改寫(xiě)古詩(shī)作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的古詩(shī)吧，古詩(shī)是中文獨有的一種文體，有特殊的格式及韻律。你知道什么樣的古詩(shī)才能算得上是好的古詩(shī)嗎？以下是小編幫大家整理的改寫(xiě)古詩(shī)作文7篇，歡迎大家分享。
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇1
大將軍 李廣是漢代家喻戶(hù)曉的勇士。他驍勇善戰，武藝高強，擅長(cháng)射箭，每發(fā)必中。
夕陽(yáng)西下，夜幕降臨。大將軍李廣帶著(zhù)他的部下，騎著(zhù)戰馬出巡。
行至一片幽暗的樹(shù)林邊，忽聽(tīng)得狂風(fēng)大作，"呼——呼——"作響。晚風(fēng)就像虎吼一樣，在整個(gè)林子中回蕩。雜草都被狂風(fēng)吹斜了。忽的，將軍在遠處隱隱約約看見(jiàn)亂草叢中臥著(zhù)一只老虎。只見(jiàn)將軍沉著(zhù)鎮定，不動(dòng)聲色地從背后的箭囊里抽出一支箭尾為純白色羽毛的箭，將弓拉得似滿(mǎn)月一般。只聽(tīng)得"咻——"的一聲，已不見(jiàn)箭的蹤影。將軍看看草叢，轉過(guò)臉來(lái)對部下們說(shuō)："林中太暗，今天咱先不理會(huì )，明日天亮再說(shuō)。"將軍帶著(zhù)士兵們回到軍營(yíng)，并吩咐明天去將那只被射死的老虎抬回來(lái)。
第二天佛曉，天剛剛蒙蒙的亮了的時(shí)候，李廣將軍帶著(zhù)他的部下到昨兒自己射箭的地方。將軍吩咐部下到林中尋虎。
軍士們騎馬的騎馬，士兵們尾隨其后。日頭漸漸升高，陽(yáng)光像千萬(wàn)把利劍直射入林中，灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。一行人走進(jìn)茂密的樹(shù)林，四下尋找，可是那兒見(jiàn)到老虎呀！只見(jiàn)那雜草叢中有一塊形似老虎的巨石。將軍看見(jiàn)了自己的昨夜射出的白羽箭。那支箭竟然不騙不斜地深陷到石縫中去了。李廣將軍的部下見(jiàn)了，皆佩服至極、個(gè)個(gè)驚嘆不已，連忙下馬跪下拱手連聲贊嘆道："將軍好箭法！屬下實(shí)在佩服！佩服！"
李廣聽(tīng)了，一邊用手捋了捋胡子，一邊仰面朝天"哈、哈、哈"大笑三聲。只聽(tīng)見(jiàn)這爽朗的笑聲在林中回蕩。"駕——"將軍策馬揚鞭，身后騰起一股濃濃的灰色煙塵……
附原詩(shī)：
《塞下曲》
盧綸（唐代）
林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。
平明尋白羽，沒(méi)在石棱中。
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇2
“雨紛紛，雨紛紛，落紅枯葉任飄零，繁華吹斷燈火眠。嘆難忘，思親人，又是一眠寒霜夜，人凄凄，人凄凄……”
一陣陣凄涼的歌聲讓我從睡夢(mèng)中驚醒了過(guò)來(lái)。我抬頭看看了灰蒙蒙的的天空，又下起了毛毛細雨。聽(tīng)著(zhù)凄涼的歌聲，我的心情在這種氛圍下不知不覺(jué)的沉悶了起來(lái)。
這是哪里，我怎么會(huì )來(lái)到這個(gè)讓人心情郁悶的地方，我又怎會(huì )睡在柳樹(shù)下。這一切讓我無(wú)從可知，我只有隨便擦了擦身上的泥土，站起身了眺望遠方，發(fā)現在不遠的地方有一個(gè)小山村，我感覺(jué)腹中傳來(lái)一陣饑餓，我便拖著(zhù)疲倦的身體向著(zhù)的村子走去。
