一顆感恩的心作文10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的一顆感恩的心作文，歡迎閱讀與收藏。
一顆感恩的心作文1
感恩，一個(gè)多么富有詩(shī)意的詞語(yǔ)呀，一個(gè)多么讓人難以忘懷的詞語(yǔ)呀，感恩父母，感恩社會(huì )，感恩曾幫助過(guò)你的人，感恩生活。
生活中處處見(jiàn)感恩，處處聞感恩，這些非比尋常的感恩讓我儼然淚下。
記得那時(shí)我上小學(xué)三年級，村里有個(gè)婦女叫王彥非常孝順，王彥上高中時(shí)的夢(mèng)想就是考上清華。聽(tīng)人說(shuō)，她當時(shí)成績(jì)優(yōu)異，考上清華應該沒(méi)問(wèn)題。只因家庭經(jīng)濟困難，所以只好放棄了她夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)外出打工賺錢(qián)養家，天有不測風(fēng)云，在王彥出去打工的第三天，她的母親突然出車(chē)禍去世了，由于廠(chǎng)子里加太遠，所以她沒(méi)有來(lái)得及趕上母親的葬禮，他父親卻很生氣。他為了能照顧爸爸而留在了農村。嫁到了同村的一個(gè)家庭里已有17年了，她的丈夫因受別人的挑撥而經(jīng)常酗酒，對她和十六歲的兒子實(shí)施家庭暴力。
禍不單行，經(jīng)過(guò)了這么多的挫折后，她又被醫院診斷出肝有問(wèn)題。醫生很難直接判斷是否肝癌，需要到醫院詳細檢查并做手術(shù)。在她要住院的前一天，她淚流滿(mǎn)面的教兒子怎樣疊衣服，如何做飯等生活常識，她含著(zhù)淚水教著(zhù)兒子，兒子也哭了，可憐的孩子多么希望患病的不是她善良的母親而是自己。他那么希望上蒼開(kāi)開(kāi)眼，消除他媽媽的病呀！只要能讓母親長(cháng)壽，他寧可把自己的壽命轉給母親。母子倆抱頭痛哭，望著(zhù)母親那蒼白的面孔，兒子的心碎了。
就要進(jìn)手術(shù)室了，她的哥哥、嫂子、妹妹、兒子、丈夫、婆婆和父親都來(lái)了，他們一起回憶著(zhù)以前的美好時(shí)光，丈夫看著(zhù)自己的妻子就要被推進(jìn)手術(shù)室，留下了他懺悔的淚。他緊緊握著(zhù)妻子的手，用他后悔的淚水表達了他以前所做的不對，希望妻子能好起來(lái)，大家也哭了，他們互相摟著(zhù)默默地流著(zhù)淚水，突然丈夫止住淚水，露出微笑鼓勵著(zhù)妻子，在妻子被推進(jìn)手術(shù)室后丈夫沖出屋外號啕大哭。
在做了12小時(shí)的手術(shù)后，手術(shù)成功了，醫生證實(shí)不是癌細胞，而是良性腫瘤。大家抹去淚水露出開(kāi)心的微笑。從此以后丈夫變得體貼了，她們的家庭變得溫馨了，她們感恩生活。
是啊，多么感人的生活歷程，它不渴求任何富裕生活，只希望有一個(gè)幸福的家庭，這么小小的要求卻在經(jīng)歷了一段挫折的生活之后來(lái)到了，遲到總比不到好，遲來(lái)的也是幸福，她感謝生活！
一顆感恩的心作文2
古人云：一日為師，終生為父。這句話(huà)是告訴我們對待老師要像對待父母一樣尊敬和感恩。我們的數學(xué)老師是一位美麗溫柔又非常負責任的女教師�？墒俏覀儏s把這位傳授給我們知識的母親深深地傷害了。
一想到這些，我心里感到很內疚，身為數學(xué)課代表也不能為老師分擔。和數學(xué)課截然相反的還有音樂(lè )課，音樂(lè )課上，手柄的點(diǎn)擊聲都能聽(tīng)見(jiàn)。而數學(xué)課的說(shuō)話(huà)聲，也許滿(mǎn)走廊都能聽(tīng)得非常清楚。
我們的數學(xué)老師教課簡(jiǎn)單，聲音明了還非常響亮，悅耳，那一天數學(xué)老師來(lái)上課，前半節課，同學(xué)們表現還行，可是后面的同學(xué)，不知從什么時(shí)候，一個(gè)一個(gè)的把手機拿了出來(lái)，耳朵上帶有耳麥，手里還拿著(zhù)手機，腳還放在桌子上，數學(xué)老師先是說(shuō)了幾句：“別玩兒了�！笨墒沁�是不聽(tīng)，俞后就俞嚴重，竟然有的唱起了歌。老師沉重的給我們講“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，可是后面的同學(xué)絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，依舊是自?shī)首詷?lè )，其他調皮的同學(xué)也是不亦樂(lè )乎。
我想老師是不是不教我們了，老師是教導處的主任完全可以不教我們，有的不知從哪聽(tīng)到，說(shuō)老師不教我們了，我的心里忐忑不安，我想，如果老師走了，其他老師是不可能叫我們的。
