關(guān)于感恩的作文：感恩_600字
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于感恩的作文：感恩_600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于感恩的作文：感恩_600字1
一個(gè)家庭是要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的。遇到困難，我們同心協(xié)力，一起面對。哪怕吃再大的苦，受再多的累，我們的心都是緊緊連在一起的。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，不管外界因素怎么影響，每位家庭成員的幸福感都是存在的!
家人經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，將我們養育成人，又時(shí)時(shí)刻刻教育著(zhù)我們，可以說(shuō)是嘔心瀝血。那么，我們作為他們的希望，是不是應該要求自己做的更好一點(diǎn)呢?家人給予我們的愛(ài)是偉大的愛(ài)，這種愛(ài)是無(wú)價(jià)的、不能衡量的。當你懂事一點(diǎn)后，你就會(huì )知道，家人的默默付出，并不奢求你回報他們什么，他們只希望你過(guò)的比他們好。這種愛(ài)是多么無(wú)私的啊。我們每位同學(xué)都要學(xué)會(huì )感恩，俗話(huà)說(shuō)“人心都是肉做的”，我們要拋棄自己的“自以為是”、“狂妄自大”、“驕傲自滿(mǎn)”等缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )體諒，更要學(xué)會(huì )感恩。
家人送我們來(lái)學(xué)校讀書(shū)，是為了讓我們學(xué)會(huì )用知識來(lái)武裝自己的頭腦，將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，家人的負擔也加重了，他們所操心的事越來(lái)越多，我們也應該逐漸成熟起來(lái)，要學(xué)會(huì )分擔家庭的憂(yōu)愁，承受家庭的負擔。
現在國家有一系列的補助政策，這讓我們生活在底層的老百姓看到了希望。在農業(yè)上，政府不僅免了農業(yè)稅，還讓農民拿補貼;在學(xué)校上學(xué)的我們，也可以申請國家貧困生補助來(lái)完成自己的學(xué)業(yè)。我覺(jué)得自己非常的幸運：剛進(jìn)入高中，就聽(tīng)說(shuō)自己有資格申請國家對高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的助學(xué)資助。想到自己能減輕家里的負擔，減少父母的煩惱，心里就無(wú)比的開(kāi)心。當然，我會(huì )把國家對我的恩惠深深的記在心里，我會(huì )用行動(dòng)來(lái)表達對祖國的感激之情。俗話(huà)說(shuō)“家是最小的國，國是千萬(wàn)個(gè)家”，今日受到國家的恩惠，我一定會(huì )好好讀書(shū)，將來(lái)用自己所學(xué)的知識為祖國的繁榮昌盛，獻出自己的一份力量。
我衷心的感謝國家，感謝那些幫助過(guò)我的人，因為你們及時(shí)伸出了援助之手，讓我感覺(jué)到處處都是陽(yáng)光普照，心里暖暖的。謝謝你們!
關(guān)于感恩的作文：感恩_600字2
水滴感恩大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感恩綠葉，因為綠葉讓它如此艷麗；小鳥(niǎo)感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它翱翔；自然界的動(dòng)植物都知道感恩，那我們豈不是更應該感恩嗎？
記得那一年，是我上六年級時(shí)，是冬天。那天，正趕上下雪，寒冷就如一根針刺著(zhù)我，我卷縮著(zhù)，可全身依然發(fā)抖，我感覺(jué)全身已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué)似的，可心里又埋怨道；早知今日何必當初，都怪我不穿那件棉襖。這時(shí)，門(mén)外突然有一個(gè)熟悉的身影。我正納悶時(shí)，“女兒……”原來(lái)是媽媽?zhuān)液芤苫髬寢寔?lái)干什么呢？
于是，我已迅雷不及掩耳之勢的速度，急忙跑出去�！芭畠�，給你棉襖，天氣這么冷，你怎么忘穿呀？”“我~我�！蔽翌D時(shí)啞口無(wú)言，這時(shí)媽媽見(jiàn)我說(shuō)話(huà)吞吞吐吐，可能是不想難為我，便給我披上了棉襖，然后抓著(zhù)我的手說(shuō)；“好好聽(tīng)課，放學(xué)回家后我給你做你最?lèi)?ài)吃的糖醋里脊�！边�，媽媽的手好涼。我又抬頭看了看媽媽穿的衣服，媽媽竟然比我穿的還單薄，此時(shí)我心想；羊有跪乳之恩鴉有反哺之義，媽媽天天照顧我已經(jīng)很辛苦了，今天又頂著(zhù)寒風(fēng)給我送棉襖，自己卻穿得如此單薄，我要感恩媽媽。于是，我便對媽媽說(shuō)；“媽媽我不冷，你穿吧�！薄安恍�，你看你直打哆嗦�！倍颊f(shuō)媽媽是最?lèi)?ài)孩子的看來(lái)果然不錯，但是我要感恩媽媽。于是我靈機一動(dòng)，對媽媽說(shuō)；“這個(gè)不好看，又不厚我要穿你身上的這一件�！眿寢屗阑畈豢�，因為哪一件其實(shí)不厚，不過(guò)我死活堅持，媽媽只得給我，等媽媽穿上后，我又于媽媽閑聊了幾句，過(guò)了一會(huì )媽媽要走了，我握著(zhù)媽媽的手，發(fā)現比原先熱了，而我卻依然很冷，但是我咬下牙堅持下來(lái)了，我送走媽媽后，心想；這應該不算感恩吧，但我讓媽媽感受到了溫暖�！鞍⑻纭蔽叶读硕渡碜佑只氐搅私淌�。
