【推薦】人感動(dòng)的作文七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的人感動(dòng)的作文7篇，希望對大家有所幫助。
人感動(dòng)的作文 篇1
至今我忘不了那位姐姐，是開(kāi)車(chē)的。你們想知道是誰(shuí)嗎？請往下看。
那天我和媽媽來(lái)坐公共汽車(chē)，我們好不容易找到了一個(gè)位子，這時(shí)從車(chē)上上來(lái)一位老爺爺，說(shuō)；誰(shuí)給這位大爺讓一個(gè)位。當我站起來(lái)時(shí)，一想我們好不容易找了一個(gè)位我踩不讓呢。
有的當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，往窗外看，我也假裝沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)從一個(gè)聲音‘我讓位’。我回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是一位大姐姐，一雙眼睛里發(fā)出情切的光芒，車(chē)上的人都向她鼓掌。這時(shí)我感到一點(diǎn)慚愧，老爺爺坐車(chē)有一點(diǎn)暈車(chē)，不一會(huì )的功夫老爺爺就吐了，售票員說(shuō)；你看你把我們的車(chē)出的�！@時(shí)候有位大姐姐說(shuō)；我來(lái)擦，你不要責備他老人家了，他那么老不能擦，難道你就沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心嗎。售票員阿姨感到不禮貌小孩子都知道要有愛(ài)心而我呢。到站了我從窗外看著(zhù)那兩人的背影越走越遠。
這位姐姐雖然身影很小，但是在我心里她很高大，因為它教會(huì )了我很多道理。
人感動(dòng)的作文 篇2
昨天晚上，我和爸爸媽媽去外公家吃飯。然而，一進(jìn)門(mén)，我看到了一個(gè)讓我覺(jué)得熟悉但又陌生，也令我頗為震驚的人！
這個(gè)人，不是名人，不是領(lǐng)導。他就是我的外公。我之所以會(huì )產(chǎn)生這樣的感覺(jué)，是因為外公的左眼有一大塊淤青，兩手也有被擦破的痕跡。一經(jīng)詢(xún)問(wèn)，原來(lái)外公前天騎車(chē)在回家的路上，突然感覺(jué)一陣眩暈，眼前的事物都模糊了，再加上下著(zhù)毛毛細雨，所以朦朧之中，外公跌倒了。聽(tīng)外公說(shuō)到這兒，我不禁打斷他的話(huà)，問(wèn)：“那您是怎么回家的？”外公笑著(zhù)說(shuō)：“當時(shí)跌倒后，我很清醒，于是自己走回家的�！蓖馄庞衷谝慌载煿值恼f(shuō)：“哎呀，回家后，褲子也摔破了，頭盔上的玻璃也碎了，手，眼角周?chē)囊粔K兒都破了，我要給你們打電話(huà)，可這老頭子卻不給，說(shuō)你們都得工作，要是告訴你們了，肯定會(huì )擔心�！蔽衣�(tīng)完外婆的話(huà)，不禁轉頭看了看媽媽和舅舅，他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對一個(gè)父親的擔心。他們的眼眶中溢滿(mǎn)了如露珠似的淚水，似落非落。時(shí)間它一聲不吭，仿佛就停在了這一秒。
夜空中一顆顆雖小卻又耀眼的星星為藍幽幽的天空增加了幾分神秘的色彩，就像樸實(shí)的外公為他兒女著(zhù)想一樣。吃過(guò)飯后，不知不覺(jué)已經(jīng)9點(diǎn)，我們要回家了。在上車(chē)前，我又回眸一看，不經(jīng)意間，看到了外公臉上那歲月的皺紋，也看到了外公那忙碌的身影······
是呀，這一生中，讓我感動(dòng)的就是我樸實(shí)的外公！一個(gè)永遠為兒女著(zhù)想的外公！
