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作文感恩的心
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的作文感恩的心，希望能夠幫助到大家。
作文感恩的心1
“感恩的心，感謝命運，把我一生……”每當唱起這首歌，心中就有了感恩，我們要感恩他人、感恩父母、感恩同學(xué)，要學(xué)會(huì )感恩，心中有愛(ài)就會(huì )有感恩。
爸爸媽媽?zhuān)視?huì )在你們下班的時(shí)候倒上一杯熱茶，給你們一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，“你們辛苦了!”
記得有一次，我發(fā)高燒，你們守在我身旁直到退燒了。當我知道你們一夜沒(méi)合眼的時(shí)候，眼眶濕透了，我非常感動(dòng)。
我是小草，你們就是給我溫暖的太陽(yáng);我是海鷗，你們就是我永遠離不開(kāi)的大海;我是星星，你們就是陪在我身邊的月亮;我是一泓清泉，你們就是一座座高大的山;我是魚(yú)兒，你們就是清清的小河，我是樹(shù)葉，你們就是滋潤我的枝干;我是…………
你們把我撫養長(cháng)大，我非常的感激，我謝謝你們給我生命，謝謝!
“感恩的心，感謝命運，把我一生……”
作文感恩的心2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇名叫《購買(mǎi)上帝的男孩》的故事。動(dòng)人的故事情節讓我懂得了什么是感恩的心。
父母給予了我寶貴的生命和比天高比海深的愛(ài)。因此我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)報答父母。比如：好好學(xué)習、孝順、聽(tīng)話(huà)、勤快……等等。
在學(xué)校里，老師又像嚴父慈母，給予了我無(wú)窮的知識和無(wú)微不至的關(guān)懷。俗話(huà)說(shuō)得好：“老師是春雨，滋潤著(zhù)我們的心田;老師是陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的心窩;老師是梯子，引領(lǐng)我們攀上知識的高峰;老師是黑暗中的明燈，指引我們學(xué)會(huì )誠信做人……”所以我們也應該向老師獻上一顆感恩的心。
歌聲是短暫的，可是這顆感恩的心卻永遠藏在每一個(gè)人的心里……
作文感恩的心3
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一只紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一只只粉筆使他們耕耘的犁頭；三尺講臺是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喚他的一聲老師。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行！”
作文感恩的心4
有了陽(yáng)光，才有溫暖；有了土地，才有食物；有了上蒼，才有人類(lèi)；有了母親，才有我們。
媽媽?zhuān)恢�記得嗎？那天早晨，鬧鐘“叮鈴鈴……”地響起，我一睜眼，便看見(jiàn)您在匆匆地忙碌著(zhù)，我問(wèn)您：“媽媽?zhuān)阍诟墒裁囱�？”您回答說(shuō)：“今天……你的老姥姥去世了，等會(huì )兒我們收拾一下……就去送行吧！”您頓了一下，閉了一會(huì )兒眼，竭力想把在眼眶中打轉的淚水收回去。
七點(diǎn)十分，我們便來(lái)到了殯儀館，您還再三囑咐我要聽(tīng)話(huà)，不能吵鬧。我們換上了白布衣，所有的人都垂頭喪氣的，有些人已經(jīng)泣不成聲了。不一會(huì )兒，我們見(jiàn)到了老姥姥的棺材，您哽咽著(zhù)，我知道您不想讓我看到您大哭的樣子。但是我知道您有多傷心，因為是老姥姥在您幼年時(shí)照顧您，還在您出嫁時(shí)給了您很多珍貴的嫁妝，您一直心懷感恩，所以才會(huì )哭。
中午，我們回到家，您滿(mǎn)臉淚痕、疲憊不堪，卻仍進(jìn)了廚房給我做飯。望著(zhù)您頭上的少許白發(fā)，望著(zhù)您忙碌的身影，我的鼻頭不禁一酸。我暗暗地想，以后我也要感恩您，報答您。
