有關(guān)感恩的作文合集8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的感恩的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
是誰(shuí)教會(huì )我們寫(xiě)字？是誰(shuí)教會(huì )我們數1、2、3、4？是誰(shuí)教會(huì )我們讀A、B、C、D？是誰(shuí)教會(huì )我們做人的道理？是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識的海洋里遨游？是人類(lèi)靈魂的工程師--老師。
教過(guò)我的老師很多，有教語(yǔ)文的，有教數學(xué)的，有教美術(shù)的，有教體育的，有教音樂(lè )的，還有還有在一年一度的教師節來(lái)臨之際，我有多少話(huà)多少事想傾訴，就象花朵要歌唱太陽(yáng)，小草要歌唱春風(fēng)，而我要歌唱你―辛勤的園丁，光榮的人民教師！
在這里我就說(shuō)說(shuō)我眾多老師中平平凡凡的一個(gè)，我的班主任--羅老師。羅老師中等身材，披肩的頭發(fā)，和藹的笑容，煥發(fā)的精神，炯炯有神的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，時(shí)而嚴厲，時(shí)而寬容，時(shí)而慈祥，時(shí)而快樂(lè )。
"叮鈴鈴'上課了，我們端端正正的坐著(zhù)等著(zhù)羅老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì )兒，羅老師終于出現在教室門(mén)口。只見(jiàn)她臉色蒼白兩鬢又多了好幾根銀絲，額頭皺紋也多了。她拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)慢慢走上講臺，步子也沒(méi)有原來(lái)平穩。我們都在心理納悶，羅老師您怎么了？羅老師開(kāi)始讀范文，老師的嗓子啞了，但讀的還是那樣流利，那樣有感情。幾十雙眼睛都盯著(zhù)老師，老師，您去休息會(huì )吧！休息會(huì )吧！羅老師好像看透了大家的心事，笑了笑說(shuō):"同學(xué)們，我沒(méi)什么，只是咽喉發(fā)炎，上課吧�。⑦@時(shí)羅老師顯得那樣蒼老，但卻是那樣的美。羅老師就是這樣，時(shí)刻想著(zhù)學(xué)生，想著(zhù)工作。羅老師的行為贏(yíng)得了家長(cháng)的信賴(lài)，同事們的贊揚，同學(xué)們的愛(ài)戴。
有一次我考了好成績(jì)，就看不起別的同學(xué)，東西南北都分不清了。羅老師發(fā)現后，把我叫到跟前，耐心的給我講龜兔賽跑的故事，語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我"謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后"的道理，聽(tīng)后我慚愧的低下了頭。羅老師輕輕拍拍我的頭："回去吧！"我鼓起勇氣抬頭看老師，此刻的羅老師是那樣的寬容和慈祥。從那以后，我也知道了在學(xué)校要與同學(xué)互相關(guān)心互相幫助的道理。
文章寫(xiě)到這里，我想起了一首歌《長(cháng)大后，我就成了你》，讓我唱給大家聽(tīng)：我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。長(cháng)大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；長(cháng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；長(cháng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，撒下的是淚滴；長(cháng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己！
