,并寫(xiě)下了一首詩(shī)。

  最后,這首詩(shī)被一位作曲家發(fā)現,譜上了曲子,成了這首感動(dòng)無(wú)數中國人的曲子——《感恩的心》!

感恩的心-小學(xué)作文14

  偶然間看見(jiàn)一些句子,突然很感動(dòng),發(fā)現自己不曾孤單,震撼我的人生原來(lái)如此有意義。

  “這個(gè)世界上至少有兩個(gè)人深?lèi)?ài)著(zhù)你,并愿意為你犧牲一切!钡谝谎劭赐赀@個(gè)句子,我想起的是我的父母。他們給了我生命,給了我最初的教育,用汗水澆灌我如花的生活。他們愛(ài)我甚至超過(guò)愛(ài)自己的生命。對他們給我的愛(ài),我用生命去感激。懷著(zhù)一顆感恩的心,我向我的理想勇敢邁步,懷揣一顆感恩的心,我?jiàn)^斗在高考的柵欄前。對于這份重于生命的恩德,我知道,即使到下世輪回結束,我也報答不了,但我會(huì )用自己最大的努力讓我的父母幸福。

  “忠實(shí)的好朋友,在你焦渴的時(shí)候,是一泓清泉;在你疲憊的時(shí)候,是一座大山;在你需要的時(shí)候,可以為你剖心露膽……”我腦海閃現的是令我熟悉,感覺(jué)溫柔的面容。我的朋友不算多,卻可以肝膽相照,可以推心置腹,可以共度患難。我可以放任自己在她們的責備里淚流滿(mǎn)面,可以縱情在她們的微笑面前怨天怨地……一天一天,一年一年,我在她們的陪伴下經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,走過(guò)一個(gè)個(gè)人生的沼澤。我真的很感激,感激她們給我的友情。懷揣這份待感的思緒,我笑對人生,我勇攀我目標的高峰。懷揣一顆感恩的心,我真誠為她們祝福。

  “如果你認為世界背棄你,看看吧,很可能是你背棄了世界!痹谛鷩痰氖澜,我前進(jìn),卻一次次跌倒,但社會(huì )卻拉著(zhù)我站起,站在原來(lái)的起點(diǎn),告訴我要繼續前行。我感激這個(gè)世界,不曾背棄我,即使在我背棄了它之后。我感激它教給我虔誠,教給我繼續站立的勇氣。懷著(zhù)這一份感激,我為世界完善自我,等待不再去背棄世界的一天。

  “世上有個(gè)你并不認識的人在愛(ài)著(zhù)你!边@句話(huà)讓我無(wú)限溫暖,即使我不知道這是一份怎樣的愛(ài),即使我有可能永遠無(wú)法認識那個(gè)人。我感覺(jué)這愛(ài)無(wú)限柔軟,我感謝這個(gè)人,這份愛(ài),讓我有幻想的權力,讓我有等待的期望。懷抱這份感激,我為我將來(lái)虔誠祈禱,為這個(gè)人這份愛(ài)奮力斗爭,勇敢地走在我的征途上。

  我們要感激的太多太多,感激太陽(yáng)給萬(wàn)物溫暖;感激雨露滋潤萬(wàn)物;感激恩師對我們的諄諄教誨;感激敵人給我們強大的動(dòng)力,感激……

  懷抱感激的信念,我們每一秒都虔誠祈禱。

  懷揣感恩的心,我們踏上征途。

感恩的心-小學(xué)作文15

  很小的時(shí)候,家門(mén)前種著(zhù)一株高大的白玉蘭,母親喜歡把我放在樹(shù)下坐著(zhù),然后自己回房子忙里忙外。

  每逢花開(kāi),我都會(huì )抬頭看著(zhù)樹(shù)上那一朵朵嫩嫩欲滴的玉蘭,覺(jué)得它們是那么唯每又那么遙遠,讓我總忍不住伸長(cháng),伸長(cháng),再伸長(cháng)雙手。那時(shí),通常有很多路人會(huì )經(jīng)過(guò)我家,盡管他們看起來(lái)都那么陌生,都那么匆忙,可只要看見(jiàn)我渴望的眼神,便會(huì )順手把花摘下來(lái),友善地笑著(zhù)遞給我,有時(shí)還會(huì )捏一把我的小臉蛋。每當我接過(guò)花時(shí),母親就會(huì )及時(shí)地探出頭來(lái),她說(shuō):“孩子,先說(shuō)謝謝!

  隨著(zhù)玉蘭的花開(kāi)話(huà)敗,我也在慢慢地長(cháng)大,大到可以自己摘下想要的花兒了,母親仍舊會(huì )在我摘話(huà)時(shí)說(shuō):“先說(shuō)謝謝!蔽矣谑菭庌q地說(shuō):“這些花兒是我自己摘的!蹦赣H卻笑著(zhù)搖頭,她說(shuō):“那還是得說(shuō)謝謝的!

  初一那年,一個(gè)夏雨滂沱的晚上。母親下夜班回家的途中不幸被一輛摩托車(chē)撞倒,當我和父親趕到醫院,母親已在病床上打著(zhù)吊針,幸好身體并無(wú)大礙。這時(shí)一個(gè)中年男子走進(jìn)來(lái),襤褸的衣衫上還不停滴著(zhù)水,他難為情地對母親說(shuō)“大姐,我,我錢(qián)不夠!蹦赣H聽(tīng)了忙讓父親隨著(zhù)他去交錢(qián),還連口對他道謝。我問(wèn)母親肇事司機呢?”母親指著(zhù)藥房那邊說(shuō):“就是剛才哪個(gè)男人啊,多虧人家啊。要不然這么大雨。我還真不知該怎么辦……”我聽(tīng)了滿(mǎn)臉詫異,氣憤之余開(kāi)始覺(jué)得母親愚昧和懦弱。

  一個(gè)深秋的早晨,才四點(diǎn)多鐘,我躺在床上卻怎么也睡不著(zhù)。隨后窗外隱約地傳來(lái)一陣“沙沙”的聲音,我起床往窗外看去,天還是灰蒙蒙的,一位清潔工人在清掃玉蘭樹(shù)下那一層層的落葉,寒風(fēng)呼嘯著(zhù)掠過(guò)她單薄的身子,還不時(shí)把她剛掃成堆的落葉吹亂。一直到最后,她只是一絲不茍地掃著(zhù)。佝僂的身子越彎越低。這時(shí),我心頭一顫,突然明白了母親當年的叮囑。是!我還是要說(shuō)謝謝的,對那種樹(shù)的人,掃落葉的人;那溫暖的陽(yáng)光,柔情的雨;甚至那位母親撞倒,卻能及時(shí)把母親送進(jìn)醫院的司機。

  西藏的朝圣者用頂禮膜拜的長(cháng)叩來(lái)感恩賜福萬(wàn)民的蒼天,蓬勃的向日葵用至死不渝的追隨者來(lái)感恩普照大地的太陽(yáng),連少不更事的羊羔,也會(huì )用那情真意切的跪乳來(lái)感恩無(wú)私奉獻的母羊。

  母親漸漸老了,她開(kāi)始習慣像當初年幼的我,久久地坐在玉蘭樹(shù)下等我回來(lái)。一個(gè)初春的早晨,第一朵玉蘭被朝陽(yáng)喚醒,我伸手摘下了它,把它別在母親的雙鬢,太陽(yáng)映紅了母親略帶驚訝和羞澀的臉,她握緊我的手輕輕地說(shuō)“謝謝”我聽(tīng)后搖著(zhù)頭,該說(shuō)謝謝的,應該是我。

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