沒(méi)想到第二天上課，我又看到了老師的身影，真是喜出望外，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張卷子，開(kāi)始認認真真的講課，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)回答題，下課時(shí)，老師給那些調皮的同學(xué)一個(gè)一個(gè)講解。
老師還是學(xué)校的主任，負責全校教學(xué)的工作，我每次去辦公室，辦公室的桌子上的書(shū)本，都可以把人遮擋住，有時(shí)老師批不完的卷子，還要拿回家去批，回家后老師不但照顧孩子，還要給我們批卷。
我想我們這樣對待老師，老師還能這樣負責任。我們對不起老師，老師的艱辛誰(shuí)又能知道？我們真的缺少一顆感恩的心。我真希望那些同學(xué)做早點(diǎn)明白，早點(diǎn)做一個(gè)有道德的人。
一顆感恩的心作文3
感恩就像一束金色的陽(yáng)光，能融化冰雪，也能照亮和溫暖我的心靈。
因為我有一顆感恩的心，所以今天在這里我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)前职謰寢尳o予我生命，辛勞地撫育我長(cháng)大。爸爸每天早早的起來(lái)，叫我起床，媽媽為我做好美味的早餐，最后送我出門(mén)上學(xué)，慢慢的我養成了自己早起不賴(lài)床的習慣；是媽媽每天將我臟兮兮的衣服洗得干干凈凈，將家里打掃得一塵不染，收拾得井井有條，看到媽媽每天那么辛苦地做家務(wù)，我下決心以后自己的小衣服自己洗，并幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)；有時(shí)候吃飯前我總是忘記洗手，爸爸媽媽就會(huì )教導我：吃東西前一定要洗手，這樣有益身體健康，慢慢的我養成這個(gè)良好的衛生習慣。
爸爸媽媽每天下班回家，雖然很累，但還要督促我學(xué)習，并認真的為我輔導家庭作業(yè)，有時(shí)候爸爸媽媽還會(huì )和我談心，了解我的想法，并不斷地鼓勵我，讓我對生活和學(xué)習都充滿(mǎn)信心，還教導我在學(xué)校要尊敬老師，愛(ài)護同學(xué)，這些我都做到了。爸爸還常常跟我說(shuō)：“學(xué)習就像蓋房子，一定要打好基礎，那樣才能蓋出結實(shí)的房子�！币虼�，我會(huì )牢記爸爸的話(huà)，好好學(xué)習，打好學(xué)習的根基。爸爸媽媽每天辛苦工作，就是為了我能幸�？鞓�(lè )地學(xué)習成長(cháng)，在這里我要說(shuō)一聲“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔恕薄?/p>
在家里有爸爸媽媽的精心呵護，在學(xué)校里還有老師對我的關(guān)心和教育。因為我有一顆感恩的心，我還要謝謝辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們。老師每天精心地準備課程，全心的將知識傳授給我，讓我從無(wú)知的小孩子變成了會(huì )讀書(shū)識字的學(xué)生。老師每天都要批改厚厚的作業(yè)，對我做錯的題，老師都會(huì )耐心的給我講解，直到我弄懂為止，這使我的成績(jì)有了很大的提高。老師還常常教導我們要孝順父母，尊敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，不打架，不說(shuō)臟話(huà)，講究衛生，這些我都會(huì )記在心里，一一做到的。老師不僅傳授給我知識，還教會(huì )我做人的道理，我也要向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲“老師，謝謝您！”
因為我有一顆感恩的心，所以今后我要努力學(xué)習，快樂(lè )生活，在家里做一個(gè)懂事的好孩子，在學(xué)校做一名優(yōu)秀的好學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答爸爸媽媽和老師，不辜負他們對我的期望。
一顆感恩的心作文4
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空飄蕩，描繪那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會(huì )有這多彩的社會(huì )；因為感恩，才會(huì )有真摯的友情；因為感恩，才讓我們懂得了生活的真諦。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母花去了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)他人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”。更何況父母親友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否會(huì )在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)送上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候和安慰？