【精品】感動(dòng)了作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的感動(dòng)了作文9篇，歡迎大家分享。
感動(dòng)了作文 篇1
人們說(shuō)，人世間最珍貴，最感人的情莫過(guò)于親情，但在我看來(lái)，人世間最美好的情感是友情，與動(dòng)物做朋友一直誤做朋友，這些不都是友情嗎？而在人生的旅途中，總有很多事使你感動(dòng)，哪怕是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神甚至是一滴淚水。
還記得有一次，我無(wú)意間在一堆廢棄報紙，我發(fā)現一張，雖然泛黃，但卻依舊嶄新，沒(méi)有一點(diǎn)破損痕跡的報紙，拿起來(lái)一看，這一次頭條沒(méi)有什么看點(diǎn)，我正想扔掉時(shí)，發(fā)現在報紙的右下角有這樣一則震撼，全場(chǎng)卻毫不起眼的報道：幼兒園老師為救愛(ài)犬，放棄了自己寶貴的生命，我看到后又往下繼續看了起來(lái)。
主要的內容是：在北京西郊有一位默默無(wú)聞的年輕又餓袁老師那天作為老師，帶著(zhù)許多幼兒園小朋友去郊游，大家歡快地走在行人道上，也想讓這只狗與小朋友作伴，讓這個(gè)不再孤單，而不知道這狗怎么了，突然像脫韁的馬，朝馬路上奔去，當這位老師反應過(guò)來(lái)時(shí)，這只狗已經(jīng)在馬路中央奔跑，這位老師飛奔過(guò)去，抱起這只小狗時(shí)，突然一輛疾馳的卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，這位老師看見(jiàn)后，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，將狗丟開(kāi)，而自己則倒在了血泊中，放棄了自己寶貴的生命，看到這里我哭了。
那一次，我被感動(dòng)了。
感動(dòng)，不是單純的落淚，更不是膚淺的感時(shí)傷悲，而是一種發(fā)自?xún)刃牡母惺�，也是我在這一次報道中讀到的感受，我也慶幸能在這篇報道中看到這位年輕有著(zhù)平凡工作卻做著(zhù)偉大的事，讓我懂得了友情戰勝一切。
感動(dòng)了作文 篇2
��！母親您就像春天的陽(yáng)光，沐浴著(zhù)我這顆小草。
我的母親今年36歲了。臉上顯出了幾條皺紋，兩邊的頭發(fā)也有點(diǎn)發(fā)白了，紅潤的臉也既將為過(guò)去的了。但她有一個(gè)特點(diǎn)依然不夠，那就是對我成長(cháng)的過(guò)程給予了愛(ài)。就拿我三年級時(shí)市里舉辦的作文比賽的事來(lái)說(shuō)吧！
那是在暑假里，市里舉行的作文獎賽。那時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)了最后的決賽。開(kāi)紿緊張起來(lái)。我一邊要學(xué)習，一邊要做好進(jìn)決賽的準備。
每晚，母親都煮東西給我吃，吃完后，她一直陪著(zhù)我學(xué)習。那時(shí)，我的脾氣有點(diǎn)壞，字寫(xiě)得不好看或錯了，要抹掉。如果抹壞了，我就特別氣。但母親呵護著(zhù)我，我便漸漸改了這個(gè)壞毛��！如果我有一詞不懂，母親就找資料，一一仔細地解釋給我聽(tīng)。一直陪我到深夜，我困了，要睡了。母親還在床旁看著(zhù)我，等我睡熟了，她才輕輕地走回她的房間。母親每晚就是這樣陪伴著(zhù)我。餓了，她給我煮東西吃；熱了，她給我扇風(fēng)；困了，她陪著(zhù)我睡熟了，她才輕輕地回房間去。��！我是在母親無(wú)微無(wú)至的給予下，茁壯成長(cháng)的。
