感動(dòng)的瞬間作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的感動(dòng)的瞬間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動(dòng)的瞬間作文1
在我的書(shū)桌里，珍藏著(zhù)一張出租車(chē)票，至今它還深深地珍藏在我腦海里。
那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，恰巧是好友生日，于是相約去KTV一起唱歌……當我們走出KTV時(shí)，一陣涼風(fēng)吹進(jìn)薄薄的衣裳，讓我不禁打了個(gè)哆嗦。原來(lái)，夜幕早已降臨，我擔心那最后一班的公交車(chē)是否錯過(guò)?趕緊伸手掏出手機看時(shí)間，不料發(fā)現手機正巧沒(méi)電了，我慌忙向車(chē)站跑去……
到車(chē)站等了大約10分鐘，仍不見(jiàn)公交車(chē)經(jīng)過(guò)。我環(huán)視四周，竟也不見(jiàn)一個(gè)等候公交車(chē)的乘客，我料定最后一班公交車(chē)已過(guò)了，想到家中母親定是擔心，我準備打車(chē)回家，誰(shuí)知一摸兜，真是雪上加霜，今天出門(mén)太急，我竟忘了帶錢(qián)!這該怎么辦?
我心急如焚，這時(shí)來(lái)了一輛車(chē)租車(chē)，我攔下了車(chē)。
“師傅，我是學(xué)生，忘帶錢(qián)包了，您能載我回家嗎?一到家我就給您錢(qián)�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，也讓我提心吊膽，我有些發(fā)抖，頭卻冷汗直冒。
司機師傅瞪了我一眼：“沒(méi)錢(qián)坐什么車(chē)!”然后揚長(cháng)而去。
這下我徹底絕望了，心就像沉入海底，我終于體會(huì )到什么叫有家難回，這該怎么辦，怎么辦?急得我眼淚禁不自禁地從眼角溢出來(lái)。
突然，我耳邊響起了汽車(chē)的喇叭聲，我轉過(guò)身，一輛車(chē)租車(chē)已在我身后。的士大叔搖下窗，和藹地問(wèn)我：“小朋友，打車(chē)嗎?”我擦干淚水，連連點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，可……我沒(méi)帶錢(qián)。到家再給您”大叔笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，上來(lái)吧，我送你回家�！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩�，又見(jiàn)大叔用手指了指后座，那一刻，一股暖流涌上心頭……
如今，這張車(chē)票已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黃，但我依然能記得，記得那大叔的微笑，那句話(huà)，那一刻，我一輩子也忘不了。
感動(dòng)的瞬間作文2
就在昨天，我們班級的籃球隊贏(yíng)得了校級比賽的冠軍，突然間就很感動(dòng)。我不是那么愛(ài)感動(dòng)的人，就在那一瞬間，就覺(jué)得即使夕陽(yáng)西下，你還是會(huì )欣賞到最美的陽(yáng)光，如旭日般動(dòng)人。
總是在懷疑人存在究竟有什么意義。為此，每天都是不停的思考。有時(shí)甚至為了停止這種思考而去想一些無(wú)謂的事情，就是要把自己的思想填滿(mǎn)。為了自己能夠不去在思考生命，不去思考更深層次的哲學(xué)，把自己弄得忙得團團轉。
我曾一度認為人這一生忙碌是就是為了證明曾經(jīng)的存在，可是誰(shuí)又有那么的不平凡地讓歷史記住你，到頭來(lái)只落得個(gè)“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。
就在勝利的一剎那，我明白了，不應該在乎結果的，要在乎的是那份努力得到的心境。他們讓我懂得了，不管你是什么樣的人，只要你為了你曾經(jīng)的夢(mèng)想而努力，你就無(wú)愧于生命。