又是否察覺(jué)到那一縷縷銀絲，那一絲絲皺紋？感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩是敬重的，居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她對恩師的感激之情；偉人 也曾經(jīng)同樣在佳節送上對老師的一份深深的感激。自古以來(lái)，偉人、名人和優(yōu)秀兒女無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候、一聲呼喚、一絲感慨、一份禮物足矣。
感恩是有意義的，愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為兒女的我們，卻只知道衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母曾經(jīng)的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )。學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心、一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗涮你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更充實(shí)。朋友們，讓我們都擁有一顆感恩的心……
一顆感恩的心作文5
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我們站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)心，感謝學(xué)校給予的.機會(huì )，感謝母親的養育，感謝我自己的付出。應為感謝著(zhù)這些，我們今天便站在這里了。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感恩，人生就會(huì )過(guò)得幸福而充實(shí)。
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危急時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向……你最終戰勝了艱難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報意識�；貓�，就是對哺育、培養、教導、幫助乃至救助自己的人心存感激。并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)給予回報。
常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì )變得愈加美好。
一個(gè)青年丟了工作，他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項目就胡亂遞求職信，并指出求職信中語(yǔ)句不通順，借此好好嘲笑了青年一番。青年雖然有些喪表，但這第一封回信證實(shí)了他的存在，而且指出了他的不是。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對自己的冒失表示了歉意，并對對方的回復和指導表示了感謝。幾星期后，青年得到了一份合適的工作，錄用他的正是當初拒絕他的公司。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì )給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )。常懷感恩之心，對別人對壞境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
我想說(shuō)，感謝愛(ài)你的人吧，正是他們的關(guān)心，鼓勵和支持才讓你感受到了生活的溫暖和充實(shí)；感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時(shí)變得更堅強。讓我們愛(ài)世間萬(wàn)物，感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心“打量”萬(wàn)物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。
一顆感恩的心作文6
感恩是什么？感恩就是當你遇到困難時(shí)，別人伸出援助之手來(lái)幫助你，你給予回報。人人都會(huì )感恩，哪怕你對對方只說(shuō)了一句“謝謝！”，別人都會(huì )銘記在心。
