精選瞬間感動(dòng)的作文合集7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的瞬間感動(dòng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
瞬間感動(dòng)的作文 篇1
爸是個(gè)不善言語(yǔ)的人，但自小我就對爸有無(wú)限的崇敬與愛(ài)戴，他的忠厚老實(shí)，經(jīng)常性的被老媽念在嘴上，但我還是能深刻的感受到老媽心中的幸福與喜悅！在我的記憶中爸和媽似乎未曾有過(guò)爭吵。這讓我總能感受到家的甜蜜與溫暖。爸每次回家都會(huì )買(mǎi)好吃的東西。這是我兒時(shí)期盼的，但大了，懂事了想法也總在隨之而改變著(zhù)，現在我更期盼的是爸不要太勞累，閑著(zhù)時(shí)能多回家休息休息。
昨晚爸去超市幫我買(mǎi)了好幾瓶純牛奶和飲料，并再三的強調我早上要吃好，不能餓著(zhù)肚子去上課�；叵肷洗嗡丶矣謳臀屹I(mǎi)了幾本關(guān)于教育方面的書(shū)。還沒(méi)去教時(shí)我總抱怨壓力大，而老爸就總跟我說(shuō)如何做的更好，首先樹(shù)立威信緊接著(zhù)在讓他們感受到你對他們每個(gè)人的關(guān)心，常跟他們談心......爸總是怕我壓力太大總是跟我說(shuō)不管學(xué)校條件待遇如何只要能教得開(kāi)心就好�，F干哪行的都不容易......要以平常心去對待！
說(shuō)真的，爸的這些鼓勵的話(huà)語(yǔ)聽(tīng)后我沒(méi)怎說(shuō)但我告訴我自己要干好，要勇敢去面對一切！聽(tīng)后真有種前進(jìn)的勇氣，再加上不少好友的支持和鼓勵。我知道我必須以微笑去面對！做什么事心態(tài)真的很重要，現我還是這般認為。也許這便是我常以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活，面對每一天的原因之一吧！我想人的心情和想法很多時(shí)候都是受環(huán)境的影響，但更多的是一個(gè)人的心態(tài)，少一些煩惱多一點(diǎn)快樂(lè )
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情看似平淡但每一次的感動(dòng)卻讓我更深的感受到生活的美好！家的溫馨！一種深沉的愛(ài)在心中沉淀著(zhù)，而更多的是希望他們也能開(kāi)心健康的過(guò)好每一天。而我會(huì )一直在心中默默的祝福與祈禱......
瞬間感動(dòng)的作文 篇2
那天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我在去面包店的路上，看見(jiàn)蝴蝶們正在翩翩起舞的飛著(zhù)，和煦的陽(yáng)光照在蝴蝶的翅膀上，那翅膀閃閃發(fā)光，顯得異常絢麗。旁邊的柳樹(shù)姐姐被微風(fēng)吹亂了發(fā)絲，她趕緊去照“鏡子”，梳理著(zhù)自己的頭發(fā)，宛若一位美麗的天仙。
馬上就要到面包店了，我正在那里等著(zhù)紅綠燈。這時(shí)，我看見(jiàn)馬路對面有兩個(gè)穿著(zhù)破爛不堪的人跪在面包店老板的面前。那老的滿(mǎn)發(fā)鬢白，蒼白的嘴唇，全身都被磨破了，鮮血直往外流。而她的旁邊有一位頭發(fā)凌亂的小孩，老人不知對老板說(shuō)了些什么，只見(jiàn)那老師不耐煩的'扔了一個(gè)饅頭在地上�？此目谛魏孟裨谡f(shuō)：“吃吧！”
老人十分感激，對著(zhù)老板磕頭，頭都磕破了，鮮血從額頭上順著(zhù)臉頰往下流，那樣子非�？植�。而老板卻連頭也不回地就走進(jìn)了面包店，她也顧不上這么多了，趕緊將地上的饅頭撿起，輕輕的撕下還有些小石子的饅頭皮，硬是咽了下去。將那干凈的饅頭遞給小孩，隨后，她見(jiàn)到路過(guò)的行人就扯他們的褲腳，有些人會(huì )惡狠狠的將她甩到一邊去，而有些人就會(huì )給她幾角錢(qián)�？吹竭@一幕，淚水潤濕了我的眼睛。這時(shí)，綠燈了，我立馬沖過(guò)斑馬線(xiàn)，將身上所有的錢(qián)都給了她。然后，我一邊哭著(zhù)一邊跑開(kāi)了，因為我不想看到她為我磕破頭。
在回家的路上，我既擔心又感動(dòng)，擔心的是：我沒(méi)有買(mǎi)到面包，媽媽會(huì )不會(huì )罵我呢？不過(guò)，今天的那一幕令我感動(dòng)極了。
瞬間感動(dòng)的作文 篇3
感動(dòng)是平平凡凡而隨處可見(jiàn)的，可能是一次過(guò)馬路，一次他人給予你熱情的幫助，一次生病時(shí)的問(wèn)候。就如同冬日里的一股暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)你的心，照耀著(zhù)你的面。
