改寫(xiě)小兒垂釣作文（通用25篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的改寫(xiě)小兒垂釣作文，希望能夠幫助到大家。

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇1

　　一天下午，風(fēng)和日麗。太陽(yáng)懶洋洋地照在湖面上，將金光灑在了湖面上，一陣微風(fēng)吹風(fēng)，湖面上便泛起了金色的波浪。

　　這時(shí)，一個(gè)鄉村兒童帶著(zhù)魚(yú)桿、魚(yú)桶來(lái)到了湖邊釣魚(yú)。只見(jiàn)他頭發(fā)亂蓬蓬的，頭上還挽了一個(gè)黃色的髻，身著(zhù)黃色上衣和酒紅色褲子，看上去蠻可愛(ài)的。只見(jiàn)他側著(zhù)身子坐在湖邊的石頭快上，綠草掩映著(zhù)他的身體，湖水調皮的沖刷著(zhù)他的小腳丫。他將魚(yú)餌套上魚(yú)鉤，用力甩出去。只見(jiàn)魚(yú)鉤劃破水面，沉入水里，湖面上只留下一圈一圈金色漣漪在蕩漾著(zhù)。

　　那孩子雙眼炯炯有神，緊盯著(zhù)魚(yú)桿一動(dòng)不動(dòng)，顯得那么的專(zhuān)注。一條大魚(yú)正在走向死亡——眼看馬上就要咬鉤了！可是天公不作美，這時(shí)來(lái)了一位路人，向著(zhù)孩子問(wèn)路：“孩子，你知道杏花村怎么走嗎？”孩子沒(méi)有馬上回答，他怕把大魚(yú)嚇跑了。他向路人招招手，示意他過(guò)來(lái)，然后附在路人耳邊，輕輕地說(shuō)：“向前走100米，右拐，再走50米就到了！”路人輕聲道謝后便離開(kāi)了。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，大魚(yú)終于抵擋不了美味的魚(yú)餌的誘惑，咬鉤了！孩子迅速將魚(yú)桿一提，便把大魚(yú)準確地甩進(jìn)了魚(yú)桶之中。孩子臉上露出了得意的笑容。

　　呵呵！這孩子還挺聰明的！他那顆純真的心真是太可愛(ài)了！

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇2

　　在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我連頭發(fā)也顧不得梳，就拿著(zhù)魚(yú)干和竹簍來(lái)到小河邊，學(xué)著(zhù)大人的樣子，開(kāi)始釣魚(yú)。

　　我坐在一塊長(cháng)有青苔的石頭上，周邊有野花，很清爽。我仔細地看著(zhù)河面，看有沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。突然，有一只美麗的紅蜻蜓飛來(lái)，正好停在魚(yú)桿上。我也不敢亂動(dòng)，一是怕蜻蜓飛走了，二是怕魚(yú)兒跑了。

　　可是，正當有一條魚(yú)兒咬鉤時(shí)，一位叔叔在遠處發(fā)現了我，大聲喊道：“小朋友，請問(wèn)桃園怎么走？”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，魚(yú)兒就游走了。因為那位叔叔太大聲了。 傷心極了，一邊對他搖手，一邊用手指著(zhù)河面，小聲說(shuō)：“我在釣魚(yú)，別吵我，魚(yú)兒都跑了�！蹦俏皇迨搴孟衤�(tīng)懂了我的話(huà)，就微笑著(zhù)走了。

　　那位叔叔走了以后，我又開(kāi)始專(zhuān)心釣魚(yú)，這時(shí)，我才看到身旁有幾朵花開(kāi)了，散發(fā)出了清香；這時(shí)，我才發(fā)現自己已大汗淋漓。

　　沒(méi)過(guò)多久，耐心的我已釣上來(lái)了三條魚(yú)兒了，我心想：好不容易發(fā)釣上三條魚(yú)兒，我一定要好好釣！想著(zhù)，我就靜下心來(lái)，專(zhuān)心致志地釣起了魚(yú)兒。

　　又開(kāi)始釣魚(yú)時(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)快被烤焦了，可我用手捧了水，抹到臉上。這時(shí)，我覺(jué)得好涼爽，可以靜心釣魚(yú)了。

　　準備回家了，我數了一下我的好成績(jì)：十七條！太好了，我回家后可以大吃一頓了！

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇3

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，住在桃花村的牛牛，發(fā)現奶奶生病了，大夫告訴牛牛，要好好調養身子，才能盡快好起來(lái)，所以牛牛決定去村邊的小河里釣魚(yú)給奶奶補身子。

　　牛牛拿著(zhù)家里的木質(zhì)魚(yú)竿和一個(gè)小木桶就出發(fā)了。不一會(huì )兒，牛牛就來(lái)到了小河邊，他贊嘆道：“這里的環(huán)境真美��！”河邊的柳樹(shù)伸長(cháng)著(zhù)它那美麗的長(cháng)辮子，河水清可見(jiàn)底，像一面明亮的鏡子，小魚(yú)好像都很害羞，在和牛牛玩躲貓貓似。雖然這里風(fēng)景很美，但牛牛并沒(méi)有忘記他是來(lái)釣魚(yú)的。他一眼就看中了身邊長(cháng)滿(mǎn)雜草的草叢，牛牛輕輕地扒開(kāi)草，露出了一塊塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭，他慢慢坐了上去，準備釣魚(yú)。他先把準備好了的蟲(chóng)子拿出來(lái)，小心翼翼地掛在魚(yú)鉤上，然后用力地把魚(yú)線(xiàn)扔了出去，目不轉睛地望著(zhù)水里的魚(yú)漂。

