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讓我感動(dòng)的《滿(mǎn)江紅》優(yōu)秀作文（通用5篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的讓我感動(dòng)的《滿(mǎn)江紅》優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
讓我感動(dòng)的《滿(mǎn)江紅》優(yōu)秀作文 1
當下課鈴聲響起時(shí)，原本一直嚴肅著(zhù)的氣氛立刻變得活躍起來(lái)。此時(shí)，同學(xué)們已從嚴肅認真的狀態(tài)轉為了瘋狂。六三班內此時(shí)的情況類(lèi)似于幾千年前的春秋戰國——朝廷昏庸無(wú)道，諸侯割據。
很難見(jiàn)到有人在自己的地盤(pán)安心學(xué)習，都各自結盟，各干各的事。雖然大家本來(lái)都是各不相干的，但其中也不乏有幾個(gè)頭腦發(fā)熱的人，向他人挑釁，最終挑起戰爭。戰場(chǎng)上殺得昏天黑地，全然不顧傷及旁人。怒吼、慘叫、拼殺、悲泣，充斥著(zhù)各種聲音。不到一會(huì )兒，誰(shuí)又和誰(shuí)決裂了，誰(shuí)又和誰(shuí)結盟了。太亂了！
就是這樣，在下課時(shí)老師匆匆離去，嚴肅了一節課的同學(xué)再也按捺不住內心的澎湃，瘋狂地嬉戲玩耍。且因為老師不在，同學(xué)們更加變本加厲地出格起來(lái)。
在班級內部，通常都會(huì )有一個(gè)中心話(huà)題，這個(gè)話(huà)題通常會(huì )拉拉扯扯一上午，一般就是什么誰(shuí)說(shuō)了什么雷人言論，誰(shuí)又做出什么雷人動(dòng)作，總之這些小問(wèn)題總要討論那么一小會(huì )兒。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，這些小的不能小的問(wèn)題就被人們所遺忘了。
總之，老師不在的時(shí)候，出格之事、危險動(dòng)作層出不窮。如果某人的.調控能力強，可以上課好好學(xué)，下課好好玩。
正所謂“疾如風(fēng)，徐如林。侵略如火，不動(dòng)如山�！边@是孫子兵法里面的，但這與學(xué)習生涯也掛點(diǎn)鉤。令人有些悲憤的是，由于敬愛(ài)的老師們對學(xué)生的課下生活幾乎一無(wú)所知，所以即使某人在課下是多么的不雅、可惡！與課上是多么表里不一，老師仍讓認為他們都是大大的君子。老師需要多去了解學(xué)生的課下生活。
下課時(shí)太瘋狂，老師需要出面干涉了。用這首改編過(guò)的愛(ài)國英雄岳飛所寫(xiě)的滿(mǎn)江紅來(lái)表達我的一點(diǎn)期盼：
“怒發(fā)沖冠，無(wú)出氣，瀟瀟雨歇。
抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈。
下課狂玩似塵土，好好學(xué)習云和月。
莫愁閑，白了少年頭，空悲切！
“分裂恥，猶未雪，學(xué)生恨，何時(shí)滅?
