關(guān)于感動(dòng)的作文【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于感動(dòng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于感動(dòng)的作文1
在漫長(cháng)的歲月里，總有一些事情會(huì )讓我們感動(dòng)。而我就有那可能是一瞬間，也可能是一個(gè)舉動(dòng)，感動(dòng)了我。
那是一個(gè)晴朗的下午，我正走在回家的道路上高興極了�？墒�，就在這個(gè)時(shí)候事情發(fā)生了。我看到路上有100塊錢(qián)，我正想問(wèn)這是誰(shuí)的呢？突然，出現了一個(gè)陌生人。他站在那里，我不知道他要干什么。于是我就悄悄地觀(guān)察著(zhù)他，很明顯那個(gè)錢(qián)不是他的。但他卻沒(méi)有立即把錢(qián)拾取。而是站在那里當時(shí)我還在想陌生人不都是壞的嗎？然而他還是沒(méi)有拿起那個(gè)錢(qián)，我不知道他在干什么。但是我非常的好奇……
這時(shí)突然來(lái)了一個(gè)七八歲的小男孩兒。他看到那100塊錢(qián)站在那里，不知道和陌生人在說(shuō)著(zhù)什么。于是我便靠近去聽(tīng)。原來(lái)這個(gè)小男孩兒是想把這個(gè)錢(qián)占為己有。對他說(shuō)：“你不能這樣，這個(gè)錢(qián)不是你的�！毙∧泻簠s說(shuō)：“那這也不是你的錢(qián)呀！不如我們把它分了吧�！边@時(shí)陌生人又說(shuō)：“如果我們拿了這個(gè)錢(qián)，我們就會(huì )成為像小偷一樣的人。你還這么小，不能有這樣的習慣……”小男孩兒聽(tīng)了陌生人講的一番話(huà)。于是他便和陌生人一起等失主回來(lái)找自己的錢(qián)。這時(shí)我對這個(gè)陌生人的態(tài)度，有很大的轉變。因為我覺(jué)得他不是壞人，更像是好人。陌生人也有好的嗎？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我又在等。終于失主回來(lái)了。失主說(shuō)：“請問(wèn)你們看到我的錢(qián)了嗎？”于是陌生人又說(shuō)：“你的錢(qián)是多少？”失主說(shuō)：“100元�！庇谑峭ㄟ^(guò)一番對話(huà)，陌生人把錢(qián)給了失主。失主高興地對他說(shuō)，謝謝你的幫助。而陌生人卻說(shuō)沒(méi)事只是舉手之勞而已。
就是他的這一個(gè)舉動(dòng)讓我明白了。陌生人不一定全部都是壞人。有的也是好人。他的這一個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了我。因為在這個(gè)陌生人身上我看到了溫暖。是他的溫暖感動(dòng)了我。
關(guān)于感動(dòng)的作文2
在我的記憶里有許多令我感動(dòng)的事，但令我最感動(dòng)的是今年暑假里發(fā)生的一件事。
今年暑假我們一家決定去海南玩。
到了海南我們放下行李，我對爸爸說(shuō)：“我們去海邊玩好嗎？”爸爸爽快的說(shuō)：“好�！�
我們走在去往海邊的路上，一邊想我是玩沙子，還是玩水。
最后決定我還是玩沙子。
到了海邊，我一眼望去，只見(jiàn)蔚藍的天空，湛藍的大海，金色的沙灘。
我玩著(zhù)玩著(zhù)忽然腳下一痛，我把腳翻過(guò)來(lái)一看，不好，是一根樹(shù)枝扎進(jìn)腳里。
當我一碰，就火辣辣的痛。
我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊：“然然你怎么不玩了，”我說(shuō)：“一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了�！�
我忽然感覺(jué)腳好像在流什么東西，我低頭一看，不好，出血了。
我連聲喊：“爸，你看我的腳出血了，”爸爸趕緊轉過(guò)身說(shuō)：“不好，沒(méi)有紙巾，怎么辦�！�
我正著(zhù)急要哭時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子你怎么了？”我說(shuō):“一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了，可我沒(méi)帶紙巾�！�
阿姨親切的說(shuō)：“你不用著(zhù)急，阿姨這里有藥，一會(huì )兒我幫你包扎傷口好嗎？不過(guò)有一點(diǎn)疼。
