感恩_600字
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親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
從古至今，中華民族的傳統美德就是以孝為先，歷史的滾滾長(cháng)河中，孝順的事例數不勝數，俗語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長(cháng)輩。
您含辛茹苦地把我養大，可我并沒(méi)有珍惜您對我的愛(ài)，常常惹您生氣。記得有一次，我到同學(xué)家里去玩，慶祝她的生日，我回到家里時(shí)，發(fā)現媽媽坐在沙發(fā)上認真地織著(zhù)毛衣，空蕩蕩的房間里只有媽媽一個(gè)人。桌子上擺滿(mǎn)了我愛(ài)吃的菜，我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉煸趺闯催@么多菜��！”“哦，今天是媽的生日，我多炒了幾個(gè)菜等你回來(lái)吃�！眿寢屳p描淡寫(xiě)地說(shuō)。今天竟然是媽媽的生日，粗心大意的我總是不記得父母的生日。我在媽媽的生日這天，居然去慶祝別人的生日，把媽媽留在家里！我含著(zhù)愧疚的淚水吃完了飯，走到媽媽的身前，誠懇地說(shuō)了一句：“媽媽生日快樂(lè )！對不起！”媽媽微笑著(zhù)抬起了頭，說(shuō)：“沒(méi)事，只要你有這份心就行了，媽媽不怪你�！�
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)我犯了錯不但不怪我，還耐心地幫助我的好母親。
有一次，我考試考砸了。我心灰意冷地回到了家里，把卷紙拿了出來(lái)，本以為等待來(lái)的是一頓劈頭蓋臉的批評，沒(méi)想到，媽媽把我拉到沙發(fā)前，緊握著(zhù)我的手對我說(shuō)：“這一次考砸了并不要緊，只要以后努力一定會(huì )成功的！”接著(zhù)，媽媽還幫我分析了每道錯題，耐心地鼓勵我、安慰我，讓我重新抬起了頭。
感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記、去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！我以后一定會(huì )珍惜媽媽對我的愛(ài)，并努力回報她，不讓媽媽在失望、傷心了。
此致
敬禮
您的女兒：xxx
20xx年3月14日
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人生，就像一幅漫長(cháng)的畫(huà)卷。許多人的腳印都曾經(jīng)印留在上面。我印象最深刻的，便是照亮我人生道路的老師。
老師是辛勤的園丁，總是在我們人生道路迷茫的時(shí)候，指明我們前進(jìn)的方向。他們會(huì )在我們剛剛步入教室的時(shí)候，給予我們最溫暖的關(guān)懷；他們會(huì )在我們遇到困難時(shí)，無(wú)私地幫助我們；他們會(huì )在我們誤入歧途的時(shí)候，及時(shí)的將我們從深淵里拉回來(lái)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話(huà)是老師職業(yè)最真實(shí)的寫(xiě)照。沒(méi)有一人會(huì )懂得他們的辛苦。當他們還在燈光下備課，批改作業(yè)時(shí)，我們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉；當我們早晨吃著(zhù)香噴噴的早飯時(shí)，他們早已踏著(zhù)清晨的一抹陽(yáng)光，著(zhù)手準備工作。當我們遇到困難時(shí)，老師又不顧一切，盡自己最大的努力去幫助我們。
回憶起寒冬那些天被迫起床的早上，凜冽的寒風(fēng)像十二把刀劍一樣割在臉上。即使內心千萬(wàn)般不愿，但還是迫不得已趕到教室，卻又在轉角處見(jiàn)到班主任老師那一步一步向前蹣跚的步履。不禁陷入思考：我們在抵抗寒風(fēng)的同時(shí)，班主任也在克服這些困難。他年紀大了，身體難免有些老毛病，可是他卻為了我們，為了給我們做個(gè)榜樣，為了督促我們每日必不可少的早讀，為了讓我們知道，這點(diǎn)困難其實(shí)不算什么。冬日里，他是一抹永不泯滅的陽(yáng)光，默默地守護著(zhù)我們的夢(mèng)想。
在這里，沒(méi)有受人贊頌的偉岸，沒(méi)有凌空高蹈的虛妄，只有老師作為夢(mèng)想守護者的執著(zhù)，以及夢(mèng)想在時(shí)空變幻中依舊鮮活的明亮。