作為一名中學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。我們長(cháng)這么大，是誰(shuí)養的我們？當然是生我們的父母了！他們省吃?xún)�用，為的是什么？為的是讓我們吃好穿好呀！現在我們漸漸長(cháng)大了！應學(xué)會(huì )感恩父母了！我們平時(shí)應多幫父母做做家務(wù)，好減輕他們的負擔。最近爸爸頭上的銀絲越來(lái)越多了！像那披滿(mǎn)白雪的勁松，這是他歷經(jīng)風(fēng)霜，飽嘗艱辛的見(jiàn)證��！他平日早出晚歸，為我們一家掙錢(qián)，多么的不容易��！他們把這些苦頭深深埋進(jìn)心里，不愿說(shuō)出來(lái)，他也是怕我們?yōu)樗麚难剑?/p>
是誰(shuí)教我們知識？是辛勤培育我們的老師��！人們常說(shuō)：“師恩恩重如山！”的確如此。老師為我們付出了太多！他們?yōu)榱私逃聵I(yè)，嘔心瀝血！奮斗了一生！老師像園丁，精心培育祖國棟梁；像蠟燭，燃燒自己照亮別人；像人梯，用肩膀支撐我們攀高；像石子，讓別人踩著(zhù)他開(kāi)辟前程；像渡輪，把我們載向成功的彼岸；像拐杖，支撐我們走像陽(yáng)光！當我們遇到數學(xué)難題時(shí)，是老師幫助我們找到了答案；當我們遭受挫折時(shí)，是老師讓我們重樹(shù)信心；當我們迷失了方向，是老師讓我們找到了正確的人生航向。老師！您多偉大��！為教育事業(yè)做出了偉大的貢獻與犧牲！我們能回報您的，就是那考試試卷上鮮紅的分數。也許我們沒(méi)有您想像中的那么優(yōu)秀，但我們盡力了！結果并不重要，重要的是這顆心，有了這顆心，即使再辛苦，想必您也會(huì )露出那深藏不露的微笑！
同學(xué)之間的友誼是珍貴的，就如一杯清茶，淡淡的澀澀的，可是那清香飄逸。有時(shí)又如一杯醇厚的酒，在歲月中越存越濃。當你跌倒時(shí)，他會(huì )伸出雙手；當你遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，他會(huì )耐心的給你講解，讓你不再困惑！同學(xué)之間應互幫互愛(ài)，才能體現出與諧的氣氛！
人人都會(huì )感恩，人人都有一顆感恩的心！雖然每個(gè)人感恩的方式不同，但他們都有一個(gè)共同的目的，那就是：人人為我，我為人人！
一顆感恩的心作文7
親愛(ài)的外公：
您好！很久沒(méi)有和您見(jiàn)面了，真的很想您��！今天媽媽給我的作文主題是“學(xué)會(huì )感恩”，我查了《現代漢語(yǔ)詞典》對“感恩”的解釋?zhuān)簩e人所給的幫助表示感激。我又了解到“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，也是做人的基本條件。學(xué)會(huì )感恩，常懷感恩之心，是進(jìn)步與文明的體現，是構建和諧人際關(guān)系的根基。
外公，您知道嗎？我要感恩的人很多，我覺(jué)得值得感恩的不僅僅是對生我養我的父母，我今年9歲了，感恩父母給了我生命并細心的養育，對我付出的無(wú)私的愛(ài)。不過(guò)這一次我想和您說(shuō)說(shuō)我的梅老師，她是我們二（3）班的班主任，她既是我們的語(yǔ)文老師，又是我們的朋友，全班同學(xué)都很喜歡她。因為老師教育我輔導我，為我們付出的最多，老師每天要站著(zhù)給我們講課，教我很多知識，我現在已經(jīng)認識近千個(gè)字了，爸爸看的報紙我都能看懂。梅老師課堂上對我們要求很?chē)�，尤其是在學(xué)習和紀律方面。晚上她還要給我們改作業(yè)，為了讓我養成認真學(xué)習的好習慣，梅老師每次批改作業(yè)時(shí)，都特別認真，不放過(guò)任何一點(diǎn)錯誤，哪怕是一個(gè)標點(diǎn)符號。做錯的地方老師都用筆畫(huà)出記號，還及時(shí)告訴我錯題的題意。上課時(shí)我有時(shí)不認真聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)好犯“小馬虎”，老師生氣極了，但是我們誰(shuí)考了一百分，老師都會(huì )及時(shí)提出表?yè)P，我敬愛(ài)的梅老師為我們操太多心了。在課下，梅老師跟我們一起有說(shuō)有笑，就像我們的朋友一樣。
您要問(wèn)我最想感恩的人是誰(shuí)？我的回答是—我的班主任梅老師。我想對梅老師說(shuō)“感謝您！是您教給了我知識，是您教會(huì )了我學(xué)習的方法，是您告訴了我做人的道理。老師的辛苦不能白費，我要用一百分讓老師高興，今后一定好好學(xué)習，不辜負您的期望，做一名好學(xué)生”。
外公，我覺(jué)得人人都要有一顆感恩的心，來(lái)感謝父母給予我們生命，來(lái)感謝老師教會(huì )我們知識，來(lái)感謝一切我們應該感謝的人！“感恩”伴我成長(cháng)，我一定要擁有感恩的心！