看著(zhù)他們的揮汗如雨，我想是他們讓我的激情和他們一同綻放，真的感謝。感謝你們讓我做了這么一次感性的人，感謝你們讓我覺(jué)得其實(shí)就算是最終沒(méi)人會(huì )記得你，你也要為自己而活，即使沒(méi)有人會(huì )給予掌聲，你也要為自己鼓掌。
有些人是值得記在心里一輩子的，你們更是。相信未來(lái)的日子，即使我們都各奔東西，還是會(huì )記得一群可愛(ài)的你們。
生命是如此的短暫，即使我們和時(shí)間賽跑，它也不過(guò)是短短的幾十年。在這么短的時(shí)間里，要珍惜每一個(gè)與你有關(guān)的瞬間，是每一個(gè)瞬間的感動(dòng)支撐著(zhù)我們走到終點(diǎn)。也許一生你都是孤寂的，可是在那樣的一瞬間，世界都是你的。
讓我和那群可愛(ài)的人以及我身邊的每一個(gè)人，一起加油，即使是最低谷，也是由我們選擇前進(jìn)的方向，永不后退！
感動(dòng)的瞬間作文3
生活中有太多的情緒，但是很多人忘記了。有時(shí)候瞬間就被大大感動(dòng)了，來(lái)去匆匆。不寫(xiě)下來(lái)就忘了。
看到一朵花盛開(kāi)是一種情感；看夕陽(yáng)是一種情感；閑坐著(zhù)看月亮是一種情感；悠閑的看海是一種情感。一瞬間，心弦被觸動(dòng)，心湖微微蕩漾。雖然短暫，但是很美。
人非草木，誰(shuí)能無(wú)情。只是個(gè)人表達方式不一樣。有些人很有激情，想和別人一起燃燒。有的人輕如茶，慢慢滋潤著(zhù)別人的心。孤獨的時(shí)候，看看風(fēng)景，曬曬太陽(yáng)，偶爾看到螞蟻像忙忙碌碌一樣吃東西，也覺(jué)得有點(diǎn)；難過(guò)的時(shí)候可以看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，聽(tīng)聽(tīng)喜歡的音樂(lè )，或者舔舔傷口。
最近好像很忙，其實(shí)是空的。很久沒(méi)看書(shū)了，感覺(jué)自己的天賦快沒(méi)了。一次偶然的機會(huì )，晚上和同學(xué)出去玩，才知道今天是兒童節�？粗�(zhù)孩子們天真無(wú)邪的笑容和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，我突然覺(jué)得自己年輕多了，于是買(mǎi)了很多好吃的東西犒勞自己。和同學(xué)坐在草地上，看著(zhù)明月，回憶著(zhù)過(guò)去的歲月，吃著(zhù)零食，感覺(jué)很幸福。我也很豁達，不缺生活。為什么不樂(lè )觀(guān)豁達一點(diǎn)？還有很多未完成的業(yè)務(wù)。我為什么要空虛踏實(shí)？我是世界上的一棵草。我雖然小，但還是貢獻了一片綠。
我比較敏感，容易被刺激，但是很少有毅力和毅力。多愁善感，感情用事，出了水，似是而非。我會(huì )充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，記錄生活的每一點(diǎn)，留下美好的回憶。鍛煉自己的毅力。堅持就是勝利。只有一心一意，才能得到真誠的回應。感動(dòng)了一瞬間，記住了一輩子。
感動(dòng)的瞬間作文4
每到下雨天，我的心里總會(huì )泛起一件令人心酸卻又感動(dòng)的事。
那是一年秋天的早晨，天上下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨。我在小路邊撐著(zhù)傘，邊走邊看路上的景色，柏油路面被雨水沖洗得像一匹黑鍛子，泛著(zhù)明晃晃的光。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然有一位年過(guò)六旬的老爺爺從我身邊緩緩而過(guò)，他的身子瘦弱不堪，肩上還擔著(zhù)兩筐滿(mǎn)滿(mǎn)的水蜜桃，走路時(shí)一瘸一拐的�？赡苁悄_滑，也可能是沒(méi)有站穩，這位老爺爺在馬路的拐彎處摔倒了，他肩上的水蜜桃從竹筐里跳了出來(lái)，倒在了水淋淋的馬路上，在濕漉漉的地上蹦著(zhù)跳著(zhù)。
