高三學(xué)生作文：感恩
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的高三學(xué)生作文：感恩，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三學(xué)生作文：感恩1
感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長(cháng)；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會(huì )了我做人。父母給予了我們的太多太多，我們這些作子女的卻不知從何做起。也許，沒(méi)事時(shí)為父母分擔些家務(wù)，父母下班后為他們倒上一杯水，父母不舒服時(shí)為他們充一杯牛奶，父母勞累時(shí)為他們捶捶背，父母苦惱時(shí)為他們分憂(yōu)解難，父母高興時(shí)與他們分享快樂(lè )。這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛(ài)如此之多，而我們卻只給父母做了一點(diǎn)，父母都已感到知足，所以，我們要用一生來(lái)感恩父母。
我剛出生時(shí)，只有在媽媽的懷中才能睡著(zhù)。每天晚上，媽媽抱著(zhù)我一動(dòng)也不敢動(dòng)地坐著(zhù)，生怕將我吵醒。經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)黑夜，媽媽就在這一動(dòng)也不動(dòng)的姿勢中扭傷了腰，落下了病根。如今，她只要彎腰時(shí)間一長(cháng)，腰便疼痛萬(wàn)分。有一次，媽媽腰疼的話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我心里特別難受，仿佛疼的不是媽媽?zhuān)俏�。當我心痛得流下眼淚時(shí)，我想到了膏藥。對！用膏藥貼。我拿出自己平時(shí)舍不得用的零花錢(qián)，奔向了藥店。媽媽貼上我買(mǎi)的膏藥對我說(shuō)：“真舒服呀！謝謝你，寶貝！” 我的淚水再次奪眶而出。我明白，膏藥的效果不可能那么快，那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說(shuō)的。這個(gè)“舒服”再一次讓我感受到了母愛(ài)。
小時(shí)，我們家是溫馨的，那時(shí)，我們的樓道沒(méi)有燈，而全家人又有個(gè)習慣，晚上吃完飯后去散步。幼小的我到家門(mén)口已經(jīng)累的氣喘乎乎了，便大聲一叫：“不走了！累死我也�！卑职职櫫税櫭碱^，突然把身子一蹲，我邊輕易的爬了上去“耶！走咯！”以后每天我都會(huì )爬到爸爸那寬大的肩膀上去，爸爸也不抱怨什么，背起我爬上6樓。
我的爸爸媽媽不僅關(guān)心我還很勤勞，他們?yōu)榱俗屛叶嘧x書(shū)，不管這么辛苦都不怕，我爸爸經(jīng)常寫(xiě)文件，常加班、常開(kāi)會(huì )，而且，有時(shí)在我們睡覺(jué)的時(shí)候還在寫(xiě)文件，讓他不能好好睡覺(jué)。我媽媽更辛苦了，每天早晨六點(diǎn)多鐘起床，又要賣(mài)菜、做早餐給我吃、然后煮好我午餐飯，她還要上班又不能遲到，晚上下班一回家就做飯給我們吃。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我與父母的距離也越來(lái)越近。茶余飯后，總是喜歡與父母聊天，有時(shí)談我在學(xué)校的煩惱，有時(shí)談我的成長(cháng)經(jīng)歷，有時(shí)談父母的創(chuàng )業(yè)的艱辛。我漸漸地明白做父母的良苦用心，知道父母工作的不容易。
高三學(xué)生作文：感恩2
在人生崎嶇的道路上，多少無(wú)私的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)亮了靈魂的燈塔，多少善意的幫助，叩響了心靈的大門(mén)，常懷揣著(zhù)一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有，歡樂(lè )將與你為伴。我的記憶的門(mén)敝開(kāi)，思緒飄向更遠處。
感恩節的來(lái)源
在蒼蒼的太平洋上，二百多名清教教徒正忍受著(zhù)生死的考驗，祈禱著(zhù)新大陸的出現，他們?yōu)榱颂与x歐洲大陸對教徒的殘害，不忍視教義的踐糟，毅然踏上了風(fēng)雨的旅途，他們在迷茫中堅忍，在困苦里執著(zhù)，終于在兩個(gè)月后到達美洲。取得第一次收成后，他們用食品祭拜天地，感謝當地土著(zhù)的幫助。后來(lái)，這便成了一個(gè)世界性的節日，在這個(gè)節日里，我們可以互相表達謝意，感謝生活的美好。
師生恩，父母情
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，父親的嚴辭責備中承戴著(zhù)無(wú)限的希冀，母親的溫柔呵護里蘊含著(zhù)無(wú)限的關(guān)愛(ài)，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家，是他們用成熱的心護愛(ài)著(zhù)嫩幼的兒女，濃情化不開(kāi)的愛(ài)��！讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但也不志在母親節送一個(gè)束康乃馨，在父親節掛上一個(gè)電話(huà)，深情地說(shuō)一聲：爸媽辛苦了！
“三寸粉筆，三尺講臺言國運！一顆開(kāi)心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國的富強，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻，我在美好的花園里游覽，以覓得世界間最美的篇章，獻給您祝您永遠健康！
感恩是欣賞人生
無(wú)論是從感恩節的來(lái)源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。
霍金在問(wèn)及自己的心靈時(shí)，他用心靈寫(xiě)下：我有朋友和親人，我有我堅信的真理，更重要的是我有一顆感恩的心，感動(dòng)中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親，用感恩的真誠換來(lái)了母親的健康，今天數人潛然淚下，史鐵生著(zhù)作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿(mǎn)感激，不論是案情和援助，還是困苦和磨難，你將獲取美完的人生！
高三學(xué)生作文：感恩3
“感恩的心，感謝有你;伴我一身，讓我有勇氣做我自己......”輕輕哼起這首耳熟能詳的歌，忽然想起今天是感恩節，我感慨萬(wàn)千，想說(shuō)的話(huà)太多太多了。感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。感謝天地，感謝命運，感謝一切的一切。天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛(ài)，心存感恩，就能做好自己，花開(kāi)花落也一樣珍惜。
父母是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽;父母是煩惱中的一曲古箏，當你意氣消沉時(shí)，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青脆;父母是困難中的一根拐杖，當你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心......
