我身邊的感動(dòng)作文(熱門(mén))
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我身邊的感動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我身邊的感動(dòng)作文1
感動(dòng)不難，一株生長(cháng)于石縫中的青草，一句母親關(guān)愛(ài)的叮囑，一個(gè)伙伴信任的眼神，都能生發(fā)出感動(dòng)，它就像一束光亮，一縷暖風(fēng)，感動(dòng)-----就在我身邊。
你會(huì )為一件事感動(dòng)嗎？你會(huì )為一句話(huà)感動(dòng)嗎？你會(huì )為一封信感動(dòng)嗎？在你的成長(cháng)過(guò)程里，是否也會(huì )有一些難以忘懷的事？我想：我們都是因為漸漸的長(cháng)大，才真正明白了什么叫親情，什么叫友情，什么叫理解，什么叫尊重。
故事還得從一次聚會(huì )說(shuō)起，那天下班后，十幾個(gè)同事分批來(lái)到了我們的聚會(huì )地點(diǎn)，大家提著(zhù)一大堆零食進(jìn)入了包間，剛坐定，就有人問(wèn)了句：“今天誰(shuí)生日嗎？”沒(méi)人回答，我就納悶了：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)今天誰(shuí)生日��？然后我們中間一位同事就沖著(zhù)我說(shuō)，咱們出去拿吃的吧，于是我和她出去了，當時(shí)我還問(wèn)她，怎么就我們兩個(gè)人��？正選著(zhù)飲料的時(shí)候，另一個(gè)同事讓我們趕緊回去，說(shuō)大家都等著(zhù)我們。剛走進(jìn)KTV包間，大家一齊沖著(zhù)我們大聲說(shuō)：“生日快樂(lè )！”我左看右看，怎么感覺(jué)像是對我說(shuō)的，“不會(huì )是我吧？”正疑惑的時(shí)候，一個(gè)同事說(shuō)：“你忘了，今天4月21號，不是你的`生日嗎？”呵呵，接下來(lái)我的話(huà)可能有點(diǎn)破壞氣氛，我想都沒(méi)想就脫口而出：不是啊，我生日還沒(méi)到呢，我是農歷4月21日啊呀。她就說(shuō)：那就給你提前過(guò)吧！“好吧！”沖著(zhù)大家的這份心意，我就過(guò)了一回不是生日的生日，于是我美滋滋的吹蠟燭、許愿、切蛋糕，為了表達我對大家的謝意，我給大家唱了一首《一生有你》。
說(shuō)實(shí)在的，直到現在我的心里都還洋溢著(zhù)感動(dòng)，長(cháng)這么大，從來(lái)沒(méi)有那么多人為我慶祝生日，而且還是在我不知情的情況下偷偷準備的，真的讓我感覺(jué)自已是那么幸福，我想，這個(gè)生日party恐怕我會(huì )一輩子記得，就算我下次真正生日那天平平凡凡的度過(guò)，我也會(huì )因為這次大家給我的驚喜而高興，真的特別感動(dòng)，感謝大家的用心良苦。
瞬間的感動(dòng)，讓我深深的體會(huì )到什么是真情，什么是真情與友誼的升華，更重要的是在社會(huì )中，在生活中，在工作上，我要用這樣的真情和友誼去對待我的朋友，我的同事，我的家人，還有一些陌生的人……
我身邊的感動(dòng)作文2
我的家跟學(xué)校是有一段距離的，因為我在小學(xué)三年級的時(shí)候搬了家，所以每天我都要早早的起床，走很遠的路到車(chē)站然后再等車(chē)，坐我家的路到學(xué)校，整個(gè)過(guò)程可能需要20多分鐘，所以我會(huì )經(jīng)常的早起，早起已經(jīng)成為了我的習慣，但是有時(shí)候我就會(huì )忘記。
我還記得是有一天冬天的早晨，因為昨天參加了學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，所以晚上的時(shí)候非常疲憊，躺下就睡著(zhù)了，也沒(méi)有定鬧鐘，忘記了明天要上學(xué)，這件事情等到我起床的時(shí)候，乍一眼看了一下，我的手機上面已經(jīng)顯示7點(diǎn)了，還有15分鐘我就要遲到了，這個(gè)時(shí)候我手足無(wú)措。媽媽進(jìn)了我的房間，趕緊慌慌張張的對我說(shuō)，你知道現在幾點(diǎn)了嗎？還不趕緊收拾去上學(xué)，我其實(shí)已經(jīng)知道我已經(jīng)晚了，我只是很無(wú)力的對他說(shuō)，反正我已經(jīng)遲到了，這次可能真的要接受懲罰了，雖然我表現的是這樣的坦然，但是我心里是很慌張的，因為從開(kāi)學(xué)到現在我從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)，而且在我們學(xué)校，特別是我們班對遲到的人的懲罰是非常嚴重的。
媽媽其實(shí)比我還著(zhù)急，他趕緊的把一些面包和牛奶揣到我的書(shū)包里對我說(shuō)，現在你吃早飯也是來(lái)不及了，趕緊穿好衣服把臉抹一下漱漱口，就趕緊去上學(xué)，我按照媽媽的話(huà)照做了，用我最快的速度趕緊的洗漱完把衣服穿好穿了鞋就下樓了，但是我知道即使我再快我也會(huì )遲到的。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了4樓的王叔叔，王叔叔看我這樣行色慌張對我說(shuō)，要不你坐我的車(chē)去吧，他的.車(chē)是一個(gè)小電驢，雖然走的也沒(méi)有這么快，但是總比我走到車(chē)站坐車(chē)等車(chē)要快吧，其實(shí)我是有一點(diǎn)不好意思的，因為我也沒(méi)有幫過(guò)他什么忙。