我微笑著(zhù)對阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕痛，我們開(kāi)始包扎吧！”
她先把棉棒涂上藥水，給傷口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上藥膏，最后用膠布給包好。
包扎完，阿姨站起身剛要走，爸爸連忙起身說(shuō)：“這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢?”笑了笑說(shuō)：“這是我應該做的，舉手之勞嗎！”我還有事，我先走了�！�
看著(zhù)阿姨遠去的背影，我衷心的感謝、祝福她，好人一生平安！
關(guān)于感動(dòng)的作文3
母愛(ài)讓我感動(dòng)有一片大海，那是媽媽的胸懷；有一片凈土，那是媽媽的心靈。
面對那熟悉而親切的面孔，我常常感受到媽媽那無(wú)私的愛(ài)。--------題記早上，天灰蒙蒙的。
“拿著(zhù)傘吧，今天預報有雨”媽媽說(shuō)�！安挥�，拜拜”！我和往常一樣，坐著(zhù)公交車(chē)去上學(xué)。
中午放學(xué)時(shí)，雨下得很大�！斑@討厭的鬼天氣，早不下，晚不下，偏偏放學(xué)的時(shí)候下”。
我在心里嘟囔著(zhù)�！鞍�，也怪我，誰(shuí)讓我不準備著(zhù)雨傘呢”！我責怪著(zhù)自己沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。
突然，雨中出現了一個(gè)匆忙的身影。娃哈哈，是媽媽?zhuān)∥殷@奇地喊著(zhù)。
媽媽看到了我，連忙把傘往我這邊靠�！袄洳焕浒�？”媽媽忙脫下她的羽絨服給我披上。
我急忙推了回去，說(shuō)“媽媽你穿上吧，你要是給我穿了，你會(huì )凍感冒的”。媽媽聽(tīng)了，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要緊，我穿了兩件毛衣不會(huì )凍著(zhù)。
來(lái)，快披上，別著(zhù)涼了”！媽媽給我披上了她的羽絨服，頓時(shí)覺(jué)得好溫暖，看著(zhù)媽媽凍得發(fā)紫的臉和通紅的耳朵，霎時(shí)，我的眼睛里已分不清是雨水還是淚水……路上，刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，臉上如刀割般疼痛，媽媽忙讓我把臉貼在她的背上。從學(xué)校到家里騎車(chē)也不過(guò)就十幾分鐘，但是，今天的十幾分鐘我覺(jué)得好漫長(cháng)，好漫長(cháng)……回到家，看到媽媽凍僵的樣子，我好心疼。
聽(tīng)說(shuō)泡腳可以讓人舒服一點(diǎn)，我趕緊請媽媽坐下，跑到廚房燒開(kāi)水。為了讓水溫適中，又加了些涼水。
我把袖子挽起來(lái)，幫媽媽脫了鞋子、襪子。然后輕輕地把媽媽的腳放進(jìn)水里，開(kāi)始給媽媽洗腳。
我默默地用手捧著(zhù)媽媽的腳，小心地撩著(zhù)熱水，用心地幫媽媽搓著(zhù)。直到每一個(gè)腳指、每一個(gè)腳指縫，生怕洗得不干凈。
媽媽看著(zhù)我，笑了……媽媽的微笑讓我感動(dòng)，我有點(diǎn)抑制不住自己，為了掩飾要流出來(lái)的眼淚，我邊搓邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔倚r(shí)候，您也是這樣給我洗腳的嗎？我沒(méi)有想到，一盆洗腳水能讓媽媽這么高興。我也深深體會(huì )到了給媽媽洗腳其實(shí)是一種很幸福的事情。
媽媽?zhuān)灰吲d，從今天開(kāi)始，我天天給您洗腳。
關(guān)于感動(dòng)的作文4
俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！苯裉煸诙嗝襟w教室里，黃莉老師為我們展示《白楊》一文的閱讀教學(xué)，凝聚了她近兩個(gè)月來(lái)的心血，也凝聚了全體年級語(yǔ)文老師的努力。自從黃老師接到上課的任務(wù)后，就主動(dòng)上門(mén)借課本、商討課題、尋找最新教案，上網(wǎng)查閱有關(guān)資料。為了做好充分的準備，一家人也被牽動(dòng)其中。用她的話(huà)說(shuō)，就是：沒(méi)能安心，好好過(guò)過(guò)春節。的確，是這樣的。一開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周，黃老師就迫不及待地主動(dòng)要求試講，虛心征求年級老師的建議，和年級老師一道探討。從教材的挖掘、課件的考究、教學(xué)過(guò)程的設計，等等都進(jìn)行了反復認真的斟酌，做到精雕細刻，一次又一次獨自練講。制作課件不是件容易的事情。
