以感恩為話(huà)題的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的以感恩為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以感恩為話(huà)題的作文1
不要忽略任何微小渺茫，畢竟它們都會(huì )有屬于自己愛(ài)的方式，哪怕這些愛(ài)是多么的渺小但這都是它們不一樣愛(ài)的方式，請尊重它們這種愛(ài)的方式，更要享受它們愛(ài)的過(guò)程，你會(huì )發(fā)現真的不一樣。
水滴是那么的不引人注目，水滴總是會(huì )升華凝聚的無(wú)限循環(huán)但卻未有人會(huì )仔細的觀(guān)察這一細節……這不正如同父母對我們的愛(ài)么?
“別吃那么少對胃不好�！薄吧偻鏁�(huì )手機他有太多輻射�！薄皩�(xiě)作業(yè)別趴這么近對眼睛不好�！薄岸啻c(diǎn)別感冒了�！薄霸倏纯磩e忘記那東西了�！薄@樣的叮囑一次又一次的循環(huán)播放在我們的耳邊，我們總是會(huì )應付的說(shuō)道“知道了，知道了�！痹谛睦锬南胫�(zhù)“一次又一次的說(shuō)，煩死了�！蔽覀兛偸遣粫�(huì )理解父母對我們的叮囑。
從我們記事起父母的叮囑并未減少反而增加了許多，我們以為自己長(cháng)大了不需要父母的左叮右囑，但請你不要忘記這么一句話(huà)在父母眼中我們永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，永遠是那個(gè)需要被他們管教的寶貝，無(wú)論何時(shí)總是他們的心頭肉。
你會(huì )因為朋友每天給你說(shuō)“早安”“晚安”而感動(dòng)，但父母每天叫你起床催你睡覺(jué)你卻從未會(huì )感動(dòng)。朋友的幾次告訴你照護好自己你會(huì )感動(dòng)，但父母常常讓你多穿衣服，多喝水你卻不會(huì )感動(dòng)。朋友在你傷心時(shí)陪過(guò)你你會(huì )感動(dòng)，但父母從這個(gè)世界上有你的那天到現在都陪著(zhù)你你卻不會(huì )感動(dòng)……不是說(shuō)你對父母的愛(ài)麻木了，而是你本來(lái)都沒(méi)有好好的享受過(guò)父母給予你每一秒那微小的愛(ài)。
在這個(gè)世上給予你愛(ài)最多的是你的父母，最不會(huì )讓你因小事而感動(dòng)的也是你的父母，請你閑著(zhù)的時(shí)候細細的回想下，父母對你那無(wú)微不至的愛(ài)，最?lèi)?ài)你的父母同樣需要你去愛(ài)他們。
水滴確實(shí)不起眼但千千萬(wàn)萬(wàn)的水滴匯集起來(lái)卻可成為汪洋大海，父母對你的愛(ài)就算再小，哪怕同塵土般的大小，當它們匯集起來(lái)你才會(huì )發(fā)現渺小也可以變的龐大，渺小也會(huì )有大大感動(dòng)。
讓我們感恩回報父母對我們那似水的愛(ài)，因為他們畢竟也需要我們的愛(ài)。
以感恩為話(huà)題的作文2
感恩可以讓人看到生活中所有美好的東西，一個(gè)經(jīng)常感恩的人，會(huì )快樂(lè )，會(huì )快樂(lè )，靈魂會(huì )完美，溫暖。
早晨，我起床了，兩三個(gè)斜斜的太陽(yáng)射在機艙里，我在陽(yáng)光下很溫暖，我伸伸懶腰，感謝上帝給我溫暖的陽(yáng)光；我起床了，穿著(zhù)衣服，穿著(zhù)褲子，感激床給了我一個(gè)美好的夜晚；我刷牙了，感激牙刷，牙膏給了我兩排潔白的牙齒；我洗臉了，感激水，她給了我一張干凈的臉。
吃完早飯，我背起書(shū)包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開(kāi)始親密接觸。老師教我們許許多多的知識，教我們如何做一個(gè)勤勉、愛(ài)國、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng )傷；在我們快樂(lè )的時(shí)候，老師與我們一起分享著(zhù)快樂(lè )，在我們犯錯的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對我們說(shuō)，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅持不懈地去挖掘，總還是有的。她說(shuō)，鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯也是顯現不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話(huà)，讓我學(xué)會(huì )了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當我結束了一天的學(xué)校生活，背著(zhù)沉重的書(shū)包回家時(shí)，它是奶奶親切的臉來(lái)迎接我，是父親微笑的臉來(lái)迎接我，是母親一桌熱菜來(lái)迎接我，我感謝我們這個(gè)美麗的家-我的情感驛站，我的避風(fēng)港。
