關(guān)于學(xué)會(huì )感恩的作文300字10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )感恩的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )感恩的作文300字 篇1
“感恩的心，感謝有你……”每當我走過(guò)公園前，望見(jiàn)花圃中的那個(gè)身影--芭蕉。我的心中總會(huì )蕩起層層波紋，不禁思緒萬(wàn)千。
從小，我就被眾星捧月的寵著(zhù)，但是偶然一次，我正津津有味的看著(zhù)《快樂(lè )大本營(yíng)》。突然，奶奶一把搶過(guò)遙控器，說(shuō)：“重播就要開(kāi)始了�！蔽亦饺轮�(zhù)：“你看這些有什么用？別人在臺上哭，和你有什么關(guān)系？”奶奶搖搖頭：“現在的孩子……”我感到氣氛不對，便出門(mén)去公園散步。
突然，我在一棵芭蕉樹(shù)前停住了腳步�！斑�，這棵芭蕉前幾天不還生機勃勃？現在怎么變得這么瘦��？”我正納悶想著(zhù)。忽然發(fā)現芭蕉的根下有幾顆幼小的苗，它們富有生機，飽滿(mǎn)。我沉思著(zhù)，望見(jiàn)天邊暗沉沉的便跑了回家。
第二天，暴雨唰唰的下著(zhù)，我趕緊背上挎包，帶上雨傘跑出了家門(mén)，當來(lái)到花圃前，老芭蕉已經(jīng)快要倒下了，我又望了望小芭蕉，它卻更加身姿搖晃，迎著(zhù)風(fēng)雨成長(cháng)起來(lái)。
回到家后，我看著(zhù)年邁的奶奶和辛勤的父母，心里有說(shuō)不出的滋味。然后我認真反省了自己的過(guò)錯，并向奶奶道歉。后來(lái)，每當我走過(guò)花圃，看見(jiàn)搖晃身姿的芭蕉，總會(huì )想起我們辛勤奮斗一生的父母，并懷著(zhù)一顆感恩的心。
學(xué)會(huì )感恩的作文300字 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我就會(huì )想起身邊許許多多令我感動(dòng)的事情，內心倍加感慨。
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！备改附o了我們生命，所以我們要用最孝敬的心來(lái)報答他們；朋友給了我們快樂(lè )，所以我們也要把微笑帶給他們；老師教會(huì )了我們做人的道理，所以我們要用優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答他們。
記得那是兩年前的寒假，我得了肺炎去青島治病。在那段時(shí)間里，媽媽每天都為我忙左忙右、日夜操勞。也是在那段時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了感恩，我想：媽媽為我日夜操勞，而我卻一點(diǎn)也做不了，從那以后我下定決心好好學(xué)習，天天向上。病好后，我去上學(xué)了。我明白我要做的事情，就是好好學(xué)習將來(lái)報答媽媽。
我想說(shuō)的是：“感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨，只要每個(gè)人心懷感恩，就一定能把它傳遍世界！”
學(xué)會(huì )感恩的作文300字 篇3
感恩像一朵綻放在人間的五彩的花。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的老師就是第一個(gè)要感恩的人。她日夜操勞，白天講的如此引人入勝，是為了讓我們更好的吸收。臺上一分鐘，臺下十年功。老師嘔心瀝血，耗費了許多精力，通宵達旦，我們真為老師眼角的皺紋而擔心，為勞累侵襲老師的健康而擔心。