長(cháng)大后，我就成了你，我就成了你！
指導教師：羅舒菲
感恩的作文 篇2
白云感恩天空，因為天空讓它飄蕩;蒼鷹感恩天空，因為天空讓它翱翔;孤帆感恩大海，因為大海讓它遠揚;魚(yú)兒感恩大海，因為大海讓它游蕩;大樹(shù)感恩土地，因為土地讓他扎根;小草感恩土地，因為土地讓它生長(cháng)……
感恩，世間萬(wàn)物其實(shí)都懷有一顆感恩的心，它們都知道去感恩。讓我們也心懷感恩，讓我們的時(shí)間變得更加精彩，更加絢麗。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！彪m為寸草卻也懂得感恩，讓我們以自己這顆“寸草”之心來(lái)感恩我們身邊的一切，讓這個(gè)時(shí)間變得更加的美麗，更加的和諧。滴水之恩，當涌泉相報，父母給予我們的，老師給予我們的，身邊的朋友給予我們的，陌生人給予我們的，這個(gè)世界給予我們的，就讓我們在這個(gè)感恩的季節里，用我們的行動(dòng)來(lái)感恩著(zhù)一切�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝盒Q懂得感恩，她用最后的生命，用最后的絲縷來(lái)結束了自己，完成了那顆報恩的心，這是何等的悲壯，何等的無(wú)私啊!而蠟炬不惜流盡最后的淚水，也要將光明留給這個(gè)世界，哪怕那光是微弱的，卻也能照亮人的心;哪怕那光是微弱的，卻也能溫暖人的心;哪怕那光是微弱的，卻也能激起人的心。它用這種無(wú)聲的方式來(lái)感恩這個(gè)世界，她懂得感恩，她也有情，只是有多少人能讀懂它的心呢?蒼天不語(yǔ)，大地無(wú)聲，唯留輕風(fēng)淡淡遠去，留下的只是無(wú)限的遐想，無(wú)盡的滄桑。落紅也懂得感恩，在生命的盡頭，她化作春泥，用她的身體來(lái)完成了她的那顆感恩的心，來(lái)呵護萬(wàn)物。落紅本是無(wú)心，可逆敢說(shuō)她無(wú)心嗎?她懷有一顆感恩的心�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，她用她那獨有的方式來(lái)感恩，用她那獨特的方式來(lái)訴說(shuō)著(zhù)自己的一生。
讓我們想“寸草”一樣帶給世間三春的光暉，像“蠟炬”一樣帶給世間無(wú)盡的光芒，像“落紅”一樣呵護世間萬(wàn)物。讓我們在這個(gè)感恩的季節里，用自己獨特的方式來(lái)感恩，用樸實(shí)的行動(dòng)來(lái)感恩，只要人人都懷有一顆仁愛(ài)的心，懷有一顆感恩的心，我們的世界將會(huì )變得更加精彩�！案卸鞯男�，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己……”
讓我們用自己獨特的方式來(lái)感恩，用樸實(shí)的行動(dòng)來(lái)感恩，只要人人都懷有一顆仁愛(ài)的心，懷有一顆感恩的心，我們的世界將會(huì )變得更加精彩。
感恩的作文 篇3
在我的生活里，總有一群人默默的幫助、陪伴、支持著(zhù)我，讓我有個(gè)安全的成長(cháng)環(huán)境，平安健康長(cháng)大；良好的學(xué)習環(huán)境，不斷的吸收新知識。當我受傷時(shí)，有人幫我敷藥；當我心情不好時(shí)，有人安慰我。這些人是誰(shuí)呢？答案就是我的師長(cháng)和同學(xué)們！
每天一大早，老師和志愿者哥哥站在校們口，幫忙指揮交通，讓我們安全的通過(guò)馬路，尤其，寒流來(lái)襲時(shí)，他們更是特別的辛苦。進(jìn)校園后，教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，每個(gè)老師都很用心的把豐富的知識和做人處世的道理傳授給同學(xué)，上課時(shí)，同學(xué)認真聽(tīng)講，互相勉勵，一起快樂(lè )的學(xué)習；下課后，大家盡情的玩耍、一起踢足球、玩躲躲貓，或觀(guān)察校園的花草樹(shù)木和小動(dòng)物。