　　突然，牛�？匆�(jiàn)魚(yú)漂動(dòng)了一下，他可高興了，笑得露出了小白牙。他釣得更加認真了，幾秒鐘之后。牛牛聽(tīng)到了有人的腳步聲，而且腳步聲還非常地大。牛牛著(zhù)急得心都快跳出來(lái)了，不知該怎么辦才好。牛�；仡^一看，原來(lái)是個(gè)書(shū)生走過(guò)來(lái)問(wèn)路，書(shū)生對牛牛說(shuō)：“小少年，你知道這里是什么地方嗎？”牛牛生怕說(shuō)話(huà)把魚(yú)嚇跑了，他伸出左手搖了兩下，示意書(shū)生趕緊離開(kāi)。書(shū)生生氣地說(shuō)：“現在的小孩，真是沒(méi)教養！”

　　這時(shí)，魚(yú)漂動(dòng)得更加猛烈了，牛牛使勁地把魚(yú)拉了上來(lái)，釣上來(lái)了一條大肥魚(yú)。牛牛高興得一蹦三尺高，提著(zhù)魚(yú)回桃花村去了。

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇4

　　春天的一個(gè)早晨，萬(wàn)里無(wú)云。我，蓬著(zhù)頭發(fā)，來(lái)到小河邊準備學(xué)著(zhù)大人的樣子來(lái)釣魚(yú)。

　　我找到了一個(gè)陰涼，沒(méi)有人來(lái)打擾、草又高又密的地方，側著(zhù)身子坐在了一塊帶有青苔的石頭上，河水將我的影子倒映了出來(lái)，我把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，可等了好半天一條魚(yú)都沒(méi)上鉤，我心想：這些魚(yú)怎么了？難道還在睡覺(jué)嗎？算了，我還是再耐心等等吧。微風(fēng)吹來(lái)了，水面上空飛來(lái)一些小鳥(niǎo)，“嘰嘰”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小朋友，別灰心，我相信你一定能成功的�！�

　　小鳥(niǎo)們正在叫的時(shí)候，一群魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它們爭先恐后地準備吃魚(yú)餌，可是不知什么原因，那些魚(yú)又都游走了，我本來(lái)很高興，但是又失落了。

　　可是不知什么原因，估計是小魚(yú)們太餓了，這時(shí)又游來(lái)了一群魚(yú)準備吃魚(yú)餌時(shí)，遠遠地我看見(jiàn)一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)道：“小朋友，請問(wèn)去果園怎么走呀？”我連忙擺手，又指指河對岸，生怕把小魚(yú)嚇跑了，老爺爺好像明白了我的意思，只見(jiàn)他往河對岸走去。

　　我總算放下心來(lái)，然后又繼續釣魚(yú)，居然被我陸陸續續釣起了五條魚(yú)，我心里別提有多高興了。

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇5

　　一天，小明的爸爸、媽媽都去上班了，小明想吃魚(yú)，于是他拿起爸爸平時(shí)釣魚(yú)用的魚(yú)竿和蚯蚓，向小河邊走去。他很快就到了小河邊，他驚喜地發(fā)現，這條小河清澈見(jiàn)底！于是他開(kāi)心地把蚯蚓拴在魚(yú)鉤上，津津有味的釣起魚(yú)來(lái)。

　　馬上小魚(yú)就要被誘惑吸引住了，可惜在這時(shí)，小明看見(jiàn)一個(gè)叔叔向他走來(lái)。叔叔問(wèn)他：“小朋友，請問(wèn)去北安路怎么走呀？”小明急忙擺手示意那個(gè)叔叔趕緊不要再說(shuō)了，要不然他的小魚(yú)兒就被嚇跑了。那個(gè)叔叔以為小明遇到了麻煩，就又大聲地問(wèn)：“小朋友，有什么事嗎？”小明這次真的不耐煩了，因為小魚(yú)兒已經(jīng)被嚇跑了。但小明還是很有禮貌的對那位叔叔說(shuō)：“叔叔，我知道北安路怎么走，您只要先向前走，然后再向左轉就可以了�！蹦俏皇迨遄吡�，小明繼續津津有味的釣著(zhù)小魚(yú)。果然，不一會(huì )兒，一條魚(yú)就上鉤了，還挺大呢！小明果然夢(mèng)想成真，晚飯吃到了紅燒魚(yú)。

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇6

　　湖旁游人稀少，顯得很寧靜。在不運遠處有一位小孩往湖邊走來(lái)，他長(cháng)著(zhù)蓬亂的頭發(fā)，紅撲撲的瞼臉，圓圓的頭。肩上扛著(zhù)魚(yú)竿，背著(zhù)板凳，手里拿著(zhù)魚(yú)簍，唱著(zhù)小曲走到了湖邊。

　　只見(jiàn)那個(gè)小孩把板凳放在野草從中，坐了上去把魚(yú)簍放在凳邊，手拿魚(yú)竿把魚(yú)餌放在鉤上，用力一拋，把浮子扔進(jìn)水里。一切準備好后就靜靜地坐在那里等待小魚(yú)上鉤。

　　過(guò)了一兩個(gè)鐘頭，胡令能從這條小路路過(guò)，想到魚(yú)光村游玩，可不知怎么走。這時(shí)胡令能看見(jiàn)對面有一位小孩在垂釣，就像看見(jiàn)了路牌一樣。胡令能把手做成喇叭狀對小孩喊：“喂！小朋友！魚(yú)光村怎么走？”小孩連忙把手擺過(guò)來(lái)擺過(guò)去擺過(guò)去。胡令能看懂了什么，不再問(wèn)了，就做起詩(shī)來(lái)：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔瑩草映身。路人借過(guò)搖招豐，怕得魚(yú)驚不應人�！比缓笞约赫衣啡チ�。

