感恩600字_六年級作文_小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的感恩600字_六年級作文_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
感恩600字_六年級作文_小學(xué)作文1
小鳥(niǎo)感謝大樹(shù)，因為大樹(shù)給了小鳥(niǎo)一個(gè)家；大樹(shù)感謝土地，因為土地讓大樹(shù)能夠茁壯成長(cháng)；土地感恩小草，因為小草裝扮了大地。我們生活在這個(gè)偌大的地球上，互相依賴(lài)，互相幫助，所以世界才會(huì )如此美好。
我感恩我的父母。是我的父母給了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界上；是我的父母教我吃飯，讓我學(xué)會(huì )最基本的生存能力；是我的父母讓我感受到家庭的溫暖，讓我有了一個(gè)避風(fēng)的港灣，讓我體會(huì )到了幸福與快樂(lè )；是我的父母供我讀書(shū)，讓我有了學(xué)習的機會(huì )。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)拖袼麄儛?ài)我一樣。
我感恩我的老師。是我的老師給了我幫助，讓我學(xué)習到許多知識；是我的老師諄諄教導，讓我找準了學(xué)習的方向；同時(shí)也是我的老師耐心的包容我的錯誤，讓我有進(jìn)步的渴望。老師��！您如冬天的暖寶寶，耗盡自己的一生，只為溫暖我們。
我感恩我的同學(xué)。是他們讓我體會(huì )到集體的溫暖，讓我有了一個(gè)良好的學(xué)習氛圍；是他們激勵我進(jìn)步，讓我在因成績(jì)而喜悅時(shí)不忘繼續進(jìn)步。我愛(ài)我的這些同學(xué)，是他們讓我在學(xué)習之余感到生活的美好。
其實(shí)生活之中幫助我們，讓我們更加美好的不止周?chē)挠H人，朋友。還有一切一切。一粒米值得我們感恩，一滴水值得我們感恩……
我感謝書(shū)籍。讓我有更多的機會(huì )認識世界，讓我學(xué)到了做人之本，讓我的生命更加充實(shí)。
我感謝板凳。讓我舒適的聽(tīng)講、學(xué)習，讓我在繁忙的學(xué)習中感到輕松。
我感謝黑板。讓老師與我們更好地開(kāi)展學(xué)習，進(jìn)行交流，給了我們學(xué)習的場(chǎng)地。
我感謝世界上的一草一木，因為他們渺小但從不張揚，總是默默的給我們方便。我感恩，感恩有你，因為你的存在我才能夠綻放光彩。
感恩600字_六年級作文_小學(xué)作文2
沒(méi)有讓人夸獎的優(yōu)異成績(jì)，沒(méi)有讓人驚訝的外表，也沒(méi)有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執的認為，自己生活在一個(gè)快樂(lè )而幸福的情感世界里。因為感恩的存在，我的人生時(shí)刻綻放著(zhù)誘人的光彩。
春天，我要將感恩的心獻給大地。沒(méi)有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機；沒(méi)有春風(fēng)的輕撫，哪來(lái)花朵的艷麗。只有春天無(wú)私的奉獻，才有使人感到春意盎然的喜悅。當你漫步在春意盎然的大地上時(shí)，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態(tài)，自然的一草一木都會(huì )讓你感到感恩的存在。
夏天我要將感恩之心獻給農民伯伯。是他們讓大地充滿(mǎn)綠色；是他們讓果圃飄蕩果香；是他們讓汗水變成糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼，他們用自己的智慧和勤勞的雙手，唱響了新農村建設的贊歌。如果世界失去他們，那么結果將無(wú)法想象。我們要懂得感恩農民。
秋天，我要將感恩之心獻給老師。不會(huì )忘記，遭遇挫折時(shí)老師那鼓勵的眼神；不會(huì )忘記，成績(jì)落后時(shí)老師那催人上進(jìn)的眼神；不會(huì )忘記取得成功時(shí)老師那無(wú)言的喜悅。教師節來(lái)臨了，我會(huì )將自己窗臺上那一盆剛剛開(kāi)放的太陽(yáng)花放到老師的窗前；我會(huì )默默的拿起抹布，精心的收拾老師教學(xué)的舞臺；我還會(huì )在老師邁進(jìn)教室時(shí)，獻上深情的祝福。因為我們懂得感恩老師。