父母的愛(ài)是無(wú)私的，當我們在淋著(zhù)雨的父母身后感受溫暖時(shí)，是他們替我們遮擋著(zhù)風(fēng)雨;父母的愛(ài)是偉大的，當我們遇到跨不過(guò)的困難時(shí)，是他們鼓勵我們勇敢前進(jìn);父母的愛(ài)是無(wú)法回報的，當我們嚷著(zhù)要好東西時(shí)，是他們不顧一切的滿(mǎn)足我們;父母的愛(ài)是溫暖的，當我們生病住院時(shí)，是他們熬夜照顧我們;父母的愛(ài)是......
還記得6歲時(shí)，我得了重感冒，發(fā)燒到40度。夜晚，我難受的無(wú)法繼續打點(diǎn)滴，父母抱著(zhù)我，安慰我，鼓勵我，我才舒服的睡著(zhù)。在父母細心的照料下，我很快就出院了�？粗�(zhù)父母沉重的眼皮，我似乎知道了什么......原來(lái)，我生病時(shí)，父母一直熬夜照顧我，沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)。我感動(dòng)又愧疚，那時(shí)我還小，什么都不懂�，F在，我長(cháng)大了，借著(zhù)感恩節，物品想對父母說(shuō)一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”。
生命是極為寶貴的，失去了生命就失去了一切，對人來(lái)說(shuō)是這樣，對草木禽獸也是一樣。然而，這世界上，卻有一樣東西可以讓我們義無(wú)反顧地用生命來(lái)交換，那就是父母的愛(ài)。
父母為我們付出了很多，得到的卻很少。從小到大，嬌生慣養的我們，有誰(shuí)能真正的體會(huì )到父母的勞累和艱辛。記得看到過(guò)一句話(huà)：父母的愛(ài)易寫(xiě)，但寫(xiě)好不易。
俗話(huà)說(shuō)的好：“天下無(wú)不是的父母�！币悄銢](méi)想到，也沒(méi)關(guān)系，只要你從現在就開(kāi)始，感恩自己的父母。愿人人都有一顆感恩的心......
高三學(xué)生作文：感恩4
辭舊迎新的鞭炮聲仿佛還在耳邊回響，我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了哭哭笑笑的嬰兒時(shí)期、走走跳跳的幼兒時(shí)期，如今迎來(lái)了勤奮進(jìn)取的少年時(shí)期，回想以前的成長(cháng)經(jīng)歷，我要感恩的人實(shí)在是太多太多。我要感恩父母對我的關(guān)心愛(ài)護；我要感恩老師的諄諄教導；我還要感恩同學(xué)對我的友好幫助......
人們常說(shuō)，父母的養育之恩比天高，比海深。還記得5歲那年，在一個(gè)寒冷的夜晚，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽發(fā)現以后，急忙抱起我直奔醫院。我清楚地記得，那天的雨特別大，風(fēng)特別猛，路上一輛出租車(chē)都沒(méi)有，爸爸把我摟在懷里，媽媽為我們打著(zhù)雨傘，沒(méi)走幾步他們的身上就被雨水淋濕了，但他們顧不上自已，盡可能地護著(zhù)我，來(lái)到了醫院。經(jīng)診斷是急性肺炎，需要住院治療，醫生說(shuō)幸虧送的及時(shí)，不然后果很?chē)乐�。為了能更好的照顧我，平時(shí)工作很忙的媽媽?zhuān)匾庹埣?4小時(shí)照顧我，而爸爸則醫院、家里、單位來(lái)回奔波，一個(gè)星期下來(lái)，我康復了，他們倆卻都瘦了，看著(zhù)眼睛布滿(mǎn)血絲的爸爸和忙碌的媽媽?zhuān)业难劬駶櫫恕蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義，爸爸媽媽?zhuān)兄x你們把我帶到這個(gè)世界來(lái)，我長(cháng)大后一定會(huì )報答你們的。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你們就象園丁，哺育著(zhù)我們這些小樹(shù)。還記得，那一次期未考試，由于我的粗心，沒(méi)有審題清楚就下筆，以至于沒(méi)有考到自己滿(mǎn)意的分數。當我為此而沮喪時(shí)，老師，您不但沒(méi)有指責我，反而想方設法開(kāi)導我。正是因為有了您的開(kāi)導及提醒，我在過(guò)后其他科目考試答題時(shí)加倍地認真和小心，最終都有了較為理想的成績(jì)。