感恩讓人看到生活的美好..讓我們做一個(gè)感恩的人，這樣的世界不是很好嗎？
以感恩為話(huà)題的作文3
我來(lái)到這個(gè)世界上第一眼看到的就是我的爸爸媽媽?zhuān)∈撬麄儼盐覐男○B育到大，給了我一個(gè)幸福的家庭，給了我無(wú)比的溫暖，伴我走過(guò)了10個(gè)春秋。
每次我上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽總會(huì )對我絮絮叨叨地說(shuō)：“路上走慢點(diǎn)；別太著(zhù)急，時(shí)間還早；在學(xué)校要專(zhuān)心讀書(shū)，一定要聽(tīng)老師的話(huà)；放學(xué)了就趕緊回來(lái)，別在路上玩……”小時(shí)候，只要一聽(tīng)到這些話(huà)，我總是會(huì )把耳朵捂著(zhù)，不耐煩的跑開(kāi)，認為父母真得太煩了！可是現在長(cháng)大了，也懂事了，知道父母是為我好，關(guān)心我，我就不像以前那么不懂事的跑開(kāi)，而是笑著(zhù)答應一聲：“知道了！”爸爸媽媽也會(huì )笑著(zhù)揮揮手。
爸爸媽媽對我的學(xué)習要求十分嚴格。
每天做完作業(yè)都要給爸爸媽媽檢查；雙休日，或寒假，暑假，都要早晨7點(diǎn)半按時(shí)起床，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，然后背誦英語(yǔ)單詞或英語(yǔ)課文。做這么多的事情，雖然很累，可是我還是心甘情愿地去做這些事，因為我知道爸爸媽媽是為我好，希望我長(cháng)大成為一個(gè)知識淵博，為國家做出很大貢獻的棟梁之才，才會(huì )這么嚴格要求我的！
爸爸媽媽不帶在學(xué)習上對我嚴格要求，而且還很注意培養我的生活自理能力。
早晨起床自己疊被子；步行去上學(xué)；步行回家，飯前幫父母淘菜；飯后收拾碗筷擦桌子……干這些事我覺(jué)得挺快樂(lè )的，我再也不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主了！而是變成了一個(gè)既懂事又能干的小姑娘了！
爸爸媽媽?zhuān)蚁嘈�，在你們對我的關(guān)心呵護下，我一定會(huì )成為一個(gè)學(xué)習既好，又懂事能干的好孩子，我會(huì )用我優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)回報你們對我的養育之恩的！
爸爸，媽媽?zhuān)∥覑?ài)你們！
以感恩為話(huà)題的作文4
繁華夢(mèng)景之感恩生活
“花的海洋”在月夜下顯得悠然與寂靜，如夢(mèng)境般得美!
“看!”
那一霎那間，曇花開(kāi)放了。那舞動(dòng)的身姿是那么的迷人!而更迷人的是她散發(fā)出的動(dòng)人的魅力與其熟悉的味道—感恩!
在生活中，“感恩”早已夾雜在了常人的生活之中。而我們應面對上天給予的種種恩賜與經(jīng)驗，憐愛(ài)與不公。我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí)，卻可以用另一種心態(tài)來(lái)面對。
感恩正如繁華夢(mèng)景一般，是美好的、夢(mèng)幻的，是用樂(lè )觀(guān)而又積極的心態(tài)去對待的。感恩是簡(jiǎn)單的，然而又不簡(jiǎn)單。感恩正如黎明的啟明星，帶給漆黑夜晚的一絲光明;感恩正如迷茫無(wú)序之時(shí)忽然的'“柳暗花明又一村”“感恩”似乎與“感激”、“感謝”類(lèi)同，但“感恩”是真正發(fā)自?xún)刃牡囊环N慷慨!
繁華夢(mèng)景的感恩啊!—感恩生活!
感恩生活中的人們，感恩于父母、感恩于老師、感恩與親朋好友—是他們讓我從幼小的一棵苗芽成長(cháng)起來(lái)!懂得感恩生活!
生活在這個(gè)復雜的年頭，是我們常常因社會(huì )背景而把利益強加在人際關(guān)系的頭上!事實(shí)，由于這些人際關(guān)系，才能使我們收到感悟。其實(shí)，社會(huì )又是簡(jiǎn)單的!只要懂得不去忽視人與人之間的情感—感激父母的養育之恩;感激老師的啟蒙之恩;感激親朋好友的無(wú)私幫助……其實(shí)感恩生活才讓我們的生活變得更加溫馨!啊!讓這一切的美好滋潤心里的那一片土地，讓我們的生命之花能夠得到更好的呵護!
繁華夢(mèng)景的感恩啊!感恩生活!
感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，是它們讓我們深刻體會(huì )到“屈叛之心不可有，堅韌之心不可無(wú)”的道理。也是它孕育了一個(gè)個(gè)像而又不盡相同的個(gè)體，組成了一個(gè)豐富多彩的大千世界。讓我們體味到生命奮進(jìn)的火花不斷沖撞新的理念，閃爍出新的光芒!