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇7

　　星期天的清晨，天剛亮，大地醒了，天空像一張透明的網(wǎng)籠罩著(zhù)大地。

　　一個(gè)八歲的小牛娃剛醒，連洗臉刷牙梳頭都沒(méi)有顧得上，拿起魚(yú)竿和魚(yú)桶就準備去釣魚(yú)。小男孩一路狂奔到了河邊，池水清清的像一面鏡子，粗壯的大樹(shù)又高又大，小花五顏六色的，把小草都染上了美麗的顏色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，池水泛起了層層波紋。小男孩東看看西望望，看看哪兒有一個(gè)合適的地方。突然，小男孩兒看見(jiàn)了一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭。心里想：坐在那塊石頭上一定可以釣到大魚(yú)。

　　小男孩飛快地跑到那塊石頭旁邊坐下，拿起魚(yú)竿，掛上了魚(yú)餌，向前一扔“撲通”一聲，魚(yú)鉤扔進(jìn)了水里，小男孩靜靜地坐在石頭上，屏住呼吸，目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)竿小聲地說(shuō)：“小魚(yú)啊小魚(yú)，快點(diǎn)上鉤吧，這樣我回家就可以吃紅燒魚(yú)了！”

　　說(shuō)完，一位路人走了過(guò)來(lái)，背著(zhù)小包，好像走了很久才到這里。那位路人恭恭敬敬地對小男孩說(shuō)：“你好，請問(wèn)劉大爺家在哪里？”小男孩一聲不說(shuō)擺了擺手。路人似乎看懂了手勢的意思，好像是：“等一會(huì )兒，別那么大聲地說(shuō)話(huà)，我在釣魚(yú)�！边^(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)鉤往下動(dòng)了，小男孩用力一拉說(shuō)道：“哈哈，是條大魚(yú)！”小男孩高興地收起漁具說(shuō)：“你說(shuō)劉大爺家對吧？我知道，跟我走吧！”

　　說(shuō)完，小男孩高興地帶著(zhù)路人走到了劉大爺家里。

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇8

　　春天，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，大地一片春色。彎彎曲曲的山間小路上跑來(lái)一個(gè)小男孩，他腦袋圓圓的，頭發(fā)散亂，紅撲撲的小臉蛋上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛，顯得更加活潑可愛(ài)。他肩上扛著(zhù)魚(yú)竿，手里提著(zhù)魚(yú)簍，蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊。

　　啊，河邊的景色真美��！綠油油的草地上點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的野花，紅的、黃的、白的、紫的，遠遠望去，就像一塊鑲嵌著(zhù)精美圖案的綠地毯。河里的水清清的，清得可以看見(jiàn)水底的魚(yú)和蝦。河水像個(gè)頑皮的孩子，嘩啦嘩啦地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒流向遠方。

　　小男孩找了一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的大石頭，側身坐在那兒，長(cháng)長(cháng)的青草遮住了他的身子。他拿出魚(yú)竿，裝上魚(yú)餌，使勁一甩，魚(yú)鉤就落在了水里，他兩眼一眨不眨地盯著(zhù)水面的浮子，一會(huì )兒，浮子動(dòng)了一下，他剛想拉，忽然想起爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)：釣魚(yú)的時(shí)候，要看到浮子下沉時(shí)才能往上拉。于是他又坐下來(lái)耐心地等下去。

　　正在這時(shí)候，一個(gè)五十多歲的老先生從這里路過(guò)，他身穿長(cháng)袍，頭戴草帽，肩上背著(zhù)一個(gè)行李包，好像走了很遠很遠的路才到這兒，他正茫然地望著(zhù)遠方，不知前面的路該怎么走，忽然看見(jiàn)了釣魚(yú)的小男孩，眼前猛地一亮，急忙上前，恭恭敬敬地行了個(gè)禮，問(wèn)道：小老弟，到劉村怎么走��？只見(jiàn)小男孩看都不看他一眼，老遠就擺手，示意他不要過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：別羅索，快走開(kāi)，驚跑了我的魚(yú)兒就壞了。然后依然一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那兒，盯著(zhù)水上的浮子。先生本想再問(wèn)，看到小男孩那專(zhuān)注的樣子，又打住了，他無(wú)奈地搖搖頭，嘆了口氣：這孩子！就繼續趕路了。

　　過(guò)了不久，浮子動(dòng)了一下，并向下沉去，小男孩手疾眼快，猛地一拉魚(yú)竿，哈！是一條大魚(yú)，他高興地臉上樂(lè )開(kāi)了花，那白里透紅的臉蛋看起來(lái)真像一朵盛開(kāi)的牡丹花。

　　就這樣，他釣了一條又一條，等到太陽(yáng)落山的時(shí)候，小男孩已經(jīng)釣了滿(mǎn)滿(mǎn)一簍魚(yú)了。他一邊哼著(zhù)歌兒，一邊收拾好魚(yú)竿魚(yú)簍，高高興興地沿著(zhù)那條山間小路回家去了。