終于，迎來(lái)了決賽。只有母親陪我去，因為父親到外地出差了。在這次比賽中我信心十足，因為我有這樣一位好母親支持著(zhù)我。結果，我取得了第一名。我這個(gè)第一名是從我辛苦的汗水加上母親的鼓動(dòng)才得來(lái)的。我這第一名得來(lái)可真不容易呀！
回到家，我把第一名的獎壯小心翼翼地帖在母親的床前。
母親，我一定以最優(yōu)異的成績(jì)報答您的！此時(shí)此刻，我想高聲說(shuō)：“母親，這位偉大的母親，我愛(ài)您！您是我這一生中最重要的角色��！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我不禁地念起那首《游子吟》的詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨爺密密縫，報得三春暉�！�
��！母親您就像春天的陽(yáng)光，沐浴著(zhù)我這顆小草。
感動(dòng)了作文 篇3
生活中，有多少人把我感動(dòng)了，有那勤奮學(xué)習的小學(xué)生，有那樂(lè )于助人的青年人，更有那一位位無(wú)私奉獻的老年人……在溫馨的班級里，卻有那么一個(gè)差生令我感動(dòng)無(wú)比，他就是搗蛋鬼——沈澤烽同學(xué)，他讓我感動(dòng)了。
一提起沈澤烽這個(gè)名字，許多同學(xué)都用一種不屑的眼光看待他。沈澤鋒個(gè)子高高的，瘦瘦的，同學(xué)們取笑他像只猴子。其實(shí)，大家取笑他，還是因為他常常挨打手心，罰站等等，這些事情都是他每天必逢的，或者說(shuō)是他的專(zhuān)利品。
“沈澤烽�！�
同學(xué)們都用手指著(zhù)沈澤烽，異口同聲地說(shuō)是他。
沈澤烽就被老師叫到黑板前站了一節課作檢討。
幾乎是同一天，班上一位同學(xué)的課桌又被他損壞了，桌面上用鉛筆畫(huà)滿(mǎn)了小烏龜、雞、兔……這可把那個(gè)同學(xué)氣壞了。那人氣沖沖地跑到辦公室向老師報告。
“又是沈澤烽�！崩蠋煔鉀_沖地走進(jìn)教室，把沈澤烽叫到黑板前罰站。老師唾沫橫飛地數落他，可是他卻笑嘻嘻的，一點(diǎn)都不當回事。老師只好搖了搖頭，顯出無(wú)可奈何的樣子。
“沈澤烽，又是沈澤烽�！�
許多人都認為，單親家庭的孩子就是問(wèn)題多。像沈澤烽這樣一個(gè)人，不但學(xué)習成績(jì)差，而且紀律渙散，喜歡惡作劇，小學(xué)生作文《他讓我感動(dòng)了》。我雖然嘴里不說(shuō)，但也認同別人的`看法。
有一天放學(xué)的時(shí)候，外面下著(zhù)傾盆大雨，許多家長(cháng)都來(lái)到了教室門(mén)口等著(zhù)。我心想：我的媽媽一定也在門(mén)外等著(zhù)我了。于是，我慌里慌張地收拾著(zhù)書(shū)包就匆匆地走出了教室�；氐郊抑�，我把數學(xué)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)都一一做好了之后，我開(kāi)始找語(yǔ)文書(shū)，準備做語(yǔ)文作業(yè)。我找呀找，把書(shū)包都翻了個(gè)遍，可是就找不到語(yǔ)文書(shū)。完了，我的心一下子就慌了起來(lái)。媽媽似乎看出我有什么異常，她問(wèn)：“你在找什么呢？”“我——我把語(yǔ)文書(shū)忘在教室里了�！眿寢屢不帕�，一邊找一邊嘮叨：“這么粗心大意……”外面的雨還在嘩啦啦地下個(gè)不停，再說(shuō)，學(xué)校這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)關(guān)門(mén)了，這可怎么辦呀！