一個(gè)不懂得感恩的人，就像一條不會(huì )呼吸的魚(yú)兒，一刻也不能生存；一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂(lè )，世界如此美好！讓我們懷著(zhù)感恩的心，對著(zhù)世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生�！�
關(guān)于感恩的作文：感恩_600字3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
回想九年前，您和爸爸用幸福的淚水迎接我來(lái)到這個(gè)世界上，那時(shí)的我就像一只嗷嗷待哺的幼鷹，您就是那強壯的雄鷹，在您嚴厲的教導下，我學(xué)會(huì )了覓食，學(xué)會(huì )了飛翔，逐漸成為了一只小鷹。
小時(shí)候，每次洗澡時(shí)您都會(huì )跟我玩舉高高，我們都擦上肥皂，“刺溜”一聲，我從您身上滑下來(lái)，您還給我撓癢癢，逗得我嘻嘻嘻笑個(gè)不停。
回顧四歲時(shí)，您陪我去武漢玩，我不小心走丟了，被好心人送到了派出所。您找到我時(shí)抱住我就哭，哭得是那么傷心，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您這么失態(tài)。從那哭聲中我感到您是很愛(ài)我的，我也禁不住和您一起哭了起來(lái)。
記得我有一次考砸了，看到卷面上那不盡人意的分數，我忐忑不安地回家去，拖到晚飯后才扭扭捏捏地拿出卷子給您看。您沒(méi)有大發(fā)雷霆，責罵我，批評我，而是冷靜的跟我一起分析做錯的原因，還鼓勵我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，下次努力爭取考個(gè)理想的成績(jì)。在您的包容和鼓勵下，我下一次考試，果然有了進(jìn)步，我心里很感謝您，是您的鼓勵給了我信心。每一次我遇到不會(huì )做的題時(shí)，都是您耐心得為我講解，直到我恍然大悟為止。您的淳淳教誨我永遠也不會(huì )忘掉。
我也理解您嚴厲的愛(ài)。每當我習慣不好時(shí)，您總是嘮叨個(gè)不停。當時(shí)看您的樣子，我覺(jué)得您是天底下最壞最壞的媽媽?zhuān)静粣?ài)我。所以我總是嘴硬，跟您頂嘴，沖您發(fā)脾氣，讓您更傷心。媽媽?zhuān)义e了！我不該對您發(fā)脾氣。
“誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉�！眿寢�?zhuān)覑?ài)您！我一定聽(tīng)您的話(huà)，好好學(xué)習，做一個(gè)好孩子，不惹您生氣，不辜負您的期望！
此致
敬禮！
您的女兒：XX
關(guān)于感恩的作文：感恩_600字4
可能是因為我上課班級年齡小的緣故，當我問(wèn)“你的爸爸媽媽愛(ài)你們嗎“有不少孩子卻告訴我不愛(ài)。我疑惑的問(wèn)為什么不愛(ài)呢孩子們更多的是告訴我父母是怎樣不給他們買(mǎi)想要的東西，是怎樣大聲訓斥他們的，是怎樣要求他們學(xué)習的。寫(xiě)到這，可能有人會(huì )說(shuō)，現在的孩子太自私，不會(huì )感恩，只知道自己的需要。其實(shí)反過(guò)來(lái)想孩子的自私是誰(shuí)造成的。孩子天生就是這樣嗎不是。這與孩子的教育是密切相關(guān)的，更確切的說(shuō)應該是家庭教育�！白硬恍�，父之過(guò)“說(shuō)得太對了。我校曾經(jīng)來(lái)過(guò)一些新加坡的客人，他們給人的感覺(jué)總是很謙遜，說(shuō)話(huà)做事帶著(zhù)一顆感恩的心。我想，或許現在我們國民的總體素質(zhì)還跟不上他們，但是我班級的孩子我一定要引導他們學(xué)會(huì )感恩。不是有一首歌叫感恩的心嗎
想想我自己，從小到大，一直被父母呵護著(zhù)。父母從不要求我怎樣，雖然我也為父母做了一些小事，但捫心自問(wèn)，有的時(shí)候卻為他們想的太少了。常常還因為他們的思想落后頂撞他們，因為他們說(shuō)的一些樸實(shí)的言語(yǔ)而不屑一顧，因為他們沒(méi)給我上高中考大學(xué)而埋怨他們。其實(shí)從心底我知道父母真的很不容易，我永遠能清楚的記得父親在我上中學(xué)時(shí)，為了生活在菜場(chǎng)門(mén)口賣(mài)草莓的情景，他佝僂著(zhù)身體，眉頭因為生意的清淡而緊瑣。當時(shí)我我只能轉過(guò)臉，任憑酸楚楚的淚水滴落。而我的媽媽是一位樸實(shí)的不能再樸實(shí)的家庭婦女。雖然現在生活條件好了，可她依然舍不得買(mǎi)新衣服。家里的生活費大部分用來(lái)買(mǎi)菜，可能在她眼里，只有吃的好全家才有營(yíng)養，才會(huì )健康。
歲月無(wú)情的在父母的身上刻下一道道烙印，青絲變白發(fā)，失去水分的皮膚打出了一道道褶皺，斑點(diǎn)也悄悄地爬在他們的臉上手上。有時(shí)我不忍心注視他們的臉龐，因為那樣我會(huì )不安。
我要把我的感受告訴我的學(xué)生，讓他們也會(huì )從內心體會(huì )父母親情。當這首歌再次唱響，我的心情和窗外一樣明亮，快樂(lè )，因為我的家一樣健康溫暖!
