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令我感動(dòng)的作文600字

時(shí)間:2022-10-16 16:31:21 感動(dòng) 我要投稿

精選令我感動(dòng)的作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的令我感動(dòng)的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選令我感動(dòng)的作文600字4篇

令我感動(dòng)的作文600字 篇1

  在我人生中,有很多事情讓我久久難忘,有一些帶給我力量,有一些帶給我溫暖。但這一件事讓我永遠也忘不了,它不僅給我帶來(lái)了溫暖,還觸動(dòng)了我的心,讓我感受到媽媽的愛(ài)!

  有一天,快要放學(xué)的時(shí)候,天空忽然烏云密布,不一會(huì )兒就打起雷了,估計又要下雨了,過(guò)了一會(huì )兒,轟隆隆的雷聲從天空響起,形成的閃電像一把鋒利的劍,狠狠地插在大地上,暴雨旋即從天而“傾”。我想:我實(shí)在太不走運啦。今天早上還是晴空萬(wàn)里的,所以我壓根沒(méi)有想到要帶雨傘,可沒(méi)想到臨放學(xué)時(shí),卻下起了大雨。媽媽今天還要加班,到6點(diǎn)才能來(lái)接我。

  我孤獨地坐在座位上,看著(zhù)外面的風(fēng)景,再看看那些被家長(cháng)接走的同學(xué)們,此時(shí)我心里感到萬(wàn)分焦急,時(shí)時(shí)盼望著(zhù)媽媽能感應到我的呼喚,立刻出現。我繼續等待著(zhù)媽媽?zhuān)墒撬是沒(méi)有出現。忽然,一個(gè)熟悉的面孔浮現在我的眼前,!是媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽還不到6點(diǎn)鐘就來(lái)接我了,還給我帶來(lái)了一把傘。媽媽臉上鋪滿(mǎn)了雨水,想必是剛剛被淋到的。她著(zhù)急地說(shuō):“快走吧,兒子,不然待會(huì )兒雨更大了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,和媽媽一路走下樓,終于走出了學(xué)校。在人行道上,我和媽媽共撐了一把傘,媽媽把雨傘的大部分位置都讓給了我,自己的大部分身子都濕透了,我看看媽媽?zhuān)倏纯醋约,此時(shí)我心里萬(wàn)分感動(dòng)。我把雨傘往媽媽那邊推了一下,可是過(guò)了一會(huì )兒,媽媽又把雨傘往我這邊推,說(shuō):“不怕,兒子,媽媽是大人,媽媽淋點(diǎn)雨,沒(méi)事的!眿寢寣幙勺约毫艹陕錅u,也不愿意讓我淋雨受涼。我緊緊地抱住了媽媽?zhuān)飨铝烁袆?dòng)的淚水。在這猛烈的暴風(fēng)雨中,我感到無(wú)比的幸福和溫暖。

  媽媽?zhuān)x謝您為我做的一切!媽媽?zhuān)覑?ài)您!

令我感動(dòng)的作文600字 篇2

  感動(dòng)的事人人都有,我也曾經(jīng)被我的好姐妹的.一個(gè)小小舉動(dòng)感動(dòng)過(guò)。

  那天我的同桌方詩(shī)蕾新買(mǎi)了一支筆,粉色的外殼,白色的筆套,筆蓋上還有著(zhù)一個(gè)小兔子,那真是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的一支筆?匆(jiàn)這么漂亮的筆,我馬上對她說(shuō)道:“你這支筆在哪里買(mǎi)的?多少錢(qián)?”她馬上回答道:“興化書(shū)店買(mǎi)的,六元錢(qián)一支。如果你想買(mǎi)的話(huà),最好早一點(diǎn)去,因為那里只有幾支這樣的筆了!蔽野堰@件事情告訴了好姐妹蕾蕾,我想:她的眼光和我差不了多少,她肯定也喜歡。果然,她非常喜歡,我和她決定當天下午就去買(mǎi)。

  一到興化書(shū)店,我就開(kāi)始西找東找。這時(shí),售貨員走過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,找什么呀?”我和蕾蕾同時(shí)回答道:“找筆!”服務(wù)員從一個(gè)角落拿出一支筆問(wèn)道:“是不是這一支筆呀?”“對!對!就是這支筆!”我們異口同聲地答道。我說(shuō):“我要一支!崩倮僖布(dòng)地叫道:“我也要一支!”服務(wù)員又說(shuō)道:“對不起呀!小朋友,這支筆只有一支了!蔽衣(tīng)了馬上就說(shuō):“這支筆肯定是賣(mài)給我了,如果沒(méi)有我,你一定不知道有這樣一支筆!蔽艺f(shuō)完立即拿錢(qián),卻發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了。蕾蕾見(jiàn)了,便拿出錢(qián)買(mǎi)下了那一支筆。我心里想:“她一定想過(guò)河拆橋!睕](méi)想到她買(mǎi)了之后,竟然把那支筆送給了我。

  此時(shí),我心里十分感動(dòng),雖然平時(shí)是好姐妹,但在我先前那樣說(shuō)的情況下,蕾蕾還能這樣對我,相比之下,我自己真是顯得氣量太小了。

  這件事雖小,卻讓我明白了該如何對待友誼。蕾蕾,就為了這樣的感動(dòng),我會(huì )一直把你當好姐妹的!

