【推薦】感恩作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的感恩作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩作文600字 篇1
“感恩”。人人都要懷著(zhù)一顆感恩的心，它是一門(mén)藝術(shù)，它是一種心態(tài)，它更是是一種高尚的品德藝術(shù)。
你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己么：是誰(shuí)每天早上起來(lái)給你做飯？是誰(shuí)每天給你做3頓可口的飯菜？是誰(shuí)把你的衣服洗得白白的？當然不錯！答案那就是：父母�！案笎�(ài)高于任何一座高山峻嶺，母愛(ài)愛(ài)在每天默默的無(wú)私付出�！蔽蚁肫鹆宋业囊患拢哼�記得那一天，我睡眼朦朧的揉揉了眼睛，然后起床了，往窗戶(hù)一看，哇！外面竟下起了茫茫的大雪，我趕忙把爸爸叫了起來(lái)。我的目光隨即轉到了客廳的茶幾上，上面有一杯熱氣騰騰的開(kāi)水，媽媽慈愛(ài)的說(shuō)：“今天天氣不是太好，會(huì )很冷很冷的，來(lái)，田豆豆，過(guò)來(lái)喝杯水�！蔽叶似鸨�，嗯，那杯熱水剎那間溫暖了我的心。媽媽并一再叮囑我，下車(chē)的時(shí)候，記得在再穿一件。去了學(xué)校，不時(shí)回想起媽媽那貼心呵護的話(huà)語(yǔ)，現在想起來(lái)還美滋滋的，感到無(wú)比的幸福甜美。中午回到家中，爸爸雖然病了，但依然如舊的問(wèn)我喜歡吃什么，便給我做什么。那是一個(gè)寒冷的冬天，洗菜洗的爸爸那粗糙而大的手變得紅通通的。哦！愛(ài)如爸爸那紅通通的雙手。哦！愛(ài)如媽媽那溫暖的一杯水！
在我們生活中，你留意過(guò)么，一點(diǎn)一滴的小事中蘊藏著(zhù)一種濃濃的愛(ài)意，這種愛(ài)如“茉莉”一樣平平淡淡，卻散發(fā)著(zhù)一股香氣宜人的“香”。感恩可以消解心中的所有積怨。人生在世，不可能事事順利，有人總要有坎坷的經(jīng)歷和失敗的挫折，我們一定要鼓起勇氣勇敢的面對，心存一顆積極向上、樂(lè )觀(guān)的心，這個(gè)世界一定是最美好的、感恩如太陽(yáng)公公一般，能釋放出光芒來(lái)融化冰雪。感恩是潔白的，是純凈的，是世間萬(wàn)物。讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)會(huì )感恩，讓太陽(yáng)公公永遠照耀著(zhù)大家，從表面傳到每一個(gè)人的心底！感恩！永遠綻放光芒！
感恩作文600字 篇2
在5.12地震時(shí)我們感受，我們的國家領(lǐng)導愛(ài)民如子，不辭勞苦奔赴前線(xiàn)，千方百計為他的兒女們排憂(yōu)解難，為他們所受的苦傷心流淚；我們感謝，我們的國家有一群訓練有素，在危難面前昂首挺胸，沖鋒第一線(xiàn)的官兵隊伍；我們感動(dòng)，我們的國民充分發(fā)揚了“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統，有力出力，有錢(qián)出錢(qián)；在5.12地震后，我們要學(xué)會(huì )感恩，那么，怎么感恩呢？我們又該怎么做呢？
記得不久以前，我看了報紙上講的一個(gè)故事。一個(gè)叫趙俊方的爺爺，他是河南人，在四川20xx年5.12地震發(fā)生后他就到平武南壩去抗震救災。在那期間，他聽(tīng)說(shuō)附近有一個(gè)小伙子在9歲時(shí)得了怪病，個(gè)子長(cháng)到1.45米就不再長(cháng)了。他就冒著(zhù)隨時(shí)都在發(fā)生余震的危險，找到孩子家，將那個(gè)叫徐和平的孩子帶到北京許大醫院醫治。因醫治這種病需要大額的醫療費用，他將自己所有的積蓄都花到給孩子治病上面，但孩子的病情并沒(méi)有好轉。在此情況下，他沒(méi)有放棄，他到各處去募捐，他不想讓一個(gè)生命就這樣消失，他要讓徐和平好起來(lái)，以后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。他對外人很大方，卻對自己的家人很吝嗇，以至于他的兒子到現在也無(wú)法理解他。他用他的愛(ài)照亮著(zhù)無(wú)數的人，也感動(dòng)著(zhù)無(wú)數的人，相信徐和平不會(huì )忘記老人這么多的犧牲和付出。