現在，花的海洋又似乎在“繁華夢(mèng)景”的襯托下都懂得了—感恩生活。這些花們似乎永遠不會(huì )顯得空洞了!
以感恩為話(huà)題的作文5
童年往事就像腦海里的一朵朵浪花，翻起來(lái)，又落下去。有這樣一件事，讓我記憶尤深，久久不能忘懷。
記得那是二年級的下半學(xué)期，每天放學(xué)回到家，我首先想到的不是趕緊寫(xiě)作業(yè)，而是一進(jìn)屋就往沙發(fā)上一躺，拿起茶幾上的零食吃個(gè)不停，還帶著(zhù)MP3邊聽(tīng)邊唱那些流行歌曲。要不就鉆進(jìn)衛生間，一蹲就是半個(gè)多小時(shí)，非得家人催才出來(lái)。磨磨蹭蹭一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才不情愿地拿著(zhù)書(shū)包去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我又一會(huì )摸摸這，一會(huì )碰碰那，鉛筆、橡皮、手指頭都能被我當成玩具，時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，可作業(yè)還有好多沒(méi)寫(xiě)。為這我可沒(méi)少挨爸爸、媽媽的批評�？晌覍医滩桓�，很讓他們傷腦筋。于是，媽媽跟我們班主任杜老師取得了聯(lián)系，把我的表現告訴了杜老師，請杜老師對我進(jìn)行批評教育。
那天剛上完語(yǔ)文課杜老師就叫我到辦公室一趟。當時(shí)我心里慌極了，害怕自己作錯了什么。到了辦公室，杜老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“常雨清，老師一直認為你是一個(gè)懂事、認真的好學(xué)生，在學(xué)校你的表現一直不錯。聽(tīng)說(shuō)你在家寫(xiě)作業(yè)比較慢，喜歡邊寫(xiě)邊玩，這樣可不行，我們從小就應該養成認真學(xué)習的好習慣，學(xué)習的時(shí)候要一心一意，認認真真，做完作業(yè)再玩，這樣玩起來(lái)也能開(kāi)開(kāi)心心那。老師希望你能改掉現在的壞毛病，在家和在學(xué)校表現一樣好，老師相信你一定能做到�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)了頭，心想：杜老師，您放心，我一定會(huì )按您的要求去做的。
從那以后，我像是變了個(gè)人�；氐郊�，第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，并給自己定好時(shí)間，對三門(mén)功課進(jìn)行合理的時(shí)間安排。常常，爸爸、媽媽下班回來(lái)，我的作業(yè)也寫(xiě)的差不多了，而且每天晚上都能抽出時(shí)間練琴了�？粗�(zhù)我的變化，爸爸、媽媽直夸我進(jìn)步很大。
從那以后，這件事不斷地提醒著(zhù)我，做事要認認真真，不能浪費時(shí)間，要又快又好。
以感恩為話(huà)題的作文6
感悟身邊的點(diǎn)滴，吟一口馥香的茶水，微閉上雙眼，讓感恩之花開(kāi)滿(mǎn)心房……
——題記
感恩書(shū)籍
哪怕是片刻的書(shū)墨飄香，哪怕是半晌手指撫過(guò)書(shū)頁(yè)的細膩感受，都會(huì )帶給人無(wú)限的陶醉與遐想，獨自一人時(shí)也不會(huì )寂寞。
我沉浸在書(shū)的世界里，它們伴隨我成長(cháng)。我靜靜品味著(zhù)《論語(yǔ)》授予我們的處世之道;體會(huì )著(zhù)《羊脂球》反映的社會(huì )動(dòng)亂、人民疾苦;感悟著(zhù)《時(shí)文選粹》蘊含的人生哲理……
陶冶在書(shū)香里，我收獲、明白、感悟了許多。
感謝書(shū)籍，我以成長(cháng)回報。
感恩挫折
通往成功的路上永遠沒(méi)有捷徑，明媚的陽(yáng)光前總會(huì )有暴風(fēng)雨的肆虐。我們人生的道路也同樣如此，挫折總是如影隨形。
挫折總在我們即將獲得成功、嘴角微微上揚的那一刻，毫無(wú)征兆地出現。無(wú)論現在還是曾經(jīng)，每當我學(xué)習騎自行車(chē)跌得滿(mǎn)身淤青，每當我考試失利排名一落千丈，甚至是被嘲諷得內心傷痕累累時(shí)，我都會(huì )笑笑，從跌倒的地方爬起來(lái)，堅強而又堅定地繼續大步前進(jìn)。
