這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文（通用32篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我相信大家都聽(tīng)過(guò)這首歌，而我一想起這首歌，便會(huì )想起令我感動(dòng)的一件事……
“叮鈴鈴”放學(xué)了，每次放學(xué)我都是很期盼放學(xué)的，可這次我再也期盼不起來(lái)了，因為今天考了個(gè)小測試，我只考了84分，這么低的成績(jì)，要是讓老爸老媽知道了，就算不吃“鞭子炒肉”，也要挨媽媽的“緊箍咒”，我怎么吃得消��！正當我發(fā)愁時(shí)，我靈機一動(dòng)：要不我先不告訴媽媽?zhuān)认麓稳〉煤贸煽?jì)時(shí)再告訴她，說(shuō)不定那是媽媽被好成績(jì)沖昏了頭，不用大刑伺候我了呢，就這么辦。于是，我就沒(méi)有告訴媽媽�？墒谴_沒(méi)想到，老師的校訊通打破了我的完美計劃。
這天中午，我一回家，就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，緊繃著(zhù)臉，面容嚴肅，一看就知道沒(méi)好事發(fā)生。這時(shí)，爸爸發(fā)話(huà)了：“你這次考試只考了84分，天天還高興地起來(lái)？真是笨死了，而且考試成績(jì)出來(lái)了，還不跟我們說(shuō)，真是長(cháng)本事了！”別看爸爸只是批評我幾句，但我畢竟是有自尊心的，眼淚在眼眶里直打轉，心想，爸爸怎么知道我考試成績(jì)的？難道是老師給爸爸打電話(huà)了？還是……這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)幫我解圍說(shuō)：“媛媛只是考砸了一次小考，你就說(shuō)她笨，你這不是傷她自尊嗎？你再說(shuō)媛媛笨，我非得跟你吵一架不可！”聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，我心里像射進(jìn)了一束束溫暖的陽(yáng)光，安慰著(zhù)我受傷的心靈。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我更加理解這首歌的深意了，也更喜歡這首歌了。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇2
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有很多令我感動(dòng)的事，爸爸那次修DVD，至今還讓我感動(dòng)不已。
我們家的DVD壞了，爸爸就擔負起了修理的任務(wù)，可是他越修越亂，怎么也修不好，急得爸爸直冒汗。最后爸爸只好拿到了專(zhuān)門(mén)的維修部去修。
爸爸出去了，媽媽去準備晚飯，我在一旁看書(shū)，可我怎么也看不下去，我總是惦記著(zhù)爸爸。剛過(guò)了三分鐘，就覺(jué)得像過(guò)了半小時(shí)似的。
媽媽準備好了晚飯，可還是不見(jiàn)爸爸回來(lái)。這時(shí)，夜幕已經(jīng)悄悄地降臨了。外面又下起了雨。媽媽著(zhù)急地在屋里走來(lái)走去。我也急得像熱鍋上的螞蟻，等了半天，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我索性跑下樓，一看到處是一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。小區的燈也很昏暗，只能看到人的輪廓。我害怕起來(lái)�？上氲桨职治以谧约旱募议T(mén)口還怕什么呢？想到這里，我頓時(shí)振作了起來(lái)，不再害怕。
爸爸終于回來(lái)了，我非常高興，我一看爸爸的衣服已經(jīng)濕了。我心里非常感動(dòng)，我問(wèn)爸爸是什么原因，爸爸告訴我是電線(xiàn)壞了，因為我們總看電視，把線(xiàn)燒壞了。我們重新把新線(xiàn)插好后，DVD又可以用了，我和媽媽都非常高興。
爸爸為了讓我和媽媽飽眼福，自己上了一天班，還熬這么晚，為我和媽媽服務(wù)。這件事雖小，但蘊含著(zhù)爸爸給我們母女倆人的關(guān)心和愛(ài)護。在這寒冷的冬季，爸爸就像一把火溫暖著(zhù)我和媽媽的心窩，讓我感動(dòng)不已。
這件事至今令我記憶猶新，令我感動(dòng)。每當想起這件事時(shí)，爸爸為我們忙碌的身影，就會(huì )浮現在我的眼前。我為有這樣一個(gè)好爸爸而感到驕傲和自豪。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇3
時(shí)光荏苒，歲月無(wú)痕。當我們驀然回首時(shí)，徜徉于自己的心靈，身邊的毛毛細雨仿佛打濕了昨天的回憶。
記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我早早的寫(xiě)完作業(yè)，閑得無(wú)聊，便趴在窗邊上看著(zhù)路過(guò)的行人。這時(shí)我看到一個(gè)年邁的老爺爺坐在輪椅上，費力的轉著(zhù)輪子，顯然這是個(gè)老式輪椅，更重要的是老爺爺沒(méi)有帶傘。這么大的年紀，再被雨淋了，豈不是“雪上加霜”？我焦急地想著(zhù)：這時(shí)，我看到一位三十歲左右的女士看到這一幕后，便走到前面，在老人耳邊嘀咕一陣，應該是在詢(xún)問(wèn)老人的住處。接著(zhù)，她做出了一個(gè)讓我大吃一驚的舉動(dòng)，她把雨傘遞給老人，老爺爺一直擺手，女士一直堅持把傘遞給老爺爺，老爺爺便接過(guò)傘，嘴張了張，好像在向她道謝。這位女士自己淋著(zhù)雨，推著(zhù)老爺爺在風(fēng)雨中慢慢地走著(zhù)。這時(shí)，女士轉了個(gè)彎，到老爺爺家了，老爺爺將傘還給她，不停地感謝，女士微笑著(zhù)，嘴唇一張一合，好像在說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，幫助老人是應該的。當她看到老爺爺的家人安全的把老爺爺接回時(shí)，才轉身離開(kāi)……
看完事情的經(jīng)過(guò)，才發(fā)覺(jué)自己已淚流滿(mǎn)面，這是一個(gè)陌生女子對一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的老人的關(guān)愛(ài)與幫助，溫暖人心。我覺(jué)著(zhù)社會(huì )就需要這種輸送正義的正能量，只有這樣社會(huì )才會(huì )和諧美好。人人只有向有困難的人伸出援助之手，世界就因你而改變！只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好人間！
這一刻，令我淚如雨下；這一刻，令我銘記在心；這一刻，令我立下誓言；這一刻，令我感動(dòng)！
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇4
在這個(gè)世界上，我被很多人感動(dòng)。偉大的愛(ài)國主義者屈原，據說(shuō)是偉大的；葉心，一個(gè)愿意犧牲自己的生命，忘記死亡的人，據說(shuō)離我們很近。事實(shí)上，那些能讓我們感動(dòng)的人就在我們面前：那不是可愛(ài)的母親、偉大的父親和勤奮的老師嗎？
當談到感動(dòng)我的人，我認為第一個(gè)學(xué)生想到的是可愛(ài)和美麗的母親。是的，在我們心中，我的母親是世界上最美麗的女人。她有著(zhù)無(wú)私的母愛(ài)和美麗的心靈。她為我們付出了這么多，但她沉默不語(yǔ)。當我們沮喪的時(shí)候，她和我們一起玩。當我們傷心時(shí)，她溫柔地安慰我們。一個(gè)母親怎么能不令人欽佩呢？
是的，我們被媽媽感動(dòng)了。但是我們想一下。那位偉大的、善良的父親感動(dòng)我們了嗎？是誰(shuí)撐起了天空，是誰(shuí)保護了我們的母子？是父親，偉大的父親。如果沒(méi)有父親，母親怎么能掙到足夠的錢(qián)給我們這些小皇帝和小公主呢？如果沒(méi)有我們的父親每天與時(shí)間賽跑，我們怎么能有今天的幸福生活呢？父親怎么可能不受尊敬呢？
我們的父母真的感動(dòng)了我們。但是坐在辦公室里安靜地批改作業(yè)的人呢？她移動(dòng)我們了嗎？誰(shuí)帶我們在知識的海洋中航行？誰(shuí)把知識放進(jìn)我們的記憶里？是一位老師，一位勤奮的老師。有些學(xué)生在課堂上感到很累，但也厭倦了老師。她為什么教我們？她為什么教我們？老師只有一個(gè)小小的愿望：讓我們擁有更多的知識，讓我們的生活更美好。正是這種信念給了她力量，讓她不斷地給我們知識。我們不能幫助老師實(shí)現這個(gè)小小的愿望嗎？