令我感動(dòng)的作文600字 篇3

  時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽(yáng)和月亮像梭一樣穿梭。我突然變成了一個(gè)11歲的男孩,但我仍然記得在我二年級時(shí)觸動(dòng)我的一件事。讓我告訴你。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在走路的時(shí)候撞倒了我的一個(gè)同學(xué)。他生氣地說(shuō),“你不能沒(méi)有眼睛走路?你的眼睛長(cháng)到肚子了,被衣服擋住了嗎?”我會(huì )回答說(shuō):“我該為什么負責!我不知道你會(huì )從那個(gè)角落出來(lái)!”就這樣,我們的友誼被切斷了。雖然我們是同班同學(xué),我們可以每天見(jiàn)面,但我們不在乎誰(shuí),我們不在乎誰(shuí)摔跤,我們不在乎誰(shuí)打架。哪知道是電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)在教室里高高興興地被帶回家,只有我一個(gè)人傻傻地等著(zhù)別人來(lái)接,我看見(jiàn)天空越來(lái)越暗,我害怕像電視里看到的那樣~死神拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鐮刀追著(zhù)我!我立刻鼓起勇氣,從樓上跑下樓去!不敢抬起頭,就往家跑!一個(gè)人在跑幾步之前抓住了我!別提我有多害怕!真的有死神嗎?

  我鼓起勇氣喊道:“是誰(shuí)?”這時(shí)傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:“尹風(fēng),是我!”我抬起頭!松了一口氣!“原來(lái)是你!但它嚇到我了!”我問(wèn),“你為什么在這里!”他沒(méi)說(shuō)話(huà)!遞給我一把傘!我想起上次我們?yōu)榱艘患∈潞退质值那榫!我結結巴巴地說(shuō),“你只是一把傘!你怎么回到我身邊?”我把手放在他的肩膀上,說(shuō):“我們一起去,忘記上次他吧。我們將永遠是好朋友!彼麑ξ椅⑿χ(zhù)說(shuō),“上次發(fā)生了什么事?我都不記得了。很晚了。我們早點(diǎn)回家吧!蔽覀冞呎f(shuō)邊走,很快就把我送回家了。我到家時(shí)就做了。我看到他是濕的。他請他來(lái)我家晾干,然后走開(kāi)了。他笑著(zhù)說(shuō),“我一會(huì )兒就回家。沒(méi)關(guān)系!。我們邊說(shuō)邊走,我甚至拉不動(dòng),所以我們又成了最好的朋友。

  這是最讓我感動(dòng)的事情之一。

令我感動(dòng)的作文600字 篇4

  我們的人生要經(jīng)歷無(wú)數的事情,這些事情伴隨著(zhù)我們成長(cháng)豐富著(zhù)我們的人生。隨著(zhù)時(shí)間流逝有些事情也就漸漸淡出了我們的記憶,但總有那么一兩件事情會(huì )深深烙進(jìn)我們的記憶終生難忘。在我的記憶中就有這么一件事讓我難以忘記,每每想起總能讓我深深感動(dòng)。

  在我就讀的學(xué)校邊上住著(zhù)這么一對父子,父子倆都有點(diǎn)殘疾,走路腳有點(diǎn)跛,父親在我們學(xué)校做點(diǎn)雜工,兒子也就就讀于我們學(xué)校,父親個(gè)矮常年穿著(zhù)不合身的舊衣服樣子看上去非;,那衣服也是我們學(xué)校老師周濟他們的,不過(guò)他兒子穿的倒是挺干凈整潔的。有時(shí)候有些頑皮學(xué)生看著(zhù)他們父子倆起哄他們也不惱,只是憨憨的笑。每次我上學(xué)都能看到他站在校門(mén)口向每個(gè)同學(xué)和老師問(wèn)好,好多次晚上都能看到他吃著(zhù)學(xué)校食堂的剩飯菜在那狹小的房間里昏黃的燈光下笑瞇瞇地看著(zhù)他兒子做作業(yè)。由于我們學(xué)校毗鄰街道又是主干道來(lái)往車(chē)輛較多,那天不知怎么回事有輛車(chē)突然失控沖進(jìn)我們學(xué)校,在操場(chǎng)上玩耍的大人小孩都被這突發(fā)事件驚呆了到處是尖叫聲,眼看車(chē)就要撞上就近的我和另位同學(xué)了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快只見(jiàn)有個(gè)身影從驚慌的人群里沖了出來(lái)迅捷的往我和那位同學(xué)撲去,隨著(zhù)刺耳的撞擊聲一道身影飛了出去。等我們緩過(guò)神來(lái)才發(fā)現救人的是那位跛腳的父親,當我但顫心驚的走到他身邊時(shí),他在那掙扎著(zhù)嘴里還在囁嚅著(zhù)什么,后來(lái)老師大聲說(shuō)同學(xué)們沒(méi)事,我才知道他在擔心我們是否救下了沒(méi)有,再后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)他要放棄治療原因是他要拿那筆治療費治兒子的腳但那個(gè)兒子我聽(tīng)大人們說(shuō)是他撿來(lái)的…

  不久我轉學(xué)了最后的結果怎樣我不知道,這么多年過(guò)去了人名我已忘了但那在操場(chǎng)上舍己救人的一幕卻永遠留在了我的記憶中,每次憶起總是為這個(gè)外形猥瑣內心卻充滿(mǎn)著(zhù)勇敢的人深深感動(dòng)。

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