關(guān)于感恩的初中作文六篇
篇一：
父母，自己的父母誰(shuí)都不會(huì )陌生吧？可是你想過(guò)感恩他們嗎？要是說(shuō)不知道，那可就糟糕了，因為他們生育了你，教你說(shuō)話(huà)、吃飯、走路……，你的一生全部都是他們教給你的……
感恩自己的父母
父母，自己的父母誰(shuí)都不會(huì )陌生吧？可是你想過(guò)感恩他們嗎？要是說(shuō)不知道，那可就糟糕了，因為他們生育了你，教你說(shuō)話(huà)、吃飯、走路……，你的一生全部都是他們教給你的。
以前我不太理解這些，總覺(jué)得父母對自己好是天經(jīng)地義的，平常得很。不久前發(fā)生的一件事給了我很大震動(dòng)，讓我意識到我真應該感恩自己的父母。
那天是一個(gè)再平常不過(guò)的一天。傍晚，媽媽象以前一樣帶著(zhù)些倦容回到家，我迫不及待地嘰嘰喳喳講述著(zhù)學(xué)校發(fā)生的事，抱怨著(zhù)我眼里的種種不公，媽媽換了鞋，疲憊地走過(guò)去坐在沙發(fā)上，靜靜地任我發(fā)泄。
終于，媽媽在我說(shuō)話(huà)的間隙淡淡笑著(zhù)說(shuō)：“今天我聽(tīng)說(shuō)一件事，你聽(tīng)不聽(tīng)？”
“哦，什么事？”我心不在焉地問(wèn)。
媽媽慢慢說(shuō)起：“今天我在報上看到在XX縣有一個(gè)十五歲左右的女孩子，因為不想上學(xué)，和父母爭吵起來(lái)。她爸爸生氣打了她，女孩沖出家門(mén)，離家出走了。走的時(shí)候身上僅帶了十幾塊錢(qián)，出去一天不到就花光了。三天后，她餓得沒(méi)有力氣，又不好意思去乞討，終于走不動(dòng)了，就坐在一家飯店門(mén)口發(fā)呆�！�
“后來(lái)怎么樣了？她回家了嗎？你快點(diǎn)兒講嘛！”我急急地問(wèn)。
媽媽不緊不慢地接著(zhù)講下去：“老板人很好，見(jiàn)她可憐就煮了碗面端給她吃。女孩狼吞虎咽地吃完，對老板感激涕零。老板嘆了口氣，說(shuō)：‘唉！孩子，我只給你一碗面，你就如此千恩萬(wàn)謝，你想過(guò)你父母給你煮過(guò)多少碗面多少碗飯？你感謝過(guò)他們嗎？’女孩哭了，她說(shuō)她也想家，可是怕回家后父母打她。人們安慰女孩，把女孩送到派出所，請警察送她回了家�！�
我呆了呆，小心地問(wèn)：“她回家后挨打了嗎？她還去上學(xué)了嗎？”
“女孩在人們的幫助下回到家，她的父母見(jiàn)到她就抱頭痛哭。她爸爸還給她道歉，說(shuō)不該打她，應該好好溝通的，女孩也哭著(zhù)說(shuō)她再也不離開(kāi)家了。女孩抱著(zhù)父母說(shuō)出了一句最溫暖的話(huà)：‘爸爸，媽媽我要謝謝你們給了我這么多�！�
望著(zhù)媽媽慈祥的面容，我似乎明白了什么，起身倒了一杯水，雙手捧著(zhù)來(lái)到媽媽面前：“媽媽?zhuān)赛c(diǎn)水吧�！�
俗話(huà)說(shuō)的好：“天下無(wú)不是的父母�！币悄銢](méi)想到，也沒(méi)關(guān)系，只要你從現在就開(kāi)始，感恩自己的父母。
篇二：
同學(xué)們，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)，但當我們來(lái)到世上的第一天起，父母們卻多了一項繁重的工作————含辛茹苦地撫養我們長(cháng)大，教育我們如何做人。為了給我們一個(gè)舒適而溫磬的家，他們總是那么忙碌，那么努力。
公元前202年，劉邦建立了西漢政權。劉邦的三兒子劉恒，即后來(lái)的漢文帝是一個(gè)有名的大孝子。劉恒對他的母親皇太后很孝順，從來(lái)也不怠慢。
有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯，并且日夜守護在母親的床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會(huì )兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺(jué)得差不多了，才給母親喝。