關(guān)于感恩的作文：感恩_600字5
“感恩的心、感謝有你……每當我耳邊回想起這熟悉的歌詞，腦海里便會(huì )回想起媽媽為我做出的一幕幕……
有一次，因為第二天語(yǔ)、數、英三門(mén)都要期末考試，那一天都夜里十點(diǎn)多了，整個(gè)小區唯有我家的燈是亮著(zhù)的，我晚上實(shí)在渴口得厲害，撐起惺忪的睡眼起來(lái)喝水，卻依然看見(jiàn)外面的燈還亮著(zhù)，我心想：大概是誰(shuí)有健忘癥吧！忘記關(guān)燈了，我躡手躡腳地下了床去看個(gè)究竟，可謂真是“望子成龍，望女成鳳，可憐天下父母心��！“媽媽還在為我抄錯題集呢！第二天，我做了媽媽為我準備的“愛(ài)心茶點(diǎn)”，感覺(jué)心里暖暖的，一股暖流涌遍全身。
還有一次，我因為咳嗽沒(méi)能去上學(xué)，媽媽非常焦急，一會(huì )兒幫我測量體溫，一會(huì )兒又倒水，就連夜里也一次次地喂水，給我定時(shí)測量體溫，隨時(shí)觀(guān)察我退燒沒(méi)有。而我呢？已經(jīng)燒得稀里糊涂，沒(méi)辦法，媽媽只好夜里把我背上醫院，媽媽是個(gè)瘦子，我現在也是1。5的大個(gè)了，她彎下腰，鼓足了勁，用力將我背在背上，雙腳艱難地向前邁進(jìn)，每走一步都要喘氣，媽媽把我從停車(chē)場(chǎng)一直背到門(mén)診，此刻我都想從她背上站起來(lái)，替她分擔一些，她那小小的身軀被壓得喘不氣來(lái)，為了我也不顧重負將我飛奔急診，此時(shí)的醫院已鴉雀無(wú)聲，護士站只有一位阿姨再打哈欠，我很內疚，恨我自己不該在半夜發(fā)燒，給母親增添許多煩惱，偏偏這時(shí)爸爸還不在家，我心疼媽媽?zhuān)参克f(shuō)我已經(jīng)好多了，媽媽為我付出了那么多，她是偉大的，母親的愛(ài)是無(wú)私的，母親算不上世上最美的女人，但在我心里，她是世上最美的媽媽。
母愛(ài)，是多么偉大！可以戰勝世上任何一個(gè)冰冷的心；母愛(ài)，如同給瓢泊的游子一個(gè)港灣。
關(guān)于感恩的作文：感恩_600字6
當生命的一縷寒風(fēng)掠過(guò)頭頂，不要說(shuō)凄涼，也不要說(shuō)悲傷。陽(yáng)光總是在玫瑰花開(kāi)的地方，父母的愛(ài)就在玫瑰花香彌漫的地方。勇敢地走到下一個(gè)岔路口吧，抬頭就會(huì )擁有一片溫暖。
在上二年級時(shí)，一天下午放學(xué)，天灰蒙蒙的，風(fēng)張牙舞爪的咆哮著(zhù)吹進(jìn)我的衣領(lǐng)，如同萬(wàn)千條冰尖刺進(jìn)我的身體，我打了個(gè)哆嗦，進(jìn)而不得不將衣服緊緊裹著(zhù)身體，使我當時(shí)并不高而且又脆弱的身體顯得越發(fā)嬌小了。
其他同學(xué)都被家長(cháng)陸陸續續地接走了，只剩我孤零零地站在校門(mén)口。在不停的張望著(zhù)往日父親來(lái)的方向。街上人煙稀少，來(lái)往匆匆的人的臉色凝重，仿佛下一秒就是世界末日。
父親怎么還不來(lái)？我焦急萬(wàn)分，時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。我站在原地已經(jīng)近一個(gè)小時(shí)了，如果父親還不來(lái)接我，難道我要流落街頭嗎？我以我當時(shí)幼稚的思想想著(zhù)，眼淚也不知什么時(shí)候，偷偷的掉在地上，寂然無(wú)聲。風(fēng)吹的我臉上的淚痕像針扎一樣疼，使的我又將我嬌小的身體向衣服里又縮了縮，活像一個(gè)小肉球。
我仍然注視著(zhù)父親往時(shí)來(lái)的方向，突然，遠處出現一個(gè)小身影，漸漸變大了，來(lái)到我跟前，一看，是爸爸，我擦了擦已被風(fēng)吹干的淚痕，一下子跳上了爸爸的車(chē)，而爸爸這時(shí)的鼻子和耳朵都凍紅了，爸爸是從班上請假趕過(guò)來(lái)的。想到這里，我心里酸酸的。
爸爸讓我抱著(zhù)他，省的冷。車(chē)發(fā)動(dòng)了，本應很冷，但我絲毫感覺(jué)不到，只覺(jué)得心里有一股暖流。
如果母愛(ài)是船，載著(zhù)我們從少年走向成熟；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。爸爸，我愛(ài)您！
關(guān)于感恩的作文：感恩_600字7