王叔叔看我有一點(diǎn)窘迫就繼續主動(dòng)的讓我上他的車(chē)，我其實(shí)心里非常想答應，看到她這么主動(dòng)的讓我上車(chē)，我也就上車(chē)了，順便對他說(shuō)了謝謝，在車(chē)上的時(shí)候他還不停的安慰我，說(shuō)他這個(gè)車(chē)很快的，不到幾分鐘就能到學(xué)校里去，他的話(huà)也讓我安心了不少，我們一邊坐車(chē)一邊聊天，很快的就到了學(xué)校，到教室的時(shí)候我是踩點(diǎn)來(lái)的，雖然老師已經(jīng)來(lái)了，同學(xué)也都做好了，但是我并沒(méi)有遲到，我真的要感謝王叔叔，如果沒(méi)有他的主動(dòng)幫助，我可能就會(huì )遲到了，可能會(huì )罰站可能會(huì )超出，或許會(huì )有更多更嚴厲的處罰。
這就是我身邊的小感動(dòng)，可能這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是對我來(lái)說(shuō)對于我的心理震撼真的很大。
我身邊的感動(dòng)作文3
在我的身邊發(fā)生過(guò)很多感動(dòng)的事情，這其中感動(dòng)我的一般都是能讓我感到溫暖和震撼的，而作為一個(gè)學(xué)生，我一般都待在學(xué)�；蛘呤羌依�，或者是穿梭在家庭和學(xué)校中間的小路上面，我要說(shuō)的這件事情便是發(fā)生在學(xué)校里面的。
其實(shí)從一大早上我就覺(jué)得我的體溫有點(diǎn)不太對勁了，身上也很不舒服，有時(shí)候我用手摸一摸我的頭，我就覺(jué)得我的頭比較燙，不像平常的體溫，而且我總覺(jué)得渾身無(wú)力，有一種很乏味的感覺(jué)，有時(shí)候冷有時(shí)候熱，我的身體非常的不舒服。我知道可能我發(fā)燒了，但是那個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了，我沒(méi)有時(shí)間再給我的爸爸媽媽說(shuō)了，于是我就趕緊出發(fā)去上學(xué)了，在上學(xué)的路上我就感覺(jué)到做什么事情都沒(méi)有勁。等到我到班級的時(shí)候，老師也都來(lái)了，同學(xué)也都做好了，我們便開(kāi)始上課了。
我坐在座位上聽(tīng)講的時(shí)候，覺(jué)得老師的話(huà)越來(lái)越模糊，我的頭也越來(lái)越燙，最后我用我的文具盒照了一下鏡子，發(fā)現我的臉也比平常紅了一些，我知道我好像是真的發(fā)燒了，隨后我就開(kāi)始咳嗽，有時(shí)候還會(huì )嗓子疼。王老師好像觀(guān)察到了我的異樣，但是并沒(méi)有打斷上課，他在下課的時(shí)候專(zhuān)門(mén)走過(guò)來(lái)問(wèn)我，我是不是身體不舒服，然后我對她說(shuō)我可能發(fā)燒了，于是他趕緊慌忙地把我帶到辦公室里。我跟著(zhù)他到辦公室之后，他讓我先坐著(zhù)給我拿了一個(gè)小毛毯子讓我撲在身上，這一細節真的感動(dòng)了，我隨后他拿了一個(gè)一次性水杯給我倒了一杯熱水對我說(shuō)，如果你是發(fā)燒的話(huà)，喝熱水會(huì )有好處的，我對她說(shuō)了謝謝并且借過(guò)了這一杯水放在我手上的時(shí)候，我覺(jué)得暖暖的，不僅暖到了我的手暖到了我的`身體還暖到了我的心。然后他從抽屜里面拿出一個(gè)溫度計，我知道他總是隨身背著(zhù)這種東西，因為他始終很關(guān)心班里同學(xué)的健康問(wèn)題，所以也要時(shí)刻的帶著(zhù)溫度計，然后他讓我把溫度計一下在腋下過(guò)一段時(shí)間后再抽出來(lái)。我拿完體溫后發(fā)現我是真的發(fā)燒了，瘦到了38度，然后他就說(shuō)讓我給我爸爸媽媽打電話(huà)，先把我接到家里面，然后去醫院打針看病，最后他又從他的抽屜里面拿出了一小包退燒藥，讓我喝下去，他說(shuō)這樣身體會(huì )好一些，我結果要并且謝了他。
隨后我的爸爸媽媽就來(lái)了，爸爸媽媽把我接回家的時(shí)候，還非常感謝了一下王老師，其實(shí)我也很想感謝他，但是我真的沒(méi)有力氣說(shuō)話(huà)了，我覺(jué)得這件事情真的很感動(dòng)。
我身邊的感動(dòng)作文4
在現實(shí)生活中，令我感動(dòng)的事情實(shí)在是太多了。但我不為一件衣服而感動(dòng)，不為能住上豪華的房子而感動(dòng)……能讓我感動(dòng)的只有那人世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
記得那是一次在體育課上，體育老師命令我們在操場(chǎng)上跑圈，但是剛剛跑完二圈，我們班一位體質(zhì)弱的女生就在半路上坐了下來(lái)，她感覺(jué)有些雙腿無(wú)力，站不起來(lái)；我們班一位心細的女生發(fā)現她在操場(chǎng)上坐著(zhù)，似乎發(fā)覺(jué)了什么，于是急忙跑了過(guò)去。關(guān)切地詢(xún)問(wèn)她：“你怎么了，沒(méi)事吧？我扶你去老師那兒吧！”她將那個(gè)女生的一只手輕輕地攬過(guò)來(lái)，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老師那兒�？蓻](méi)想到剛走了一小步，那個(gè)女生就堅持不住了，雙腿發(fā)軟，坐了下來(lái)。還有幾位女生也發(fā)現了，有幾個(gè)跑了過(guò)來(lái)，還有幾個(gè)去報告老師。其中有一個(gè)力氣比較大的女生想要把她抱到老師那兒去，可是她不答應。
老師聽(tīng)說(shuō)后，立即跑了過(guò)來(lái)。然后命令幾個(gè)同學(xué)去衛生室請衛生老師，還命令一個(gè)男同學(xué)進(jìn)教室拿椅子。過(guò)了一會(huì )兒，椅子拿來(lái)了，衛生老師說(shuō)：“沒(méi)事，她只是有些中暑，不能做太劇烈的運動(dòng)，你們去給她買(mǎi)瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩！”聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們和老師臉上都展現出一副放松的神情。班里的幾個(gè)男生聽(tīng)說(shuō)后，怕她在太陽(yáng)光下太熱，主動(dòng)要求把她抬到衛生室去�？墒撬軋詮�，要求自己走。同學(xué)們一邊在一旁鼓勵她，一邊小心翼翼地扶著(zhù)她。