瞬間一：正在上課，老師講得正帶勁兒，我們聽(tīng)得也正濃，突然一個(gè)女生嘔吐了一地，周?chē)耐瑢W(xué)們看見(jiàn)了都紛紛離開(kāi)座位，掩鼻議論著(zhù)，一陣逃躲之后，一個(gè)男同學(xué)站了起來(lái)跑到門(mén)外，二話(huà)不說(shuō)拿起掃把、拖把進(jìn)來(lái)了，拖完后又拿到外面去洗了。其他人也被感染了，紛紛掏出紙巾幫忙，也不知是遞上了一杯熱水，那個(gè)女同學(xué)捂著(zhù)肚子回敬了聲：“謝謝！”雖然這件事不起眼，但男孩的勇于承擔精神，令我感動(dòng)。
瞬間二：想必大家都認識王庭德作家，他可是一位出名的殘疾作家。那一次他來(lái)我們托管做閱讀，上樓梯的時(shí)候，他不讓誰(shuí)攙扶，一步挪著(zhù)一步，不長(cháng)的幾級樓梯他走了很長(cháng)時(shí)間。后來(lái)，我讀了他的《這個(gè)世界無(wú)須仰視》，才知道他人小時(shí)得了一種病，后來(lái)就落下了矮個(gè)子，但他并沒(méi)放棄命運，經(jīng)過(guò)努力拼搏寫(xiě)了書(shū)，還奉獻了自己的愛(ài)心救助其他人。這種積極向上的精神，令我感動(dòng)。
瞬間三：冬泳隊是由愛(ài)好聚集在一起的團體，他們在游泳運動(dòng)的同時(shí)，救助落水的人。前不久，一位在河邊洗衣服的老人，因沒(méi)注意上漲的水位，被困在河中間。冬泳隊員看見(jiàn)后，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)，都游過(guò)去，奮不顧身地救出那位老人，救上岸后又默默地走開(kāi)了。他們這種默默的精神，也令我感動(dòng)。
感動(dòng)是一種精神，他總在那么一瞬間，卻久久地藏在我的心里。
瞬間感動(dòng)的作文 篇4
我們的生活中每天都有許多令人的事在發(fā)生著(zhù)。
記得里的一天，烈日當空，一絲風(fēng)也沒(méi)有，大地熱得像個(gè)大蒸籠。我戴著(zhù)帽，騎著(zhù)在去新華書(shū)店的路上就看到了這樣一幕。路上一位老年過(guò)八旬，一副單薄的身材，瘦嶙峋；消瘦的臉上，皺文縱橫交錯，兩眼黯淡無(wú)神；頭上的幾縷發(fā)絲又長(cháng)又白，嘴唇發(fā)白，稀疏的牙黃得發(fā)黑，穿著(zhù)一件簡(jiǎn)陋的衣裳，正倚僂著(zhù)腰，拄著(zhù)拐仗，吃力地向前走著(zhù)。
我正想過(guò)去幫忙那位老奶奶，這時(shí)一位上身穿著(zhù)一件綠色襯衫，下身穿著(zhù)一條黑色褲子的騎著(zhù)三輪車(chē)的人看見(jiàn)了，他不顧自己臉上的汗水，二話(huà)設說(shuō)就下了車(chē)，仔細地詢(xún)問(wèn)道：老奶奶，您去哪兒？您腿腳不方便，我順便送您一程，好嗎？老奶奶轉過(guò)頭一看，說(shuō)：不用了，我能走。老奶奶，那可不行，天氣這么熱，您會(huì )中暑的，您說(shuō)您去哪兒？騎三輪車(chē)的人邊說(shuō)邊喘氣。我去人民。上車(chē)吧，我送您。說(shuō)完，他就向前一步，換扶起老奶奶，慢慢地扶上車(chē)，讓老奶奶坐穩。車(chē)子慢慢地開(kāi)走了，越開(kāi)越遠，瞬間我覺(jué)得他的身軀越來(lái)越高大。他雖然平凡，但卻又那樣的偉大。
從那以后，我就以騎三輪車(chē)的人為榜樣，做個(gè)樂(lè )于助人，尊敬老人的人�？吹剿さ�，我會(huì )走上前把她扶起來(lái)；看到樓梯上，如果有老人，我也會(huì )伸手扶他走上樓梯。因為我知道：只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )更。
瞬間感動(dòng)的作文 篇5
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份來(lái)自學(xué)生的純真的愛(ài)。
從教已過(guò)10多年，和學(xué)生每天滾打在一起，感受著(zhù)孩子們的天真與純潔，無(wú)邪與爛漫，當然也少不了頑皮與淘氣。但學(xué)生有時(shí)表現得令我們教師也好感動(dòng)，因為新課程更多地關(guān)注著(zhù)他們的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)，他們有了更多的機會(huì )傾訴自己的獨特體驗，表達自己內心最深處最真實(shí)的情感，每次都是一次精神的洗禮，一次思想的升華，一次品位的提升。我把這些點(diǎn)滴記錄下來(lái)，讓我們的教育生成更多的感動(dòng)......