冬天，我要將感恩之心獻給父母。父母是心的依靠和歸宿，是他們讓我們領(lǐng)略家的感覺(jué)。有雨的日子，他們頭頂撐起一把傘；傷心的時(shí)候，他們是為我擦去淚花的手帕；失落的時(shí)候，他們是我堅強的后盾。找一個(gè)嚴寒的冬天，讓父母站在我的身后欣賞我的杰作。我認真的洗菜，我精心的調配，我細心地炒菜。當我將制作出的美味佳肴送到父母嘴邊的時(shí)候。我看到了世界上最美麗的笑臉。讓我們懂得感恩父母吧。
生活在感恩的季節里，我收獲到了生活的無(wú)限快樂(lè )！哪里有感恩之心的傳遞，哪里就會(huì )有愛(ài)的奇跡。
感恩600字_六年級作文_小學(xué)作文3
有人說(shuō)，母愛(ài)是春天的陽(yáng)光，我是那大地上的一朵小花，您滋潤我，愛(ài)護我；也有人說(shuō)，母愛(ài)是一陣帶來(lái)信心的風(fēng)，在我絕望時(shí)，您鼓勵我，讓我看到那黑暗中僅存的一絲希望；更有人說(shuō)，母愛(ài)是一片汪洋的大海，而我就是大海里的一條小魚(yú)，在您的懷里，健康快樂(lè )的成長(cháng)。
媽媽?zhuān)聭烟バ量嗟厣铝宋�。給予我雙手雙腳，讓我學(xué)會(huì )了走路、寫(xiě)字......您從小就教導我自己的事情要自己做，要學(xué)會(huì )自立自強。您也教育我要多勞動(dòng)，不勞動(dòng)哪來(lái)的收獲？您教我這些做人的道理，我也銘記于心。然而，這一切的一切都離不開(kāi)您的教導。
您對我的愛(ài)不是溺愛(ài)。而是讓我學(xué)會(huì )自立自強，學(xué)會(huì )獨立自主。在生活中，我常常碰到一些不會(huì )做的事。您總是不嫌麻煩耐心地給我講解，手把手地教我。有時(shí)，我也希望您能溺愛(ài)我，讓我想要什么，就給我什么，從而來(lái)滿(mǎn)足我的心愿�？赡](méi)有這么做，并時(shí)常告訴我說(shuō)：“小時(shí)候受點(diǎn)兒苦是終身的財富�！� 現在的我，長(cháng)大了。您卻不同往日般年輕了。無(wú)情的歲月在您臉上布滿(mǎn)了皺紋。那光滑的手留下了歲月的痕跡。我知道，總有一天，您會(huì )離我而去。 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上一切光榮和驕傲都來(lái)自于母親。但丁也曾說(shuō)過(guò)，世界上有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚。千言萬(wàn)語(yǔ)，只想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�。您的滴水之恩，我定�?huì )當涌泉相報。感謝您為我所做的一切�！�
點(diǎn)評：行文流暢，感情真摯，運用排比、引用等修辭手法取得較好效果，如能結合實(shí)例具體敘述必將更勝一籌。
感恩600字_六年級作文_小學(xué)作文4
我的外婆是我最親近的親人之一。在我沒(méi)入學(xué)之前，家里雖然有保姆帶我，但婆婆還是每天來(lái)看我、逗我玩耍，風(fēng)雨無(wú)阻。在我入學(xué)之后，每年寒暑假，因為爸爸媽媽要上班，所以我都是在外婆家度過(guò)的。
我的外婆是一位勤勞儉樸的老人。她中等身材，瘦削的體型，一頭花白的短發(fā)。她枯瘦的臉龐上，有一雙大大的、炯炯有神的眼睛。尖瘦的下巴上面有一張小小的嘴巴，不太能吃，但能說(shuō)會(huì )道。
我的外婆是一個(gè)大忙人，一天到晚都閑不住。她總是穿著(zhù)一件花布圍裙，不是在衛生間里洗衣服，就是在房間里擦桌子、拖地板，里里外外地忙活著(zhù)。忙完了家務(wù)活，她又到廚房里擇菜、洗菜、炒菜。每當中午或者晚上，我們一回到家里，便看到一桌豐盛的午飯或晚飯在等待我們這些“吃貨”。雖然家務(wù)事很累人，但婆婆從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。
我的外婆有一個(gè)很好的習慣，就是愛(ài)看書(shū)讀報。她一有空閑就戴上眼鏡，坐在臥室的窗戶(hù)邊，側身對著(zhù)窗外的光線(xiàn)，安安靜靜地看書(shū)讀報，好像一名學(xué)者在仔細地研究著(zhù)文章的內容。她尤其喜歡看生活、保健方面的書(shū)籍，然后按照書(shū)本上的知識來(lái)安排家庭飲食。