挫折打擊卻又鼓舞、激勵著(zhù)我，使我離自己的理想越來(lái)越近。
感謝挫折，我以成功回報。
感恩父母
或許是那根永恒不斷的血緣紐帶吧，使我對他們有著(zhù)一種與生俱來(lái)的依賴(lài)與愛(ài)。父母如一位心靈的導師，引領(lǐng)我走上正確的人生之路。
“杯子打破了沒(méi)事，你能主動(dòng)承認錯誤就是最好的�！�
“成績(jì)好不好不重要，道德品質(zhì)才是評價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵�！�
人生的十幾載，一路走來(lái)，不僅僅只有父母的關(guān)心與叮嚀，還有他們的諄諄教誨，簡(jiǎn)單卻又深奧的道理。即使失敗，父母也如堅強的后盾，默默地給予我支持。是他們教會(huì )了我成才先成人。
感謝父母，我以成人回報。
用最細膩的心思去品味，感悟身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，唱一首感恩的歌，聆聽(tīng)感恩之花欣然綻放的聲音……
——后記
以感恩為話(huà)題的作文7
我們因文學(xué)而相識，因文學(xué)而走到一起，在我們的內心深處，總有一股對文學(xué)的感激之情。
我們感恩文學(xué)，因為文學(xué)帶給我們靈魂成長(cháng)的精神食糧。在古今中外優(yōu)秀文學(xué)作品的養育下，我們的心智得以一天天朝著(zhù)真善美的指向健康發(fā)育。我們感恩文學(xué)，因為在許許多多的場(chǎng)合里，文學(xué)總是我們最親密的朋友。在孤獨的歲月，在寒冷的長(cháng)夜，在失意的時(shí)刻，總是它緊密的陪伴在身旁，不嫌棄，不世俗，給我們以慰籍，以溫暖，以希望。
我們感恩文學(xué)，當我們自己提筆從事文學(xué)創(chuàng )作的時(shí)候，就會(huì )驚喜地發(fā)現，我們走進(jìn)了一片多么美好的境地。她讓我們心緒安寧，天字澄明，遠離喧囂，超然物外。我們借助文字構建了另一個(gè)世界。在這個(gè)世界里，我們可以盡情地傾訴積壓心中的情感，我們可以發(fā)表驚世駭俗的見(jiàn)解，我們可以頓添無(wú)窮無(wú)盡的智慧和勇氣，我們可以將平日根本不能實(shí)現的夢(mèng)想一一化作現實(shí)。在這個(gè)世界里，我們上下五千年，縱橫八萬(wàn)里，恣肆酣暢，快意恩仇。因為這個(gè)世界，是我們真正地在當家作主，真正的我說(shuō)了算！
我們慶幸，這一生有了這樣一個(gè)愛(ài)好，從而比起別人來(lái)，生活中多了一個(gè)世界。行走在這兩個(gè)世界之間，亦虛亦實(shí)，亦真亦幻，我們在其中獲得的樂(lè )趣與成就感，實(shí)非親歷者所能體會(huì )。且不去管文學(xué)是否已從中心地帶外移，也不去管文學(xué)作品是否已不再具有轟動(dòng)效應，我們依舊是信念不衰，癡心不改，依舊愛(ài)她戀她鐘情于她。我們始終為自己這一生的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
朋友們，愿大家在文學(xué)女神的陪伴下，日子過(guò)得更加快樂(lè )，生活更加豐富多彩！
以感恩為話(huà)題的作文8
花開(kāi)花落，大雁南飛，時(shí)光劃破歲月的臉，秋風(fēng)吹去記憶的塵�；厥淄�，忽而明白了許多。多少年來(lái)，你們陪伴在我身邊。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)與情，鑄成了我飛翔的翅膀。
割不斷的親情。時(shí)間的流逝帶走了你們年輕的容顏。多少次偶然之間，我看到了你們兩鬢之中若隱若現的白發(fā)，月光下你們的身影拉長(cháng)，那個(gè)曾支撐起整個(gè)家庭的身軀已不知在何時(shí)漸漸佝僂……滄桑的面容，粗糙的手指……時(shí)光無(wú)情的帶走你們的青春，而換來(lái)了我的茁壯成長(cháng)。在無(wú)助的人生路上，你們是我持久的動(dòng)力;在寂寞的情感路上，你們是我真誠的陪伴;在迷茫的十字路口，你們是我最清晰的指路標。十三年來(lái)，你們用諾大的雙手為我撐起了一片愛(ài)的天空，注視著(zhù)羽翼漸豐滿(mǎn)的我飛翔屬于自己的天空。父母之情，怎能不銘記?
