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令我感動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-01-31 09:38:39 感動(dòng) 我要投稿

【精選】令我感動(dòng)的作文3篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的令我感動(dòng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】令我感動(dòng)的作文3篇

令我感動(dòng)的作文 篇1

  絕念一段中華,延續一縷古香,猶記書(shū)聲瑯瑯,感動(dòng)一份鏗鏘。(評:富有韻律的語(yǔ)言,點(diǎn)題,奠定情感基調。)

  那一日《少年中國說(shuō)》的朗讀帶給我長(cháng)久的感動(dòng),我們這群少年仿佛站在地球之巔,沐浴陽(yáng)光為少年中國而吶喊。(評:承題、破題,表達對朗讀的情感。)

  初春朝陽(yáng)灑布朱紅廟宇,蒼松盤(pán)虬映襯綠瓦藍天,樂(lè )音陣陣纏繞悠遠意境。大成殿前已站好八名書(shū)生少年,殿脊順垂的守護獸格外莊嚴。音樂(lè )破空而起,而那少年的聲音似乎從遙遠的地方傳來(lái),“故今日之責任,全在我少年”,似乎這樣的起誦是為了鋪墊,聲音低深,與周?chē)沫h(huán)境融為一體。繼而其他七名少年端起紅夾,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進(jìn)步則國進(jìn)步”,那嘴角漸漸揚起,那聲音漸漸揚起,我的心底似乎被鉤動(dòng)涌起了異樣的感覺(jué)。我似乎明白梁?jiǎn)⒊菬崤蔚男那,希望我中國是少年中國,我少年能夠勝于歐洲,雄于地球。四周一片松香,清風(fēng)徐來(lái)吹不散字句的有力鏗鏘,松枝上褐色的松塔一陣晃動(dòng),它也感受到了少年的氣勢。(評:蓄勢、鋪墊,細節描寫(xiě)見(jiàn)朗讀者的神情,環(huán)境與作者融為一體,借物傳情。)

  聲音在拔高,氣勢在飛揚,當千百人一同吶喊時(shí),那是怎么樣的場(chǎng)面!凹t日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋”,而此時(shí)我仿佛看到樹(shù)梢頭、廟宇尖那輪紅日正噴薄而出,仿佛感受到那個(gè)積貧積弱的年代,像梁?jiǎn)⒊粯拥娜嗽趭^力疾呼。音樂(lè )走向高昂,聲音穿入云霄,“潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張”,我少年中國與中國少年不正是這潛龍、鷹隼嗎?不懼怕任何邪惡勢力,不向任何困難低頭,為了中國的繁榮富強有多少中國少年走在時(shí)代的前列,他們就像孟子說(shuō)的那樣,雖千萬(wàn)人吾往矣,帶著(zhù)理想和信仰為中國的強盛奉獻熱血與生命!“美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無(wú)疆”,在高潮中聲音戛然而止,聲振寰宇,烏鵲驚飛。鼻間一肌酸意,忍住心中一份潸然淚下的沖動(dòng),看四周中國的少年都神情肅穆,眼眶皆紅,一段多么攝人心魄的朗讀。似乎那文章所凝結的數代人報國的真摯與真誠打動(dòng)了我們,倘若先人能聞當會(huì )心一笑,為今日有這樣的中國少年和少年中國而歡與呼。(評:鋪排后高潮降臨,難能可貴的是文與意合,音與情融,寫(xiě)出了文與音的情感力量。)

  在此刻,靜是唯一的感受。樹(shù)上的小鳥(niǎo)似與我等和鳴,我們沉默地離開(kāi),披著(zhù)松柏清甜的香氣,那松針綿密好像在余音中震顫感動(dòng)。(評:余音描寫(xiě),以靜襯動(dòng)。)

  不忘那攝魂奪魄的朗讀,不忘那淚光中噴薄而出的感動(dòng),蕩氣回腸,中華的文明進(jìn)步在傳承。(評:扣題、結題,升華情感。)

令我感動(dòng)的作文 篇2

  夜,月亮冷冷地照著(zhù)大地。那條幽長(cháng)漆黑的小巷顯得格外寂靜。風(fēng)肆虐地舔著(zhù)大地,樹(shù)葉沙沙作響,更加襯托出一片死寂。

  在月下,馬路上,路燈旁……

  張奶奶已是古稀之年了,她臉上總是掛著(zhù)笑容,難以形容的和藹親切。她善解人意,助人為樂(lè ),家喻戶(hù)曉,可是現在的她已經(jīng)沒(méi)有和藹的笑容,臉上的神情異常嚴肅。她注視著(zhù)隨處可見(jiàn)的垃圾、樹(shù)葉,眉頭不時(shí)緊皺。

  我默默地注視著(zhù),回想著(zhù)――考試成績(jì)不太好,爸爸的訓斥,媽媽的叮囑,奶奶的嘮叨,使那沉重的心再次往下沉,好冷好冷,自己似乎進(jìn)入了一個(gè)冰冷的……一股寒風(fēng)把我扯回了現實(shí),我不禁感到奇怪,張奶奶想干什么?

  她顫巍巍地來(lái)到鄰居家,借來(lái)了掃帚,開(kāi)始默默地掃地。一把掃帚,一堆垃圾,我終于想起來(lái)了,這些是今天傍晚我跟同伴們玩耍時(shí)的武器,那時(shí)我們玩得很盡興,全身上下都是汗味。本以為明天掃地工人會(huì )處理的,當時(shí)就沒(méi)怎么在意,沒(méi)想到竟然給古稀之年的張奶奶造成了負擔?粗(zhù)張奶奶那忙碌、瘦弱的身影,我懊悔自己的無(wú)理取鬧。漸漸的,寒風(fēng)變得更加瘋狂,更加刺骨。瞬間將我吹了個(gè)透心涼,那個(gè)感覺(jué)真似大冬天吃了根雪糕,我打了個(gè)寒顫,連忙把帽子、手套戴上,看著(zhù)張奶奶只穿了件單薄的.衣服,我擔心著(zhù):張奶奶平時(shí)身體就不好,如果再凍下去會(huì )不會(huì )生?