人感動(dòng)的作文 篇3
有一個(gè)人，一直在我的心底蘊藏著(zhù)，它像一片樹(shù)葉，時(shí)不時(shí)地就會(huì )飄上我的心頭。她的善良真誠，讓我既感動(dòng)，又讓我欽佩。她那清脆的嗓音和親切的話(huà)語(yǔ)總是回蕩在我的耳邊，她那雙明亮的眼睛也時(shí)常出現在我眼前。她，就是我的好朋友，最令我感動(dòng)的一個(gè)人--鄭潔。
記得那是一個(gè)星期四的晚上，本來(lái)第二天我們要參加“三接觸”活動(dòng)，卻因為軍營(yíng)有領(lǐng)導來(lái)參觀(guān)，所以我們不能去了。因為我沒(méi)有校訊通，所以當天晚上王老師親自打電話(huà)告訴我爸爸活動(dòng)取消了。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，感覺(jué)好像晴天霹靂，趴在桌上呆呆地目視著(zhù)前方。過(guò)了幾分鐘，我忽然想到：明天不去軍營(yíng)了，那作業(yè)怎么辦呢？明天交不交，早知道就問(wèn)問(wèn)王老師了！我滿(mǎn)懷心事地吃完了晚飯，正準備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，“叮零零零”一陣電話(huà)聲響了起來(lái)，我急忙跑到座機前，接起電話(huà)：“喂，誰(shuí)呀？”只聽(tīng)那邊說(shuō)道：“趙越，黃老師又發(fā)校訊通重新布置作業(yè)了，你知道嗎？”我一聽(tīng)，睜大眼睛忙問(wèn)：“什么作業(yè)？你快說(shuō)！”“我知道你沒(méi)定校訊通，估計你不知道今晚上的臨時(shí)作業(yè)，怕你明天完不成罰站，特地告訴你作業(yè)……”聽(tīng)到這里，我突然被她感動(dòng)了。鄭潔那清脆的嗓音一直在我耳邊響著(zhù)：“練習冊，數學(xué)書(shū)上的定義背過(guò)……”直到她說(shuō)：“好了，沒(méi)有了�！蔽也畔肫饘λf(shuō)：“鄭潔，太感謝了。謝謝，要不然明天我就要被記名了，太謝謝了！THANKYOUVERYMACH!”可是，在我心里，這種謝意是能用語(yǔ)言表示的嗎？在班級優(yōu)秀班干部的評選中，第一輪我以51票勝出。一走出教室，鄭潔向我擊掌祝賀，“恭喜了！”那喜悅、真誠的祝賀，那張陽(yáng)光稚嫩的笑臉，讓我心底感動(dòng)許久……在我需要幫助的時(shí)候，在我取得成績(jì)的時(shí)候，她總能為我著(zhù)想，我真的很感動(dòng)。每當我想起這些事，都會(huì )在心里悄悄地說(shuō)一聲：謝謝你，鄭潔！
人感動(dòng)的作文 篇4
有的同學(xué)說(shuō)家里的親人才令人感動(dòng)，因為當你遇到挫折時(shí)，家里的親人會(huì )在身邊鼓勵你；有的同學(xué)說(shuō)班里的同學(xué)和老師才令人感動(dòng)，因為當你遇到困難時(shí)，他們會(huì )伸出援助之手幫助你。除了這些人令我感動(dòng)之外，還有一些人令我感動(dòng)，雖然我不知道他們的名字。
她是一個(gè)非常普通的人，但是，沒(méi)有她，我們的校園不會(huì )那么干凈、整潔；沒(méi)有她，我們班級所在樓層的地板不會(huì )那么光亮、潔凈。她就是負責我們學(xué)校我們班級樓層衛生的保潔阿姨。
我作為校級導讀員，每天都要整理自己負責的書(shū)柜，這個(gè)工作非常累，我每天有沒(méi)有足夠的時(shí)間去整理，有時(shí)候根本就騰不出來(lái)時(shí)間去整理圖書(shū)，而那位保潔阿姨有時(shí)就會(huì )幫我們這些導讀員來(lái)整理書(shū)柜，幾乎我們3層的書(shū)柜她全都整理過(guò)。她又得擦地又得整理書(shū)柜，真是讓她累著(zhù)了。