有時(shí)，我們在食堂的游戲區游戲時(shí)，陣陣香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是廚師阿姨正揮汗的為我們準備午餐。我覺(jué)得學(xué)校的營(yíng)養午餐特別好吃，因為里面有廚師阿姨的愛(ài)心。同學(xué)玩耍時(shí)，若不小心受傷了，大家就會(huì )趕緊帶他到醫務(wù)室室找護士阿姨，護士阿姨就會(huì )小心翼翼的幫受傷的同學(xué)敷藥，并安慰他。
我覺(jué)得幸福圍繞在我們的身旁，所以我們要知福惜福，并懷感恩心，世界才會(huì )更美好。
感恩的作文 篇4
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；我感恩父母，他們給了我生命。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜。父母的養育，朋友的幫助，老師的教導，大自然的恩賜，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，困難逆境，都能讓我們感恩。就在這周，我們學(xué)校組織開(kāi)展了一次研學(xué)旅行活動(dòng)。
在這次收獲頗豐的活動(dòng)中，我們既欣賞了祖國的大好河山，又品嘗了一些有名的特產(chǎn)，并且領(lǐng)悟到了許多人生的道理。在這次研學(xué)旅行中，令我感觸最深的莫過(guò)于千龍湖的一位軍人的演講了，他為我們演講的主題是《感恩》，大概講述的是這么一個(gè)故事：一家人出去旅游，而一位老奶奶卻不愿去，她的孫子多次勸其一同前往，但她卻多次以腿腳不方便而拒絕，很多分鐘后，其兒子還是無(wú)動(dòng)于衷，不耐煩了，干脆讓她在家里，大家都走了，只有這一位老人流著(zhù)眼淚默默地走進(jìn)了自己的房間。我們也流下了眼淚，其實(shí)我們都知道她并不是不想去，只是兒子不大愿意，沒(méi)有一顆感恩的心，不知道孝敬父母，從小以自我為中心，不知道養成感恩的好習慣。這個(gè)故事也讓我們知道了從小培養感恩的重要性。
感恩是一種愛(ài)，是一種感激，是一種回報。這些我們都懂但當老師說(shuō)到一個(gè)道理時(shí)，我們也就愣住了。這讓我聯(lián)想到了我的父母，他們?yōu)槲覠o(wú)私奉獻，情愿自己挨餓受凍，省吃?xún)�用，也總是想盡他們所能，把他們的給我。而我們卻還十分挑剔，甚至還覺(jué)得是理所當然，整天在家過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的皇帝般的生活。又想到母親為我們做這做那，而我們連一件小小的洗手洗腳都做不好，淚水也就在頃刻間流下來(lái)了……
感謝父母，他們給了我們生命去體會(huì )這世間的美好；感恩父母他們養育了我，無(wú)微不至的照顧了我，他們的恩情令我難忘，他們的愛(ài)像松柏一樣挺拔，像山一樣雄偉，像海那樣寬闊……
落葉在空中盤(pán)旋，那是在譜寫(xiě)感恩的樂(lè )曲，那是在對養育著(zhù)大樹(shù)的泥土的感恩；白云在天空中自由的飄蕩，那是在繪畫(huà)著(zhù)感恩的畫(huà)，是對養育著(zhù)白云的天空的感恩；溪水在清澈的流淌，那是在歌唱著(zhù)感恩的歌，是在對養育著(zhù)溪水的雨水的感恩……
感恩就是這樣，樸素，大方，讓生活更美好，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，世間萬(wàn)物都少不了感恩。
感恩的作文 篇5
老師今天是教師節，首先我在這里祝您節日快樂(lè )！老師在今天這個(gè)特殊的日子里，我的眼前浮現了一幕幕您辛苦的畫(huà)面，突然一股我說(shuō)不清的激動(dòng)化成淚水從我眼睛里流了出來(lái)……