我的外婆還很喜歡當我的學(xué)生。她經(jīng)常拿著(zhù)我的課本學(xué)習，遇到不會(huì )的地方，她總是求知若渴地問(wèn)我：“媛媛，婆婆年紀大了，這個(gè)字忘記怎么讀了，你教婆婆讀讀吧！”每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )很自豪地模仿老師的樣子教她。我說(shuō)得對的時(shí)候，她總是快樂(lè )地哈哈大笑，像個(gè)“老頑童”；我說(shuō)得含糊不清或者不對時(shí)，她總是用探討的口吻說(shuō)：“媛媛，你好像也沒(méi)學(xué)懂喲，那這到底是什么呢？等爸爸回來(lái)，我們一起問(wèn)爸爸，一起再好好學(xué)習學(xué)習，好嗎？”
我的外婆是一個(gè)多么好的外婆��！她傳遞給了我勤勞、儉樸的生活習慣，還培養我熱愛(ài)學(xué)習、鉆研知識的認真精神，生活上給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，學(xué)習上成為我的良師益友。我感恩我的外婆！
感恩600字_六年級作文_小學(xué)作文5
打開(kāi)玻璃窗，一縷溫暖的陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)泥土的清香。那么長(cháng)的時(shí)間，我們都已經(jīng)習慣城市快節奏的生活了，日出而作，日落而息，忙碌在自己那一片狹隘的小空間，渾渾噩噩地度過(guò)了一個(gè)個(gè)空虛而乏味的生活。
可是，生活在向下的孩子，生活就不充實(shí)了嗎?每天踏著(zhù)純粹的泥土，真的比城市孩子差嗎?那樣近距離的親近自然，該是多么美妙的一件事啊?感謝自然，創(chuàng )造了時(shí)間一切的奇跡。當你早晨帶著(zhù)睡意睜開(kāi)雙眼，陽(yáng)光早已悄悄地透過(guò)玻璃窗，密密地灑在房間里，你有沒(méi)有覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了活力呢?當推開(kāi)門(mén)走出房間，清新的空氣頑皮地鉆入你的鼻子，似乎還夾雜著(zhù)些溫暖。你有沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間的一切都是那么可愛(ài)?
當細細的雨絲飄落到你的臉頰、發(fā)燒、手臂和所有裸露在外的皮膚，有沒(méi)有覺(jué)得一陣涼涼的感覺(jué)沁入心脾，消除了你的疲勞?當雪花漫天飛舞之際，透過(guò)窗戶(hù)眺望外面的世界，白茫茫的一切進(jìn)入視線(xiàn)，這么純潔的景象，難道就不會(huì )使你由心底涌起一陣感動(dòng)?甚至刮風(fēng)下雨，電閃雷鳴，都能夠贊嘆自然界的偉大，自然界的不可思議，這難道不會(huì )令人拍手稱(chēng)贊嗎?是真的沒(méi)有感覺(jué)，還是忙碌煩躁的生活已經(jīng)抹去了你的感官，已經(jīng)麻痹了你的內心了呢?我們早已經(jīng)習慣不去在意身邊的一切事物了。我們懂得感恩父母，感恩老師，感恩親人，感恩朋友，又有誰(shuí)想起去感恩自然?
若沒(méi)有自然，我們怎會(huì )擁有像今天這樣豐富多彩的生活呢?這一切，難道不值得我們去感動(dòng)并且感恩呢?感恩自然，感謝身邊一切美好的事物吧，這會(huì )使你感到更加快樂(lè )!
感恩600字_六年級作文_小學(xué)作文6
炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)光照在地面上，把地面烤得暖暖的，一只大鳥(niǎo)正喂幾只剛剛生下來(lái)的鳥(niǎo)兒吃東西。
“還有三天就考試了！”
“對��！一起努力�！�
“我一定會(huì )考上初中！”
“加油！再堅持一會(huì )兒！ ”
同學(xué)們議論紛紛，不同的語(yǔ)言。我能考上初中嗎？
最近，考試越來(lái)越多了，題目也跟著(zhù)變難，使我拿分的把握一直下降，成績(jì)也總跟不上。
當我失落萬(wàn)分，還有著(zhù)劇烈的放棄感時(shí)，我知道心中的防護線(xiàn)碎了！
直到晚上，我終于忍不住，便開(kāi)始痛哭流涕，一邊哭一邊說(shuō)： “我這樣子下去，百分之百考不上初中！”對于一個(gè)學(xué)渣來(lái)說(shuō)，這是經(jīng)常發(fā)生的事情。不管舍友們怎么勸，怎么哄，怎么說(shuō)，我還是不領(lǐng)情。
