《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文，希望對大家有所幫助。

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文1

　　周末，袁牧特別悠閑，便去樹(shù)林中看看風(fēng)景。

　　風(fēng)景非常美麗！小溪幫鵝卵石沖澡，樹(shù)枝在空中唱歌，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，動(dòng)物們笑得更燦爛了。一個(gè)小牧童騎著(zhù)一頭黃牛來(lái)了。小牧童看到如此美的風(fēng)景，便開(kāi)口唱起歌來(lái)，那聲音真好聽(tīng)！樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，連袁牧都過(guò)來(lái)湊熱鬧。小牧童正在唱著(zhù)歌兒，被一只小知了的歌聲給打斷了。小牧童想：小知了的聲音一點(diǎn)兒也不好聽(tīng)，還打斷了我唱歌，看我不抓住它。小牧童便跳下黃牛背，跑到樹(shù)底下一跳，雙手便抓住了“蟬”。小牧童定睛往手心一看：呀，原來(lái)不是“蟬”，而是樹(shù)皮。蟬跑走了，小牧童氣得直跺腳。

　　袁牧看見(jiàn)了，便寫(xiě)下了《所見(jiàn)》這首詩(shī)。

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文2

　　在一個(gè)寂靜的秋夜里，詩(shī)人站在江邊看風(fēng)景。突然江上吹來(lái)了一陣涼涼的秋風(fēng)，讓詩(shī)人感到了陣陣寒意。瑟瑟的秋風(fēng)還吹動(dòng)著(zhù)梧桐樹(shù)葉，發(fā)起了“莎莎，莎莎”的聲音，金黃色的梧桐樹(shù)葉三三兩兩地結伴而下，讓出門(mén)在外的詩(shī)人想起了自己家鄉的梧桐樹(shù)，每到這個(gè)時(shí)候，也是能看到金黃的梧桐樹(shù)葉在院子里翩翩起舞。

　　看到院子里的兒童一個(gè)拿著(zhù)燈籠，一個(gè)拿著(zhù)細長(cháng)的樹(shù)枝還在興致勃勃地斗蟋蟀。讓詩(shī)人想起了自己孩童時(shí)在家鄉的院門(mén)前與同伴們斗蟋蟀的情景，斗到夜深人靜了，還亮著(zhù)燈不肯睡覺(jué)呢！

　　詩(shī)人越想越多，越走越遠，思念家鄉之情越來(lái)越濃。

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文3

　　有一天深夜，詩(shī)人葉紹翁正獨自走在馬路上。突然，一陣秋風(fēng)吹到了葉紹翁身上，葉紹翁出現一種想家的思念。

　　他走到一戶(hù)房子前時(shí)突然射出來(lái)一束光。還有幾個(gè)小孩的影子，他想肯定是有孩子在捉弄蛐蛐。

　　葉紹翁突然想起自己兒童的快樂(lè )時(shí)光。自己在學(xué)校認真學(xué)習，最終成為偉大的詩(shī)人，這樣才能寫(xiě)出大家愛(ài)聽(tīng)的詩(shī)句。

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文4

　　一天傍晚，一個(gè)牧童騎著(zhù)黃牛到森林里玩。他穿著(zhù)一件白色的短袖，頭上扎著(zhù)幾根小辮子，左手拿著(zhù)牧鞭，右手扶在牛背上。

　　他來(lái)到森林里，看到百花盛開(kāi)，蝴蝶、小鳥(niǎo)、蜜蜂在花叢中追逐，有的站在花朵上唱歌，有的在花叢里捉迷藏，還有的在花朵上采蜜�？吹竭@番美景，牧童不由自主地唱起了歌。牧童抬頭一看，看到樹(shù)上有一只正在鳴叫的知了。知了全身長(cháng)滿(mǎn)了毛，黑乎乎的，身上長(cháng)著(zhù)一雙透明的翅膀。牧童覺(jué)得知了很可愛(ài)，想把它抓下來(lái)。他馬上停止了歌唱，跳下牛背小心翼翼地走過(guò)去，跳起來(lái)抓住了知了。

　　他又坐到牛背上，手里拿著(zhù)牧鞭左右搖擺，高高興興地唱著(zhù)歌回家啦！

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文5

　　秋天的夜晚，清冷的月光照著(zhù)大地。詩(shī)人葉紹翁，獨自在江邊散步。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，像在唱著(zhù)優(yōu)美的歌兒，金黃色的梧桐樹(shù)葉，像一只只美麗的蝴蝶，安靜的讓他更加思念遠在他鄉年邁的父母！