劉恒孝順母親的事，在朝野廣為流傳。人們都稱(chēng)贊他是一個(gè)仁孝之子。
看到張恒那么愛(ài)自己的母親，我就情不自禁的想起我的媽媽?zhuān)业膵寢屖且晃怀绺邿o(wú)私的媽媽。當我躺在病榻上時(shí)，是媽媽一直在照護著(zhù)我；當我遇到問(wèn)題不懂時(shí)，是媽媽一直在我旁邊細心的教導我；每次都先把好的東西給我，剩下的留給自己。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
篇三：
世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世上有一個(gè)人最值得我們回報，那就是母親！
是啊，轉眼間我已經(jīng)十歲了，在這十年的時(shí)間里，您為我付出很多很多。我要感謝您—母親，感謝您賜予了我生命。感謝您對我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧。
記得在我三歲那年，我的體質(zhì)很差，經(jīng)常感冒發(fā)燒，而且多數是在半夜。每當我一發(fā)燒，您就連忙起床，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下，然后坐在我的身邊，用棉球蘸點(diǎn)酒精擦我的額頭、手心等處，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點(diǎn)您才安心躺下，而這時(shí)天也快亮了。第二天一早您又背著(zhù)我去醫院�？粗�(zhù)您疲倦的面容和熬紅的雙眼，我心里很難過(guò)。
母親，您不僅在生活上關(guān)心我，而且還教會(huì )我怎么做人。教會(huì )我向困難挑戰，在困難面前不低頭。所以我要感謝您--母親，感謝您對我的教育。
有一次，老師讓我當組長(cháng)，這是我第一次當組長(cháng)，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我悶悶不樂(lè )的樣子，就問(wèn)我原因，于是我把這件事告訴了您，并說(shuō)我不想當，讓您和老師說(shuō)一聲，您聽(tīng)后安慰我說(shuō)：“別怕，老師既然選你當，說(shuō)明老師相信你有這個(gè)能力。再說(shuō)這也是個(gè)鍛煉的機會(huì )，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去試試，如果真做不好再給老師說(shuō)�！焙髞�(lái)我按您說(shuō)的做，結果我真的做的很好。
��！母親，您就像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時(shí)飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，是您絲絲的柔情。
母親，我一定聽(tīng)您話(huà)好好學(xué)習，將來(lái)成為國家的棟梁之材，我知道，這就是對您最好的回報！
篇四：
兒時(shí)，不堪回首的往事，深深刺傷了我那顆幼小的心。 曾記得，我小時(shí)候是幸福的、快樂(lè )的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。因為我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，有十二分疼愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)菚r(shí)的爸爸媽媽相敬如賓，相處得是那樣和諧、幸福。 可是，不久爸爸媽媽開(kāi)始爭吵了。先是為一點(diǎn)小事，而后是互不理睬，和諧的樂(lè )章開(kāi)始出現了不諧的音符，而且越來(lái)越多，形成大片大片的陰影，籠罩了著(zhù)整個(gè)家庭。