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇9

　　陽(yáng)光明媚的早晨，火辣辣的太陽(yáng)把一切都染成了血紅色，路上的人們都躲到家里吹空調了，只有那些不得不上街的人還在街上游蕩。在路邊走走停停打打鬧鬧的是要去上學(xué)的小學(xué)生、那些匆匆忙忙拿著(zhù)早飯邊走邊吃的是要遲到的工人們、那些提著(zhù)籃子慢慢悠悠的走著(zhù)欣賞街景的是剛從早市回來(lái)的爺爺奶奶們。大樹(shù)筆直筆直的站在街道兩旁為人們提供新鮮空氣。像一個(gè)個(gè)嚴肅的士兵。小草像從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)欣賞這美麗的景色。小花低下了頭，在樹(shù)蔭下乘涼。天空中的云彩把藍藍的天空擦的干干凈凈，不時(shí)還變換著(zhù)色彩和形狀這是多美的景色啊。

　　鄉下明顯要比城市貧窮，有的家里連電視都沒(méi)有，可是景色卻顯得格外樸實(shí)。鄉下綠樹(shù)成蔭，充滿(mǎn)了生機。在鄉下人們早早起床了，開(kāi)始了忙碌的一天。有的下地干農活，用自己的雙手來(lái)收獲，這使我很敬佩鄉下人。在鄉下還能長(cháng)不少見(jiàn)識，還能認識許多動(dòng)物朋友。

　　在河邊，一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子側坐在霉苔上，拿著(zhù)魚(yú)竿學(xué)釣魚(yú)。

　　有幾個(gè)路人走迷了，剛要向小孩子問(wèn)路，小孩子卻大老遠向路人擺手，生怕路人說(shuō)話(huà)驚嚇到魚(yú)兒。

　　我覺(jué)得我們每一個(gè)人都要學(xué)習小孩子的這種堅持的精神。我們做什么事都要認真，這樣我們做什么事都會(huì )成功。

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇10

　　一天早晨，一個(gè)小孩背著(zhù)魚(yú)竿，蹦蹦跳跳地來(lái)到了小河邊，唱著(zhù)自己編的兒歌：“釣魚(yú)，釣魚(yú)，釣到一條大肥魚(yú)......”那小孩可愛(ài)極了，他的頭發(fā)非常亂，白白的臉上鑲嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，紅紅的臉頰顯得他更加可愛(ài)。

　　他看見(jiàn)一塊石頭，便側身坐在上面，石頭旁邊長(cháng)著(zhù)許多野草，把他的身影掩在野草叢中。這時(shí)他把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤，然后甩起魚(yú)竿，把釣線(xiàn)拋向遠處。魚(yú)餌劃破水面，沉入水中，河面泛起一圈圈銀色的漣漪。做好準備后，他專(zhuān)心致志地釣起魚(yú)來(lái)，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力，他終于釣到一條大肥魚(yú)。

　　忽然，有一個(gè)路人大聲問(wèn)道：“喂，小孩，你知道去紅杏村怎么走嗎？”小孩被路人一嚇，怕魚(yú)被嚇跑，便對路人做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作，還招了招手，路人一下明白了他的意思，閉上嘴巴，走了過(guò)來(lái)，小孩告訴了路人地址，路人說(shuō)了聲：“謝謝！”便趕路了，心里還想：這小孩真認真��！

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇11

　　一天早上，一個(gè)散著(zhù)頭發(fā)的小孩子，提著(zhù)魚(yú)桶，扛著(zhù)魚(yú)桿，大搖大擺地走向河邊。

　　到了河邊，小孩子鉤上了魚(yú)餌，將魚(yú)線(xiàn)拋向了河中，便坐在一塊大石頭上等待魚(yú)兒上鉤，但不知為什么小孩子總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像螞蟻在咬他的屁股，還不時(shí)提起魚(yú)桿看看有沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。從路邊走過(guò)的路人們看見(jiàn)了都紛紛對小孩子說(shuō)：“喂，小孩兒，這釣魚(yú)得有耐心，像你這樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去，魚(yú)兒早就被你嚇跑了！小孩子聽(tīng)了，答道：“我知道了，我知道了�！�

　　漸漸的，時(shí)間已到了中午。正在小孩專(zhuān)心致志等待魚(yú)兒上鉤時(shí)，突然，一個(gè)年紀大的過(guò)路人走了過(guò)來(lái)，他站在不遠的地方大聲地說(shuō)：“小朋友，你知不知道朱家村里的朱二呀？他家住在哪兒？”小孩聽(tīng)了，連忙豎起右手的食指，做出要發(fā)出“噓”的樣子，然后又對過(guò)路的人招招手，示意讓他走近點(diǎn)，路人見(jiàn)了明白了小孩子的意思，便走到他的身邊。

　　小孩子見(jiàn)路人走到了自己身邊，便趴在他的耳朵邊，輕聲輕語(yǔ)地說(shuō)：“你找朱家村朱二，找我就對了，我是朱二的外侄，路人聽(tīng)了，便學(xué)小孩子的樣子取款小孩說(shuō)：“那朱二先生在哪兒呢？”“我也不知道他現在在哪兒，但我知道他過(guò)一會(huì )兒，會(huì )喊我到他家吃飯的�！毙『⑵届o地說(shuō)。過(guò)路人還想說(shuō)什么，小孩急了，對他說(shuō)：“別叫了，沒(méi)看見(jiàn)我在釣魚(yú)嗎”“對不起，我太激動(dòng)了�！甭啡诉B忙向小孩道歉。