老爺爺倒地不起，左臉頰擦破的傷口鮮血直流，嘴里卻不斷地念叨著(zhù)：“桃……我的桃……”可怎么努力都沒(méi)有辦法站起來(lái)。路邊圍觀(guān)的人越來(lái)越多，卻沒(méi)有人站出來(lái)扶起這位年邁的老爺爺。這時(shí)，一位年輕的叔叔走到老爺爺的面前，立馬把老爺爺扶了起來(lái)，又從口袋里掏出一條干凈、整潔的手帕，擦去老爺爺臉頰上的鮮血和臉上的污水，并招呼大家：“幫幫忙吧，麻煩把老人家的桃子裝到框子里，老人不容易啊……”說(shuō)完就背著(zhù)老人奔向最近的醫院。
路旁看熱鬧的人這才有的開(kāi)始幫忙撿桃子，有的匆匆地離開(kāi)……我也彎下腰迅速地把滾落道路旁、水溝里的桃子撿起裝回筐子里。過(guò)了一陣子，這位年輕的叔叔又返回來(lái)了，只見(jiàn)他又拿出一條干凈的毛巾，從地上撿起一個(gè)桃，用毛巾擦干凈，放進(jìn)竹筐里。撿完桃后，他挑起竹筐，又急匆匆朝醫院的方向走去……
這件事情迅速地發(fā)生在了我的眼前，卻又快速地消失了。這位年輕的叔叔，我還沒(méi)有看清他的樣子，他就迅速地消失在了這綿綿細雨中……
感動(dòng)的瞬間作文5
兩周來(lái)的坐班，從早到晚和學(xué)生一起學(xué)習，很累，真的有點(diǎn)扛不住。那天董姐對我說(shuō)，你要累了，說(shuō)一聲，我替你，你到我屋休息。我真的好感動(dòng)，要知道，董老師剛剛喪夫，心情還沉浸在無(wú)比的悲痛之中，卻說(shuō)出這樣的話(huà)，對我該是怎樣的體諒？我又怎能讓董姐為我帶課？
前天，校長(cháng)來(lái)到班級替我，并告訴我以后只要沒(méi)有其他事務(wù)，午后第一節她準時(shí)來(lái)。我真不好意思，一校之長(cháng)統籌全局，年紀又大，三月份剛做完手術(shù)。我讓校長(cháng)回去，說(shuō)我能堅持，可校長(cháng)不肯，硬是把我推出了教室。離開(kāi)教室的那一刻，我的眼睛有些迷離有些酸脹。
昨天我去檢查身體，沒(méi)人代班，臨走時(shí)我囑咐學(xué)生要好好復習，注意紀律，頑皮的小宇說(shuō)，老師，我陪你看醫生，我會(huì )是很好的護花使者。我說(shuō)我這朵花不用你護，你還是好好復習吧，免得我操心。他又說(shuō)，老師您放心，我一定管好他們，我直視著(zhù)他，表示不信，他馬上說(shuō)，首先管好我自己。后來(lái)，聽(tīng)領(lǐng)導和同事說(shuō)，我班紀律果然很好。真出乎我的意外，看來(lái)學(xué)生長(cháng)大了，和我建立了深厚的感情。知道心疼老師，懂得讓老師省心。我的心海漲了潮，那波瀾在一圈圈地擴大，延展。兩年前，他們可不是這樣，無(wú)故犯錯，你批評他就說(shuō)，老師我咋了，能怪我嗎？讓寫(xiě)檢討，他會(huì )說(shuō)我不該惹老師生氣，就是不承認自己有錯。兩年后，他們學(xué)會(huì )了正確評價(jià)自己，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)老師。我的心好暖。
其實(shí)，生活中有許多讓人感動(dòng)的瞬間，只要你不冷漠，就會(huì )讓溫暖襲遍全身。而你，也將成為一個(gè)溫暖源，溫暖別人感動(dòng)別人。
感動(dòng)的瞬間作文6
感動(dòng)就在那一瞬間，我眼眶里感動(dòng)的淚水緩緩流淌，這一串晶瑩的淚水是在閃耀著(zhù)這份感動(dòng)的事跡。
我是一個(gè)感性的人，很多時(shí)候，我的淚水都會(huì )不由自主的流下。熟悉我的人都說(shuō)我是一個(gè)小哭包。當一天，我在街上看到這一幕的時(shí)候，感動(dòng)的暖流觸動(dòng)了我的心靈，我眼眶里的淚水也就在那一瞬間流下。
這天的陽(yáng)光正好，在這條街道一旁的休閑座椅上坐著(zhù)一位老奶奶，還有一個(gè)小男孩。老奶奶說(shuō)：“哎呦，我老了，老了，走了一小會(huì )，腰酸背痛�！毙∧泻⒐玖镏�(zhù)眼睛，立馬回道：“奶奶不老，我來(lái)幫奶奶捶捶，奶奶就不腰酸背痛了�！闭f(shuō)著(zhù)，小男孩伸出手握拳，然后就幫奶奶捶背。
“奶奶怎么樣？是不是好多了？”小男孩一邊捶著(zhù)，一邊朝著(zhù)奶奶問(wèn)道。老奶奶哈哈的笑了兩聲，“好多了，好多了�！�
老奶奶的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，小男孩見(jiàn)著(zhù)奶奶笑了，于是也跟著(zhù)笑了起來(lái)。小男孩笑得沒(méi)心沒(méi)肺的，還漏出了一顆缺了的門(mén)牙。
我是路過(guò)的時(shí)候見(jiàn)到這一幕的，見(jiàn)到這一幕的我，心里只覺(jué)得暖暖的。這才是親情最該有的樣子，如此的美好�？粗�(zhù)老奶奶與小男孩的互動(dòng)，不知怎么的我想到了自己的奶奶，我的奶奶也老了呢，我也應該回家給奶奶捶捶背。
明明陽(yáng)光這么好，畫(huà)面這么美，但是我眼眶里的眼淚又流了出來(lái)。愛(ài)哭的我，這次是被感動(dòng)的哭了。當我看到老奶奶與小男孩歡快的笑的那一瞬間，我的眼淚是止不住的流淌了下來(lái)。我知道，若是我將這事講與我身邊的伙伴們聽(tīng)，我的伙伴們定要好好的嘲笑我一番，因為我真的太會(huì )哭了。
感動(dòng)的瞬間，我哭了，因為我感受到了溫暖的親情。
感動(dòng)的瞬間作文7
我家對面有個(gè)露天的修車(chē)鋪，修車(chē)的師傅是個(gè)聾啞人。雖然我每天上學(xué)都會(huì )見(jiàn)到他，但我從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)那位師傅。
一個(gè)冬天的傍晚，寒風(fēng)呼嘯。我正在看電視，忽然聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我忙打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)昏暗的暮色中，站著(zhù)一位穿著(zhù)又臟又破的老人，頭上還戴著(zhù)一頂破棉帽，手上，臉上都沾滿(mǎn)了油污。仔細一看，正是哪位修車(chē)師傅。他焦急地用手比劃著(zhù)，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他要說(shuō)什么，我越聽(tīng)不懂，他越急，叫的聲音越高。我聽(tīng)得有點(diǎn)不耐煩了，就趕緊對他擺擺手，關(guān)上門(mén)。隔著(zhù)門(mén)，我又聽(tīng)見(jiàn)他在敲鄰居家的門(mén)。
一會(huì )兒，爸媽回來(lái)了。晚飯時(shí)，爸爸突然想起了中午自行車(chē)壞了，他就把車(chē)推到了對門(mén)的修車(chē)鋪去修理，下班忘了推回來(lái)。我猛地想起修車(chē)師傅來(lái)敲門(mén)的事，我才明白，原來(lái)他在一家一家的找車(chē)主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷。跑到修車(chē)鋪，只見(jiàn)那位修車(chē)師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)里，不停地搓手跺腳，還不時(shí)地往手上哈氣。爸爸激動(dòng)地跑上前握住他的手說(shuō)：“謝謝，謝謝您了�！毙捃�(chē)師傅把凍得通紅的手伸進(jìn)口袋，掏出一張紙條，顫抖抖的伸到父親面前，上面寫(xiě)著(zhù)：“我怕您晚上用車(chē)�！�
看到這一幕，我眼睛濕潤了。想到剛才他挨家挨戶(hù)的尋找車(chē)主的情景，想到他在寒風(fēng)中久久等待車(chē)主的焦急，他在我心中的形象高大起來(lái)，就在那一瞬間，他給我的印象不再是破舊的衣服和滿(mǎn)身油污，而是心地的善良和美好，我心中油然而升起一種敬意。
感動(dòng)的瞬間作文8
感動(dòng)，只在一瞬間。
每天在我回家的路上都會(huì )看到這一幕，一位叔不管吹風(fēng)下雨都守在同一個(gè)地方，在那兒擺著(zhù)一個(gè)小攤，為每天路過(guò)的人提供早餐。
以前因為我喜歡貪睡，所以每天早上去上學(xué)的時(shí)候都是匆匆忙忙的，每次從這個(gè)小攤路過(guò)的時(shí)候都沒(méi)有加以注意。直到某一天，那一天我破天荒的起了一個(gè)大早，又恰巧媽媽沒(méi)有準備早餐，拿了點(diǎn)零花錢(qián)給我讓我去外面吃早餐。