為了使學(xué)生認識和了解文本中白楊樹(shù)和戈壁灘，達到更好地理解課文內容的目的，她在制作課件和使用課件上傷透了腦筋，吃盡苦頭，不是剪接有難度，就是配樂(lè )不適合；不是學(xué)校電腦出故障，就是課件環(huán)節出差錯，常常手機遙控遠在廣州就讀的愛(ài)人及弟弟，家人也和她一起不辭辛苦地忙碌，直到滿(mǎn)意為止。記得第二次試講時(shí)，她正患重感冒，嗓子沙啞，幾乎每講一句話(huà)都很困難，但還是堅持試講完畢，待課下她又耐心傾聽(tīng)老師們的評議。
盡管“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”的說(shuō)法，但當我們盡情分享到黃老師富有親和力的'教學(xué)語(yǔ)言、欣賞那恰如其分的精美教學(xué)課件、領(lǐng)略她樸實(shí)無(wú)華的教學(xué)風(fēng)格、品嘗到原汁原味的課堂的同時(shí)，是否也被她執著(zhù)的工作熱情、一絲不茍、謙遜的工作態(tài)度、忘我的工作精神所感動(dòng)？
關(guān)于感動(dòng)的作文5
感動(dòng)是什么？天邊那一抹凄美的云彩嗎？心中那不變的真愛(ài)嗎？看了盧安克的故事之后，明晰了。懂得了。
面對著(zhù)近乎封閉的小村子，物質(zhì)缺乏的生活，身處無(wú)人理解甚至是誤解的處境。面對著(zhù)一個(gè)個(gè)遠離父母但又充滿(mǎn)野性，無(wú)知愚昧的孩子們，他，用盡了全力。他用愛(ài)與真心去感化他們，以身作則，過(guò)些頑劣的孩子終于回歸了天真爛漫的軌道。他不僅是一位老師，孩子們的朋友與兄弟，更像是一位偉大的父親。
他不僅僅給孩子以愛(ài)，更教會(huì )他們去愛(ài)。因為盧安克是真心真意，把自己以及他的命百分之百地交給了孩子。百分之百，百分之百……做得到嗎？自己說(shuō)自己冷，孩子便使勁地為她劈柴添火。后來(lái)孩子得知那位女記者是想要增加亮度為了拍攝的效果好點(diǎn)，而拒絕繼續拍攝！孩子的心是多么敏感！也是多么的認真與純真！因為女記者沒(méi)有百分之百地把自己交給他。假如盧安克真的抱有不可告人的目的，這群敏感的孩子怎么會(huì )察覺(jué)不到？正是因為他的將心比心，以誠待人才贏(yíng)得了孩子們的心。
我怎么也不敢相信，這一句“我愿意為你做出不可能的改變”竟是出自一個(gè)曾經(jīng)如此野蠻的小男孩之口。愛(ài)之深，情之切。其中的曲折又有誰(shuí)能明了？
而今，那一張張天真幸福的小臉，一雙雙真摯而透澈的眼睛，還有那一顆顆跳動(dòng)的年青的心。也許，這就是讓他甘愿生活在深山老林里，寧愿過(guò)著(zhù)“一天3元”的生活，寧愿孤老終身的理由吧！
感動(dòng)，是得見(jiàn)成果后的喜悅，精神富有的感覺(jué)，還有對愛(ài)與被愛(ài)的明晰。別離，聚居，守望…。不悔不改，都是因為心中有愛(ài)，心中有感動(dòng)。感動(dòng)過(guò)后，是一方明媚的天空！
關(guān)于感動(dòng)的作文6
寒風(fēng)呼嘯，我一個(gè)人背著(zhù)沉重的書(shū)包走在大街上。突然，我被什么拌了一下，還好周?chē)袎�，我沒(méi)摔倒。我低頭定睛一看，原來(lái)是我這不爭氣的鞋底掉了。寒風(fēng)從鞋的空隙鉆進(jìn)去，我被凍得瑟瑟發(fā)抖�！斑@什么破鞋子��！阿秋……”我抱怨著(zhù)。
我正準備往前走，驚喜的發(fā)現前面不遠處有一位正準備收攤的補鞋老人。這可把我高興極了，三步并作兩步飛也似得跑過(guò)去，還喊著(zhù)：“等一下！”補鞋老人似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喊，轉過(guò)頭來(lái)，將補鞋的工具箱放在地上�！袄蠣敔�，”我氣喘吁吁地向補鞋老人說(shuō)，“您能幫我補補鞋嗎？我都快被寒風(fēng)冷死了…”補鞋老人看了看我的鞋，又抬頭看了看灰蒙蒙的云天，猶豫了一下，說(shuō)：“好吧！”