駕幻影2000，劃破賀蘭山缺。
壯志一腔猶可好，笑談平日出格事。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”
讓我感動(dòng)的《滿(mǎn)江紅》優(yōu)秀作文 2
輕撫著(zhù)那把精致的古箏，輕彈那一曲《滿(mǎn)江紅》，輕吟那首詞，懷念那個(gè)名副其實(shí)的英雄。
——題記
歷史的輪軸在不停的運轉，上下五千年，往昔的人與往昔的事早已匯入那歷史的流沙中，隨風(fēng)飄逝，可是那個(gè)說(shuō)男子流血不流淚的人，深深地印在我的心中，揮之不去，腦海里總會(huì )出現他那堅毅的神情，還有他那首鏗鏘有力、高亢悲壯的千古絕唱——《滿(mǎn)江紅》。
岳飛，一個(gè)名副其實(shí)的英雄，領(lǐng)著(zhù)他的岳家軍馳騁沙場(chǎng)，立下無(wú)數汗馬功勞，但是，他那個(gè)昏庸的君主聽(tīng)信奸臣陷害他的.話(huà)語(yǔ)，下令將他殺害，他并沒(méi)有為他辯解，他只知道自己是清白的，只知道他忠于國家，忠于人民，他只知道君要臣死臣不得不死……一刀而落，老百姓失去了一個(gè)愛(ài)他們的將軍，他那昏庸的君主失去了一個(gè)忠心耿耿的戰士……
一紙飄落，只留下了他那首《滿(mǎn)江紅》和他的一世英名……
古箏響起，追憶往昔。
《滿(mǎn)江紅》的旋律輕飄耳邊，閉上眼，細細品味。全詞充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)國主義的激情壯志。山河淪陷，他“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈”，他把他的怒氣，把他對敵人的恨毫無(wú)保留地對祖國的山河吶喊�！叭γ麎m與土，八千里路云和月�！彼阉墓γ暈閴m土，為收復失地抗擊金兵而南征北戰，披星戴月�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！睘榱藢�(shí)現滅金復國的功業(yè)理想，他諄諄告誡：千萬(wàn)別讓寶貴的青春年華虛度，空留下枉然的悲切和愧悔！他不僅用這句話(huà)時(shí)刻提醒自己，也提醒著(zhù)世人。世人啊，你們是否有所警醒？青春易逝，莫給自己的人生留下太多的悔恨！
《滿(mǎn)江紅》的旋律尚未停止，它涌起我思緒的狂潮�！熬覉髧闭缢诒成峡痰倪@四個(gè)大字。他對國家忠心耿耿，忠君報國，他可以為國家會(huì )出一切�！熬缚祼u，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅！駕長(cháng)車(chē)，踏破賀蘭山缺�！边@更加表達了他對敵人的恨�！皦阎攫嚥秃斎�，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”你聽(tīng)，這豪言壯志，實(shí)在讓人欽佩，他誓死也要收回祖國山河的決心定能感動(dòng)天地。世人啊，岳飛對國家的愛(ài)和忠心能否讓你們有所警醒？戰爭年代馳騁沙場(chǎng)保家衛國，和平年代提高國民素質(zhì)、維護國家尊嚴，這就是愛(ài)國的表現��！
旋律漸漸飄遠，我睜開(kāi)眼看著(zhù)這萬(wàn)千大地，感慨萬(wàn)分，《滿(mǎn)江紅》這一經(jīng)典詩(shī)詞和岳飛這個(gè)英雄一起流傳千古，今天，我重新懷舊，細細品味這一經(jīng)典，感悟的太多太多……
《滿(mǎn)江紅》一曲而終，成為了千古絕唱，那首詞，那個(gè)英雄，早已在我的心中扎下了根基。
——后記
讓我感動(dòng)的《滿(mǎn)江紅》優(yōu)秀作文 3
說(shuō)起古詩(shī)詞，我與他可有著(zhù)很深的淵源。媽媽是個(gè)語(yǔ)文老師，很小的時(shí)候就教我背《唐詩(shī)》《三字經(jīng)》，后來(lái)背《論語(yǔ)》《笠翁對韻》，到現在讀《詩(shī)經(jīng)》《世說(shuō)新語(yǔ)》……久而久之，我愛(ài)上了優(yōu)美的詩(shī)詞，享受著(zhù)詩(shī)中的意境。
和我最有緣的就是岳飛的《滿(mǎn)江紅·怒發(fā)沖冠》。
