精選改寫(xiě)古詩(shī)作文集合5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的古詩(shī)吧，古詩(shī)按內容可分為敘事詩(shī)、抒情詩(shī)、送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、山水田園詩(shī)、懷古詩(shī)（詠史詩(shī)）、詠物詩(shī)等。那什么樣的古詩(shī)才是經(jīng)典的呢？以下是小編整理的改寫(xiě)古詩(shī)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇1
一天，詩(shī)人楊萬(wàn)里來(lái)到了湖邊，看見(jiàn)了兩個(gè)小孩童在漁船上坐著(zhù)，手上撐著(zhù)一把傘。
楊萬(wàn)里一看，就十分納悶地想：天上也沒(méi)下雨，也沒(méi)有陽(yáng)光，為什么要撐傘呢？他帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，蹲下身子溫和地說(shuō)：孩子們，你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳�？現在天上又沒(méi)有下雨�！�
我們的.力氣根本劃不動(dòng)小舟，所以我們想節省一點(diǎn)力氣，用風(fēng)來(lái)當槳，傘來(lái)當帆，來(lái)讓小舟動(dòng)起來(lái)�！焙⒆觽兡搪暷虤獾卣f(shuō)。
楊萬(wàn)里瞬間恍然大悟，提筆寫(xiě)下了《舟過(guò)安仁》這首詩(shī)，至今仍被人傳誦著(zhù)：一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)�！�
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇2
僅僅一夜，大雪覆蓋著(zhù)山峰，天地蒼茫，一片白銀世界。四周?chē)?jiàn)不到一只飛鳥(niǎo)的影子，一條條小路，都被積雪籠罩著(zhù)、覆蓋著(zhù),小山路上也都沒(méi)有人的足跡。整個(gè)大地都是茫茫白雪，銀裝素裹，萬(wàn)籟具寂。只有一個(gè)穿著(zhù)蓑衣、戴著(zhù)雨笠的老漁翁，乘著(zhù)一葉孤舟，在寒江上獨自垂釣。
十月寒冬，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。風(fēng)雨交加，雪花這六角的精靈、紛紛揚揚飄灑而來(lái)，山川大地，成了一個(gè)白色的世界。樹(shù)上滿(mǎn)是一層厚厚的積雪，枝上掛著(zhù)晶瑩的冰柱；河里的`水也結成了冰，游魚(yú)潛伏、躲在水底下。簡(jiǎn)直是千里冰封、萬(wàn)里雪飄、銀裝素裹，天籟清寂。群山似銀耀眼，村子變白。往日嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒聲消失了，哪兒有一只鳥(niǎo)兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片，沒(méi)有人走過(guò)的足跡。啊，天氣太冷了，人們或許窩在家里，烤火取暖，所以四周?chē)床坏揭稽c(diǎn)人影兒。
在寒冷的江面上，北風(fēng)橫行肆虐，雪花狂舞。這時(shí)，老漁翁獨自坐在一只老舊的小船上；他砸開(kāi)冰口，將魚(yú)桿拋進(jìn)水中。他靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。
在這寒冷的天氣里，老漁翁不懼天寒地凍、風(fēng)雪狂飛。他也許忘記了這一切，正在忘我地垂釣。他形體清瘦，顯出一種超然物外的高傲，凜凜然、不可侵犯的樣子令人欽佩。
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇3
白天天氣很好，太陽(yáng)公公正在天空中看著(zhù)農民們辛苦的勞作著(zhù)，他們有的在田地里面除去田里的雜草，有的正在田里面放牛，有的在割麥子，有的在彎著(zhù)腰插秧，都在各自忙各自的，沒(méi)有空余的時(shí)間去幫助別人。夜晚的時(shí)候，月亮也悄悄地升了起來(lái)，婦女們也都坐在家里紡麻織線(xiàn)，時(shí)不時(shí)地還從屋子里傳出來(lái)一陣陣的歌聲，那是織女們正在歌唱的聲音。
在村莊里生活的兒女都在管理自家的事情，他們沒(méi)有空閑可以去別人家串門(mén)，自己一大早的起來(lái)還有一大堆得事情等著(zhù)要做，曬玉米，給雞鴨、豬喂食，還要趕著(zhù)去放牛，一天就這樣忙忙碌碌地過(guò)去了。每家每戶(hù)的人都養著(zhù)各種牲畜，這樣到了過(guò)年的時(shí)候，還可以拿去賣(mài)了換錢(qián)就可以買(mǎi)年貨和新衣服了，還可以給孩子們準備壓歲錢(qián)。