爸爸媽媽回來(lái)的次數越來(lái)越少，他們對我的疼愛(ài)也越來(lái)越少。終于，我們的家庭破裂了，以前的美好就像泡影一樣消失了，我好像一下子掉進(jìn)了痛苦的深淵。 媽媽丟下我和一個(gè)叔叔重新建立了一個(gè)新的家庭。而我就跟著(zhù)爸爸生活，或許是因為和媽媽不幸的婚姻給爸爸的打擊太大了，深深地刺傷了他男子漢的自尊，他每天都用瘋狂的工作來(lái)麻痹自己，只好把我托付在他一個(gè)朋友家，甚至忘了我這個(gè)女 兒的存在。 就在這時(shí)候，姐姐走進(jìn)了我的生活，她雖不是我的親姐姐，可是她卻給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我重新感受到家庭的溫暖。她在生活當中什么都滿(mǎn)足我、順著(zhù)我；好吃的、好穿的都先讓著(zhù)我。在學(xué)習中她同樣給予了我莫大的幫助。提起她對我的好，我不知道用該什么言語(yǔ)來(lái)表達。
雖然他事事順著(zhù)我、關(guān)心著(zhù)我，可是，在日常的生活、學(xué)習當中她也有很?chē)绤柕囊幻妗?/p>
曾記得有一次，我早晨沒(méi)有讀書(shū)，卻要求姐姐在我的家校冊上簽“已讀書(shū)”，此時(shí)的她卻很?chē)绤柕貙ξ艺f(shuō)：“今天早晨你沒(méi)有讀書(shū)，我是不會(huì )簽字的，現在時(shí)間還早，你可以補讀半小時(shí)，到時(shí)再來(lái)找我簽字�！蔽沂且粋�(gè)脾氣倔強、有點(diǎn)偏執的人，那天早晨我也不知道自己到底怎么了（可能是想挑戰一下姐姐的耐心吧�。�，不但沒(méi)有按照她的要求去讀書(shū)反而一屁股坐在地上拖時(shí)間，我心想：“我今天就和你斗到底，反正等下就要上課了，如果你不給我簽字我就不去上課，看你怎么辦？到時(shí)還不是要幫我簽“已讀書(shū)”，我才不信你會(huì )不讓我去學(xué)校，到時(shí)耽誤了學(xué)業(yè)你承擔得起嗎？”我心中竊喜，認為我的聰明辦法肯定能把姐姐給制住，就索性看著(zhù)外面的阿公阿婆打太極，一面用勝利的心態(tài)等著(zhù)姐姐給我在家校冊上簽字。時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，突然，姐姐對我說(shuō)：“你的家校冊給我，我要在上面寫(xiě)你今天沒(méi)有讀書(shū)，讓老師知道你這個(gè)班干部在家里是什么樣子的�！蔽冶唤憬愕倪@番話(huà)嚇懵了，大聲地說(shuō)：“我今天不去上課了，反正早上沒(méi)讀書(shū)，到了學(xué)校老師也會(huì )批評我，不去學(xué)校也會(huì )批評，反正都是批評干脆就不去�！苯憬懵�(tīng)了我說(shuō)的話(huà)氣得她從沙發(fā)上跳起來(lái)對我說(shuō)：“今天我就去你學(xué)校，把你在家的情況一五一十地告訴老師和同學(xué)。
同時(shí)，要求老師撤了你這個(gè)班干部，因為你這個(gè)班干部名不符實(shí)�！蔽疫@時(shí)才意識到事情的嚴重，知道我的“聰明辦法”對姐姐是無(wú)用的，我立馬背起書(shū)包向她哀求道：“姐姐，我不敢了，你給我一個(gè)機會(huì )，不要去學(xué)校了，我一定改，我明天一定早起讀書(shū)，并且把今天沒(méi)有讀的補上�！贝藭r(shí)的姐姐一定是很生氣了，她完全沒(méi)有理會(huì )我的哀求，拖著(zhù)我就向學(xué)校走去。 一路上我一直祈禱老師現在還沒(méi)有去學(xué)校，一邊也在詛咒姐姐最好能摔一跤或者突發(fā)一些事情不能去學(xué)校，這樣我就能避過(guò)這場(chǎng)“劫難”了。世上的也許、如果、巧合卻只能發(fā)生在電視、電影當中，老師既沒(méi)有不在學(xué)校，姐姐也沒(méi)有摔跤，我在老師辦公室里聽(tīng)著(zhù)姐姐對老師訴說(shuō)著(zhù)我的“罪狀”，當時(shí)的我是痛恨她的，認為她把我在老師心目當中的形象毀了，讓我以后在老師和同學(xué)面前提不起頭來(lái)�？墒�，當我聽(tīng)了老師的一番教誨及分析后才恍然大悟，這時(shí)的我才明白姐姐是何等的用心良苦呀！