上自習課了，她的好朋友都在一旁陪著(zhù)她，她卻怕耽誤她們的學(xué)習，一會(huì )對這個(gè)說(shuō)：“你從小學(xué)時(shí)候就是我的好朋友，我不想耽誤你的`學(xué)習，所以你回去吧！”一會(huì )又對那個(gè)說(shuō)：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必為了我而耽誤自己的學(xué)習呢！”可她們都不答應，并異口同聲的說(shuō)：“好朋友是不分時(shí)間長(cháng)短的，你這個(gè)樣子，我們怎么能安心學(xué)習呢？”聽(tīng)到這些話(huà)，她的眼眶不禁濕潤了。這時(shí)，老師們走了進(jìn)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)她：“怎么樣？感覺(jué)好些了嗎？”她回答：“好多了�！崩蠋焸冋f(shuō)：“那就好，你可把我們都嚇壞了。另外，你讓她們扶你起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，別老坐著(zhù)�！彼齻凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的眼眶也不禁濕潤了，這才是人間的真情，同學(xué)之間的友情和老師與學(xué)生之間的師生情。這一件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我讀懂了人生這本書(shū)，真正體會(huì )到了人間的真情。正是這一次次感動(dòng)，使我領(lǐng)略到了人生的真諦。
我身邊的感動(dòng)作文5
正月十五元宵節，在這個(gè)喜慶的節日里，我們學(xué)生卻如籠中之鳥(niǎo)，只能在學(xué)校里學(xué)習。
明亮的日光燈下，一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的身影。而坐在窗邊的我卻做不到心靜如水。偌大的月亮懸在空中，透出絲絲的憂(yōu)傷�！班枥锱纠病钡谋夼诼暡粩鄠鱽�(lái)，一束束煙火在夜空中絢麗綻放，五光十色。我的'心早已跑到那逛花燈的熱鬧人群中。
正想邀同桌一齊欣賞，卻瞥見(jiàn)黑板上一行醒目的字：“誰(shuí)在教室里說(shuō)話(huà)，然后就做好被停宿的準備——班主任”剛到嘴邊的話(huà)又咽了下去。這嚴厲的“政策”，讓我只能品味“對影成三人”的寂寞。哎，也許班主任這種新“政策”也是任性的我們所逼出來(lái)的——誰(shuí)叫我們最近夜修老是那么浮躁呢？
就在我胡思亂想之時(shí)，班主任老師“如期而至”。我心想：正月十五還來(lái)監督我們，太苛刻了吧。只見(jiàn)老師提著(zhù)一個(gè)神秘的紅袋子，走到講臺，輕聲地說(shuō)：“這天是元宵節，老師請大家吃點(diǎn)東西�！泵總�(gè)人的臉上瞬間溢滿(mǎn)了笑容。老師給大家分了一些豆沙餅、糖果，臉上是不曾中斷的親切的笑容。褐黑色的豆沙餅入口即融，化成一股股清甜，直竄心里。原先，老師是這么貼心。
老師站在講臺旁邊，眼光也投到窗外的夜空中，我分明看到他的眼中閃過(guò)一絲惆悵，然后一絲憂(yōu)傷。原先，老師您也有自我的元宵節，您也想與家人共度這完美時(shí)光，可是，我明白您放心不下我們，把這寶貴的兩個(gè)小時(shí)都奉獻給我們。
窗外的煙火染紅了夜空，它們絢麗地綻放。老師，您不就像那煙花嗎？燃燒自我，照亮我們人生懵懂的夜空。有些事情并非眼見(jiàn)為實(shí)，我們年幼的心只明白您的嚴厲，卻未曾透過(guò)表面看到您無(wú)私的愛(ài)。
朦朧中，眼前浮現了一幅幅畫(huà)面：臺燈下，是您伏案工作的身影。每篇作文改后，您都主動(dòng)找學(xué)生面談。講課時(shí)，您經(jīng)常激情澎湃地朗讀課文，有時(shí)還會(huì )余興未減地敲一敲黑板或托一托眼鏡……三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，老師您在我們身上注入了多少心血��！
您時(shí)時(shí)在我們身邊，為我們樹(shù)立榜樣、指點(diǎn)迷津。身邊的您，給了我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
我身邊的感動(dòng)作文6
今天，章老師同我們一起度過(guò)了一個(gè)別樣的“六一”節。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先，為我們拉開(kāi)序幕的是百靈合唱團。他們那有沒(méi)而又抒情的歌聲，吧我們帶入了美麗芬芳的春天，令人向往的藍色多瑙河河畔……
欣賞了優(yōu)美的歌曲，緊接著(zhù)就是激動(dòng)人心的時(shí)刻——抽獎啦！只見(jiàn)章老師神秘兮兮地掏出一個(gè)盒子，真不知章老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？
“誰(shuí)愿意第一個(gè)抽？”站在一旁的章老師發(fā)話(huà)了。同學(xué)們大喊：“王文琦，王文琦……”于是，章老師便把盒子放在桌上，詭異地笑了笑。只見(jiàn)王文琦吧手伸進(jìn)了盒子，抽出一張小紙條，又小心翼翼地打開(kāi)它。哇，居然是獎勵一顆糖果！王文琦大聲地“耶”了起來(lái)，用手擺出一個(gè)勝利的姿勢。
看著(zhù)那顆美味的糖果，大家都躍躍欲試了。下一個(gè)是孔路，她抽到的是她最拿手的——才藝表演，她嘴巴往上一揚，為大家獻上了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“豆豆龍”。聽(tīng)著(zhù)孔路甜美的歌聲，我真是又期待又害怕：期待自己抽獎，又害怕抽到類(lèi)似才藝表演的獎項。要知道，我是最不擅長(cháng)表演了。
