關(guān)于感動(dòng)作文500字6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的感動(dòng)作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)作文500字 篇1
在生活中，常常發(fā)生一些普通但卻令人感動(dòng)的事。比如寵物狗對主人的忠心令人感動(dòng)；舍己救人的英雄令人感動(dòng)；不畏困難、頑強拼搏的強也令人感動(dòng)。而大自然中的一些平平常常、普普通通的植物，也令人為之感動(dòng)。想知道為什么嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
路邊天使——美人蕉
美人蕉或許是很常見(jiàn)的吧，但就是這種常見(jiàn)的植物卻被人們譽(yù)為“路邊天使”。不僅因為它“美貌”，還因為它那堅強不屈的品格。
美人蕉比較象芭蕉，但比芭蕉更矮小一些�；▊戎�(zhù)開(kāi)，仿佛一位美人正在照鏡子。
象園中蘑菇——榕樹(shù)
福州有許多具有濃厚地方特色的特產(chǎn)。魚(yú)丸、肉燕、茉莉花茶等等，不一而足。如果真正細細算來(lái)，我想，“園中蘑菇”——榕樹(shù)也算其中之一吧。
福州位于中國的東南部，氣候溫暖，榕樹(shù)最適合生長(cháng)在這種氣候條件下。福州城植榕的歷史可追溯到宋朝呢。街道兩旁、小巷深處，榕樹(shù)遮天蔽日。放眼望去，福州城被一片片翠綠包圍著(zhù)，因此也就有了個(gè)“榕城”的雅稱(chēng)。長(cháng)大的榕樹(shù)十分高大、強壯，樹(shù)皮十分粗糙，還有長(cháng)長(cháng)的“胡須”垂下來(lái)，枝干也很多，向四面八方伸展著(zhù)，遠望象一個(gè)頂著(zhù)綠帽的大蘑菇。因些，它就得了個(gè)“園中蘑菇”的別稱(chēng)。它們枝繁葉茂，枝條層出不窮，有著(zhù)強大的生命力。在這炎炎夏日里”。枝干都指向天空，就象一個(gè)團結合作的團隊。葉子是翠綠色的。小的枝干藏在茂密的竹葉里。枝干也粗細不一，有高有矮。葉子細尖，不計其數。一旁的泥土里還有剛破土而出、帶著(zhù)綠毛的竹筍，在竹子的遮擋、呵護下成長(cháng)著(zhù)。
佛肚竹們你關(guān)心我，我關(guān)心你，它們的團結一致值得我們深思。
美人蕉的不屈挺立使我感動(dòng)；榕樹(shù)為他人著(zhù)想的精神令我感動(dòng)；佛肚竹的團結合作更令我感動(dòng)。在生活中，一草一木都是我們學(xué)習的對象。我們也應該學(xué)習它們的精神，頑強不屈、無(wú)私奉獻、團結一心，這些，難道不值得我們深思、值得我們感動(dòng)嗎？
感動(dòng)作文500字 篇2
我們班的班長(cháng)是一位認真負責、勤勞能干的班長(cháng)。她的學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異，無(wú)論是大考還是小考，經(jīng)常名列前茅。她也非常大公無(wú)私，不論是誰(shuí)，只要犯了錯，通通按照規定處置，絕不留情。所以我們班的同學(xué)都十分敬佩她。就連被她處置過(guò)的同學(xué)，也都十分佩服她。
然而，就在今天，我們班發(fā)生了一件怪事，班長(cháng)竟然遲到了。