“感恩的心，感謝命運，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽(tīng)到這首歌，我就覺(jué)得我應該學(xué)會(huì )感恩。俗話(huà)說(shuō)得好：滴水之恩當涌泉相報。我覺(jué)得我應該報答我的朋友袁夢(mèng)君，她總是在我無(wú)助，困難，孤獨的時(shí)候幫助我，給予我力量。
記得有一次，星期天的時(shí)候，我很早就來(lái)了學(xué)校，一個(gè)人很寂寞，我左顧右盼也沒(méi)有把我的朋友盼過(guò)來(lái)，我鼻子一酸，真想哭，可是想了想：袁夢(mèng)君說(shuō)她會(huì )來(lái)，所以她一定會(huì )來(lái)，我準備下面去等她，天漸漸黑了，一陣絕望涌上我的心頭，我知道她一定不會(huì )來(lái)了，我決定離開(kāi)。突然我看到一個(gè)熟悉的背影，哦！是袁夢(mèng)君，是袁夢(mèng)君，我從心底里歡呼著(zhù)。我趕忙追上去，緊緊的拉住她的手，就像掉進(jìn)河里，找到一根木頭似的，非常高興。她看見(jiàn)了我，也開(kāi)心地笑了笑，說(shuō)：“走吧，我們一起上去�！蔽疫呑哌厗�(wèn)：“你怎么那么晚來(lái)？”她說(shuō)：“我有事本來(lái)不想來(lái)了，可是想到我跟你的約定，如果不來(lái)，你一定會(huì )孤單，所以我還是來(lái)了�！薄矣肋h也忘不了那個(gè)夜晚，那個(gè)讓我傷心又開(kāi)心的夜晚。
袁夢(mèng)君不僅在我寂寞的時(shí)候陪伴我，在我困難的時(shí)候也經(jīng)常幫助我。
有一次，我餅干帶的少，晚上有點(diǎn)肚子餓，我難受地翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，袁夢(mèng)君看見(jiàn)了，趕忙關(guān)心地問(wèn)：“張妍，你怎么了？”我不好意思地吐出三個(gè)字：“肚子餓�！薄斑@些餅干給你吧！”“那你怎么辦？”我著(zhù)急了�！皼](méi)關(guān)系，我不餓�！蔽掖舸舻乜粗�(zhù)她，“我真的不餓，拿去吧！”就這樣，她把餅干給了我。我心里明白：她肚子也餓，可她卻把餅干給了我，我真的太感謝她了，是她在我困難的時(shí)候幫助了我。她的那帶餅干是我吃過(guò)最好吃的餅干，也是我覺(jué)得最珍貴的餅干，因為這餅干里有著(zhù)我們之間的友誼。
親愛(ài)的朋友袁夢(mèng)君，我想對你說(shuō)：“謝謝！”我并不知道該怎樣報答你對我的好，你對我的關(guān)心，但我知道我這句話(huà)在你眼里一定是珍貴的。也讓我再為你唱一首歌：“感恩的心，感謝命運，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”
關(guān)于感恩的作文：感恩_600字8
就好似一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈，不整整齊齊的躺在方框里，偏要歪來(lái)歪去，使人們一見(jiàn)就覺(jué)得這是在亂寫(xiě)亂畫(huà)才寫(xiě)出的字。但是勁一過(guò)后，它們就開(kāi)始為自己的錯誤而開(kāi)始后悔起來(lái)�？墒�，漢字偏偏就成了我最?lèi)?ài)的東西，每天都要在電腦上練習打字，最后打字速度也就快了起來(lái)，說(shuō)來(lái)也奇怪，我平時(shí)感覺(jué)漢字是那么的普通，后來(lái)才慢慢發(fā)現自己的興趣還有漢字。
每次在寫(xiě)一些字的時(shí)候，總是令我驚訝不已，比如，“香”字總讓人饑腸轆轆，甚至流出了口水；而“臭”字卻讓人仿佛聞到了什么臭烘烘的氣味，真是臭氣熏天；“暖”字又讓我們想到此時(shí)即使穿件短衫，也感覺(jué)身上暖哄哄的；“飛”字又讓我不禁遐想起來(lái)，想象自己在蔚藍的天空中翱翔……漢字真是奇妙。那么你喜歡漢字嗎？
那次看見(jiàn)姐姐把你字寫(xiě)成了“你”字，我決定出出風(fēng)頭，讓姐姐丟丟臉，沒(méi)想到的是我落了笑話(huà)。我走過(guò)去對姐姐說(shuō)：“姐姐，你把你字寫(xiě)錯了哦，應該是你，而不是‘你’，你知道嗎？”姐姐不以為然地說(shuō)：“是你自己學(xué)問(wèn)短淺吧，連繁體字都不認識，還在這里說(shuō)我�！薄昂f(shuō)，你胡說(shuō)，我很聰明的，肯定是我沒(méi)看仔細，才以為你寫(xiě)別字好不好，不要誣陷我�！蔽倚呒t了臉說(shuō)。姐姐得意地笑了笑后，說(shuō)：“好吧，拗不過(guò)你，不過(guò)我還像個(gè)你說(shuō)句話(huà)，不要拿自己那一丁點(diǎn)的學(xué)問(wèn)來(lái)炫耀，當你像孔子那樣高的學(xué)問(wèn)時(shí)，即使你是錯的，你也會(huì )感到驕傲的�！蔽倚呃⒌牡拖骂^，通過(guò)這件事，我回去好好反省了一下，自己不該那么愛(ài)出風(fēng)頭，可能沒(méi)有出風(fēng)頭，反倒鬧笑話(huà)，要像孔子那樣學(xué)無(wú)止境，淵博的知識才能永恒，而且讓我明白，學(xué)好漢字這門(mén)功課是多么的重要，那么你對漢字有了喜愛(ài)嗎？