總算輪到我了！我把手伸進(jìn)了盒子，在盒子里倒騰了一下，選中一個(gè)拿了出來(lái)。真不知道是下下簽還是上上簽？我小心地打開(kāi)了它，“祝你‘六一’快樂(lè )！”幾個(gè)大字映入我的眼簾，啊，頓時(shí)我的心暖暖的，能收到別人的祝福是多么幸福的事��！
在活動(dòng)中，章老師的手機一直“嘀嘀”地響著(zhù)，莫非是家長(cháng)們給我們發(fā)祝福短信？正當我思考著(zhù)，章老師為我們揭開(kāi)了謎底。
“在這次活動(dòng)中，家長(cháng)們?yōu)槲覀儼l(fā)了許多短信�！敝灰�(jiàn)章老師打開(kāi)了屏幕，三十多條短信赫然顯現在我們的眼前。我急切地尋找著(zhù)媽媽給我的短信。瞧，在這兒。上面寫(xiě)道：“張津，我祝你‘六一’節快樂(lè )！愿你永遠保持一顆童心，天天笑哈哈……”讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁怔了一下，雖說(shuō)是短短的幾句話(huà)，但這是以前的“六一”從未有過(guò)的呀！
此時(shí)，我想到的'不是父母的短信，而是站在旁邊的章老師。自他教我班以來(lái)，每逢圣誕節、感恩節等重要的節日，都會(huì )給我們留下永恒的美好的回憶，難道我們不應感謝她嗎？
20xx年的“六一”，別樣的“六一”。
我身邊的感動(dòng)作文7
在我的記憶長(cháng)河中，保存著(zhù)許多令我感動(dòng)的事。它們像閃爍在銀河中的無(wú)數星晨，雖或明或暗，但都無(wú)比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，現在，就讓我把它摘下給你慢慢觀(guān)賞。
記得我二年級的時(shí)候，在一個(gè)數九寒冬的早晨，我忘了帶手套就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經(jīng)來(lái)不及了，我只好走進(jìn)教室。
“屋漏偏逢連夜雨”，就當我走進(jìn)教室后不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”，讓人有一種說(shuō)不出的壓抑感。不一會(huì )兒，空中便飄起了雪花。雪越下越大，最后，如鵝毛一般在半空中紛紛揚揚……天氣越來(lái)越冷了。
望著(zhù)那鵝毛大雪，看著(zhù)同學(xué)們都紛紛戴上手套，我卻只好不住地往手心里呵著(zhù)氣，搓著(zhù)手，祈盼天快點(diǎn)放晴。
可是，“天不隨人愿”，漸漸地，天地間的一切都變得銀裝素裹，那該死的.雪卻還在不停地下！我的眼里不禁浮起一層蒙蒙的水霧。我不停地在心里斥問(wèn)自己：你怎么這么粗心？這么冷的天怎么會(huì )忘記帶手套？這下冷了吧！要是雪一直不停地下，手不凍壞才怪呢……
就在我自責且又后悔之時(shí)，一雙手套映入了我的眼簾�！翱齑魃习�，要生凍瘡的�！蔽以尞惖靥ь^望去，是同桌王璐瑤，她脫下了自己的手套�！澳恰隳�？”我猶豫地問(wèn)道。在這一瞬間，我既想立刻接過(guò)那雙手套，又在心里不住地遣責自己：你怎么那么自私？王璐瑤就不會(huì )冷嗎？難道只有你怕冷？
王璐瑤似乎看穿了我內心的矛盾，一把拉起我的手，將手套放在了我的掌心，說(shuō)：“沒(méi)事，我的手可暖和了，不冷！”在那一剎那，王璐瑤手心的溫度一下子讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖，暖得讓我誤以為已經(jīng)來(lái)到了春天。我的鼻子酸酸的，忍著(zhù)想要奪眶而出的淚水戴上了手套。王璐瑤會(huì )心地笑了……
那一件事深深感動(dòng)了我，在那一刻，王璐瑤那甜美的笑容永遠銘刻在我心中。雖然說(shuō)，王璐瑤將自己的手套讓給我并不是一件所謂“驚天動(dòng)地”的大事，不過(guò)，卻很少有人會(huì )像王璐瑤一樣舍己為人。我相信，王璐瑤的舉動(dòng)是發(fā)自她內心的善良，不然，她盡可“只掃自家門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”。
“贈人玫瑰，手有余香”，一支蠟燭不因點(diǎn)燃了另一支蠟燭而降低了自己的亮度，反而，在點(diǎn)燃的瞬間自己更加輝煌！在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫中，助人為樂(lè )是一個(gè)熠熠閃光的瑰寶，王璐瑤那舍己為人的精神感動(dòng)了我，從她的笑容中，我讀到了助人為樂(lè )的真諦。作文
我身邊的感動(dòng)作文8
感動(dòng)就像一株普通的小草，沒(méi)有花的美麗，沒(méi)有樹(shù)的挺拔，卻有沖破地面的力量，詮釋著(zhù)頑強；移動(dòng)如無(wú)意義，雖無(wú)海濤洶涌，無(wú)江水奔騰，但水滴卻以堅韌不拔地滴落于巖石間。感動(dòng)總是在不經(jīng)意間悄悄觸動(dòng)你的心。一直以為感動(dòng)離我很遠，直到那件事我才發(fā)現感動(dòng)就在我身邊。
這是兩年前的冬天。一天下午，下著(zhù)大雪，我和媽媽穿著(zhù)厚厚的棉衣，走在去汽車(chē)站的路上。我們不得不坐公共汽車(chē)去拜訪(fǎng)我們的奶奶。
當我們到達車(chē)站時(shí)，我看到一位老婦人向我們走來(lái)。她沒(méi)有穿鞋，赤腳走在冰雪中，雙手交叉在胸前，身上只穿著(zhù)一件沒(méi)有扣子的外套和一條破舊的褲子。很少有人注意到她。我抬頭看著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�！那個(gè)老太婆穿這么單薄，還光著(zhù)腳�！崩咸糯蟾怕�(tīng)到了我剛才的話(huà)。說(shuō)了一句話(huà)，看了我們一眼，又低下頭，走到離我們不遠的地方，停了下來(lái)。媽媽鄭重地對我說(shuō)：“不要說(shuō)別人，不禮貌�！�
老太太和我們上了同一輛車(chē)。車(chē)上的每個(gè)人都發(fā)現她赤腳。一個(gè)年輕人正坐在她的斜對面。他瞥了一眼光著(zhù)腳的老太婆，愣了一下，目光又移到了自己的腳上。他穿著(zhù)一雙嶄新的鞋子，似乎是剛買(mǎi)的。說(shuō)完，小伙子脫下鞋子和襪子，走到老嫗身邊蹲下，對她說(shuō)：“老頭，這么冷的天，沒(méi)人能穿鞋。我都這么老了，我把鞋子給我吧�！蹦�，雖然大總比沒(méi)有好�！边�沒(méi)等老太婆拒絕，他就為老太婆紅紅的腳穿上了襪子和鞋子。老太婆用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示感謝。
車(chē)子到了下一站，小伙子下了車(chē)。乘客沖到窗口，看這個(gè)年輕人如何在雪地上行走，只見(jiàn)他昂首闊步，走得很從容。人們談?wù)撍⒇Q起大拇指。
年輕人的行為影響了車(chē)上的每一位乘客。人們都在給老婦人捐錢(qián)。他們雖然不如年輕人，但也可以盡自己的一份力量，捐些錢(qián)給老太婆。（我也從小包里掏出過(guò)年的`錢(qián)，拿了一百塊。這時(shí)候媽媽也遞了一百塊，我親自交到老太婆手里，她笑著(zhù)對大家點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝我感受到了幫助別人的快樂(lè )，送玫瑰給別人，手心里留有余香，同時(shí)也感受到車(chē)里的溫暖。
觸感在哪里？生活中的感動(dòng)無(wú)處不在，就在我們身邊，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候。在一絲不茍的品味中，情感得到了升華。感動(dòng)生命的每一分每一秒，生命因感動(dòng)而精彩。
我身邊的感動(dòng)作文9
在現實(shí)生活中，令我感動(dòng)的事情實(shí)在是太多了。但我不為一件衣服而感動(dòng)，不為能住上豪華的房子而感動(dòng)……能讓我感動(dòng)的只有那人世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
記得那是一次在體育課上，體育敬愛(ài)的老師命令我們在操場(chǎng)上跑圈，但是剛剛跑完二圈，我們班一位體質(zhì)弱的女生就在半路上坐了下來(lái)，她感覺(jué)有些雙腿無(wú)力，站不起來(lái)；我們班一位心細的女生發(fā)現她在操場(chǎng)上坐著(zhù)，似乎發(fā)覺(jué)了什么，于是急忙跑了過(guò)去。關(guān)切地詢(xún)問(wèn)她：“你怎么了，沒(méi)事吧？我扶你去敬愛(ài)的老師那兒吧！”她將那個(gè)女生的一只手輕輕地攬過(guò)來(lái)，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到敬愛(ài)的老師那兒�？蓻](méi)想到剛走了一小步，那個(gè)女生就堅持不住了，雙腿發(fā)軟，坐了下來(lái)。還有幾位女生也發(fā)現了，有幾個(gè)跑了過(guò)來(lái)，還有幾個(gè)去報告敬愛(ài)的老師。其中有一個(gè)力氣比較大的女生想要把她抱到敬愛(ài)的老師那兒去，可是她不答應。
敬愛(ài)的老師聽(tīng)說(shuō)后，立即跑了過(guò)來(lái)。然后命令幾個(gè)同學(xué)去衛生室請衛生敬愛(ài)的老師，還命令一個(gè)男同學(xué)進(jìn)教室拿椅子。過(guò)了一會(huì )兒，椅子拿來(lái)了，衛生敬愛(ài)的老師說(shuō)：“沒(méi)事，她只是有些中暑，不能做太劇烈的運動(dòng)，你們去給她買(mǎi)瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩！”聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們和敬愛(ài)的老師臉上都展現出一副放松的神情。班里的幾個(gè)男生聽(tīng)說(shuō)后，怕她在太陽(yáng)光下太熱，主動(dòng)要求把她抬到衛生室去�？墒撬軋詮�，要求自己走。同學(xué)們一邊在一旁鼓勵她，一邊小心翼翼地扶著(zhù)她。
上自習課了，她的好朋友都在一旁陪著(zhù)她，她卻怕耽誤她們的學(xué)習，一會(huì )對這個(gè)說(shuō)：“你從小學(xué)時(shí)候就是我的好朋友，我不想耽誤你的學(xué)習，所以你回去吧！”一會(huì )又對那個(gè)說(shuō)：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必為了我而耽誤自己的學(xué)習呢！”可她們都不答應，并異口同聲的說(shuō)：“好朋友是不分時(shí)間長(cháng)短的，你這個(gè)樣子，我們怎么能安心學(xué)習呢？”聽(tīng)到這些話(huà)，她的眼眶不禁濕潤了。這時(shí)，敬愛(ài)的老師們走了進(jìn)來(lái)，關(guān)切的`問(wèn)她：“怎么樣？感覺(jué)好些了嗎？”她回答：“好多了�！本磹�(ài)的老師們說(shuō)：“那就好，你可把我們都嚇壞了。另外，你讓她們扶你起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，別老坐著(zhù)�！彼齻凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的眼眶也不禁濕潤了，這才是人間的真情，同學(xué)之間的友情和敬愛(ài)的老師與學(xué)生之間的師生情。這一件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我讀懂了人生這本書(shū)，真正體會(huì )到了人間的真情。正是這一次次感動(dòng)，使我領(lǐng)略到了人生的真諦。
我身邊的感動(dòng)作文10
一年一度的平安夜即將來(lái)臨，我望著(zhù)窗外的街道，忽然想起了兩年前的事情，我翻出了那時(shí)的作文，看了一遍，幾年前的場(chǎng)景浮現在腦海中……