我坐在小板凳上，老人正專(zhuān)心致志地為我補鞋。我自己打量著(zhù)這位補鞋老人：他滿(mǎn)頭白發(fā)，像一顆碩大的蒲公英；他皮膚黝黑，額頭上有許多皺紋，手上滿(mǎn)是繭�！把a好了�！毖a鞋老人舉起我的鞋說(shuō)�！芭�，謝謝，謝謝！”我正要接住這雙鞋子的時(shí)候，老人又重新把鞋子放在補鞋箱上，一邊用補鞋工具重新縫了一次，一邊自言自語(yǔ)道：“小孩子，不結實(shí)一點(diǎn)不行啊……”聽(tīng)了補鞋老人的話(huà)，我有些感動(dòng)。幾分鐘后，鞋縫好了。我欣喜地看著(zhù)這雙鞋，高興地問(wèn)補鞋老人：“多少錢(qián)？”老人伸出了三個(gè)粘滿(mǎn)膠布的手指頭�！笆裁�！要30？”老人搖搖頭，說(shuō)：“是三塊�！蔽乙宦�(tīng)，連忙從衣服里掏錢(qián)。不好，只有兩塊！老人看著(zhù)我慌張的樣子，擺擺手說(shuō)：“罷了，就當我免費幫你補鞋吧�！崩先耸帐昂醚a鞋箱，正準備走。我拉住老人，說(shuō)：“您收錢(qián)這么便宜，一天也掙不到幾個(gè)錢(qián)吧？”老人聽(tīng)了我的話(huà)，立馬嚴肅起來(lái)：“我到這來(lái)可不是圖什么錢(qián)，只是為了別人補鞋方便，別讓他們像你一樣凍著(zhù)了，那可就不好了�！崩先苏f(shuō)完，提起補鞋箱就走了。
當時(shí)，我愣住了，就連周?chē)坦堑暮L(fēng)都覺(jué)得不存在了，我的心中涌入一股熱流，寒冷都不復存在了。我只知道，我的眼睛被一層霧擋住了，一滴滴淚水從我的眼睛奪眶而出…
關(guān)于感動(dòng)的作文7
生活中感動(dòng)無(wú)處不在，為親人之間的關(guān)心，為朋友間的幫助，為老師的精心培育，為路人的好意提醒……每次感動(dòng)都會(huì )令我難忘。
記得去年軍訓，由于我宿舍已沾滿(mǎn)，老師把我分到了其他班的宿舍。滿(mǎn)心的不情愿，可又不敢說(shuō)什么。一進(jìn)門(mén)，迎來(lái)的就是一張張陌生的面孔，我沮喪到了極點(diǎn)，甚至有些后悔參加此次活動(dòng)。
我失落地將行李一股腦倒在了床上，無(wú)心整理。忽然，門(mén)開(kāi)了一道縫兒，一個(gè)小腦袋探了進(jìn)來(lái)，��！原來(lái)是我的同桌——小楊。終于可以找個(gè)人說(shuō)話(huà)了，我像見(jiàn)了親人一般，一把拉住她說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那顆跌落谷底心似乎得到了一絲安慰�！靶辛�，別光顧著(zhù)說(shuō)話(huà)了，我幫你把床鋪整理好了，咱們坐下來(lái)聊�！毙畈挥煞终f(shuō)，開(kāi)始幫我把行李一一歸位。我的心里暖融融的！
我倆正在有說(shuō)有笑地干著(zhù)，忽然，門(mén)一開(kāi)，“呼啦”涌進(jìn)了一群人。��！是同學(xué)們來(lái)看我了，屋子里頓時(shí)熱鬧起來(lái)�？粗�(zhù)那一張張熟悉的面孔，我激動(dòng)得不知如何是好。原來(lái)同學(xué)們沒(méi)有忘記我！ “你要是無(wú)聊的時(shí)候就到我們屋玩兒去吧�！薄安恍�，先去我們屋！” 一下子，我成了個(gè)大活寶，大家你爭我搶了。我的心頭似有一泓春水蕩漾著(zhù)……
談笑聲中，不知什么時(shí)候崔老師進(jìn)來(lái)了，她拍拍我的肩打趣道：“我看，要不輪流排班得了？”同學(xué)們哄堂大笑。 這時(shí)，小楊突然站了起來(lái)說(shuō)：“崔老師，您看這屋里她也沒(méi)有其他認識的人，多孤獨，要不您讓我也搬過(guò)來(lái)吧，正好和她做個(gè)伴。行嗎？”崔老師想了想說(shuō)：“那好吧，你就搬過(guò)來(lái)吧�！钡昧颂厣饬�，同學(xué)們便七手八腳地開(kāi)始幫小楊搬“家”了。有的拿背包，有的拿水瓶，還有的拿衣服……看著(zhù)同學(xué)們?yōu)槲疫@樣忙碌，一股股暖流注入我的心田，我陶醉在這濃濃的友情中……
一次小小的實(shí)踐活動(dòng)，讓我懂得了友情的珍貴。這濃濃的情意我將永藏心底，無(wú)論遇到困難時(shí)，還是感到悲傷時(shí)，想起來(lái)心里都是暖暖的……
關(guān)于感動(dòng)的作文8
社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一部分。團結互助，友誼是人生必不可少的道德品質(zhì)。只有具備了這樣的優(yōu)秀品質(zhì)，我們才能有機地結合起來(lái)，肩負起建設祖國的重任，社會(huì )才能和諧發(fā)展。
20xx年的春天是一個(gè)不尋常的春天。兇猛的非典病毒像惡魔一樣在河對岸肆虐。在這場(chǎng)無(wú)煙戰爭中，許多醫務(wù)人員和紅十字會(huì )成員犧牲了。紅十字會(huì )成員像醫生護士一樣，投身非典戰爭救治病人。雖然并非所有非典患者都被治愈，但醫務(wù)人員和紅十字會(huì )成員都盡了最大努力傳遞他們的愛(ài)。一些紅十字會(huì )人員也被感染并喪生。在搶救非典人員的過(guò)程中，有很多感人的例子：一個(gè)城市的護士長(cháng)也參與了抗擊非典的過(guò)程。她剛剛為第一個(gè)非典病人做完手術(shù)，另一個(gè)非典病人需要做手術(shù)。就這樣，經(jīng)過(guò)反復手術(shù)，護士長(cháng)倒在抗擊非典的戰場(chǎng)上。天津的一對情侶，和孟，雙雙倒在抗擊非典的戰場(chǎng)上……他們都是紅十字精神的踐行者。