令我感動(dòng)的人有很多，雖然這個(gè)阿姨做的事很小，但讓我很感動(dòng)，將來(lái)我也要做一個(gè)助人為樂(lè )的人，給需要幫助的人提供幫助。
篇四：令我感動(dòng)的人
在我的記憶里，有一個(gè)人，她讓我很感動(dòng)。她又一雙可愛(ài)的小眼睛，鵝蛋臉，給人一種撲面而來(lái)的親切感。她就是我的知心朋友——李元。
她做了一件讓我至今很感動(dòng)的事。記得一個(gè)春天，她約我去離我家較近的公園玩，當時(shí)她和我都是9歲。我看到了兩個(gè)秋千沒(méi)人玩，就立即跑過(guò)去給我們占座，也沒(méi)有注意腳下有個(gè)石塊，就被絆倒了。我低頭一看，左腿居然流血了！她連忙跑過(guò)去給我用干紙巾擦，又扶著(zhù)我向家走去，她眼睛里閃著(zhù)心疼我而流的眼淚，并且溫柔地對我說(shuō)：”沒(méi)事吧？下次可要小心了！“我故作輕松地安慰她說(shuō)：”放心吧，沒(méi)事的�！暗搅思液�，她幫我用紗布包扎好，又開(kāi)心地說(shuō)：”以后不管你去哪里，我都扶著(zhù)你，直到你的傷口好了為止�！邦D時(shí)，我的心里感到暖洋洋的。
李元有一顆鉆石般的心，晶瑩剔透。我為有這樣的好朋友感到高興，更得向她學(xué)習。
人感動(dòng)的作文 篇5
生活中總有許多人和事，總在一些不起眼的瞬間，觸動(dòng)我們的心靈，帶給我們思考和感動(dòng)。他就是這樣一位讓我感動(dòng)的人，我的同學(xué)“靦男兒”。
他個(gè)子不高，l瘦的，一雙小小的眼睛，透著(zhù)智慧的光芒。他的臉上總是掛著(zhù)靦腆的笑容，說(shuō)話(huà)也是柔聲細氣的。再加上在男生中少見(jiàn)的白皙皮膚，他因此得了“靦男兒”這樣一個(gè)綽號。
秋季運動(dòng)會(huì )前夕，我們班的男子400米和800米兩項空缺。這可急壞了我這個(gè)體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音響了起來(lái)：能讓我試試嗎？我們驚訝地轉過(guò)頭去，發(fā)現他站在那里，面帶微笑看著(zhù)我們。我帶著(zhù)疑惑看了他幾眼，心中暗想：你行嗎？誰(shuí)知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來(lái)：把800米也給我報上吧！這次我們大家都被“雷倒”。
運動(dòng)會(huì )上，輪到男子400米比賽了，我懷著(zhù)緊張和不安的心情目送“靦男兒”進(jìn)場(chǎng)。走上跑道的一瞬間，他仍舊給了我們一個(gè)標志性的微笑。槍響后，只見(jiàn)他像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中，我發(fā)現他竟然第一個(gè)沖到了終點(diǎn)！我愣在那里，忘了鼓掌和歡呼。
還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他又一次站在了起跑線(xiàn)上。只見(jiàn)他雙目怒睜、滿(mǎn)臉通紅，奮力揮動(dòng)手臂，發(fā)瘋般地“緊咬著(zhù)”領(lǐng)先的選手沖向終點(diǎn)，一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后，我跑過(guò)去向他祝賀，并問(wèn)他為什么能跑出如此優(yōu)異的成績(jì)時(shí)？他先給了我一個(gè)微笑，然后對我說(shuō)：沒(méi)什么，我只是盡了自己最大的努力而已。說(shuō)罷，他跑向遠方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原來(lái)在“靦男兒”的身上，蘊藏著(zhù)勇敢、頑強和永不言棄的'精神，這也是男子漢應該具備的品質(zhì)。今天，他用自己的行動(dòng)證明了他是一個(gè)堅強的男子漢！