走在烏云籠罩的田野上，潮濕的地面泥濘不堪，我低著(zhù)頭小心翼翼地走著(zhù)，生怕身上濺到泥水，突然不知何時(shí)有一位騎著(zhù)牛的牧童來(lái)到了我身邊，我們相互打量了對方一會(huì )，我便開(kāi)口問(wèn)到：“你好，請問(wèn)這是哪里？”牧童指著(zhù)不遠處的村莊說(shuō)到：“杏花村�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想好熟悉的名字，我好像在哪里聽(tīng)過(guò)。謝過(guò)牧童我繼續向村莊走去。
進(jìn)了村子，發(fā)現這是一個(gè)很干凈整潔的山村，村里的人各自忙著(zhù)，有的殺雞，有的宰豬，感覺(jué)像是有什么喜事，但你仔細看村民臉上的神色又不是，他們的臉上帶著(zhù)沉痛和懷戀之情。我便帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)到了一個(gè)賣(mài)香紙的攤位前詢(xún)問(wèn)：“你好，請問(wèn)今天是什么好日子嗎？”賣(mài)香紙的老奶奶，耐心的告訴我：“孩子，你不知道嗎？今天是四月四日，清明節呀！”我煥然大悟。原來(lái)一切場(chǎng)景都在杜牧的詩(shī)句中，清明，雨紛紛，行人，牧童……不對，我突然想起還差就酒家。我急忙在村中到處尋找酒家，終于在村莊的另一頭找了《有間酒家》，站在《有間酒家》門(mén)口，我高聲念到：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！蹦钔旰笪曳怕暣笮�。
就在我狂笑不止的時(shí)候，耳旁傳來(lái)了：“寶貝，快醒醒，我們到了�！痹瓉�(lái)這一切都是我去祭拜老祖路途中的車(chē)上做的夢(mèng)。夢(mèng)雖然是假的，不真實(shí)的，但我對親人的懷戀是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇3
春滿(mǎn)人間，綠草賞心，紅花悅目，江南的二月春色迷人。
幽靜的樹(shù)林里，百鳥(niǎo)齊鳴。微微濕潤的空中，醞釀著(zhù)百花的芳香。
春回大地，春風(fēng)喜人，溫暖的春風(fēng)里，溢滿(mǎn)了濃濃的生機。
春和景明，藍天之下，花草樹(shù)木欣欣向榮，洋溢著(zhù)抹不掉的春意。
蒙蒙細雨，滋潤著(zhù)依依垂柳。楊柳長(cháng)長(cháng)的枝條，輕輕拂過(guò)堤岸，在水面劃開(kāi)一道道波紋。
被劃開(kāi)的水面，在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼。一道道波紋漸漸消失在平靜的水面，留下一條條細長(cháng)的枝條。
清風(fēng)陣陣，炊煙繚繞。
轉眼間，已經(jīng)到了黃昏。夕陽(yáng)將樹(shù)木的影子拉的老長(cháng).老長(cháng)。
一聲“我回來(lái)了”打破了迷人的春天美景，將童真.童趣放了進(jìn)去。
一群孩子歡呼著(zhù)，蹦跳著(zhù)從學(xué)堂回到家。急急忙忙地吃完飯后，又從家里跑到曠野。
他們又出來(lái)干什么呢?
哦，原來(lái)他們是想趁著(zhù)暖和的春風(fēng)，將風(fēng)箏放上天空。
天空中，有著(zhù)無(wú)數風(fēng)箏：搖著(zhù)尾巴的“大鯉魚(yú)”：活蹦亂跳的“小白兔”：高高盤(pán)旋在空中的“雄鷹”......