“沈宇濤——”正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，門(mén)外有一個(gè)聲音在叫著(zhù)我的名字。我出門(mén)一看，是沈澤烽，他被雨淋濕得像只落湯雞。他看到我出來(lái)，連忙從腋下取出語(yǔ)文書(shū)遞給我，說(shuō)：“你把書(shū)忘在課桌上了，我給你送過(guò)來(lái)�！贝藭r(shí)，我激動(dòng)得說(shuō)不出一句話(huà)，他卻已經(jīng)像一只黑色的燕子一樣消失在雨中。
捧著(zhù)還帶著(zhù)他體溫余熱的書(shū)，我的心潮澎湃起來(lái)。平時(shí)在學(xué)校里，同學(xué)們就當他像空氣一樣不存在，而今天，我才發(fā)現他的出現對我來(lái)說(shuō)是多么的重要！
是啊，或許就像人們所說(shuō)那樣：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都有缺點(diǎn)和錯誤，當一個(gè)人的缺點(diǎn)明顯比優(yōu)點(diǎn)突出的時(shí)候，卻并不意味著(zhù)他在生活中就沒(méi)有他的價(jià)值和意義。
今天，他讓我深深地感動(dòng)了。
感動(dòng)了作文 篇4
有一件事，它令我感動(dòng)。 有一次，我去新康小學(xué)跳舞，回到學(xué)校之后，都快要放學(xué)了，我跑到教室 收拾東西，下樓時(shí)，我發(fā)現車(chē)走完了，我哭了起來(lái)。老師看到了。立刻去找車(chē)隊長(cháng)，他們安排我做21號車(chē)到新塘氣站，然后讓我走回去。我上了21號車(chē)，車(chē)上有一位我不認識的人送給了我一個(gè)本子，上面寫(xiě)著(zhù)：
不要傷心，只要你勇敢，什么困難都難不倒，你只要笑一笑沒(méi)什么大不了。 我看了，眼淚一下子就出來(lái)了，下車(chē)后，我不會(huì )走了，因為他沒(méi)把我送到新塘汽車(chē)站，我又哭了，邊哭邊走，突然有一輛車(chē)從一灘路旁的沾水碾過(guò)，噴了我一身。
我走啊走，看見(jiàn)一輛摩托車(chē)，我把他叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你把我送到瑤田西聯(lián)白斗工業(yè)區第三棟好不好，我要媽媽給你錢(qián)就行了�！彼�(tīng)了，騎車(chē)走了。 我又哭了，走啊走，不知走了多久，糊里糊涂地到了新塘汽車(chē)站，但我不會(huì )走，我邊哭邊走，走到一個(gè)小店旁，一個(gè)阿姨看見(jiàn)了，拉著(zhù)我的手問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”我說(shuō)：“我找不到家了�！彼盐規нM(jìn)了小店，打了媽媽的電話(huà)。然后叫她老公把我送回了家，我感動(dòng)極了。
這位素不相識的阿姨，幫助我回到了家。如果這位阿姨看到這篇作文，我在這里忠心地表示感謝，謝謝您幫助了我，我將永遠記住您。
感動(dòng)了作文 篇5
感動(dòng)在生活中無(wú)處不在，他們就猶如夜空中的星星，每一顆都閃耀著(zhù)獨特的光彩。每個(gè)人都有那么一些令自己感動(dòng)的事，當然我也不例外！
記得那是去年的一天——我的生日。大家都說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，這天我破天荒地一大早就起了床，來(lái)到客廳找我媽媽。我神秘地問(wèn)她：“媽媽?zhuān)阒澜裉焓鞘裁慈兆�？”媽媽瞟了我一眼：“啥日子？我不知道？”“啊，什么你不知道！”我嚷道�！昂呛�，我只知道某人的作業(yè)碰都沒(méi)碰一下�！闭f(shuō)完媽媽又埋頭看手機。