漢字，真的有著(zhù)無(wú)窮的變化，先是甲骨文，后是金文，然后以此類(lèi)推，才到了我們漢字，但是，最美的漢字要數中國漢字了，我國古代四大書(shū)法家：顏真卿、柳公權、趙孟睢
五年級:冉潔
關(guān)于感恩的作文：感恩_600字9
生活就像是裝載著(zhù)酸甜苦辣線(xiàn)的五味瓶；有歡喜、有失落、有憂(yōu)傷、有激動(dòng)感謝有你，在我歡喜時(shí)與我分享喜悅；感謝有你，在我失意時(shí)安慰我撇去失落；感謝有你，在我憂(yōu)傷時(shí)使我忘記憂(yōu)愁；感謝有你，在我激動(dòng)時(shí)平扶我的激動(dòng)。朋友，感謝有你，我的生活因而色彩斑斕。
期中考試的成績(jì)出來(lái)了，我考得很差；恨不得把自己埋進(jìn)書(shū)堆了，不想讓人看見(jiàn)�？墒窃鯐�(huì )看不見(jiàn)呢？班主任嚴厲的批評了我，我呆如木雞的站著(zhù)接受著(zhù)她的洗禮，其實(shí)什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。課下，朋友安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，努力了就可以了，爭取下次更好！”他的一句話(huà)點(diǎn)醒了我；朋友我夜里的明燈。
期中考試結束，很快就要冬季長(cháng)跑了。體育課上，老師要測出前五名。于是我們在聽(tīng)了老師的口號后，奮力地向前跑。我跑了一會(huì )就氣喘吁吁了，很想放棄，這時(shí)朋友在超過(guò)我時(shí)對我說(shuō)：“快跑，終點(diǎn)就快到嘍！”我想了想：對呀，馬上就到了。
有了這個(gè)自我暗示，總算不負朋友的期望；我這個(gè)體育不及格的沒(méi)有跑倒數的一，還是有進(jìn)步的；進(jìn)過(guò)這件事，我還在考慮是否去鍛煉體質(zhì)呢。朋友我迷失方向時(shí)的指南針，你又一次給了我正確的選擇。
期中考試終于結束了，我為自己放了一個(gè)大的假期，使自己放松。這時(shí)朋友嚴厲的對我說(shuō)：“不要玩了，考試完了就可以放松了？“那神色與施壓不亞于我的班主任。朋友我的諍友。近期，我不知為何心情低落，找了個(gè)朋友親訴自己成長(cháng)的坎坷，他說(shuō)：“信任你所信任的人，幫助需要幫助的人！“我的心情豁然開(kāi)朗，朋友我心情的鑰匙。
朋友，感謝有你，我將永遠銘記你為我帶來(lái)的快樂(lè )，你我的友誼！
關(guān)于感恩的作文：感恩_600字10
感恩是春天的嫩芽，展現出五彩的生命；感恩是夏天的旅行，需要你的陪伴；感恩是秋天的果實(shí)，需要與你一起分享；感恩是冬天的雪花，飄落在每個(gè)人的身上。感恩，她如同冬天的一把火，秋天的一粒米，夏天的一滴汗，春天的一片葉，各盡其職，將她們最美的一刻留給了世界。
感恩，需要你付出自己的真心來(lái)幫助他人，而不是在嘴邊掛著(zhù)。
也許你會(huì )說(shuō)我們還小，沒(méi)有義務(wù)，沒(méi)有能力去關(guān)愛(ài)父母。但是當你看到那些從小生活在偏僻的大山里的孩子，每天需要走十幾里路去上學(xué)�；氐郊液�，還要放羊喂牛。從小和爺爺奶奶一起生活，一年也幾乎見(jiàn)不到自己的親生父母，卻自力更生、頑強進(jìn)取，從不抱怨生活。聽(tīng)到這些你不覺(jué)得羞愧嗎？
是，以我們現在的能力，并沒(méi)有什么作為可以報答父母。但當身在福中不知福的你們經(jīng)常在家里吵架，經(jīng)常惹他們生氣�？墒悄銈冎绬�？與此同時(shí)，別人的父母卻不在身邊，他們很想念他們，卻不能哭泣，只能默默地看著(zhù)遠方的大山，希望他們早日歸來(lái)，看到這些你不覺(jué)得慚愧嗎？