我背上書(shū)包慢悠悠地從家里走了出來(lái)，在經(jīng)過(guò)這個(gè)小攤子的時(shí)候，我在擺放的桌椅上坐了下來(lái)。朝著(zhù)在一旁的老板道：“叔叔，來(lái)一碗雞蛋面�！币簿褪窃谶@時(shí)，我才注意到，原來(lái)每天在這里們忙碌的叔叔竟然是一位殘疾人，叔叔的一條腿被截斷，他一條腿站地，被截了一半的那條腿放在一條高凳椅上，就這樣保持了站立的平衡。
我怔怔的望著(zhù)叔叔下面條的動(dòng)作，無(wú)比的熟練，不過(guò)一小會(huì )，我要的雞蛋面就好了。在我注視著(zhù)這位叔叔的時(shí)候，他突然端著(zhù)面看向了坐在一旁的我，這一瞬間，我的內心里無(wú)比的感觸，一種無(wú)法言說(shuō)的感情瞬間占據了我的身心，如果一定要為這種感覺(jué)說(shuō)上一個(gè)詞的話(huà)，那大抵就是感動(dòng)了。
我立馬站起身，說(shuō)道：“我自己過(guò)來(lái)端�！蔽覐氖迨宓氖稚辖舆^(guò)這碗面，不禁想起了之前無(wú)數個(gè)早晨，晴天，雨天，雪天，這位叔叔都一直守在這兒。
這個(gè)世上從來(lái)就不缺乏熱鬧生活的人，從那天早上過(guò)后，只要有時(shí)間，我都會(huì )來(lái)這位叔叔這兒吃早餐。當我與叔叔熟悉了后，更加被他那種積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度打動(dòng)，也為他身上那種自強不息的精神而感動(dòng)。盡管身有殘疾，但是他依舊用自己的雙手活出了自己的意義。
感動(dòng)的瞬間作文9
今天的天氣陰沉沉的，天昏地暗，一陣接一陣的冷風(fēng)吹來(lái)，像刀一樣地割在我的臉上。
老師說(shuō)今天要發(fā)期中考試的試卷，我有著(zhù)一種很不祥的預感。小鳥(niǎo)們在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“杜寧，你要挨打啦！杜寧，你要挨打啦！”
我走到了學(xué)校，放下了書(shū)包，發(fā)現很多同學(xué)都悶悶不樂(lè )地坐在位子上，而那些學(xué)霸們則是露出洋洋自得的神情來(lái)。我最討厭那表情，因為那表情仿佛就代表著(zhù)自己一定能考好！
“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來(lái)，老師手里抱著(zhù)一大堆的試卷大步流星地走上講臺。接著(zhù)，她開(kāi)始宣布分數了：“XXX，97分；XXX，93分”我聽(tīng)到了我的名字，猛一抬頭“杜寧，89分�！苯K于，我心里的那塊大石落了下來(lái)，但馬上，心又不知不覺(jué)地提了起來(lái)。
因為，我答應過(guò)爸爸媽媽?zhuān)@次考試我要考90分以上的。我的心里猶如晴天霹靂一般，直到下午放學(xué)我都放慢了腳步不敢回家�？嫉眠@么差，我根本沒(méi)臉見(jiàn)爸爸和媽媽了，我還丟了他們的臉。
我走在大街上，感覺(jué)整個(gè)世界就只有黑和白兩種顏色。而且我感覺(jué)整個(gè)大街上的人的目光都齊刷刷地看著(zhù)我，眼神是那么異樣。我把頭埋得低低的，不敢直視他們。
我回到了家里，爸媽連忙問(wèn)道：“杜寧，你考得怎么樣��？”我顫抖著(zhù)嘴唇說(shuō)：“89分�！卑职珠L(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣說(shuō)：“沒(méi)事兒，你下一次再努力一些就好了�！眿寢屢蚕癜职忠粯影参坎⒐膭盍宋�，讓我下次考試加油。
我情不自禁地哭了起來(lái)，在心里暗暗許下承諾：“爸爸媽媽?zhuān)判�，我下次一定�?huì )考90分以上的�！�
感動(dòng)的瞬間作文10
記憶猶如一條長(cháng)河，每一朵激蕩起的浪花都是最美好的瞬間，都是人生中的一筆財富。
就在半年前的一節體育課讓我懂得了被感動(dòng)的一瞬間是值得珍存一輩子的。所以感動(dòng)是生活中不可缺少的。
