【實(shí)用】學(xué)會(huì )感恩作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )感恩作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇1
在生活中，我學(xué)會(huì )了許許多多的事情，也讓我懂得了許多的道理：我學(xué)會(huì )了整理自己的房間，讓我懂得了要自立自強；我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，無(wú)數次地跌倒無(wú)數次地站起來(lái)，讓我明白了“功夫不負有心人”的意思……我還學(xué)會(huì )了感恩。那是我上小學(xué)二年級的時(shí)候發(fā)生的事，那次經(jīng)歷讓我終身難。
一天，學(xué)校組織全校同學(xué)和家長(cháng)開(kāi)了一次感恩會(huì )�！岸６６！鄙险n鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣跑進(jìn)教室，拿著(zhù)自己的小板凳，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到操場(chǎng)中央按自己做操的位置坐下來(lái)，然后把自己的家長(cháng)叫過(guò)來(lái)坐在自己的身邊。媽媽就坐在我身邊，她飄逸的長(cháng)發(fā)，甜美的笑容，還有撫摸著(zhù)我的溫暖的手，讓我感覺(jué)自己是那么幸福。
感恩會(huì )開(kāi)始了，主講老師在主席臺上對同學(xué)們進(jìn)行了感恩教育：從嬰兒“呱呱”墜地到長(cháng)大成人，父母付出了多少艱辛和汗水；從幼兒園到小學(xué)以至于后來(lái)讀初中，讀高中，讀大學(xué)，這其中又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻。老師講得動(dòng)情，同學(xué)們聽(tīng)得激動(dòng)。
后來(lái)老師說(shuō)：“全體學(xué)生起立，看看坐在你身旁的父母有沒(méi)有多長(cháng)了幾根白發(fā)！”我站了起來(lái)，看了看自己媽媽?zhuān)昙o輕輕，長(cháng)發(fā)里居然也夾雜著(zhù)幾根白發(fā)。我難過(guò)極了，心想媽媽一定是為了我才長(cháng)的白發(fā)，我一輩子都感激不完母親的恩情，母親日夜為我操勞，以后我一定聽(tīng)話(huà)做個(gè)孝順的好孩子。我忍不住趴在媽媽?xiě)牙铩皢鑶琛钡乜蘖似饋?lái)，媽媽也淚流滿(mǎn)面，輕輕地幫我擦拭著(zhù)眼角的淚水。
主講老師還讓我們走上臺，抱一抱自己的老師，同學(xué)們噙著(zhù)淚水走上臺，簇擁著(zhù)自己的老師，老師也眼含熱淚撫摸著(zhù)我們每個(gè)同學(xué)的頭……
感恩會(huì )結束了，我的心卻久久不能平靜：感謝父母給了我生命，感謝老師給了我知識，感謝身邊給于我幫助的每一個(gè)人……
學(xué)會(huì )感恩作文 篇2
生活就像一段影片，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而痛苦，時(shí)而悲傷，時(shí)而收獲，它們隨著(zhù)歲月的流逝，在我腦子里模糊不清，然而，這件事卻使我難以忘記。因為它讓我學(xué)會(huì )了感恩。
一天下午，我們提著(zhù)裝有中江掛面的袋子回家了，這時(shí)要干什么呢？原來(lái)老師讓我們回家給爸爸媽媽做掛面。
我先把水倒進(jìn)鍋里，讓水煮開(kāi)，再把面條準備好，吃面總得有拌菜吧，我心想。給他們做什么拌菜呢？有了！我又把另一個(gè)小鍋倒上水，然后把菜放進(jìn)去�！八_(kāi)了！”只見(jiàn)爸爸提著(zhù)鍋蓋往里瞧，我趕忙把火關(guān)上，蓋上鍋蓋，唉，可真累呀，我又要照顧這，還要看看那兒，沒(méi)想到煮飯也是挺累的！接著(zhù)，我把平底鍋拿出來(lái)準備炒蛋，爸爸就去冰箱拿雞蛋，“我來(lái)！”我爭先恐后地跑到冰箱前，拿了兩個(gè)雞蛋，“還得倒油！”爸爸提醒我，我又提起油桶，“這上面太臟了，我來(lái)�！卑职终f(shuō)著(zhù)倒了一點(diǎn)油，過(guò)了一會(huì )兒，油開(kāi)始在鍋上跳起了舞，我小心翼翼地打了兩個(gè)蛋，蛋慢慢地向外擴散，不一會(huì )兒就成了一個(gè)黃呼呼蛋餅。我把火腿腸、蛋、面、菜都裝在一個(gè)碗里，放好了調料，端給爸爸媽媽。我聞了聞，真是色香味俱全。