江南的早春，景美，人更美。
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇4
一個(gè)夏日，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著(zhù)山腳下的林間小道。這時(shí)從遠處晃晃悠悠地走來(lái)了一頭肥壯的大黃牛，背上馱著(zhù)一個(gè)大約9歲的牧童。只見(jiàn)他濃眉大眼，頭上戴著(zhù)一個(gè)用柳枝編織成的小草帽，光著(zhù)一雙小腳丫。牧童橫坐在牛背上，一邊揮舞著(zhù)手里的柳條，驅趕著(zhù)牛身上的蒼蠅和蚊子，一邊高聲唱著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。嘹亮的歌聲在茂密的樹(shù)林里回蕩。樹(shù)林中的蟬也一起使勁地鳴叫著(zhù)，好像在和牧童進(jìn)行總決賽。
忽然，牧童停止了唱歌，用手輕輕拍了拍牛的頭，牛便停下了腳步，轉回頭看著(zhù)背上的牧童，好像在問(wèn)：“小主人，怎么不走了？有事嗎？”牧童迅速滑下牛背，一溜煙地朝路邊的一棵樹(shù)跑去。哦，原來(lái)這棵樹(shù)的枝頭趴著(zhù)一只烏黑光亮的蟬。牧童輕手輕腳的往樹(shù)上爬去。這時(shí)蟬兒似乎察覺(jué)到了什么，也不再高聲唱歌了，并迅速收起羽翼，往高處的枝頭上爬去。牧童知道蟬的警惕性很高，于是就躲在一堆樹(shù)葉后面，一動(dòng)不動(dòng)，連大氣也不敢喘。過(guò)了好久，蟬才感覺(jué)沒(méi)有危險，終于放松了警惕，在枝頭上張開(kāi)燥熱的翅膀，繼續唱起了歌：“知-了！知-了！”牧童看到蟬不再注意四周的動(dòng)靜了，就小心翼翼地靠近，以訊雷不及掩耳之勢朝知了抓去�？上�，蟬逃走了。過(guò)了一會(huì )兒，蟬又唱起了歌。牧童快速爬上了樹(shù)，這次可是非常有信心的。他趁知了沒(méi)有防備，輕輕一抓，哈！
終于抓到了！牧童把蟬放在身邊的小簍里，騎著(zhù)�；丶伊�。
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇5
在廣闊的江南地區，四周到處黃鶯陣陣鳴叫，千里外都能聽(tīng)得清楚，愜意而又舒暢。暖風(fēng)拂過(guò)高大的樹(shù)，隨風(fēng)擺動(dòng)，陽(yáng)光映襯在綠色的遐想中，穿過(guò)樹(shù)梢，穿過(guò)簇簇花叢掩映著(zhù)紅花。幾棵淡粉色的杏樹(shù)，花開(kāi)的正艷，引來(lái)一群蜜蜂，蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)寧靜的村莊。依山傍水的村莊一下子變得那樣安靜，推開(kāi)窗子涼爽的空氣撲面而來(lái)，還帶點(diǎn)腥味，迎風(fēng)招展的酒旗輕輕飄動(dòng)，望著(zhù)農家升起的炊煙。胭脂紅的晚霞，又像是櫻桃紅，又是淡粉紅…
這炊煙正是這傍晚的鄉村風(fēng)景中最精彩的一筆，最富動(dòng)感的一筆。這里還有數不清的寺廟，站在橋頭上，天邊有一抹亮麗的晚霞，之所以亮麗，因為這樣的'晚霞是由各種各樣的紅涂抹的。寺廟多的數不勝數，一剎那，朦朧間，雨水打濕了窗戶(hù)，沒(méi)關(guān)緊的窗戶(hù)上有雨水滲出，幾座亭臺樓閣若隱若現，被蒙蒙細雨掩藏著(zhù)，一場(chǎng)細雨過(guò)后，舒舒展展地踩在還散發(fā)著(zhù)太陽(yáng)余溫的泥土上，感受一下子跟周?chē)拇笞匀挥H近起來(lái)。