小劉無(wú)可奈何，去請老師來(lái)幫忙。幾個(gè)人還在勸我，但我始終不回答， 埋頭不哭起來(lái)。我心里十分明白自己是對是錯，直到老師走了過(guò)來(lái)。
“你是怎么回事？”老師客客氣氣地對我說(shuō)道。我勉強地說(shuō)： “我現在特別想放弄！”老師我有點(diǎn)忍不住了，說(shuō)完， 便繼續放聲大哭，沒(méi)有停過(guò)。
一時(shí)間，老師目瞪口呆，應該是沒(méi)有想到，我居然會(huì )說(shuō)出這些話(huà)！他繼續說(shuō)，話(huà)語(yǔ)里充滿(mǎn)著(zhù)和藹：“老師看了你的進(jìn)步和成長(cháng)，你的努力，老師我也看見(jiàn)了……”
“可是我壓根沒(méi)有看見(jiàn)我自己在哪個(gè)地方進(jìn)步了！”我抽噎著(zhù)，發(fā)出了微弱的聲音：
老師怒目圓睜，說(shuō)：“你當然看不見(jiàn)，我問(wèn)你，你的夢(mèng)想和目標都忘了嗎？”我搖了搖頭。
“那就對了！ 你的面前確實(shí)有很多敵人，但是，你要想戰勝這些敵人，不許先要戰勝自己！”老師說(shuō)完，轉身便走。
望著(zhù)老師的背影，我心中出現了很多老師和我談心的情景……
老師的話(huà)，讓我感激萬(wàn)分。為了報答老師和父母，我擦干眼淚，依舊繼續前進(jìn)，并下定決心永不停止！
感恩600字_六年級作文_小學(xué)作文7
欣欣向榮的小草享受著(zhù)雨露的滋潤，它便用一點(diǎn)綠色來(lái)裝扮大地；歡快飛翔的小鳥(niǎo)享受著(zhù)山川的哺育，它便用歌唱來(lái)贊詠自然，一泓春水默默地向東流去似乎在無(wú)聲的訴說(shuō)著(zhù)：生活需要感恩，生命需要愛(ài)。
“歸根”是樹(shù)葉對樹(shù)根的感恩。扎根在地底深處的樹(shù)根默默無(wú)聞、日復一日年復一年的汲取水分和養料，再把這些毫無(wú)保留地奉獻給樹(shù)葉，讓他們能在外面的世界大放光彩。樹(shù)葉也深知根的恩情便將自己的感恩之心化為養料回報給根。生活中我們也不正如這樹(shù)葉嗎？享受著(zhù)父母的寵幸、家人的關(guān)愛(ài)、老師的教導和同學(xué)之間的相互幫助……這些恩情現在伴隨著(zhù)我們，將來(lái)也一直會(huì )陪伴著(zhù)我們。那我們是不是也應作一片綠葉常懷一顆感恩之心呢？是不是也應將感恩之心化為像“落葉歸根”一樣的實(shí)際行動(dòng)呢？是不是也應常常去關(guān)愛(ài)他人呢？
是的，請學(xué)會(huì )感恩吧！因為感恩不僅是一種美德更是一種幸福；不僅是一種感受更是一種行動(dòng)；不僅是一種付出更是一種獲得��！感悟它，你的生命將不再空虛；實(shí)踐它，你的生活會(huì )更加精彩；發(fā)揚它，你的人生將會(huì )更有意義。
常懷一顆感恩之心，我們應時(shí)時(shí)處處多為他人著(zhù)想，關(guān)愛(ài)他人；常懷一顆感恩之心，我們應善于發(fā)現生活中的愛(ài)，用心去感悟它；常懷一顆感恩之心，我們應懷揣著(zhù)夢(mèng)想并為之而不懈努力。讓感恩之心伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，我們將會(huì )發(fā)現生活是多么美好同時(shí)心靈也會(huì )被其凈化而不沾一絲污垢。
生活中不缺乏愛(ài)，只是缺少了感悟愛(ài)的心��！父母的嘮叨是對子女的關(guān)愛(ài)，老師的教誨是對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，同伴的勸告是出于對朋友的關(guān)心……那么我們是不是應該用心去感悟這些，品悟人生呢？
請常懷一顆感恩之心吧！因為生活需要感恩，需要愛(ài)。
感恩600字_六年級作文_小學(xué)作文8
有一個(gè)人，她不是魔術(shù)師，卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來(lái)跳去；有一個(gè)人，她不是雕塑家，卻塑造出了一批批青年人的靈魂；有一個(gè)人，她不是船長(cháng)，卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游。有一個(gè)人，她不是英雄，她的事跡卻比英雄更加偉大。這個(gè)人就是人類(lèi)靈魂的工程師——老師！