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。是的，在這求知的小路上，因為總是對一些事物心有不解，所以為了掃清心中的迷霧，老師總是一直陪伴在我們的身邊。正因為有了老師，我們才會(huì )積極的探尋真理，尋求知識，從而不斷的獲取進(jìn)步和提高。
老師，這兩個(gè)字，雖然只有區區的十二畫(huà)，但卻有千斤之重。他們在我們或長(cháng)或短的人生中，留下了濃墨重彩的一筆。
從未褪去，從未消散。
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可能是因為我上課班級年齡小的緣故，當我問(wèn)“你的爸爸媽媽愛(ài)你們嗎“有不少孩子卻告訴我不愛(ài)。我疑惑的問(wèn)為什么不愛(ài)呢孩子們更多的是告訴我父母是怎樣不給他們買(mǎi)想要的東西，是怎樣大聲訓斥他們的，是怎樣要求他們學(xué)習的。寫(xiě)到這，可能有人會(huì )說(shuō)，現在的孩子太自私，不會(huì )感恩，只知道自己的需要。其實(shí)反過(guò)來(lái)想孩子的自私是誰(shuí)造成的。孩子天生就是這樣嗎不是。這與孩子的教育是密切相關(guān)的，更確切的說(shuō)應該是家庭教育�！白硬恍�，父之過(guò)“說(shuō)得太對了。我校曾經(jīng)來(lái)過(guò)一些新加坡的客人，他們給人的感覺(jué)總是很謙遜，說(shuō)話(huà)做事帶著(zhù)一顆感恩的心。我想，或許現在我們國民的總體素質(zhì)還跟不上他們，但是我班級的孩子我一定要引導他們學(xué)會(huì )感恩。不是有一首歌叫感恩的心嗎
想想我自己，從小到大，一直被父母呵護著(zhù)。父母從不要求我怎樣，雖然我也為父母做了一些小事，但捫心自問(wèn)，有的時(shí)候卻為他們想的太少了。常常還因為他們的思想落后頂撞他們，因為他們說(shuō)的一些樸實(shí)的言語(yǔ)而不屑一顧，因為他們沒(méi)給我上高中考大學(xué)而埋怨他們。其實(shí)從心底我知道父母真的很不容易，我永遠能清楚的記得父親在我上中學(xué)時(shí)，為了生活在菜場(chǎng)門(mén)口賣(mài)草莓的情景，他佝僂著(zhù)身體，眉頭因為生意的清淡而緊瑣。當時(shí)我我只能轉過(guò)臉，任憑酸楚楚的淚水滴落。而我的媽媽是一位樸實(shí)的不能再樸實(shí)的家庭婦女。雖然現在生活條件好了，可她依然舍不得買(mǎi)新衣服。家里的生活費大部分用來(lái)買(mǎi)菜，可能在她眼里，只有吃的好全家才有營(yíng)養，才會(huì )健康。
歲月無(wú)情的在父母的身上刻下一道道烙印，青絲變白發(fā)，失去水分的皮膚打出了一道道褶皺，斑點(diǎn)也悄悄地爬在他們的臉上手上。有時(shí)我不忍心注視他們的臉龐，因為那樣我會(huì )不安。
我要把我的感受告訴我的學(xué)生，讓他們也會(huì )從內心體會(huì )父母親情。當這首歌再次唱響，我的心情和窗外一樣明亮，快樂(lè )，因為我的家一樣健康溫暖!
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就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇到冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；而我們遇見(jiàn)父母，有了生命；遇見(jiàn)老師，有了知識；遇見(jiàn)龍門(mén)，有了改變的機會(huì )。世間一切都有遇見(jiàn)……
人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是深情的，在我們那個(gè)言笑晏晏的年華里，那份愛(ài)沒(méi)有琳瑯和波瀾鼎沸，卻一直是沉默而真實(shí)的存在。父母，給予了我們生命，從我們呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，我們的父母就一直為我們提供幫助，他們可能放棄工作，一心在家照顧我們，父母為了能讓我們好好睡覺(jué)，他們常常徹夜未眠，只為了能讓我們睡一個(gè)安穩覺(jué)。
上學(xué)了，我們寫(xiě)完作業(yè)就早早睡了，而父母呢，他們可能還在為我們洗衣服，在為我們收拾書(shū)包，他們晚上好不容易睡下后，還要定好鬧鐘，第二天他們很早就起來(lái)了，為我們做好一頓豐盛的早餐，他們把我們送到學(xué)校，目送我們進(jìn)校門(mén)，久久不愿離去。