三毛曾說(shuō)過(guò)：朋友這種關(guān)系，美在錦上添花，貴在雪中送炭。在一次放學(xué)時(shí)，我因為不小心崴到了腳，整個(gè)人都摔在了地上爬不起來(lái)，同學(xué)們看到后，立即把我攙扶了起來(lái)。在腳不方便走路的一個(gè)月里面，同學(xué)們常常對我噓寒問(wèn)暖，細心照顧著(zhù)，使我感受到了如親人般的溫暖。
小 魚(yú)會(huì )長(cháng)大，小樹(shù)會(huì )長(cháng)大，我也長(cháng)大了！我要感謝所有關(guān)心我的人，正因為有了你們的支持與幫助，我才會(huì )快樂(lè )幸福地成長(cháng)。我將用我最好的狀態(tài)去迎接我的青少年！努力成為父母眼里的好兒子，老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)眼里的好伙伴，朋友眼里的好知己！
高三學(xué)生作文：感恩5
有時(shí)，母親的背是暖的，有時(shí)，母親的背就是暖的。
我是一個(gè)淘氣包，每當有人對我大聲呵斥時(shí)，總是那樣嚴厲地批評我，我也總是會(huì )被她的冷眼盯著(zhù)。因為母親的冷眼是看不到我，我便會(huì )被她狠狠批評一頓，但她卻總是不厭其煩地教育我，讓我不要生氣。
一次，我去買(mǎi)書(shū)，我在書(shū)店里面選了一本《笨狼的故事》，我正看得津津有味，突然一個(gè)身影從前面走過(guò)，她一轉身，我以為是我的書(shū)，便跟上去，誰(shuí)知她正在那兒等我，我便問(wèn)她：“你是誰(shuí)��？”她回答：“我是你的媽媽呀！”“哦，是嗎？你是哪個(gè)班的？”我問(wèn)，“我的媽媽�！彼卮鸬��！拔沂悄愕男W(xué)老師，你是我的小班主任，不是班主任，你應該叫我班主任嗎？”我想了一會(huì )兒，便點(diǎn)頭了，我的意地說(shuō)：“嗯！”我和她一起把書(shū)放好，她便去樓上了，到了我家我看見(jiàn)她在教我書(shū)本上學(xué)習，我就問(wèn)：“你媽媽叫什么名字，我說(shuō)：“我媽媽叫黃金港，你媽媽叫黃金港，你叫什么名字？”黃金港說(shuō)。我便問(wèn)：“黃金港？”“嗯！”黃金港回答。
我們在教室里轉來(lái)轉去的時(shí)候，她的頭發(fā)飄出了一絲微笑，我看見(jiàn)她的眼睛里有幾顆淚珠從她額頭上滴了下來(lái)，她的眉毛微微下垂，一下子舒展開(kāi)來(lái)，一下子舒展開(kāi)來(lái)，她的嘴角微微上揚，像一個(gè)小酒窩。
一天，我的數學(xué)作業(yè)做錯了，媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現我的字寫(xiě)錯了，便嚴厲地批評我，我也認真地檢查了一遍。結果還是錯的，媽媽說(shuō)：“是你自己粗心大意丟忘了嗎？”我說(shuō)：“是我粗心大意丟忘了�！眿寢屆嗣业念^，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽在做飯，我正在做作業(yè)。我一下子沖動(dòng)的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业淖謱?xiě)好了，我不想做了，我去做作業(yè)了！”媽媽的臉紅成了一個(gè)大蘋(píng)果，一下子嚴厲的盯著(zhù)我，說(shuō)：“不去！”我只好把作業(yè)重新寫(xiě)了一遍，媽媽這才點(diǎn)了幾下頭。
一次母親節，我想送給媽媽一個(gè)驚喜，但我還是有一個(gè)膽怯的人在那兒等著(zhù)，但是我想媽媽這是要付出多少艱辛��！我一定要努力，來(lái)回報媽媽對我的養育之恩！
高三學(xué)生作文：感恩6
有一種愛(ài)，是世界上最無(wú)私的，最偉大的，最真摯的愛(ài)，它就是——母愛(ài)。
母愛(ài)是水，幫我洗去心靈的'污垢；母愛(ài)是山，讓我困難時(shí)可以依靠；母愛(ài)是太陽(yáng)，幫我照亮未來(lái)的路；母愛(ài)是刀，幫我砍斷未來(lái)路上的荊棘；母愛(ài)是遼闊的土地，哺育著(zhù)我的一生。母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，母愛(ài)是黑夜里的燈光，母愛(ài)是寒冷時(shí)的棉衣，母愛(ài)是炎熱時(shí)的一泓清泉......