生活中有許多人或事感動(dòng)著(zhù)我們。我們應該有一雙善于發(fā)現的眼睛。當你再次用這雙眼睛看世界的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現：世界是如此的美麗！
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇5
三月，春雨綿綿，一連幾天都在下雨，天還是那么冷，讓人感到心煩意亂，總想著(zhù)何時(shí)能把任務(wù)給完成。
我仍舊坐在書(shū)桌旁?shī)^筆疾書(shū)，繁重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我放下筆，起身走到窗前，雨水不住地滴落在窗臺上，濺起了小水珠，像是在幫我打消煩惱；遠處朦朧的山，被雨加深了輪廓；看著(zhù)月牙在一縷縷淡云中快速移動(dòng)，好事要躲避起來(lái)，不讓人發(fā)現。
咚，咚，咚。我回過(guò)頭，坐在椅子上見(jiàn)媽媽?zhuān)酥?zhù)一盆削好的蘋(píng)果，走了進(jìn)來(lái)。他見(jiàn)我坐在椅上，便說(shuō)：“累了吧？吃點(diǎn)水果�！薄按龝�(huì )吃�！眿寢屪谖疑磉�，在我的桌旁閉目養神，不一會(huì )就睡著(zhù)了。
我看著(zhù)媽媽不一會(huì )兒，便想到了從前：
下雨的時(shí)候，媽媽為了不讓我淋雨，獨自徒步撐著(zhù)一把小傘到校門(mén)口等回家的路上，還把傘給我，自己淋雨。
在炎炎夏日，媽媽為了給我治病，獨自騎自行車(chē)到距離我家幾公里的醫院買(mǎi)藥回來(lái)時(shí)，滿(mǎn)頭大汗，卻還悉心照顧我。
看著(zhù)媽媽頭上的銀銀白絲，我不禁黯然淚下。
我們最應該感謝的應該是我們的母親，這樣默默的，無(wú)私奉獻的人，會(huì )讓我們感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇6
花朵是辛勤的園丁培育的，禾苗是陽(yáng)光雨露滋潤的。學(xué)生是老師教育的。然而，我的老師卻讓我深受感動(dòng)。
記得有一次，一天中午，我們班上的一個(gè)同學(xué)因事沒(méi)有去吃飯，老師知道了，立即去食堂打菜，端到那個(gè)同學(xué)面前，遞給她筷子說(shuō)：“吃吧，別餓著(zhù)了�！蹦莻�(gè)女生看著(zhù)周?chē)难劬�，不好意思吃，老師又對她說(shuō)：“快點(diǎn)吃吧，別餓壞了身體�！蹦莻�(gè)女生還是不肯吃，老師又勸說(shuō)了一番，那個(gè)女生對老師說(shuō)：“老師我不餓�！弊詈罄蠋煙o(wú)可奈何的走了。
人人都應該為自己的身體著(zhù)想，而我的老師卻是為他人著(zhù)想。
我清清楚楚地記得那個(gè)晚上。晚自習的時(shí)候，老師來(lái)到教室，我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著(zhù)什么痛，皺緊了眉頭，咬緊了牙關(guān)。老師給我們講課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的捂著(zhù)肚子的左側，并且時(shí)不時(shí)得咳嗽幾聲，但是老師仍然堅持給我們上課。下課后聽(tīng)同學(xué)說(shuō)才知道老師的傷口發(fā)炎了。
老師像我們的父母一樣教育我們，老師的話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)深深地打動(dòng)了我。老師心里有別人，替他人著(zhù)想。如果所有老師都像我的老師一樣，那該多好��！
就是我的語(yǔ)文老師，讓我深受感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇7
雨夜，我坐在書(shū)桌前，借著(zhù)臺燈的光亮，奮筆疾書(shū)。
我瞄了一眼鬧鐘，“哇，已經(jīng)18：00了，趕緊叫外賣(mài)吧！”于是訂好了外賣(mài)，又扎進(jìn)了學(xué)海之中。房間里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘和雨點(diǎn)的聲響，當然，還有肚子不住地咕咕聲。
分針轉了一圈又一圈，我的耐心終于被饑餓打敗了，都已經(jīng)19：00了，怎么還沒(méi)到？我心里嘀咕著(zhù)。于是，打開(kāi)手機，撥通了外賣(mài)小哥的電話(huà)。滴滴聲響了很久電話(huà)那端才接聽(tīng)，我還沒(méi)張口說(shuō)話(huà)，耳邊就傳來(lái)了“對不起，很快就到了�！蔽覙O不情愿地掛了電話(huà)，可已經(jīng)沒(méi)有了學(xué)習的興致。
終于，門(mén)鈴響了。我飛奔過(guò)去，一把拉開(kāi)門(mén)，正打算抱怨一番，不經(jīng)意間卻瞥見(jiàn)身上掛滿(mǎn)了晶瑩水珠的他，顯然冒雨趕來(lái)的，頭盔下的頭發(fā)和衣領(lǐng)還在不停滴水。只見(jiàn)他抱歉地賠著(zhù)不是，一邊小心翼翼地從大衣里掏出熱氣騰騰的外賣(mài)，我接過(guò)來(lái)，發(fā)現盒子的包裝帶上一滴水都沒(méi)有。他的眼神滿(mǎn)是歉疚，不住地說(shuō)著(zhù)：“抱歉啊，我來(lái)晚了�！�
一霎時(shí)，我的臉紅的難受。我十分愧疚，卻又感到無(wú)比溫暖。在這個(gè)凄冷的雨夜，這位素不相識的人，帶著(zhù)溫暖站在我家的門(mén)前，讓我感動(dòng)德熱淚盈眶。他如春雨般滋潤了我的心田，讓那個(gè)雨夜不再寒冷。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇8
在我上學(xué)的路上有一家包子店，我從未在那吃過(guò)包子，但老板對我似乎有印象，路過(guò)時(shí)，總會(huì )對我微微一笑，出于禮貌，我也回一個(gè)微笑，其實(shí)我對她印象不是很好，穿著(zhù)有洗不掉油漬的圍裙，身材微胖，
一次，媽媽有事，沒(méi)來(lái)得及給我做早餐，給我十元早餐費，匆匆走了，我琢磨著(zhù)吃什么，要不去那家包子店吧，平時(shí)生意還不錯，于是我來(lái)到了包子店，點(diǎn)兩個(gè)花卷，一瓶豆漿，想付錢(qián)時(shí)一摸口袋，錢(qián)呢？這得多尷尬，老板似乎看出了我的心思，親切地問(wèn)了一句：“小姑娘，怎么了？錢(qián)掉了？”我輕輕點(diǎn)頭，老板笑了一下，把包子遞給我，我搖頭，死活不肯接：“沒(méi)事，你每天都路過(guò)這，咱也算是朋友，吃?xún)蓚�(gè)包子算什么�！蔽腋杏X(jué)鼻子一酸，接過(guò)包子：“謝謝阿姨�！卑⒁绦α�，笑的很好看。
第二天，我拿出自己的零花錢(qián)，來(lái)到包子店想給老板，但阿姨不要，反而說(shuō)：“哎。你這孩子，真沒(méi)必要�！蔽抑缓脤擂蔚厥栈劐X(qián)，買(mǎi)了兩個(gè)包子，邊吃邊和阿姨聊起天來(lái)，突然覺(jué)得今天的包子很甜，甜到了心里。
以后，路過(guò)包子店，看著(zhù)那碩大的招牌，看著(zhù)阿姨忙碌的身影，我才知道她生意好是有理由的，善良的人兒總不會(huì )被上帝虧待。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇9
時(shí)光像流水一樣匆匆逝去，許多人和事也早已變得模糊。但每逢下起傾盆大雨時(shí)，那天發(fā)生的事總能清晰地回蕩在我的腦海里。
自打一年級起，我們就成為了最好的朋友，形影不離。老師也總是調侃道：有我的地方就有你，有你的地方就有我，有你的地方也一定會(huì )出現一個(gè)我。
你那尖尖的瓜子臉，稍黑的皮膚，可愛(ài)的酒窩，使我們每次的相見(jiàn)都會(huì )相視而笑。
還記得那一天，在即將放學(xué)時(shí)，天空突然發(fā)出一聲巨響。那一聲巨響仿佛是一顆炸彈在天空中爆炸了。隨即，傾盆大雨伴隨著(zhù)空中那一道閃電降臨了。
“我沒(méi)帶傘怎么辦！”“老師我要打電話(huà)！”“有人多帶傘嗎？”霎時(shí)，整個(gè)教室變得鬧哄哄的。老師連忙安頓紀律：“所有人都安靜下來(lái)！”瞬間，班級不再那么吵鬧�！皼](méi)帶傘的同學(xué)來(lái)我這打電話(huà)，有帶傘的趕緊回家！”