  “哎呀!”這聲音在寂靜的馬路上足以響徹云霄――張奶奶摔倒了!“誰(shuí)這樣缺德?!”張奶奶帶著(zhù)沙啞的聲音生氣道。只見(jiàn)她緩慢地用顫抖的雙手支撐著(zhù)地,準備爬起來(lái),卻冷不防又坐在了地上。經(jīng)過(guò)幾番周折后,張奶奶終于站了起來(lái)!耙潜任以倮弦稽c(diǎn)的人摔倒了,可能就要上醫院了!是誰(shuí)這樣的缺德!”張奶奶生氣地嘀咕著(zhù),我的心被刺痛了,我有些慚愧。

  看著(zhù)張奶奶疲倦的身影,我忍不住上前去幫助她。張奶奶驚奇道:“阿策,你是來(lái)幫我的嗎?”“嗯!薄斑@里很臟,你還是回去吧。天又冷,當心感冒!币还膳忸D時(shí)流進(jìn)我的心里。我沒(méi)有想要離開(kāi)的意思,張奶奶只好無(wú)奈地妥協(xié)了!吧成成,沙沙沙”,那聲音真好聽(tīng)。突然周?chē)兊渺o悄悄的,我奇怪地看了看張奶奶,她干笑了幾聲,像變魔術(shù)一樣從口袋里掏出一個(gè)番薯,對我說(shuō):“快吃吧,冷了就不好吃了!蔽铱粗(zhù)她那慈祥的臉,轉過(guò)身說(shuō):“我不餓,張奶奶,你還是自己吃吧!薄安,剛才你沒(méi)來(lái)時(shí)我已經(jīng)吃過(guò)了!蔽毅蹲×,多么善意的謊言,簡(jiǎn)單卻足以讓我熱淚盈眶。我機械地伸出雙手,接過(guò)番薯,沙沙的聲音再次在耳邊響起。我知道番薯雖小,但這其中包含的愛(ài)溫暖了我整個(gè)心靈,我不再怕冷。剝掉番薯皮,輕輕品上一口,好香好甜。沙沙聲逐漸清晰起來(lái),慢慢地,垃圾掃完了。張奶奶輕輕地跟我道了謝,剎那間,我的心像打翻了五味瓶……

  回家的途中,寒風(fēng)為我喝彩,月亮為我照明,樹(shù)葉為我伴舞。多了份愛(ài),少了份悔;多了份暖,少了份寒。不時(shí)有弱者的哀求,強者的歡呼――一切都活了。

  腳下不經(jīng)意間碰到了一個(gè)可樂(lè )瓶,我毫不猶豫的撿起放進(jìn)了垃圾箱……不知是被張奶奶的善良和藹感動(dòng)了,還是被張奶奶濃濃的愛(ài)所感動(dòng)。

令我感動(dòng)的作文 篇3

  我有一個(gè)好朋友,也是我籃球的知音。他喜歡穿肉色的內衣,搭配著(zhù)一件綠色的毛衣,再“接上”一條黑色的牛仔褲。濃眉大眼,小小的鼻子,紅潤的嘴唇,接“湊”成了我的好朋友。既喜歡打籃球,又喜歡搞怪的好朋友。先來(lái)說(shuō)一說(shuō)他愛(ài)打籃球吧!有一次,我們倆做完老師布置的作業(yè),立刻飛奔到球場(chǎng)去打籃球。他對我說(shuō):“我們來(lái)比賽一場(chǎng)怎么樣!”“好!來(lái)較量較量!”我胸有成竹地說(shuō)。我和他的比賽即將“爆發(fā)”了,我們先來(lái)選誰(shuí)的球,我沒(méi)進(jìn),他倒進(jìn)了。比賽開(kāi)始,我心想:這場(chǎng)“戰”只許勝不許敗,挫挫他的銳氣。他先發(fā)球,他想來(lái)個(gè)“三步上籃”幾次被我擋住了,造成走步犯規。該由我發(fā)球了,我”背身運球”來(lái)到籃下,給他來(lái)個(gè)“勾手投籃”,“涮”球進(jìn)了。這招使他防不勝防。這次輪到他發(fā)球了,他想來(lái)個(gè)“二分中投”,我幾次阻擋使他無(wú)法投籃?晌肄D念一想,他應該不會(huì )進(jìn)吧!于是我跑到籃下,準備搶籃板。他出手了,“涮”的一聲“巨”響,球進(jìn)了。我頓時(shí)目瞪口呆,我太輕敵了。在后兩場(chǎng)比賽,我以三比二的分數戰勝了他。我們越打越興奮,還想打下去,這時(shí)門(mén)衛來(lái)“轟”我們走了。在門(mén)衛的幾番勸說(shuō)下,我們戀戀不舍地回家了。再來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的搞怪事件吧!有一次,老師叫同學(xué)背誦《三字經(jīng)》中的幾句話(huà),他一直沒(méi)有背會(huì )。那是因為他故意背成:“人是豬,性本讒……”第二天,老師要求全班背誦,可他忍不住背成他直編的了,后果可想而知?晌覀儽凰那案┖笱,哈哈大笑。他就是我的可愛(ài)、搞怪的好朋友——蔣劉熠

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