母愛(ài)，被我們稱(chēng)贊，被詩(shī)人歌頌。
平時(shí)在家里，我們被媽媽寵著(zhù)，被爸爸慣著(zhù)，都像個(gè)小皇帝，小公主，殊不知爸爸媽媽的苦。星期天在家時(shí)，媽媽讓我們干個(gè)活，我們總會(huì )抱怨好長(cháng)時(shí)間，才會(huì )慢吞吞地去干活了，不耐煩地干完了，還說(shuō)很累，埋怨媽媽�？墒乾F在想來(lái)，自己做的真的不夠好��！媽媽每天那么累，每天做家務(wù)，做飯，打掃衛生......那么累，我們干這點(diǎn)家務(wù)又算什么呢？媽媽把我們撫養成人，每天為我們掙錢(qián)，每天那么早起來(lái)為我們做早飯，晚上每次都等到我們睡了之后才會(huì )睡覺(jué)，每天都要干同樣多的活......她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么，我們又有什么好抱怨的呢？
我感恩你們，因為在你們的陪伴下，我健康快樂(lè )地成長(cháng)；在你們的支持下，我度過(guò)重重難關(guān)；在你們的教育下，我一直都有著(zhù)良好的品德修養。你們給了我太多太多，我必須拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)，因此我一直都在努力奮斗，為了將來(lái)能夠給你們更好的生活。
所以，我們應該學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，以最好的成績(jì)來(lái)報答父母。報答父母對我們的養育之恩。我們現在所能做的，就是好好學(xué)習，不辜負父母、老師對我們的期望。
學(xué)會(huì )感恩，孝敬父母是中華民族的傳統美德。所以我們必須從現在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起：平時(shí)多幫媽媽做做家務(wù)，多關(guān)心關(guān)心媽媽?zhuān)?tīng)媽媽的話(huà)......以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答父母。
爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
高三學(xué)生作文：感恩7
老師像蠟燭，燃燒自己照亮了別人；老師像園丁，桃李滿(mǎn)天下；老師像春蠶，傾盡所有來(lái)教導我們。我覺(jué)得老師更像我的父母，她不但教會(huì )我文化知識，還讓我學(xué)會(huì )了勇于爭取，學(xué)會(huì )了敢于承擔的道理，我要感恩我的老師！
袁老師，您是我們班的第三任語(yǔ)文老師，我們班在級里面是出了名的差班，很多老師都不喜歡我們，都說(shuō)我們班的同學(xué)笨、懶、調皮。后來(lái)，您來(lái)了，您擔任了我們班的班主任，當我們做得不好時(shí)，您雖然生氣但沒(méi)有放棄我們，您雖然動(dòng)怒但沒(méi)有討厭我們，袁老師，我能感覺(jué)到您的用心良苦，雖然表面上您對我們很?chē)绤�，但我知道您做的一切一切都是為了我們好，為了我們班的成�?jì)能在級里迎頭趕上。我要感恩我的老師！
其實(shí)我的心里一直想當班長(cháng)，現在我還記得競選班長(cháng)那天的情況。我要感謝袁老師給我機會(huì )、鼓勵我去競選衛生委員，讓我懂得要為自己的“理想”去爭取的道理。感謝您對我的肯定，感謝您對我的認同，感謝您對我的鼓勵，我被選為衛生委員那一刻我真的有說(shuō)不出的激動(dòng)，當時(shí)的心情根本沒(méi)辦法用詞語(yǔ)形容，只感到眼淚在眼眶里不停地打轉，最后一下子都流了下來(lái)。作為一名衛生委員，我比其他人更需要認真努力地學(xué)習，因為我要做同學(xué)們的好榜樣；作為一名衛生委員，我比其他人更需要為班級多做貢獻，因為我要做老師的好幫手。這一切都離不開(kāi)老師的教導，我要感恩我的老師！
袁老師是個(gè)認真負責的老師。您對待每個(gè)學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生，都能耐心地把她們不理解的知識點(diǎn)重復解說(shuō)，即使不在工作時(shí)間，您也會(huì )用自己的寶貴時(shí)間來(lái)為大家補課，希望我們班的同學(xué)能共同進(jìn)步。
袁老師還是個(gè)細心的老師。我記得有一次，班里有個(gè)同學(xué)身體不舒服，細心的您很快就發(fā)現了，您把同學(xué)帶到了辦公室，還打電話(huà)給她的家長(cháng)，讓家長(cháng)來(lái)接她回去，還特意叮囑她注意休息，多喝水。您對我們每個(gè)同學(xué)都是這樣關(guān)懷備致，都是這樣細心，我要感恩我的老師！
老師這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的追求，到達理想的彼岸，老師我永遠記住您！偉大的老師，我要感恩我的老師！
高三學(xué)生作文：感恩8
剛到初夏的時(shí)候，樹(shù)已茂盛，一片片濃綠，花已盛開(kāi)，一片花海。已是初夏了，你是否要感恩愛(ài)你的人？初夏之時(shí)，樹(shù)是感恩大地的，讓它強壯。它用自己的身軀，給予了大地陰涼。