我的臉色越來(lái)越差，因為我知道，爸媽今天都去出差了，不會(huì )有人來(lái)送傘的……不一會(huì )兒，同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的都在父母的護送下離開(kāi)了校園。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，攬住我的肩膀：“走吧，我們回家！”“可是……”“別可是了，趕緊走吧，待會(huì )雨更大了！”就這樣我和她一同走出了校門(mén)，踏上了回家的路。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇10
知道謝每一粒種子每一縷春風(fēng)，也要知道早起播種和御風(fēng)而行。
——題記
生活中藏著(zhù)許許多多令人感動(dòng)的事情，比如：閨蜜在你傷心時(shí)給你溫暖，在很毒的太陽(yáng)中媽媽給你送一把遮陽(yáng)傘，下班回來(lái)已經(jīng)很疲倦的媽媽依然堅持做飯……令我們感動(dòng)的總是很平凡。
母愛(ài)像那一顆顆龍眼，不管表皮多么干澀，內心總是深藏著(zhù)甘甜的汁液。
那是剛放假沒(méi)多久的一天，我可能因為著(zhù)涼的緣故，導致我發(fā)了高燒，而晚上媽媽沒(méi)有睡好，悉心照顧我呵護我。第二天早晨，高燒褪去的我，發(fā)現媽媽已經(jīng)去上班了，外面寒風(fēng)瑟瑟，我知道媽媽的狀態(tài)肯定不太好，我打過(guò)去電話(huà)對媽媽說(shuō)讓她小心點(diǎn)，中午，媽媽告訴我她太忙沒(méi)有回來(lái)，所以我一直想著(zhù)天快點(diǎn)黑，終于，夜幕籠罩整座城市，燈火亮起。咚咚～我興奮的跑去開(kāi)門(mén)，又重新熱了飯菜，擺在餐桌上，我們面對面坐著(zhù)，可我卻看到媽媽衣服上沾了點(diǎn)泥，我對媽媽說(shuō)：“媽媽你怎么了”。媽媽卻說(shuō)沒(méi)事，快吃飯吧。我知道媽媽是為了不讓我擔心，我很感動(dòng)。
繁花落盡，我心中仍有花落的聲音，一朵一朵，在無(wú)人的山間輕輕飄落。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇11
世上的好人千千萬(wàn)萬(wàn)，總是有些人令我感動(dòng)萬(wàn)分，像鞠躬盡瘁，死而后已的鄧稼先，忠于工作、和藹可親的魯迅，舍己為人的老班長(cháng)，令我很是感動(dòng)。
我們身邊當然也有！像我們盡職盡責的老師，每天都陪伴著(zhù)我們，是我們靈魂的伴侶！他們?yōu)r盡心血教我們知識，教我們如何做人，他們以身作則，誨人不倦，他們有時(shí)雖嚴厲，但還是為我們著(zhù)想！他們做的都是令人感動(dòng)之事！也許一生沒(méi)有幾個(gè)人對你無(wú)微不至的照顧。無(wú)論走到天涯海角，師生情誼都要永記在心，老師是我們的引路人，老師就是一盞燈，帶領(lǐng)我們走向光明！
一次，我在學(xué)校突然發(fā)高燒，我就去辦公室找老師，我開(kāi)始以為老師會(huì )很不耐煩，但老師得知我生病，就馬上找體溫計，他就像媽媽就像親人，帶我到醫務(wù)室打點(diǎn)滴，特別叮囑我要好好休息，等好了在給我補課，她慈祥的面容，溫柔的笑容，特別溫暖。
老師是一項偉大的工作，多少才子出于老師的教誨，多少偉人懷念他的老師。您是偉大的，您應該受人尊重。您是我的偶像，您為我們所操勞，擔心我們學(xué)習，擔心我們生活！
像老師這樣的人令我感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇12
“慢點(diǎn)跑，小心別摔著(zhù)�！睜敔斒譅恐�(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一手牽著(zhù)淘氣的我，爺爺那寬大的手支撐著(zhù)我兒時(shí)快樂(lè )的時(shí)光，引導著(zhù)我人生的小船，準備啟航。
童年，我記憶最深刻的是爺爺送給我的大白兔奶糖，這也是爺爺的與眾不同。
每當我考試拿了獎狀，爺爺很少給我買(mǎi)東西而且他孩子都是買(mǎi)了好多東西作為獎勵，我心想爺爺真摳門(mén)。
有一天下學(xué)，放學(xué)歸來(lái)，我不小心在家門(mén)口滑倒了，來(lái)接我的爺爺二話(huà)不說(shuō)，背起我就奔向診所，到了診所爺爺叮囑我:“醫生打針不要哭，男子漢就得堅強�！蔽乙а缊猿至讼聛�(lái)，爺爺甭提多高興了，跑了好遠的路，汗流浹背的，給我買(mǎi)來(lái)了大白兔奶糖，并且爺爺鼓勵我說(shuō):“每當你戰勝困難時(shí)，我都要獎勵你大白兔奶糖”聽(tīng)到這話(huà)，我開(kāi)心的笑了，爺爺也笑了，那一次我終于明白了爺爺的良苦用心。
令我最難忘的還是在夏天的夜晚，和爺爺--起躺在樹(shù)下的涼席上,遠處不時(shí)傳來(lái)幾聲蛙鳴，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的美景映入腦海，在這時(shí)，爺爺總給我講一些我不知道，但又有趣的故事。
現在，我恨不得時(shí)光倒流，恨不得歲月重來(lái)繼續回到和爺爺一起生活的日子中。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇13
今天，我和媽媽在路上看見(jiàn)一個(gè)雙腿殘疾的賣(mài)藝少年。他的頭發(fā)亂糟糟的，衣服上有好幾個(gè)大補丁，后面有一個(gè)大紙牌上面歪歪扭扭的幾個(gè)大字：賣(mài)藝救弟！他手中的馬頭琴不斷發(fā)出優(yōu)美的音律。
路過(guò)的人都用同情的眼光望向這個(gè)可憐的賣(mài)藝少年，在他面前的破碗里扔了幾枚硬幣。
我站在他身邊，靜靜的聽(tīng)著(zhù)它手中馬頭琴發(fā)出的美妙的旋律。過(guò)了一會(huì )兒，一位和我差不多大的女孩兒急沖沖的跑了過(guò)來(lái)連忙對賣(mài)藝少年說(shuō)：“對不起，對不起，今天老師拖堂了，所以來(lái)晚了，這是我今天的零花錢(qián)，你盡管拿去救你的弟弟吧！”少女拿出自己的零花錢(qián)，蹲下來(lái)放在了碗里。
少女一個(gè)小小的動(dòng)作讓我既羞愧又感動(dòng)，剛才我和那幾個(gè)路人都是把錢(qián)扔進(jìn)賣(mài)藝少年的碗里，而少女卻是蹲下來(lái)慢慢地放在碗里。通過(guò)少女的話(huà)，我知道了這位少女每天都來(lái)給這位賣(mài)藝少年送錢(qián)。
現在人生活條件越來(lái)越好了，但是那些真正需要幫助的人，卻沒(méi)有幾個(gè)想要去幫助的人。
我們要去相信愛(ài)，去擁抱愛(ài)，去給予別人愛(ài)。
我堅信：如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇14
讓人感動(dòng)的事在我的記憶長(cháng)河中，有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是，有件事卻深深地印在我的心頭。每當我想起，就情不自禁地流下眼淚。
記得那件事發(fā)生在暑假的一天，媽媽帶我去交電費。這時(shí)，一位盲人老奶奶也同時(shí)來(lái)到那里，拄著(zhù)拐杖一步一步走向柜臺。她她顫抖著(zhù)從身上摸出一個(gè)小布包，慢慢打開(kāi)，輕輕地遞給工作人員，說(shuō)：“我想在家門(mén)口裝上一盞路燈�！薄把b路燈？可是您……”工作人員知道這是一位盲人�！皩ξ沂且粋�(gè)盲人，根本不需要裝什么路燈。但是，我坐在屋里時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)外面夜行人摔倒的聲音。那時(shí)候，我的心……我的心就一陣陣地痛，所以我想在家門(mén)口裝一盞路燈�！惫ぷ魅藛T驚呆了�！巴�，這是我所有的積蓄，你看夠不夠！”周?chē)囊磺泻孟穸急贿@位老奶奶的行為感動(dòng)了，空氣都好像凝固了……等工作人員回過(guò)神來(lái)時(shí)，盲人老奶奶已經(jīng)拄著(zhù)拐杖離去了。
看著(zhù)盲人老奶奶漸漸遠去的身影，我的'眼睛里噙滿(mǎn)了淚水。
