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實(shí)用的改寫(xiě)春日作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的實(shí)用的改寫(xiě)春日作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)用的改寫(xiě)春日作文1
將近中午，我走出家門(mén)，看吶！大地上春意正濃。
天空一碧如洗，仿佛一片清澈的大海，幾縷潔白無(wú)瑕的白云在天空中飄著(zhù)，就像是大海上的航船。一陣春風(fēng)吹過(guò)臉頰，是多么地輕柔、溫暖，仿佛媽媽的手撫摸著(zhù)我，柔和極了！真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”呀！明媚燦爛的陽(yáng)光普照大地，大地上一片生機勃勃，我捋捋胡須，陶醉在這迷人的春色之中。一直向前走，我來(lái)到一片柳林間。一棵棵柳樹(shù)展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，在陽(yáng)光的照耀下，顏色有深有淡，有黃有綠，“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”我情不自禁的吟誦道。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)飛揚，仿佛少女正在梳理著(zhù)自己的秀發(fā)。
柳樹(shù)下，是一片草地，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)。許多小蝴蝶、小蜜蜂，正在辛勤地采著(zhù)蜜，花兒白的像雪，紅的像火，粉的`似霞，黃的賽金。桃花展開(kāi)了粉紅的臉龐，五片花瓣整齊地排列著(zhù)，在陽(yáng)光的照耀下，有點(diǎn)透明，我湊近花蕊聞一聞，��！一股撲鼻的清香仿佛潮水一般涌進(jìn)我的心扉，真是太香了！不知不覺(jué)就來(lái)到了小河邊，小河被春風(fēng)吹皺了，冰融化了，湖水清澈見(jiàn)底，湖底的鵝卵石色彩斑斕，小魚(yú)在河底自由自在地游著(zhù)、嬉戲著(zhù)……
突然，一條魚(yú)兒落了隊，我心想：哈，看我怎樣捉住你！我急忙挽起衣袖，拉起褲腿，“通”我走進(jìn)河里，跟著(zhù)魚(yú)兒走了一段，趁機，我飛快地將手伸出來(lái)，抓住魚(yú)兒，魚(yú)兒發(fā)現我了，用尾巴拍打了幾下水面，水花立刻飛濺到我臉上是，正涼快呀！我擦干水一看，魚(yú)兒早逃得無(wú)影無(wú)蹤了。突然，我耳邊傳來(lái)別人的指指點(diǎn)點(diǎn)：“你看那人，都一把年紀了還那么貪玩！”我心想：你們不知道我內心是多快樂(lè )！
看著(zhù)這美妙的春景我不禁吟誦道：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年�！�
實(shí)用的改寫(xiě)春日作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，宋代的大詩(shī)人程顥來(lái)到野外郊游。
來(lái)到郊外，只見(jiàn)藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，太陽(yáng)光好似一雙溫暖的手，撫摸著(zhù)詩(shī)人的臉。
不一會(huì )兒，程顥走到了一個(gè)果園，他看到桃花、杏花、梨花盛開(kāi)在枝頭，美不勝收。走出果園，放眼遠眺，看見(jiàn)遠處有一大片的金黃色的油菜花，讓程顥贊不絕口。他一會(huì )跑到那兒，一會(huì )兒跑到這兒，欣賞著(zhù)嬌嫩鮮黃的油菜花。
走著(zhù)，走著(zhù)，詩(shī)人又到了一條小河邊。他看見(jiàn)河岸上長(cháng)著(zhù)許許多多的`柳樹(shù)。這些柳樹(shù)好像一個(gè)個(gè)小姑娘，在空中翩翩起舞，有時(shí)跳累了，又停下來(lái)梳理一下自己的小辮子�？吹竭@美麗的景色，程顥情不自禁地吟誦起了賀知章的一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！彼呉髟�(shī)，邊摘了一根枝條，做成了一頂柳帽，輕輕地戴在頭上。接著(zhù)，他又蹲在河旁，看見(jiàn)成群結隊的魚(yú)兒在水里嬉戲。這時(shí)，程顥仿佛也變成了一條小魚(yú)，想在河里自由玩耍。他伸出手打算去抓魚(yú)，可是手還沒(méi)有碰到水，魚(yú)就跑得無(wú)影無(wú)蹤了�！肮��！痹�(shī)人不禁開(kāi)心地大笑起來(lái)。
大詩(shī)人正玩得開(kāi)心時(shí)，看見(jiàn)旁人對他指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在說(shuō)“這個(gè)人不抓住大好春光去種田，卻來(lái)到這里貪玩，真是不應該�！倍�(shī)人看見(jiàn)了，卻一點(diǎn)也不生氣，心想：你們一點(diǎn)也不知道我有多少快樂(lè )，還以為我是學(xué)著(zhù)少年人偷閑貪玩呀。
美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不沉，夕陽(yáng)西下了，詩(shī)人依依不舍地回家去了。在回家的路上，他回味著(zhù)自己一天的所見(jiàn)所聞，不禁感慨萬(wàn)千，于是即興吟誦起來(lái)：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年�！�
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