最感動(dòng)的作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的最感動(dòng)的作文8篇，希望對大家有所幫助。
最感動(dòng)的作文 篇1
天藍色的彼岸，是生命的輪回�！x自《天藍色的彼岸》
“原諒我，雅丹，”當哈里通過(guò)意念寫(xiě)下這幾個(gè)字，他用盡了全部的力氣。他看到杰菲寫(xiě)的盡管是錯別字滿(mǎn)篇的寫(xiě)他的作文，想對杰菲說(shuō)我們和好吧。他非常想拉著(zhù)爸爸的手，一點(diǎn)也不在乎被人看見(jiàn)�？墒撬懒诵W(xué)生作文，由于車(chē)禍他在一剎那間來(lái)到了另一個(gè)世界，他想念他的老師，同學(xué)，爸爸媽媽?zhuān)踔潦窃诖酥皠偤退尺^(guò)架的姐姐。于是他以一個(gè)幽靈的身份回到了人間，和自己的父母、老師、同學(xué)作最后的告別，向他們表達自己最真摯的愛(ài)和歉意。當他尋找到了一切，通向天藍色的彼岸的大門(mén)就向他敞開(kāi)了。
這本書(shū)之所以感動(dòng)我，不是因為為情節的感人，而是作者希起通過(guò)這本書(shū)對生命的完美詮釋深深的感動(dòng)了我的心。一個(gè)人的生命是有限的，但人們之間的真情卻是永恒的。主人公哈里為了去感恩他人，在進(jìn)入另一個(gè)世界后仍不忘自己的親人，朋友。他也是到了另一個(gè)世界才知道留給親人朋友的悲痛和惋惜。
作者希爾說(shuō)得沒(méi)錯，人在死后才會(huì )有無(wú)限的時(shí)間來(lái)思考以前從未思考過(guò)的東西，因為有了思考，也會(huì )得到遺憾。也許海子，川端康成并沒(méi)有感悟到這一點(diǎn)，他們的自殺也許只是為了逃避生活而希望早點(diǎn)去那個(gè)極樂(lè )世界。但是，他們錯了，他們的死會(huì )留下許多遺憾，會(huì )帶來(lái)他們那無(wú)盡的后悔。他們甚至再也感覺(jué)不到風(fēng)吹到臉上的輕柔，聽(tīng)不到小鳥(niǎo)清脆的歌聲。
生命的意義本身在于去散發(fā)溫暖和傳播你的愛(ài)，而哈里在他死后才領(lǐng)悟到這一點(diǎn)，可惜太遲了。他只有去盡力去彌補它們，才能讓自己在進(jìn)入天藍色的盡頭時(shí)不留下一絲遺憾。為此他付出了一切去彌補，雖然很難，可是他憑借他對親人朋友的熱愛(ài)做到了，他用愛(ài)和他的溫暖完成的使命，但付出了很大的代價(jià)。
現在我們還有機會(huì )，不要因為為一次失敗而放棄生命，去抓住每一次展示自己的機會(huì )，讓他人感到自己的溫暖，讓一顆感恩的心永遠在你的心中，因為當你意識到自己到了另一個(gè)世界，這一切都太晚了。珍惜現在吧，天藍色的彼岸已不再遙遠了。
最感動(dòng)的作文 篇2
那是一個(gè)暑假，我和父母一起坐公交車(chē)到車(chē)站，因為我們全家要出去旅游。
旅游那是我一生的最?lèi)?ài)，我早已耐不住性子，大清早兒的把父母叫起來(lái)，我們急急忙忙的收拾好行裝，便來(lái)到馬路上等候公交車(chē)�？墒瞧媪斯至�，我總覺(jué)得今天的公交車(chē)來(lái)得異常的慢。于是，我安慰自己，可能是太早了，也可能是自己太急了。抱著(zhù)這樣的心態(tài) ，我整整等了兩個(gè)多小時(shí)的公交車(chē)，站得我腿都酸死了�！鞍�!公交車(chē)來(lái)了!”我激動(dòng)的叫著(zhù)�！皠e叫了，快上車(chē)!”媽媽不耐煩的說(shuō)�？赡苁堑溶�(chē)等累了吧。