人人都有一顆感恩的心，我們的生活會(huì )更美好。
作文感恩的心5
在這個(gè)世界上和我們的身邊有很多值得我們感謝的人，就像農民種稻米，從插秧、除草、施肥到收割，最后曬谷，經(jīng)過(guò)如此繁復的步驟才能成為供應人們食用的白米飯�？吹睫r民辛苦的耕種，我們更要珍惜食物，并常懷一顆感恩的心。
從小媽媽總是無(wú)微不至的照顧我。記得當我生病發(fā)燒時(shí)，因為高燒不退使得媽媽非常擔心，日夜在我身邊，定時(shí)喂我吃藥、冰敷、量體溫，等我燒退了還要幫我換衣服以保持干爽，所以我要感謝愛(ài)的我媽媽?zhuān)窈笪乙㈨構寢尅?/p>
在學(xué)校學(xué)習的過(guò)程中，一、二年級是我最懷念的`快樂(lè )時(shí)光。我很感謝我的啟蒙老師——林珊老師，她總是用溫柔的口氣鼓勵我、安慰我。有一次我的腳受傷了，我痛得幾乎無(wú)法行走，看到老師著(zhù)急的找同學(xué)陪我到保健室擦藥并時(shí)時(shí)關(guān)心我的傷口，這一刻讓我十分感動(dòng)。老師，我要向您說(shuō)聲：“謝謝您！”
我們要感謝的人很多，例如：醫生為我們治病，使我們免于疾病的威脅；警察先生保護我們的安全，維持社會(huì )的秩序；清潔員幫我們清理馬路和社區，讓我們有美好的生活環(huán)境。這些人都是默默的付出自己，不求回報，在此我也要向他們說(shuō)聲：“感謝您�！�
常懷一顆感恩的心，生命將會(huì )更加美好。
作文感恩的心6
今日我讀了一篇文章，題目叫《我還有一顆感恩的心》。文章主要講的是物理學(xué)家史蒂芬�；艚鹕砘冀^癥，被固定在輪椅上，不能說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字，只能用三根手指敲擊鍵盤(pán)與外界交流。他就是在這種令人絕望的環(huán)境下，成為了一名卓越的物理學(xué)家。他認為最重要的就是有一顆感恩的心。
沒(méi)錯，霍金雖然癱瘓了，可他的大腦還能思維。最重要的是，霍金以一顆感恩的心去應對生活。我認為，這是最可貴的。就算霍金不在了，但他的這顆感恩的心是永遠不會(huì )被磨滅的，會(huì )被我們一向傳遞下去。
經(jīng)過(guò)這個(gè)故事，讓我想到了我們自我。我們都有一個(gè)四肢健全的身體，并且生長(cháng)在一個(gè)良好的環(huán)境里。然而，我們有些同學(xué)卻十分厭學(xué)，甚至逃學(xué)，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲�？戳嘶艚鸬墓适�，我們難道不該為這些行為感到羞愧嗎
我們應當更加要懷著(zhù)一顆感恩的心，感激父母給了我們一個(gè)健康的身體，感激祖國給了我們一個(gè)良好的環(huán)境，感激教師對我們的辛勤培育。我們還有什么理由不好好學(xué)習呢
作文感恩的心7
在“感恩”這兩個(gè)字的下方，都包含了一個(gè)“心”字，只有發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，才能稱(chēng)為真正的感恩。
記得有一次，我和何晴去老師辦公室抱作業(yè)，數學(xué)老師說(shuō)：“何晴，你和田雯璐都是好孩子，成績(jì)優(yōu)異，只是田雯璐上課有時(shí)走神，當她走神時(shí)提醒她一下……”聽(tīng)了老師這些話(huà)，一陣陣暖流涌進(jìn)我的心窩，雖然這只是簡(jiǎn)短的一段話(huà)，但是讓我深深感受出老師對我的關(guān)愛(ài)，讓我懂得了上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，再走神就太不應該了。
還有一次，老師感冒了，要去打針，可是下一節課是數學(xué)課，她堅持上完課才去打針，課上，我們分明看到老師那豆大的汗珠和痛苦的表情，但她始終強忍著(zhù)，老師這種不怕勞累的品質(zhì)讓我們體會(huì )到她的偉大。
韓老師，我衷心地感謝您對我們的教誨，您是我的啟蒙恩師，您身體力行教會(huì )了我們“給予”的快樂(lè )，我會(huì )銘記終生!