姐姐和我無(wú)親無(wú)故，可她對我的學(xué)業(yè)如此關(guān)心，我怎么能怪她呢？如果她不是關(guān)心我的學(xué)業(yè)，有必要這樣生氣嗎？如果她不是希望我能做一個(gè)誠實(shí)的孩子，有必要這么嚴厲地對我嗎？她的所作所為只是盡了一個(gè)“家長(cháng)”應該盡的責任，我又企能“恩將仇報”詛咒他摔跤呢？
這時(shí)，我真恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師告訴我：“其實(shí)姐姐并沒(méi)有要求什么，也不需要你的什么報答，她只希望你能成為一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)、乖巧、誠實(shí)的孩子，老師希望你在今后的日子里，能多換位思考，在學(xué)習上每次都能取得好成績(jì)，在生活上能學(xué)會(huì )自立，唯有這樣這才是對姐姐無(wú)條件為你付出的極大認定呀�！� 通過(guò)這件事情，讓我深刻地感受到姐姐對我的那一份不是親情勝似親情的愛(ài)呀。在姐姐無(wú)微不至的照顧下，我感到幸福又溫暖，雖然命運給了我很大的磨難，卻同樣也給了我很多慰藉，生活是這么美好，陽(yáng)光也一樣是那么燦爛，在這美好的世界里，我要大聲地說(shuō)：“姐姐，感謝你為我所做的一切，我一定不會(huì )辜負你的期望，我一定能成為你心目中的那個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)、乖巧、誠實(shí)的孩子。姐姐，感謝你指引我走向了一條光明的人生之路，我相信今后我的人生會(huì )因有你的陪伴而變得更加燦爛輝煌�！�
篇五：
我們感恩上天造就我們的一切，感恩大自然給予我們的一切，可又有多少人發(fā)自肺腑地感恩自己的父母親呢？幾何曾想，是母親十月懷胎懷下的你，含辛茹苦地照顧你，她無(wú)怨無(wú)悔地哺育你，為了你，日夜奔波，看著(zhù)她漸漸焦黃的面孔，看著(zhù)她漸漸銀白的頭發(fā)，看著(zhù)她漸漸瘦弱的身軀，無(wú)情的歲月改變了她，可母親對你的愛(ài)依舊未改變。作為子女的我們何嘗不感動(dòng)并感激她呢？更有什么理由，讓母親為你的綴學(xué)等所干的傻事而廢寢難安呢！至于父親，在我們看來(lái)，往往是深沉嚴格的�？赏瑯�，他總是默默地關(guān)心你。他——偉大的父親教會(huì )我們人生的哲理，批判人世間的丑惡，歌頌人世間的美善，這些在我們心中是很懵懂的，可卻在我們心中埋下待結果的種子。父親為維持家計而忙碌，終日見(jiàn)他拖著(zhù)疲倦的身子回家，作為子女的我們何嘗不辛酸并感激他呢？更有什么理由，因為父親的一兩句批評而恨他、怨他呢！要知道，父母親所做的一切全然為了我們。
所以，我們要心懷感恩，去真心實(shí)意地感恩我們的父母�；蛟S你有讀過(guò)《二十四孝圖》罷，或許你有看過(guò)花木蘭代父從軍的電影罷，或許你有聽(tīng)過(guò)孟佩杰恪守孝道的故事罷，無(wú)論古代，還是現代，都為我們留下感恩父母的精神財富。
我們不僅要對父母感恩，還要感恩身邊的每個(gè)人。正因為他們對你的支持鼓勵，讓你有勇氣走下去。爺爺奶奶是我們的長(cháng)輩，他們一樣愛(ài)護著(zhù)我們。你也許忘記了，是奶奶哼著(zhù)搖籃曲哄兒時(shí)的你入睡，是爺爺買(mǎi)來(lái)玩具逗兒時(shí)的你開(kāi)心，是爺爺奶奶給我們成長(cháng)的動(dòng)力，但是，歲月是不會(huì )忘記的，它印記了爺爺奶奶深沉的愛(ài)。我們懷著(zhù)感恩之心，也去感恩那些更需要感恩的人——更需要關(guān)懷的人。他們很平凡，有的甚至老弱病殘，他們也為這個(gè)社會(huì )盡一份微薄之力，哪怕他們當中明明貧窮，哪怕他們當中地位卑賤，他們仍然無(wú)私奉獻自己的青春、熱血，所以我們不應該歧視、鄙棄他們，而要以同樣平等的心看待他們，去關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)這些可親可愛(ài)的人。
感恩、孝敬親人，不一定要做得轟轟烈烈，而要落實(shí)在日常生活中。給疲勞一天的父母遞上一杯熱茶，給年邁的爺爺奶奶送去美好的問(wèn)候，這就是感恩；幫助父母干些家務(wù)活兒，給爺爺奶奶捶捶背聊聊天，這就是孝敬。而那些弱勢群體，我們要更多地留心，帶去我們最誠摯的祝福，祝福他們幸�？鞓�(lè )。