老師，您是否記得在某個(gè)夜晚，您一個(gè)人在燈下批改作業(yè)，那是還是冬天。
那時(shí)我因為要收齊本子所以留了下來(lái)當我收齊了本子，已經(jīng)五點(diǎn)多了，天已經(jīng)暗下來(lái)了，我走進(jìn)英語(yǔ)老師辦公室，放下本子，一走出門(mén)，就看見(jiàn)您把辦公室的等還亮著(zhù)，我一打顫，心里冒出一個(gè)念頭：莫非有小偷！我壯著(zhù)膽子躡手躡腳的走過(guò)去，��！是您，是您在冒著(zhù)嚴寒在燈下批改作業(yè)，一股暖流流向我心田……
在校園里我們和您有著(zhù)深厚的師生情。課上您循循善誘，教給我們一個(gè)個(gè)真理。課后我們融洽相處，您以自身為榜樣，熏陶著(zhù)我們的性情。校園生活里您在我們身上灑下了一片金黃色的陽(yáng)光！老師您是我的偶像，我的榜樣，您在我心里有著(zhù)不可替代的位置！
感恩的作文 篇6
事事人為，一顆感恩的心。也是一個(gè)人的最基本的準則。
在生活當中，事事大小，存在各種各樣差異，擁有一顆感恩的心，也是再正常不過(guò)了。
記得前不久，爺爺身體不適，住了院。家里人也都不好照顧爺爺。而我外爺聽(tīng)到這個(gè)小道消息后，毛遂自薦。
每天除開(kāi)照看爺爺的生活起居，還陪爺爺下下棋，聊聊天。
等到爺爺病情好轉后，還拉著(zhù)爺爺趁著(zhù)早上空氣比較好到處轉轉，一起到一個(gè)公園，散散步，看看風(fēng)景。別提有多愜意。
到了飯點(diǎn)，外爺特地挑的上等飯菜，實(shí)際上是大補，偷偷的喝點(diǎn)小酒，還不忘殺一盤(pán)象棋。然后再擺上濃茶，來(lái)一場(chǎng)象棋大師的對決。等這殺完后。又到了下一個(gè)飯點(diǎn)。
就這樣，外爺陪著(zhù)爺爺在住院的幾天如眨眼般的就過(guò)去了，爺爺病好后，也恰好趕上我放假。爺爺為了感謝外爺，兩家人圍在飯桌上，滔滔不絕。
雖然親家，但兩家距離也不是一般的遠，飯后爺爺特定囑咐我常到外爺家看看，告訴我多陪外爺說(shuō)說(shuō)話(huà)，切磋切磋棋藝，不要直盯著(zhù)手機。
到了外爺這個(gè)年齡，家中就一老伴兒。日子也比較寂寞。誰(shuí)不知道爺爺都疼愛(ài)孫子，可外爺的孫子常年在外，也不曾回家幾次，都在外讀書(shū)。
所以我特意把手機擱家，帶上一點(diǎn)補品，趁著(zhù)幾次放假，常到外爺家，這可把外爺外婆樂(lè )壞了，差點(diǎn)就把我當成外爺外婆的親孫子了。
在那次我才發(fā)現，原來(lái)老人并不是很在意一些貴重物品，而是點(diǎn)點(diǎn)的陪伴，就足夠了！這也算是我對外爺的一點(diǎn)點(diǎn)的感恩吧！
一顆感恩的心，看不同的'世界。是一個(gè)人的準則，也是一個(gè)人的魅力。
感恩的作文 篇7
今天是姑姑的生日。在這里，我首先要祝姑姑“生日快樂(lè )，天天有份好心情�！逼浯胃兄x姑姑對我學(xué)習和生活上的照顧。
姑姑在我的心目中既平凡又偉大。她不僅在工作中能取得好成績(jì)，而且在教育我和弟弟的學(xué)習方面，有著(zhù)一般父母都不具備的教育孩子的學(xué)習方法。
姑姑不但對弟弟的學(xué)習要求非常嚴格，而且對待我的學(xué)習比弟弟還要嚴格。在我印象最深的要數那一次，我語(yǔ)文單元測試考了70多分。我把卷子拿回家讓姑姑一看，姑姑當時(shí)用嚴厲的目光看著(zhù)我，語(yǔ)重心常地告訴我說(shuō)：“這張卷子你自己滿(mǎn)意嗎？錯在哪了，我現在重新給你復印一張，看你是否還出現同樣的錯誤�！闭f(shuō)完，姑姑就拿著(zhù)卷子和修正液到復印社去了。她先把卷子復印一張，然后用修正液把答案涂掉，再復印。就這樣，一張新卷子就好了�；丶液�，姑姑讓我做這張卷子。我一筆一畫(huà)地，認真仔細地做起了卷子。不到半小時(shí)，就做完了。姑姑看后，滿(mǎn)意地笑著(zhù)對我說(shuō)：“做什么事情都要認真仔細，一次性把它做好，不要做重復的事情。姑姑相信你，你是最棒的！”就這樣，姑姑為了我的學(xué)習，從來(lái)不覺(jué)得麻煩。為了我的學(xué)習，姑姑給我買(mǎi)學(xué)習資料輔導我。還看許多關(guān)于父母怎樣教育好，孩子的相關(guān)書(shū)籍。我是屬于哪一種類(lèi)型的，然后用各種方法引導我，來(lái)提高我的學(xué)習成績(jì)。