還有一個(gè)是鹽亭的葉樹(shù)元老人，他是一個(gè)很普通的工人，卻收養了十幾個(gè)孤兒，他微薄的工資根本無(wú)法承受那么大的負擔。他就利用業(yè)余時(shí)間四處打工為十幾個(gè)孩子撐起一片天。那些孩子都親切的稱(chēng)呼他為“爸爸”。他供養的十幾個(gè)孩子中有幾個(gè)現在都大學(xué)畢業(yè)了。他們除了孝敬葉樹(shù)元爺爺外，還和葉樹(shù)元爺爺一起承擔照顧其余孤兒的責任。他們說(shuō)，如果沒(méi)有葉樹(shù)元爺爺，他們也許早就不在人世了或者根本就沒(méi)有今天的出息。所以他們知道感恩，知道好心會(huì )有好報。相信葉樹(shù)元爺爺在他老得不能動(dòng)的時(shí)候，他決不會(huì )孤單，他許多的兒女會(huì )永遠陪伴他的。
其實(shí)，還有許許多多令我們感動(dòng)的事情在我們身邊發(fā)生。比如說(shuō)，我們以前的學(xué)校破舊不堪，教室里非常擁擠�，F在澳門(mén)特區捐建了我們的學(xué)校。我們的新學(xué)�，F在是既寬敞又明亮。我們一定好好學(xué)習，懷著(zhù)一顆感恩的心，來(lái)回報給我們無(wú)限幫助的好人，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
感恩作文600字 篇3
是誰(shuí)讓生活有了動(dòng)力？是誰(shuí)讓生活有了意義？是對手，是敵人，使他們讓生活變得多姿多彩。
有一條河的兩岸，都住著(zhù)鹿，只不過(guò)東岸的鹿比西岸的鹿速度快很多，數量要多一些。后來(lái)，人們發(fā)現東岸有一個(gè)狼群，鹿們想不被吃掉就要跑快點(diǎn)兒，慢慢的東岸那邊鹿的`速度漸漸變快了。為什么東岸的鹿比西岸的鹿要多呢？是因為西岸的鹿大部分都被疾病害死了，而東岸那邊的狼群把體弱多病的鹿吃掉了，其他的鹿就不會(huì )被疾病殺死。
還有一個(gè)故事：一個(gè)牧羊人為了讓羊更好地生活下去，他把島上的羊的天敵殺死了。幾個(gè)月后，這些羊迅速繁殖，島上的草都快被吃光。牧羊人就跑去問(wèn)智者：“島上的草都快被吃光，我該怎么辦？”智者回答道:“你只要運幾只狼到島上來(lái)就可以了�！蹦裂蛉税凑罩钦叩姆愿雷隽�，情況有了好轉。敵人不是萬(wàn)能的，沒(méi)有敵人是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
自然界需要對手，我的學(xué)習生活同樣需要對手的，一次次的角逐，一次次的成敗，都是走向成功的必經(jīng)之路。。在文科上，我的對手就是我的室友——NYY。她的文科成績(jì)很好，所以我把她當作一個(gè)目標，為了趕上她，超越她，我一直努力奮斗著(zhù)。每當想到自己上課或許在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，思想不集中時(shí)，只要一想到對手在認認真真的聽(tīng)講，自己也會(huì )立刻回到學(xué)習狀態(tài)中，并在心中暗暗警告著(zhù)自己。每當別人出去玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，我也立馬飛奔出教室，但看到對手仍捧著(zhù)一本書(shū)在看，我的腳就情不自禁地走回座位。每當因自己的大意而輸了的時(shí)候，心中就好像被長(cháng)鞭來(lái)了重重一擊，告訴你下一步該怎么做，該如何努力學(xué)習。對手就像一條長(cháng)鞭，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)你，不可放松警惕，不可馬虎大意。在理科上，我以我自己為對手。一天一天，日臻美好，一天一天努力進(jìn)步，就會(huì )變得美好。因為有了對手，我知道了“以人為鏡，可正衣冠”，學(xué)會(huì )了“取長(cháng)補短” 。
有了對手，就會(huì )有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，就會(huì )有了進(jìn)步，我們要懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待敵人、對手。沒(méi)有對手，是孤獨的。