記得我還在讀幼兒園的時(shí)候，舅舅送給我一本《說(shuō)岳全傳》。書(shū)中主要寫(xiě)了岳飛等將士英勇作戰、精忠報國的忠勇行為，揭露秦檜等人賣(mài)國求榮、陷害忠良的丑惡罪行。從幼兒園到現在，我已經(jīng)翻看了好多遍，對岳飛油然而生敬意。
今年，學(xué)校下發(fā)了一本《經(jīng)典誦讀100篇》。我翻開(kāi)一看，就看到了這首《滿(mǎn)江紅》�？赡苁且郧坝悬c(diǎn)印象，可能是和岳飛有關(guān)，我一下子對這首詞產(chǎn)生了興趣，一口氣把這首詞背得滾瓜爛熟。雖然課余少了玩耍時(shí)間，但是那種激情澎湃的感覺(jué)真好。
沒(méi)想到過(guò)了幾天，班主任鄭老師說(shuō)今年我們班朗誦比賽的內容就是《滿(mǎn)江紅》。我不由暗喜，運氣真好啊，看來(lái)這首詞和我有緣？看到同學(xué)們皺著(zhù)眉頭背得結結巴巴的樣子，我不由有些得意。老師還叫我朗誦了《滿(mǎn)江紅》。我想著(zhù)岳飛身上的`英勇悲壯讓我們敬仰，所以朗誦他的詞就應該斗志昂揚，只有這樣才能顯現出英雄的強大氣概。于是我趕緊站起來(lái)，激情朗誦。老師聽(tīng)了，連連稱(chēng)贊，我心里比吃了蜜還甜。
每周二早自修是經(jīng)典誦讀時(shí)間，每當老師讓我們自由誦讀的時(shí)候，我總是喜歡讀《滿(mǎn)江紅》。每一次讀，都會(huì )熱血沸騰。讀到“三十功名塵與土，八千里路云和月”時(shí)，想到岳飛不為眼前名位陶醉,更不吹噓,顯示了英雄豪杰的本色；讀到“靖康恥，猶未雪”，我真想變成岳飛在戰場(chǎng)上奮勇殺敵；讀到“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”仿佛看到了對胡虜匈奴的刻骨仇恨……
為了對岳飛有更多的了解，媽媽帶我去參觀(guān)了岳王廟�？粗�(zhù)殿中間高大的岳飛像，兩眼炯炯有神，好像隨時(shí)準備打擊侵犯之敵。在岳王廟里，我又看到了這首《滿(mǎn)江紅》，不由自主地朗誦了起來(lái)，眼前仿佛看到了岳飛正在調兵遣將，痛擊敵人。
江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰，遙想岳飛當年……
讓我感動(dòng)的《滿(mǎn)江紅》優(yōu)秀作文 4
提起感動(dòng)這個(gè)詞大家一定不會(huì )陌生，因為感動(dòng)大家的事情有許多，如，有眾人所知的事和中華文化的瑰寶唐詩(shī)宋詞這都是感動(dòng)大家的。他們像海底的珍珠，藏在我們大家的心中，我現在就從這當中來(lái)挑去最亮的一顆展現在我們大家的眼前。這一顆當之無(wú)愧就是我們中華文化的瑰寶——唐詩(shī)宋詞。最令我感動(dòng)的是一首詞，這首詞讀起來(lái)比較豪情，這是一位豪壯的男兒寫(xiě)出來(lái)的，這位作者就是著(zhù)名的南宋軍事家——岳飛所寫(xiě)的.壯志激情的《滿(mǎn)江紅》這首詞，至今膾炙人口。我現在就來(lái)說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的背景和令我感動(dòng)的一系列語(yǔ)句。
這首是是岳飛在入獄不久所寫(xiě)的詞中有多處可以用來(lái)證明這一觀(guān)點(diǎn)
“三十功名塵與土，八千里路云和月”。這兩句歷來(lái)是考證《滿(mǎn)江紅》作者問(wèn)題最為關(guān)鍵的內容，但幾乎所有的解釋都不夠準確。認為《滿(mǎn)江紅》是岳飛所作的，都把時(shí)間定于岳飛第一次北伐，即岳飛30歲出頭時(shí)。如鄧廣銘先生就持此說(shuō)。這一觀(guān)點(diǎn)其實(shí)是錯誤的，理由有五:
一是當時(shí)的岳飛無(wú)論就其閱歷資歷還是心境，根本不具備寫(xiě)出像《滿(mǎn)江紅》那樣悲憤交加、氣勢磅礴的內涵與底氣。那時(shí)的岳飛正仕途輝煌躊躇滿(mǎn)志，怎么可能滿(mǎn)腔悲憤“怒發(fā)沖冠”?怎么可能覺(jué)得“三十功名塵與土，八千里路云和月”?又何來(lái)氣度“待重頭收拾舊山河”?