老師是傳播知識的使者，把牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童教育成一個(gè)知識淵博的成人；老師，是我們的心理導師，為我們清除心理障礙；老師，是我們的朋友，時(shí)常和我們談心。
老師，像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，如園丁，用心血滋潤我們、栽培我們；老師，似港灣，為我們遮風(fēng)擋雨，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我們。
老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻；老師的愛(ài)，比母愛(ài)更深沉；老師的愛(ài)，比天更高，比海更深。
是老師，在我們考試取得好成績(jì)時(shí)，鼓勵我們再接再厲，并告誡我們不要驕傲。
是老師，在我們上體育課意受傷時(shí)，背我們到校醫室，細心地照顧我們，直到我們康復。
是老師，在我們缺乏信心時(shí)，鼓勵我們，使我們充滿(mǎn)信心去克服困難。
是老師，在我們學(xué)習上遇到困難時(shí)，耐心地指導我們。
早晨，當同學(xué)們正在早讀，有老師忙碌的身影；中午放學(xué)后，老師不放心同學(xué)們獨自過(guò)馬路，親自把他們一個(gè)個(gè)送回家，寬敞的馬路上，灑下了老師的汗水；夜深人靜時(shí)，四周一片黑暗，唯獨有一個(gè)房間燈火依舊，透過(guò)窗戶(hù)，一個(gè)疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。
老師，是全世界最受人尊敬的，卻也是全世界最辛苦的。
老師對我們付出了太多太多，我們無(wú)以回報，但我們能感謝她。我在上學(xué)的路上看見(jiàn)很多同學(xué)捧著(zhù)一大束鮮花，拎著(zhù)一袋禮物送給老師，這是很好的，但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎？不是的。如果我們在課堂上認真聽(tīng)講，全心投入，這便是感恩；如果我們在教師節來(lái)臨之際，對老師說(shuō)一聲：“老師，祝你節日快樂(lè )！”這也是一種感恩。
在第26個(gè)教師節里，我祝全國各地的教師們節日快樂(lè )、萬(wàn)事如意！
感恩600字_六年級作文_小學(xué)作文9
風(fēng)，輕輕吹來(lái)，感恩的種子慢慢播入心房，微笑，灑在每個(gè)人的心上，感恩，陣陣飄香……
夏日，蟬聲如織，媽媽切了一盤(pán)橙子給我吃，便忙身于家務(wù)中。我拿起一片橙子，掰開(kāi)下面的橙皮，放入嘴中，細細品味，真甜，還有一股愛(ài)的味道。當我要拿起第二片時(shí)，我的眼前浮現了媽媽忙碌著(zhù)做家務(wù)的樣子，我不禁想：媽媽多么勞累啊，不如把這些橙子做成橙汁，回報回報勞累的媽媽吧!
說(shuō)干就干，我躡手躡腳地到客廳“偷”了媽媽的杯子，就返回房間。準備開(kāi)工，可榨汁機在廚房里，如果用榨汁機的話(huà)，就會(huì )被媽媽發(fā)現的，那只好用手啦，這樣才更能更好地表達我的心意嘛!
我拿起一片橙子，把籽細心的挑了出來(lái)，把手挎在媽媽的杯子上，輕輕地擠著(zhù)，橙汁流了出來(lái)，直到這片橙子擠到了沒(méi)汁，我就扔掉橙皮，拿起另一片再擠，直到這盤(pán)橙子都用完了，橙汁也剛滿(mǎn)了一杯，我心想：這橙汁一定很甜，媽媽會(huì )喜歡的，趕緊給媽媽送去。
我走出房間，看見(jiàn)媽媽正在擦玻璃，便說(shuō)：“媽媽?zhuān)獣?huì )吧，我給你準備了一份小禮物哦!”媽媽沒(méi)回過(guò)頭，只是笑著(zhù)說(shuō)：“呀，什么禮物呢?要不先放那吧，我忙完了再看吧!”我坐在沙發(fā)上等待媽媽?zhuān)瑡寢尣梁煤�，回過(guò)頭來(lái)，看看桌上的橙汁，先是皺了皺眉頭，后是著(zhù)急地問(wèn)我：“這不是我給你切的橙子嗎?你怎么把它弄成了了橙汁呀?”我忙著(zhù)說(shuō)：“這是我送給您的禮物，希望您喜歡!”“孩子，還是你喝吧!這可是你的勞動(dòng)果實(shí)呀!”我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“橙子里有媽媽你對我的愛(ài)，橙汁里有我對媽媽你的愛(ài)，媽媽的愛(ài)我已領(lǐng)了，但媽媽還不愿我把我對您的愛(ài)也領(lǐng)了嗎?”