上了公交車(chē)，除了三位年輕人，就只剩一位白發(fā)蒼蒼的老婦了，大概70多歲了吧。我趕忙的坐在老人后面的座位上。公交車(chē)出發(fā)了，心里激動(dòng)著(zhù)�？墒堑搅讼乱徽�，一群人蜂擁而至，等他們上完了，一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)看似剛生出來(lái)的小嬰兒上了車(chē)，可是位置早已被別的乘客坐滿(mǎn)。司機看了，說(shuō)：“有誰(shuí)愿意讓座給這位媽媽?”過(guò)了半天，玩手機的照舊玩手機;睡覺(jué)的照舊睡覺(jué)，沒(méi)有人回答司機的問(wèn)題。就在這時(shí)，我前面的老人站了起來(lái)，把那位婦女拉到了自己的位置上。老人便站著(zhù)，我仔細一看原來(lái)老人背陀了，我的眼眶濕潤了。這樣一位老人都讓座，而我們這些年輕人真的是……
我再也坐不住了，把老人拉到我位置上，這次，我來(lái)站。爸媽看了，不由分說(shuō)的給我舉起大拇指。
最感動(dòng)的作文 篇3
人間有五花八門(mén)的情感，有友情，有愛(ài)情，有感情……。但，讓我們最感動(dòng)的是親情。
親情是什么？親情是媽媽的懷抱。當我們遇到不順心的小事，是媽媽的懷抱給予我們力量，媽媽的懷抱是力量的源泉�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”啊，親情是媽媽的懷抱。
親情是什么？親情是爸爸的目光。當我們不聽(tīng)話(huà)、耍小性子，爸爸嚴厲的目光，會(huì )讓我們認識到自己的錯誤，會(huì )讓我們做的更棒、更好。當我們認真學(xué)習、仔細做題的時(shí)候，爸爸的眼里透出贊賞的目光，會(huì )讓我們努力、加油，做的更好。啊，親情是爸爸的目光。
親情是什么？親情是爺爺奶奶無(wú)微不至的照顧。當我們出生時(shí)，爺爺奶奶會(huì )給我們做小衣服、買(mǎi)玩具。我們上學(xué)時(shí)，爺爺奶奶會(huì )牽著(zhù)我們的手接送我們上學(xué)。我們餓了，爺爺奶奶會(huì )做我們愛(ài)吃的飯菜，讓我們養一個(gè)壯壯的身體。啊，親情是爺爺奶奶無(wú)微不至的照顧。
親情是什么？親情是老師的諄諄教導，我們的知識是我們的老師交給我們的，老師們一遍遍的教導，一遍遍的講解，會(huì )讓我們更加聰穎。我們有許多的題不理解，是老師們不怕辛苦的教育，讓我們會(huì )做許多題。啊，親情是老師的諄諄教導。
啊，親情是媽媽的懷抱、是爸爸的目光、是爺爺奶奶無(wú)微不至的照顧、是老師的諄諄教導。親情是多么偉大！
最感動(dòng)的作文 篇4
我偶然讀過(guò)一則發(fā)生在日本的故事，講的是壁虎。
有人為裝修房子拆了墻壁，卻發(fā)現一只壁虎困在那里，一根從外面釘到里面的釘子釘住了它，那主人覺(jué)得又可憐又好奇，仔細看那根釘子，他很驚訝，因為釘子是10前蓋房子留下的。想不到這小小的生靈，竟如此健康地活著(zhù)。尤其令我驚訝的是它在黑暗的墻壁里整整活了十年。
一步也不能動(dòng)的壁虎到底在吃什么活到現在呢？過(guò)了不久，不知從哪里又爬來(lái)一只壁虎，嘴里含著(zhù)食物使它生存。
每讀到這段文字，我就淚眼模糊，深為感動(dòng)。我仿佛看到那只壁虎十年如一日喂另一只壁虎的時(shí)候，那種執著(zhù)和艱辛，真是說(shuō)不出來(lái)。假如沒(méi)有這只壁虎來(lái)喂它食物，它就一定不會(huì )活到現在。