有一次，我們在寫(xiě)作業(yè)，老師在批改作文。過(guò)了一會(huì )兒，老師出去有事情，一個(gè)大膽的同學(xué)上去看作文，他看了很久，下來(lái)的時(shí)候，熱淚盈眶。他告訴我們，老師在作文上一字一字的審閱，寫(xiě)錯字就圈起來(lái)，在旁邊寫(xiě)正確的。在我們寫(xiě)的不通順的語(yǔ)句里修改，寫(xiě)的好的句子就修飾，讓我們記住。最后還在作文的后面寫(xiě)評語(yǔ)，指出我們的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。老師多關(guān)心我們呀！多呵護我們呀！
人身邊處處需要感恩，老師對我們的恩情多么深厚，這看似平常的事情，卻寄托著(zhù)老師的希望。我們在老師的培育下成長(cháng)，老師卻不求任何回報，這不需要我們去感恩嗎？
讓我們學(xué)會(huì )感恩，以出色的成績(jì)來(lái)報答老師對我們的恩情吧！
學(xué)會(huì )感恩的作文300字 篇4
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@是孟郊的《游子吟》中最有名的一句詩(shī)。這句詩(shī)讓我想起了一首歌《感恩的心》。隨著(zhù)腦中回蕩的.樂(lè )曲聲，一件小事浮現在我的腦海。
那天放學(xué)，天下著(zhù)蒙蒙細雨，不少家長(cháng)打著(zhù)傘來(lái)接孩子，我媽媽也不例外，因為我要打掃衛生，所以出校門(mén)的時(shí)候有點(diǎn)晚，地上已經(jīng)有一層薄薄的積水了。我來(lái)到媽媽身邊，媽媽立刻將傘向我這邊傾斜。我一開(kāi)始沒(méi)有注意，后來(lái)我發(fā)現雨水淋到媽媽了。我看了眼媽媽那已經(jīng)濕透的肩膀，一陣暖流涌進(jìn)我的心房。我去拉媽媽的手，啊，媽媽的手竟是那樣的冰涼。
回到家，我立刻寫(xiě)完作業(yè)，然后為媽媽倒茶，還為媽媽燒水泡腳。媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“兒子長(cháng)大了，可以為媽媽做事了，乖?xún)鹤�！”“沒(méi)什么，我應該做的�！蔽抑t虛地說(shuō)，“這些年來(lái)，媽媽您花了多少汗水，多少心血來(lái)養育我，這些小事是我應該做的！”是啊，用心血，用汗水來(lái)哺育我們成長(cháng)的是誰(shuí)？在烈日、風(fēng)雨下為我們撐起遮陽(yáng)傘的是誰(shuí)？在困難面前鼓勵我們前進(jìn)的又是誰(shuí)？是我們的母親��！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽覀円詫�(shí)際行動(dòng)，以?xún)?yōu)秀的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答母親，報答社會(huì )！
學(xué)會(huì )感恩的作文300字 篇5
百善孝為先”，父母哺育我們成人，付出了常人無(wú)法比擬的愛(ài)，受盡了千辛萬(wàn)苦，這種恩情比海深，怎能是一次兩次簡(jiǎn)單的回報就夠了?
每當想要早起的我們憊懶的躺在恬靜的床上，不愿在朦朧中睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼時(shí)，我們的父母在做些什么?每當，我們在電視機前歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我們的父母又在做些什么。每當我們跟父母無(wú)理取鬧時(shí)，可又曾想過(guò)父母的嘆息與悔恨。
滄桑的的臉上流逝著(zhù)歲月的痕跡，斑白的頭發(fā)映刻著(zhù)風(fēng)霜的浸禮，枯黃的手“指向”的是糊口的艱辛。然而身處在高度文明包抄中的我們?yōu)槭裁纯傋屗麄儾傩哪?為什么?
在我中華綿延的五千年文化中，不乏有“孟母三遷”的典范，在不知不覺(jué)中父母已經(jīng)替我們展好了道路，但換來(lái)的是“青春難駐”的逝苦啊、
知名作家汪國真的詩(shī)集中曾譜有一首《蝶戀花》寫(xiě)到：“自古青春難駐，年少正好射虎，妙手婉風(fēng)華，功就與君共駐。起舞，起舞，更有憧憬無(wú)數�！弊x罷此詩(shī)，是否更應珍惜少年時(shí)?是否還“紙醉金迷”，自我沉醉呢?