512地震后，紅十字會(huì )的愛(ài)每天都在涌動(dòng)，感人的故事每天都在發(fā)生。學(xué)校組織了“紅十字會(huì )，幫助災區學(xué)生捐款”主題活動(dòng)。讓我們給予更多的愛(ài)，伸出援助之手，讓災區所有的孩子都能快樂(lè )地學(xué)習，接受和我們一樣的教育。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們想了想：我們真的很高興能在這么寬敞明亮的教室里學(xué)習，但是想想那些在地震中失去生命和父母的孩子，就更不用說(shuō)學(xué)習了，有的甚至還有一個(gè)能不能活下去的問(wèn)題。對他們多不公平��！所以他們都踴躍捐了自己的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)，至少捐了5塊錢(qián)，大部分都捐了20多塊錢(qián)，有的同學(xué)甚至捐了700塊！這筆錢(qián)是學(xué)生們自己從日常生活中積累起來(lái)的。雖然幾百塊也幫不上什么忙，不過(guò)是杯水車(chē)薪。當所有人伸出援助之手，當13億中國人獻出自己的愛(ài)，那么他們就能夠帶著(zhù)幸福的心情生活在那里，平靜地面對殘酷的現實(shí)，堅強起來(lái)。我們都希望全社會(huì )關(guān)心幫助他們！
關(guān)于感動(dòng)的作文9
桌上的臺燈仍然頑強地發(fā)出刺眼的光芒，難道它不怕累嗎？大概也是無(wú)可奈何的吧？看著(zhù)眼前被印得密密麻麻的練習本還有這么多！咳，真想給它們磕頭……不知從何時(shí)起，我就不止一次的幻想著(zhù)家里突然停電或電表的保險絲燒斷了，可惜老天也不肯幫我，雖讓我平時(shí)不努力成績(jì)差呢，唉，我只能繼續做作業(yè)。
現在已是午夜了，四處靜悄悄的，似乎只有鉛筆地刷刷聲和我的打哈欠聲。窗外的天空上只有幾顆可憐巴巴的星星，只是機械地一眨一眨，毫無(wú)生氣。眼前的這副情景讓我自然的聯(lián)想到糟老頭，頭上頂這幾根勉強算的上頭發(fā)的頭發(fā)，悲慘之極！
唉，好累��！手腕酸了，身上像背了一座大十字架，腰怎么直也直不起來(lái)……小伙伴們都已經(jīng)熟睡了吧？此時(shí)，身邊溫暖的小床是多么的具有吸引力啊，我仿佛看見(jiàn)它在像我招手，我也是多么地象擁抱它啊，可是我不能，更不敢��！“媽?zhuān)F在幾點(diǎn)了��？”我問(wèn)道，媽連頭都沒(méi)抬就回答道：“都做完了嗎？”“還沒(méi)有啊，就讓我先睡一會(huì )吧，等醒了我會(huì )繼續再做�！薄安恍校。�！”，媽斬釘截鐵的說(shuō)。算了我不是媽的對手，想起以往的“作戰”經(jīng)驗還唉，不都是以失敗告終的。也罷，我睡在桌上總行吧，于是，我不管三七二十一就爬在桌上睡了�！斑�，你怎么睡了？你不知現在升學(xué)的壓力嗎……”唉，難道你不知我也是血肉之驅不是機器人嗎？算了，你要罵就罵一會(huì )吧，我又迷迷糊湖的倒了下去……“你，你怎么這樣的不爭氣�！闭f(shuō)完媽媽竟然抽泣了起來(lái)，罷了，不能讓媽媽傷心，看著(zhù)媽媽的樣子，我又費勁了力氣繼續學(xué)習。這時(shí)我看媽媽是雙影的，練習本也是雙影，什么東西看上去都是雙的，模糊不清。真假難辯。突然燈都滅了，難道真是停電了還是保險絲……？管它的，我終于解放了，隨著(zhù)一聲軟弱的歡呼，我應聲倒下，大概還未等沾上床就睡著(zhù)了。
第二天一早，我才得知，原來(lái)昨天晚上并未停電，保險絲也沒(méi)有燒斷，其實(shí)是媽媽看著(zhù)我讀書(shū)那么辛苦，心一軟才把燈關(guān)滅的。
那一刻，我感動(dòng)了……
關(guān)于感動(dòng)的作文10
感動(dòng)，總有一個(gè)時(shí)刻，我們心弦會(huì )被觸動(dòng)，我們心靈會(huì )被震撼。假期一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙，不聞炮響的戰爭再次打響，不宣而戰�！暗�?tīng)査局辍边@個(gè)令人談虎色變的字眼，跳躍到了我們眼前，這是生命與病毒的對抗。成千上萬(wàn)名醫務(wù)工作者義無(wú)反顧紛紛請戰，他們沒(méi)有被嚇倒，憑著(zhù)大無(wú)畏的氣概，守護著(zhù)每一位病人。在這個(gè)特別的日子里，這一群人在危險的地方，不分日夜的工作，他們無(wú)懼自己的安危，他們舍小家顧大家，他們就是我們尊敬的白衣天使。