光陰荏苒，轉眼，我們已是翩翩少年，而我們的父母越來(lái)越蒼老，看看他們臉上深深淺淺的皺紋，或隱或現的斑點(diǎn)和黑發(fā)中的銀絲，這時(shí)我們才醒悟，是時(shí)候感恩父母了。我們現在最應該做的，無(wú)疑是好好學(xué)習，明年考上一個(gè)理想的高中，報答父母對我們的期望。
“讓我怎么感謝你，當我接近你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天�！边@首汪國真的詩(shī)，讓我想當老師，老師何嘗又不是這樣啊，他們，把自己的青春年華都奉獻給了這三尺講臺，奉獻給了我們，老師教會(huì )我們的不僅僅是知識，更是做人的道理，他們帶給我們的是成長(cháng)的希望。
今天，我們在龍門(mén)相聚一堂，迎戰中考，但我們更要學(xué)會(huì )感恩，我們要感恩那些一路伴我們成長(cháng)的恩師益友；我們要感恩在逆境時(shí)一路伴我們走來(lái)的親人朋友，感謝他們，為我們撐起一片蔚藍的天空；我們也要感謝龍門(mén)，是龍門(mén)為我們提供了一片空間，讓我們有了學(xué)習的動(dòng)力。
時(shí)間所有的相遇都是久別的重逢，我不得不感謝緣份，它將兩個(gè)原本陌生的人聯(lián)系在一起，感謝相遇的每一個(gè)人。
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“我是春蠶，吃到了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添點(diǎn)溫暖”。耳熟能詳的話(huà)卻意味深遠，感恩是一種美德，是被幫助者對幫助者的回報。不僅僅是人，自然界的每一種生物都會(huì )感恩;白云在天空中悠閑地飄蕩，時(shí)不時(shí)與天空共同描繪出一副優(yōu)美的畫(huà)面;落葉在空中盤(pán)旋，留下“沙沙”的回聲，是對自然的眷戀;夏天的蜻蜓飛來(lái)飛去，是她對自然賜予她翅膀的回饋。感恩身邊的每一個(gè)人吧，是他們在你最困難的時(shí)候幫助了你，在你最無(wú)助的時(shí)候關(guān)心你，在你最孤獨的時(shí)候，是他們在一直陪伴著(zhù)你。
我們要感恩父母，是父母賜予了我們生命，讓我們有了今天一切的生活，在我們很小的時(shí)候，是父母耐心的交給我們穿衣服、疊被子、系鞋帶、吃飯、使用筷子、可能我們都不記得了，但是那時(shí)候父母的心情卻超出我們的想象：是那樣的耐心、那樣的用心。慢慢的，我們漸漸的長(cháng)大了，開(kāi)始上學(xué)了，又是父母一步一步的給我們輔導功課，每當我們考試取勝時(shí)，父母告訴我們不要驕傲，要保持虛榮心，每當我們考試失敗時(shí)，父母又會(huì )在一旁安慰我們：不要傷心，下次努力就可以了!然后，我們長(cháng)大了，開(kāi)始出現叛逆心理了，因為父母一直在一旁指導我們，告誡我們，我們就說(shuō)父母太過(guò)于嘮叨，慢慢地向父母發(fā)脾氣，讓父母接二連三的傷心�？晌覀儏s不以為然。每個(gè)人的童年都會(huì )經(jīng)歷這樣的過(guò)程，也許當我們真正長(cháng)大時(shí)，我們也許會(huì )為自己當初的做法而感到羞愧。所以，我們要慢慢理解我們的父母，關(guān)注他們的想法，仔細認真的聆聽(tīng)我們父母的勸告，因為就像廣告詞中那樣說(shuō)的：我們在慢慢變強，可是我們的父母卻在漸漸的變老，不要因為我們的錯誤行為，而使父母變得傷心起來(lái)。所以讓我們以后關(guān)愛(ài)我們的父母吧!
其次，我們還要感恩老師。每當我們的學(xué)習方面出現差錯時(shí)，總是老師第一個(gè)察覺(jué)，并且第一個(gè)出來(lái)告訴我們，交給我們改正錯誤的方法。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
留心生活，發(fā)現身邊值得我們去感恩的人。
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老師就像是一只蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；在一望無(wú)際的海面上，老師就是一座燈塔，為我們照亮前行的道路；在口渴時(shí)，老師就是一眼甘甜可口的泉，用包含愛(ài)的泉水滋潤我們的喉腔。而對于我來(lái)說(shuō)，老師則像是冬日中的暖陽(yáng)。