　　過(guò)了一會(huì )，朱二真的來(lái)了，路人看見(jiàn)朱二來(lái)了，便走上前去，互相問(wèn)好。

　　天黑了，小孩提著(zhù)空空的魚(yú)桶走了。

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇12

　　初夏時(shí)節，一個(gè)清涼的早晨，詩(shī)人胡令能在池邊的一道鄉村小路上散步。頭頂是依依垂柳，在微風(fēng)中輕輕地擺動(dòng)。柳樹(shù)旁，是清澈見(jiàn)底的池塘，池塘中，荷花盛開(kāi)著(zhù)，翠綠的荷葉下，一條條活蹦亂跳的小魚(yú)兒玩著(zhù)捉迷藏。河岸兩旁，是高高的野草與青青的綠草，草叢間，蟲(chóng)兒鳴叫著(zhù)。

　　不經(jīng)意間，胡令能發(fā)現了一位蓬頭垢面的鄉村兒童正坐在一處野草從中，綠草掩映著(zhù)他那嬌小的身影。咦？他為什么要坐在那么隱蔽的地方呢？噢，肯定是為了不讓過(guò)路的.人打擾他吧。

　　只見(jiàn)那小孩兒拿著(zhù)一根簡(jiǎn)陋的魚(yú)竿，在魚(yú)線(xiàn)上掛上魚(yú)餌，拋了出去，水面上泛起了一圈一圈的漣漪。那小孩兒目不轉睛地盯著(zhù)水面。突然，魚(yú)竿沉了下去，呀！肯定有大雨上鉤啦！他一把拉起魚(yú)竿，果然，一條肥美的大魚(yú)在魚(yú)鉤上一扭一扭的。他把魚(yú)放入竹簍，再次放上魚(yú)餌，拋出魚(yú)線(xiàn)，繼續全神貫注地釣魚(yú)。

　　這時(shí)，一位不知情的路人在遠處大聲問(wèn)路：小朋友，你知道往睡蓮村怎么走？

　　小孩連忙對著(zhù)路人做了一個(gè)噓的手勢，又招了招手，示意路人靠近些，小聲告訴他。

　　路人走近小孩后，彎下了腰，把耳朵貼近小孩的嘴。小孩輕輕說(shuō)道：往前走第一個(gè)十字路口左拐，沿著(zhù)一個(gè)池子走，過(guò)一座小橋，再走一會(huì )兒就到了。

　　路人點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)道：那你剛才為什么不直接告訴我？要等我走近了才告訴我？

　　那是因為，我怕那樣會(huì )把魚(yú)兒給嚇跑了。小孩輕聲回答。

　　路人微笑著(zhù)說(shuō)：哈哈！你釣魚(yú)可真認真！謝謝你！小朋友，再見(jiàn)！

　　小孩對路人揮了揮手，表示再見(jiàn)。

　　胡令能見(jiàn)到了這情景，情不自禁地口占一絕：《小兒垂釣》，蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人。

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇13

　　夏天里，在一個(gè)烈日炎炎，萬(wàn)里無(wú)云的中午，我去河塘邊散步。

　　蝴蝶在花朵上，快樂(lè )地玩耍；身旁的狗尾草被風(fēng)吹得東倒西歪；大白鵝在河里自由地嬉戲；河塘里的荷葉、荷花也都在“跳舞”呢……

　　我繼續走，在草叢中，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)人在釣魚(yú)，走近一看，原來(lái)是一個(gè)蓬著(zhù)頭發(fā)的少年在河塘邊學(xué)大人釣魚(yú)。我心想：一個(gè)小小的少年，竟能把大人釣魚(yú)的樣子學(xué)得有模有樣，真不錯！

　　只見(jiàn)他側身坐在雜草叢中，身影倒映在渾濁，有些綠色的河面上。

　　過(guò)了半個(gè)時(shí)辰后，有一位路人路過(guò)了這面河塘，向這位少年問(wèn)路：“小朋友，請問(wèn)前面是哪兒呀？”

　　少年聽(tīng)后，左手拿著(zhù)魚(yú)竿，右手一個(gè)勁兒地擺手，指了指魚(yú)塘，示意路人：我怕把魚(yú)驚走了！路人見(jiàn)了，會(huì )心一笑，繼續向前走了。

　　過(guò)了一個(gè)時(shí)辰后，魚(yú)鉤還是沒(méi)有反應，穩得連一只一只小蜻蜓都停在上面一動(dòng)不動(dòng)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)鉤有輕微的震動(dòng)，小蜻蜓也一下子就飛走了，少年一看，心里美滋滋的：等了這么久，終于有收獲了，太棒了！

　　少年把魚(yú)鉤一拉，一條瘦瘦的、小小的小魚(yú)正鉤在魚(yú)鉤上呢！少年見(jiàn)了，興奮地把小魚(yú)拿了下來(lái)，放進(jìn)竹筐里，蹦蹦跳跳地回家了。

　　雖然這只是一條小魚(yú)，但是，對于這位少年來(lái)講，卻是那么大，那么有成就感。我想：他回家后，父母是不是一個(gè)勁兒地夸贊他呢？

　　這個(gè)少年和別的人都不一樣，十分有耐心，我們應該向他學(xué)習。

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇14

　　夏天的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，空氣中彌漫著(zhù)溫暖的氣息，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。河旁的棵棵柳樹(shù)，泛著(zhù)青翠欲滴的綠芽，梳理著(zhù)自己稠密的長(cháng)發(fā)，下位美若天仙的少女;青草歡聚在柳樹(shù)腳邊，三個(gè)一群，五個(gè)一伙的談?wù)撝?zhù)伙伴的趣事;河流圍繞千家萬(wàn)戶(hù)奔騰不息，仿佛有著(zhù)用不完的精神與力氣在運動(dòng)。

