【精華】最感動(dòng)的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的最感動(dòng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最感動(dòng)的作文 篇1
我偶然讀過(guò)一則發(fā)生在日本的故事,講的是壁虎。
有人為裝修房子拆了墻壁,卻發(fā)現一只壁虎困在那里,一根從外面釘到里面的釘子釘住了它,那主人覺(jué)得又可憐又好奇,仔細看那根釘子,他很驚訝,因為釘子是10前蓋房子留下的。想不到這小小的生靈,竟如此健康地活著(zhù)。尤其令我驚訝的是它在黑暗的墻壁里整整活了十年。
一步也不能動(dòng)的壁虎到底在吃什么活到現在呢?過(guò)了不久,不知從哪里又爬來(lái)一只壁虎,嘴里含著(zhù)食物使它生存。
每讀到這段文字,我就淚眼模糊,深為感動(dòng)。我仿佛看到那只壁虎十年如一日喂另一只壁虎的時(shí)候,那種執著(zhù)和艱辛,真是說(shuō)不出來(lái)。假如沒(méi)有這只壁虎來(lái)喂它食物,它就一定不會(huì )活到現在。
你看,它們那種無(wú)私的關(guān)愛(ài)之情使我把親情看得嚴肅看得深刻,看得偉大而堅韌。像一顆子彈,壁虎用它的精神穿過(guò)我的內心,刺破我的靈魂。比起壁虎,我們有什么理由言責怪和埋怨,有什么理由漠不關(guān)懷、放棄責任。俗話(huà)說(shuō)“久病床前無(wú)孝子”,我們人類(lèi)面對小小的生靈都要為之汗顏。生命無(wú)大小之分,親情同樣感天動(dòng)地。相互支撐的生命,召示了親情的至美和偉大的內涵。
世上能令人感動(dòng)的東西,不僅有愛(ài)心,還有親情。那種生命相依,血脈相連的親情,是任何磨難也摧不垮的。
最感動(dòng)的作文 篇2
十九世紀法國偉大的詩(shī)人,聲明卓著(zhù)的小說(shuō)家、文學(xué)品論家和政治家,也是詩(shī)歌的革命者、浪漫派戲劇的領(lǐng)袖,法國人民最喜愛(ài)的作家之一——維克多·雨果,創(chuàng )造出了他的第一部引起了轟動(dòng)效應的浪漫派小說(shuō)——《巴黎圣母院》。
這部小說(shuō)揭露了十九世紀時(shí)教士的陰險卑鄙,下流宗教法庭的暴力殘忍、貴族生活的荒淫無(wú)度和當時(shí)統治者的昏庸無(wú)道,野蠻殘暴,同時(shí)也給我們描述了一個(gè)人物:外表丑陋,內心善良,他就是本書(shū)的主人公卡奇莫多,與其形成對比的是他的養父克洛德和軍人弗比斯。這二人的殘忍、無(wú)恥正烘托出了奇卡莫多的本性中的善良,還有吉普賽女郎艾絲美拉達,她善良、美麗,我覺(jué)得她很配卡奇莫多,只是卡奇莫多的長(cháng)相頗丑罷了,但在這個(gè)故事里美麗的吉普賽女郎卻愛(ài)上了弗比斯,一個(gè)花花公子,一個(gè)在她要被絞死時(shí)毫不在意的人。
這本書(shū)寫(xiě)的很感人,作者把卡奇莫多對艾絲美拉達的愛(ài),克洛德對艾絲美拉達的愛(ài)極生恨描繪的淋漓極致。作者通過(guò)極端的美丑對照,崇高與邪惡的對立,使小說(shuō)具有一種震撼人心的'力量。
我很喜歡艾絲美拉達,喜歡她的內在美和內心的善良,我也很喜歡卡奇莫多,喜歡他內心真正的美。
最感動(dòng)的作文 篇3
最感動(dòng)的……也許是存在于身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所凝聚的薈萃,也許是觸碰內心深處那一層層泛起的漣漪,又或許是不經(jīng)意間一個(gè)細微動(dòng)作的產(chǎn)生。
雪花感恩于下雪的冬季,冬季為雪花帶來(lái)了生命,為這個(gè)五彩繽紛的世界又添上了一縷生機;浪花感恩于一望無(wú)際的汪洋,因為有了汪洋的形成,才有了浪花的存在,激起的浪花為汪洋點(diǎn)綴了一絲新意;火花感恩于無(wú)私奉獻的蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,正是有了蠟燭,我們才擁有了這獨一無(wú)二的火花;煙花感恩于夜晚的天空,天空由于煙花的點(diǎn)綴,倒映出了一幅唯美的圖畫(huà),雖然轉瞬一逝,猶如曇花一現,但也在人們心中有了一份念想。
大自然的生物都感恩于他們的制造者和生產(chǎn)者,那我們難道就不該如此嗎?父母親給予我們的,從來(lái)都不求回報,只有付出。母親懷胎十月,含辛茹苦,只為我們的誕生;父親焦急的守在產(chǎn)房外,難道就不是為看見(jiàn)我們呱呱墜地的一瞬嗎?可我們呢?對他們的愛(ài)從來(lái)只索取回報,對他們的關(guān)心則是少之又少,站在對方的角度上去思考問(wèn)題,難道父母不希望我們有充足的愛(ài)去關(guān)心他們嗎?
花兒奉獻給大地,陽(yáng)光奉獻給世界,我拿什么奉獻給你。
每每回憶起小學(xué)課堂的一次提問(wèn)時(shí),都會(huì )令我震驚不已。那一天,老師站在講臺上問(wèn)著(zhù)我們:“你們有誰(shuí)知道父母的生日呢?”話(huà)音剛落,班里鴉雀無(wú)聲,你看我,我看你,默不作聲,竟相互搖頭。時(shí)間仿佛回到了農歷的四月份末,那天一早,母親起了一個(gè)大早,在廚房里忙東忙西,剛洗漱完畢的我跑到廚房里詢(xún)問(wèn)母親在干什么,母親卻從容的答道:“今天是你的生日!你忘了,真是個(gè)小笨蛋,真不長(cháng)腦袋呀!”我強制住快要流下的眼淚,奔回房間,在心里有著(zhù)一萬(wàn)個(gè)疑問(wèn):為什么我總是記不住他們的生日,可他們卻總在為我準備著(zhù)每一份驚喜呢?“身在福中不知!闭切稳菹裎疫@樣的人。
生活細微之處總擁有感動(dòng),最令我感動(dòng)的莫不過(guò)是父母對我的愛(ài)與關(guān)心,父母親給予我們的絕不僅僅是愛(ài)與關(guān)心,至于接下來(lái)的感動(dòng)就留著(zhù)讓我們一點(diǎn)點(diǎn)地來(lái)尋找它的痕跡吧!
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