忘不了的師愛(ài)。如一縷春風(fēng)您把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂。沒(méi)年復一年，您用愛(ài)的目光關(guān)注著(zhù)我的進(jìn)步與發(fā)展。燈光下，您一絲不茍地為我們批改作業(yè)而不知其疲倦;課堂上，您用精彩的語(yǔ)言贏(yíng)得我們熱烈掌聲卻不知其辛勞;失意時(shí)，您又耐心教導使我再次充滿(mǎn)了希望您像一片深藍色的海洋，我們則是一只只帆船，在通往未來(lái)的路上，您給了我們太多太多的力量和祝福，而自己卻日復一日的守著(zhù)這片海，等待下一支帆船的到來(lái)……歲月無(wú)情，您為我們付出了太多。恩師之愛(ài)，怎能忘懷?
抹不去的友誼。梔子花開(kāi)，透著(zhù)尖尖的白散發(fā)出青春的芳香。陽(yáng)光下，一抹淡淡的綠悄悄生長(cháng)。我們用心田的雨露共同滋潤著(zhù)友誼的常青樹(shù)�？达L(fēng)起，帶著(zhù)你的真誠祝愿;聽(tīng)云涌，蕩著(zhù)我的快樂(lè )幸福。學(xué)習上的對手，生活中的知己，你如明媚陽(yáng)光般射入我曾孤寂的心房，青春有你陪伴，我已不孤單。朋友之恩，又怎能忘記?
你們是陽(yáng)光，給我溫暖;你們是雨露，給我滋養;你們是彩虹;給我夢(mèng)想。有你們在一起的時(shí)光，幸福沉淀在心靈深處，伴隨著(zhù)成長(cháng)，在記憶里定格為永恒。有你們，伴我走來(lái)，感恩有你，我心飛翔!
以感恩為話(huà)題的作文9
感恩即是靈魂上的健康。感恩，當你提起筆準備書(shū)寫(xiě)這篇文章時(shí)，握在手中的筆，會(huì )不由得寫(xiě)出“父母”二字。
世界中的純潔、善良都比不上一顆感恩的心，何況是美麗、可愛(ài)、外表？其實(shí)，感恩是一件很難的事情，又是一件很簡(jiǎn)單的事情——當母親做飯時(shí)，你去幫忙不是盡孝了嗎？當母親洗衣服時(shí)，你去幫忙不是盡孝了嗎？當母親疊被子時(shí)，你去幫忙不是盡孝了嗎？當母親織毛衣時(shí)，你去幫忙不是盡孝了嗎？每次爸爸工作累時(shí)你去給爸爸倒水難道沒(méi)有盡孝？每次爸爸傷心時(shí)你去安慰難道沒(méi)有盡孝？每次爸爸工作累時(shí)你去給爸爸倒水難道沒(méi)有盡孝？每次爸爸傷心時(shí)你去安慰難道沒(méi)有雖然這一切一切很簡(jiǎn)單，但是，父愛(ài)如此強大，你能報答完嗎？是啊，報答不完，那就盡自己最大的努力去幫助母親，為父親做事。盡孝？雖然這樣就是盡了孝，但還是讓人迷茫，回報與孝二字，兒女們常常不知道該如何盡孝，如何回報，因為，母親的付出是無(wú)價(jià)的，是算不出欠了母親多少，是不能用金錢(qián)衡量的，是永遠回報不完的，所以，兒女們根本回報不完；雖然這一切一切很簡(jiǎn)單，但是，父愛(ài)如此強大，你能報答完嗎？是啊，報答不完，那就盡自己最大的努力去幫助母親，為父親做事。
有一次，我考了第一名，全班同學(xué)以來(lái)祝賀我，他們臉上充滿(mǎn)了莫名的笑容，不知是開(kāi)心，是嫉妒，這時(shí)母親父親難道不是理當榮膺的鼓勵我嗎？但是，就是因為平時(shí)他們太愛(ài)我們，我們才會(huì )覺(jué)得“理當”。但是當你失敗時(shí)，你周?chē)耐瑢W(xué)會(huì )來(lái)安慰你嗎？會(huì )來(lái)鼓勵你嗎？還會(huì )站站在你的身邊嗎？不會(huì )，只有父母還依然站在我們身邊為我們打氣，為我們加油！是啊，勝利時(shí)，所有人都是你的陪襯，只有父母，是失敗的伴侶。
如果不會(huì )感恩，那你的人生將失敗，如果不會(huì )感恩，你就永遠表達不了自己的愛(ài)。相信我們可以讓愛(ài)樹(shù)立在父母心中，相信我們可以讓愛(ài)開(kāi)在枝頭間！
以感恩為話(huà)題的作文10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”聽(tīng)到這首曲子，大家都會(huì )不約而同地想到感恩這個(gè)詞。這首曲子很多人都會(huì )唱，但是想到過(guò)這首曲子的真正含義——感恩嗎？
我現在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，從小到大，我是在父母的寵愛(ài)下長(cháng)大的。他們用愛(ài)呵護著(zhù)我，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地快樂(lè )的生活。同時(shí)，我還忘不了父母上班時(shí)，外公外婆照顧我的時(shí)候，他們用那獨特的愛(ài)，深沉的愛(ài)來(lái)保護我，他們愛(ài)得那樣細膩、那樣慈祥，那樣寬容，讓我深深地感動(dòng)。