我們吃著(zhù)熱乎乎的面，開(kāi)心極了，同時(shí)，我也感恩了爸爸媽媽?zhuān)屛叶酶卸鞑粌H是送賀卡，還可以幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。這一次，我不僅學(xué)會(huì )了做面，更重要的是學(xué)會(huì )了感恩。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇3
“叮叮�！鄙险n鈴聲響了起來(lái)，大家陸續地回到了座位上。
這節是班會(huì )課，老師會(huì )邀請同學(xué)上臺演講，今天演講的是一位男同學(xué)，他演講的課題是“感恩”。我聽(tīng)完覺(jué)得很不可思議，這個(gè)男同學(xué)平時(shí)都不會(huì )感恩的，怎么會(huì )講這個(gè)話(huà)題？真是好笑，等會(huì )兒一定會(huì )出丑！
隨著(zhù)PPT的播放，一陣優(yōu)美的笛聲響起。突然，我感受到了他想表達的意思，可是又沒(méi)有文字，真不知道他在搞什么？
這時(shí)，文字出現了，他開(kāi)始大聲地朗讀——
有一個(gè)小女孩，因為和爸爸媽媽的一次爭吵，就下定決心要離家出走。她跑呀跑，一直到了一個(gè)賣(mài)混飩的老婆婆的攤位前，看著(zhù)那一碗碗冒著(zhù)熱氣的餛飩，感覺(jué)餓極了！老婆婆從她眼神中的渴望，讀懂了她的想法，就給了小女孩一碗餛飩，女孩激動(dòng)地流下了眼淚。后來(lái)老婆婆知道了小女孩離家出走的事情，于是問(wèn)道：“我給了你一碗餛飩，你就感激不已，你爸爸媽媽養了你十幾年，你卻因為一次爭吵就離家出走，你還有沒(méi)有感到溫暖？沒(méi)有他們，你能活到現在？能開(kāi)心地笑？”小女孩聽(tīng)完老婆婆的話(huà)，覺(jué)得很內疚，就跑回了家，看到父母正在等她回家，開(kāi)心地沖過(guò)去和他們擁抱在一起。
故事講完了，他的PPT上繼續響著(zhù)優(yōu)美的笛聲，上面出現了一首首關(guān)于告別的詩(shī)，而且都是我們學(xué)過(guò)的，足足50首，同學(xué)們都不由自主地念了起來(lái)。
結束時(shí)，PPT上出現了一盤(pán)盤(pán)火雞的圖片，我們看的口水都要流下來(lái)了。后來(lái)，我們知道了美國的感恩節是要吃烤火雞的。頓時(shí)，我對這位男同學(xué)有了新的看法，原來(lái)他是一個(gè)這么懂事的孩子��！
放學(xué)回到家，我和媽媽說(shuō)起了這件事情，并緊緊地抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你和爸爸養大我和弟弟，我永遠愛(ài)你們！”媽媽聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。
那一次，我學(xué)會(huì )了感恩！
學(xué)會(huì )感恩作文 篇4
我現在上小學(xué)四年級了，身體很棒，在校運會(huì )上還代表班級參加比賽，學(xué)習也挺好，每門(mén)課都在九十分以上，我今天取得這樣的小小成績(jì)，離不開(kāi)那些幫助過(guò)我的人。
我的父母非常喜歡我愛(ài)我，據我的母親說(shuō)，我小時(shí)候非常容易生病，花了他們很多的精力來(lái)?yè)狃B我。
我現在都有記憶，在我四歲的時(shí)候，我又生病了，當半夜我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我模模糊糊看見(jiàn)媽媽徹夜難眠地坐在我身邊，那時(shí)候爸爸正拿著(zhù)治感冒的藥和溫開(kāi)水給我端過(guò)來(lái)，媽媽擔心地問(wèn)我：“好些了嗎？”“好些了�！薄翱彀阉幊韵氯�，這樣會(huì )好得快一些�！薄拔也怀�！好苦�！薄翱斐粤税伞弊詈髬寢尳K于苦口婆心地讓我把藥吃了。那時(shí)候我想媽媽一定又多了一層皺紋，我心里覺(jué)得很對不起媽媽?zhuān)屗譃槲也傩牧�。媽媽不光照顧我身體，還給我講許多做人的道理，我印象最深的一句話(huà)就是媽媽對我說(shuō)：“不論處在什么樣的環(huán)境里，都要對未來(lái)充滿(mǎn)信心�！�
大家都說(shuō)自已的爸爸不夠細心，但我的爸爸卻非常地細心。冬天到了，我衣服穿少了，他總問(wèn)我冷不冷，要不要多穿一件衣服，并且有時(shí)碰到突然天氣變冷，他再忙也會(huì )趕回家送衣服到學(xué)校來(lái)給我。
我的父母給了我知識，給了我關(guān)懷，給了我在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里生活，我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家，更愛(ài)把所有愛(ài)都給了我的父母。爸爸媽媽謝謝你們對我的愛(ài)，我以后會(huì )報答你們的。
除了我父母之外，還有很多人關(guān)心著(zhù)我。在我的家族中，我這一代人里我是老大，家中的長(cháng)輩們把愛(ài)和希望都寄托在我的身上，希望我長(cháng)大后能有出息，有作為。外爺教我打羽毛球，小舅舅教我學(xué)電腦，爺爺教我下象棋，三叔教我學(xué)英語(yǔ)……我每有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，大家都非常高興，都鼓勵我再繼續努力，讓我不要驕傲，失敗時(shí)鼓勵我也不要泄氣，大家都對我幫助很大，并對我寄予了較大的希望，我也不會(huì )讓大家失望的。
所有的親人長(cháng)者，謝謝你們教我知識，讓我一點(diǎn)一滴地把知識收集起來(lái)，我不會(huì )忘記你們對我的關(guān)懷和教育。
當我上幼兒園后，幼兒園的老師很關(guān)心我，教我唱兒歌，教我做游戲，還教我跳舞，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的幫助，特別是上了小學(xué)以后，遇上了一位好老師，叫余虹老師，我很喜歡上她的課，因為上她的課就有春風(fēng)沐浴般的感覺(jué)，她講話(huà)的聲音不大不小，聽(tīng)了以后讓人心曠神怡。每當我犯了錯誤的時(shí)候，余老師都耐心地幫我改正，希望我做個(gè)好孩子，一個(gè)乖孩子。有幾次我犯了錯誤，差點(diǎn)被開(kāi)除，結果是余老師幫助了我，讓我成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，余老師真是天使般的性格呀，我愛(ài)我們班的余老師。
還有我們的數學(xué)老師，我是他的崇拜者，羅老師很聰明，再難的數學(xué)題也難不住他，每次向他請教問(wèn)題，他都能一一回答出來(lái)，自從他教我數學(xué)，我做了數學(xué)課代表之后，我就越來(lái)越喜歡數學(xué)課。
除了感謝老師，還要感謝所有的同學(xué)、朋友以及幫助過(guò)我的人。我的好朋友袁博他幫我補英語(yǔ)，在我剛上一年級的時(shí)候，很調皮，上課常不能專(zhuān)心聽(tīng)講，所以總搞不清老師布置的作業(yè)是哪些，那時(shí)袁博就每天告訴我，我對他真是感激不盡，就連袁博的媽媽也常提醒我要認真學(xué)習，認真聽(tīng)講。
我從心底感謝所有幫助過(guò)我的人，對每個(gè)人的幫助我都銘記在心，我一定會(huì )好好學(xué)習，練好特長(cháng)，上課不再開(kāi)小差，以后讀哈佛大學(xué)，并且我也要學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想，象別人關(guān)心我一樣地去關(guān)心其他人，并且常懷一顆感恩的心，學(xué)會(huì )感恩。
在我成長(cháng)過(guò)程中有很多人幫助教育過(guò)我，他們付出了許多辛勤勞動(dòng)，并且不圖回報地無(wú)私關(guān)懷我的成長(cháng)，我一定會(huì )在這通往成才的道路上快步前進(jìn)，以此來(lái)感謝教育過(guò)我，幫助過(guò)我的每一位長(cháng)輩及良師益友。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇5