花是感恩大地的，讓它鮮艷，它用自己的美麗，給予大地美麗的外衣。如果你說(shuō)你也要感恩，你要怎么感恩呢？用勞動(dòng)。先感恩父母吧!初夏了，也許，也許你的媽媽還在屋里勞累干活，請你接過(guò)她手里的活，或是用毛巾擦去她臉邊晶瑩的汗水，或是遞過(guò)去一杯涼茶，她的臉上一定會(huì )露出幸福的微笑。初夏了，也許，你的爸爸早出晚歸，請你為他洗一洗腳或用扇子給他扇涼，或是給他一個(gè)溫暖的擁抱。他一定欣慰的用大手撫摸你的頭。僅僅這么一個(gè)動(dòng)作或是一點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)都會(huì )感恩了你的父母！再學(xué)會(huì )感恩老師。初夏了，也許，你的老師還在為你的成績(jì)操勞著(zhù)，請多做一道題，看到你的成績(jì)上升很快，老師一定會(huì )十分高興。如果你注意的話(huà)，你會(huì )發(fā)現你的老師已有了很多很多的白頭發(fā)，發(fā)現他（她）的聲音已不再響亮，發(fā)現隨著(zhù)我們的成長(cháng)，他（她）的身影不再挺拔。我們怎能忘記我們的老師，他們是我們的第二親人！所以，請為了愛(ài)我們的老師，在玩的時(shí)候想一想作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，想一想功課有沒(méi)有復習。
我想這也是算一種學(xué)習上的勞動(dòng)，為了自己，也為了辛勤老師，多多關(guān)心老師，不讓他們?yōu)槲覀儾傩�、為我們流淚！感恩是人類(lèi)的一種美德，如果你已經(jīng)學(xué)會(huì )了感恩，你就學(xué)會(huì )了做人，當你走過(guò)茫茫人生路，驀然回首，懷念那些過(guò)去的歲月，會(huì )發(fā)現，感恩，勞動(dòng)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我的故事傳說(shuō)，有一個(gè)農民種下了一顆花種，他整天精心照料花。經(jīng)過(guò)農民汗水的澆灌，在一個(gè)初夏，花盆中開(kāi)出了一朵五彩的鮮花，并且從花朵中走出一位美麗的花仙子，花仙子為他實(shí)現了三個(gè)愿望。農民用汗水換來(lái)了花的感恩，我一直深信這個(gè)傳說(shuō)。有一天，媽媽加班去了，我干起家務(wù)來(lái)，把家里收拾的整整齊齊，干干凈凈。我也算是幫了媽媽一點(diǎn)點(diǎn)小忙。
媽媽用她的勞動(dòng)和愛(ài)養育了我，我自然也要用勞動(dòng)回報她。 在此希望我們大家能夠體諒老師、體諒父母，讓他們不再那么操心，因為他們也許曾經(jīng)為了我們躲在角落里哭泣，為了我們傷心流淚......
高三學(xué)生作文：感恩9
中國有句古話(huà)是這樣說(shuō)的：“百善孝為先”。意思就是說(shuō)：“孝敬父母是各種美德中占第一位的，一個(gè)人如果連要孝敬父母都不知道，就很難想象他會(huì )不會(huì )熱愛(ài)祖國和人民群眾”
我們中國古老的歷史上，有三大孝子：其一是董永、其二是黃香、還有一個(gè)就是“孟母三遷”里的孟子。
我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)孟子吧!有一個(gè)名叫“孟宗哭竹”的故事，里面說(shuō)：三國的時(shí)候，孟宗從小就與母親相依為命，孟宗一直很孝順他的母親，對母親侍奉有加。有一次，母親病得很厲害，很想吃用鮮筍做的湯，可這時(shí)已近冬至，天氣很冷，哪里會(huì )有筍長(cháng)出來(lái)。孟宗沒(méi)有辦法，心里十分的焦急，可是沒(méi)有任何辦法，便跑到竹林里，他雙手抱著(zhù)毛竹，心里想著(zhù)臥床的母親，不禁兩行淚簌簌往下落，孟宗越想越難過(guò)，竟大聲的哭了起來(lái)�；蛟S是他的一番孝心感動(dòng)了天地，突然間，眼淚滴落的地方裂開(kāi)了，從地上露出了幾莖竹筍，孟宗看了破涕而笑，抹掉臉上的淚珠，興高采烈地把這些竹筍帶回家去。他做竹筍湯給母親吃，母親吃了新鮮味美的湯后，居然立刻好了起來(lái)。后來(lái)他官至司空。
比起孟子我真的是自愧不如。都說(shuō)是：“失去了才懂得珍惜”但我覺(jué)得是“失去了才懂得感恩”。
清明節的時(shí)候，我去祭拜爺爺，看著(zhù)他的碑牌的時(shí)候，眼淚不爭氣的從眼中流下來(lái)。爺爺還在世的時(shí)候，大部分時(shí)間都在我們家住。每次他喂我吃飯的時(shí)候，我總是發(fā)火，對著(zhù)他大哄大叫，爸爸總是為這個(gè)而批評我，可是我就是不聽(tīng)，堅持自己的性格。但是爺爺卻從不說(shuō)一句怨言，總是任著(zhù)我的性子。每次出去玩的時(shí)候，我走累了，就死活要爺爺背我，爺爺也不拒絕，慢慢的拖著(zhù)自己那無(wú)力的身軀，背著(zhù)我一步一步地走，那時(shí)的爺爺已經(jīng)七十多歲了�，F在爺爺已經(jīng)不在了，我很后悔，為什么爺爺在世的時(shí)候我不能對他好一點(diǎn)，多關(guān)心一下他呢?真的，只有失去了才懂得感恩。每年為爺爺上香的時(shí)候，我都會(huì )在心里默默地說(shuō)：“爺爺您辛苦了!”
烏鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩，可是人呢?在人類(lèi)的心中親情與事業(yè)，之間的那個(gè)符號是什么?也許有人會(huì )認為事業(yè)重要，也許有人會(huì )認為這兩者相等，可是我會(huì )認為親情是最重要的，親情是無(wú)價(jià)的，使用多少金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的!體會(huì )到“情”這個(gè)字，就能懂得感恩!