“百善孝為先”，這一直以來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統，我知道，繼承至今，沒(méi)有多少人遵循“孝”字，知道感恩的人也就沒(méi)有多少人。孝敬是建在感恩的基礎上，若是無(wú)感恩之意，怎談得上“孝”字！
就讓感恩之心駐在你我心中，就讓孝敬美德弘揚下去�！靶⒕锤卸鳌睂⑹悄阄倚闹械男艞l，散發(fā)著(zhù)陣陣幽香。
篇六：
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是孩子對親人的感恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩；“海內存知己，天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩。因為有了感恩，才創(chuàng )造出了和諧的社會(huì )。
當我們呱呱落地時(shí)，就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了我們。
在家里，我們是“掌上明珠”，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。家里最甜最大的那個(gè)果兒，是家人細心為我挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設的。還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的，一切的一切，都是他們給予我的。他們的愛(ài)成就了今天的我，也正有了他們的愛(ài)才組成了一個(gè)和諧的家庭。我要感恩我的親人，感恩他們的絲絲關(guān)懷。
當我們跨入學(xué)校之時(shí)，老師便也隨之而來(lái)，老師的教導如一盞明燈，照耀著(zhù)你走向光明；老師的指引如一艘航船，乘載著(zhù)你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵如一把鑰匙帶領(lǐng)著(zhù)你打開(kāi)輝煌的大門(mén)…經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導；經(jīng)常在辦公室里聽(tīng)見(jiàn)老師的諄諄教誨…老師的嘔心瀝血，不正是希望我們成才嗎？我要為老師高歌“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng )造了一個(gè)和諧的校園。
我要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨。
當我們踏入社會(huì )之時(shí)，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無(wú)色的畫(huà)，值得你去著(zhù)色；友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，值得你去聆聽(tīng)…雖然朋友有時(shí)候會(huì )來(lái)請求幫助，但更多的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會(huì )上立足，所以我們不能忘記朋友對我們的恩情，因為那種忘恩的人，落在困難之中，是不會(huì )得救的，因此，友誼永遠是一個(gè)美好的責任。也正是有了朋友的互助，才構建了一個(gè)和諧的社會(huì )。
我要感恩朋友，感恩他們的屢屢幫助。古人說(shuō)的好：“滴水之恩當涌泉相報�！币粋�(gè)人只有學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正的快樂(lè )。
讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧！因為感恩，所以和諧。