媽媽聽(tīng)后，摸了摸我的額頭，她喝完了這杯溢滿(mǎn)愛(ài)的果汁，我無(wú)意間見(jiàn)到了媽媽那燦若夏花的微笑，那么美!看見(jiàn)媽媽笑了，我也不禁笑了。夏日，即使再熱，我的心也是涼涼的。
媽媽的愛(ài)，我感激不盡，但我們可以用一點(diǎn)一滴的愛(ài)，來(lái)回報媽媽。
感恩600字_六年級作文_小學(xué)作文10
每個(gè)人都需要有一顆會(huì )感恩的心。感謝對手，感謝他給你變得更出色的機會(huì )；感謝親人，感謝他們給你愛(ài)與溫暖；感謝世間萬(wàn)物，更要感謝大自然。
在很久很久以前，在還沒(méi)有人類(lèi)的時(shí)候，大自然是美麗的，到處是繁茂的森林，天空與海洋融在一起。后來(lái)，出現了人類(lèi)，大自然友好地為她的新朋友準備了造房子的材料，又準備了食物和水源。人類(lèi)接受了大自然的恩賜。又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，人類(lèi)進(jìn)化了，一部分人類(lèi)開(kāi)始破壞大自然，他們過(guò)度開(kāi)采煤礦，隨意斬伐樹(shù)木，把臟水廢水排入清澈的海洋。大自然憤怒了。
英國倫敦的人們受到了大自然的懲罰。大自然帶來(lái)了一場(chǎng)大霧霾。這場(chǎng)霧霾令倫敦的人民在短短4天內離開(kāi)這個(gè)世界的人數達4000人。大自然認為，一定要讓人類(lèi)意識到破壞大自然、不感恩大自然的嚴重性。大自然也是仁慈的，她讓人類(lèi)得到教訓后，命令霧霾離開(kāi) 。但在之后的兩個(gè)月中，還是有許多人因為這場(chǎng)霧霾死于呼吸系統疾病。隨后大自然欣慰地看到了人類(lèi)的改正。她喜歡知錯就改的人。于是大自然使倫敦的霧霾天日漸減少。到了后來(lái)，倫敦的霧霾天一年只有5天了�，F在的.杭州正重蹈倫敦的覆轍。不只杭州，全國多地也面臨著(zhù)霧霾和可惡的P.M.2.5。正因為在發(fā)展中的中國過(guò)度開(kāi)采資源。要知道，這些資源并不是取之不盡用之不竭的。要這樣下去，終有一天，資源會(huì )枯竭耗盡。人類(lèi)啊，不要等到失去了再來(lái)后悔！大自然的憤怒是有道理的。她為人們沒(méi)有及時(shí)醒悟而生氣。大自然只是給人類(lèi)帶來(lái)一個(gè)小小的懲罰，現在的醒悟還為時(shí)未晚！只要像英國當年一樣有條理、有規劃、有目標地治理，一定能彌補先前的損失。
我們要時(shí)刻心懷感恩。感恩大自然，感謝她給我們的一切，感謝她給我們彌補的機會(huì )
感恩600字_六年級作文_小學(xué)作文11
當雙手被“黑暗”禁錮，當雙腳陷入“泥潭”，回首凝視，依舊是最自然的自然。----題記
不知從何時(shí)起，窗外的那一片藍空變得灰暗，不知從何時(shí)起心門(mén)上已加起了一把沉重的鎖，重的喘不過(guò)氣。
打開(kāi)門(mén)，迎面吹來(lái)習習的微風(fēng)，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，蟬蟲(chóng)在編制樂(lè )曲，可這一切美妙的音符，在我聽(tīng)來(lái)都是無(wú)聲的�？粗�(zhù)門(mén)前的那條石子小路，充滿(mǎn)了童年的歡樂(lè )，還記得步伐蹣跚時(shí)，無(wú)數次在這里摔倒，也記得背起書(shū)包時(shí)，無(wú)數次在這里與伙伴嬉戲。我沿著(zhù)它走，回憶就如潮水涌來(lái)，它依然舊模樣，而我卻變了，再也不能像兒時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，是什么，禁錮了自由?
小徑旁草地上的那個(gè)大石塊，依舊立在那里，也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。我走近它，伸手撫摸著(zhù)，它似乎也在向我傾訴著(zhù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。我輕輕躺了上去，睜眼天空仍是灰色的，為什么?不覺(jué)間，哥哥卻已坐在了我身邊，我側過(guò)頭，問(wèn)：“哥，為什么天是灰色的?”他看了看天，微微笑道：“明明是藍色的呀!”我揉了揉眼，“可是，我看見(jiàn)的是灰色的，為什么?”他抬著(zhù)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“那是因為你關(guān)上了窗�！薄瓣P(guān)上了窗?”“是啊，世間萬(wàn)物都是由自然孕育而出，當你用心里的那扇窗透看世界，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)一切都是那么自然，那么無(wú)拘無(wú)束。這，是自然的力量�！彼�(zhù)我，意味深遠。我閉上眼，繼而又睜開(kāi)眼。
天空似乎變得不再灰暗，恢復了湛藍透明，如一汪清泉。遠處樹(shù)影斑駁，陽(yáng)光如碎金灑落一地。我在小徑上奔跑著(zhù)，透過(guò)樹(shù)枝仰望天空，微風(fēng)輕撫過(guò)臉頰，花香在空氣中沉醉，我的心豁然開(kāi)朗，那把枷鎖已不復存在�；厥啄�，依舊是最自然的自然。
感謝你，自然。
感恩600字_六年級作文_小學(xué)作文12
“花開(kāi)的時(shí)候，我也會(huì )好好珍惜�！泵慨斅�(tīng)到這首歌，我就忍不住想起養育了我十年的父母。他們把我從一個(gè)初生的嬰兒培養成一個(gè)聰明懂事的小女孩。這些年來(lái)，他們無(wú)微不至的照顧我，教給我知識，教會(huì )我做人的道理。時(shí)光飛逝，日月如梭�，F在我11歲了，已經(jīng)記在心里十年了。他們在身體上和精神上保護我，擔心我會(huì )有任何磕磕碰碰，當我受傷時(shí)，我會(huì )感到難過(guò)、擔心和哭泣.如果我是草，那么它們就是土，它們給我營(yíng)養；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么他們就是一只鳥(niǎo)媽媽和一只鳥(niǎo)爸爸。如果我是地球，他們將是保護我免受任何傷害的宇宙。
那是美好的一天。我和同學(xué)一起去過(guò)生日，答應媽媽吃完飯回家，但是沒(méi)有做到.