高三學(xué)生作文：感恩10
每個(gè)人生下來(lái)就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人……
如果，要我來(lái)選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養我成長(cháng)，是他們在我收獲成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時(shí)，鼓舞我，激勵我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
感恩親人，感恩幫助過(guò)你的人，我更要感恩一個(gè)人，那就是我的老師。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師。老師的的工作是平凡的，可貢獻卻是極其偉大的，她們就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人!唐代詩(shī)人李商隱著(zhù)名詩(shī)句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬燃盡淚始干，”是我們的老師默默奉獻、無(wú)怨無(wú)悔教書(shū)育人精神的真實(shí)寫(xiě)照。
我們班的老師是我們班同學(xué)的良師益友。
自我入學(xué)時(shí)起，老師就要求我們時(shí)刻都要使用視力保護器，她還每天叮囑我們寫(xiě)小楷，不辭辛勞的為我們批閱，讓我們的字都有了很大的進(jìn)步，在這個(gè)電腦手機電子產(chǎn)品橫行的時(shí)代，能夠寫(xiě)出一手好字，具備了多么難得的素養與能力。課間時(shí)她要求我們跳繩、踢足球，鍛煉我們強健的身體和耐力。開(kāi)始我們不明白其中的原因，但現在我們明白了，這都是老師為了鍛煉我們的良苦用心。
曾幾何時(shí)，筷子兄弟的《小蘋(píng)果》風(fēng)靡各大城市廣場(chǎng)，晚飯后散步時(shí)老師看到這首歌曲的舞蹈后，靈機一動(dòng)，課間時(shí)帶著(zhù)我們班的女生跳起了“小蘋(píng)果”，你瞧她，舞姿優(yōu)美，動(dòng)作認真，儼然一個(gè)舞蹈教練，時(shí)不時(shí)的又和我們大家笑的抱成了一團。一段時(shí)間后，我們明白了老師的真實(shí)用意———既鍛煉了我們的健康身體又陶冶了我們的情操!
雖然，我們嘴上從未表達過(guò)什么，但我的心里很感激，在這個(gè)感恩的日子里，讓我輕輕的說(shuō)一聲：“感恩老師，感謝有你，一路的呵護和陪伴，讓我們的明天更精彩!”
高三學(xué)生作文：感恩11
感 恩 的 心 感恩，這兩個(gè)字，我們都會(huì )寫(xiě)，可我們會(huì )做嗎？也許有些人會(huì )做，可是能維持到最后嗎？同學(xué)們，你們也許不知道父母身后有多少淚和血，可父母在我們面前哭過(guò)嗎？或許有，或許沒(méi)有，你們還記得這首古詩(shī)嗎？“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@首詩(shī)正表達了我們兒女永遠也不能報答父母親，父母親為我們著(zhù)想，可我們?yōu)楦改赣H著(zhù)想過(guò)嗎？我，有時(shí)有，有時(shí)沒(méi)有。
記得有一次，我想到過(guò)爸爸媽媽工作有多么辛苦，也曾試過(guò)給父母寫(xiě)過(guò)小字條，上面寫(xiě)“爸爸媽媽你們工作很辛苦，可以在家休息幾天，請不要勞累過(guò)度”，我本以為父母能聽(tīng)我的勸告，能休息幾天的，可恰恰相反，卻說(shuō)我“小癡子，你看人家個(gè)個(gè)都有一棟房子，而我們呢？只要我和你爸再加把勁就行了”。我說(shuō)：“哦，那你們別把身體熬壞了�！薄鞍职謰寢尨饝��！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。記得昨天晚上睡覺(jué)時(shí)，弟弟的書(shū)包被我沒(méi)注意弄到洗腳盆里，爸爸看見(jiàn)了，生氣地打了我一巴掌，我哭了，我的淚水足能把我的小熊玩具熊的一只腳給浸透了，此時(shí)，我還聽(tīng)到爸爸對媽媽說(shuō)：“云云這小孩子太沒(méi)用了，做事不穩重，學(xué)習又不好，又懶，長(cháng)大肯定是個(gè)沒(méi)用的人�！倍夷�？心里卻忍受著(zhù)萬(wàn)分的痛苦，我心理在想著(zhù)：“爸爸，我在你的眼中就這么不值得一提嗎？你為什么要像這樣說(shuō)，難道你不知道我心里有多么難受嗎？我好痛苦…”之后，爸爸也來(lái)安慰我，對我說(shuō)：“云云，對不起，爸爸不該說(shuō)這番話(huà)，睡吧�！甭�(tīng)了爸爸這番話(huà)后，我的心才好受一點(diǎn)。
父母的愛(ài)是永遠報答不了的，父母不僅賜予我們生命，而且教我們怎么做人，所以，我要感恩他們，是他們在我的心里播下了感恩的種子，爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我要感謝你們，謝謝，我愛(ài)你們，I LOVE YOU！
高三學(xué)生作文：感恩12
烏黑亮麗的黑發(fā)，長(cháng)而秀美，它溫馴地披在媽媽的肩上�？墒�，它有時(shí)很淘氣，悄悄地穿上銀袍大褂，，驅趕歲月，無(wú)情地在媽媽的秀發(fā)上停留。
我最珍藏的感恩就是：幫媽媽洗頭。