大人們可以各自干自己的'事情，但是那些小孩子還什么也不會(huì )干呢!不會(huì )織布也不會(huì )放牛耕地，閑的無(wú)聊，但他們卻砸茂盛成蔭的一棵棵桑樹(shù)下面，一個(gè)個(gè)的都學(xué)著(zhù)大人們的樣子，在那里種瓜，雖然不會(huì )，但他們還是會(huì )去認真地學(xué)習，這就是農村孩子的習性，沒(méi)有電視手機的情況下，只能學(xué)干農活。這樣多姿多彩的環(huán)境剛好構成了一副田園雜興圖。
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇4
在一個(gè)夏天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。楊萬(wàn)里走在那綠樹(shù)蔥郁的'小路旁，走著(zhù)走著(zhù)他就在河邊停下了。
他看著(zhù)河里，原來(lái)是一只小漁船在行駛，上面還坐著(zhù)兩個(gè)小孩子，一個(gè)大一點(diǎn)的兒童身體是一件外套，里面什么也沒(méi)穿，褲子穿一條短褲，和他一起的人，他身著(zhù)紅肚兜穿白外套，也穿著(zhù)一條短褲，一個(gè)人支槳，在那用力地劃啊，小船在那不斷地向前行駛。
劃著(zhù)，劃著(zhù)，兩個(gè)兒童停了下來(lái)，大點(diǎn)的兒收起了竹竿和船槳，小一點(diǎn)的孩子把傘撐了起來(lái)。詩(shī)人楊萬(wàn)里內心產(chǎn)生了疑問(wèn)，心想：現在也沒(méi)有下雨，太陽(yáng)也不是很炎熱，不需要遮陽(yáng)�！彼麎褐撇蛔『闷嫘木统瘍尚O童喊：兩個(gè)小漁童你們撐傘是為了什么呢？”我們是劃船劃累了，看這，我們總不能停在這吧！就用傘當帆使用著(zhù)呢！”小漁童回答到。
詩(shī)人楊萬(wàn)里默默地贊揚著(zhù)：好一對聰明小漁童��！”
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇5
昨晚見(jiàn)到軍隊的文告，父親要去征兵，木蘭愿替父從軍。做好一切準備后，奔赴戰場(chǎng)。
戰場(chǎng)上已橫尸遍野，木蘭握緊了手中的兵刃，向請示后，加入戰爭�？墒悄咎m初上戰場(chǎng)，并無(wú)經(jīng)驗，只能勉強抵御敵人的猛烈進(jìn)攻，無(wú)法攻擊。這時(shí)，敵方軍隊中沖出一名將士，且看此人身高八尺，眼中閃著(zhù)凌冽的的寒光，騎在戰馬上，一股令人不敢接近的殺氣。
只見(jiàn)風(fēng)中寒光一閃，木蘭面前已有幾名士兵倒地。眾人不禁倒吸一口寒氣，隊伍中站出一人，低著(zhù)頭向請示：“小兵愿上前與此人對戰!”點(diǎn)了點(diǎn)頭，這位小兵虎背熊腰，看似力大無(wú)窮，他跨上戰馬，在塵土飛揚中，只聽(tīng)見(jiàn)兵刃清脆的碰撞聲，一炷香未到，只留下了一攤血跡。那位將士毫發(fā)未損的`在戰馬上待著(zhù)。眾人大驚，這名將士怎如此厲害!又出一小兵，儀表堂堂，身體靈巧，三下五除二跳上馬，直直迎著(zhù)那名將士就沖過(guò)去，那名將士絲毫沒(méi)有畏懼之意，手起刀落，小兵就與之前命歸黃泉的戰友做伴了。此時(shí)也無(wú)法平靜了：“還有能人可上!”眾人你看我我看你，誰(shuí)也不敢應，木蘭看了看周?chē)娜�，握緊了拳頭，咬緊了牙冠，喊了一聲：“，我去!”大伙目光齊刷刷往木蘭這投來(lái)，且看木蘭也是一臉正色，眼中閃爍著(zhù)堅毅的光。眾人打量著(zhù)木蘭，也有些猶豫，思索一會(huì )，便同意讓木蘭上去迎戰。木蘭緊握兵刃，跨上戰馬，迎上前去，敵方的那位將士也揮舞著(zhù)大刀沖過(guò)來(lái)，木蘭一個(gè)掉頭，使他措手不及，木蘭的長(cháng)劍就刺了過(guò)去，那名將士一個(gè)翻身直撲而來(lái)，木蘭一低頭，閃過(guò)一招。一回合結束，雙方皆沒(méi)有占據什么優(yōu)勢。第二回合，將士先發(fā)制人，大刀直接砍來(lái)，木蘭舉起長(cháng)劍擋住，雙方陷入僵持狀態(tài)。木蘭一個(gè)轉身，把那名將士踢下馬，只聽(tīng)“嗖”的一聲，那名將士就人頭落地了。
木蘭憑此戰，獲得了眾人的賞識，作戰之前，總要先讓木蘭策劃方案，漸漸地，咩打一場(chǎng)勝戰，木蘭就會(huì )得到的夸獎。多年過(guò)去，木蘭已成為了，她常常望著(zhù)明月，仿佛故鄉的家人就在里面。終于，戰爭勝利了，木蘭拒絕了可汗的賞賜，回到了故鄉。家人都很高興，等她穿回舊時(shí)的衣服，去看戰友時(shí)，戰友們驚慌失措，一起打仗多年，不知木蘭是女兒身。
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