你看，它們那種無(wú)私的關(guān)愛(ài)之情使我把親情看得嚴肅看得深刻，看得偉大而堅韌。像一顆子彈，壁虎用它的精神穿過(guò)我的內心，刺破我的靈魂。比起壁虎，我們有什么理由言責怪和埋怨，有什么理由漠不關(guān)懷、放棄責任。俗話(huà)說(shuō)“久病床前無(wú)孝子”，我們人類(lèi)面對小小的生靈都要為之汗顏。生命無(wú)大小之分，親情同樣感天動(dòng)地。相互支撐的生命，召示了親情的至美和偉大的內涵。
世上能令人感動(dòng)的東西，不僅有愛(ài)心，還有親情。那種生命相依，血脈相連的親情，是任何磨難也摧不垮的。
最感動(dòng)的作文 篇5
在我的記憶里有許多人，但是有些人像空中輕飄飄的浮云，飄飄然，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，在我記憶的心扉中被忘記。而有些人則不同，總是在我的腦海中浮現，有愛(ài)我的人、有關(guān)心我的人、也有最感動(dòng)我的人！
20xx年的5月12日，四川汶川遭到了突如其來(lái)大地震的重創(chuàng )，四川汶川人民能經(jīng)受這殘酷的考驗嗎？四川汶川人民能闖過(guò)這生死難關(guān)嗎？
當然，答案是肯定的。然而在搶險救助期間，一位大愛(ài)無(wú)私的平凡母親演繹了最不平凡的一幕！
當工作人員發(fā)現她時(shí)，她已經(jīng)死了，是被亂石壓死的。她死時(shí)做跪地狀，臉上淌著(zhù)淚珠，像是在祈求。當時(shí)工作人員沒(méi)有發(fā)現任何異樣，只是在回去的路上，一位工作人員突然恍然大悟似的往回跑，他從身體扭曲的母親身下發(fā)現了孩子——一個(gè)依然活著(zhù)熟睡的孩子，在場(chǎng)的所有人都明白了，母親的身體像個(gè)龐大的保護傘，雙手像個(gè)支撐柱，此時(shí)此刻，母親像位巨人，不，是一位英雄！
大家看著(zhù)被母親庇護在身下的孩子，他睡得很香。臉上還帶著(zhù)笑容。在他的身體旁邊，放這一部手機，里面存放著(zhù)一條永遠不會(huì )發(fā)出的短信：“寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你！”這條催人淚下的短信像催淚彈一樣觸碰了每個(gè)人的心，打動(dòng)了每一個(gè)人。
是啊，天災無(wú)情，人間有情！只要我們每一個(gè)都獻出一份愛(ài)，那么人間就會(huì )充滿(mǎn)濃濃的情誼！大愛(ài)無(wú)疆！
最感動(dòng)的作文 篇6
最讓我感動(dòng)的巾幗英雄——秋瑾
古往今來(lái)，無(wú)論是東方還是西方，英雄總是活躍在歷史的巔峰。英雄之所以是英雄，源自他們非凡的個(gè)性，超人的智慧和敏銳的洞察力。他們洞察歷史轉折的契機，規劃歷史前進(jìn)的方向；順從心靈的呼喚，追尋崇高的理想；堅忍不拔，視死如歸。其中最讓我感動(dòng)的是巾幗英雄——秋瑾。
秋瑾自小就有一股豪放性格，像男孩子一樣，灑脫無(wú)羈，在自己崇拜的“偶像”花木蘭、岳飛影響下，秋瑾從小就喜歡耍棍弄棒，騎馬擊劍，立志要做一名像花木蘭般的女英雄；除了練武外，秋瑾還在母親的調教下，習文攻詩(shī)詞。秋瑾可謂文武雙全。