　　我急急忙忙的穿著(zhù)黃色的衣裳，沒(méi)心思挑選合適的褲子，那就胡亂拿了一條暗紅色的穿上。心里不停念叨著(zhù)：“快點(diǎn)，再快點(diǎn)!”頭發(fā)已經(jīng)亂篷篷的如同一個(gè)鳥(niǎo)窩，我都顧不上去整理了，只得粗心的用手順便抹了一下。因為要學(xué)著(zhù)大人去釣魚(yú)，充滿(mǎn)稚氣的我也趕忙帶上工具跑出門(mén)，我扛著(zhù)魚(yú)竿，右手提著(zhù)小水桶，開(kāi)足馬力，以百米沖刺的速度跑到雜草叢生的河邊，找塊大石頭斜著(zhù)坐下來(lái)，綠草紅花掩映著(zhù)我的身體。我氣喘吁吁的將魚(yú)餌掛上魚(yú)鉤，水桶放在一旁，接著(zhù)使勁把魚(yú)竿一拋，扔進(jìn)了水里，激起一波淡淡的漣漪。我專(zhuān)注的盯著(zhù)魚(yú)竿和水面，耐心的等待魚(yú)兒的到來(lái)。我心想著(zhù)父母教自己的釣魚(yú)技巧與要點(diǎn)，細心的觀(guān)察著(zhù)動(dòng)靜......幾分鐘過(guò)去了，心里好像有什么在動(dòng)，水面也微微的在震動(dòng)，我心想：會(huì )不會(huì )有魚(yú)來(lái)了?猛的抽出竿，哎，剛一分神，沒(méi)及時(shí)提竿子，雨吃完誘餌跑了。真可惜!

　　我不氣餒，不服輸的的又將魚(yú)餌拋出去，然后更加聚精會(huì )神的看著(zhù)水面，任何一點(diǎn)細致入微的變化都絕對不肯放過(guò)!我兩眼一眨都不眨的盯著(zhù)，心想：這次一定要釣到魚(yú)，不能放松警惕。正在這時(shí)，一位路人走近，他在分岔口呆住了，可能迷路了�？匆�(jiàn)我，他欣喜若狂的問(wèn)道：“小孩，請問(wèn)到梅花村怎么走?”我很想回頭對他講，想起自己釣魚(yú)時(shí)不可分心，便忍耐著(zhù)繼續專(zhuān)心的觀(guān)察水的動(dòng)靜。

　　那位路人見(jiàn)我不答，以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又提高音量喊：“小朋友，到梅花村怎么走?”我顯得無(wú)動(dòng)于衷，心里卻急得像熱鍋上的螞蟻：這該怎么辦?我又不能分身和他對話(huà)，那萬(wàn)一他又拼命叫問(wèn)，把魚(yú)驚嚇得全跑了，怎么弄哇!我要功虧一簣了。很快，路人沒(méi)耐心了，剛想對我吼叫，我情急之下向他遠遠的招手，示意他過(guò)來(lái)講。我等他走近時(shí)，向他輕輕點(diǎn)明了路線(xiàn)......他聽(tīng)得喜笑顏開(kāi)，直夸我聰明。

　　最后，我終于釣到了許多魚(yú)，心滿(mǎn)意足的回了家......

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇15

　　清晨，一團團薄霧從草叢中升騰起來(lái)，水鳥(niǎo)歡快地撲打著(zhù)翅膀從水中飛起，太陽(yáng)打了個(gè)哈欠，從山后慢慢地升起來(lái)了。

　　一個(gè)七八歲的孩子來(lái)到河塘邊，他的頭發(fā)很蓬松，臉也沒(méi)洗，早上起來(lái)父母就去干活了，只留下他一個(gè)人。他的皮膚黑里透紅，一雙水靈靈的大眼睛透出幾分機靈和淘氣。 他左手拎著(zhù)一個(gè)裝魚(yú)蟲(chóng)的黑罐子，那蟲(chóng)可是他昨天捉了一個(gè)下午才捉來(lái)的呀！一條魚(yú)竿從他肩上直垂到腳邊，他用右手緊緊地握著(zhù)。轉眼間，一條細而長(cháng)的絲線(xiàn)就已經(jīng)垂在了水塘里。

　　被河水潤養得一尺多高的草葉擋住了小孩子的身影，他側身坐在長(cháng)滿(mǎn)青苔的大石頭上，絲毫不感到?jīng)�，也許他太專(zhuān)注了吧？因為他只是個(gè)釣魚(yú)的新手，幾次小魚(yú)上鉤他都沒(méi)有把握住機會(huì )，那水靈靈的眼睛里流露出一點(diǎn)失望。

　　他目不轉睛地盯著(zhù)水面，這時(shí)，魚(yú)膘沉了一下，上鉤了！他的大眼睛里立刻充滿(mǎn)了驚喜。他正要拉竿，忽然想起哥哥的一句話(huà)：釣魚(yú)不能太心急。他靜下心來(lái)，繼續專(zhuān)注地看著(zhù)。

　　不遠處傳來(lái)一阿急促的腳步聲，是一個(gè)穿戴簡(jiǎn)樸的書(shū)生。那書(shū)生臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不安與焦急，他正四處尋找可以問(wèn)路的人。忽然，他透過(guò)草叢隱隱約約地看到了正在釣魚(yú)的孩子。書(shū)生急忙跑過(guò)去，雙手抱拳，問(wèn)道：”小兄弟，到城東怎么走？”那小孩似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍專(zhuān)心致志地盯著(zhù)魚(yú)膘。那書(shū)生急了，追問(wèn)道：“小兄弟，你快點(diǎn)告訴我呀！”小孩一驚，手中的魚(yú)竿險些掉在地上，他那水靈靈的大眼睛里很不情愿的神情。他左手緊抓著(zhù)魚(yú)竿，右手連連擺著(zhù)�？蓵�(shū)生就是不懂，又問(wèn)道：“什么？小兄弟，說(shuō)什么？”小孩子無(wú)奈極了，做了個(gè)“噓”的手勢，又向東指了指。書(shū)生恍然大悟，笑著(zhù)向東走去……