“靦男兒”的行動(dòng)深深感動(dòng)了我，也讓我對男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難，不怕失敗，敢于拼搏、堅強不屈的人，“靦男兒”就是這樣一個(gè)人，他帶給我一份感動(dòng)，也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣！
人感動(dòng)的作文 篇6
鮮花感動(dòng)于陽(yáng)光的普照，因為陽(yáng)光給它溫暖；小草感動(dòng)于雨水的滋潤，因為雨水給予它生命的活力；蒼鷹感動(dòng)于天空的寬闊，因為天空給它提供翱翔的天地；我感動(dòng)與媽媽無(wú)私的愛(ài)，因為媽媽給予了我寶貴的生命。
有一次，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我興沖沖的準備去玩兒�？蓩寢寘s遞給我一個(gè)本子，我帶著(zhù)好奇心接了過(guò)來(lái)，見(jiàn)本子上寫(xiě)著(zhù)“小學(xué)生寫(xiě)字課課練”，里面是一張張方方正正、令人賞心悅目的大字，在每張字的前面，都有一張薄薄的白紙�！叭�，練一張再去玩兒�！眿寢屆畹�。一聽(tīng)練字，我立刻就撅起了小嘴：“不練，不練！”媽媽把我拉到客廳，給我做思想工作：“孩子，如果你現在練字了，你的字就會(huì )大有長(cháng)進(jìn)，不僅媽媽更喜歡你，你的老師、同學(xué)也都會(huì )更喜歡你的，還有······”“停！”，我打斷媽媽的話(huà)，“不練！”，媽媽咬牙切齒：“半張�！薄安痪�！”媽媽頓時(shí)火冒三丈：“不練也得練！”我被媽媽嚇怕了，忍氣吞聲的練了一張。媽媽還要求我每天練一張，我不敢多想，點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我就養成了每天練一張字的好習慣。
謝謝媽媽的打罵，謝謝媽媽的苦口婆心，更謝謝媽媽對我意味深長(cháng)的教育，正是它們，才使我有許多良好的學(xué)習習慣，我永遠也忘不了。
人感動(dòng)的作文 篇7
在我們的成長(cháng)中，傾注了父親、老師、親友等許多人的關(guān)愛(ài)，他們的許多人讓我們感動(dòng)，但是我最感動(dòng)的一個(gè)人是我從小到大撫養我的人-----媽媽。一個(gè)星期五的晚上，我和媽媽正在洗澡。突然沒(méi)有水了，媽媽以為我只是把開(kāi)關(guān)關(guān)了呢！可是一看，開(kāi)關(guān)時(shí)開(kāi)著(zhù)的呀！一想：難道沒(méi)水了？應該不會(huì )吧！這時(shí)，媽媽一直在調稅，讓我站在浴霸燈光下面，我一看媽媽自己在調水，非常不好意思。就跟媽媽說(shuō)：“媽媽要不我幫您？”媽媽說(shuō)：“你能幫我什么忙��！”過(guò)了一會(huì )兒，媽媽怎么也調不好，就讓弟弟把水壺拿了進(jìn)來(lái)，可是只有一點(diǎn)點(diǎn)熱水，媽媽就先用熱水給我洗了洗，而媽媽卻等到我穿好衣服，才用我剩下的溫水洗了洗，當時(shí)我想哭呀！還有一次，在開(kāi)學(xué)后的幾天，媽媽因為單位的事晚上一直忙到12點(diǎn)多才回家。媽媽是那么辛苦，我以后再也不讓媽媽生氣了。一把傘撐起一片天，媽媽用愛(ài)的傘給我快樂(lè )和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，教我好好做人，好好讀書(shū)······
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