我有點(diǎn)失落，但又高興起來(lái)：媽媽不記得我的生日，哥哥總該知道吧，沒(méi)準哥哥在給我準備生日禮物呢我又笑了起來(lái)，我蹦蹦跳跳地來(lái)到書(shū)房，笑嘻嘻地對哥哥說(shuō)道：“哥哥你知道今天是什么日子嗎？”哥哥捧著(zhù)一本書(shū)，竟然連頭也不抬冷冷地說(shuō)：“今天是世界讀書(shū)日，要不要一起看書(shū)？”“不要！”我氣沖沖地說(shuō)。我失落地走出書(shū)房！
我想：爸爸總該記得吧！他的記憶力那么好，不可能連我的生日都不記得！”
總算有人記得我的生日，我心中的石頭也終于落下來(lái)了！
我來(lái)到寫(xiě)字房，把門(mén)悄悄的推開(kāi)，踮起腳，一步一步無(wú)聲無(wú)息地靠近爸爸。我拍了一下他，對他說(shuō)：“爸爸，你知道今天是什么日子嗎？”爸爸在奮筆疾書(shū)，不知道在寫(xiě)什么東西，他和顏悅色地說(shuō)：“當然知道了，是世界讀書(shū)日，像我這么聰明的人……”我忍無(wú)可忍地跑出了房間，趴在我的床上哭了起來(lái)……
不知過(guò)了多久，一個(gè)溫暖的大手把我抱起，原來(lái)是爸爸和媽媽還有哥哥，他們齊聲說(shuō)道：“我們怎么可能忘了今天是軍輝寶貝的生日呢？”“那……你們怎……怎么沒(méi)跟我說(shuō)呢？”我支支吾吾地說(shuō)，“媽媽怎么可能會(huì )忘了今天是寶貝兒子的生日呢？我當時(shí)是在給你買(mǎi)禮物，爸爸是在給你的同學(xué)朋友寫(xiě)生日邀請函，哥哥是在給你挑寫(xiě)作文的書(shū)，你看你的同學(xué)都在門(mén)口呢！”
那一刻我被深深的感動(dòng)了。因為我有那么多愛(ài)我的家人，我很幸福。
感動(dòng)了作文 篇6
最近做閱讀題，我讀了不少故事，而有一個(gè)故事卻深深地打動(dòng)了我的心。
這是一個(gè)關(guān)于老人和小孩的故事。小孩的父母早早去世，因此，他只能由叔叔來(lái)照顧，而叔叔也只是一家工廠(chǎng)的里工人，收入微薄。有一天，叔叔沒(méi)留意被掉下來(lái)的磚塊砸中了頭，住了院，幾個(gè)星期都昏迷不醒。醫生也無(wú)能為力，有人說(shuō)：只有上帝能救他了。而這句話(huà)卻被只有六歲的孩子聽(tīng)到了。
他便從家中找出三元錢(qián)，去附近幾十家商店去買(mǎi)“上帝”。而店主要么不理他，要么就嫌他搗亂，把他趕了出去，孩子失望極了。當他走進(jìn)最后一家商店時(shí)，一位老人卻熱情地接待了他，并問(wèn)他需要什么。孩子迫不及待地說(shuō)：“我要買(mǎi)上帝�！崩先顺泽@地看著(zhù)這個(gè)孩子，可他并沒(méi)有生氣。老人親切地問(wèn)：“孩子，請你告訴我，你為什么要買(mǎi)上帝啊�！焙⒆颖惆咽虑榈慕�(jīng)過(guò)告訴了老人，并把三元錢(qián)遞給了他。
老人接過(guò)錢(qián)時(shí)，沉默了一會(huì )兒。然后，從柜子里拿出一瓶叫做“上帝之吻”的飲料，對孩子說(shuō)：“孩子，上帝的價(jià)錢(qián)剛好三元，拿著(zhù)它去救你的叔叔吧�！焙⒆酉渤鐾�，接過(guò)“上帝”，興高采烈地走出了商店。