二是岳飛當時(shí)對功名非常重視，并在其詩(shī)詞中經(jīng)常有所流露。如寫(xiě)于紹興二、三年秋屯駐江州時(shí)的《題翠巖寺》中“功名直欲鎮邊圻”，以后的《小重山》中“白首為功名”，表明當時(shí)岳飛頭發(fā)已白，仍然有心功名。直至紹興十年大破金軍前，岳飛在《寄浮圖慧�！分幸廊槐砻鳌肮I(yè)要刊燕石上”。這些同期及以后的詩(shī)詞表明，當時(shí)的岳飛非常重視功名。
三是《滿(mǎn)江紅》一經(jīng)問(wèn)世即廣泛流傳，如此非同尋常之作，如果真是岳飛三十歲青云直上之時(shí)所作，豈能就此湮沒(méi)不見(jiàn)蹤影?
四是不理解“三十”與“八千”。這是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，幾乎所有研究此詞的學(xué)者都把“三十”看作是“三十歲”，因此認定此詞作于岳飛30歲出頭。實(shí)際上這里是指“三十年”，即三十年的功名。封建社會(huì )的功名是從幼時(shí)求學(xué)開(kāi)始的，并非一出生就能追求的。岳飛自幼時(shí)習武讀書(shū)到入獄前，正好30年上下，是個(gè)約數�！鞍饲А币彩莻�(gè)約數，只是表示征戰路程的艱辛和漫長(cháng)。
五是不理解“塵與土”與“云和月”的含義。前者是指一錢(qián)不值，因為岳飛到入獄時(shí)才清醒地認識到自己歷來(lái)非常重視的功名原來(lái)毫無(wú)價(jià)值。后者是指竹籃打水，岳飛十年征戰，功毀一旦。如此，此二句就一目了然了:一生追求的功名其實(shí)一錢(qián)不值，一生漫長(cháng)的征戰最后前功盡棄。
由此可以大致框定:《滿(mǎn)江紅》應該誕生在岳飛于紹興十年七月下旬奉詔被迫班師到入獄之間的一年多時(shí)間里。
“怒發(fā)沖冠”和“仰天長(cháng)嘯”。此二句從未有人做過(guò)詳細考證，卻是界定《滿(mǎn)江紅》具體創(chuàng )作時(shí)間的重要依據之一。從字面看，顯示岳飛的憤怒到了極致。在那段時(shí)間里，岳飛究竟何時(shí)最為憤怒?在班師途中，岳飛撕心裂肺悲憤交加:“所得諸郡，一旦都休!社稷江山，難以中興!乾坤世界，無(wú)由再復!”隨后，岳飛又被剝奪了兵權，聽(tīng)命于可恥屈辱的和談。但真正令岳飛“怒發(fā)沖冠”的，當是得知對自己的陷害之時(shí)。有位好心的部將設法通知正在廬山的岳飛關(guān)于王俊上告張憲“背叛”的消息。岳飛立刻明白這是“項莊舞劍，意在沛公”。從不許勝利到屈膝求和，再到陷害忠良，要加害自己，此時(shí)的岳飛終于忍不住“怒發(fā)沖冠”而“仰天長(cháng)嘯”，應該是順理成章的。查張憲入獄應該是在紹興十一年九月上旬后，岳飛是十月上旬下廬山的。因此，《滿(mǎn)江紅》的誕生理當就在其間的二十多天里。
“瀟瀟雨歇”。此句亦從未有人考證，詩(shī)詞是情景交融的，“瀟雨”一詞詩(shī)人總是用來(lái)形容秋天的冷雨，“歇”顯然是指雨的斷斷續續。于是此句也就清楚了:秋雨綿綿時(shí)斷時(shí)續。此句既點(diǎn)明了作者是在秋雨中創(chuàng )作，也反映了作者心情的郁悶和沉重。