這位盲人老奶奶雖不能看到自然的光明，卻擁有滿(mǎn)心的陽(yáng)光。她把這陽(yáng)光變成了路燈，照亮了我的心靈，讓過(guò)路人不再摸黑，讓世界永遠光明，這多么讓人感動(dòng)而溫暖��！
讓我們像那位盲人老奶奶那樣，用自己細心的關(guān)愛(ài)，去點(diǎn)亮周?chē)拿恳槐K心燈吧！
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇15
轉眼間童年的大門(mén)已徐徐關(guān)閉，回憶往事有苦有樂(lè )有一件事讓我記憶猶新，有一位陌生的老人一直讓我感動(dòng)。
那是一個(gè)星期天的下午，家里晚上有客人要來(lái)，媽媽便帶我到農貿市場(chǎng)去買(mǎi)菜。市場(chǎng)上有人山人海，我還要去買(mǎi)鋼筆，我們就近在農貿市場(chǎng)外面的小路邊的那個(gè)小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農民。
媽媽向前問(wèn)了菜錢(qián)，開(kāi)始與老爺爺講起價(jià)來(lái)。賣(mài)菜的爺爺就給媽媽便宜了一點(diǎn)，媽媽就買(mǎi)了他的菜，然后我們又到超市買(mǎi)了鋼筆，緊接急急忙忙的往家里趕。半路上媽媽忽然發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦？待會(huì )兒客人就要來(lái)呢，我們十分著(zhù)急。
鑰匙是不是買(mǎi)菜那兒掉的呢？媽媽自言自語(yǔ)的說(shuō)。于是，我們又朝街上奔去，我們到農貿市場(chǎng)已經(jīng)傍晚了，市場(chǎng)上的人不多了，昏暗的燈光我們看到了那位老爺爺站中小路邊四處張望，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺一下子認出了我們。
你們終于來(lái)，我的菜早就賣(mài)完了，我在這里等了你們兩個(gè)多小時(shí)。老人說(shuō)完，長(cháng)滿(mǎn)老繭的手把鑰匙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿舆^(guò)鑰匙。
謝謝您，老爺爺。說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我感覺(jué)眼里充滿(mǎn)淚水。
不用謝，不用謝喲。等到你們來(lái)拿鑰匙就放心了。老爺爺笑了，我和媽媽也笑了。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇16
我們身邊有許許多多的人令我們感動(dòng)，我就拿那件事來(lái)說(shuō)吧。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，那天也是我的生日。我請求爸爸給我訂一個(gè)蛋糕。我開(kāi)心的說(shuō)：“耶！爸爸萬(wàn)歲！爸爸萬(wàn)歲！”于是我開(kāi)心的告訴我的伙伴們聽(tīng)，請他們來(lái)給我過(guò)生日�？墒俏业群镁煤镁�，送蛋糕的人還沒(méi)來(lái)，淚珠直在我的眼眶里打轉。我徹徹底底的失望，大概是爸爸不舍得讓我失望，笑瞇瞇的對我說(shuō)：“明明，那些服務(wù)員不送蛋糕來(lái)大概是因為現在下得很大的雨呀，不要失望，我們明天給你補回來(lái)，而且比現在更好，讓我們明明啊變成生日過(guò)得最好、最幸福的人，好不好��？”我看著(zhù)爸爸說(shuō)：“不可能，爸爸，你每次都騙我，我不會(huì )再相信你�！蔽遗芑胤块g，大哭一番。
爸爸當時(shí)二話(huà)不說(shuō)，直奔蛋糕店，只撐一把傘。半個(gè)小時(shí)之后，爸爸回來(lái)啦，蛋糕完好無(wú)損，可爸爸去成個(gè)落湯雞，衣服全濕，回來(lái)直打噴嚏，那時(shí)候我知道，爸爸感冒。懂事的我，把毛巾遞給爸爸，我留下感動(dòng)的淚水，說(shuō)：“爸爸，謝謝您！”我們全家人笑。
是誰(shuí)給予我們無(wú)微不至的愛(ài)呢？是我們的家人，是最?lèi)?ài)我的爸爸！
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇17
感動(dòng)是一種無(wú)形的東西，用肉眼看不見(jiàn)，只有用心靈才能感受得到，我就曾經(jīng)被一個(gè)這樣的人感動(dòng)過(guò)，讓我感動(dòng)的人，就是我的教師——敬愛(ài)的何老師。
回想起過(guò)去:那天，我歡快地背起書(shū)包，回到學(xué)校，為何我的心情如此之好呢？因為我今天終于可以買(mǎi)到我期盼已久的畫(huà)報了。
我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著(zhù)這一期的畫(huà)報呢！想到我也要有新的畫(huà)報了，便激動(dòng)起來(lái)，不由得將手伸進(jìn)書(shū)包，找起錢(qián)來(lái)。
可是倒霉偏偏卻找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是買(mǎi)報的最后一天了，我急忙向同學(xué)借起錢(qián)來(lái)，但他們都以各種理由拒絕了，倔強的我頭一次在同學(xué)面前哭了。
這時(shí)，一只溫暖的手輕輕地放在我的背上，滿(mǎn)臉淚痕的我抬起頭來(lái)，映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問(wèn)道：“孩子，怎么了？”“錢(qián)不見(jiàn)了�！蔽铱拗�(zhù)說(shuō)�！皼](méi)事，老師幫你付�！闭f(shuō)完，何老師將二十五元塞給了我�！袄蠋�，不用了�！薄皼](méi)事，”老師親切的說(shuō)，“沒(méi)事�！庇谑�，我感激的收下了。
后來(lái)，我想將錢(qián)還給何老師，她卻笑著(zhù)拒絕了。又繼續投入工作中�？粗�(zhù)何老師，我萬(wàn)分感動(dòng)，何老師呀，謝謝您！
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇18
生活中我們會(huì )遇到各種各樣的。人，有的人讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息……她的樣子我已模糊，她的名字我也不知，不過(guò)她的做法讓我感動(dòng)。
那是一個(gè)冬天，一個(gè)與眾不同的冬天，放學(xué)了，我打掃完衛生天已經(jīng)黑透了，路旁的樹(shù)已經(jīng)凋零，小草已經(jīng)泛黃，就連天上的星星也已經(jīng)鉆進(jìn)云朵，我騎上車(chē)，快馬加鞭的向家中“飛”去�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，我的肚子就很快就唱起了“空城計”，我掏出口袋中僅有那的十塊錢(qián)，騎向了路邊的煎餅攤。
我拿著(zhù)那十塊錢(qián)對那個(gè)奶奶說(shuō)：“奶奶，給我來(lái)一份煎餅果子�！边呎f(shuō)還邊搓手跺腳，奶奶看我都凍成這樣了，馬上給我做，還沒(méi)等鍋熱，青菜，火腿等后面的工作都準備好了，我看著(zhù)奶奶熟練的手法，肚子馬上又叫了起來(lái)，口水流的衣領(lǐng)都濕了，我只好從書(shū)包中掏出書(shū)來(lái)閱讀轉移注意力，煎餅做好了，我隨手把書(shū)放在了煎餅車(chē)上，拿著(zhù)煎餅走人了。
回到家后，我翻書(shū)包正準備寫(xiě)作業(yè)，可是，我不翻不知道，一翻嚇一跳，書(shū)落到煎餅攤那了，我穿上衣服，拿著(zhù)鑰匙，騎上車(chē)就飛快地向煎餅攤馳去，一路上我還想著(zhù)煎餅攤會(huì )不會(huì )已經(jīng)走了？大老遠我就看見(jiàn)路燈下有一位老奶奶，我確信就是那個(gè)老奶奶，到了那里，奶奶將書(shū)給了我，借著(zhù)燈光，我看見(jiàn)了奶奶那雙油光發(fā)亮的手，雖然天冷，但是人心不冷��！
那個(gè)冬季，那個(gè)夜晚，那個(gè)路口，令我難忘。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇19
生活中，難免會(huì )發(fā)生一些難過(guò)的事，被忽視、被誤解、被傷害。但也總有一些人、一些事，讓你覺(jué)得相遇一場(chǎng)，是命中注定的幸運。嘿！別沮喪��！人生，總也有這么一個(gè)人或這么一些人讓你感動(dòng)。