仍然做為孩子的我們，必須謹記：親人，特別是愛(ài)你的親人都還在身邊的感覺(jué)，不要等以后，樹(shù)欲靜風(fēng)而不止，子欲孝而親不待，不要等失去，這世上根本沒(méi)有后悔藥。
學(xué)會(huì )感恩的作文300字 篇6
我們的生活之中，有很多值得我們感恩的事情。
在學(xué)校里，老師教給我們寶貴的知識，讓我們懂得我們以前所不知道的一些事情，這些知識能夠讓我們豐富頭腦，開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識，成為一個(gè)在將來(lái)社會(huì )上有貢獻的人，所以我們要感恩老師教給我們這些知識。
在家里，我們是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，父母為我們洗衣服做飯，我們所要做的就是聽(tīng)父母的話(huà)，快樂(lè )的學(xué)習，其他的事情不用考慮，生活中的煩惱，不必我們來(lái)承擔。我們能夠有這么好的一個(gè)學(xué)習環(huán)境，完全是父母無(wú)私犧牲自己奉獻給我們的。我們要感恩父母，是父母，讓我們有了如此好的生活和學(xué)習的環(huán)境。
感恩并不是一件很困難的事情，只要我們在生活中的一些小事上對這些對我們有幫助的人說(shuō)一些感恩的話(huà)，或者做一些小事，讓他們心中盛開(kāi)出一朵溫暖的花，這樣就足夠了。
讓我們每個(gè)人都心懷一顆感恩的心，一起迎接每一天的美好生活吧。
學(xué)會(huì )感恩的作文300字 篇7
今天，我想給您洗一次腳，來(lái)報答您，我知道這小小的洗一次腳，是不能把您對我的關(guān)懷嘗還的，但我還是想表達一下心意。到了晚上，我先端來(lái)一盆還冒著(zhù)熱氣的水，把您拉到沙發(fā)上，您不解的問(wèn)：“你這是在干嘛呀？”“幫您洗腳呀，盡一份孝心�！蔽一卮鸬��！鞍パ�，我都是大人了，自己會(huì )洗�！蹦缓靡馑嫉恼f(shuō)�！霸谖倚r(shí)候，您給我洗過(guò)無(wú)數次腳了，難道我不應該為您洗腳嗎？”我反問(wèn)道。您答應了。我先讓您試一下水溫，“剛剛好�！蹦f(shuō)，我把您的腳放在盆里，小心翼翼地搓著(zhù)，您像一只麻雀一樣，不停地說(shuō)：“謝謝，我的女兒長(cháng)大了！”“這是我應該做的，應該是我說(shuō)‘謝謝’才是�！蔽乙贿叺椭�(zhù)頭一邊為您洗腳。洗完以后，我一邊用毛巾為您把腳擦干，一邊說(shuō)：“舒服嗎？”您點(diǎn)了點(diǎn)頭，那一刻，我心中充滿(mǎn)了喜悅，終于為您的付出做了一丁點(diǎn)的回報，讓我覺(jué)得特別開(kāi)心。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗬�！我一定�?huì )像‘烏鴉反捕’一樣來(lái)回報您的！”
學(xué)會(huì )感恩的作文300字 篇8
轉眼間，我們已經(jīng)上了小記者演講訓練營(yíng)第三期的演講課。通過(guò)這節課，我學(xué)會(huì )了感恩。
老師帶領(lǐng)我們又進(jìn)行了一次自我介紹，我發(fā)現雖然經(jīng)過(guò)兩次培訓，但大家的水平還有待提高。小時(shí)候，鄉愁就像一張小小的郵票，我在這頭，母親在那一頭后來(lái)啊，鄉愁是一座矮矮的墳墓，我在外頭，母親在里頭老師播放了這段詩(shī)詞的朗誦視頻，并引導我們理解這首詩(shī)的意思，主要表達了孩子思念并想孝順母親，但母親已不在人世的感人情懷。對于這類(lèi)型的詩(shī)歌在朗誦上的技巧和增加情感的投入。