還記得去年的核酸檢測，12名醫護人員身著(zhù)白色的防護服，戴著(zhù)護目鏡，我和同學(xué)也許是因為緊張，一個(gè)個(gè)都瑟瑟發(fā)抖，輪到我時(shí)我看到了一位正在忙著(zhù)找棉簽的工作人員，當她讓我張開(kāi)口時(shí)，我能明顯聽(tīng)出工作人員的聲音有點(diǎn)嘶啞，我發(fā)現，那位阿姨的臉上有幾滴細細的汗水從臉頰流下來(lái)，他的動(dòng)作敏捷又嫻熟，在回班級路上，我心想如果我這樣一直不停地重復這一個(gè)動(dòng)作，我能持續下去嗎？他們真的不怕感染嗎？他們離開(kāi)家多久了？他們何時(shí)能休息？看他們這么堅強，我也要好好配合，爭取他們早點(diǎn)收工。
通過(guò)新聞聯(lián)播，我也聽(tīng)說(shuō)了很多關(guān)于這樣的事，一到關(guān)鍵時(shí)刻，醫護人員挺身而出，甚至把個(gè)人的安危置之度外，這讓我們國家共團結，而有的國家卻截然相反，一點(diǎn)也不團結，他們覺(jué)得自由最重要，而把人的生命束之高閣，結果可想而知。
我驕傲，因為我是中國人，我們沒(méi)有被國家遺忘，我們的生命被重視，被尊重，這怎能不讓我心懷感激？這怎能不讓我們深深感動(dòng)？所有的歲月靜好，都是因為有人負重前行。萬(wàn)家的燈火，是一群把自己包裹在悶罐子防護服中的白衣天使在守護。
關(guān)于感動(dòng)的作文11
也許，只有經(jīng)過(guò)才會(huì )永記，只有懷念才會(huì )感動(dòng)�！}記
在我很小的時(shí)候，就和爸爸媽媽搬去天津居住了，在我心里早已把天津當做了我的故鄉，我的家。
在我家附近居住著(zhù)一些與我差不多大的孩子，我們很談的來(lái)，經(jīng)常一起玩耍，有福同享，有難同當。時(shí)間過(guò)的很快，不久，我們就一起上了小學(xué)，雖然不是在同一所學(xué)校，但我們還是可以一放學(xué)就把學(xué)習和作業(yè)拋到腦后盡情的玩鬧就像以前一樣。畢竟只是小孩子。后來(lái)，因為學(xué)習，我們在一起玩地時(shí)間越來(lái)愈少，有時(shí)，甚至好幾天都見(jiàn)不到，這就讓有心挑撥離間的同班同學(xué)鉆了空子。沒(méi)多久，因為同班同學(xué)地挑撥下，我和她們就像隔了“深仇大恨”一樣，從此再沒(méi)見(jiàn)面。
她們也好像察覺(jué)出了什么，主動(dòng)找到我，約我一起開(kāi)一個(gè)友誼的接力賽。我本想不參加，但又覺(jué)得自己在逃避現實(shí)，于是便約利了幾個(gè)要好的同班同學(xué)一起赴約。在比賽上我故意和他們對著(zhù)干，她們跑左邊，我也跑左邊。他們跑右邊我就跑右邊。
終于隨著(zhù)一聲“楊林小心”我被腳下的一塊石頭絆倒了，狠狠地摔在了地上，就漸漸的失去了知覺(jué)，模糊中我似乎聽(tīng)見(jiàn)同班同學(xué)互相推卸責任的聲音：“這可不關(guān)我的事啊，是她自己摔倒的�！薄皩�，那咱們先回家吧�！薄�
只有那幾個(gè)曾經(jīng)熟悉的聲音一直徘徊在我的耳邊：“楊林快醒醒，快醒醒……”我慢慢睜開(kāi)眼睛，只看到那幾個(gè)和我有“深仇大恨”的“仇人”正在不停的呼喚著(zhù)我的名字，有的正掐著(zhù)我的人中，有的端著(zhù)熱水，還有的……
當時(shí)只有一種感覺(jué)好想哭，但我忍著(zhù)淚水只能在眼眶里打轉。
“你們?yōu)槭裁磳ξ夷呛�？”我忍�?zhù)淚水問(wèn)她們。她們的回答很簡(jiǎn)單，卻字字如同催淚彈一樣，深深的扎在了我的心里：“因為你是我們的朋友，永遠的朋友�！蔽以僖踩滩蛔�，淚水就如同雨點(diǎn)一樣拼命往下落，濕透了我的袖口�！笆遣皇穷^痛了，我可憐的朋友”如果頭疼能挽回我之前做的一切錯事，我寧愿忍受痛苦……
只有經(jīng)過(guò)才能永記，只有永記，才會(huì )感動(dòng)……
關(guān)于感動(dòng)的作文12
每一滴眼淚都能折射出一個(gè)五彩繽紛的世界，每一雙眼睛都鑲嵌著(zhù)一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，每一條小溪都回蕩著(zhù)一段優(yōu)美的旋律。不要感嘆世界的無(wú)奈，讓我們用美好的情感去看待世界的復雜，去品味無(wú)處不在的美好。
當窗欞被夕陽(yáng)的余暉覆蓋時(shí)，幾只晚鳥(niǎo)隨著(zhù)夕陽(yáng)懶洋洋地回到了家。在微帶草香的暮色中，床上的花靜靜的睡去，晶瑩的露珠在它潔白的花瓣上滾聚，濺落在古老的石井欄上，拋灑出千萬(wàn)道燦爛的金光。