上課鈴一響，我和我們班的同學(xué)就在操場(chǎng)中集合。當時(shí)，我們正在開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)國王與天使。在那時(shí)我們都不知道對方的天使是誰(shuí)。我與我的三個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上走著(zhù)，突然，有一個(gè)籃球猶如一顆大子彈一般砸在了我的臉部。我眼前一暈，眼淚就如雨珠般的從我的眼眶中流了出來(lái)。我心想：他們?yōu)槭裁匆椅�？我又沒(méi)有得罪他們。難道是我自己太倒霉了？不可能，我不可能會(huì )這么倒霉。我邊想邊哭，過(guò)了一會(huì )兒老師又來(lái)詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。我一字不漏地和老師說(shuō)了一遍，后來(lái)，老師就讓他們向我道歉，我就這樣原諒了他們。
過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)臉很麻，就傷心地在那兒氣餒。在我氣餒時(shí)，就有一位平時(shí)與我關(guān)系不好的同學(xué)就來(lái)安慰我，我不知不覺(jué)就從悲傷中走了出來(lái)。我在那一瞬間就被她所感動(dòng)了，我就問(wèn)她為什么要來(lái)安慰我？她笑呵呵地回我說(shuō)因為我們都是同學(xué)呀。同學(xué)就應該互幫互助呀。后來(lái)我和她的關(guān)系也不像以前那么僵硬了，我和她的關(guān)系變得非常的和諧、溫馨。
過(guò)了幾個(gè)星期，我們要揭曉國主與天使時(shí)，我終于知道了安慰我的那位同學(xué)居然就是我的天使。我不敢相信與我朝夕相處的同學(xué)居然在一瞬間就變成了我的天使。
我相信每個(gè)人都會(huì )有被感動(dòng)的一瞬間。感動(dòng)是每個(gè)人生活中必不可少的東西，它能使人變得快樂(lè )、開(kāi)朗。沒(méi)有了感動(dòng)，我的人生將不再精彩！
感動(dòng)的瞬間作文11
那天，我和媽媽打算去街上閑逛，準備給家里買(mǎi)些東西。
公交站旁，足足等了十五分鐘，還不見(jiàn)公交車(chē)的影子，我便焦躁不安的值跺腳，心理默默的祈禱著(zhù)：老天爺，快點(diǎn)兒讓公交車(chē)來(lái)呀！我都覺(jué)得自己要發(fā)瘋了，誰(shuí)知媽媽卻在一邊若無(wú)其事的說(shuō)；“急什么急呀？”聽(tīng)完這話(huà)，我非常惱火，覺(jué)得火氣馬上要噴了出來(lái)。就在這時(shí)，公交車(chē)姍姍而來(lái)，它的到來(lái)瞬間撲滅了我心中的怒火，怨氣也煙消云散，舒暢了許多。
上車(chē)刷完卡后，安靜的坐在車(chē)里，等待著(zhù)車(chē)子的啟動(dòng)�？墒茄垡�(jiàn)著(zhù)人都上齊了，司機卻不關(guān)門(mén)，這倒是讓我很疑惑，為什么呢？我伸長(cháng)脖子向前張望，什么也看不到，索性起身跑到車(chē)前看個(gè)究竟，走近一看，原來(lái)是一位坐著(zhù)輪椅的殘疾老爺爺想坐公交車(chē)，他自己無(wú)法上車(chē)，顯得很是吃力，他臉上的條條皺紋都在用勁，粗糙的手臂盡顯出他的滄桑，結果費勁九牛二虎之力也無(wú)濟于事。我想：這司機肯定會(huì )不耐煩的罵人了。車(chē)里一片安靜，仿佛連空氣都凝固了。就在這時(shí)，司機做出了一個(gè)讓車(chē)上在座人感到非常驚訝的事，只見(jiàn)他起身下車(chē)，微笑的對老爺爺說(shuō)：“大爺，我來(lái)扶您上車(chē)�！蹦俏凰緳C伸出自己的手，扶著(zhù)老人的右側腰。另一只手則掐住老人的左胳膊，小心翼翼的將老人扶上車(chē)，并幫他刷了卡。車(chē)廂里所有的人都注視著(zhù)這一過(guò)程，剎時(shí)大家都被司機的.這一舉動(dòng)所感動(dòng)了，紛紛起身為老人讓座。
司機的舉動(dòng)深深的觸動(dòng)了我的心靈，為之一顫。
感動(dòng)的瞬間不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。