那一年，我和家人出去玩，很晚才回家，深深倦意帶我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。深夜，我睡得正熟，一陣開(kāi)門(mén)聲傳入我的耳朵里，我惺忪地睜開(kāi)眼，只見(jiàn)一個(gè)人躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，我的腦子里立刻浮現出一個(gè)詞——小偷！我本想看清楚那個(gè)人的樣子，沒(méi)想到迷迷糊糊睡著(zhù)了……第二天醒來(lái)，我想起半夜見(jiàn)到的人影，馬上起身看看有沒(méi)有東西丟了，找了一圈后，不但沒(méi)丟東西，我反而發(fā)現了一個(gè)很可愛(ài)的紅帽子，“不對呀，小偷怎么會(huì )送東西呢？”
我一邊叨念著(zhù)，一邊打開(kāi)房門(mén)，一出房間就看到妹妹手上拿著(zhù)與“小偷送來(lái)”的樣式相同的粉帽子，正當我疑惑不解的時(shí)候，我發(fā)現爸爸捂著(zhù)嘴在偷笑，立刻明白了——爸爸就是那個(gè)“送東西的小偷”是啊，書(shū)上不是有許多文章說(shuō)父母假扮圣誕老人送禮物給兒女，為的是讓兒女開(kāi)心，這不就和我遇到的事情差不多嗎？！我連忙去問(wèn)爸爸，可爸爸怎么也不承認自己就是“小偷”，狡辯道：“我哪有送帽子給你們啊，一定是圣誕老人送的！”我知道，他不想讓我們知道是他做的……
當時(shí)的紅帽子我仍保存著(zhù)，至今我還記得，當時(shí)我熱淚盈眶，卻硬是憋著(zhù)，不讓眼淚流下來(lái)，但心里早已感動(dòng)得一塌糊涂了。如今看了我那時(shí)的'作文，我更是想哭——不只是對我文中描寫(xiě)的爸爸的行為而感動(dòng)，更是為了爸爸的用心而感動(dòng)——父母把我們帶到世界上，給予我們無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷，卻不圖回報。爸爸偷偷將禮物送給我們，卻把“罪名”推到圣誕老人的頭上，這是因為什么？難道僅僅是因為希望我們相信圣誕老人的存在嗎？不，當然不是這樣的，這完全是因為他愛(ài)我們呀！禮物并不貴重，卻承載了他對我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
我曾看過(guò)一句話(huà)：我們的父母都喜歡把對我們的愛(ài)隱藏起來(lái)，那種愛(ài)，是需要我們用心去感受的！它說(shuō)得沒(méi)錯，父母的愛(ài)總是如同水中的漩渦，你若不去感受，那么那份愛(ài)就會(huì )一直沉默下去。我們只知道他們給我們的一切都是理所當然的，何曾想過(guò)該如何去報答父母呢？我們可以因為父母的行為、父母的愛(ài)而感動(dòng)，也應該對他們感恩才對。都說(shuō)感恩是幸福之首，可又有多少人能夠做到感恩呢？既然過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法彌補了，就讓我們從現在開(kāi)始吧，只為了一份愛(ài)，一份守護的執著(zhù)，去對我們的爸媽說(shuō)一聲“謝謝”吧！
我身邊的感動(dòng)作文11
我的身邊發(fā)生過(guò)很多讓我感動(dòng)的事情，但是唯獨這件事情讓我不能忘懷，心中久久不能平息，我感受到了校園的溫暖。
因為我們是畢業(yè)班級，所以我們每天都要很辛苦的練習體育，其中最重要的就是跳躍運動(dòng)，我們每天都會(huì )被老師安排去跳臺階，有的人跳的臺階是比較短的，但是有的人沒(méi)有占到位置，就必須要去拿些比較長(cháng)的臺階也是比較危險的，就在有一次體育課訓練的時(shí)候，小明不慎從臺階上摔了下來(lái)，他生下來(lái)的時(shí)候很多人都看見(jiàn)了，聽(tīng)說(shuō)摔得非常的慘，因為是從樓梯上面滾下來(lái)的，他的表情也非常的痛苦。當他摔下來(lái)的時(shí)候，很多人都趕緊坐了上去詢(xún)問(wèn)他的情況，有的問(wèn)他摔到哪里了，有的人問(wèn)他嚴不嚴重啊，到底哪里疼��？更多的同學(xué)是趕緊去找老師了，老師看到了這一現象也趕緊過(guò)來(lái)和一些同學(xué)一起把他攙扶去了醫務(wù)室。
雖然小明已經(jīng)被攙扶去了校醫院，但是還有一些不放心的同學(xué)跟著(zhù)他一起過(guò)去了，其中就有我，因為我跟小明平時(shí)玩的`比較好，所以我比較關(guān)心她，但是還有一些跟他泛泛之交的同學(xué)也上前去關(guān)心她，他們給小明去倒了一些熱水讓他喝，還有的同學(xué)去買(mǎi)了創(chuàng )可貼，或者是本來(lái)就有創(chuàng )可貼的人，趕緊把自己口袋里面的創(chuàng )可貼遞給了小明，因為他腿上有很多道，被摔得淤青的或者是劃傷的血痕。我們看到小明的神情變得越來(lái)越溫和，就知道他沒(méi)有這么痛了，于是我們很多人都放下心來(lái)，但是還是不愿離去。
隨后就有同學(xué)進(jìn)去了醫務(wù)室和小明一起聊天，小明說(shuō)，他當時(shí)正在練習跳遠，但是沒(méi)有注意到臺階，而且他并沒(méi)有能夠超那么遠的能力，然后就踩空了臺階，從臺階上呼嚕聲都摔了下來(lái)，我們聽(tīng)到他的敘述之后表示很同情，因為我們都知道他是非常疼的，而且肯定會(huì )受傷，但是看著(zhù)小明的傷口上面都被貼了創(chuàng )可貼，抹了一些碘伏，酒精和一些藥品，我們都放心了不少。
這件事情讓我感受到了老師對同學(xué)的關(guān)心和同學(xué)之間的相互關(guān)心和關(guān)照，讓我知道校園欺凌是一個(gè)很溫暖的地方，無(wú)論是熟人還是好朋友或者只是一些泛泛之交的人，他們都會(huì )對同學(xué)獻出愛(ài)心的。
我身邊的感動(dòng)作文12
因為人與人之間的溝通，世間才會(huì )有愛(ài)，因為有愛(ài)，才會(huì )有淚水，而這淚水就是感激的源泉，為什么說(shuō)感激隨時(shí)在我們身邊？因為這世間有數不盡的愛(ài)。