外公外婆在照顧我時(shí)已經(jīng)七八十歲高齡了，外公已走路不便，拄著(zhù)拐杖�？墒撬麄儏s盡量滿(mǎn)足我的要求，帶我去屋外或公園里玩。每次到達一個(gè)地方，外公外婆就會(huì )累得氣喘吁吁，但是我小，只懂得東跑西跑。外公外婆也只好跟著(zhù)我跑。這樣的愛(ài)，是不能用“謝”來(lái)表達的，它是比“謝”還高層次的。我和外公外婆生活的時(shí)間最長(cháng)，受到的關(guān)愛(ài)最多，感情也是最深的�，F在，外公外婆病了，全家人都忙的團團轉，而我卻不能和大人們一樣照顧他們，心里感到很內疚。前段時(shí)間，外婆又病了，要去醫院住院，但是臨走前還跟我說(shuō)“謊”，說(shuō)她只是去旅游，讓我不要耽心。我雖然知道真相，但是還是滿(mǎn)臉笑容地對外婆說(shuō)，等你旅游完后，要告訴我玩的怎么樣喲。雖然我臉帶笑容，但說(shuō)完我心里酸酸的，知道外婆這次病得不輕。這是怎樣的一種愛(ài)呀！她病了還要我不要耽心，而我卻無(wú)能為力。
我知道我做不了什么，但是我要學(xué)會(huì )感恩，既要感恩父母，也要感恩外公外婆，更要默默的祝福外婆早日康復，希望他們晚年能幸�？鞓�(lè )，健康長(cháng)壽！我也要加倍努力學(xué)習，用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母，來(lái)回報外公外婆對我無(wú)盡的愛(ài)。
以感恩為話(huà)題的作文11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì )想起那位素不相識的老人，因為他教會(huì )了我要在人生道路上清清白白地做人，我永遠都會(huì )感謝他，將他銘記于心。
那一天下午，在一間精品店，我看上了一個(gè)可愛(ài)的小海豚玩偶，我把玩著(zhù)，不忍釋手，卻又舍不得用高達兩位數的價(jià)錢(qián)買(mǎi)下，就翻來(lái)覆去地看著(zhù)，突然，我一失手，玩偶從手上掉下，不偏不倚，剛好掉落在我敞開(kāi)的口袋里，我一驚，手下意識地伸進(jìn)口袋里，眼睛卻緩緩地向周?chē)戳丝�，周�(chē)磺腥绻�，沒(méi)有人注意到這一幕。我終于下定決心，手極快地抽了出來(lái)——把玩偶留了下來(lái)。
然而，當我回過(guò)頭來(lái)，卻發(fā)現一位老人在離我不遠的地方，默默地注視著(zhù)我。我神色開(kāi)始慌張起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，老人還是不動(dòng)聲色地看著(zhù)我。
也不知道過(guò)了多久，我最后還是轉身走回貨架前，而老人的眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)我片刻。我悄悄地把口袋里的玩偶拿了出來(lái)，放回了貨架，輕吁了一口氣，回頭一看，身后的老人對我微微地一笑，走出了商店門(mén)口。
我快步追上去，吱唔著(zhù)想說(shuō)點(diǎn)什么，老人笑了一笑，說(shuō)：“我年輕時(shí)，一時(shí)糊涂也差點(diǎn)做過(guò)錯事，是因為在我背后也有一雙正直而寬容的眼睛，才使到我清清白白地活到現在。無(wú)論誰(shuí)做錯了什么，都應該給他一個(gè)機會(huì )。孩子，記�。寒斈阍谌松魍局�，當你在覬覦什么的時(shí)候，有一雙眼睛，正在默默注視著(zhù)你，在背后，在心靈……”
多么可親可敬而又多么慈祥的老人��！我由衷地感謝你！
以感恩為話(huà)題的作文12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是歌曲《感恩的心》中的歌詞。我對這首歌情有獨鐘，不是因為它的旋律好聽(tīng)，而是因為它的歌詞讓我感動(dòng)。
記得小學(xué)五年級的時(shí)候，我們曾經(jīng)在還珠廣場(chǎng)上開(kāi)過(guò)一場(chǎng)感恩報告會(huì )。當時(shí)會(huì )場(chǎng)上講師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)引得臺下的同學(xué)一片又一片的淚花。連我我也被這一片淚海給感染了，淚水在眼珠子里滾動(dòng)，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。報告會(huì )準備結束的時(shí)候，講師讓對這次報告會(huì )有所感悟的同學(xué)都到臺上去，給個(gè)機會(huì )他們說(shuō)出心里話(huà)。到這時(shí)，我才知道考驗自己的機會(huì )到了，但是雙腳卻像裝滿(mǎn)了鉛，邁不動(dòng)步，原來(lái)我并沒(méi)有感悟到感恩的意義。
