令人感動(dòng)的故事作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的令人感動(dòng)的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
令人感動(dòng)的故事作文1
昨天我們班有部分同學(xué)遲到,老師嚴厲的批評了他們。
然后我們老師就和我們說(shuō)一些事情,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就說(shuō)到老師家的狗狗了,然后就給我們講了這樣一個(gè)故事兒!老師每天都帶著(zhù)他的狗狗到外邊散步,每天散步的時(shí)候都會(huì )看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拿著(zhù)個(gè)椅子,在樓下坐著(zhù),慢慢的,老師家的狗狗也認識了這位老奶奶,老師家的狗狗,每天看到老奶奶都會(huì )去向老奶奶問(wèn)好,老奶奶也會(huì )摸摸它的頭,通過(guò)聊天知道,老奶奶說(shuō)他兒子原來(lái)也養了一條狗,他兒子是開(kāi)大車(chē)的,正常狗狗是在屋里呆著(zhù)的,不知道那天怎么就被關(guān)在門(mén)外了,狗狗扒門(mén),主人也沒(méi)給他開(kāi)門(mén),這時(shí)狗狗急了,跑到了老奶奶兒子的鄰居家里,咬著(zhù)她的褲腳就往家拽,鄰居也發(fā)現了有些奇怪,就跟狗狗跑了過(guò)去,敲門(mén)也沒(méi)人開(kāi),鄰居也著(zhù)急了,就敲碎了窗戶(hù)跳了進(jìn)去,發(fā)現老奶奶的兒子早已經(jīng)沒(méi)有了氣息。仿佛小狗能感應到主人出事了,才會(huì )有如此的行為。
出殯那天那條狗就趴在棺材上,不讓抬走,扒著(zhù)棺材一直嗷嗷叫,好像在哭泣,鄰居一看出殯的時(shí)間就要過(guò)去了,所以就把狗狗踢開(kāi)了,然后就把狗關(guān)在了苞米倉子里,不知道那狗狗什么時(shí)候跑出來(lái)的,等抬棺材的人到墓地的時(shí)候,看見(jiàn)狗狗早已在那等候著(zhù),狗狗又一次被踢開(kāi)了,這次狗狗并沒(méi)有走,一直趴在墳頭陪著(zhù)他的主人,到了圓墳那天,人們看見(jiàn)狗狗趴在墳頭上,早已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。
通過(guò)這個(gè)故事證實(shí)了,狗是人類(lèi)最真誠的朋友,還真是如此!所以我們不要傷害它們,她有著(zhù)比人類(lèi)純潔的情感。
令人感動(dòng)的故事作文2
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,老師的愛(ài)就在我們的身邊,時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。其中,最讓我感動(dòng)的是謝老師。她既像園丁又像母親。她對我們的愛(ài),時(shí)時(shí)縈繞于心,刻刻令我感動(dòng)。
謝老師是五年級時(shí)接我們這個(gè)班的。她有點(diǎn)胖,黑絲長(cháng)發(fā),皮膚白析,一雙明亮的眼睛透著(zhù)親切。在這一年里,謝老師對班里的每個(gè)同學(xué)都傾注了她滿(mǎn)腔的熱情,大家的進(jìn)步都滲透出她的辛苦。
這些都不用說(shuō)了。最難忘的的是五年級上學(xué)期的那個(gè)冬天,天氣格外寒冷。一天早自習,同學(xué)們都按時(shí)到校了,可是每次早早在教室了叫我們背書(shū)的謝老師卻沒(méi)有來(lái)。大家正嘰嘰喳喳地議論著(zhù),數學(xué)老師來(lái)了,他告訴我們,語(yǔ)文老師生病了,恐怕不能來(lái)給我們上課。大家聽(tīng)了,都非常難過(guò),不少同學(xué)很傷心,整個(gè)早自習,同學(xué)們心情很沉重。
幾分鐘后,謝老師一陣風(fēng)似的推開(kāi)了教室門(mén),同學(xué)們都睜大了眼睛,緊接著(zhù)七嘴八舌地問(wèn)謝老師的病情。謝老師說(shuō):“我沒(méi)事,抓緊時(shí)間上課吧!”班長(cháng)說(shuō):“老師,您休息吧,我會(huì )領(lǐng)著(zhù)大家好好上課的!敝x老師深情地說(shuō):“謝謝大家的關(guān)心,我已經(jīng)好了。你們馬上就要面臨畢業(yè)升學(xué),這些節骨眼上,我怎么能給你們漏課呢?”
聽(tīng)了老師那番深情話(huà)語(yǔ),霎時(shí)間,我的嗓子哽咽了,眼睛濕潤了……老師當了您兩年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤的。
老師您忘我工作的精神,讓我感動(dòng),更讓我終生難忘。
令人感動(dòng)的故事作文3
我讀過(guò)一本好看的書(shū),書(shū)名是《愛(ài)的教育》,書(shū)里的故事都很感人。這本書(shū)主要說(shuō)得是一些貧窮的孩子和一些富人的孩子在一個(gè)班里上課,這個(gè)班里有歡笑,有游戲,還有嫉妒,也有一些幫助別人的.感人故事,我從這些故事里懂得了許多道理。
我最喜歡的一個(gè)故事說(shuō)得是:安利柯的媽媽從報紙上看到了一個(gè)貧民婦女的情況,她很傷心,決定去找這位婦女并幫助她。到了這位婦女的家,沒(méi)想到得是婦女的兒子科洛西竟是她兒子安利柯的同學(xué)?坡逦鲗W(xué)習很好,但他家的生活條件很差,屋子很暗,只有一扇小小的窗,除了幾張方凳和一張方桌外,再沒(méi)什么家具了,一張方凳前有一個(gè)小小的背影,方凳旁的地上堆著(zhù)好多書(shū)和本子,科洛西就在這樣的環(huán)境下寫(xiě)作業(yè)?坡逦鞯膵寢屨f(shuō):“這里只有我和科洛西倆人,他爸爸這七年來(lái)一直在亞美利加。我又生病了,不能再挑菜去賣(mài),能賣(mài)的東西都已經(jīng)賣(mài)盡……只好委屈小孩了,連做作業(yè)的燈都沒(méi)有。好在教科書(shū)、筆記簿是學(xué)校送的,總算勉強地進(jìn)了學(xué)校。他其實(shí)很喜歡到學(xué)校去的。但是……像我們這樣的家庭,要讀書(shū)真的很困難! 安利柯的媽媽聽(tīng)了早已熱淚盈眶。我覺(jué)得我們現在學(xué)習的環(huán)境要比科洛西好多了,但可能還沒(méi)有科洛西學(xué)習優(yōu)秀,我們要向他學(xué)習。
這本書(shū)里還有許多這樣感人的故事,我希望你們也來(lái)看這本書(shū),一起來(lái)感受。
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