英國作家薩克雷說(shuō)過(guò)“生活就是一面鏡子，你笑，他也笑，你哭，他也哭。你感恩生活，生活將賦予你燦爛的眼光。小蜜蜂在百花叢中采集到香甜的蜜，滋養了自己的生命，但聰明的小蜜蜂可沒(méi)有簡(jiǎn)單的拍拍翅膀就飛走，而是在采蜜的同時(shí)幫助百花傳播了花粉，讓更多的鮮花向它綻開(kāi)燦爛的笑臉，小蜜蜂振翅發(fā)出的嗡嗡聲就好像是它的感恩宣言：我感恩，我健康、我感恩，我成長(cháng)、我感恩，我快樂(lè )！
每年十一月的第四個(gè)星期四是感恩節，感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老的節日，也是美國人合家歡聚的節日。感恩節來(lái)源于當年歐洲移民到美國的時(shí)候，他們的船在海上遭遇大風(fēng)，新移民歷經(jīng)艱辛終于到達美洲大陸。新移民覺(jué)得這是上帝的眷顧讓他們平安到達，所以設立了一個(gè)節日感謝上帝。
當我們學(xué)習或游戲時(shí)，父母卻在不停的忙碌；但我們生病時(shí)，父母每日每夜的照料我們；當我們無(wú)助時(shí)，父母的`鼓勵讓我們重拾信心；他們日復一日，年復一年，無(wú)休止地為我們操勞，無(wú)怨無(wú)悔。而我們已經(jīng)習慣了接受這種關(guān)愛(ài)，并且認為是理所當然，所以忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝，我們記住更多的是父母怎樣不給我們買(mǎi)想要的東西，怎樣大聲地訓斥我們，又怎樣要求我們學(xué)習的。由于抱怨太多，忘記了感恩，是父母給了我們生命，養育我們健康成長(cháng)，我們該用自己的良心、孝心感恩父母，或許只需一杯熱茶、一盆洗腳水、一句問(wèn)候、一聲呼喚……。
在黑板擦和粉筆末的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無(wú)微呵護中，我們明白了學(xué)習的目的，掌握了學(xué)習的方法，懂得了新的知識，知道了人活著(zhù)的意義。老師的默默教導、無(wú)私奉獻為的是把自己肚子里的墨水全部交給我們，為的是看到我們每天的成長(cháng)，我們要用勤奮、努力感恩老師，回報老師。
當我們遇到困難時(shí)，朋友的關(guān)愛(ài)如同甘泉流進(jìn)心田，當我們成功時(shí)，朋友真誠的祝福激勵著(zhù)我們，感恩朋友，感謝朋友為我們點(diǎn)燃心中的明燈。
要感恩生命、感恩自然、感恩一切。不會(huì )感恩的人就不會(huì )有真正的朋友，不去感恩的人，生命就會(huì )枯萎，學(xué)會(huì )感恩，這世界就更加美好，學(xué)會(huì )感恩，人生就更加明媚，同學(xué)們，今天你感恩了嗎？
學(xué)會(huì )感恩作文 篇6
伴著(zhù)第一聲啼哭，我們來(lái)到了這個(gè)世上。自從那烏黑的眼珠迎著(zhù)第一輪朝陽(yáng)，我們便開(kāi)始了生活。從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從懵懂無(wú)知到日漸成熟，在這個(gè)過(guò)程中，都會(huì )遇到別人給自己的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心，對所有的這一切心存感激。
感恩自然，我們在它的羽翼下生活和工作，歡笑著(zhù)成長(cháng)，它是美麗的，它是無(wú)私的，它給予我們一切。
感恩祖國，沒(méi)有祖國的繁榮昌盛，哪有今天的幸福生活，她給了我們健康成長(cháng)的搖籃，給了我們發(fā)揮自如的空間，感恩節短信《學(xué)會(huì )感恩》。
感恩父母，是他們把我們帶到了這個(gè)世界上，給了我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷，卻不圖回報。
感恩朋友，是他們在我們失意潦倒的時(shí)候伸出援助之手，在我們高興的時(shí)候，他們在一旁默默的祝福著(zhù)我們。
感恩老師，是他們給了我們知識和看世界的眼睛，教會(huì )了我們許多東西，我們的成功就是他們最大的驕傲。
感恩對手，是他們給了我重新認識自己的機會(huì )和再次拼搏的勇氣，在不斷的較量中汲取能量，慢慢走向成功。