此致
敬禮！
您的外孫：黃尚彬
一顆感恩的心作文8
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)者那一副副動(dòng)人的圖畫(huà)，那是白云對哺育它的藍天的感恩；因為感恩才有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才有那么真摯友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
——題記
我們從出生到長(cháng)大成人，父母花去了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從小學(xué)到大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒自己，點(diǎn)亮他人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況父母為你付出的不僅時(shí)一滴水，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶；在他們生日時(shí)遞上一張卡片；在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰？他們?yōu)槲覀儍A注了心血，精力，而我們又曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累；又何曾察覺(jué)到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋？感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩是一種敬重。居里夫人作為著(zhù)名的科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎，但她看見(jiàn)自己的小學(xué)老師時(shí)，會(huì )用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛**也同樣在佳節為老師送上一份深深的祝福。偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的，愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉。父母的付出比山更高，比海更深，而很多時(shí)候，我們只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，似乎是一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忽視了父母的付出，忘記了父母的操勞。感恩是自己的一份良心，一份孝心，只有感恩才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
心存感恩，知足惜福，讓我們用感恩的心對待每一件事，服務(wù)于他人；用寬容大度，盡職盡責，勤勉工作來(lái)證明一切。這樣，我們就會(huì )忘掉不愉快，心中充滿(mǎn)美好，積極主動(dòng)地面對現實(shí)，我們感受的也不僅僅是心靈的寧靜。一個(gè)懷有感恩之心的人，生活將賦予他最大的回報。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )。放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的塵埃。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )讓世界更美好。使生活更充實(shí)。
一顆感恩的心作文9
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一棵蘋(píng)果樹(shù)，她喜歡一個(gè)小男孩，小男孩也喜歡她，在玩耍中度過(guò)了童年。男孩長(cháng)大了，他需要錢(qián)，他向樹(shù)要錢(qián)，樹(shù)給予男孩蘋(píng)果，讓男孩拿著(zhù)蘋(píng)果去賣(mài)錢(qián)。過(guò)了好幾年，男孩有了自己的工作，可是他想要一個(gè)家，有妻子和小孩，他向樹(shù)要房子，樹(shù)給了男孩她的枝干。男孩老了，想造船去遠方，他還是向樹(shù)要船，樹(shù)無(wú)可奈何的給了男孩她的樹(shù)干，男孩走了，好久沒(méi)有回來(lái)。慢慢的男孩古稀了，他走到樹(shù)旁，樹(shù)很遺憾她沒(méi)有東西可以給男孩了，男孩想找一個(gè)地方休息，于是，樹(shù)讓男孩坐在自己的老樹(shù)墩上……