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇6
冷！夜里、我用被子緊緊的泡裹住自已，是下雨了嗎？好大的風(fēng)聲��！
早晨依然十分的冷，出門(mén)一看，雪、竟然是雪！天地之間一片雪白、咆嘯著(zhù)的北風(fēng)將地上的雪與白草一并卷上天空，再刮到人們的臉上。
"八月，才八月便如此寒冷！”我不禁說(shuō)了出來(lái)，武判官也與我一并驚呼。身旁的將士們卻習以為常，頭也不回的依偎在火爐旁。時(shí)間久了，覺(jué)得有些冷，那股子興奮的熱流被北風(fēng)吹掉后的我們也匆忙的進(jìn)了營(yíng)帳。
可進(jìn)去了有什么用呢？雪早己打濕了簾子，并不時(shí)的跑進(jìn)帳子，即使我有狐裘與錦衾也難己御寒吧。一抬頭見(jiàn)了那把威武的硬弓，平時(shí)神氣的它此時(shí)也怕被凍住吹斷了吧。與硬弓一樣"憋屈"的盔甲也無(wú)人擦拭，平時(shí)，大將軍并要好好的"養護"一番。
熬到了中午，總算有了些溫度，可一想到武判官要回去了，心中自有千百滋味。憂(yōu)，有位知己又要離開(kāi)，不知何時(shí)才能相見(jiàn)；喜，他不用再受苦了。百感交雜之時(shí)，聽(tīng)到了將軍營(yíng)帳里傳出的樂(lè )器，這些哀轉的笛子可沒(méi)有皇都的古琴優(yōu)美，它們正在彈的曲子是那么優(yōu)傷。
再見(jiàn)了，我的朋友！我要送他離去！路上，我們都一言不發(fā)。過(guò)了營(yíng)門(mén)，凍僵的紅旗鮮艷奪目，我們要分開(kāi)了！我們共同望著(zhù)那茫茫大雪，不肯說(shuō)再見(jiàn)�！昂昧�，無(wú)為在歧路，兒女共沾巾，再會(huì )�！闭f(shuō)罷，他轉身上車(chē)離開(kāi)。
一望無(wú)垠的白色，靜悄悄的好像一切都沒(méi)有發(fā)生，只有雪上那車(chē)痕，一直綿延到天盡頭，北風(fēng)呼嘯，我的心中卻有一絲暖意，有道是：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！�
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇7
在一個(gè)夏天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。楊萬(wàn)里走在那綠樹(shù)蔥郁的小路旁，走著(zhù)走著(zhù)他就在河邊停下了。
他看著(zhù)河里，原來(lái)是一只小漁船在行駛，上面還坐著(zhù)兩個(gè)小孩子，一個(gè)大一點(diǎn)的兒童身體是一件外套，里面什么也沒(méi)穿，褲子穿一條短褲，和他一起的人，他身著(zhù)紅肚兜穿白外套，也穿著(zhù)一條短褲，一個(gè)人支槳，在那用力地劃啊，小船在那不斷地向前行駛。
劃著(zhù)，劃著(zhù)，兩個(gè)兒童停了下來(lái)，大點(diǎn)的兒收起了竹竿和船槳，小一點(diǎn)的孩子把傘撐了起來(lái)。詩(shī)人楊萬(wàn)里內心產(chǎn)生了疑問(wèn)，心想：現在也沒(méi)有下雨，太陽(yáng)也不是很炎熱，不需要遮陽(yáng)�！彼麎褐撇蛔『闷嫘木统瘍尚O童喊：兩個(gè)小漁童你們撐傘是為了什么呢？”我們是劃船劃累了，看這，我們總不能停在這吧！就用傘當帆使用著(zhù)呢！”小漁童回答到。
詩(shī)人楊萬(wàn)里默默地贊揚著(zhù)：好一對聰明小漁童��！”
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