太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上有聲有色的演唱著(zhù)。我嘴角勉勉強強掛著(zhù)淡淡的笑，向前門(mén)緩緩走去，哦，太好了，終于下課了。耳旁飄進(jìn)一個(gè)聲音，“趙憶寧，冉老師找你！”我剛邁出去的腳立馬又收了回來(lái)，風(fēng)兒的演奏突然讓我覺(jué)得心情糟糟，空氣中凝聚著(zhù)這一股悶悶不樂(lè )的氣息，嘴角硬撐起來(lái)的笑僵住了。我不情不愿的回過(guò)頭，心中燃起一股莫名的火。我回過(guò)神來(lái)，和冉程文一樣站在了講臺旁，不用說(shuō)肯定是我們上課前把桌椅挪開(kāi)一條長(cháng)長(cháng)的縫的事，我滿(mǎn)臉掛著(zhù)委屈的看著(zhù)冉老師后面的黑板，又不是我想做的，明明就是他不斷的打擾我，還蠻不講理的。想著(zhù)想著(zhù)，我眼眶中含著(zhù)淚水看著(zhù)冉老師。冉老師摸清了來(lái)龍去脈，并說(shuō)，讓我們倆都冷靜下來(lái)，理智地去處理問(wèn)題，不能過(guò)于沖動(dòng)了。冉老師處理完這件事，又單獨找了我，冉老師用輕柔的如同細流般的聲音對我說(shuō)：“這件事肯定你們兩個(gè)人都有錯，你又干嘛要自己一個(gè)人敢傷心呢？這件事又不是你的錯�！蔽艺f(shuō)了許多，冉老師站在一旁皺著(zhù)眉頭，嘴唇緊緊閉著(zhù)，手中給我遞來(lái)一張餐巾紙，一邊開(kāi)導、安慰著(zhù)我。冉老師跟我說(shuō)完，我回到了教室，冉程文還想跟我說(shuō)話(huà)，我也只是頭都不轉一下，靜靜的聽(tīng)老師講課。
老師，多么辛苦多么偉大的職業(yè)��！它又是那樣的平凡而又高尚，人的一生中少不了老師的陪伴，每一次犯了錯誤，冉老師總是細心的指導著(zhù)我們，大家有什么開(kāi)心事總是一起分享，一起歡笑。如果沒(méi)有冉老師六年來(lái)悉心的付出，哪有現在的我們？千言萬(wàn)語(yǔ)最終只能化為三個(gè)字：謝謝您！
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在一條大河中，時(shí)光的河流激起一朵朵浪花，那浪花中有著(zhù)美好的回憶，但都向前奔流而去。時(shí)光變遷、物是人豐，所有的都變了，唯一不變的是那一顆懂得感恩的心。
在生活中，有許許多多的事物和人都感恩，如：熱心幫助你的陌生人，讓你感到美麗的花，同學(xué)的熱心幫助……。但很多人都忘記了感恩，我也沒(méi)能逃出這個(gè)“陷阱”。
我升入初中之后，我覺(jué)得除了生活環(huán)境和朋友了改變之外，什么都沒(méi)變。但我錯了，經(jīng)過(guò)那件事后，我才明白，改變了的還有父母身上的擔子。
那年，過(guò)年回家。我一回家便坐在沙發(fā)上，看著(zhù)父母整放東西。待父母放完之后，我便拿出那臺半新的手機―“蘋(píng)果3”。我登上百度，發(fā)現竟沒(méi)網(wǎng)，于是我只能去父母房間拿網(wǎng)絡(luò )密碼―因為實(shí)在是太長(cháng)了，根本記不住。
于是我拿著(zhù)手機，趁父母不注意時(shí)一個(gè)箭步?jīng)_入房間，拿出密碼，聯(lián)上，完畢。才發(fā)現密碼紙下方有一個(gè)本子和一張存折，看樣子都是最近用過(guò)的。我被好奇心驅使著(zhù)，打開(kāi)了那本本子和存折。
我定睛一看，原來(lái)那上面記著(zhù)每一筆錢(qián)的用的地方。我發(fā)現都大部分是關(guān)于我的。我心中一驚，我想最近沒(méi)有要什么錢(qián)呀，原來(lái)是我的學(xué)費;還有飯錢(qián)，文具錢(qián)……。我再打開(kāi)存折，那上面都記錄著(zhù)每一次取出的錢(qián)，我發(fā)現每次取的錢(qián)數目都不小，存的錢(qián)都快不到一半了。我想：原來(lái)，這都改變了。因為我去市里念書(shū)，父母的負擔都加重了，但他們從來(lái)沒(méi)有抱怨，而是默默的承擔，但我卻毫不知道他們的辛苦，還向他們抱怨學(xué)習的辛苦。我默默的放下存折、本子和手機，慢慢地走了出去。
我拿了兩個(gè)杯子，放了茶葉，倒入開(kāi)水，泡了兩杯茶。帶父母出來(lái)時(shí)，便將這兩杯茶給他們喝，他們露出欣慰的笑容，說(shuō)：“你今天吃錯什么藥了?”“沒(méi)什么，就是有點(diǎn)感觸罷了�！�
原來(lái)，感恩不分行式，只要誠心誠意就好。我也通過(guò)了這件是，我又重新“學(xué)會(huì )”了感恩，以及時(shí)懷感恩之心的`道理。