談起最感動(dòng)的一瞬間，從事教育工作10多年的我回憶起了那一盒金嗓子喉寶。為了實(shí)驗室的整理工作，過(guò)度忙碌，加上白天3個(gè)班級的課程，那段時(shí)間嗓子沙啞，上課說(shuō)話(huà)非常疼痛。但是還站在講臺上，堅持著(zhù)上課。持續了一個(gè)多星期，那天，學(xué)生們在我走進(jìn)教室的時(shí)候，集體起立，齊聲唱起《愛(ài)的奉獻》。下課的時(shí)候，班委代表送上禮物，一盒金嗓子喉寶，外帶的卡片上，簽滿(mǎn)了學(xué)生們的名字和祝福，我一時(shí)間被感動(dòng)得的熱淚盈眶，這就是作為老師所能感受到的幸福吧！
曾經(jīng)在網(wǎng)上讀過(guò)這樣一句話(huà)：“我們之所以會(huì )擦肩而過(guò)，不是因為無(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)�！钡拇_，我們的心
因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊一絲一毫的感動(dòng)，只有當我們錯過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現原來(lái)我們真的失去了很多。日復一日，忙碌的生活讓我們停不了腳步，但總有一些東西使無(wú)法令你淚流滿(mǎn)面，也留下瞬間感動(dòng)。瞬間一閃而過(guò)，想留下感動(dòng)，請用心靈找尋。身邊的好多小幸福，小感動(dòng)只要我們用心尋找，一定會(huì )發(fā)現。
要說(shuō)的故事真是太多太多，畢業(yè)學(xué)生的一封信讓我熱淚直流，后進(jìn)學(xué)生的轉變，就連“我喜歡上物理課！”這樣一句話(huà)也讓我激動(dòng)不已......這份感動(dòng)時(shí)時(shí)鼓勵著(zhù)我，讓我欣慰，讓我?jiàn)^進(jìn)，讓我為自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔......