姑姑經(jīng)常鼓勵我，開(kāi)導我。也曾打過(guò)我，訓過(guò)我，而姑姑的一言一行全是為了我。在這里，我再次感謝姑姑對我無(wú)微不至的關(guān)心。我要用實(shí)際行動(dòng)去感謝姑姑對我的愛(ài)。
感恩的作文 篇8
母親，是一本永遠讀不完的書(shū)。她為我譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人故事。母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細膩的，母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。父愛(ài)是深邃的、偉大的、不可回報的，只有用心去體會(huì )、去感受，才能有資格接受這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。媽媽爸爸視我為掌上明珠，小皇帝，小寶貝，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就這樣，我在爸爸媽媽的呵護下健康成長(cháng)。
向媽媽說(shuō)聲謝謝吧！是媽媽給了我無(wú)微不至的愛(ài)——在我難過(guò)的時(shí)候，安慰我；在我無(wú)聊的時(shí)候，陪我聊天……向媽媽說(shuō)一聲我懂了吧！因為我已經(jīng)知道是媽媽教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個(gè)好人，就像紅燭只是想照亮別人那樣，就這么的單純。向媽媽說(shuō)一聲請原諒吧！因為我有時(shí)會(huì )誤解媽媽?zhuān)墒�，現在我已不是那無(wú)知的小小孩，已經(jīng)懂得那是媽媽的愛(ài)在一直陪伴我，從此我會(huì )將心比心，來(lái)體諒我的媽媽。向媽媽說(shuō)一聲放心吧！因為我會(huì )勇敢的面對所有的困難與挫折。不斷的把腳步往前邁，直到那看不見(jiàn)的終點(diǎn)。
向爸爸說(shuō)一聲謝謝吧！因為他每次在我受挫折時(shí)，鼓勵我告訴我 “失敗乃成功之母”，不要泄氣，繼續努力總有一天會(huì )成功。這句話(huà)鼓勵著(zhù)我，使這股勇氣竄到了我身上。向爸爸說(shuō)一聲我懂了！因為我已經(jīng)懂得爸爸平時(shí)教育我，批評我是為了讓我能成才，就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長(cháng)大，變成嬌艷的花朵。向爸爸說(shuō)一聲請原諒吧!因為我平時(shí)的倔強、不聽(tīng)話(huà)、貪玩，已經(jīng)讓爸爸為我操碎了心。爸爸，“吃一塹，長(cháng)一智”這一句話(huà)我會(huì )牢牢記住的。我再不會(huì )辜負您在我們身上無(wú)形的“投資”，我們會(huì )加倍努力取得更多的第一，不停的往前沖去，直到永遠。
父母不僅對我有生養之恩，更有培育之恩，我的每一步成長(cháng)都凝聚著(zhù)他們的心血。當我長(cháng)大成人，他們卻會(huì )白發(fā)蒼蒼，歲月會(huì )在他們臉上刻下了深深皺紋。他們曾經(jīng)偉岸的身軀也會(huì )佝僂，他們曾經(jīng)矯健的步伐也將要蹣跚。因此，我要擁有感恩的心，真誠的去回報！
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