愛(ài)，對于我們小孩子來(lái)說(shuō)，或許是一個(gè)深奧的話(huà)題，但在家人的溫暖中，卻使我感受到了愛(ài)的真諦。在我最需要關(guān)心的時(shí)候，也是我最痛苦的時(shí)候，我從家人的關(guān)愛(ài)中感受到了溫暖。
那是今年的初夏，我不知怎么回事，肚子感受到劇烈的疼痛，連站起來(lái)也困難，而當時(shí)只有爺爺奶奶在家，爺爺本來(lái)腰就不好，他還冒著(zhù)雨背我去醫院檢查，可這檢查偏偏讓我不得不動(dòng)手術(shù)，這一結果令我害怕極了，想著(zhù)針筒和手術(shù)刀，就令人渾身發(fā)抖，但是我又不得不面對，因為我生病的疼痛遠比手術(shù)的疼痛多了許多，我躺在病床上，等待醫生的到來(lái)，可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，與我在同一個(gè)病室的一個(gè)小朋友竟然與我得的是同一個(gè)病——“闌尾炎”，我在病床上很害怕，而手術(shù)的恐懼卻對他無(wú)濟于事，我開(kāi)始懷疑我的勇氣，家人還在一旁鼓勵著(zhù)我。這樣，我的勇氣便增加了許多，我堅信自己一定能熬過(guò)這次手術(shù)，因為有家人的鼓勵，它化成我的勇氣和力量，對！我不必害怕，因為有家人在我身邊，當我被推向手術(shù)室大門(mén)的時(shí)候，這意味著(zhù)手術(shù)即將開(kāi)始。家人在我身邊吶喊著(zhù)：“不要害起，我才覺(jué)悟一個(gè)母親的偉大。
感動(dòng)是一把雨傘。一年級的一天，早上的時(shí)候，天氣晴朗干爽；而下午放學(xué)時(shí)，天氣卻忽然變得狂風(fēng)大作、大雨傾盆。我放學(xué)的時(shí)候，真不知道如何是好，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影�！笆峭夤�！”我大聲的歡呼起來(lái)。漸漸衰老的外公，拿著(zhù)雨傘和一件衣服急忙的向我跑來(lái)。我拿著(zhù)雨傘，和外公漸漸消失在云霧茫茫的校園。
感動(dòng)是無(wú)私是奉獻。有一次我和外婆要坐公共汽車(chē)去動(dòng)物園，不料我們上車(chē)的`時(shí)候，車(chē)上人山人海，已經(jīng)沒(méi)了座位。但是呢，有一位姐姐把自己的座位讓給了我的外婆。我外婆急忙說(shuō)：“不用了，你坐吧！”那位姐姐卻回答：“我們年輕人身體好，您是老人，應該的！”聽(tīng)了這句話(huà)，外婆說(shuō)了聲謝謝，坐上了姐姐的位置。
感動(dòng)是媽媽的愛(ài)，感動(dòng)是一把雨傘，感動(dòng)是無(wú)私的奉獻，感動(dòng)是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷，感動(dòng)在我們的生活中無(wú)處不在。世界上因為有了感動(dòng)才變得更加美好！
我身邊的感動(dòng)作文13
我常常會(huì )怎么想：世界這么大，人這么多，那我豈不是就像沙漠里的一粒沙，大海里的一多浪花，草原上的餓一株草，茫茫餓海中，人與人該怎么交流呢?
推開(kāi)家門(mén)，走進(jìn)社會(huì )，面對的是一張張陌生的面孔，此時(shí)，我會(huì )感到無(wú)比羞怯，其實(shí)我似乎已經(jīng)忘卻了，忘卻了熟悉，甚至喜歡都是建立字陌生之上的。
又是一個(gè)下雨天，我是最討厭下雨的，與簾，讓我感到憂(yōu)郁，雨聲，讓我感到煩躁，沾了雨的地面很滑，使人走路也不得不小心謹慎�？墒�，這天運氣不佳，媽媽讓我把她精心做的魚(yú)香豆腐送到姑媽家去我清楚的知道，這魚(yú)香豆腐是非送不可的，因為姑媽家經(jīng)濟比較困難，可是，她心地特好，有一次天下很大的魚(yú)，我父母都不在家，還好似她冒著(zhù)很大的雨，接我回家的。
這樣的.恩情是不得不報的，所以，我只得忍一忍了，于是，我抱著(zhù)一盒魚(yú)香豆腐就往外面跑，腳踩在泥濘中，濺起無(wú)數泥漿，不過(guò)，我也顧不了那么多了，只知道拼命地往前跑，不知是老天故意和我作對還是因為其它的什么原因，跑著(zhù)跑著(zhù)，我竟被一塊石頭拌了一下，一個(gè)趔趄，我就撲到在地，魚(yú)香豆腐灑了一地，我的手也被擦破了皮，腳被扭得站不起來(lái)了，于是，我嗚嗚地哭了起來(lái)。
就在我感到無(wú)助的時(shí)候，幾個(gè)陌生人已走近了我，我感到不知所措，不料，一位大嬸走過(guò)來(lái)將我扶起，邊扶還邊說(shuō)：“喲，那么多血，得趕緊上藥�！薄笆前�，是啊，”一位大爺也說(shuō)話(huà)了：“哎喲，這么香的魚(yú)香豆腐也被打倒了，你肯定會(huì )被媽媽罵吧�！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“別著(zhù)急，”他安慰我說(shuō)：“我老伴剛給我做了一盤(pán)，我家不遠，我去拿給你�！蔽艺郎蕚浣凶∷�，可他已經(jīng)走開(kāi)了。
周?chē)?人都為我忙活了起來(lái)，有的甚至為我拿來(lái)了衣服，我感動(dòng)的餓熱淚盈眶，到大嬸家擦了藥，我感到好多了，大爺也把魚(yú)香豆腐拿來(lái)了，他遞給我時(shí)，我發(fā)現上面竟還有商店的標簽，于是，我推辭不要，可他硬是塞給我，看到他滿(mǎn)面笑容，我深刻的體會(huì )到什么是善意的謊言，大爺讓我趕快把魚(yú)香豆腐送到姑媽家去，我照做了。撐起雨傘，我告別了他們，此刻，我慢慢地走在雨中，我感到，雨天那么美，我在心中默默地念著(zhù)：謝謝你，陌生人。
其實(shí)，世界不大是個(gè)家，家里的的人兒心連心。
我身邊的感動(dòng)作文14
上個(gè)星期五和星期六，我們學(xué)校四至六年級的同學(xué)去了園山訓練基地，在那里我們度過(guò)了難忘的兩天，最讓我難忘的是那星期六上午的領(lǐng)導力與責任心的訓練活動(dòng)，那一刻，我們都被感動(dòng)了，那一刻，我們都哭了。