就像孟子說(shuō)的“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養”。時(shí)間不等人，我們應該放下心中的不滿(mǎn)，站在自己父母的角度想。有什么好吃的、好玩的、好看的，他們第一個(gè)想到的是你。你生病、被人欺負，他們是你堅強的后盾，你在他們的呵護下長(cháng)大，卻沒(méi)有發(fā)現他們頭發(fā)出現了幾根白絲，在由黑變白的過(guò)程中，你是否為他們考慮過(guò)一絲一毫呢？
父母是我們至親至愛(ài)的人，我們要感恩父母，從古至今皆是。古代的孔子，偉大的思想家說(shuō)過(guò)“父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之”。
感恩父母的付出，感恩父母的陪伴，感恩父母對我們的不離不棄。父母伴我們長(cháng)大，就讓我們孝順、聽(tīng)話(huà)地陪他們變老！
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在日常生活中，我們似乎已經(jīng)習慣了父母的關(guān)心，師長(cháng)的恩賜，我們覺(jué)得這些都是理所當然的事，但我們從來(lái)沒(méi)想到過(guò)感恩，我也一樣，但一件事讓我深深的體會(huì )到人————應該學(xué)會(huì )感恩。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的夏天，我興高采烈地背著(zhù)書(shū)包，走向校門(mén)，突然，老天好像跟我作對一樣，來(lái)了個(gè)晴天霹靂，接著(zhù)豆大似的雨水向我砸了過(guò)來(lái)，我立刻撒腿就跑，這時(shí)，心情沮喪到了極點(diǎn)，以為今天看來(lái)是回不去了，于是，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，我怎么這么倒霉啊�！本驮谶@時(shí)，一個(gè)熟悉的背影出現在我的視線(xiàn)，盡管有些模糊，但還是能認出，“媽媽”我大聲喊道�！盀槭裁磱寢屩粠Я藘砂褌恪蔽矣行┮苫蟮南胫�(zhù)。她走了過(guò)來(lái)，把傘攥在我手上然后說(shuō)：“你用這把傘，我不用了�！蔽艺胝f(shuō)一起打傘時(shí)媽媽已經(jīng)走進(jìn)了雨中，在回家的路上，我很多次提出一起打這把傘，但媽媽每次都說(shuō)：“你還小，不能淋雨�！逼鋵�(shí)我知道這是媽媽寧可讓自己感冒，也不想讓我感冒，這就是母愛(ài)，偉大的母愛(ài)。我看這母親瘦小的背影，不禁有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，仿佛做錯了事，想哭的感覺(jué)。
在我失敗時(shí)，是誰(shuí)在我身邊鼓勵我？在我難過(guò)時(shí)，是誰(shuí)在我身邊安慰我？在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，是誰(shuí)在我身邊警告我？在我生病時(shí)，是誰(shuí)在我身邊守著(zhù)我？是您呀，我的母親！
有一句話(huà)說(shuō)得好，母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵卻依然純潔明凈。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眿寢�?zhuān)瑑鹤咏K于懂了。今后，我將會(huì )在珍惜母愛(ài)，為擁有母愛(ài)自豪的同時(shí)也學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用行動(dòng)回報您━━我含辛茹苦的媽媽?zhuān)?/p>
關(guān)于感恩的作文：感恩_600字12
攜手感恩，與愛(ài)同行
一滴水渴望融入大海之中，它是想回報大海；一片樹(shù)葉凋落的剎那，卻是一生當中最美好的歸宿；烏鴉反哺，是為了報恩。學(xué)會(huì )感恩，讓生活更美好。
朋友，當你沐浴著(zhù)無(wú)私的母愛(ài)時(shí)，你是否想過(guò)感恩呢？