　　這時(shí)天色已晚，他走過(guò)一片籬笆，又聽(tīng)到蟋蟀吱吱的聲音，讓他感覺(jué)更加孤單。

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文6

　　牧童看到了樹(shù)上正在鳴叫的知了，馬上停止了唱歌，生怕驚動(dòng)了知了，讓它飛跑了。

　　牧童從黃牛背上跳到了地上，再從黃牛旁邊跑到樹(shù)旁，撿起一根枯樹(shù)枝，走到了矮樹(shù)叢旁，用樹(shù)枝在蜘蛛網(wǎng)上攏了一下子，牧童想用蜘蛛網(wǎng)的'粘性來(lái)粘知了，你看出來(lái)了嗎？

　　牧童爬上了樹(shù)，把粘了蜘蛛網(wǎng)的樹(shù)枝叼在嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)的觀(guān)察著(zhù)知了的動(dòng)靜。等牧童爬到知了身旁時(shí)已經(jīng)是黃昏了。牧童心想，我還是捉到了知了再回家吧！。心里這樣想著(zhù)，嘴里也這樣說(shuō)著(zhù)，正因為他說(shuō)話(huà)的聲音太大了，驚動(dòng)了正在爬行的知了，害的知了飛走了，牧童很沮喪，只好下了樹(shù)。下樹(shù)后，牛也不見(jiàn)了，他只好回家跟爸爸媽媽說(shuō)牛丟了的事情

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文7

　　瑟瑟的秋風(fēng)送來(lái)陣陣寒意，詩(shī)人葉紹翁在江邊游玩。

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上黃了的梧桐樹(shù)葉紛紛落下，流露出詩(shī)人在他鄉漂泊不定，思念家鄉的情懷。

　　詩(shī)人走著(zhù)走著(zhù)聽(tīng)到不遠處傳來(lái)歡快的笑聲，走近籬笆處一看，唧、唧、唧的聲音，原來(lái)是小孩深夜不睡還興致勃勃的在玩蟋蟀，這種歡快有趣的生活場(chǎng)景勾起了詩(shī)人對自己的童年追憶、留戀。

　　夜越來(lái)越深，風(fēng)越來(lái)越冷，詩(shī)人思念家鄉和親人的思緒不斷在腦海中持續著(zhù)……

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文8

　　秋天來(lái)了，晚上變得更涼了。詩(shī)人獨自一人在江邊散步，秋姑娘吹落了梧桐葉，讓人感到一陣陣的寒冷，他不禁思念起了自己的家人。詩(shī)人抱緊雙臂，抬頭一望，忽然看到遠處籬笆下的燈火一閃一閃的，咦？想必是孩子們在捉蛐蛐吧？他輕輕地走過(guò)去，果然是一個(gè)男孩和女孩在捉蛐蛐呢！燈火一閃一閃的，勾起了他對家鄉的思念，還回憶起童年時(shí)的樂(lè )趣，要是我還像童年時(shí)代那樣該多好��！

　　想著(zhù)想著(zhù)，他都忘記自己走了很遠了，咳，該回家了……

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文9

　　中秋節晚上，吃完飯后，天色已經(jīng)很黑了。媽媽帶著(zhù)我和弟弟，先去文具店買(mǎi)了一個(gè)暗黃色的燈籠，我們提著(zhù)燈籠來(lái)到了綠道散步。

　　秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)“沙沙”作響，一片片金黃色的梧桐葉從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶。秋風(fēng)從江面上吹來(lái)，我打了個(gè)噴嚏，媽媽突然悲傷地說(shuō)：“好想念姥姥，姥爺呀！”

　　我們繼續往前走，突然聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐兒的叫聲，好像在唱《思鄉曲》。我和弟弟提著(zhù)燈籠，踮著(zhù)腳尖，輕輕地走向草叢找蛐蛐兒，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你小時(shí)候有沒(méi)有抓過(guò)蛐蛐呀？”媽媽回答：“媽媽看別人玩過(guò)呀，簡(jiǎn)直太有趣啦！”我知道媽媽很懷念小時(shí)候在故鄉的生活。

　　我們追了一會(huì )兒蛐蛐兒就回家了，這真是個(gè)美好的夜晚。

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文10

　　深夜，我乘坐在一葉小舟上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，江上泛起了浪花。

　　我站在船頭，一輪明月照在水中，曾經(jīng)讓我想起遠方的親人和兒時(shí)的美好時(shí)光：我和妹妹在院中用一根雜草撥弄蛐蛐，從下午玩到深夜都不愿意睡覺(jué)…