感人的一幕，想到考試成績(jì)，我失去了中考破釜沉舟的勇氣和野心。想起那些轉瞬即逝的時(shí)光，不禁顫抖。多少個(gè)日日夜夜在辦公桌前游來(lái)游去，多少次在床上翻來(lái)覆去，此刻所有的努力都化為烏有。
不知不覺(jué)，沿河漫步。岸邊的花像細雨一樣靜靜地飄落，我沒(méi)有注意到。嬌媚的楊柳將他細碎的枝葉懸掛在水中。是不是和我一樣，尋找從前星星下沉淀的夢(mèng)？金柳依舊，卻不是夕陽(yáng)下的新娘。余波漆黑，被晚風(fēng)包裹。
推門(mén)進(jìn)屋，香味撲鼻而來(lái)，媽媽已經(jīng)做好飯了。沒(méi)多說(shuō)，拿起筷子就吃，不知道怎么把這碗飯咽下去。吃完飯，我跟我媽說(shuō)了我內心的失落，我心里很不開(kāi)心，只是默默的等著(zhù)我媽批評我。家里出奇的安靜，空氣此刻似乎凝固了。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)媽媽緩緩說(shuō)道：“人不能事事求全，只要真心付出，問(wèn)心無(wú)愧�！彪m然一句話(huà)，我學(xué)會(huì )了媽媽博大的胸懷。我有什么理由不去奮斗，不去拼搏？媽媽的話(huà)真的打動(dòng)了我，讓我明白了人生的合理選擇。
生命的選擇給人生命力，靈魂的選擇會(huì )產(chǎn)生永恒。
逝去的日子如枯葉花瓣，青春的節奏和浪漫正在消逝。我不記得有多少黃昏的雨飄在我的胸前，有多少寒風(fēng)在我耳邊響起，但我只知道，滄桑早已填滿(mǎn)了我的心，爬上了我的臉。當一個(gè)人帶著(zhù)追求前行時(shí)，那份情感是陪伴，那份美好也是陪伴。
不管太陽(yáng)怎么變，或者事情怎么變，永遠不會(huì )變的是刻在我心里的印象。每個(gè)人都在追求完美的東西，但誰(shuí)又能真正理解美來(lái)自于一種情感。
關(guān)于感動(dòng)的作文13
運動(dòng)健兒在奧運賽場(chǎng)上勇得金牌，當五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，帶給我們的是一種波濤洶涌的感動(dòng)。
日常生活中，一些平凡的人，助人為樂(lè )做好事，那種瞬間觸動(dòng)給我們的心靈帶來(lái)了另一種和風(fēng)細雨的撫摸以及溫暖。寒假結束了，大家都積攢了不少壓歲錢(qián)，有些同學(xué)相約去書(shū)店購買(mǎi)新學(xué)期的學(xué)習資料。周末那天，我和班上的小芳同學(xué)約定去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。小芳的家庭經(jīng)濟十分拮據，她的爸爸因為身患疾病，沒(méi)有工作，家里只有靠媽媽在酒店做服務(wù)員來(lái)維持生計，小芳很懂事，平時(shí)生活節儉，衣著(zhù)樸素。當我們來(lái)到書(shū)店門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)一位乞丐老爺爺，拿著(zhù)一個(gè)破破爛爛的碗，手顫顫巍巍的，衣服縫滿(mǎn)了補丁，面黃肌瘦，一看了就讓人心酸。
我也覺(jué)得老爺爺很可憐，但是街上人來(lái)人往，那些衣著(zhù)光鮮的有錢(qián)人只是聳了聳肩，撇了撇嘴就一走了之。我想：作為消費者的我，我沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，我也沒(méi)辦法幫助他。于是，我想抓住小芳的手趕緊逃。突然間，我看見(jiàn)身邊的小芳從口袋里掏出十元錢(qián)，正準備向那位乞丐老爺爺走去，我連忙拉住她的手說(shuō)：“小芳，你要干什么？你們家并不富裕，怎么還去捐錢(qián)給乞丐老爺爺��？”她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們家雖然窮，但幫助有困難的人不是每個(gè)人都應該做的嗎？”說(shuō)完，小芳繼續往前走去，接著(zhù)把十塊錢(qián)輕輕的遞給我老爺爺……
這時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭，是啊，如果每個(gè)人都像小芳同學(xué)那樣，像乞丐老爺爺那樣有困難的人，也就不會(huì )流落街頭了，這個(gè)世界將會(huì )變得更加美好，我的手也不由自主地向口袋摸去……
關(guān)于感動(dòng)的作文14
世間令人感動(dòng)得事有很多很多，那一份小小的感動(dòng)會(huì )一直藏在你的心里，不會(huì )遺忘……
——題記