感恩，它發(fā)自心血潮流，我們從小就要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )“給予”他人關(guān)愛(ài)，只有懂得感恩，才能傳遞關(guān)懷和愛(ài)心，才能感受到“贈人玫瑰，手留余香”的快樂(lè )!
作文感恩的心8
如果沒(méi)有陽(yáng)光的普照，花兒綻放不了美麗的笑臉；如果沒(méi)有雨水的滋潤，柳枝抽不出翠綠的新芽；如果沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，我不能健健康康地成長(cháng)。因此，我要擁有一顆感恩的心，感恩親人付出的一切。 從小到大，爸爸媽媽都在默默地付出，用無(wú)私的愛(ài)滋養著(zhù)我，讓我享受著(zhù)美好的生活。每天早上，當我還在甜甜的睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽已為我準備好了美味可口而又營(yíng)養豐富的早餐，為我筑起健康的長(cháng)城；
每天晚上，當我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，爸爸卻還在書(shū)籍和電腦前，為我搜尋著(zhù)合適的學(xué)習資料，讓我在知識的海洋中暢游。這一切，我都深深地記在了心里。于是，我開(kāi)始從身邊的小事做起：在學(xué)習上，認真學(xué)好每一點(diǎn)知識，讓他們?yōu)槲腋械津湴�；在生活上，主�?dòng)為他們分擔一些家務(wù)活，讓他們?yōu)槲业亩赂械叫牢�，這就是我對他們愛(ài)的感恩。爸爸媽媽看到了，臉上露出了燦爛的微笑。人要擁有一顆感恩的心，那不是一句簡(jiǎn)單的謝謝，而是把從心底發(fā)出最真誠的情感化作行動(dòng)！
作文感恩的心9
一顆感恩的心，就像晴朗的天空中的一朵白云，一顆感恩的心，就像一串美麗的鮮花，給勇敢的勝利者獻上深情的敬意。
記得四年級時(shí)，班上有個(gè)新同學(xué)轉來(lái)，她叫曹瑾，成績(jì)很好我和她經(jīng)常切磋。有一次我在體育課上跑步，我受了傷。因為這節課玩游戲，所以同學(xué)都看了我一眼就走了，這時(shí)曹瑾過(guò)來(lái)扶我，她扶我去了醫務(wù)室上藥。
一會(huì )兒，40分鐘過(guò)去了。因為我她沒(méi)去上體育課，沒(méi)玩到游戲。我看到她看著(zhù)同學(xué)們，心里慚愧起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次事后，我和她成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。因為她懂得幫助他人，我很感激她的幫助，而且我會(huì )學(xué)習她的樂(lè )于助人的精神，也去幫助需要幫助的其他人。
學(xué)會(huì )感恩，讓我們每個(gè)人心懷感地去面對生活，面對身邊的每一個(gè)人，這要社會(huì )就十分和諧了。
作文感恩的心10
在我上幼兒園的時(shí)候，老師教我們表演手語(yǔ)《感恩的心》，那時(shí)候只知道音樂(lè )很優(yōu)美，老師還給我們講了這首歌背后的故事。說(shuō)的是一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩失去媽媽的故事，聽(tīng)了之后，我們一個(gè)個(gè)都感動(dòng)地熱淚盈眶，淚流滿(mǎn)面。在表演的時(shí)候我們做得非常認真，動(dòng)作也很到位。比起那個(gè)可憐的小女孩，我太幸福了！
我有爸爸媽媽的愛(ài)。從我 “哇哇”墜地起，每天爸爸媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地照顧我，逗我玩，教我學(xué)，花費了太多的心血與汗水。偶然間發(fā)現年輕漂亮的媽媽眼角出現了細細的皺紋，陽(yáng)光帥氣的爸爸額頭出現了三條淺淺的小溝……我體會(huì )到了爸爸媽媽的艱辛和不易，也感受到了他們對我深深的愛(ài)。