今天，我走在放學(xué)回家的路上，很晚了，天由藍到紅，再到黑。嗚嗚作響的風(fēng)吹在臉上像被刀刮了一般，狂風(fēng)把樹(shù)吹得東倒西歪，像在給人們抗議。街上的車(chē)來(lái)來(lái)往往，加上喇叭聲響，使這個(gè)世界變得更加熱鬧了。但我耳朵里只有車(chē)的喇叭聲，風(fēng)嗚嗚咋響聲，在這循環(huán)中，一聲“啊”把我拉回現實(shí)。
我朝著(zhù)那個(gè)聲音的源頭瞧去，發(fā)現一個(gè)老奶奶帶著(zhù)一個(gè)一歲左右的小女孩走在大街上，那小女孩還坐在嬰兒車(chē)里。突然，前面有一個(gè)臺階，老奶奶由于力氣小，只能頂著(zhù)不讓坐著(zhù)的小女孩摔跤，可也維持不了多久。眼看著(zhù)危險到來(lái)，突然一只強有力的手伸過(guò)去，緊緊扶住，一場(chǎng)即將到來(lái)的災難瞬間平息。老奶奶急忙向那個(gè)陌生人道謝，我知道假如沒(méi)有那個(gè)陌生人的話(huà)，這個(gè)小女孩定會(huì )重摔，可能對以后的智力產(chǎn)生障礙影響，甚至會(huì )患腦震蕩。但那陌生人就這么無(wú)聲的走了，我盯著(zhù)他的背影，看著(zhù)他離去。其實(shí)他完全可以放任不管，沒(méi)有人會(huì )怪他，況且在當今的社會(huì )中，惹上麻煩也不是沒(méi)有可能。
我呆呆地望著(zhù)他，直到他在我的視野里消失。我心想：他為什么要幫老奶奶？是無(wú)聊？是虛榮？還是純愛(ài)心？我想不出正確答案。
我只知道，世上處處有感動(dòng)，只要你留心觀(guān)察，定能發(fā)現！
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇20
也許，她很倔強。也許，她很淘氣。也許，你不喜歡她。但她依然讓我感動(dòng)。
“放學(xué)吃飯了”同學(xué)們立刻拿好東西站隊，只有她，拿的東西最多，一個(gè)書(shū)包，一把小提琴，一件衣服，還有書(shū)包里的書(shū)。下午，起床，站隊，一切好像都在重復昨天的畫(huà)面，不過(guò)，今天卻出現了小插曲。只見(jiàn)她身上依然是那么多的東西，走到衛生區旁邊，滿(mǎn)地的落葉，許多的同學(xué)站在那，而她呢，卻跑過(guò)去，彎下腰，笨拙撿起一片又一片本不屬于她撿的樹(shù)葉，看到她的行為，我也跟著(zhù)撿起樹(shù)葉來(lái)。
你會(huì )說(shuō)：“這只是一件小事，根本不值的人去感動(dòng)”但我去要說(shuō)，感動(dòng)別人的不指是一件大事，也許就在你身邊，在你的背后默默幫助你的人，你知道嗎？他們同樣也值得你感動(dòng)。這個(gè)令我感動(dòng)的人，你可能已經(jīng)知道是誰(shuí)了，其實(shí)，感動(dòng)別人不是向別人索取感動(dòng)，而是無(wú)私的去做幫助別人的事，不一定必須讓人知道，只要你做過(guò)，就會(huì )有人去發(fā)現。
感動(dòng)，這個(gè)詞既是一個(gè)名詞，又是一個(gè)動(dòng)詞，感動(dòng)別人的一定是你所做事，而不是其他方面的。
還有一個(gè)人使我感動(dòng)，她的愛(ài)是無(wú)私的，對于她來(lái)說(shuō)，感動(dòng)別人很容易，可她卻從不聲張，她就像路邊的路燈，在黑夜降臨的時(shí)候，默默地為人們照路，不求回報，只是無(wú)私的奉獻，從來(lái)不索取，從來(lái)不聲張。
同學(xué)們，既然感動(dòng)別人是一件容易的事，那么從現在開(kāi)始，就做一個(gè)令別人感動(dòng)的人吧！
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇21
少年時(shí)代的生活如一幅流光溢彩的畫(huà)面，又如一閥歡快跳躍的音符。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，勾起啦我的回憶。
那年冬天，外面寒風(fēng)刺骨、寒風(fēng)呼嘯。我無(wú)奈，還得照常上學(xué)。剛走出去，一陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，如千萬(wàn)把刀刺我一樣，痛不欲生。我強忍著(zhù)，門(mén)又再次打開(kāi)啦，出現啦一個(gè)熟悉的身影，那是爸爸，我清楚地看見(jiàn)。爸爸從身上脫下一件很厚的棉襖給我穿。
爸爸笑瞇瞇地對我說(shuō)：“兒子，穿多點(diǎn)衣服，別感冒啦�！薄皝�(lái)，我背你去上學(xué)�！卑职掷^續說(shuō)道。雖然這只是依據平凡的話(huà)，但我能感到它釋放出啦深厚的父愛(ài)。
我就這樣一直被爸爸送到半路。突然，爸爸打啦一個(gè)噴嚏，這時(shí)我才發(fā)現爸爸只穿著(zhù)一件單薄的襯衫。于是就關(guān)懷的說(shuō)道：“爸爸你感冒啦吧！這么冷的天氣你只穿著(zhù)一件衣服，你還是穿上棉襖吧！”“傻孩子，我是身強力壯的大人，怎么會(huì )輕易地感冒呢�！卑职中Σ[瞇地說(shuō)道�！按笕艘矔�(huì )生病，你還是回家把！我自己去上學(xué)�！蔽医又�(zhù)說(shuō)道�！安灰f(shuō)啦，在講我就不理你啦�！卑职謬烂C地說(shuō)道。我聽(tīng)啦這句話(huà)就有些害怕爸爸不理我啦，所以就不在說(shuō)話(huà)啦。
凜冽的風(fēng)還在吹著(zhù)，可是我卻覺(jué)得有一絲溫暖。
少年時(shí)代我被風(fēng)抽打著(zhù)，就在這時(shí)，有一股陽(yáng)光為我擋風(fēng)雪。爸爸你以自己的行動(dòng)感動(dòng)啦我，我將永遠記住您對我的愛(ài)。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇22
這周，我觀(guān)看了二零二零年感動(dòng)中國頒獎儀式。其中有許多令人溫暖或讓人感動(dòng)產(chǎn)生共鳴。最令我感動(dòng)的是創(chuàng )辦愛(ài)心廚房，在腫瘤醫院附近溫暖無(wú)數名人和他們的家人的萬(wàn)佐成、熊耿香夫婦。
萬(wàn)佐成和熊耿香夫婦只是生活在南昌的普通夫婦，已經(jīng)年過(guò)六旬，在江西省的腫瘤醫院附近經(jīng)營(yíng)油條攤位。
一次偶然，兩口子在收攤時(shí)，一對年輕夫婦帶著(zhù)生病的兒子來(lái)借火炒飯，以為兒子在醫院治病，要吃媽媽親手做的菜。萬(wàn)佐成夫婦毫不猶豫的答應了他們的請求。
一個(gè)偏僻的地方，卻能帶給人們家一樣的溫暖。
早點(diǎn)鋪提供免費爐火給病人做飯的消息在醫院里迅速傳開(kāi)了。有許多人來(lái)到這家早點(diǎn)鋪，親手為家人們做飯。萬(wàn)佐成夫婦添置了許多爐子、廚具和調料，無(wú)償供大家使用。這一家人的早點(diǎn)鋪變成了千百家的廚房。
萬(wàn)佐成夫婦的廚房已經(jīng)過(guò)了十八多個(gè)年頭，年近七十的他們愛(ài)心依舊，凌晨起來(lái)準備爐火，迎接新一天的客人。一年三百六十五天，這對善良的夫婦從未離開(kāi)。
微弱的燈，照亮寒夜的路人，火紅的灶，氤氳出親情的味道。這陋巷中的廚房，烹煮焦慮和苦澀，端出溫暖和芬芳，慣看了悲歡離合，你們總是默默準備好炭火。
在浩大無(wú)比燦爛輝煌的世界中，總有善良的、善解人意的人去溫暖，為世界增添光和熱，為誰(shuí)增加一抹溫馨，一抹色彩，這樣的人讓我感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇23
生活中，親人朋友，總是讓我感到溫馨，但那一次，來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)，至今讓我感動(dòng)不已。
依稀記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)弟弟去姑姑家里玩。路上我和弟弟有說(shuō)有笑的，很開(kāi)心。
突然刮起了一陣大風(fēng)，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，我和弟弟一聲慘叫，車(chē)子便倒了。我們便被狠狠地拍到了地上，接而伴隨著(zhù)一陣劇烈的疼痛。我已經(jīng)無(wú)力再爬起來(lái)了，只是一直在問(wèn)弟弟：“你沒(méi)事吧?身上疼嗎?”