晚飯后，我在那里玩了很久。好久沒(méi)回家了。我只想能玩就玩。但是我錯了.因為有些人擔心我.擔心我，當我在玩的時(shí)候，我只想著(zhù)我自己。爸爸媽媽來(lái)找我，哭了.是我的任性讓爸爸媽媽傷心，但后來(lái)我自私地想到了自己。
父親的黑臉很可怕，母親的臉上卻滿(mǎn)是淚水�？吹竭@里，我內疚的低下頭，父親大聲說(shuō)：“我不告訴大人去哪里玩，讓我們到處找你，去大街上，去老師家，打電話(huà)，我忍不住哭了，耳朵紅了，臉紅了，媽媽嘟囔著(zhù)：“一天就知道怎么玩了.我的眼淚打濕了父母的心，打破了安靜的氛圍，也打破了更多人的權利。"
世界上的父母可以用生命換取孩子的幸福、幸福和夢(mèng)想，他們可以不惜一切代價(jià)。這種愛(ài)，這種幸福是不能用金錢(qián)來(lái)?yè)Q取的，它比什么都有價(jià)值。另一方面，我們的孩子不應該生活在一種不滿(mǎn)足和抱怨的心態(tài)中。在父母面前我們是不是更懂事？
我希望爸爸媽媽對我的愛(ài)永遠在我心中擴大。
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這首歌，《感恩的心》我十分喜歡聽(tīng)，因為在這首歌后面，有一個(gè)十分感人的故事。
那是一對相依為命的母女倆，女兒（啞巴）最喜歡吃年糕，母親天天都給孩子帶一快，可是有一天，過(guò)了吃晚飯的時(shí)候媽媽卻還沒(méi)有回家，女兒就沿著(zhù)媽媽回家的路去找，發(fā)現媽媽倒在地上，手里緊緊的拿著(zhù)為女兒買(mǎi)的年糕，眼睛睜得很大。。。。。。女兒只知道媽媽已經(jīng)離開(kāi)了她，但卻不明白媽媽為什么一直睜著(zhù)眼睛，不肯閉上，過(guò)了好久，女孩好像明白了什么，用手語(yǔ)“唱”起了《感恩的心》下雨了，雨水打在自己堅毅的臉上。媽媽終于合眼了。我頓時(shí)感到了母親的偉大與無(wú)私，母愛(ài)就像一把傘，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)擋雨，母愛(ài)就像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，香甜味美沁人心脾。
是母親用自己付出的行動(dòng)告訴我一個(gè)平凡的道理，母愛(ài)是無(wú)私的。我的生命是母親給的，沒(méi)了她我就不會(huì )來(lái)到這個(gè)世界上。母親給了我一個(gè)生命，給了我一個(gè)家。在我犯錯誤的時(shí)候，是他們開(kāi)導我，讓我不會(huì )步入人生的歧途。在我失敗的時(shí)候是他們鼓勵我讓我有勇氣再一次嘗試取得更好的成績(jì)。在我為一件小事而迷惑不解時(shí)，是他們教會(huì )了我如何自己探索和認識。當我生病的時(shí)候，是他們在我身邊照顧我，寸步不離，讓我懂得了親情的含義。
唐代詩(shī)人“孟郊”曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)，名字叫《游子吟》慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
草木為了感激夏天的到來(lái)而競相開(kāi)放，碩果為了感激秋天的到來(lái)而掛滿(mǎn)枝頭，雪花為了感激冬天的到來(lái)而把大地銀裝素裹。自然界尚且如此感恩。那么我們不是更應該具有感恩之心嗎？
感恩是心與心的撞擊。它可以迸出愛(ài)的火花。感恩是一種美德，感恩是啊一個(gè)永恒的交織點(diǎn)，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己........