瞬間感動(dòng)的作文 篇6
被感動(dòng)是件容易的事，被感動(dòng)不一定是要被轟轟烈烈大事所感動(dòng)，可以是為小事，一個(gè)動(dòng)作。
我常常被感動(dòng)在商店被營(yíng)業(yè)員真誠的微笑所感動(dòng)；在家庭中我常常被親人的關(guān)心所感動(dòng)；在公園我甚至為花兒的芬芳，小草努力的生長(cháng)而感動(dòng)；和朋友在一起時(shí)，我被我們的友誼感動(dòng)；和家人在一起時(shí)，我又被親情感動(dòng)。那件事已經(jīng)過(guò)去很久，但是我仍然記憶猶新……
那時(shí)，我還上著(zhù)小學(xué)。那天下午，我和一個(gè)同學(xué)玩鬧著(zhù)，那個(gè)同學(xué)拿著(zhù)鉛筆指我，我猛地一擋，這下，悲劇發(fā)生了。那個(gè)鉛筆把我的手指劃破了，還有點(diǎn)深，血一滴一滴地流，一陣陣刺痛涌上我心頭。
后來(lái)，一個(gè)同學(xué)想起來(lái)，說(shuō)：“有沒(méi)有折到肉里？鉛吶，鉛是有毒的�！边@下，我也著(zhù)急了。那個(gè)跟我玩鬧的同學(xué)也不知所措，她看著(zhù)我疼的樣子，簡(jiǎn)直想哭出來(lái)，淚花直在眼中打轉。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)把我們的班主任叫了出來(lái)。老師先是用手擠，但沒(méi)擠出來(lái)，她又試了幾次，還是擠不出來(lái)，老師干脆用嘴吸，那一瞬間，我真的被感動(dòng)到了。老師當時(shí)絲毫沒(méi)有猶豫，她沒(méi)有顧慮我的手干不干凈。想想我那天還掃了地，擦了黑板，還寫(xiě)了字，還流了汗。我自己想想都臟，更何況是別人，我估計我媽媽都不會(huì )這樣做。
后來(lái)，我媽媽帶我去醫院了，醫生用針頭剜我的傷口，我強忍著(zhù)疼痛，我又想到老師用嘴吸我的傷口，心里瞬間暖暖的，仿佛傷口也沒(méi)那么疼了。
一池靈動(dòng)之水，等它滴入你的心田，潤澤你那顆或許早已干涸的心時(shí)，你的心會(huì )微微的顫動(dòng)，這就叫感動(dòng)！老師，我十分感激您對我的關(guān)心，也非常感動(dòng)！數年過(guò)去了，如今我已是初中生了，您也不教我了，但您永遠是我的老師！
瞬間感動(dòng)的作文 篇7
感動(dòng)的瞬間總會(huì )在不經(jīng)意間驀然出現在你眼前。那瞬間或是出現在熙熙攘攘的馬路上，亦或是邂逅在安安靜靜的小巷中。
每個(gè)星期天的上午八點(diǎn)半，我總會(huì )準時(shí)來(lái)到專(zhuān)諸巷中的德學(xué)堂上課。而且每次到了九點(diǎn)多的時(shí)候，總能聽(tīng)到一位賣(mài)菜老奶奶高亢的叫賣(mài)聲。
那天正下著(zhù)大雨，我仍像往常那樣早早地去了德學(xué)堂。當我坐在教室里時(shí)，聽(tīng)著(zhù)外面“嘩嘩”的雨聲，心想：下這么大的雨，那位賣(mài)菜的老奶奶應該不會(huì )來(lái)了吧！
想到這兒，我的心中竟然有了一點(diǎn)失落和惆悵。
開(kāi)始上課了。伴著(zhù)雨點(diǎn)敲打瓦片的聲音，老師在娓娓道來(lái)。我心中本沒(méi)有的期盼竟然又來(lái)了。
那個(gè)賣(mài)菜的老奶奶真的不來(lái)了嗎？時(shí)間已經(jīng)快下課了，怎么到現在還沒(méi)聽(tīng)到她的叫賣(mài)聲呢？
或許是我想多了，下這么大雨，誰(shuí)還愿意出門(mén)��！
正當我剛要整理起課桌上的材料準備下課的時(shí)候，一聲高亢的叫賣(mài)聲傳進(jìn)了我的耳朵里：“賣(mài)—菜嘞！”那聲音是那樣的熟悉，透著(zhù)力量！
“天那，下這么大雨，那老奶奶竟然真的來(lái)了嗎？”我暗暗說(shuō)道。
“賣(mài)—菜嘞！賣(mài)—菜嘞！”雨雖然很大，但老奶奶的叫賣(mài)聲我聽(tīng)得一清二楚。那聲音劃透了沉沉的雨簾，傳得老遠，老遠……
伴著(zhù)聲音，我顧不得整理課桌上的材料，急切地沖出教室，想去見(jiàn)見(jiàn)幾年來(lái)我僅聞其聲，未見(jiàn)其面的朋友。
洋洋灑灑的雨中，僻靜的小巷深處，我只看見(jiàn)一個(gè)生疏的背影，身披一件黃色的雨衣，肩上挑著(zhù)一擔新鮮亮麗的蔬菜，緩緩消失在悠長(cháng)的雨巷深處，傳入耳畔的是那一聲聲的叫賣(mài)：“賣(mài)—菜嘞！”
那一刻，我似乎明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)才能創(chuàng )造真正的美。目送著(zhù)賣(mài)菜奶奶蹣跚而去的背影，幾多感動(dòng)涌上心頭。而這時(shí)，德學(xué)堂門(mén)口的那顆歪脖子梧桐樹(shù)上，一顆顆顆晶亮的雨珠正不緊不慢地落下……
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