感恩戀人，不管是曾經(jīng)的還是現在的，是他們給我們帶來(lái)快樂(lè )，幫我們戰勝過(guò)困難，激勵我們走向成功的彼岸。是他們使我們更加懂得感情的可貴，那一顰一笑，一言一語(yǔ)，都歷歷在目。
感恩同事，是他們在工作中與我們朝夕相處，給予幫助，是他們給了我一種浪跡天涯、一朝有家的感覺(jué)，平淡中蘊含著(zhù)親切，微笑中透著(zhù)溫馨。
感恩生活，讓我們在漫長(cháng)歲月的季節里拈起生命的美麗，不斷詮釋著(zhù)新的含義。
現在的人比較浮躁，埋怨著(zhù)生活的不幸，埋怨著(zhù)情感的坎坷，埋怨著(zhù)工作的艱辛，埋怨著(zhù)仕途的無(wú)奈……
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )理解愛(ài)、給予愛(ài)，學(xué)會(huì )用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷，就像我們無(wú)法拋棄生活一樣。正因為我們學(xué)會(huì )了感恩，才會(huì )發(fā)現生活中有很多感人之處；正因為生活要求我們用感恩的心態(tài)去面對，我們才知道生活的意義。
感恩有你，感恩有我，愿大家在以后的人生道路中時(shí)刻感恩，勇敢面對生活！
今天，你感恩了嗎？
學(xué)會(huì )感恩作文 篇7
父母的愛(ài)是我生命的源泉，他們總是扶持我從跌倒中站起，從失敗中學(xué)會(huì )堅強，勇敢。每當我遭遇失敗的時(shí)候，總能得到父母的安慰和鼓勵。父母的愛(ài)烘干了我的眼淚，治好了我的心病，令我倍感溫馨。
每天早上，媽媽會(huì )給我們準備豐富的早餐，吃完飯后爸爸又不厭其煩的把我送到學(xué)校；下午，當我們蹦蹦跳跳地回到家時(shí)，一進(jìn)門(mén)就能聞到香噴噴的飯菜；夜晚我們都睡了媽媽還在為我們洗衣服……
一年又一年，父母像辛勤的園丁，哺育我們成長(cháng)，用勤勞的汗水澆灌者我們的心靈，用自己不斷的努力來(lái)描繪我們的花樣童年。父母不辭辛勞地撫養我們，培育我們， 為我們操心，為我們辛勞。只希望有朝一□能成為平凡中不平凡的人。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔前�，世界上的每一位父母，都有一顆虔誠的愛(ài)心，無(wú)時(shí)不刻的凝聚在兒女身上。爸爸、媽媽為我們付出的心血，為我們付出的疼愛(ài)，都是難以衡量的。但是，無(wú)情的歲月已在他們的額頭上留下了痕跡，但他們對我們的愛(ài)像藍天、像海洋……
父母的愛(ài)像一場(chǎng)春雨，滋潤孩子的心田；像一盞明燈，幫助孩子走向成功；父母的愛(ài)是世界上最偉大，最無(wú)私的愛(ài)。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇8
周末，我觀(guān)看了浙江少兒頻道的一欄節目是《中小學(xué)生感恩教育》，是著(zhù)名的國學(xué)大師——于丹老師主講的。
于丹老師首先給我們講了個(gè)故事。從前，大樹(shù)和小男孩很要好，小男孩每天都會(huì )來(lái)找大樹(shù)玩，他們玩得很開(kāi)心�？墒切∧泻u漸長(cháng)大了，卻總是悶悶不樂(lè )，因為他渴望得到的東西卻總得不到，和大樹(shù)也漸漸疏遠了。大樹(shù)就把自己所有的東西毫無(wú)保留地給了小男孩。大樹(shù)把滿(mǎn)樹(shù)的果子給了少年時(shí)的男孩；把繁茂的樹(shù)枝給了青年時(shí)的男孩；把粗壯的樹(shù)干給了中年時(shí)的男孩。最后大樹(shù)就成了一截無(wú)人問(wèn)津的樹(shù)樁……
聽(tīng)完這個(gè)故事我思緒萬(wàn)千，在我們的身邊不正在重復上演著(zhù)這個(gè)故事嗎？大樹(shù)就像是我們的父母，小男孩就是我們這些衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝、小公主。父母為我們辛苦操勞。媽媽為我們洗衣做飯，爸爸努力工作供我們日常開(kāi)支；有好吃的東西首先想到的是自己的孩子；當我們因懵懂無(wú)知犯下錯誤時(shí)，總耐心的教育我們……但我們卻不以為然：不是嫌飯菜不可口，就是抱怨零花錢(qián)給的不夠多；不是怨父母太羅嗦，就是說(shuō)父母要求太高……這時(shí)，你還沒(méi)發(fā)現，皺紋其實(shí)早已悄悄爬上了他們的額頭。當我們長(cháng)大了，想起孝敬父母時(shí)，他們還能享受幾天呢？