老師又給我們看了幾段有關(guān)感恩父母為主題的小視頻，然后讓我們進(jìn)行評價(jià)，并說(shuō)出自己的感受。許多小朋友都深受感動(dòng)，我們都覺(jué)得人的一生實(shí)在太短暫了，我們應該感謝父母，他們賦予了我們生命，養育我們長(cháng)大成人，付出了多少辛勞的汗水��！所以我們要竭盡全力報答我們的父母。輪到我對視頻中演說(shuō)家們的演講進(jìn)行了評價(jià)：第一，他們的聲音非常洪亮，讓聽(tīng)的人很舒服；第二，他們的語(yǔ)調抑揚頓挫，擅長(cháng)用感情來(lái)感染別人；第三，把感恩的故事說(shuō)得惟妙惟肖，我們都陶醉在其中。
感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己回到家，我立馬給老媽一個(gè)大大的擁抱，并為她唱了這首歌。
學(xué)會(huì )感恩的作文300字 篇9
我讀的是《讓孩子學(xué)會(huì )珍惜與恩的經(jīng)典故事》，我喜歡讀這些故事。它大多告訴我們的道理是：不要貪婪，要善良，要感恩。
比如故事“金烏鴉”，說(shuō)得是古時(shí)候，有一個(gè)善良的小姑娘，她很窮，但她和媽媽在一起總是樂(lè )呵呵的。有一次，媽媽叫她去曬米，她一直把飛來(lái)的鳥(niǎo)趕走，飛來(lái)一只金烏鴉，吃光了米，小姑娘哭了起來(lái)，金烏鴉請小姑娘到家里做客，小姑娘吃了飯，拿了小禮物就回家。壞女孩也學(xué)小姑娘，想得到更多的禮物，每次都選聽(tīng)起來(lái)都是最好最大的，但打開(kāi)之后卻不一樣，大禮物盒里裝得卻是一條毒蛇。這故事告訴我們：知足的人想要得到的很少，卻會(huì )意外收獲豐厚的饋贈；不知足的人喜歡獅子大開(kāi)口，什么都想要最好的，而等待他們的往往是一條吃人的毒蛇。
我也犯過(guò)貪婪的想法。有一次，我和哥哥玩丟石頭的游戲，誰(shuí)丟得遠就勝，游戲開(kāi)始了，哥哥拿了塊小石頭，丟了好遠，估計有七八米，我貪，拿了塊大石，才只丟了兩米，哥哥勝了。盲目的貪婪使我輸了比賽。
珍惜每一次獲得，感恩每一次賜予，生活會(huì )在不經(jīng)意間給我們更大的驚喜與收獲。
學(xué)會(huì )感恩的作文300字 篇10
感恩，一個(gè)意味深長(cháng)的詞語(yǔ)。我感恩父母，他們給我幸福的家，我感恩師長(cháng)，他們給我知識，我也感恩細節，他們讓我學(xué)會(huì )思索。
曾讀過(guò)一篇文章，文章中的姐姐偷錢(qián)買(mǎi)了一張手帕，父親發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，弟弟卻說(shuō)是自己偷的錢(qián)，替姐姐承受了藤條的鞭打。為了姐姐能夠讀大學(xué)，弟弟放棄學(xué)業(yè)，外出打工掙錢(qián)。這些都出自感恩姐姐在大雪天里給了他一只手套。
一個(gè)姐姐應盡的責任，在姐姐看來(lái)或許是微不足道的，但卻深刻在了弟弟的心上。因為這個(gè)細節，他決定這輩子都要對姐姐好。
生活中有很多讓人不在意的細節，感受這些細節，同樣會(huì )給人溫馨的感受。
夜晚，父親輕輕地關(guān)上你的門(mén)房，清晨，當你還在熟睡時(shí)，奶奶早已為你煮好了早飯，在你離開(kāi)家上學(xué)時(shí)，母親最你的叮囑道別………這些生活中重復的細節，卻是家人傳遞愛(ài)的方式。
在學(xué)習中，老師告訴我‘‘細節決定成敗’’。做習題時(shí)，因為看錯了題。寫(xiě)錯了符號而失分，這些細節讓我在做習題時(shí)更加小心。
在生活中，有很多人只會(huì )一味地完成某個(gè)任務(wù)或目標，卻沒(méi)有考慮到一些細節，或許這些細節能使你的任務(wù)或目標更完美。通過(guò)細節也能了解一個(gè)人內心深處的細微情感。
人生告訴我，要在細節中思索，在感恩中成長(cháng)。
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