感動(dòng)的瞬間作文12
相信大家還記得吧，5月12日發(fā)生了一場(chǎng)撼人心魄的8.0級大地震，多少人在這場(chǎng)地震中喪失生命，多少人在這場(chǎng)災難中遍體鱗傷，多少人在這次考驗中深受心靈的打擊，但是我們不怕！那一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間依然歷歷在目，災難始終要被打垮的。
你看見(jiàn)了嗎？一名教師譚千秋以自己那雄鷹展翅似的手臂誓死保衛了四名學(xué)生，而自己終究沒(méi)有逃過(guò)死亡的魔掌，當解放軍把他解救出來(lái)時(shí)，他的手臂已經(jīng)完完全全地僵硬了，死死地、牢牢地保護著(zhù)他的四個(gè)學(xué)生，因手臂已僵硬，失去了知覺(jué)，所以必須把手臂鋸掉，才能將四名學(xué)生解救。戰士們有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿意。只能噙著(zhù)眼淚忍著(zhù)痛把譚千秋的手臂鋸掉。為何戰士們如此傷心？答案只有一個(gè)，是譚千秋對學(xué)生那濃濃的師恩情讓他們感動(dòng)了。我們可以想象得到，在廢墟下，譚千秋是多么視死如歸的 保護著(zhù)課桌下藏得十分緊密的學(xué)生，他完全可以自己逃生的，但他為了學(xué)生，可以不顧一切，不顧自己?jiǎn)适拇鷥r(jià)。是什么力量讓他如此膽大？俗話(huà)說(shuō)得好：師恩如山，譚千秋已把自己為教師的責任做到極限，他愛(ài)自己的學(xué)生，他才是一個(gè)真正稱(chēng)得上教師的人。多少人被他的舉動(dòng)所感染？多少人流下了感動(dòng)的淚水？當我的腦海里浮現出譚千秋緊緊保護四名學(xué)生的畫(huà)面時(shí)，心中不禁油然升起一股不可名狀的佩服之情，譚千秋用自己寶貴的生命挽來(lái)了四條生命的重生，只有一個(gè)詞能形容當時(shí)感動(dòng)的瞬間：雪落無(wú)痕，大愛(ài)無(wú)聲！
你看見(jiàn)了嗎？三歲的小郎錚被解放軍救出之后，竟然對解放軍們敬了一個(gè)禮，那一個(gè)敬禮的動(dòng)作顯得是那么的脆弱，雖然不標準，但那里卻包含了僅有三歲的小郎錚對解放軍們的深深的謝意，一個(gè)小孩竟能做出這種轟動(dòng)全國的舉動(dòng)，何況那些知恩不圖報的人？
感動(dòng)的瞬間作文13
“走吧，回家吧！”
“嗯！”我飛身跨上電動(dòng)車(chē)，第1988次停留在那個(gè)路口，與往常一樣，向四周張望。又一個(gè)攤點(diǎn)出現在了我的世界里，看守的是一個(gè)中年男人，他的打扮非常樸素，第一眼看見(jiàn)他，便肯定他是一位十足的“鄉巴佬”。但自從那件事后，我便改變了原有的看法……
放學(xué)鈴聲早已響起，但老師仍在喋喋不休，終于挨到了放學(xué)。因為老師的拖堂而使我心情煩躁，但卻把不良情緒發(fā)泄在了回家的路上，我把電動(dòng)車(chē)的油門(mén)開(kāi)到最大，任由刺股寒風(fēng)“侵蝕”著(zhù)我的身體。這時(shí)也遭到了雷劈——沒(méi)注意腳下的石頭，不偏不倚，正撞在了上面，車(chē)子立刻失去平衡，隨著(zhù)車(chē)的慣性我被甩了出去，并狠狠地摔在了地上。
一陣劇痛立刻傳變全身，撩起褲腿，鮮紅的血液正在慢慢滲出，冷冷風(fēng)也毫不客氣地吹著(zhù)傷口，一陣陣疼痛不斷襲來(lái)。他聞聲走來(lái)，看見(jiàn)我猙獰的表情和幾米外的電動(dòng)車(chē)，似乎明白了什么。先是一愣，然后急忙伸出雙手將我扶起，幫我打去身上的灰塵，又拿出濕巾給我擦去傷口的灰塵和腿上的血漬。接著(zhù)跑過(guò)去扶起四米之外的電動(dòng)車(chē)。
“沒(méi)事吧？疼不疼？”
“不疼，謝謝，謝謝�！�
“客氣啥？下次騎車(chē)小心點(diǎn)！”
……
那個(gè)瞬間，抬頭看著(zhù)他，眼中滿(mǎn)是感動(dòng)。而他只是一位賣(mài)芝麻糖的……
感動(dòng)的瞬間作文14