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”從我們瓜瓜墜地，到漸漸長(cháng)大成人，父母花費了多少心血與汗水？辛勞中度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜？俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報”父母為我們付出的可不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。此時(shí)讓我不禁想起曾看過(guò)的一則《暴走媽媽‘陳樹(shù)蓉’捐肝救子》的新聞。為了割肝救子，為了救活兒子。她每天堅持暴走十公里！并嚴格控制飲食！在她的背后，寫(xiě)下了忍耐與堅持。
她的故事，觸動(dòng)了我們心里最柔軟的地方。從而呼喚著(zhù)感恩…
上蒼造物，何等超絕。在付予生命的同時(shí)，也付予了我們一顆感恩的心。
傳說(shuō)，在廣闊的深海里有一種魚(yú)：雌魚(yú)產(chǎn)子后，眼睛會(huì )失明，不能再去尋找食物。在這期間如果沒(méi)有食物，雌魚(yú)就會(huì )餓死！為了母親不至餓死，那些剛出生的小魚(yú)，就會(huì )成群結隊地游到母親的嘴里，心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實(shí)，它們何嘗不知道這是在用自己的.生命來(lái)奉養自己母親，可是它們還是意無(wú)反顧地做下去。一個(gè)月后，母親終于復明了！
它們的故事告訴我們：感恩是一種美德，它在生活中閃爍著(zhù)絢麗的光彩。
李密為了報答祖母的養育之恩，寧辭官不作，也要盡孝道。古今中外，有許多人都像李密一樣擁有一顆感恩的心，同時(shí)也是他們展現了中華民族的傳統美德。
愛(ài)，不僅表現在物質(zhì)上的舍得，同時(shí)更需要精神上的忍耐與堅持。愛(ài)在舍的過(guò)程，展現了無(wú)私與偉大；在得的過(guò)程中，體現了忍耐與堅持。所以，讓我們攜手感恩，與愛(ài)同行吧！
關(guān)于感恩的作文：感恩_600字13
每個(gè)人生下來(lái)就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人……
如果，要我來(lái)選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養我成長(cháng)，是他們在我收獲成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時(shí)，鼓舞我，激勵我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
感恩親人，感恩幫助過(guò)你的人，我更要感恩一個(gè)人，那就是我的老師。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師。老師的的工作是平凡的，可貢獻卻是極其偉大的，她們就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人!唐代詩(shī)人李商隱著(zhù)名詩(shī)句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬燃盡淚始干，”是我們的老師默默奉獻、無(wú)怨無(wú)悔教書(shū)育人精神的真實(shí)寫(xiě)照。
我們班的老師是我們班同學(xué)的良師益友。
自我入學(xué)時(shí)起，老師就要求我們時(shí)刻都要使用視力保護器，她還每天叮囑我們寫(xiě)小楷，不辭辛勞的為我們批閱，讓我們的字都有了很大的進(jìn)步，在這個(gè)電腦手機電子產(chǎn)品橫行的時(shí)代，能夠寫(xiě)出一手好字，具備了多么難得的素養與能力。課間時(shí)她要求我們跳繩、踢足球，鍛煉我們強健的身體和耐力。開(kāi)始我們不明白其中的原因，但現在我們明白了，這都是老師為了鍛煉我們的良苦用心。
曾幾何時(shí)，筷子兄弟的《小蘋(píng)果》風(fēng)靡各大城市廣場(chǎng)，晚飯后散步時(shí)老師看到這首歌曲的舞蹈后，靈機一動(dòng)，課間時(shí)帶著(zhù)我們班的女生跳起了“小蘋(píng)果”，你瞧她，舞姿優(yōu)美，動(dòng)作認真，儼然一個(gè)舞蹈教練，時(shí)不時(shí)的又和我們大家笑的抱成了一團。一段時(shí)間后，我們明白了老師的真實(shí)用意———既鍛煉了我們的健康身體又陶冶了我們的情操!
雖然，我們嘴上從未表達過(guò)什么，但我的心里很感激，在這個(gè)感恩的日子里，讓我輕輕的說(shuō)一聲：“感恩老師，感謝有你，一路的呵護和陪伴，讓我們的明天更精彩!”