今天下著(zhù)大雨，所以我來(lái)的比較晚。我回頭望望班長(cháng)的位置。咦，今天班長(cháng)怎么沒(méi)來(lái)？要知道，她平時(shí)都來(lái)得很早的。我問(wèn)了問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，他們也不知道班長(cháng)為什么沒(méi)來(lái)。我心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)：是她生病了？是她作業(yè)沒(méi)做完？還是她起床晚了？應該都不是。我帶著(zhù)許多問(wèn)號，準備待會(huì )問(wèn)問(wèn)班長(cháng)是怎么回事。
老師來(lái)上課了，她還沒(méi)來(lái)。老師指了指班長(cháng)的座位，問(wèn)道：“這是誰(shuí)沒(méi)來(lái)？”大家異口同聲地回答道：“班長(cháng)�！边@時(shí)，只見(jiàn)班長(cháng)站在教室門(mén)邊，她的衣服上沾上了泥巴，頭發(fā)已經(jīng)被淋濕了，身子蜷縮在一起，喊了一聲：“報告�！薄斑M(jìn)來(lái)�！崩蠋煂λf(shuō)，“下課到我辦公室去一趟�！�
第二節下課時(shí)，我們都跑過(guò)去問(wèn)她到底怎么了，她一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)。直到第二天，她才告訴了我事情的真相。原來(lái)那一天，她本來(lái)跟以往一樣，照常上學(xué)�？墒窃谌W(xué)校的路上，她發(fā)現了一個(gè)滑倒的老太太，就連忙把她扶起來(lái)，然后把這位老人送回家中，她才安心離開(kāi)，急忙趕到學(xué)校。沒(méi)想到到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)上課了。
聽(tīng)了她的講述，我才明白了這件事情的經(jīng)過(guò)。在我的眼中，她突然變得那么高大，那么耀眼……
感動(dòng)作文500字 篇3
感動(dòng)觸手可及，一句話(huà)，一種狀態(tài)，一幅畫(huà)面或一句安慰的話(huà)都是你感動(dòng)的來(lái)源。
——題記
“把握今天，努力使它不成為帶有遺憾的昨天�！边@是一次數學(xué)測試后，z老師對我說(shuō)的話(huà)。
那一天，數學(xué)測試卷發(fā)下來(lái)了，天荒地破，我竟然只考了“68”分。豆大般的眼淚不禁落了下來(lái)。從此，我開(kāi)始厭倦數學(xué)。整天無(wú)所事事，無(wú)精打采，上課也不認真聽(tīng)。我的數學(xué)成績(jì)也像是坐滑滑梯似的直線(xiàn)下降。
直到有一天：
下午是數學(xué)自習課，我拿著(zhù)一本書(shū)百無(wú)聊賴(lài)地翻來(lái)翻去，同學(xué)們正在奮筆疾馳地寫(xiě)作業(yè)，而我卻不知道要做什么。
“楊同學(xué)，請你出來(lái)一下！”z老師的聲音打斷了我的遐想，我慢吞吞地走出教室。一股涼風(fēng)迎面襲來(lái)，我打了個(gè)冷顫，想要退回去，可是看到老師那單薄的身軀站在走廊盡頭，這念頭馬上就沒(méi)了。終于走到Z老師面前，我低頭沉默不語(yǔ)。老師拍了拍我的肩膀，問(wèn)道：“最近數學(xué)學(xué)得怎么樣？”我把頭低得更深了，眼淚不禁奪眶而出�！拔蚁肽阕罱那橐欢ú皇呛芎冒�！一次失敗并不代表什么，‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！灰谝淮问≈械�，從此不再站起來(lái)，做一個(gè)失敗者。學(xué)習要講究效率、方法，比如這題做錯了，就要對癥下藥，找對了方法，學(xué)起來(lái)就輕松、快樂(lè )。抬起頭來(lái)，敢于面對生活，加油！”我抬起頭來(lái)，眼眶里閃著(zhù)晶瑩的淚光。
教室的燈光將我們倆印在墻上，勾勒出了一幅人間最美的畫(huà)。
