那一次，我很感動(dòng)_小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的那一次，我很感動(dòng)_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以前，我在老師家學(xué)琵琶。
因為那時(shí)候我還很小，不能自己坐車(chē)，所以媽媽來(lái)接我。夏天，天氣很熱，可是媽媽不放心我，依舊來(lái)送我接我。為了不讓我覺(jué)得熱媽媽便一手拿著(zhù)大蒲扇為我扇風(fēng)，一手拿著(zhù)一把太陽(yáng)傘。而那把傘的大部分總是在我那一面，我也從來(lái)都不為媽媽著(zhù)想，總認為媽媽對我好是應該的。
我的家和老師家隔得很遠，坐車(chē)來(lái)回的話(huà)需要一個(gè)小時(shí)。媽媽為了打發(fā)時(shí)間就在老師家附近的書(shū)店里打發(fā)時(shí)間，媽媽雖然看起來(lái)是在看書(shū)，可是，一顆心卻掛在我的身上。我學(xué)琵琶一節課要一兩個(gè)小時(shí)媽媽從來(lái)不抱怨，他從來(lái)都靜靜的.等我。我也理所當然的享受著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。
有一次，媽媽有來(lái)接我學(xué)琴，又嘮叨著(zhù)一些聽(tīng)得我都背得的話(huà)：“你一會(huì )兒要聽(tīng)老師的話(huà)，要好好的學(xué)，不許調皮，上一次的學(xué)的還會(huì )不會(huì )？要......”聽(tīng)到著(zhù)些話(huà)，就算我知道媽媽是為我好，也讓我不耐煩起來(lái)。我知道媽媽又會(huì )到書(shū)店里等我，因為今天的一切和原來(lái)一樣。
但是那天學(xué)的曲子很難，我練了好久才學(xué)會(huì )。我一出老師家發(fā)現，媽媽就在門(mén)口，我奇怪極了，想：原來(lái)媽媽不是讓我到書(shū)店找她嗎？可是她今天怎么在老師家門(mén)口等我呢？我正想問(wèn)，可媽媽卻拉著(zhù)我的手走得飛快。媽媽這樣飛快地早，我就不得不跑了。因為老師家離車(chē)站有一段路，所以我跑得上氣不接下氣的。我很生氣，一路走一路給媽媽發(fā)牢騷。
到了車(chē)站，趁等車(chē)的時(shí)候我連忙問(wèn)媽媽怎么了：“媽媽走那么快干什么？我都要累死了�！薄敖裉煳以诘饶愕臅r(shí)候，公司打電話(huà)來(lái)，叫我回去�！眿寢屖种�(zhù)急，有說(shuō)：“現在已經(jīng)過(guò)了二十分鐘了，快要來(lái)不急了�！甭�(tīng)到媽媽的話(huà)，我心底的感動(dòng)，像一股泉水，一直往外流淌著(zhù)。我剎那間明白了媽媽對我真好。
那一次，我很感動(dòng)，也明白了媽媽對我的關(guān)心，從那次開(kāi)始我不再理所當然的享受了，我也知道為媽媽著(zhù)想了。
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