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“感恩的心，感謝有你……”空氣中彌漫著(zhù)婉轉的歌聲，優(yōu)美的旋律扣人心弦。這就是感恩，感恩是璀璨的光，是溫暖的火，是清涼的風(fēng)。
感恩父母。沒(méi)有父母，就沒(méi)有現在的你，母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，我們在山林中歇息，在大海中暢游。我們在父母的庇護下成長(cháng)。有索取，就必須有回報。在家中做一個(gè)好女兒。在父母勞累時(shí)，幫他們捶背、倒水，說(shuō)一句“爸爸媽媽辛苦啦�！弊鲆恍┳约毫λ芗暗募覄�(wù)活，幫爸爸媽媽分擔辛苦。更重要的是你的學(xué)習，當你拿出一個(gè)漂亮的成績(jì)時(shí)，那定是對父母最大的回報。
感恩老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌著(zhù)我們成長(cháng)，我們在老師的教育下一點(diǎn)一滴地進(jìn)步；我們在老師的鼓勵下策馬奔騰。老師為我們奉獻了那么多，我們也應該為老師做些什么。下課了，幫老師把教學(xué)用書(shū)那去辦公室，在老師口干舌燥時(shí)捧上一杯熱騰騰的水，幫助老師打掃辦公室衛生，當我們取得更大，更優(yōu)秀的成績(jì)時(shí)，老師一定會(huì )露出欣慰的笑。
感恩所有！在在人生這條道路上，或許是一個(gè)人的微笑讓你學(xué)會(huì )禮貌，或許是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲讓你重新振作，或許是一陣風(fēng)吹走你的煩惱，又或許是一句話(huà)讓你躍過(guò)坎坷……
把感恩放在心頭，一路歡歌——感謝有你！
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雨中綠葉舒展、紅花迎面，微潤朦朧的世界里，隨處可見(jiàn)的是生機，以及細細品嘗下的那份感恩之心。感恩雨的滋潤，感恩生命的美麗。
常懷一顆感恩的心，世界將變得更加美好。
在人生這條曲折的道路上，感恩時(shí)刻伴隨著(zhù)我們存在，感恩父母，父母是賦予我們生命的人，生命之美好，也正因為有了生命的起始，有了一顆感受世界的心。父母的養育之恩不消說(shuō)，數不清的日日夜夜都是他們操勞的背影，他們用寵溺的眼神注視著(zhù)我們的模樣，他們用一雙爬滿(mǎn)繭的大手撫摸我們的臉蛋，他們用細聲軟語(yǔ)哄著(zhù)我們的哭鬧，他們……
生活中處處都有父母的影子，他們的身影晃蕩在我們眼前，駐扎在我們的心里。感恩父母，因為正是他們用那張充滿(mǎn)笑容的臉才讓我們體會(huì )到了人間親情，面對他們，感恩的心將伴隨我們到老。
感恩老師，老師是我們智慧的啟蒙者，三尺講臺上的他們，在飄揚的粉筆灰中洋洋灑灑，寫(xiě)下的不僅是學(xué)識，還是他們那顆對我們關(guān)愛(ài)的心。正是因為有了老師對我們的辛勤教導，我們才能體會(huì )到知識海洋的壯闊，才得以在其中遨游，不管知識海洋中風(fēng)浪有多大，老師都會(huì )為我們護航，直到我們有一天不懼風(fēng)浪，在海上直擊浪花，獲取那份屬于我們的美。
老師是我們的護航者，帶著(zhù)我們在知識的海洋中領(lǐng)略知識的壯闊，他們會(huì )為我們解答海上的未知，替我們分析每一朵浪花帶來(lái)的阻攔，面對老師，我們要用我們那顆感恩的心去笑對他們，感恩他們在我們人生道路上的指引，感恩他們帶我們領(lǐng)略了無(wú)盡的風(fēng)光。
人生道路中，我們要感恩的人很多，不僅僅是父母與老師，我們身邊的每一個(gè)人我們都應該懷以感恩對待。擁有一顆感恩的心，才能打開(kāi)那扇通往美好世界的大門(mén)。
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春天的嫩草，飲著(zhù)甘露，茁壯成長(cháng)，它用這首美妙之歌來(lái)感恩滋潤它的細雨；秋天的落葉，伴著(zhù)微風(fēng)，飄然而下，它用這曲生命之舞來(lái)感恩養育它的大地；天上的白云，襯著(zhù)藍天，悠悠飄蕩，它用這身無(wú)暇之顏來(lái)感恩守候它的天空。
古有云；“滴水之恩，必當涌泉相報�！笔堑�，世間萬(wàn)物皆有情，一樣會(huì )感恩，那有血有淚的我們又豈能不去感恩為我們付出一切父母呢？