第二次感恩報告會(huì )開(kāi)在我們的學(xué)校里，與第一次不一樣的是媽媽坐在我的旁邊和我一起聽(tīng)著(zhù)報告會(huì )。在報告會(huì )結束時(shí)，講師依然讓在這次的報告會(huì )里學(xué)會(huì )感恩的同學(xué)站上演講臺。在同學(xué)們走上講臺的過(guò)程中，音響里播放著(zhù)《感恩的心》這首歌，那悠揚的歌聲是多么地感動(dòng)人心，那優(yōu)美的旋律是多么地能夠牽動(dòng)人的心弦。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上了講臺，我也從容地邁著(zhù)步子，站到了人群中間，在人群的縫隙里，我看到了媽媽那微笑著(zhù)的臉，我的心頓時(shí)被一種強大的力量托起，暖烘烘的。我知道，我已經(jīng)戰勝了自我，我已經(jīng)懷著(zhù)一顆懂得感恩的心。
有個(gè)名人說(shuō)過(guò)“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！闭f(shuō)得真好，小羊跪著(zhù)吸取母羊的乳汁，為了能夠感謝母親對它的愛(ài);烏鴉懂得在自己長(cháng)大的時(shí)候去贍養年老的父母。連動(dòng)物也知道要學(xué)會(huì )感恩，那么我們人就更應該學(xué)會(huì )飲水思源。
學(xué)會(huì )感恩，就是學(xué)會(huì )尊重他人。其實(shí)，感恩離我們真的很很近很近。有時(shí)候，它可以是一片發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ);有時(shí)候，它可以是一個(gè)很微妙的動(dòng)作;有時(shí)候，它可以是一種心態(tài)……只要我們能夠發(fā)現它，它就無(wú)處不在。
天天都有感恩之心，那我們的生活便會(huì )變得十分充實(shí)、快樂(lè )!讓我們在一起，用“感恩”這條隱形的繩索拉近人與人之間的距離。
以感恩為話(huà)題的作文13
“感恩的心，感謝有你……”這是《感恩的心》里的詞。每個(gè)人都有自己感激的人，也許是毫不相識的陌生人；也許是形影不離的好朋友；也許是衷心愛(ài)戴的老師；也許是……在我心底，也有一個(gè)人，他平日里對我不聞不問(wèn)，可在我最無(wú)助的時(shí)刻，卻給予了我最大的幫助，我永遠無(wú)法忘卻……
那是一個(gè)雨天，本該是好端端的大太陽(yáng)，一到放學(xué)，好似故意要刁難我，竟下起了傾盆大雨，寒風(fēng)一吹，沒(méi)帶傘的我愈顯無(wú)助。只見(jiàn)里的人一個(gè)接一個(gè)地走了，舉著(zhù)一把結實(shí)的大傘昂首挺胸地路過(guò)我時(shí)，我是那么的無(wú)助、迷茫。雨越下越大，密密匝匝，我站在樟樹(shù)下，無(wú)所適從。忽的，一件溫暖的大外套穩穩地搭在了我的頭上，我手忙腳亂，嚇了一跳，回頭一看，是他！真的是他！
我仿佛是個(gè)迷了路的小孩找到了方向那般驚喜，不由得張了嘴巴�！拔壹业谋拷憬惆�，下了這么大的雨，也不打傘，也不回家，想干嘛��？”緊接著(zhù)，一雙粗糙有力的大手搭我的肩上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�！盎丶�！哎，沒(méi)開(kāi)車(chē)，走回去好了……”他和我大步消失在學(xué)校門(mén)口。
路上，我頭頂著(zhù)他那溫暖的大衣，他卻在滂沱大雨下，穿著(zhù)單薄的襯衫，淋著(zhù)雨……咦？他什么時(shí)候長(cháng)了白發(fā)？是哪個(gè)風(fēng)雨交加的深夜，他悄悄冒雨給我買(mǎi)禮物時(shí)雨水沖掉的？還是那個(gè)赤日當空的炎夏，他怕我熱去買(mǎi)冰棍時(shí)陽(yáng)關(guān)吸去的？我望著(zhù)他少數的白發(fā)，望著(zhù)她
那長(cháng)滿(mǎn)老繭的大手，望著(zhù)他那堅毅的眼神，想起他為我所付出的一切，我反而時(shí)時(shí)抱怨他過(guò)于嚴厲時(shí)，心里就有種莫名的羞愧和感激之情。想到這兒，豆大的淚珠從臉頰上滴落下來(lái)，正如同冰冷的雨珠從他凍得發(fā)紫的臉龐滑落下來(lái)。我抬頭注視著(zhù)他，在已淚流滿(mǎn)面的我，好像在這個(gè)時(shí)候，抱緊他，對他說(shuō)聲：“謝謝！”
可我沒(méi)有�，F在回憶起那一幕，內心感激的情感一下子噴涌而出，躍然紙上。他，就是我那可親的父親，他用那深沉而偉大的讓我心生感慨，父親是我最感激的人��！“伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”
以感恩為話(huà)題的作文14
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種感謝。