　　如今，我獨自一人在他鄉，多么孤獨，如果能回到兒時(shí)的美好時(shí)光，該有多好！

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文11

　　一陣陣寒冷的秋風(fēng)吹動(dòng)了梧桐樹(shù)的葉子,發(fā)出“唰唰”的聲音。葉子緩緩下降,地上蓋了一層金黃的落葉,好像鋪了一層黃色的地毯。秋風(fēng)讓我感受到了一陣陣寒意。

　　江面上的風(fēng)呼呼地吹著(zhù),牽動(dòng)了我濃濃的思鄉之情。

　　夜深了,我思念家鄉,想念遠方的父母,怎么也睡不著(zhù)。站在窗前向外望去,看見(jiàn)籬笆后面有一些燈光,一個(gè)小男孩手挑燈籠和一個(gè)小女孩在找什么,我知道那是他們在捉蛐蛐呢。

　　一年年過(guò)去了,我什么時(shí)候才能回到自己的故鄉呢?

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文12

　　一天夜里，我一個(gè)人在江邊走來(lái)走去，微風(fēng)輕輕的吹動(dòng)著(zhù)梧桐樹(shù)，送來(lái)陣陣寒意。

　　在這個(gè)涼涼的秋夜里，讓我想起了家鄉的美好時(shí)節，思念親人，懷念故鄉。

　　忽然，我看見(jiàn)不遠處還有兒童點(diǎn)著(zhù)燈，在籬笆邊捉蟋蟀，讓我想起了小時(shí)候和小伙伴一起游玩的情景，那是多么天真，多么美好，多么有趣！

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文13

　　夏天的一個(gè)中午，一個(gè)放牛的娃娃穿著(zhù)小褂，扎著(zhù)一個(gè)朝天辮，手拿一根小樹(shù)枝，騎著(zhù)一頭大黃牛，到山上去放牛。

　　娃娃到了叢林里。這里有五彩繽紛的花朵，青翠的小草。黃牛低著(zhù)頭吃著(zhù)美味的野草。放牛娃唱起了動(dòng)人的歌兒，這歌聲就像百靈鳥(niǎo)的聲音一樣，清脆嘹亮。他的歌聲在山林里回蕩，吸引來(lái)了許多小動(dòng)物。忽然，一陣吵人的知了聲打斷了放牛娃。放牛娃趕緊閉上嘴巴，想把蟬抓下來(lái)。

　　放牛娃從牛背上跳了下來(lái)，悄悄地走到樹(shù)下面。剛要抓住蟬，蟬飛走了。

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文14

　　袁枚吃過(guò)了中午飯，來(lái)到了森林里溜達。

　　袁枚來(lái)到了森林里的一棵大青樹(shù)下，看見(jiàn)了一個(gè)小牧童騎著(zhù)一頭黃牛。小牧童一邊放牛一邊唱著(zhù)美妙的歌聲。這美妙的歌聲在森林中回蕩，招引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，連松鼠也從樹(shù)上探出頭來(lái)。突然，牧童看見(jiàn)了一只在樹(shù)上鳴叫的知了。牧童想把知了捉下來(lái)玩耍，馬上收起了歌聲。牧童小心翼翼地跳下了牛背，來(lái)到大樹(shù)前�？墒�，知了聽(tīng)見(jiàn)了牧童的腳步聲，“嘩”的一聲就飛走了。

　　牧童只得爬上了牛背，朝著(zhù)晚霞的方向哼著(zhù)歌回家了。

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文15

　　夜深人靜的夜晚，葉紹翁把窗戶(hù)推開(kāi)，抬頭看著(zhù)滿(mǎn)月，梧桐樹(shù)葉被秋風(fēng)吹走了，江面上波光粼粼，寒風(fēng)陣陣的聲音隨處而來(lái)。葉紹翁隱約聽(tīng)到拐角處一個(gè)男孩跟一個(gè)女孩在說(shuō)：“這只蛐蛐兒好捉，我來(lái)捉吧！”女孩說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完，女孩子捧著(zhù)油燈，男孩子眼疾手快，一把捉住了蛐蛐，放到了口袋里，他們繼續捉蛐蛐兒。葉紹翁也想到了自己的童年里就是在那兒捉蛐蛐的。

　　冷月凄風(fēng)的深夜，仍還有梧桐樹(shù)葉在飄落，還有水波也還在蕩漾，還有男孩、女孩在捉蛐蛐兒……看到這情景，葉紹翁提筆寫(xiě)下了《夜書(shū)所見(jiàn)》這首詩(shī)。