我有老師的愛(ài)。在學(xué)校里，張老師是我的又一個(gè)媽媽。她課上認真嚴厲，課下溫柔似水，操場(chǎng)上活潑可愛(ài)。是她豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力，給我插上了想象的翅膀，讓我翱游在知識的海洋里，成長(cháng)為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。我深深地感受到了老師慈母般的愛(ài)，所以我要用“心”來(lái)感謝老師。
我還有爺爺奶奶的愛(ài)，外公外婆的愛(ài)，同學(xué)們的愛(ài)，博友們的愛(ài)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成一片愛(ài)的海洋，縈繞在我的心間，讓我倍感溫暖和幸福！
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！蔽腋兄x所有幫助關(guān)心愛(ài)護我的人，感謝大家給了我絢麗多彩的人生，感謝大家讓我擁有一顆熱忱、感恩的心！
作文感恩的心11
大地感謝太陽(yáng)，感謝她滋潤萬(wàn)物�；▋焊兄x春天，感謝她綻放美麗----
我要感謝爸爸，感謝他給我鼓勵，當我考試沒(méi)考好時(shí)爸爸總是關(guān)切的對說(shuō)：“孩子，分數不能代表全部，只要努力就行了，相信你下次會(huì )很棒�！蔽乙兄x媽媽?zhuān)兄x她給我呵護，記得有次夜里我生病了，媽媽把我緊抱在懷里，在我的頭上裹了件棉衣頂著(zhù)連綿的細雨飛快地跑向醫院。到了醫院，媽媽的臉上、身上都濕了，而我的身上卻暖呼呼的。那一夜，整整一夜，媽媽都沒(méi)合上一次眼。媽媽?zhuān)覑?ài)你。
我要感謝老師，感謝老師授予我們知識，老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，我犯了錯誤，老師的眼睛很?chē)绤�。我上課很認真，老師的眼神很開(kāi)心。白色的粉筆灰沾滿(mǎn)了老師的青絲，老師，我敬重你。我要感謝同學(xué)，感謝他們的互幫互助。有一次，上課時(shí)我被老師批評了，我很不開(kāi)心，下課后，同學(xué)們都過(guò)來(lái)逗我開(kāi)心。同學(xué)，我的好伙伴。我要感謝書(shū)，感謝他給我快樂(lè )，在我遇到困難的時(shí)，是書(shū)給了我勇氣，也給了我快樂(lè )。書(shū)，我好喜歡你。
我感謝太陽(yáng)，感謝天空······此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一首歌：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己------”
作文感恩的心12
生命，如一座高山，遍布著(zhù)各式各樣的樹(shù)種；生命，如一片大海，孕育著(zhù)包羅萬(wàn)象的魚(yú)苗；生命有如一場(chǎng)電影，上映著(zhù)五光十色的情節。我們不是一個(gè)人，一路上，總有人相助、相伴，我們應該時(shí)時(shí)感恩，謝謝他人。
爸爸媽媽?zhuān)乙x謝您們，您們讓我衣食無(wú)缺，穿戴整潔，睡得安穩，玩得愉快，這都要感謝您們；老師同學(xué)，我要感謝你們，因為有你們，我才能開(kāi)心學(xué)習，
快樂(lè )的成長(cháng)，因為有老師的教導，我才能滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)，因為有同學(xué)的陪伴，使我更活潑、開(kāi)朗。
此外，我還要感謝在路口辛苦維護大家安全的交通警察，還有辛勤耕耘的農夫，伸張正義的律師以及那清運垃圾的清道夫……，因為你們的付出，讓我們生活更安全及便利。
路邊的小草，高大的樹(shù)林，田邊的溝渠，廣闊的大海，是你們讓大地更加多采多姿，感謝天地的無(wú)私包容，讓我們盡情的在這里生活，所以我也要好好的感謝他們。
作文感恩的心13
放假在家，我準備整理一下自己的書(shū)柜，不經(jīng)意間翻到了剛上小學(xué)時(shí)媽媽買(mǎi)給我的一本小故事書(shū)。我津津有味地看了起來(lái)，里面有一篇感人至深的文章《烏鴉反哺》，它不僅說(shuō)明烏鴉是懂得感恩的鳥(niǎo)，而且觸動(dòng)了我的心靈，深深地教育了我。