感恩是一種樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，是樂(lè )觀(guān)。感謝對手，感謝敵人，是樂(lè )觀(guān)。對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，是樂(lè )觀(guān)。所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是一種禮貌。對于幫助了我們的人，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。對于為我們付出了許多的人，我們感謝他，他可能會(huì )更加的為我們付出。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是一種感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你走向人生的輝煌;感謝朋友，他們讓你感受到人間的友情是美好的;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力;感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是一種真誠的感謝。
感恩是一種愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài)，它代表著(zhù)不同的意義，有父母對子女的愛(ài)，那是無(wú)私的;有朋友之間的愛(ài)，那是純潔的;有對需要幫助的人的愛(ài)，那是真誠的……所以，感恩是愛(ài)。因此，我們應該牢記一句話(huà)“滴水之恩，當涌泉相報�！�
是啊，“滴水之恩，當涌泉相報�！备改笧槟愀冻龅牟粌H僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們孤獨時(shí)奉上一番問(wèn)候，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。
又是否在擁擠的公交車(chē)上看到步履蹣跚的老爺爺老奶奶，就毫不猶豫的把座位讓給他們呢?又是否看到盲人過(guò)馬路都會(huì )扶著(zhù)他們過(guò)馬路呢?
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
以感恩為話(huà)題的作文15
我要感恩在一生中對我最有意義和對我最好，對我有幫助的四個(gè)人。
媽媽是我最先要感恩的人，她把我誕生下來(lái)，讓我能看見(jiàn)世面，看見(jiàn)她對我的關(guān)愛(ài)。他把任何好東西都留給我一份，她把任何苦事都承包了，她把任何關(guān)于我的事都關(guān)注著(zhù)。為我付出著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴我一起過(guò)春夏秋冬，陪伴我一起成長(cháng)，陪伴我一起學(xué)習。媽媽對我的好從一件讓我感動(dòng)的事中看出：那天我從學(xué)�；丶�，發(fā)現在我前幾天沒(méi)吃的蘋(píng)果還在原位。這幾天媽媽還是把我愛(ài)吃的蘋(píng)果留著(zhù)。為我著(zhù)想，我要感恩我的媽媽。
爸爸是我的開(kāi)心果，時(shí)常會(huì )幽默的逗笑我。在工作不忙的時(shí)候，還會(huì )陪我玩，打羽毛球是經(jīng)常的事，我們父子倆一打就是不流汗不罷休的地步。我們還會(huì )去二中跑步，雖然說(shuō)，爸爸體力總是跟不上，但也會(huì )堅持跑完全程。爸爸在家中，做我的朋友、兄弟、伙伴。陪著(zhù)我一起下棋，輸了給我鼓勵，如果我破天荒的勝利了，爸爸會(huì )教我技巧。爸爸也對我好：天空不作美，一天都在下雨，爸爸讓我坐上電動(dòng)車(chē)回家。原本爸爸是要穿雨衣的，可是因為雨衣是單人的，后面的雨會(huì )流到我的身上，所以為了不讓我濕透，爸爸就淋著(zhù)雨回家。我要感恩我的爸爸。
哥哥是我的向導。在暑假去杭州時(shí)，哥哥帶我去玩景點(diǎn)，拿著(zhù)手機告訴我坐哪路的公交車(chē)，走哪條路，先去哪個(gè)地方再去哪個(gè)地方。即使哥哥去過(guò)的地方也還是會(huì )帶我玩一遍，沒(méi)去過(guò)的話(huà)，我們兩個(gè)就瞪大好奇的雙眼。哥哥對我的待遇很好：讓我睡在溫暖的床上，而自己則在冰冷的地上睡覺(jué)。我要感恩我的哥哥。
老師是我知識的源泉。在學(xué)校幫我補充知識，教我知識和做人。讓我受益匪淺，老師即使千遍萬(wàn)遍也會(huì )教會(huì )我們，使我們完全懂了，還教會(huì )我們怎么做人。記得在我不會(huì )做題目的時(shí)候，是老師悉心指導、引導，是老師幫助我解題。我要感恩老師。
他們?yōu)槲业某砷L(cháng)鋪設道路，幫助我前行。感謝一路上有你們的陪伴，感謝所有。