那天，心血來(lái)潮的我，天真地跑到媽媽面前，甜甜地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獛湍阆搭^哦，讓那些‘小壞蛋’通通不見(jiàn)，永遠漂漂亮亮的！”媽媽欣慰地笑著(zhù)。她安然地坐在椅子上，看著(zhù)自己的女兒像個(gè)小大人似地準備著(zhù)工作。也許媽媽心里很高興吧，但是她的心情，此時(shí)此刻的我也無(wú)法領(lǐng)會(huì )。因為之前有看過(guò)洗發(fā)店的叔叔阿姨洗頭，所以，我就按步就搬。首先，我幫媽媽墊上毛巾，將媽媽的長(cháng)發(fā)輕輕挽起，然后，滴上洗發(fā)液，用自己的小手自顧自地擺弄著(zhù)。正當自己“玩”得起勁時(shí)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“小笨蛋，你不沾點(diǎn)水怎么洗��？”恍然大悟，不好意思地吐了吐舌頭。弄了點(diǎn)水，我又忘乎所以地玩了起來(lái)，一大堆的泡泡，讓我開(kāi)始白日做夢(mèng)。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵@么辛苦，我一定好好學(xué)習，賺好多錢(qián)，讓你開(kāi)開(kāi)心心�！蔽沂治枳愕傅乇葎澲�(zhù),媽媽的臉上也綻放了欣慰的笑容。接下來(lái)的洗頭經(jīng)歷亦是弄得我人仰馬翻、雞飛狗跳，最后，不得不讓媽媽親自出馬，“平息”了這一場(chǎng)鬧劇。
現在，我回想起來(lái)，似乎發(fā)生在昨天。也許，爸爸媽媽為我們所付出的，在我們眼中只是理所當然。然而，我們?yōu)楦改杆龅氖�，哪怕只是一些微不足道的小事，在父母眼里，那不是微不足道，而是一種奢望。這種奢望可以讓他們高興很久呢！
世界上，什么榮譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上以感恩的心為父母所做的小事，即使那會(huì )是一場(chǎng)“鬧劇”，即使會(huì )弄得一團糟，但是，我們感恩的心，父母會(huì )感受到的。
父愛(ài)如山，讓我無(wú)法觸及他的巍峨；母愛(ài)如海，讓我無(wú)法感知她的幽深。他們給予我的，又何止一座高山？一片深海？而我們回報他們的又有什么？
高三學(xué)生作文：感恩13
落葉飛揚的樂(lè )章，是樹(shù)木對大地滋養的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。
作為二十一世紀的我們，更應當心存感恩。 感恩父親，是您用如山的父愛(ài)培育我們。生病時(shí)，醫院內總少不了您焦急奔跑的身影；學(xué)習時(shí)，電腦前一定是您幫我查找資料；晚自習回家，來(lái)的第一個(gè)電話(huà)一定是您的……都說(shuō)父愛(ài)無(wú)聲，確實(shí)是，您用行動(dòng)為它做了最好的詮釋。父親，怎能不感恩您呢？ 感恩母親，您的愛(ài)如涓涓細流滋潤我們的心田。溫暖的春日，總是您為我準備好了毛衣；炎熱的夏日，總是您為我鋪好涼席；涼爽的秋日，總是您叮囑我要添衣別著(zhù)涼；寒冷的冬天，總是您在床前靜靜守侯。您的愛(ài)，如夏日的一縷涼風(fēng)，讓我愜意；如冬日的一束陽(yáng)光，讓我舒適�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦亩髑槭莾号屑げ槐M的。
感恩老師，是您用生命之光照亮了我們的人生；是您用春風(fēng)般的笑容凈化了我們的心靈；是您給了我們搏擊風(fēng)浪的力量；是您給了我們翱翔萬(wàn)里的翅膀……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦亚啻悍瞰I給了教育事業(yè)，堅守在教育崗位，永遠關(guān)愛(ài)孩子們。作為一名學(xué)生，更應該感謝您——老師。 感恩自然，在四季輪回中，我學(xué)到了很多，感受著(zhù)自然的洗禮。春天，百花競相開(kāi)放，我學(xué)到了生活中充滿(mǎn)競爭；夏日，小草不向風(fēng)雨低頭，等待太陽(yáng)的出現，我學(xué)到了心存希望，不言放棄；秋天，莊稼人收獲那一片金燦燦的果實(shí)，我學(xué)到了只有付出才有回報；冬日，大地穿上了雪白的棉衣，我想起了紅軍長(cháng)征和八年抗戰，多少英雄兒女拋頭顱灑熱血在這草地上，我懂得要不忘歷史，珍惜現在。其實(shí)，自然給予我們的太多太多，我們要懂得感恩自然。 當你吃著(zhù)香噴噴的飯菜，你是否對農民心存感恩？當你坐在教室認真聽(tīng)講，學(xué)到許多知識時(shí)，你是否對老師心存感恩？當你在舞臺上盡情展現自我后，聽(tīng)到了那熱烈的掌聲，你是否對觀(guān)眾朋友心存感恩？
在生活中，我們應多說(shuō)幾句謝謝，心存幾分感恩。因為感恩，我們的世界變得如此美妙，絢麗繽紛。心存感恩，我們就會(huì )珍惜擁有，珍惜現在。 同學(xué)們，你們感恩了嗎？
高三學(xué)生作文：感恩14
因為活著(zhù)，所以我們應該感恩，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識的老師，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著(zhù)，你才會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此美好。而現在孩子們呢，卻習慣了心安理得地接受別人的關(guān)愛(ài)，很少想過(guò)應該用一顆感恩的心去對待周?chē)娜撕褪隆?/p>