稻谷黃了，謙虛地低下了頭，是為了感謝辛苦種植的農民伯伯；花兒怒放，是為了感謝滋潤它的土地；落葉歸根，是為了感謝哺育它的大樹(shù)媽媽……羊羔知跪乳，烏鴉知反哺。大自然給了我們無(wú)聲的啟示。
感恩并不要我們做什么驚天東動(dòng)地的大事，從小事中也能體現出來(lái)。早上父母出門(mén)前的一聲招呼，下班回家后的一聲問(wèn)候。感恩是父母回家后遞上的一雙拖鞋；感恩是當父母疲倦時(shí)你端來(lái)的一杯熱騰騰的綠茶……行動(dòng)起來(lái)吧，為父母做一些力所能及的事情！
學(xué)會(huì )感恩作文 篇9
在風(fēng)雨中，跌倒時(shí)，有人伸出一雙手；在哭泣時(shí)，有人給你一個(gè)依靠的肩膀；在失敗時(shí)，有人給你鼓勵……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們去感恩。
曾經(jīng)相聚多少天，才知道離別多少年……花期太短，我們相遇太晚。三年的光陰，如同白駒過(guò)隙。如今我們已各奔東西。我們如同冬日里的雪花，因為緣分聚集到同一所學(xué)校。還記得教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲嗎？還記得我們運動(dòng)會(huì )上精神抖擻，同心協(xié)力的影子嗎？還記得課間我們打鬧的情形嗎？多想與你們再賭氣一次，再爬山一次，再和你們通宵一次……
爬山時(shí)，我學(xué)會(huì )了堅持；運動(dòng)會(huì )，我感受到了合作的力量；課堂上，我學(xué)會(huì )了認真。感謝你們——曾經(jīng)的青春?jiǎn)?wèn)路人。我會(huì )帶上祝福與你們相逢。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。記得剛踏入初中的時(shí)候，你戴著(zhù)一副眼鏡，拿著(zhù)一根教鞭氣勢洶洶地告誡我們不要觸犯你的底線(xiàn)，那時(shí)我們真的被你的氣勢嚇倒了，認為你是一位十分壞的老師�？墒聦�(shí)證明，你是一位詼諧幽默，關(guān)心學(xué)生的好老師。
有一次你讓我們寫(xiě)作文，題目是《母親》。我們寫(xiě)得一塌糊涂。叫我們談母親，我們鴉雀無(wú)聲，那時(shí)你流淚了。說(shuō)我們是麻木的，冷漠的。頓時(shí)我們醒悟了。
我們成績(jì)不好，你每天都陪著(zhù)我們學(xué)習，批改作業(yè)。臨近中考時(shí)，我們的不上進(jìn)讓你十分傷心。我們做錯事時(shí)，你比我們還難過(guò)。
感謝您，讓我懂得母愛(ài)！感謝您，讓我獲得了知識！感謝您——我們敬愛(ài)的老師！
學(xué)會(huì )感恩，生命中的每一個(gè)人，不管是父母、朋友，還是對手，都值得我們感恩。感恩就像無(wú)數縷陽(yáng)光，會(huì )帶給你溫暖。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇10
今天下午，陪伴我們兩個(gè)月的實(shí)習老師們將要回到學(xué)校完成最后一個(gè)階段的學(xué)業(yè)。我們雖然舍不得和她們分別，但也知道天下無(wú)不散之筵席，祝愿兩位老師生活愉快，桃李滿(mǎn)天下！
今天的班隊活動(dòng)課上，開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩”主題班隊活動(dòng)，為新老師們舉行了一個(gè)小小歡送會(huì )。感謝兩位老師這兩個(gè)月來(lái)陪伴我們成長(cháng)，感謝兩位老師不辭辛苦幫助我們做值日；感謝兩位老師為我們精心準備的英語(yǔ)課和音樂(lè )課。
每個(gè)小隊迫不及待地拿出準備好的小禮物獻給兩位老師，送上我們的祝福。謝老師和王老師也給我們每一個(gè)小朋友都送上了小禮物和祝福。最后我們在《感恩的心》的歌唱聲中結束了本次隊會(huì )。下課時(shí)，同學(xué)們都圍著(zhù)兩位老師，特別珍惜與她們相處的這最后一天。謝老師、王老師再見(jiàn)！我們會(huì )想念你們！