　　正巧胡令能見(jiàn)到此景，一首節言絕句脫口而出：

　　蓬著(zhù)稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身。

　　路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人。

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇16

　　春天的一個(gè)早晨，萬(wàn)里無(wú)云。我，蓬著(zhù)頭發(fā)，來(lái)到小河邊準備學(xué)著(zhù)大人的樣子來(lái)釣魚(yú)。

　　我找到了一個(gè)陰涼，沒(méi)有人來(lái)打擾、草又高又密的地方，側著(zhù)身子坐在了一塊帶有青苔的石頭上，河水將我的影子倒映了出來(lái)，我把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，可等了好半天一條魚(yú)都沒(méi)上鉤，我心想：這些魚(yú)怎么了？難道還在睡覺(jué)嗎？算了，我還是再耐心等等吧。微風(fēng)吹來(lái)了，水面上空飛來(lái)一些小鳥(niǎo)，“嘰嘰”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小朋友，別灰心，我相信你一定能成功的�！�

　　小鳥(niǎo)們正在叫的時(shí)候，一群魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它們爭先恐后地準備吃魚(yú)餌，可是不知什么原因，那些魚(yú)又都游走了，我本來(lái)很高興，但是又失落了。

　　可是不知什么原因，估計是小魚(yú)們太餓了，這時(shí)又游來(lái)了一群魚(yú)準備吃魚(yú)餌時(shí)，遠遠地我看見(jiàn)一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)道：“小朋友，請問(wèn)去果園怎么走呀？”我連忙擺手，又指指河對岸，生怕把小魚(yú)嚇跑了，老爺爺好像明白了我的意思，只見(jiàn)他往河對岸走去。

　　我總算放下心來(lái)，然后又繼續釣魚(yú)，居然被我陸陸續續釣起了五條魚(yú)，我心里別提有多高興了。

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇17

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，有一個(gè)男孩急匆匆地從家門(mén)口一個(gè)勁地往河邊跑，爹娘一邊跑一邊喊：“孩兒你早飯還沒(méi)吃呢，衣服才穿這么一點(diǎn)小心著(zhù)涼，還有你的頭發(fā)沒(méi)梳，出去會(huì )被人笑話(huà)的�！薄暗�娘，我沒(méi)事的，早飯等我回來(lái)再吃，等我釣回幾條大魚(yú)您老就好好想清福吧�！蹦泻⒋�著(zhù)粗氣說(shuō)�！斑@孩子真不聽(tīng)話(huà)，我們鄉下人都種田種了十幾年了，他也不體諒體諒我們，哎呀�！钡�娘嘆了一口氣說(shuō)。

　　小孩到了路邊，拿著(zhù)魚(yú)竿坐了一會(huì )兒，不一會(huì )就有一條小魚(yú)上鉤了，男孩把魚(yú)放進(jìn)了桶子里，小男孩心里可高興了，過(guò)了十五分鐘左右，這次是一條大魚(yú)上鉤了，男孩心里更樂(lè )

　　了，又過(guò)了十五分鐘左右，又一條大魚(yú)上鉤了，小男孩心里比吃了糖還甜。在這時(shí)，一位路人走過(guò)來(lái)，路人正著(zhù)急著(zhù)不知去王家莊的路怎么走，突然看見(jiàn)那個(gè)正在河邊釣魚(yú)的男孩就想問(wèn)路怎么走，但男孩怕把魚(yú)兒們嚇跑，便向路人招手過(guò)來(lái)講，講完以后，路人非常感謝男孩，送了男孩一雙新鞋子，男孩看見(jiàn)了新鞋子立刻把舊鞋裝進(jìn)盒子里，說(shuō)了聲謝謝又去釣魚(yú)了�！斑@個(gè)小孩真聽(tīng)話(huà)�！甭啡诵�咪咪地說(shuō)。到了傍晚他左手拿著(zhù)魚(yú)竿，右手拿著(zhù)桶子唱著(zhù)小曲回家了。

　　夏天，小孩想吃魚(yú)，但是沒(méi)有魚(yú)竿，小就跑到竹林里，他在地下?lián)炝艘粋�(gè)竹子，然后撿了一跳繩子，轉身就往水池里跑，小孩就把竹子和繩子做成一個(gè)魚(yú)竿，魚(yú)干做好了，但是沒(méi)有魚(yú)餌這么才能把魚(yú)釣上來(lái)，小孩就四處看，忙的滿(mǎn)頭大汗，終于找到5條魚(yú)餌，

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇18

　　剛好這年夏季非常涼爽，很多人都去湖邊靜坐著(zhù)釣魚(yú)，不久很多人都不來(lái)釣魚(yú)了，夏季的一天有一個(gè)小孩坐在湖邊那高高的莓苔從中釣魚(yú)。他非常安靜，就怕驚動(dòng)了魚(yú)，不久我走過(guò)去問(wèn)：“小朋友，你家住哪？”那小孩對我搖手，于是我就不再叨擾他了。