20xx年的10月29日的那個(gè)雙休日，我給學(xué)生布置了一項情感作業(yè)――對自己的爸爸媽媽深情地說(shuō)聲：“我愛(ài)你！”并以此寫(xiě)一篇日記。
學(xué)生們普遍的反應是：��？老師怎么出了這么個(gè)題目？真肉麻！假日過(guò)后，看看學(xué)生的日記，大多缺乏真情。但有一位學(xué)生的日記還是引起了我的注意：
愛(ài)是暖流
今天，我媽媽回來(lái)得特別早，我有一道數學(xué)題不會(huì )，她便耐心地教我，我心中頓時(shí)熱乎乎的。
吃過(guò)晚飯后，我的腳又癢起來(lái)，因為我得了腳氣，我想去撓，可是前幾天我把皮弄破了，非常疼。媽媽看見(jiàn)了，就讓我坐在凳子上，然后端來(lái)一盆熱水，準備幫我洗腳，可我已經(jīng)六年級了，怎么還能讓媽媽幫我洗腳呢？可媽媽說(shuō)：“你自己洗我不放心，每天一盆涼水把腳一沖，就算洗腳了，這樣腳不知什么時(shí)候才會(huì )好？”就這樣，媽媽幫我洗起來(lái)。媽媽洗得是那么細心、認真，這使我想起了童年，媽媽每天都幫我洗腳，溫柔的雙手撫摩著(zhù)我的小腳，我幸福著(zhù)此時(shí)的感受。媽媽幫我洗完后，又上了藥膏，雖然有些疼，但一股暖流流進(jìn)我心田，使我忘記了疼痛。
我真想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)你！”可我還是沒(méi)說(shuō)，相信我的心意媽媽一定明白。
我讓這位學(xué)生讀了后，有學(xué)生笑著(zhù)告訴我：“老師，這三個(gè)字真的很難說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“我補充你的話(huà)，如果你們用真心去說(shuō)的話(huà)，這三個(gè)字又很容易說(shuō)出來(lái)。你們說(shuō)，對嗎？”孩子們都會(huì )心地笑了。這應該是認識的升華了。
后來(lái)在閱讀短文《感恩節的禮物》的時(shí)候，我給學(xué)生先讀了文章的開(kāi)頭：
感恩節的前夕，有位小學(xué)女教師讓班上的孩子畫(huà)出他們想感謝的東西。這些小孩都來(lái)自貧寒家庭，所以她料想他們多半會(huì )畫(huà)餐桌上的火雞或冰淇淋等。但當小道格拉斯交上他的畫(huà)時(shí)，她吃了一驚：他畫(huà)的是一只手！
然后，我讓學(xué)生把自己當作道格拉斯，如果是你，你最想畫(huà)下誰(shuí)的手？
高三學(xué)生作文：感恩15
“老爸，好消息”兒子放學(xué)一進(jìn)門(mén)便沖父親喊道。
正在整理兒子臥室的父親，被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，回頭看到自己那個(gè)平時(shí)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的兒子。便問(wèn)道：“什么事兒？”
“我的作文獲得了學(xué)�！案卸鞲改浮弊魑母傎惖囊坏泉�！學(xué)校推薦我的作文參加全省聯(lián)評�！眱鹤优d奮的說(shuō)。
“好兒子，真不錯 ！讓老爸也欣賞一下你的大作！”父親看了看兒子的獲獎證書(shū)，滿(mǎn)懷欣喜的說(shuō)。
“肯定要給你看的，老爸，而且：你還有一項光榮的、非完成不可的任務(wù)�！�
“什么任務(wù)？”
“你看完再說(shuō)吧”
兒子把那份沉甸甸的作文交給父親，然后便焦急的等待父親的贊許。果然不出所料，短短一分鐘以后，父親蒼老的眼睛晶瑩起來(lái)，他拿著(zhù)作文的手也略微顫動(dòng)了一下。只見(jiàn)作文上寫(xiě)著(zhù)：
“我準備好水盆，把母親的腳握在手中，心中一陣愧疚與傷心：那雙腳是那樣的粗糙，腳面上青筋歷歷，雜亂的紋路預示著(zhù)生活的艱辛；腳掌上老繭層層，摸上去手有著(zhù)一種刺痛感。是呀!多年來(lái)飽受苦難的母親，歷盡心血地把我拉扯大，歲月的磨難都體現在母親的腳上。想到這，我淚水不禁奪眶而出。心中暗暗發(fā)誓：以后一定孝順父母······”
“你寫(xiě)的很感人！”父親深深吸了一口氣，然后緩緩地呼出來(lái)。也許，他為兒子的長(cháng)大而欣慰。
“老爸，我的寫(xiě)作水平還可以吧！”兒子自豪地說(shuō)。
“當然！不過(guò)，”父親突然明白了什么似的，問(wèn)道：“你什么時(shí)候為媽媽洗過(guò)腳呢？”的確，父親太了解兒子了！他連自己的襪子都沒(méi)有洗過(guò)。
“哎呀，老爸，你真傻，作文是作文，生活是生活。學(xué)校舉行“感恩教育”征文活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生給父母洗一次腳，我們班有百分之八十的學(xué)生都沒(méi)有給家長(cháng)洗腳，但都把作文寫(xiě)的很感人�，F在，您需要幫助我的就是：在這篇作文的結尾寫(xiě)上自己的感受，這是老師特意安排的任務(wù)，這樣我就能在省上獲獎了�？禳c(diǎn)兒吧，我親愛(ài)的老爸！”
父親拿起筆，面對著(zhù)兒子的這份“優(yōu)秀作文”，卻不知要寫(xiě)什么，好像突然失憶，剛才讀作文時(shí)的感受蕩然無(wú)存······
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