秋瑾長(cháng)到十四五歲時(shí)，就已有志有才，很喜歡看有關(guān)梁紅玉、穆桂英等女英雄的故事書(shū)，決心像她們那樣為女子爭光。 有一天，秋瑾的表姐妹隨大人來(lái)玩，交談起來(lái)，姐妹們都恨自己是個(gè)女孩子，沒(méi)地位，沒(méi)自由，好像籠子里的小鳥(niǎo)。秋瑾越聽(tīng)越覺(jué)不平，憤憤地說(shuō)：“女子的聰明才智不一定比男子差，只是因為女子沒(méi)有機會(huì )讀書(shū)，缺乏獨立謀生的本領(lǐng)，依靠男人吃飯，才受欺侮雄。我們應該立志圖強�！� 這話(huà)不知怎的被秋瑾的父親知道了。他面帶慍色，把秋瑾叫到面前：“《女誡》看了沒(méi)有？記住了嗎？” “不但看了《女誡》，還看了《史記》、《漢書(shū)》�！鼻镨獜娜莼卮��！班�，看這么多書(shū)？‘女子無(wú)才便是德�！@句話(huà)你忘了么？” “可寫(xiě)《女誡》、編《漢書(shū)》的班昭就是女的��！還有蔡文姬、謝道韞、李清照都是才女。如果說(shuō)“女子無(wú)才便是德�！薄稘h書(shū)》就編不成了�！� 父親沒(méi)料到女兒竟敢當面頂他，正要大發(fā)脾氣，一個(gè)女傭人進(jìn)來(lái)說(shuō)：“舅老爺來(lái)了�！彼鹕硪凰π渥�，就急忙迎客去了。 秋瑾看著(zhù)父親的背影，不服氣地小聲嘀咕著(zhù)：“不對就是不對，發(fā)脾氣能讓人服嗎？” 除此之外，秋秋瑾視死如歸，決心反清愛(ài)國，喚起民眾而獻身。 以后，她最后寫(xiě)下的一句話(huà)是："秋雨秋風(fēng)愁煞人"。在審訊她的時(shí)候，她只陳述了自己的主張，對革命的活動(dòng)一字未說(shuō)。最后她說(shuō)“革命的事不必多問(wèn)，要殺要剮隨便吧！” 19XX年7月15日（農歷六月初六），秋瑾就義于紹興軒亭口，年僅32歲。
英雄是世間最堅硬的鉆石，歷史的黃沙埋不住她光芒，世俗的口水溶不掉她的鐵骨。即使秋瑾已經(jīng)逝世，她也將永遠活在我們心中。讓我們永遠記住這位巾幗女英雄——秋瑾。
最感動(dòng)的作文 篇7
可愛(ài)的油麻地，有一片可愛(ài)的草房子，有一群可愛(ài)的孩子，更有許多可愛(ài)又美好的故事……
小說(shuō)《草房子》的主人公桑桑，是貫穿全書(shū)的人物。通過(guò)他，我們可以知道蔣一輪和白雀之間發(fā)生的故事，紙月神秘的身世，在秦大奶奶那片艾地里發(fā)生的事，杜小康家的.歷史，細馬的遭遇……最終，桑桑本人在經(jīng)歷了生與死后，感悟了人生。
桑桑的故事或令人嘆息，或令人振奮，或發(fā)人深省。我們不得不佩服作者的奇妙構思。粗中有細，既有龐大的構思，也有細膩的細節描寫(xiě)。
同樣是文學(xué)，《草房子》更顯示出一種博大寬廣的愛(ài)。通過(guò)閱讀《艾地》和《藥??肺頤悄芨惺艿玫槳??蛭?辛稅??卮竽棠灘嘔岱懿還松淼叵潞泳熱耍?艙?蛭?邪??行磯噯說(shuō)陌??Ｉ５牟∏椴嘔岷米?Ｒ虬????頤腔蛐硪慘蛭?夥蒞???ソ厥艿驕?襠系墓奈瑁?敝廖??淅帷
《紅門(mén)》中，那個(gè)好強好勝的男孩杜小康的形象讓我產(chǎn)生了共鳴。這就是成長(cháng)在現實(shí)中的男孩。每天，杜小康干的一些事感染著(zhù)我的心靈：毛鴨不敢不聽(tīng)他的話(huà)，乖乖地把船開(kāi)過(guò)來(lái)，送孩子們過(guò)河；他還能騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué)并且令孩子們羨慕不已。一個(gè)男孩子可愛(ài)、有骨氣的一面便很容易地展現出來(lái)了，生動(dòng)傳神。
