感動(dòng)的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的感動(dòng)的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文1
在這個(gè)世界上，有許許多多讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。
記得一個(gè)嚴冬，下了一整夜的大雪，大地上、房頂上、樹(shù)上都鋪上了一層厚厚的白雪。早晨起來(lái)，雖然雪停了，但北風(fēng)還呼呼地刮著(zhù)。我剛一出家門(mén)口，便打了個(gè)哆嗦，脖子立刻縮回去，好冷��！腳踩在雪地上“咯吱、咯吱”地響，行動(dòng)十分不方便。
這時(shí)我看見(jiàn)遠處有個(gè)老爺爺正拿著(zhù)鐵鏟吃力地鏟雪。仔細一看，原來(lái)是小區里退伍的老軍人張大爺，今年七十多歲了，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他是參加過(guò)解放戰爭的，是個(gè)英雄呢！我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“張大爺，你鏟雪干什么呀？”張大爺笑著(zhù)說(shuō)：“在雪地里走路不方便，我用鐵鏟鏟出一條路來(lái)，大家就好走路了呀！”我興奮地說(shuō)：“我也來(lái)幫助你吧！”張大爺高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，
可是我沒(méi)干一會(huì )兒，兩只小手早已凍得通紅通紅的了，真疼��！再看看前面還有許多雪沒(méi)有鏟完，扔下鏟子對張大爺說(shuō)：“咱們還是別干了，鏟也鏟不完”張大爺摸摸我的頭，柔和地說(shuō)：“小朋友，天太冷了，你別干了，我一個(gè)人行！”說(shuō)完又鏟了起來(lái)。我看看張大爺白花花的頭發(fā)，凍得紅紅的鼻子，我不禁慚愧地低下了頭。我默默地拾起鏟子上下飛舞。
我們把鏟的雪放在小推車(chē)里。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，路上的雪越來(lái)越少，而小推車(chē)上的雪卻越積越多，像個(gè)小山坡。終于，我們鏟出了一條路，我歡呼起來(lái)：“雪終于掃完了！”張大爺也笑得合不攏嘴。
后來(lái)我們堆了個(gè)大雪人。那雪人挺著(zhù)將軍肚站在路旁，可逗人了！路上的行人越來(lái)越多了，我看見(jiàn)他們從我們鏟的小路上走過(guò)，心里可高興了！
張大爺拾起鐵鏟步履蹣跚地走遠了。望著(zhù)他遠去的背影，我內心深處涌動(dòng)著(zhù)一股暖流。人生中有許許多多的感動(dòng)，只要你用心地去體會(huì )，你會(huì )感受到愛(ài)就在我們的身邊。
感動(dòng)的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文2
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，不禁想到一件感人的事。我清楚地記得，那是一天的下午。夕會(huì )課下了以后，我和同學(xué)們剛剛準備放學(xué)，“轟隆隆”，天空在吶喊，天氣悶熱，我把手伸出去試探下雨沒(méi)。
過(guò)了一會(huì )兒，剛走出校門(mén)，一大滴珍珠般的雨滴落到我的`身上，漸漸頭上和腳上都濕了，連胳膊上也有許多“珍珠”了。雨大了，我在校門(mén)口轉來(lái)轉去，正愁怎么辦？和同學(xué)們一起走，這方法不行！媽答應過(guò)我的，我堅信她一定會(huì )來(lái)的，我也不能失約，同學(xué)漸漸地都走光了，校門(mén)口這時(shí)也就剩下我一個(gè)人了，一個(gè)孤獨的身影在校門(mén)口，雨越下越大，我擔心媽媽不會(huì )來(lái)接我了。
忽然，雷公公又擊打了一下他的大鼓，我很著(zhù)急，焦急地等待媽媽的出現。在不經(jīng)意的一瞬間，一個(gè)熟悉的身影在向我跑來(lái)。��！是媽媽?zhuān)∥壹?dòng)地叫了出來(lái)，心里的一塊大石頭終于落了地。媽媽頭上的一顆顆巨大的汗珠落在我的手心中，我感到這滴汗不僅僅是熱的，還是甜的，也是對我充滿(mǎn)愛(ài)的，媽媽親切的問(wèn)問(wèn)我：“淋濕沒(méi)？小心感冒�！蔽椅⑽⒌男α诵�，媽媽便又說(shuō)道：“我剛剛下班，沒(méi)帶傘，想到我答應你要去接你，而且又下雨了，你一個(gè)人在這風(fēng)雨當中回不了家，就連忙趕了過(guò)來(lái)……”