老師的話(huà)感動(dòng)了我，打動(dòng)了我的心，我不再無(wú)所事事了。打起精神，認真上課，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。
老師是您感動(dòng)了我，我將永遠記住您的話(huà)：“把握今天，努力使它不成為帶有遺憾的昨天�！�
生活中處處有感動(dòng)，感動(dòng)，觸手可及。
感動(dòng)作文500字 篇4
世界上值得感動(dòng)的事情太多太多。像沙漠中的沙子數不完；像天上的星星看不完；像大河的水流流不完。是啊，世界上讓人感動(dòng)的事太多了。
記得六月里的一天早晨，天空十分晴朗，一朵朵白云飄浮在藍天中。
六月的天，像孩子的臉說(shuō)變就變。猛然之間，烏云翻滾，狂風(fēng)大作，電光閃閃，大雨如至。像黃豆大的雨點(diǎn)從天上“辟哩啪啦”落下來(lái)。
正坐在教室里的唐佳名同學(xué)，突然跑了出去。全班都不知道這個(gè)聞名班級里的“調皮蛋”又在想什么“鬼點(diǎn)子”。這時(shí)我們大伙來(lái)到陽(yáng)臺前。
只見(jiàn)唐佳名同學(xué)跳上司令臺，站在旗桿旁，解開(kāi)繩子，用力拉扯，終于拉下來(lái)了。雨越下越大，淋得他掙不開(kāi)眼睛，他抹了一下臉，把旗子收了起來(lái)。
世界上充滿(mǎn)感人的事跡，不僅僅有唐佳名同學(xué)，還有我的爸爸。
在一個(gè)下雪的傍晚，按理說(shuō)爸爸已經(jīng)回家，與我和媽媽一起共進(jìn)晚餐�？墒撬麉s沒(méi)回來(lái)，我等在窗前，急切盼望看見(jiàn)爸爸的身影。
突然，一陣電話(huà)鈴響，媽媽接過(guò)電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)，“喂，老婆，我會(huì )晚點(diǎn)回來(lái)�！�
“什么事��？”
“明天再說(shuō)�！�
第二天，爸爸告訴我們，走回家時(shí)，在離醫院幾百米的地方，看見(jiàn)一位坐在輪椅上沒(méi)有力氣的老奶奶艱難轉動(dòng)輪椅。走近一瞧，好象發(fā)燒了。于是幫助老奶奶推輪椅，并到醫院掛號，同時(shí)打電話(huà)給她的家人。一直陪伴老奶奶身邊，直到老奶奶的家人到來(lái)。
我埋怨我的爸爸，“她又不是我們家里人！關(guān)你什么事？”
正在這時(shí)，老奶奶的家人打來(lái)電話(huà)，“謝謝你們，真得謝謝你們！”
感動(dòng)是什么？為什么感動(dòng)？感動(dòng)是世界最珍貴的，人們只要有情有義，就會(huì )感動(dòng)！
感動(dòng)！不僅是友情、親情，還是熱情，都讓人熱淚盈眶。
感動(dòng)作文500字 篇5
一個(gè)周六的傍晚，天空下起了綿綿細雨。我上完補習班趕著(zhù)回家，于是加快腳步走到車(chē)站等候公交車(chē)的到來(lái)。我坐在椅子上，天色漸黑，雨還在“淅淅瀝瀝”地下著(zhù)，馬路上的燈也陸陸續續地亮了起來(lái)，裝點(diǎn)著(zhù)我們的城市。
忽然，我的'眼睛一亮。我不是被馬路上的燈光所吸引，而是車(chē)站旁的一顆大樹(shù)下有一個(gè)小“池塘”！其實(shí)那只是一個(gè)被雨水填滿(mǎn)的樹(shù)坑，在五顏六色的燈光的照射下，它的水面十分平靜，反射出了五彩繽紛的光芒，隱隱約約地，還倒映出了我們美麗的城市。