一個(gè)星期過(guò)后，一個(gè)由世界醫學(xué)協(xié)會(huì )派出的小隊來(lái)到了那家醫院，用當前世界最先進(jìn)手術(shù)醫好了孩子的叔叔�？墒钱敽⒆拥氖迨蹇匆�(jiàn)住院費的天文數字時(shí)，差點(diǎn)嚇暈過(guò)去�？捎腥苏f(shuō)住院費已經(jīng)付過(guò)了。原來(lái)，賣(mài)給小孩上帝的老人是一個(gè)億萬(wàn)富翁，是他幫忙付清的，那個(gè)醫學(xué)小組也是老人花重金聘請的。
這時(shí)候，孩子的叔叔收到了老人寄來(lái)的一封信，信上說(shuō)：年輕人，你應該為有這樣一個(gè)孩子而感到驕傲。不要謝我，要謝就謝孩子那顆善良的心吧！
讀到最后，我的眼淚奪眶而出，心情久久不能平靜。我為孩子的善良而感動(dòng)，為老人的慷慨而感動(dòng)�，F實(shí)生活中，我們缺少的正是這樣的人啊。
感動(dòng)了作文 篇7
從小到大，我經(jīng)歷了許多事情，開(kāi)心的，激動(dòng)的，悲傷的，生氣的，有趣的……這些事都像我人生中一塊塊墊腳石，讓我成長(cháng)。而感動(dòng)的事帶給我的啟迪和幫助卻是最大的。
那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)刺骨，外面已是白雪皚皚，狂風(fēng)呼嘯。路上的行人都把自己包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，生怕雪花鉆到衣服里。人們一個(gè)個(gè)都加快了腳步，想快點(diǎn)回家。
我背著(zhù)沉重的書(shū)包踏上了公交車(chē)，一上公交車(chē)，嚇了一跳，公交車(chē)上的人可真多��！摩肩接踵，讓我本來(lái)就不好的心情變得更加煩躁�！鞍�，公交車(chē)上的人可真多！真煩！這書(shū)包可真重！”我不滿(mǎn)地小聲嘀咕�！巴瑢W(xué)，要不你坐我這個(gè)位置吧�！蔽一仡^一看，一位叔叔正向我招手，我連忙說(shuō)：“不要，您坐吧，謝謝！”“你坐吧！你書(shū)包重！”叔叔一邊起身一邊對我說(shuō)�？粗�(zhù)干凈無(wú)暇的座位，我邊道謝邊像解脫了似地坐了下來(lái)。
雪越下越大，伴隨著(zhù)狂風(fēng)群魔亂舞著(zhù)，寒風(fēng)凜冽，這樣的場(chǎng)景讓我不寒而栗。公交車(chē)上的人也漸漸多了起來(lái)，大家相互擁擠著(zhù)。突然，一只空癟癟的褲管觸到了我的胳膊，我抬頭望向那位叔叔，嘴巴也張成了“O”字型，那位給我讓座的叔叔竟然是殘疾人！要知道，一位殘疾人單腿站立是多么得不容易！而且還要在這顛簸不平、擁擠的公交車(chē)里站著(zhù)！更何況還要給我讓座！這是一種多么令人贊美、敬佩的一種精神。大家漸漸注意到了我的表情，又看了看那位叔叔，都恍然大悟，我和其他人爭先恐后地給叔叔讓座，而叔叔卻一一道謝，一一拒絕了。外面的大雪還在飛舞，但舞姿比剛才輕許多，狂風(fēng)也漸漸溫和起來(lái)，慢慢地吹著(zhù)雪花。雪依舊在下，而公交車(chē)上的雪卻被那位叔叔感化了，被大家的愛(ài)心感化了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去許久，卻依然令我記憶猶新，令我感受頗深，這件事將會(huì )深深的鼓勵著(zhù)我、激勵著(zhù)我、提醒著(zhù)我、震撼著(zhù)我！
感動(dòng)了作文 篇8
她喜歡跳芭蕾，然而卻在四川地震中失去了左腿——她就是曾讓億萬(wàn)人深深牽掛的芭蕾女孩李月。