這個(gè)故事講了：烏鴉不僅聰明，而且很孝順父母。烏鴉小的時(shí)候，都是由媽媽飛出去找食物，然后一口一口地喂給它們吃。漸漸地，小烏鴉長(cháng)大了，烏鴉媽媽也老了，飛不動(dòng)了，不能再出去尋找食物了。這時(shí)，長(cháng)大的烏鴉沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩，也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，每天飛出去找食物，再回來(lái)喂媽媽。
看完這個(gè)故事，我十分感動(dòng)。我知道爸媽為我做了很多的事。記得我小時(shí)候，經(jīng)常生病，他們總是無(wú)微不至地照顧我。深夜背我上醫院，陪我打吊針，還一口一口地給我喂藥吃。晚上我睡覺(jué)時(shí)，老是愛(ài)踢掉被子，媽媽總是不厭其煩地半夜起來(lái)幫我蓋上。在學(xué)習上，他們總是會(huì )教我做不會(huì )做的題，給我很多幫助。當我考試成績(jì)不好時(shí)，媽媽總是鼓勵我，讓我有了自信心。
讀了《烏鴉反哺》這個(gè)感恩的小故事，我從中明白了許多，它告訴我們，要永懷一顆感恩的心，報答父母對自己的養育之恩，將來(lái)才能成為一個(gè)對社會(huì )、國家有用的人。我要做這樣的人！
作文感恩的心14
相見(jiàn)相擁，心的漂泊終究將這血液之體慢慢融洽,在這有限的時(shí)間里把生命升華,兩心相悅,情的孤獨有意制造了心的靈感，萬(wàn)般感慨地寫(xiě)下一篇又一篇動(dòng)人的抒文。無(wú)論是悲哀或是歡快，都蕩氣回腸于天地之間；無(wú)論是精美與簡(jiǎn)陋，脫下所有俗氣的意境，而希望始終存在。似乎是黑夜之中的火柴，點(diǎn)燃的只是渺小微弱的火光，卻引來(lái)了有心人的希望之苗，照亮了一生中最重點(diǎn)的時(shí)刻。情，迷惑著(zhù)世人的眼球，便把誤解帶給了人間，而希望，喚醒了迷茫與悲哀，喚醒了愛(ài)來(lái)融合情，于是擁有了甜蜜與歡笑，心得以平衡，平衡在幼稚與成熟之間，浪漫與平凡之間。
相處的時(shí)間像流水一般向前流淌，過(guò)得太快。而感動(dòng)是無(wú)言的，是愛(ài)在心里流淌，是愛(ài)在心靈之間的傳遞。它是一種養分，如春風(fēng)化雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，滋潤著(zhù)干涸的心田。感動(dòng)像一首歌在輕吟低唱，唱出人間最美的感情，感恩深深，真情切切，感恩使我們懂得如此之多，甚至有超越世俗的情愫。
作文感恩的心15
在我的生活里，總有一群人默默的幫助、陪伴、支持著(zhù)我，讓我有個(gè)安全的成長(cháng)環(huán)境，平安健康長(cháng)大；良好的學(xué)習環(huán)境，不斷的吸收新知識。當我受傷時(shí)，有人幫我敷藥；當我心情不好時(shí)，有人安慰我。這些人是誰(shuí)呢？答案就是我的師長(cháng)和同學(xué)們！
每天一大早，老師和志愿者哥哥站在校們口，幫忙指揮交通，讓我們安全的通過(guò)馬路，尤其，寒流來(lái)襲時(shí)，他們更是特別的辛苦。進(jìn)校園后，教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，每個(gè)老師都很用心的把豐富的知識和做人處世的道理傳授給同學(xué)，上課時(shí)，同學(xué)認真聽(tīng)講，互相勉勵，一起快樂(lè )的學(xué)習；下課后，大家盡情的玩耍、一起踢足球、玩躲躲貓，或觀(guān)察校園的花草樹(shù)木和小動(dòng)物。
有時(shí)，我們在食堂的游戲區游戲時(shí)，陣陣香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是廚師阿姨正揮汗的為我們準備午餐。我覺(jué)得學(xué)校的營(yíng)養午餐特別好吃，因為里面有廚師阿姨的愛(ài)心。同學(xué)玩耍時(shí)，若不小心受傷了，大家就會(huì )趕緊帶他到醫務(wù)室室找護士阿姨，護士阿姨就會(huì )小心翼翼的幫受傷的同學(xué)敷藥，并安慰他。
我覺(jué)得幸福圍繞在我們的身旁，所以我們要知福惜福，并懷感恩心，世界才會(huì )更美好。