聽(tīng)完這個(gè)故事，你會(huì )認為蘋(píng)果樹(shù)很傻，小男孩很壞。我們的父母就像一棵棵蘋(píng)果樹(shù)，無(wú)私無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出，當下雨時(shí)，父親不忘叮嚀一句：“雨天路滑，走慢一點(diǎn)！”；當上舞蹈課時(shí)，母親不忘系好我的舞蹈鞋，幫我活動(dòng)活動(dòng)腳，怕我扭傷；放學(xué)時(shí)，爸爸媽媽總是第一個(gè)到，接上我，還為我準備好點(diǎn)心；生病時(shí)，爸爸媽媽總是一直陪著(zhù)我，為我喝水，為我吃飯；一個(gè)人出門(mén)時(shí)，媽媽總要嘮叨一句：“注意安全！……生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么的瑣碎，父母總是盡自己所能讓自己的孩子幸福，把所有最好的東西都留給我。不計回報。父母為我們做了這么多，我們卻做了什么呢？與父母頂嘴？和爸爸媽媽賭氣？做一些惹他們氣急敗壞的事情？我們甚至埋怨父母對于自己的安排和照顧，覺(jué)得如果沒(méi)有他們的干涉，我會(huì )更加自在快活。我們總是坦然自得的享受著(zhù)這一切。我們就像是故事中小男孩不斷的向父母索取父母的關(guān)愛(ài)，父母的愛(ài)。父母對我們的愛(ài)，或許你早已習以為常，覺(jué)得理所當然。問(wèn)問(wèn)你的心，你為他們做過(guò)什么事？又有幾個(gè)能記得父母的生日和喜好？我們應該反思從現在應該做些什么呢？或許是一杯濃濃的香茶，一張深情款款的賀卡，還是一封使人淚眼婆紗的信……一點(diǎn)一滴都會(huì )讓父母感受到我們對他的愛(ài)。
父母既然給了你生命，你就應該擁有一顆感恩的心。因為懂得感恩的將是最美的人！
一顆感恩的心作文10
有一個(gè)乞丐總在想：假如我有兩萬(wàn)塊錢(qián)就好了。一天，無(wú)意中他撿到了一只小狗，便把狗抱回了家——破窯洞里。狗的主人很著(zhù)急，就發(fā)了一則尋狗啟示，承諾酬金兩萬(wàn)元。乞丐看到了，便抱著(zhù)小狗準備去領(lǐng)酬金。當他再次路過(guò)貼啟示處時(shí)，發(fā)現酬金已經(jīng)變成了三萬(wàn)元。乞丐轉身將狗又抱回了家。每天酬金的數額都在漲。直到第七天，酬金漲到了讓市民驚訝的數額了，乞丐才跑回家去抱小狗。想不到小狗早已被餓死了。
面對高額的懸賞，人人都可能產(chǎn)生欲望。但是這個(gè)乞丐的過(guò)分貪婪，使他最后一無(wú)所得。從這則寓言里，我領(lǐng)悟到，無(wú)論我們面對怎樣的利益誘惑，我們都應該擁有一顆平常心，這樣才能使我們踏踏實(shí)實(shí)地走向成功。
這個(gè)道理也適用于我們區分學(xué)習和娛樂(lè )的關(guān)系。又一次，快到月考了，大家都在緊張地復習，可是我覺(jué)得自己這個(gè)月學(xué)得很好了，考試不用害怕，也不用再那樣緊張地復習了。然后我就高高興興地跑出去玩了。本來(lái)打算玩半個(gè)鐘頭就回家復習的，可是半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我還沒(méi)有玩夠，就想：再玩一個(gè)小時(shí)吧！一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還想玩，可是爸爸來(lái)喊我回家了，我只好回家寫(xiě)作業(yè)去。等爸爸一出去，我有跑出去跟朋友玩。等到了第二天考試的時(shí)候，因為我沒(méi)有復習，好多題都不會(huì )做，結果考得很差。從那以后，我明白了，如果我們一直只想著(zhù)娛樂(lè )，想著(zhù)玩，最后一定會(huì )把自己的學(xué)業(yè)荒廢了的。
在我們對待飲食上，也是同樣的道理。記得在我上四年級的時(shí)候，我和爸爸、媽媽、還有哥哥，一起去了洛寧的神靈寨游玩。那里非常的漂亮。在路上走著(zhù)走著(zhù)，哥哥看見(jiàn)路邊一棵草上有幾個(gè)草莓一樣的東西，紅紅的，很誘人。哥哥覺(jué)得這就是野草莓，不顧爸爸警告就摘下來(lái)一個(gè)吃了。剛開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得什么事。走了一會(huì )兒，哥哥說(shuō)他肚子痛，爸爸趕緊去給他買(mǎi)了點(diǎn)藥吃下，乘車(chē)往家里跑�；氐郊乙粰z查，醫生說(shuō)他是食物中毒，不過(guò)危險已經(jīng)過(guò)去了。你看，一時(shí)的貪吃可把大家嚇壞了。
孟子說(shuō)：“魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也�！泵鎸Ρ仨氁鞒鲞x擇的時(shí)候，我想，我們必須擁有一顆平常心，才能學(xué)會(huì )最恰當的取舍。
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