曾有人說(shuō)過(guò)；“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！钡拇_，父親就像一座高聳而威嚴的大山一般，為我們遮風(fēng)擋雨，而母親就無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們，給予我們如似水柔情水般的愛(ài)。每每我們回到家時(shí)，媽媽就準備好美味可口的飯菜；而當我們有何不妥時(shí)，爸爸便不停地為我們奔波。作為當事人的我們可曾想過(guò)去感恩？
從我們降臨到世上開(kāi)始，父母就把所有的愛(ài)都傾注在我們身上，無(wú)怨無(wú)悔地為我們付出。
多少個(gè)不眠之夜，是父母陪伴在我們身邊，給我們呵護，哄我們入睡；多少個(gè)寒冬酷暑，是父母守在床邊悉心照顧生病的我們�？善钟卸嗌俚娜送浟诉@一切，棄他們于不顧？許多人總以為等以后自己榮華富貴了再來(lái)孝敬他們，可在現實(shí)中，就像我們無(wú)法預料太陽(yáng)升起落下一樣，永遠不知道未來(lái)會(huì )怎樣，人生最痛的莫過(guò)于子欲養而親不在！
也許現在我們依然在埋怨父母的嘮叨，甚至厭惡他們無(wú)法滿(mǎn)足自己，但你要明白，沒(méi)有誰(shuí)能一直無(wú)限度的愛(ài)你，包容你，隨著(zhù)時(shí)光的過(guò)去，你就會(huì )發(fā)現，有許多說(shuō)好一輩子在一起的朋友都已經(jīng)消失在流年里了，卻只有家人還一直在那里。無(wú)論走了多遠的路，無(wú)論過(guò)了多少年，無(wú)論曾經(jīng)如何賭咒發(fā)誓老死不相往來(lái)，始終能一回頭就看得到的，永遠不用擔心找不到的，就只有家人。
同時(shí)，父母是極容易被感動(dòng)和滿(mǎn)足的，哪怕我們一句不經(jīng)意的“謝謝”，一個(gè)簡(jiǎn)單的按摩動(dòng)作都足以讓他們感到慰藉。
所以，請學(xué)會(huì )感恩。感恩會(huì )讓我們更加懂得世間的愛(ài)，會(huì )明白如何去愛(ài)別人！
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“感恩的心，感謝有你……”，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”我們整天讀著(zhù)這樣的詩(shī)句，看著(zhù)感恩的故事感動(dòng)的一塌糊涂，可是在現實(shí)生活中，我們做到了嗎?
感恩不是說(shuō)說(shuō)而已，千萬(wàn)次“我愛(ài)你”不如一次實(shí)際行動(dòng)。我們知道，經(jīng)常陪在爸媽身邊的日子越來(lái)越少，可我們的愛(ài)不會(huì )減少，不要是以后，就趁現在吧!給爸媽做一頓飯，陪爸媽逛一次街，不要說(shuō)這些只是小事，他們要的僅僅是這些而已。
我們太年輕，一位有錢(qián)就好，但我們不知道的是他們也會(huì )寂寞，最需要的是你的陪伴。感恩在日常生活中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。
我們需要感恩的不僅僅是父母，更應該是身邊的每個(gè)人。
感謝幫助你的人，他們不計回報的幫助你已經(jīng)是你的恩賜，不應該覺(jué)得理所應當，我們更應該把這份心去傳給下一個(gè)需要幫助的人。
感恩嘲笑你的人，也許在你不如意窘迫之時(shí)，他只是冷眼旁觀(guān)，甚至還嘲笑你。于是你憤怒生氣�？苫仡^一想，那是的自己似乎有了動(dòng)力，只為讓那人對你刮目相看，于是去努力。
感恩陪你哭的人，陪你笑的人也許不少，但陪你哭的人一定不會(huì )太多，這種人貴精不貴多。在難過(guò)時(shí)心靈便有了依靠，即使他們不會(huì )說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)，但他們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)表達，這就夠了。
感恩拋棄你的人，因為你不夠強大，所以當你對他沒(méi)有價(jià)值時(shí)，他毫不猶豫的把你拋棄，你不甘心，所以去提升自己的價(jià)值，讓自己變得更優(yōu)秀，讓那些拋棄你的人后悔。
感恩陽(yáng)光，他們溫暖了你，
感恩綠草，他們愉悅了你，
感恩大地的寬闊，
感恩藍天的自由，
感恩世界，與感恩同行。
感恩_600字12
鮮花張開(kāi)喇叭，感謝細雨。是你把我滋潤的這般俊俏，這般秀麗。細雨閃著(zhù)眸子說(shuō)道，“如果說(shuō)要感謝的話(huà)，先要感謝春風(fēng)媽媽?zhuān)撬屛疫@么做的�！鄙钪写笞匀唤o予了我們很多很多，感謝上蒼賦予了生命，感謝生命中的每一縷陽(yáng)光，感謝所有幫忙過(guò)我們的人。