我們兩個(gè)人共用一把傘，媽媽緊緊的把我摟住。媽媽明明右邊的衣服已經(jīng)濕透了，卻說(shuō)：“是汗水的打濕的，沒(méi)淋濕�！蔽覅s完好無(wú)損，頓時(shí)，我感動(dòng)的幾乎要哭出來(lái)了，媽媽小聲的問(wèn)我怎么了，“我……，我沒(méi)什么�！蔽規е�(zhù)沙啞的聲音小聲回答，媽媽可是火眼金睛，立馬看破了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)著(zhù)：“傻孩子，媽媽沒(méi)事�！�
深夜，我在床上聽(tīng)見(jiàn)了咳嗽的聲音，我一看，原來(lái)媽媽感冒了，我心里像吃了火藥一樣，火辣辣的，有種說(shuō)不出口的難受。
這么令我感動(dòng)的一件小事，難道不令你感動(dòng)么？
感動(dòng)的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文3
感動(dòng)，就在我們的身邊，只要用心體會(huì )，用愛(ài)品味，你會(huì )發(fā)現感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單。
電視上總是播這樣一則公益廣告：有一位母親，為孩子洗腳，事畢讓孩子先看書(shū)，自己再會(huì )為母親洗腳，這一常讓孩子看到，他也學(xué)著(zhù)母親，打了一盆洗腳水，到窄窄的過(guò)道，那稚幼的聲音，那不穩的步伐，那激蕩的水花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“媽媽洗腳”。
其實(shí)在我們的生活里，我們時(shí)時(shí)刻刻都被感動(dòng)所包圍著(zhù)。
感動(dòng)是一次讓座：在搖晃著(zhù)公交車(chē)廂，“老人專(zhuān)座”的位置上坐著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，一位六七歲的小女孩牽著(zhù)她媽媽的手，站在老爺爺座位的旁邊，老爺爺微笑著(zhù)對她說(shuō)：“小姑娘，來(lái)坐爺爺這兒來(lái)！”“不用了，爺爺您坐吧！”小姑娘說(shuō)著(zhù)，老爺爺站了起來(lái)，說(shuō)：“爺爺的身體還硬朗著(zhù)呢！”說(shuō)著(zhù)，把小姑娘拉到了座位上，“老人家，您坐我這吧！”一位中年男人說(shuō)著(zhù)并把老爺爺扶到了他的座位上……
感動(dòng)是一句祝福：在教師節那一天，同學(xué)們紛紛把自己對老師們的祝福寫(xiě)在卡片上，當每一位老師走進(jìn)教室，站在講臺上的時(shí)候，同學(xué)們都部了起來(lái)，大聲而整齊地祝福著(zhù)：“祝老師節日快樂(lè )！”然后將自己的卡片送給老師，每一位老師都被我們的行為所感動(dòng)了……
感動(dòng)是拾金不昧：我的鄰居阿姨是一位環(huán)衛工人，她在上班的時(shí)候撿到一個(gè)黑色的皮包，打開(kāi)一看，打開(kāi)一看，把王阿姨嚇了一跳：里面裝著(zhù)巨額數金，還有許多張卡，王阿姨連忙報了警，警言通過(guò)監控錄像，很快就找到了失主，那位失主非常感謝王阿姨，王阿姨只是笑了笑說(shuō)：“這就是我應該做的！”
其實(shí)，有時(shí)你的一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作就可以讓人萬(wàn)分感動(dòng)，感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單！
感動(dòng)的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文4
我總以為，那些潸然淚下的故事只會(huì )出現在書(shū)中，那些蕩氣回腸的話(huà)語(yǔ)只會(huì )出現在銀幕上，而那天的驕陽(yáng)，和我一起見(jiàn)證了我身邊的感動(dòng)……
她挽著(zhù)高高的發(fā)髻，背影像一位精神抖擻的辦公室女郎，但站在另外一位兇神惡煞般的男人身邊，卻像一位犯了錯的孩子，低著(zhù)頭，不知所措的樣子。那位男子繼續吼叫著(zhù)：“你給我清理的干干凈凈，一個(gè)也不許剩，否則就扣你的工錢(qián)！”
這時(shí)我看見(jiàn)了她腳邊的掃帚、小鐵鏟、水桶、盆子和抹布，恍然大悟，原來(lái)她是一名清潔工。