這時(shí)耳邊傳來(lái)一陣模糊的，急匆匆的腳步聲。原來(lái)是一位中年男人，他連忙扶起我和弟弟，親切的問(wèn)候著(zhù)：“孩子們，你們沒(méi)事吧!以后騎車(chē)子要小心點(diǎn)，知道了嗎?剛才呀，旁邊三輪車(chē)上的袋子被風(fēng)刮到你們車(chē)子上，才把你們刮倒了!”他的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)我那顆受傷的心，我熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您!叔叔!沒(méi)有您，我真不知道該怎么辦了�！笔迨褰又�(zhù)又幫助我扶起了我的車(chē)子微笑著(zhù)走了。我的臉上有一種無(wú)法名狀的微笑，心里感到很高興，很溫暖!雖然傷口上微微滲出點(diǎn)血，但是已經(jīng)不怎么疼了，于是我便帶著(zhù)弟弟繼續走在去姑姑家的路上了。
這位不知名的叔叔幫助了我，使我感動(dòng)萬(wàn)分!每個(gè)人都有一顆與眾不同的心，這位叔叔的心是善良的，是美好的，他讓我懂得了人與人之間要相互幫助。我們要向這位叔叔學(xué)習，在別人需要幫助時(shí)幫助他們，使他人的心靈得到安慰!
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇24
窗外，下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，我看著(zhù)抽屜的雨傘，思緒把我拉回了五年級的一個(gè)雨天。
那天早晨，烏云還沒(méi)上班，空氣也是新鮮的。我獨自坐上公交車(chē)去上學(xué)，還有幾站就要下車(chē)的我感覺(jué)天變暗了。我打開(kāi)車(chē)窗，向外望去。心想：完了，等我下車(chē)后不會(huì )就要下雨了吧，我可沒(méi)帶傘啊。我認命地下了車(chē)。果不其然，下起了雨，還是一把一把的大雨。我帶上帽子就跑�！班亍蔽液孟癜褎e人的東西撞掉了。我轉頭看去，是一個(gè)長(cháng)得很清秀干凈的姐姐，白短袖和黑色鉛筆褲在身上穿得干凈利落。來(lái)不及反應，我就跑了過(guò)去把她的東西撿起來(lái)。一個(gè)裝滿(mǎn)了文章的文件夾掉了出來(lái)，盡管被淋濕了也不難看出寫(xiě)時(shí)的認真。我臉漲的通紅，很希望姐姐罵我幾句，可她沒(méi)有，她只是嘆了口氣，這讓我感到更加抱歉。
她從包里拿了一包餐巾紙遞給了我，我接也不是，不接也不是。在我猶豫的時(shí)候，她就直接幫我把手臂擦干凈了。我感覺(jué)有點(diǎn)窘迫，用我那蚊子般的聲音說(shuō)了謝謝。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑。我低頭不好意思看她。她看了看我的校服說(shuō)：“三墩小學(xué)的��？我在那附近上班，一起走吧”我不好意思跟她走，可天又下著(zhù)雨，我摳著(zhù)手在糾結。她扶著(zhù)我的肩一起走了。
后來(lái)，一直沒(méi)想通，為什么姐姐不僅沒(méi)怪我還讓我搭了順風(fēng)傘。
世界上還有很多想這個(gè)姐姐這樣暖心的人，這些人真讓我感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇25
每一次，走過(guò)那條去往學(xué)校的路時(shí)，我都會(huì )看到一位穿著(zhù)橘黃色衣服的身影，那位于大掃帚為伴的人——環(huán)衛工人。
她的個(gè)子特別高，不胖也不瘦，頭發(fā)總是亂糟糟的，眼睛小小的，像兩顆小珍珠閃閃發(fā)光。他笑起來(lái)，嘴邊的兩個(gè)小酒窩伴隨著(zhù)薄薄的嘴唇，兩顆略帶著(zhù)黃色的門(mén)牙偷偷跑出來(lái)，貪婪地吮吸著(zhù)空氣。
那是一個(gè)夏天的中午，火辣辣的太陽(yáng)盡情地照在大地上，我滿(mǎn)頭大汗飛速跑向商店買(mǎi)雪糕。買(mǎi)上一出店門(mén)，我就匆忙的撕開(kāi)包裝袋，順手把垃圾扔在地上。這時(shí)，那位環(huán)衛工人又出現了，她順手把垃圾拾起來(lái)，扔到了垃圾桶里面。頓時(shí)，仿佛有無(wú)數重錘撞擊在我的心口上。
還有一次，我正在家門(mén)口和朋友玩，忽然下起了小雨，我趕忙往家里跑。心想：“幸好沒(méi)有被淋濕，不然可就要受媽媽的棒子了�！币粫�(huì )兒，窗外下起了傾盆大雨，我爬到窗口上一看，樓下竟然有一個(gè)身影，那個(gè)環(huán)衛工人正在雨中掃垃圾，我非常疑惑，心想：“下這么大的雨，她竟然還在工作�！蔽遗艿綐窍麓舐暫暗溃骸鞍⒁�，雨下這么大，你怎么還在工作？”他只是轉過(guò)頭，笑咪咪地對我說(shuō)：“這里垃圾太多，不清理會(huì )影響大家出門(mén)的�！币粫�(huì )兒，她消失在了雨霧中，柏樹(shù)在雨水暴怒的沖擊下，樹(shù)葉被紛紛吹落，悠悠地落在我面前，又隨風(fēng)飄去。
就是這些普普通通的工人，他們把最累和最臟留給自己，把干凈和美麗留給了我們，盡管它們身上布滿(mǎn)了灰塵，卻有一顆可以照亮整個(gè)城市的心靈。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇26
世界之大，有許多形形色色的人，而令我感動(dòng)的卻是在雨天為我撐起傘的陌生人。
雨不停地下在路上，無(wú)論是走路的，還是騎車(chē)的人多撐起了一把傘，匆匆而過(guò)，只有一個(gè)身影，孤零零地頂著(zhù)風(fēng)吹雨打，一步步的走。
我摸了摸濕透的頭發(fā)不禁出聲，：“我怎么就這么倒霉呢？"大雨天的沒(méi)帶傘，風(fēng)輕輕的從我臉上劃過(guò)，有點(diǎn)冷，邊走邊想，晚上估計又要感冒了，給快點(diǎn)走。
我加快了速度，路過(guò)一個(gè)水坑的時(shí)候，一輛電動(dòng)車(chē)好巧，好不巧地開(kāi)過(guò)來(lái)，泥巴水濺到我的衣服，甚至臉上滿(mǎn)是更諷刺的是，開(kāi)車(chē)的那位阿姨還不為此事感到歉意，說(shuō)了句看著(zhù)小孩神經(jīng)病，開(kāi)著(zhù)車(chē)不緊不慢的開(kāi)走了。
我帶著(zhù)滿(mǎn)臉的壞心情朝前方跨去，絲毫沒(méi)有察覺(jué)，頭頂多了一把黑傘。良久，我不經(jīng)意的抬頭，才發(fā)現一位慈祥的老爺爺不知何時(shí)撐起傘跟在我身后，謝謝你，我沖他道了歉，他卻擺擺手說(shuō)沒(méi)事，他指此舉只是出于本性，想幫助他人，為社會(huì )增添愛(ài)。
老爺爺撐起傘，將我送進(jìn)家門(mén)口，提醒了一句，別忘了記吃感冒藥。我點(diǎn)點(diǎn)頭，呆呆地看著(zhù)老人離去身影，不僅暗暗下決心要向老爺爺一樣傳遞溫暖給他人。
從那之后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他，但是那把黑傘以及那蒼老的身影，卻深深的印在我的心中，揮之不去。
這件事令我感動(dòng)的陌生人，是他喚醒了我心中名稱(chēng)愛(ài)的明燈！
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇27
在我的生命中有一個(gè)非常愛(ài)我的人，他默默為我撐起一片天。他不圖我的回報，只愿我健健康康地成長(cháng)。
有一首歌唱到：“在你的皺紋里，漂流著(zhù)全家人的安寧；在你的肩膀上，承載著(zhù)沉重的山嶺……”這首歌詮釋了這個(gè)人對我的愛(ài)。
我不知道這個(gè)人愛(ài)吃什么。因為每當我愛(ài)吃瘦肉的時(shí)候，他就愛(ài)吃肥肉；當我喜歡吃蛋清的時(shí)候，他就喜歡吃蛋黃�？晌抑�，其實(shí)我喜歡的，他一定也喜歡，但他每次都會(huì )騙我說(shuō)不喜歡。每次吃飯時(shí)，他都會(huì )把我的碗里堆得高高的，而自己碗里的菜卻寥寥無(wú)幾。
我不知道這個(gè)人的生日是什么時(shí)候，但每當我過(guò)生日的時(shí)候，等到下班，他都會(huì )拖著(zhù)疲憊的身體，為我做一頓豐盛的大餐，還不忘用他那沙啞的聲音為我唱一首生日歌。