在“水池”旁，靜靜地臥著(zhù)一只小蝸牛，雨一絲絲地打落到它的殼上，將它從美夢(mèng)中輕聲喚醒。它先擺動(dòng)著(zhù)胖乎乎的身體，從殼里慢悠悠地探出兩根觸角向外探了探，確定沒(méi)有危險后就大搖大擺地伸出了整個(gè)身體，又伸了一個(gè)懶腰，不滿(mǎn)地動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在向我抗議：“喂！是你打擾我睡覺(jué)嗎？你干什么打擾我睡覺(jué)呀！我睡得正香呢！你看這兒環(huán)境多好呀！你可不許跟我爭！”說(shuō)完就又懶洋洋地縮回殼里睡大覺(jué)去了。
一切又恢復了平靜。我把目光從水池上收回來(lái)，整體打量了一下這個(gè)小“池塘”。樹(shù)根輕輕繞著(zhù)它，形成了一個(gè)精美的裝飾，一根剛長(cháng)了兩片嫩葉的小樹(shù)枝垂在“池塘”邊，好像一個(gè)小士兵在保護著(zhù)它似的。有幾只螞蟻正勤勞地工作著(zhù)，爬來(lái)爬去搬運食物……就連旁邊呼呼大睡的蝸牛也可愛(ài)了起來(lái)。一陣風(fēng)輕輕、溫柔地從水面拂過(guò)，漾起了一圈圈淺淺的漣漪。一瞬間，蝸牛醒了，螞蟻走了，水中的畫(huà)面也不再是那樣清晰，可是卻給我帶來(lái)了一種不一樣的感覺(jué)，不一樣的美。
我不由地感嘆：“雖然這些只發(fā)生在一瞬間，但這里的世界卻是那樣的和諧�！边@自然的美著(zhù)實(shí)令我感動(dòng)不已！我想，只要我們擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，或許就在我們身邊，就在那樣的瞬間，就會(huì )被那些美深深地感動(dòng)。
感動(dòng)作文500字 篇6
每一個(gè)人在生活中都會(huì )經(jīng)歷感動(dòng)，感動(dòng)拆分開(kāi)來(lái)就是先感后動(dòng)，即先受影響而激動(dòng)，引起同情或向慕。
記得還是前年末的時(shí)候，我媽做保險的工作沒(méi)了，成了下崗待業(yè)人員。她想重新找個(gè)工作，爸爸說(shuō)：“不要找什么工作了，好好在家做飯�！眿寢屨f(shuō)：“我要給兒子做個(gè)榜樣，重返老本行——當會(huì )計。重新考會(huì )計證！”
沒(méi)想到她說(shuō)到做到，下午就去報了培訓班，買(mǎi)了幾本厚厚的會(huì )計知識的書(shū)，書(shū)上的字小得和螞蟻一樣大。我先看了第一頁(yè)，沒(méi)兩分鐘就頭暈眼花了。我想，媽該不是鬧著(zhù)玩吧？這個(gè)時(shí)候了還要讀書(shū)？我也沒(méi)在乎這件事。
直到一天晚上，我看見(jiàn)媽打開(kāi)電腦在網(wǎng)上聽(tīng)會(huì )計課。不會(huì )吧？肯定是三分鐘熱度，每天晚上堅持三個(gè)小時(shí)左右，一周就堅持不了了。出乎意料的是媽堅持了將近一個(gè)多月，會(huì )計書(shū)上寫(xiě)滿(mǎn)了批注。有熟人嘲諷她，可她就是那么忍受了下去。過(guò)年時(shí)也只休息了三天又繼續攻讀。每天晚上從六點(diǎn)半到九點(diǎn)，耳朵的聽(tīng)力都下降了，我們都勸她休息一下，別太認真了，考不考得上不重要。
不知過(guò)了多少天，熬了多少夜，白了多少黑發(fā)。但已經(jīng)不重要了，因為她三門(mén)考試都及格了，全家都沉浸在欣喜之中。
沒(méi)有人知道，有多少個(gè)想放棄的黑夜，我媽是怎樣克制住自己。真是世上無(wú)難事，只怕有心人。再大的困難都無(wú)法壓制努力與它較勁的人。
我真的說(shuō)不出心里有一種什么樣的感覺(jué)，這不是孤注一擲，而是鍥而不舍。她為了鼓勵我，吃了那么多的苦，我又有什么理由不拼命學(xué)習呢？
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