感謝那一個(gè)以前在我失望無(wú)助時(shí)投來(lái)鼓勵的目光，感謝在我摔倒時(shí)伸出的那雙援助之手，感謝在深夜學(xué)習時(shí)送來(lái)的一杯清茶，感謝……我感謝世間萬(wàn)物，他們都曾帶給我幾分快樂(lè )與享受，當然，與此同時(shí)也帶給我考驗與磨煉。人人都渴望快樂(lè )，人人都追求幸福，其實(shí)我們不是沒(méi)有值得自己驕傲的東西。相反，我們擁有很多不凡的東西，只是把它當成理所應當，不去在乎罷了。在以為追求自己想要得到的東西，這樣永久都不快樂(lè )。其實(shí)快樂(lè )就在身邊，只是不懂得感謝而已。
世界上沒(méi)有理所當然的事情，哪怕是一個(gè)微不足道的幫忙，也要懂得感恩，這是對他人的感謝與尊重。當你覺(jué)得生活對你不公平時(shí)，當你認為身邊沒(méi)有幸福時(shí)，你是否留意身邊的愛(ài)與關(guān)懷。
我也要感謝生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，是這些考驗使我更加堅強，勇敢。是這些考驗讓我感受到了困難之后的快樂(lè )與成就感。是這些考驗讓我明白生存的好處，讓我擁有更多。很多人說(shuō)快樂(lè )在于自己的心態(tài)。我認為快樂(lè )真正來(lái)自于痛苦與困難。一個(gè)不十分口渴的人，怎樣會(huì )嘗到水的甘甜，真正享受到口渴時(shí)一碗水給予的快樂(lè )。在歷經(jīng)困難之后，我們才會(huì )感謝以前擁有的一切，才會(huì )真正的明白它們所具有的價(jià)值，才會(huì )去感謝，更加去珍惜。感受經(jīng)歷困難后從未有過(guò)的快樂(lè )與舒適。
我感謝生活給予我的所有，無(wú)論是陽(yáng)光明媚的晴天，還是暴風(fēng)雨即將來(lái)臨時(shí)的雷雨天，這些都是生活的所有。人們都期望自己的一生都能夠一帆風(fēng)順，而這樣的生活又是那樣平淡無(wú)奇，每一天過(guò)的幾乎相同的生活，總會(huì )明白下一秒會(huì )發(fā)生什么，這樣不就失去了生活的本質(zhì)與好處了嗎。
只有哭過(guò)，才會(huì )笑的更燦爛，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦，就不會(huì )享受到真正的快樂(lè )，不是嗎。
感恩_600字13
全世界不只有自己，每個(gè)人的世界也不該只容納自己，應該是前期百態(tài)，多姿多彩的，心存感恩，讓世界多一點(diǎn)顏色。
心懷感恩，讓我們善于發(fā)現美。受到一點(diǎn)恩惠、幫助時(shí)，切記那不是理所當然的，是別人給予的一點(diǎn)恩惠。它不需要我們的回報，但是會(huì )因我們的淡忘而被消磨的一文不值。
在人生的十字路口，有喜有悲，但當我們誤入歧途，選擇一條錯誤的道路的時(shí)候，我們在努力走向光明的同時(shí)，也應該心存感恩。感謝生活的暴風(fēng)雨，感謝我們所受的苦，感謝生活給予我們的磨練，讓我們體味那些酸甜苦辣。同時(shí)心存感恩，去幫助那些同樣誤入歧途不知退路的人。
當暴風(fēng)雨襲來(lái)，我們不應該知難而退，這些對于我們又何嘗不是一種磨練，可以讓我們去體驗去嘗試那一份痛，心存感恩去努力那一份美。
當雨后出現一點(diǎn)彩虹時(shí)，我們不要以為它理所當然，要學(xué)會(huì )珍惜，去做好自己應該做的……
即使全世界都變成了黑暗，我們也應該心存感恩。感恩上天給了我們陽(yáng)光，給予了我們空氣和大自然，讓我們有足以生存的空間去享受，去品味。心存感恩去用自己的內心去照亮別人。
心存感恩，讓我們懂得珍惜，去體味來(lái)之不易的幸福、快樂(lè )。因為那些不是我們天生所具有的，是靠我們打拼出來(lái)的，懂得感恩而去珍惜……
心存感恩，讓我們懂得給予。所謂“送人玫瑰。手留余香”，活在只有自己的世界里那是孤獨的。心存感恩懂得給予，才有所收獲，珍惜收獲，懂得感恩，才會(huì )給予，從而快樂(lè )。
心存感恩讓我們知足常樂(lè )，懂得滿(mǎn)足。任何人不是天生下來(lái)就懂得給予自己，懂得奉獻，而自己所受到的恩惠并不是與生俱來(lái)的，得到一點(diǎn)，我們就應該滿(mǎn)足這來(lái)之不易的恩惠，心存感恩。
生命的意義在于付出，在于給予，而在于接受，也不是在于爭取。
感恩_600字14
“感恩的心，感謝有你……”一年一度的感恩節到了，在這天，我需要感謝的人有很多，例如：爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師同學(xué)，但最值得我感謝的是爸爸媽媽和老師。