我不知道這個(gè)人是否懼怕過(guò)什么。但每當我半夜被噩夢(mèng)驚醒時(shí)，他都會(huì )用他那粗大的手為我擦干眼淚。他就像是一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，他還讓我有了無(wú)視風(fēng)雨的勇氣�？晌覅s不知他是否懼怕過(guò)什么。我不知道他在生病受傷時(shí)有沒(méi)有人陪。但每當我生病受傷時(shí)，他就是第一個(gè)沖到我身邊給我買(mǎi)藥，還會(huì )為我端茶倒水的人，他就像是一個(gè)守護神一樣，一直在我身邊�？墒窃谒∈軅麜r(shí)我卻不在他的身邊陪著(zhù)他，守護著(zhù)他。
說(shuō)到這里，不爭氣的淚水已在眼眶中打轉，父親，我最親愛(ài)的父親。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇28
在雨初停的剎那間，陽(yáng)光透過(guò)萬(wàn)里云層照到地面亮了整個(gè)世界。
考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，不但沒(méi)有考好，反而又后退的幾名。我心里面煩躁不堪，恍若塞的一朵棉花，一副若有所失的樣子。明明自己已經(jīng)很努力了，為什么就是沒(méi)有成績(jì)呢？想著(zhù)，我順手打開(kāi)的窗戶(hù)，空氣混合了泥土的芬芳，溜了進(jìn)來(lái)，微風(fēng)卷著(zhù)陽(yáng)光，在空中打轉，昨天剛下了小雨，外面清新的很，出去走走吧，我告訴自己。
我走到了公園一條小路，因為這條小路比較偏僻，有泥濘不堪，所以很少有人來(lái)。畢竟得很，我四處亂轉著(zhù)，看著(zhù)墻角織網(wǎng)的蜘蛛，看著(zhù)空中盤(pán)旋的黃雀，這是我看見(jiàn)了一個(gè)跟我差不多大的女孩兒臉盤(pán)很白凈，穿著(zhù)也很靚麗。唯一美中不足的是他是個(gè)殘疾人，腿腳不靈便，這條路正常人走都困難，何況�！艺胫�(zhù)，突然女孩兒摔倒在地上，我下意識的想去扶起他，結果一想萬(wàn)一我扶起了她，她說(shuō)是我推倒的，那我真是跳進(jìn)黃河都洗不清了，我放棄了幫他一把的念頭，轉身離開(kāi)。我一邊走一邊回頭看，發(fā)現她正扶著(zhù)樹(shù)慢慢站起來(lái)，反反復復幾次都差點(diǎn)跌倒，最后終于站了起來(lái)，我松了一口氣。最心動(dòng)的一生，我光顧著(zhù)看著(zhù)那個(gè)女孩兒沒(méi)有看腳下一不留神掉到了坑里，我在里面坐了許久，這才反應過(guò)來(lái)。正準備掙扎起身時(shí)，一雙手伸了過(guò)來(lái)，原來(lái)是那個(gè)殘疾的女孩兒……
感動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，也無(wú)處不在，就像那雙細膩白凈的手，在你最灰暗時(shí)，拉你上岸，幫你拍拍身上的土。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇29
一天，我和媽媽在小區門(mén)口等待出租車(chē)。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣嘀嘀的聲音，一輛美團外賣(mài)的小車(chē)停在了我們的身邊，一個(gè)外賣(mài)派送員叔叔從小車(chē)上下來(lái)，搖搖晃晃的走向旁邊的超市。這個(gè)叔叔走路的樣子真奇怪，他走路時(shí)一瘸一拐的，雙腳向外攤開(kāi)，腿呈o字形。我拉拉媽媽的手，小聲問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@個(gè)叔叔走路怎么那么奇怪��？”媽媽說(shuō)道：“因為他可能得了‘小兒麻痹癥’，所以才一瘸一拐的�！苯又�(zhù)媽媽又說(shuō)：“寶寶你看，叔叔身患疾病也不悲觀(guān)，仍然努力工作，積極面對生活，所以你有什么理由不好好學(xué)習呢！”“嗯，叔叔真陽(yáng)光！”望著(zhù)叔叔離去的背影，我喃喃地說(shuō)道。
外賣(mài)叔叔那顆面對生活積極向上的陽(yáng)光的心，令我感動(dòng)。
生活中，包容、樂(lè )于助人、陽(yáng)光……這些溫暖的詞語(yǔ)就像一束束光，照在了人們的心上。而那些身上帶著(zhù)這些光輝的人們，他們的舉動(dòng)，更是讓我感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇30
老家有條河名曰蘆蕩灣，河東岸有片墓地，我敬愛(ài)的黃老師，在這里已經(jīng)安眠了二十多個(gè)春秋了。
黃老師是我六年級的班主任。第一次上課，她穿著(zhù)藏青色的卡其布上衣，一雙布鞋，齊耳的短發(fā)，這是當時(shí)最典型的鄉村女教師的打扮。她的目光看起來(lái)和暖慈愛(ài)，但仔細看，又似乎是一種靜謐和堅定。想到這五年來(lái)養成的遲到的毛病，我心里不禁有些發(fā)怵，自然也收斂了許多。
大致堅持了兩個(gè)月，天開(kāi)始轉涼，賴(lài)床的欲望在低溫下反而膨脹起來(lái)且一發(fā)不可收拾，在忐忑和僥幸交織的復雜情緒中。我又開(kāi)始遲到了。某日，當我走進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現黃老師正一臉慍色，端坐在講臺前。教室里鴉雀無(wú)聲，這出奇的安靜，與我，無(wú)疑是一種折磨。黃老師的嘴角抽動(dòng)了幾次，終于還是什么都沒(méi)有說(shuō)，擺擺手，讓我回座聽(tīng)課了。直到放晚學(xué)，她交給我一把鑰匙，告訴我，這是校門(mén)的鑰匙，記得每天早上六點(diǎn)半之前來(lái)開(kāi)校門(mén)。后來(lái)，通過(guò)打聽(tīng)我才知道，黃老師家就住在學(xué)校附近，每天都是她第一個(gè)來(lái)開(kāi)校門(mén)，生火燒十幾瓶開(kāi)水，供應全校師生一天所需。
那時(shí)候，鄉村教師基本都是民辦和代課的，很多老師都是從莊稼地里拔出泥腿就匆匆走進(jìn)教室。黃老師就更不容易了，她的丈夫遠在礦上，兩個(gè)兒子都靠她一手拉扯。為了準時(shí)開(kāi)校門(mén)燒開(kāi)水，她每天早上都跟打仗似的，她應該是最不能容忍我遲到的�？墒�，她卻一句批評的話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
攥著(zhù)學(xué)校大門(mén)的鑰匙，看著(zhù)黃老師黑亮的眼睛里寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，我第一次感受到了追趕時(shí)間的重要。
等我上初二的時(shí)候，某一天，我突然聽(tīng)爸爸說(shuō)黃老師病了，去醫院檢查后，已經(jīng)沒(méi)有一家醫院肯收治。我怔怔地看著(zhù)小學(xué)畢業(yè)的合影，黃老師依舊穿著(zhù)藏青色的卡其布秋裝，依舊是熟悉的慈愛(ài)模樣。想起拍畢業(yè)照的時(shí)候我的上衣缺了個(gè)紐扣，還是黃老師幫我釘上的，如今，這紐扣已是我跌落的眼淚。
同年末，黃金秀，這個(gè)普通的名字，和她四十九歲的生命，被永遠掩埋在了蘆蕩灣的那個(gè)土坡上。
初中畢業(yè)，我填報的第一志愿就是師范。黃老師樸素的言行，早已給我的一生奠定了方向。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇31
他，一個(gè)剛滿(mǎn)十歲的孩子，他，一個(gè)六歲時(shí)就背起家庭負擔的人。他就是生活在重慶石朗村一座破舊的老房子里的孩子——張猛。
張猛的父親張貴海，是個(gè)曾經(jīng)獲得過(guò)武術(shù)比賽大獎的人，可在打工時(shí)被掉下的石頭砸傷了腰椎，如今已經(jīng)癱瘓在床多年，連最起碼的自理能力都沒(méi)有了。
接下來(lái)的兩年多里，死神相繼帶走了張猛的爺爺和奶奶，媽媽外出打工，從此杳無(wú)音信，張猛的天塌了。
六歲的張猛就是從那天起，開(kāi)始一個(gè)人承擔起照顧爸爸的重任，開(kāi)始堅強地背負起家庭的重擔。
沒(méi)有人做飯，六歲的張猛對爸爸說(shuō)：“我會(huì )做飯�！彼菚r(shí)還比灶臺矮，可他踩著(zhù)小板凳，又添水、又燒火，開(kāi)始做飯。他第一次做的是一碗面，由于水放少了，面放多了，面都漲糊了�？砂职殖缘竭@碗“面糊”時(shí)，卻熱淚盈眶!