小支，是我的同學(xué)，也是我最好的朋友。從小一直長(cháng)大的我們，似乎已經(jīng)習慣了在一起的生活。雖然平常話(huà)語(yǔ)不多，但在我需要幫助的時(shí)候，她總會(huì )站在我的身邊。
現在，讓我日思夜想的是一件事，一件小小的事。
那天，她從北京游玩回來(lái)，對我說(shuō)從北京帶來(lái)了許多果脯，有紅果的、青梅的、桃子的、棗的……我吵著(zhù)讓她帶來(lái)讓我嘗嘗，她答應了。
第二天，她果然帶來(lái)了果脯，有紅果的、青梅的、桃子的。卻唯獨沒(méi)有棗的。我沒(méi)說(shuō)什么，回家了。
到家后，我把三袋都打開(kāi)了，每袋吃了一小個(gè)，都好好吃，甜甜的……我好喜歡青梅的，但更想吃棗的。那天我不知道怎么了，只打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，嘗了一點(diǎn)點(diǎn)……
又上學(xué)了，她問(wèn)“吃果脯了么？”“吃了�！薄昂贸悦�？”“……”“是不是青梅的最好吃��？”“呃……棗的是什么味��？”“誒，也就是蜜棗的�！蹦懿荒茉俳o我拿一包嘗嘗��？”她望了我一眼，輕聲道：“沒(méi)了�！薄芭��！蔽夷幕亓艘宦�，坐回座位，打開(kāi)了書(shū)。
回到家，我把她給的果脯全都倒在桌子上，突然，我發(fā)現——“怎么會(huì )有六包！”仔細看，才發(fā)現她在每一個(gè)包裝袋里放了兩小包，而且——青梅的有兩包，紅果、桃子的各一包，桃子的竟有兩小包……！我頓時(shí)明白了，不僅明白了她的問(wèn)話(huà)，還明白了她那一個(gè)眼神，那一個(gè)感情交雜的眼神，更明白了……
我至今也不敢提起這件事，可能只是因為她那個(gè)眼神，但她依舊是我的好朋友，好姐妹。
也許，感動(dòng)過(guò)后，你還會(huì )回到那平常的生活，但是，那一份小小的感動(dòng)會(huì )在你心中生根發(fā)芽，雖不會(huì )表露，但會(huì )保留、永久保留……
關(guān)于感動(dòng)的作文15
在我的學(xué)習生涯中，有一件事，每每想起，常常令我羞愧，也令我感動(dòng)。
在我上四年級的時(shí)候，班里新轉來(lái)一個(gè)同學(xué)，叫王嘉欣。她的皮膚很白，眼睛只有一只能看見(jiàn)，另一只雖然看著(zhù)沒(méi)什么事，但其實(shí)是看不見(jiàn)的。她還有一個(gè)毛病，就是走路一瘸一拐的，有時(shí)還得扶著(zhù)桌子走。這使我們班的同學(xué)都瞧不起她，不愿意和她玩，也包括我。上體育課的時(shí)候，因為她的腿不好，所以不能跑步。我們都在炎炎烈日下跑步，她卻坐在樹(shù)蔭里乘涼，我心里想：腿不好有什么關(guān)系，只要想跑就能跑�？此�，肯定是不想跑！跑完以后，我氣喘吁吁地回到教室，一邊喝水，一邊想著(zhù)討厭的王嘉欣。突然，我的腦子里冒出一個(gè)壞想法——報復報復她�？晌业男睦镆苍讵q豫：害人之心不可有，不可有�？烧l(shuí)叫她搞特殊呢？我看了看外面沒(méi)有人，教室里也只有我一個(gè)，我就把她文具盒里唯一的鋼筆藏到了教室的墻腳。等到上語(yǔ)文課寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她找不到鋼筆，向別的同學(xué)借可沒(méi)人幫助她。我心里想：看你怎么辦！她等了一會(huì )兒，拿起鉛筆寫(xiě)了起來(lái)。
放學(xué)的時(shí)候，下起了雨，我沒(méi)帶傘只好淋雨走。我的一只腳剛邁向濕漉漉的地面，王嘉欣走了過(guò)來(lái)，拉起我的手，對我說(shuō)：“你沒(méi)帶傘，和我一起走吧，我帶了�！蔽抑缓命c(diǎn)點(diǎn)頭。因為她的傘小，我們只好擠一擠。把我送到路口后，她對我說(shuō)：“再見(jiàn)！”想起上午做的一切，我臉紅得揮了揮手。當她轉身的時(shí)候，我才發(fā)現，她的半身已經(jīng)被雨水打濕了，而我卻一點(diǎn)兒都沒(méi)濕。羞愧的淚水從我臉頰上流了下來(lái)。
雖然事情過(guò)去了一年多，可我只要一想到這件事，心里就會(huì )有感激和愧疚。王嘉欣，雖然你轉學(xué)了，但我會(huì )永遠記住你！
【感動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于感動(dòng)的作文：感動(dòng)01-22
感動(dòng)的人，感動(dòng)的事，感動(dòng)的瞬間作文03-04
關(guān)于感動(dòng)的作文：有些感動(dòng)……01-11
感動(dòng)中國，感動(dòng)你我的作文「精選」07-18
有關(guān)感動(dòng)的作文：身邊的感動(dòng)04-30