我在看殘奧會(huì )開(kāi)幕式的節目《永不停跳的舞步》時(shí)被震撼了。小李月右腳套上了紅舞鞋，同時(shí)也為絕無(wú)可能殘疾的心靈植入了自信、獨立，還有永不停息的夢(mèng)想。這一刻，她是人類(lèi)的公主、是中國的公主、來(lái)自四川的公主。她的左腿沒(méi)有了，但她一刻也未曾放棄自己對于芭蕾執著(zhù)的追求，一刻也沒(méi)有放棄對理想的追求。在全世界人民的關(guān)注下，她和我們一同跳起優(yōu)雅、歡悅的芭蕾，沒(méi)有任何阻礙。李月是在用行動(dòng)告訴人們：沒(méi)有什么能夠阻擋一個(gè)人的夢(mèng)想！她雖然失去自身肢體的一部分，但她現在卻在帶領(lǐng)所有注視她的人們建立起了遼闊的精神王國。當11歲的北川女孩李月坐在輪椅上“跳”起芭蕾時(shí)，動(dòng)作優(yōu)美、眼神清澈，僅存的右腳上的那只紅舞鞋，那般鮮艷奪目，像一把鑰匙瞬間打開(kāi)了人們情感之門(mén)。無(wú)數人在眼淚的陪伴下看完了這段舞蹈，看著(zhù)伴舞的演員用手穿著(zhù)舞鞋代替李月的腳一踮、一點(diǎn)、一落，看著(zhù)李月被“芭蕾王子”呂萌高高托舉飛翔，看著(zhù)一個(gè)被殘酷的地震擊碎舞蹈夢(mèng)想的小女孩在無(wú)數敬重生命與夢(mèng)想的人們的幫助下，終于在全世界面前，重新起舞……
我被感動(dòng)了，我被震撼了。��！夢(mèng)想能創(chuàng )造奇跡；夢(mèng)想能支撐著(zhù)人們戰勝厄運走出困境，重新飛揚生命的激情。
感動(dòng)了作文 篇9
今天上午，我興致勃勃地去攻克奧數。
突然，一道我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題型像一座大山堵住了我的去路，我左思右想，還是沒(méi)做出來(lái)，像是走進(jìn)了一條死胡同，腦袋有點(diǎn)昏昏欲睡了。我萌生放棄這道奧數題的想法，但又不心甘情愿。
“是前進(jìn)，還是后退？”我左右為難，萬(wàn)般無(wú)奈�！跋日{節調節再說(shuō)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。然后，我順手從書(shū)架上取出一本書(shū)，閱讀起來(lái)，翻到《一個(gè)將軍的故事》。
一位大將軍，一只小螞蟻，一堵高高的墻，這一組活生生的圖案，映入我的眼簾，深深地吸引著(zhù)我的眼球，我迫不急待地一口氣讀完故事。合上書(shū)，我感動(dòng)極了，一只小螞蟻感動(dòng)了大將軍，大將軍的行動(dòng)感動(dòng)了我。故事是這樣的：
由于天下暴雨，一位將軍在沙場(chǎng)上戰敗了，躲藏在馬槽里，發(fā)現一只螞蟻背著(zhù)一顆玉米，正在翻越一堵墻。一次、二次、三次……六十九次，螞蟻總是從墻上掉了下來(lái)。第七十次，奇跡出現了，小螞蟻居然越過(guò)了那堵高大的墻。將軍目睹了這一幕，他驚呆了，受到了啟發(fā)，重新整理軍隊，頑強拼搏，終于反敗為勝，成就了偉業(yè)。
看完這個(gè)故事，一只小螞蟻的高大形象深深地印在我的腦海里，小螞蟻面對一堵高大的墻，背著(zhù)重重的行囊，仍然堅持不懈地翻越，直到第七十次才成功，前六十九次的失敗，奠定了它戰勝困難的信心和決心，就是“不達目的不罷休”，那種孜孜不倦、勇往直前的精神打動(dòng)了我，激勵著(zhù)我。
我合上書(shū)，看著(zhù)書(shū)桌上的奧數書(shū)�！斑@就是一堵墻，這就是一座山，我就是那只小螞蟻，我一定要翻越這堵墻�！蔽野迪聸Q心。重新翻開(kāi)奧數書(shū)，重新理清思路，步步分析，找準切入點(diǎn)，十分鐘后，我長(cháng)舒了一口氣，我終于戰勝了這道奧數題。
合上奧數書(shū)，我的心情像大海的波濤一樣久久不能平靜。今天，我明白了一個(gè)道理：困難不可怕，戰勝困難的法寶是不放棄，不拋棄，堅持不懈。
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