電線(xiàn)桿、車(chē)站外墻，甚至上樓梯的扶手上，布滿(mǎn)了刺眼的野廣告……平時(shí)沒(méi)留意，這城市的“牛皮鮮”還真不少。
她仔細的清洗著(zhù)這些野廣告，甚至去買(mǎi)了洗潔精，那樣專(zhuān)注，那樣用心，像是給自己的孩子擦洗那張小臉。
突然，她如遭雷擊一般，停下了手中的動(dòng)作，凝視著(zhù)手中剛剛私下的一張小廣告，表情竟在剎那間變得抽搐，繼而又咬了咬牙齒，似乎是要做一個(gè)什么決定，而作為清潔工的她，專(zhuān)門(mén)清理野廣告的她，接下來(lái)的動(dòng)作更不可思議，她竟將那張野廣告重新粘在了電線(xiàn)桿上，不放心似得捋了捋，又繼續提著(zhù)水桶到別處去了。
我納悶了，快步走上前，望了一下那則廣告，我心頭一震：廣告標題是四個(gè)大字——尋人啟事，字下面是一張嘴角上揚笑容燦爛的小男孩的照片。
我不由自主的再次遠望那位清潔工的背影，心中多了好多假想：她的領(lǐng)導會(huì )訓斥她么？會(huì )扣除她的工資么？她的工資對她的家人該有多重要啊，可她還是這么做了，只為換來(lái)那位走失的小男孩一線(xiàn)希望。
她可真“傻”，“傻”得讓我心痛，讓我潸然淚下，我能做點(diǎn)什么呢，就默默的祝福你吧。
感動(dòng)的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文5
總在一些不起眼的瞬間，觸動(dòng)我們的心靈，帶給我們思考和感動(dòng)。他就是這樣一位讓我感動(dòng)的人，我的同學(xué)“靦男兒”。
他個(gè)子不高，痩瘦的，一雙小小的眼睛，透著(zhù)智慧的光芒。他的臉上總是掛著(zhù)靦腆的笑容，說(shuō)話(huà)也是柔聲細氣的。再加上在男生中少見(jiàn)的白皙皮膚，他因此得了“靦男兒”這樣一個(gè)綽號。
秋季運動(dòng)會(huì )前夕，我們班的男子400米和800米兩項空缺。這可急壞了我這個(gè)體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音響了起來(lái)：能讓我試試嗎？我們驚訝地轉過(guò)頭去，發(fā)現他站在那里，面帶微笑看著(zhù)我們。我帶著(zhù)疑惑看了他幾眼，心中暗想：你行嗎？誰(shuí)知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來(lái)：把800米也給我報上吧！這次我們大家都被“雷倒”。
運動(dòng)會(huì )上，輪到男子400米比賽了，我懷著(zhù)緊張和不安的心情目送“靦男兒”進(jìn)場(chǎng)。走上跑道的一瞬間，他仍舊給了我們一個(gè)標志性的微笑。槍響后，只見(jiàn)他像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中，我發(fā)現他竟然第一個(gè)沖到了終點(diǎn)！我愣在那里，忘了鼓掌和歡呼。
還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他又一次站在了起跑線(xiàn)上。只見(jiàn)他雙目怒睜、滿(mǎn)臉通紅，奮力揮動(dòng)手臂，發(fā)瘋般地“緊咬著(zhù)”領(lǐng)先的選手沖向終點(diǎn)，一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后，我跑過(guò)去向他祝賀，并問(wèn)他為什么能跑出如此優(yōu)異的成績(jì)時(shí)？他先給了我一個(gè)微笑，然后對我說(shuō)：沒(méi)什么，我只是盡了自己最大的努力而已。說(shuō)罷，他跑向遠方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原來(lái)在“靦男兒”的身上，蘊藏著(zhù)勇敢、頑強和永不言棄的精神，這也是男子漢應該具備的品質(zhì)。今天，他用自己的行動(dòng)證明了他是一個(gè)堅強的男子漢！
“靦男兒”的行動(dòng)深深感動(dòng)了我，也讓我對男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難，不怕失敗，敢于拼搏、堅強不屈的人，“靦男兒”就是這樣一個(gè)人，他帶給我一份感動(dòng)，也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣！
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