爸爸是我很重要的一部分，他很愛(ài)我，我也很愛(ài)他。就在前幾天，我們這里下大雪，路上沒(méi)有辦法開(kāi)車(chē)，爸爸就步行送我上學(xué)。他在前邊為我開(kāi)路，我在后面跟著(zhù)，他的眼神始終沒(méi)有離開(kāi)我，怕我滑倒，怕我累著(zhù)，每當滑倒時(shí)，爸爸就跑到我面前，把我扶起，為我拍雪，但爸爸卻始終如一，沒(méi)有說(shuō)苦，也沒(méi)有喊累，只是默默地服務(wù)著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，您是多么偉大，多么無(wú)私�？傻搅藢W(xué)校，您的頭發(fā)上已經(jīng)結了一層薄薄的冰，鞋子也全濕透了。我多么想說(shuō)一聲謝謝，但沒(méi)有說(shuō)出口，我知道您一定會(huì )感受到女兒一顆感恩的心。謝謝您，親愛(ài)的爸爸。
媽媽我愛(ài)你。學(xué)習上，你為我操碎了心，引導我學(xué)習，督促我進(jìn)步，讓我蒸蒸日上。生活上你為我付出的真不少，為我洗衣讓我干干凈凈的，為我梳頭讓我整整齊齊的，為我做飯讓我有健康的身體，為我查閱資料讓我更好地學(xué)習。謝謝您，媽媽。
老師，你是辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(cháng)。筆尖飛舞，那是您在為我們改作業(yè)，在嘔心瀝血地寫(xiě)教材；笑語(yǔ)盈盈，那是您向我們澆灌豐富的知識。是誰(shuí)，在昨天與今天之間鋪設大道？是誰(shuí)，在現實(shí)和理想之間架起金橋？是您老師，您在默默地創(chuàng )造美好的未來(lái)！
爸爸、媽媽、老師，您們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，我不會(huì )讓您們失望的！您們對我恩重如山，我會(huì )銘記在心，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您們。
感恩_600字15
感恩如同一眼清泉，清冽甘甜；感恩如同一杯咖啡，沁人心脾；感恩更如同坐落在人們心田里一座堅定不移的山。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩，而作為比它們更高級的人類(lèi)，我們不是更應該心存一顆感恩之心嗎？
“送人玫瑰，手有余香�！薄昂人煌诰��！边@一類(lèi)名言似乎天天環(huán)繞于我們的耳畔。然而我們好像還應向那些動(dòng)植物們學(xué)習學(xué)習——鳥(niǎo)兒知道感恩，用歌喉與舞蹈為自然增添一絲光彩，以報陽(yáng)光的溫暖；魚(yú)兒知道感恩，用魚(yú)鱗泛舟為江海顯出一片生機，以報水的滋潤。樹(shù)以高大茂密以報山之磅礴，湖以清幽平靜報天地廣闊。萬(wàn)物都心存感恩，才讓自然擁有如此的愉悅與和諧。
動(dòng)植物的感恩不禁令我們心馳神往，人類(lèi)的感恩更令我們深入其境。
春秋時(shí)期，伯牙摔破心愛(ài)的古琴，并從此不再撫琴彈奏，以謝平生難得的知音。后又有豫讓漆瘡爛身體，吞炭弄啞音，殘身苦形，替知遇之恩者智伯報仇。誰(shuí)說(shuō)人心冰冷，誰(shuí)說(shuō)人心冷漠，感恩一直流淌于人的每一寸肌膚。于是歷史上有了伯牙摔琴一說(shuō)，古書(shū)上記載了豫讓吞炭一筆。這是感恩偉大的創(chuàng )造，也是感恩圣潔的洗禮。
因為感恩，才有了陸績(jì)懷橘遺親，黃香扇枕溫衾，王祥臥冰求鯉，董永賣(mài)身葬父等千古佳話(huà)廣為流傳�？梢�(jiàn)，人非草木，孰能無(wú)情。人心非金石所鑄，豈能不知感恩。
感恩不是必須的，不是被逼的，而是發(fā)自?xún)刃�、檢驗良心的一個(gè)證明。正是這小小的證明，讓善良的種子競相開(kāi)放，讓罪惡的花兒變得芬芳迷人，讓世界變得美好、溫暖。
胸懷感恩吧！是父母養育了你，是親人呵護著(zhù)你，是同學(xué)陪伴著(zhù)你，是朋友安慰著(zhù)你。他們哪一個(gè)對你沒(méi)有過(guò)恩惠，你難道不該感恩嗎？
讓感恩之山坐落你的心底，讓感恩之水洗濯你的心靈，讓感恩之光環(huán)繞你的心田，讓我們的心中時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)感恩吧！
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