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那是一個(gè)傍晚，老師的一聲令下：“放學(xué)!”雖空氣中還遺留著(zhù)絲絲知識的氣息，我們早已如一群籠中之鳥(niǎo)爭先恐后地飛奔出教室……
樓下，下了一天的雨漸漸地停歇了，心里稍稍有了些欣慰，同學(xué)們陸陸續續被父母親們接走，我也向自行車(chē)棚“進(jìn)軍”，去找尋我的“御駕寶座”。
咦，我的車(chē)呢?早上停車(chē)的地方空空如也，我的心一下子提到了嗓子眼，加快腳步去尋找，終于發(fā)現它正靜靜地躺在一個(gè)不起眼的角落里，心慢慢恢復了平靜。
走上前，正想推著(zhù)車(chē)往前走，突然聽(tīng)得車(chē)后響起了“吱吱”聲，“寶座”既不能向前，也不能退后，待在原地“罷工”了。天色漸漸暗了下來(lái)，心情瞬間崩潰了，無(wú)助、難過(guò)、不安又把我打回到殘酷的現實(shí)中。淚水悄悄爬上了我的臉頰，肆意地滑落……
怒吼著(zhù)，憤怒地用腳踢著(zhù)墻，這也許就是一個(gè)懵懂少年情緒宣泄。
天公不作美，又下起了雨，我獨自一人，一邊撐著(zhù)傘，一邊扛著(zhù)“寶座”，艱難地走在那寂寥的雨巷�？诖锏氖謾C響了，我拿起手機，用一種幾近撕裂的聲音向母親哽咽地述說(shuō)著(zhù)我的慘狀。
或許是我的聲音過(guò)于激動(dòng)，或許是我的慘狀值得同情。一個(gè)陌生男子停下了腳步，走近看了看我那不能動(dòng)彈的“寶座”，輕聲對我說(shuō)：“孩子，讓叔叔幫你瞧瞧�！闭f(shuō)著(zhù)，一邊放下手中的雨傘，一邊從包里找出螺絲等零件。只見(jiàn)他蹲下身子嫻熟地用手摁住變速器，然后輕輕地將鏈條取下，再重新把鏈條裝上。他站起身，一邊用沾滿(mǎn)油污的手擦著(zhù)臉上的雨水，一邊對我說(shuō)：“好了，試試看�！逼孥E出現了，我的“寶座”竟然“起死回生”了。望著(zhù)他那他被沾滿(mǎn)油污的手擦花的臉，我心里便種下了一顆感恩的種子。還沒(méi)等我好好向叔叔表示一下心中的感激之情，他的背影已消失在茫茫的夜色中……
每每雨天，我便想起那個(gè)好心的叔叔，心中那顆感恩的種子也會(huì )悄悄生根、發(fā)芽……
感恩600字_六年級作文_小學(xué)作文15
母親教會(huì )了我怎樣做一只永不言棄蝸牛。
我是一個(gè)六年級學(xué)生，同時(shí)也是一名籃球隊隊長(cháng)�？墒俏矣辛瞬幌雲⒓佑柧毻顺龌@球隊想法，原因是我正處于小學(xué)畢業(yè)階段課程負擔比較重，有些課程因為要參加訓練而沒(méi)聽(tīng)到，想要放棄自己愛(ài)好與理想。我終于鼓足了勇氣與教練說(shuō)了我想退出籃球隊想法，但被教練否決了。
我很郁悶回到家中，想不明白教練為什么不同意我離隊。晚上，媽媽回來(lái)后，我向她表達了我內心委屈，但是媽媽卻笑了，說(shuō)：“傻孩子，每個(gè)人成功是要靠全面發(fā)展，你想更專(zhuān)注于學(xué)習這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是好，但是你別忘了好身體同樣重要，而且參加自己喜歡訓練也同樣是一件幸福事情啊�！贝藭r(shí)我內心還是很矛盾，有些找不到方向了。這時(shí)媽媽又笑呵呵地與我說(shuō)你不是很喜歡周杰倫嗎，你不常說(shuō)他從三歲起就開(kāi)始練琴，一點(diǎn)兒玩時(shí)間都沒(méi)有，長(cháng)大后他在一家餐廳做服務(wù)生，被他伯樂(lè )吳宗憲發(fā)現了他才華，決定給他十天時(shí)間讓他創(chuàng )作五十首歌曲，他每天照常上班，常人覺(jué)得不可思議事情發(fā)生了，周杰倫完成了五十首歌曲創(chuàng )作，說(shuō)到這里你想想從一個(gè)餐廳服務(wù)生到當紅偶像這一步步地努力不正如同蝸牛嗎，爬雖然不快但是每一步都很努力，每走一步都是朝著(zhù)終點(diǎn)前進(jìn)一步，最后到達終點(diǎn)。說(shuō)到這里我想，你是退出還是留下你應該自己做主，從新給自己一個(gè)選擇機會(huì )。
聽(tīng)了媽媽話(huà)我開(kāi)始醒悟了，我想我應該學(xué)習蝸牛，學(xué)習它永不言棄精神。我要留在籃球隊延續我夢(mèng)。媽媽話(huà)讓我感悟了很多，我想人生就猶如一次長(cháng)途旅行，迎接我并非都是奇幻景色，更多也許是險灘與坎坷，夢(mèng)想能凝聚力量，能創(chuàng )造不可思議奇跡，甚至可以延續生命，一路走來(lái)經(jīng)歷都會(huì )是我成長(cháng)足跡，是我人生財富。
媽媽我想對你說(shuō)：我要做一只永不言棄蝸牛，我要繼續我夢(mèng)，我要你看到長(cháng)大我，看到為了自己夢(mèng)想努力地我。媽媽?zhuān)x謝你！
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