男孩爭強好勝，女孩又十分文靜�！都堅隆访鑼�(xiě)了一個(gè)很脫俗的女孩子。能寫(xiě)一手好毛筆字，作文寫(xiě)的也好，會(huì )背那么多的古詩(shī)詞，不僅如此，人也出水芙蓉般漂亮，一點(diǎn)也不驕傲，是大家公認的好學(xué)生。唯獨悲劇的一面是，沒(méi)有母親，父親是誰(shuí)，無(wú)人知曉（盡管書(shū)中有過(guò)暗示），但正是由于有了這些謎團，才使紙月更多一絲讓人捉摸不透的神圣。
這么多同學(xué)的故事讓桑桑明白：是啊，人世間的事正如他想的那樣，太多太多了。我們都還是孩子，并不能完全理解，只是覺(jué)得，大人的事是神秘莫測的，我們猜也猜不透，既然如此，如果我們永遠去當一個(gè)不用經(jīng)歷這些事情的兒童，那該有多好！永遠保持著(zhù)我們的純真不變。
這是一種真正的兒童文學(xué)，讓我們感受到了人生的千姿百態(tài)，對于我們來(lái)說(shuō)，更需要讀這種有價(jià)值的兒童文學(xué)，不是那種空洞無(wú)物，只知其內容而不知其內涵的無(wú)聊之作。
優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，扣人心弦的情節，構成了《草房子》。幽默這個(gè)小精靈居然也蹦跳于全書(shū)之中，使故事不拘謹呆板，別具一格，從而增添了藝術(shù)感染力。一部文學(xué)作品最大的魅力就是能感動(dòng)人心，《草房子》做到了。
《草房子》中有最樸實(shí)的感動(dòng)，是她讓我們感受到了兒童的純真，有了這種感動(dòng)，《草房子》一定能繼續感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。
最感動(dòng)的作文 篇8
一天，我們全家去看望生病的姥姥。我們上了公交車(chē)，找了幾個(gè)空座就坐下了。我無(wú)聊的望著(zhù)窗外閃過(guò)的一棵棵樹(shù)還有一座座房子。忽然，車(chē)停下了，上來(lái)了一位老奶奶。這時(shí)，車(chē)上已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，沒(méi)有空座了。老奶奶沒(méi)地方坐了，只好扶著(zhù)車(chē)把手。一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶差點(diǎn)摔倒了。
有一個(gè)年輕的大哥哥看見(jiàn)了，毫不猶豫的站了起來(lái)，給老奶奶讓座。旁邊的幾個(gè)好心人也紛紛站起來(lái)給老奶奶讓座。老奶奶連聲對那些讓座的人說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝你們�！蹦切┳屪娜艘布泵φf(shuō)道：“沒(méi)事，沒(méi)事，這是我們應該的�！边@溫暖的一刻，霎時(shí)感動(dòng)了我。
突然，我也很想給那位老奶奶讓座了。那僅僅只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，幾句溫馨的話(huà)語(yǔ)，就可以帶給人溫暖，就可以滋潤人的心扉；那僅僅只是一件小事，一件不起眼的小事，就可以感動(dòng)你身邊的人們，就可以影響你身邊的人們……這就是那件令我感動(dòng)的一件小事，發(fā)生這件事以后，我也在公交車(chē)上給別人讓座了。是��！身邊處處都有令人感動(dòng)的事。這件事讓我們看到了溫馨的一幕，還給了我們終身的啟示和永久的回憶。一件小事啟示你的人生。
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