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刻舟求劍改寫(xiě)作文300字

時(shí)間:2022-06-23 17:23:46 改寫(xiě) 我要投稿

精選刻舟求劍改寫(xiě)作文300字三篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的刻舟求劍改寫(xiě)作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選刻舟求劍改寫(xiě)作文300字三篇

刻舟求劍改寫(xiě)作文300字 篇1

  廣闊的湖面上駛著(zhù)一座小漁船,船上楚國人低頭沉思,他想:馬上就要見(jiàn)到劍術(shù)一流的師傅了,不知道人家愿不愿意收我為徒呀!他拿出寶劍只見(jiàn)那劍上刻著(zhù)兩條巨龍,玲瓏精致,栩栩如生。拔出劍柄,一把鋒利無(wú)比的劍在陽(yáng)光的照耀下閃動(dòng)著(zhù)光彩,就在楚國人賞劍時(shí),湖面狂風(fēng)怒吼。小船左右擺動(dòng),楚國人的身體前仰后合,一不小心劍掉進(jìn)了水里。楚國人這下可傻了,他急得臉通紅,眉頭緊皺,手扶在船沿發(fā)抖,腿腳更是抖得不行。心里想:真是的`!原本是來(lái)拜師求藝的,可沒(méi)想到師還沒(méi)拜成,劍先掉到水里了,怎麼辦呢?這時(shí)他向四周環(huán)視在漁船上發(fā)現了一把斧子,忽然他靈機一動(dòng),說(shuō):天助我也!真是天助我也!

  他笑了笑,向漁夫借了把斧子,不慌不忙地在落劍的地方刻了一個(gè)記號,嘴里還嘀咕著(zhù):我太聰明了!我太聰明了!等船靠岸后我就跳到水里去找劍!水面早已恢復了平靜,船緩緩地靠岸了,楚國人脫掉衣服,馬上跳到水里去找劍,可他在水里撲騰了半天也沒(méi)找出劍來(lái)。他爬上船滿(mǎn)臉疑問(wèn),非常沮喪。 通過(guò)這件事,使我明白了做事不要只停留在表面,不要太死板。

刻舟求劍改寫(xiě)作文300字 篇2

  楚國有一個(gè)人想過(guò)河。他一上船,就拿出一把劍對別人說(shuō):“這把劍是供奉在龍王廟的!”說(shuō)完,他走到旁邊一塊鋒利的石頭跟前,用劍把它砍了下來(lái),只聽(tīng)“砰”的一聲有一次,石頭被切成兩塊,大家都歡呼起來(lái)!

  有時(shí),海面上會(huì )有波浪,風(fēng)會(huì )吹過(guò)頭發(fā)。船頭的人說(shuō):“大家,小心別掉進(jìn)水里!”但是楚國人還在吹噓這把劍。這時(shí),風(fēng)刮得很猛,他的手沒(méi)有緊緊握住劍,劍掉進(jìn)了水里。突然,船上的人沖進(jìn)了鍋里。有人說(shuō):“可惜我有這么好的劍,不然我就請船夫停船。我這兒有根長(cháng)棍。我看看是否不夠深。我能把棍子插入水下的沙子和泥里嗎。進(jìn)去,做個(gè)記號!”有人說(shuō),“是的!他說(shuō)得對。如果水很淺,我的水質(zhì)很好,就下去幫你弄到吧!”楚國人笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你的好意,但你說(shuō)話(huà)的時(shí)候我有一個(gè)超好的主意!闭f(shuō)著(zhù),他拿起剛切好的石頭,找到石頭尖,打了個(gè)呵欠,摸了摸船外的木板,找到了一個(gè)合適的位置。他只看見(jiàn)自己拿著(zhù)石頭劃來(lái)劃去,就驕傲地說(shuō):“我的劍掉在這里!”

  當船終于靠岸時(shí),楚人急忙趕到標記的地方,下水取劍。同一艘船上的一位老婦人說(shuō):“唉!這個(gè)人真的不知道如何改變。船在動(dòng),劍不動(dòng),事情在發(fā)展,方法在改變。這種人真是糊涂了!”

刻舟求劍改寫(xiě)作文300字 篇3

  改寫(xiě)《刻舟求劍》原來(lái),楚國有一個(gè)想要過(guò)江的人。這個(gè)人過(guò)江的時(shí)候把自己的傳家寶:“一把價(jià)值連城的寶劍”跨在了身上,還拿出來(lái)跟別人炫耀,就這時(shí),劍一下子從船上落到了水中,這可把他給急壞了,留了滿(mǎn)頭大汗后他想“這是父親去世后傳給我的,如果弄丟了,該如何交代啊!”于是他又“靈機一動(dòng)”,在劍掉落的地方刻了一個(gè)記號,還說(shuō):“這就是我的劍掉落的地方!”船到岸了,這個(gè)渡江的人連忙從記號處跳下尋找,但一無(wú)所獲……周?chē)娜藗兌荚谡f(shuō):“船向前行駛了,可是寶劍卻一直在那個(gè)地方啊,如果按照這個(gè)思維的話(huà),累死了也是不會(huì )找到的!”聽(tīng)了大家的話(huà),他覺(jué)得非常有道理,于是自己把船給買(mǎi)了下來(lái),沿著(zhù)來(lái)時(shí)的路線(xiàn)重新尋找。這個(gè)故事讓我明白了我們不能死守教條,一定要學(xué)會(huì )變通。

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