讓我感動(dòng)的《滿(mǎn)江紅》優(yōu)秀作文 5
“滿(mǎn)山紅葉似彩霞�！边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，講的就是巫山小三峽那奇景，那滿(mǎn)山的紅葉。從下面往上看，就像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。在我的心中盤(pán)虬臥龍的纏繞著(zhù)我的心。
紅葉也是巫山最重視的其中之一，巫山還有一年一度的紅葉節呢！每次紅葉節都會(huì )迎來(lái)四面八方的游客。都來(lái)看一下巫山的精彩節目。
我也是非常喜歡開(kāi)紅葉節的。第一，因為這代表了巫山人，只有巫山才會(huì )有紅葉節。第二，又可以放假了。學(xué)校也熱烈慶祝，可以玩半天，還有很多大明星要來(lái)，我又可以大開(kāi)眼界了。我的同學(xué)也有這樣的感覺(jué)。
那美麗的紅葉，像手一樣，又像一面扇子。秋風(fēng)一吹，它們就在空中翩翩起舞就像天女下凡感覺(jué)很不一般。有一種在天上飛的`感覺(jué)。
紅葉不僅好看，也有很大的意義。
比如有一個(gè)傳說(shuō)。從前巫山有一個(gè)神女從山上走下黃河，就組成了現在的“神女大道”。神女走到了小三峽，看到這里光禿禿的，就吹了一口仙氣，就有了漫山遍野的紅葉。后來(lái)神女睡著(zhù)了，化成一座山峰，就組成了現在的“神女峰”。傳說(shuō)總歸傳說(shuō)，難免有些夸張。
不過(guò)小三峽的紅葉還是很好看的，一年四季總有人來(lái)觀(guān)看。而且去了的人都是流連忘返。
春天，小三峽的紅葉長(cháng)出了新的嫩芽。在春天的懷抱了里靜悄悄的長(cháng)大。新抽出來(lái)的芽還有點(diǎn)嫩黃嫩黃的。讓人看了就心神氣爽。秋天還沒(méi)來(lái)，遍山紅葉已經(jīng)綠得逼著(zhù)你的眼。那種綠是說(shuō)不出來(lái)的，是畫(huà)家繪畫(huà)出來(lái)的。冬天，紅葉又害羞的藏在了地下，躲起來(lái)，德國呆著(zhù)下一個(gè)春秋再蘇醒。
紅葉到了正盛的時(shí)候，那看起來(lái)可爽了。整個(gè)長(cháng)江都是紅通通的。整個(gè)山都是像一個(gè)害羞的小姑娘，紅了臉。那個(gè)景象，用“滿(mǎn)江紅”來(lái)形容這個(gè)場(chǎng)景，那個(gè)叫天衣無(wú)縫。用這個(gè)詞太生動(dòng)形象了。
不論是生機勃勃的春天，酷暑的夏天，寒冷的冬天。它都不會(huì )出現，要等到秋高氣爽的秋天，它才會(huì )伸伸懶腰，起來(lái)了。也許是秋天的天氣好吧。紅葉也會(huì )挑選好的天氣出來(lái)。
好一個(gè)“滿(mǎn)江紅”！
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