關(guān)于感恩的作文：感恩_600字14
當我們享受陽(yáng)光的時(shí)候，是否想過(guò)感恩？當我們品味佳肴的時(shí)候，是否想過(guò)感恩？當我們默默索取的時(shí)候，是否想過(guò)感恩？“滴水之恩，當以涌泉相報�！迸笥�，感恩，我們不該忽略。
感恩自然，我們不該忽略。春天，我感謝鳥(niǎo)兒為我高歌，感謝花兒為我綻放；夏天，我感謝烈日給我以磨練，感謝暴雨給我以洗禮；秋天，我感謝颯颯的秋風(fēng)，感謝無(wú)邊的金色的稻田，感謝勤勞的農民伯伯；冬天，我感謝雪花為我飛舞，感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而，總有一些貪得無(wú)厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐，污染藍天，污染河流，向大自然肆意掠奪。一時(shí)的橫財助長(cháng)了貪念，于是，天空不再蔚藍，溪水不再清澈，沙漠取代了森林……
感恩父母，我們不該忽略。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有父母的含辛茹苦，就沒(méi)有我們的茁壯成長(cháng)。感恩父母吧！因為，在我們傷病時(shí)，是父母給了我們無(wú)微不至的照顧；在我們回家后，是父母給我們遞上美味的菜肴，在我們失意和徘徊時(shí)，是父母始終堅定的支持著(zhù)我們，給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母，我會(huì )給工作后的父母遞上一杯熱茶，幫勞累的父母做家務(wù)，我還會(huì )好好學(xué)習，讓父母的臉上永遠是微笑！“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备卸鞲改�，我們怎么能忽略？
感恩老師，我們不該忽略�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兙磹�(ài)的老師，又怎么不是無(wú)私奉獻的春蠶和蠟炬呢？老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴厲的時(shí)候，老師也有不盡人意的時(shí)候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛(ài)和關(guān)懷呢？我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生，也沒(méi)少讓老師生氣�？涩F在想起，我又是多么的后悔呀！想想老師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們；想想我們自己吧，老師所期待的回報僅僅是我們要好好學(xué)習呀！感謝您，我敬愛(ài)的老師。
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聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)到了我的桌子上，老師用驚訝的目光看著(zhù)我。我轉過(guò)身看你，你微笑著(zhù)對我豎起了大拇指。
那一天的語(yǔ)文課上，老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本，準備聽(tīng)寫(xiě)。我根本沒(méi)有復習��！我看了一眼你，你在那里認真的寫(xiě)。于是我從桌子下抽出了那本語(yǔ)文書(shū)，卻被你發(fā)現了。
你瞪了我一眼，傳了一張紙條給我：“學(xué)生哪能弄虛作假？這樣做是在騙自己，而不是在騙老師！”我回了一下：“語(yǔ)文課代表，你以為這是企鵝號嗎？況且我們的朋友，不用斤斤計較啊�！蹦愕哪樛蝗患t得像一個(gè)紅蘋(píng)果，小聲對我說(shuō)：“你覺(jué)得這次聽(tīng)寫(xiě)的全對能代表你會(huì )了嗎？”我一時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)，于是又把語(yǔ)文書(shū)合上。
你看見(jiàn)我這樣，松了一口氣�？墒悄銢](méi)想到的是我在你不注意的時(shí)候，又從桌子下掏出了那本語(yǔ)文書(shū)，趕快抄了幾個(gè)詞。不料又被你發(fā)現了。
你的方式治不了我，所以你舉手，我卻一把拉住了你的手。
你又說(shuō)：“你能不要抄了嗎？我是語(yǔ)文課代表，我要對你負責！我告訴你，你在這個(gè)教室能抄，但你在考場(chǎng)上能抄嗎？”我的心雖然有些動(dòng)搖，但我還是想保持九十分以上的水準，于是我沒(méi)有和你繼續說(shuō)話(huà)，而是抄語(yǔ)文書(shū)。
你拉著(zhù)我跑到廁所，跟老師說(shuō)你流鼻血了。你和我一言一語(yǔ)地爭論了好久。最后你平靜地對我說(shuō)：“你昨天是不是沒(méi)有好好在家復習？即使你不會(huì )寫(xiě)，也不能自己騙自己��！我是語(yǔ)文課代表，我有責任對你負責。我們趕快回去吧，你好好想想不會(huì )的生詞該怎么寫(xiě)。我相信你一定會(huì )把我的話(huà)記住，再也不會(huì )這樣了�！�
我們回去后，我把桌子下的語(yǔ)文書(shū)放回了書(shū)包里，是啊，你說(shuō)的對。我要變得誠實(shí)。
午后，聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)到了我的桌子上，老師用驚訝的目光看著(zhù)我。我轉過(guò)身看你，你微笑著(zhù)對我豎起了大拇指。
是你讓我變得誠實(shí)。感謝你，朋友！
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