人生中有許多瞬間令我們難忘，有的讓我們開(kāi)心，有的讓我們悲傷，還有的讓我們委屈……而某一瞬間卻讓我感動(dòng)，直到現在想起來(lái)心里還暖暖的……
那一天，我走到學(xué)校，才發(fā)現沒(méi)有穿上公開(kāi)課要穿的校服。第一節課就是公開(kāi)課，還要錄視頻呢！萬(wàn)般無(wú)奈，我只好給媽媽打求助電話(huà)：“喂，媽媽?zhuān)彝┬７�，能讓爸爸幫我送一下嗎？”而媽媽的回答像是潑了我一盆加冰的冰水：“你爸爸已�?jīng)上班去了！”“那媽媽你幫我送一下吧？”我不放棄最后的一絲希望�！拔乙惨呀�(jīng)上了地鐵了�！蔽抑缓檬膾炝穗娫�(huà)，感到此時(shí)的天空是灰蒙蒙的，空氣中也帶著(zhù)壓抑。
沒(méi)辦法，我只有碰碰運氣，去向同學(xué)借校服這一條路了。我先問(wèn)了本班的同學(xué)，他們都沒(méi)有多余的校服。如果要向其他班同學(xué)借的話(huà)，我在其他班又沒(méi)有幾個(gè)熟悉的人，估計也是借不到校服……
早自習已經(jīng)下課了，再過(guò)十分鐘如果我還是借不到校服，那就真的只能站在教室外面吹風(fēng)了。我心急如焚，正當我急得焦頭爛額、頭昏腦脹時(shí)，我的好友提出可以幫我“碰碰運氣”，我像是抓到了根救命稻草，自然是欣喜若狂地答應了。
我跟著(zhù)她跑到三樓，只見(jiàn)她不斷在其他班級里跑進(jìn)跑出，她的額前出現許多細密的汗珠，與一個(gè)個(gè)認識或不認識的同學(xué)竭力地借著(zhù)校服，那一臉的誠懇，我都被感動(dòng)到了，我心想：即使她沒(méi)有幫我借到校服，我也記住她的這一份情！
最終，我們還是成功地借到了校服，解了我的“燃眉之急”，我也順利地上完了公開(kāi)課。我覺(jué)得，這一天的那一瞬間我感受到了同學(xué)之間真情的美好，這一瞬間也深深刻在我的心中，成了我記憶中最溫暖的時(shí)刻……
感動(dòng)的瞬間作文15
“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國�！蓖诟袆�(dòng)的瞬間，總能體會(huì )到感動(dòng)背后的辛酸，單說(shuō)“感動(dòng)”二字，感覺(jué)這是非常的籠統，具體的說(shuō)，“感動(dòng)”就是老師一個(gè)鼓勵的眼神，媽媽在大清早為我準備早餐的瞬間……總有太多太多的事讓我感動(dòng)。
只要學(xué)會(huì )發(fā)現，善于發(fā)現，生活中就有感動(dòng)的瞬間。
記得有一次，媽媽帶我去福州看醫生的時(shí)候，地鐵換站時(shí)上來(lái)了一位銀發(fā)蒼蒼的老爺爺，我望眼四周，此時(shí)整個(gè)車(chē)廂已經(jīng)沒(méi)有空位了。
只見(jiàn)爺爺走到一位正在低頭玩手機的小姑娘旁邊，開(kāi)口說(shuō)道：“小姑娘啊，你看老爺爺我腿腳不好，站不穩，你能把位置讓給我坐嗎？”可誰(shuí)知小姑娘卻一臉嫌棄的表情，“去去去，離我遠點(diǎn)，渾身臟兮兮的，不要把我的花裙子都弄臟了�！蔽衣�(tīng)后氣憤極了，正想上前去跟她理論。這時(shí)，另一邊座位上站起了一位建筑工人，他滿(mǎn)臉微笑地對老爺爺說(shuō)：“老人家，您來(lái)這邊坐，我干的是粗活，累活，站一會(huì )沒(méi)關(guān)系�！蔽铱粗�(zhù)建筑工人叔叔，雖然他滿(mǎn)臉微笑，保持著(zhù)精氣神，但仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，他肯定是昨晚上夜班，今早剛下的班，現在十分疲憊，卻還是主動(dòng)讓座�？吹焦と耸迨逖劢窍履巧钌畹暮谘廴�，我的心在那一瞬間被觸動(dòng)，我想他那憨厚的笑容我會(huì )永遠銘刻在心中。
讓座，讓出的是文明素質(zhì)，座上的是溫馨的感覺(jué)。讓座是一種簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能溫暖人心，感動(dòng)人心。
感動(dòng)，是那一瞬間的觸動(dòng)，卻是永恒的詮釋……
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