那天上午，我們在多功能廳舉行了這個(gè)活動(dòng)，宋承浩老師給我們主持這個(gè)活動(dòng)。一開(kāi)始，大宋老師讓我們選出兩個(gè)領(lǐng)袖，我們都把手舉得高高的，教官選了陳穎和陳浩做領(lǐng)袖。規則是這樣的，讓教官喊口令，我們要是有一個(gè)人做錯了，領(lǐng)袖就要跑一圈，要是錯了還不承認被教官發(fā)現了領(lǐng)袖就要跑兩圈�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我把我的注意力從幾百里外拉了回來(lái)，教官喊了口令，我在敬禮的時(shí)候竟沒(méi)聽(tīng)清楚，慢舉了，當教官說(shuō)開(kāi)始糾錯的時(shí)候，我只好舉起了我的右手，是我害了陳穎和陳浩要多跑一圈，這時(shí)候，淚水開(kāi)始從我的眼里緩緩爬出，我的心里無(wú)比難受。他倆開(kāi)始跑步了，當他們從我的面前跑過(guò)時(shí)，我就哭的更厲害了，大宋老師終于喊停了，他讓領(lǐng)袖來(lái)到我們的面前跟我們擁抱，當陳穎來(lái)到我的面前時(shí)，我緊緊的抱住她，一直跟她說(shuō)對不起，但她還是走了，我又哭的好傷心，這時(shí)，大宋老師讓我們想想我們的父母老師，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌�。我想起了我的媽媽�(zhuān)矣X(jué)的我很對不起媽媽?zhuān)旄斪�，還不聽(tīng)她的話(huà)，她讓我別玩那么久的.電腦，我就是不聽(tīng)，想方設法的繼續玩，這時(shí)，我的淚水猶如水龍頭，急急的往下流，因為我愛(ài)我的媽媽?zhuān)伊钏齻牧�，雖然我知道媽媽罵我是為我好，但一到那時(shí)候這句話(huà)就被我拋到九霄云外了。才剛想到這里，活動(dòng)又繼續了，下面的口令，我幾乎每次都錯，真是對不起陳穎和陳浩，讓他們?yōu)槲冶寂芰四敲炊嗳�，我真想替他們跑啊。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前我是不怎么喜歡陳穎的，但在那一刻，我覺(jué)得她好偉大��！這就是說(shuō)的領(lǐng)導力與責任感吧，原來(lái)我應負的責任讓領(lǐng)導承擔了！
通過(guò)那天的活動(dòng)，我懂得了：我們要為自己負責。自己的責任感強了，領(lǐng)導就可以輕松一點(diǎn)了。我們的父母，我們的老師，我們的班長(cháng)……他們都是我的“領(lǐng)導”，他們曾經(jīng)為我承擔了太多的責任。以后，不，從現在開(kāi)始我不會(huì )在讓爸爸媽媽操心，我會(huì )聽(tīng)她們的話(huà)，讓她們輕松一點(diǎn)！
我身邊的感動(dòng)作文15
陰雨連綿，烏云密布，天空仿佛潑了墨一般，將我的心壓得沉沉的。今天是廣播操比賽，而我一點(diǎn)精神也提不起來(lái)。風(fēng)冷嗖嗖地吹著(zhù)，像無(wú)數針扎，我站在亂針之中微微顫抖，有些“乍暖還寒”之感。
比賽前幾天，我們年級被選中的參賽者準備練習了近一周。而到了比賽當日，我們出了自己的校園才知道真的是高手如林，整個(gè)集體都處在緊張的氣氛中，第一次就做錯了好多次。有時(shí)竟會(huì )瞄瞄左邊班級怎么做，甚至一直盯著(zhù)看而忘了下節操怎么做？！托這次比賽讓我們這些自以為是高手的井底之蛙知道什么叫做人外有人山外有山。哎~只是因為狀態(tài)問(wèn)題卻導致全盤(pán)失誤，連決賽都沒(méi)得一拼……
漸漸的，烏云多了，雨也不是沾衣欲濕之感，做錯操后的心情不禁低落，有些人還為了不用“‘頂風(fēng)冒雨’做第三次了”而感到高興的心態(tài)，在一旁冷落希望進(jìn)決賽的人。
雨，時(shí)粗時(shí)細，時(shí)粗而又時(shí)密。連做幾次操，汗涔涔的，直喘氣可是辛苦卻付諸東流，我甚至開(kāi)始抱怨老天的不公平，而與同學(xué)的打鬧仿佛成為了一種發(fā)泄。我看著(zhù)那幾株被風(fēng)吹得“唰唰”響的樹(shù)，我的心情時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落�！拔液每拾�！誰(shuí)有水��？”我突然不禁像沙漠中失去水源的旅行者般抱怨道，“渴啊……吾寧飲雨亦不愿干熬著(zhù)！”當然我是不可能飲雨的，而且雨是很稀疏的，吾亦無(wú)法。只好干等著(zhù)，煎熬著(zhù)，忍耐著(zhù)，亟待著(zhù)�！斑�，小莊哩？上哪兒去了？”“八成去玩了吧，別管她了啦�！�
我眼珠子朝著(zhù)天空直瞪著(zhù)墨水般的天空�！芭�！”我似乎聽(tīng)到了塑料瓶子的聲音。這個(gè)念頭一閃過(guò)，我便立馬回頭，不出所料，正是礦泉水！我終于在“茫茫沙漠”中尋得綠洲。然而飲水不忘鑿井人等我反應過(guò)來(lái)再扭頭時(shí)，一個(gè)模糊的身影逐漸消失在我的視野，甩下被塑料膜包住的十二瓶礦泉水，是誰(shuí)……
天公不作美，又下起細雨，我的心完全沒(méi)有被這種朦朧的`氣氛打破，依舊是一個(gè)軟軟熱熱的包子。
須臾，待其再返，其仍是提著(zhù)一袋水。我原以為其是男生，那么對其來(lái)說(shuō)則小菜一碟。出乎意料的是小莊！她是個(gè)體虛身弱的女生！只見(jiàn)她氣喘吁吁的放下水，如釋重負般。
我的心如同被洗禮了一番，她平時(shí)搬比水更重的圓號號箱抱怨過(guò)、生氣過(guò)，為什么他為別人服務(wù)卻如此般？我被深深感動(dòng)了，她從未做過(guò)驚天動(dòng)地的舍己為人，也沒(méi)有豐功偉績(jì)，只是從點(diǎn)滴好事做起，從不宣揚，這正是令我感動(dòng)的地方��！
烏云并沒(méi)有因此散開(kāi)，雨更是沒(méi)因此停止，但是我的心中的太陽(yáng)卻很燦爛，這不正是身邊的感動(dòng)嗎？
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