沒(méi)有人挑水，六歲的張猛對爸爸說(shuō)：“我來(lái)挑水�！蹦菚r(shí)家里沒(méi)有水，平時(shí)喝水，都要順著(zhù)陡峭的石階來(lái)到一個(gè)四五米深的大蓄水池里去挑。六歲的張猛那瘦弱的肩膀根本挑不起兩桶水，只能用一個(gè)藍色的水桶去提。水池很深，小小的張猛只好小心翼翼地來(lái)到離水池最近的一個(gè)臺階才能挑到水。路遠石滑，可張猛從不抱怨，再艱難也挺了過(guò)來(lái)。每次爸爸想起這段艱苦的日子，總是心疼地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，可張猛卻說(shuō)：“這點(diǎn)苦算什么!”
張猛要念書(shū)了，沒(méi)人照顧爸爸怎么辦?年幼的張猛請學(xué)校答應他一個(gè)要求，那就是：每天遲到一會(huì )兒，早走一會(huì )兒。以后，別的同學(xué)還在呼呼大睡時(shí)，張猛早就起床燒好了早飯，給爸爸穿好了衣服，看著(zhù)爸爸吃完了早飯，然后才背起了書(shū)包，向學(xué)校奔去。
下午，張猛已經(jīng)背上書(shū)包，向家跑去。因為癱瘓在床的爸爸才吃了一頓早飯，他想讓爸爸早些吃到晚飯。
每天晚上，別的同學(xué)早已上床睡覺(jué)，張猛還要服侍爸爸上床，做按摩護理。到了很晚，才打開(kāi)作業(yè)本，完成一天的作業(yè)。盡管這樣忙碌的他一直沒(méi)有停下，但他從沒(méi)有落下過(guò)他的功課，他一直是老師同學(xué)心目中的榜樣!
當我讀完這一篇文章后，我感動(dòng)得熱淚盈眶。一個(gè)六歲的小男孩，生活在如此貧困的家里，扛起人們難以想象的困難。想想我自己，從小就衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，父母百般疼愛(ài)，卻做作業(yè)時(shí)遇到一點(diǎn)困難就半途而廢，這點(diǎn)困難怎能與他遇到的困難相比?
我，自愧不如。
這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文 篇32
“喵！喵！”我順著(zhù)叫聲望去，見(jiàn)一只白貓眨著(zhù)藍綠色的眼睛，邁著(zhù)小步子，拐進(jìn)一片竹林。忽然，那只白貓不走了，停在一只塑料盒子前，眼望四周，像在尋找著(zhù)什么，又像在等待著(zhù)什么。我疑惑不解：奇怪，每天放學(xué)到公園，這只貓都會(huì )在這等著(zhù)，它在等什么呢？這時(shí)，一位阿姨出現在我眼前，白貓看見(jiàn)她，眼里立刻充滿(mǎn)了歡喜和感激。只見(jiàn)阿姨打開(kāi)一個(gè)手提包，小心翼翼地拿出一袋貓糧，摘下夾子，將棕色的貓糧倒入塑料盒里。她又從包里拿出一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子，擰開(kāi)瓶蓋，將水倒入另一個(gè)小盒。阿姨輕輕摸摸小貓，說(shuō)：“餓了吧，快吃吧�！毙∝執蛱虬⒁痰氖�，大口大口地吃起來(lái)。不一會(huì )兒，吃飽的白貓幸福地瞇起眼，舔了幾口水，打個(gè)哈欠，往前一跳，消失在我的視線(xiàn)之外。
阿姨的心一定是善良的，要不然她怎么會(huì )給予流浪的動(dòng)物溫暖與關(guān)愛(ài)？她是在用善良對待每一個(gè)弱小的生命。
暑假時(shí)的一個(gè)星期五，我與媽媽在商場(chǎng)購物。商場(chǎng)的溫度很高，令人難以忍受。半小時(shí)后，購物完畢，只想快點(diǎn)出商場(chǎng)的我大步流星地走著(zhù)。忽然，我望見(jiàn)前面不遠處，一輛購物車(chē)被扔在了角落。這時(shí)，旁邊的一個(gè)小男孩看見(jiàn)了，便跑過(guò)去伸手抓住車(chē)把，想把車(chē)推回原位�？雌饋�(lái)，小男孩也就五歲左右，他費好大力氣，也推不動(dòng)購物車(chē)。小男孩的媽媽就來(lái)幫助他一起將車(chē)子推到了原處，并聽(tīng)到“嘩啦”一聲車(chē)鎖扣在了一起。只見(jiàn)那個(gè)小男孩高興地拍著(zhù)手，說(shuō)：“車(chē)子回家了，別人用著(zhù)就方便了”。
小男孩雖然小，卻有一顆公德的心，這樣的人令我感動(dòng)。
寒假的一個(gè)周末，我和媽媽到外院打球。休息時(shí)，見(jiàn)一位四十來(lái)歲的叔叔，他拄著(zhù)拐杖，一條腿空蕩蕩的。很明顯，他是個(gè)殘疾人，但又與眾不同，他手里拿著(zhù)一只球拍。我很疑惑：“他是來(lái)打球嗎？不，不可能”。我的目光不由自主地望去，只見(jiàn)場(chǎng)上另一位叔叔沖他喊：“老王，來(lái)，一起打球”沒(méi)等他說(shuō)完，殘疾叔叔抓過(guò)拐杖，昂首挺胸走入場(chǎng)內。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他邁開(kāi)步子，拄著(zhù)拐杖的左手和右腿配合得非常到位，吊球，放網(wǎng)，高遠他樣樣拿手，時(shí)不時(shí)還借反彈的力量高高跳起，做出一個(gè)漂亮的殺球動(dòng)作，讓對手措手不及。一場(chǎng)球賽結束，他早已大汗淋漓，拄著(zhù)拐杖走向精疲力竭的對手，互相握手問(wèn)候。
看到這里，我鼻子一酸�！皥猿志褪莿倮泵慨斘衣�(tīng)到這句話(huà)，都會(huì )想起那個(gè)飛奔在羽毛球場(chǎng)上的殘疾叔叔，他那堅強、堅持不懈的精神永遠烙在我的心里。
善良、公德心、堅持不懈……上天從未將這些美好品質(zhì)吝嗇于任何人，但只有愿意實(shí)踐它們的人，才會(huì )品嘗到生活的美好。而那些去實(shí)踐它們的人，都令我感動(dòng)。
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