　　一天早晨，9歲的小牛娃一起床，臉都沒(méi)顧得上洗，頭也沒(méi)梳，就急急忙忙地拿起頭天晚上準備好的釣魚(yú)工具，向河邊飛快地跑去。

　　小牛娃高興地來(lái)到了河邊一看，河水很深、很綠，上面還有美麗的荷花呢！

　　小牛娃側著(zhù)身子，坐在了莓苔上。河邊的草很高，把他的身子遮住了，只露出了一個(gè)小腦袋。

　　小牛娃在魚(yú)釣上裝好魚(yú)餌，把魚(yú)釣向河里一甩，只見(jiàn)魚(yú)釣“刷”地一下沉入河中，魚(yú)漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)漂�？墒囚~(yú)漂一動(dòng)不動(dòng)。小牛娃把魚(yú)釣提起來(lái)，又放了一些魚(yú)餌，再甩出去。 過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)漂還是一動(dòng)不動(dòng)，于是他又提起魚(yú)竿，在魚(yú)釣上又放了一些魚(yú)餌，再把魚(yú)釣甩出去，靜靜地等啊等。不一會(huì )，只見(jiàn)魚(yú)漂在水面上動(dòng)了一下，他全神貫注地盯著(zhù)魚(yú)漂。正在這時(shí)，一位過(guò)路人向他喊道：“小孩子，去張大人家怎么走��？”小牛娃急忙向他搖了搖手，意思是說(shuō)：別大聲說(shuō)話(huà)，我正在釣魚(yú)。這時(shí)，小牛娃把魚(yú)竿猛地向上一挑，一條大鯉魚(yú)被釣了上來(lái)。

　　他把魚(yú)放到魚(yú)簍里，收拾好魚(yú)具，高高興興地向那個(gè)問(wèn)路人走去，一邊走，一邊說(shuō)：“是去張大人家嗎？我知道，跟我走吧�！�

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇19

　　從前，在一個(gè)村子的附近，有一條小河。河水清清的，清得以看見(jiàn)河底的沙石。這陣兒，它靜靜地流著(zhù)，閃動(dòng)著(zhù)粼粼的水光，猶如閃動(dòng)著(zhù)千萬(wàn)只明亮的眼睛。一群群魚(yú)兒穿梭般地游來(lái)游去。 夏天的一個(gè)早晨，一個(gè)孩子手拿魚(yú)竿和魚(yú)簍到河邊學(xué)釣魚(yú)。這個(gè)孩子大約七、八歲的樣子，生的眉清目秀，胖胖的臉上嵌著(zhù)一對大眼睛，烏黑的眼珠神氣地轉來(lái)轉去。臉頰上還有兩個(gè)深深的酒窩，顯得活潑可愛(ài)�？墒穷^發(fā)太亂，可能是那個(gè)孩子一心想著(zhù)釣魚(yú)，連頭發(fā)也忘了整理吧。這時(shí)小孩已經(jīng)側著(zhù)身子坐在草叢中，綠色遮蔽了他的身軀。只見(jiàn)他雙手握著(zhù)魚(yú)竿，專(zhuān)心致志地釣起魚(yú)來(lái)。你看，他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)浮在水上的浮子。就連旁邊青色的竹林，地上五顏六色的小花，也顧不得欣賞。 正在這時(shí)，有一個(gè)過(guò)路人，不知他要到哪兒去，可能是迷了路，非常著(zhù)急，想找個(gè)人問(wèn)問(wèn)路。正好看見(jiàn)前面那個(gè)釣魚(yú)的孩子，便想問(wèn)問(wèn)這個(gè)孩子，該往哪兒走。他踮起腳，高聲喊道：喂孩子聽(tīng)到喊聲，連忙站起身來(lái)，便老遠向那個(gè)過(guò)路人擺手，不讓他走近怕說(shuō)話(huà)的聲音把魚(yú)嚇跑。

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇20

　　春天來(lái)了，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，大地一片融融的春色。彎彎曲曲的山間小路上跑來(lái)一個(gè)小男孩，他腦袋圓圓的，頭發(fā)散亂著(zhù)，紅撲撲地小臉上，嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛，顯得活潑可愛(ài)。他肩上扛著(zhù)魚(yú)竿，手里提著(zhù)魚(yú)簍，蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊。 小男孩找了一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的大石頭，側坐在那兒，長(cháng)長(cháng)的青草遮住 了他的身子。他拿出魚(yú)竿，裝上魚(yú)餌，使勁一甩，魚(yú)鉤就落在了水里，他兩眼一眨不眨地盯著(zhù)水面的浮子，一會(huì )兒，浮子動(dòng)了一下，他剛想拉，忽然想起爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)：“釣魚(yú)的時(shí)候，要看到浮子下沉時(shí)才能往上拉�！庇谑�，他又坐下來(lái)耐心地等下去。 正在這時(shí)候，一位六十多歲的老先生從這里路過(guò)，他正茫然地望著(zhù)遠方，不知前面的路該怎么走，忽然看見(jiàn)了釣魚(yú)的小男孩，眼前一亮，急忙上前，恭恭敬敬地行了個(gè)禮，問(wèn)道：“小老弟，到劉村怎么走呀？”只見(jiàn)小男孩看都不看他一眼，老遠就擺手，示意他不要過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“別啰嗦呀，快點(diǎn)走開(kāi)，驚嚇到我的魚(yú)兒就壞了！”然后依然一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，盯著(zhù)水上的浮子。那先生本想再問(wèn)，看到小男孩那專(zhuān)注的樣子，又打住了。他無(wú)奈地搖了搖頭，嘆了口氣：“這孩子！”就繼續趕路了。

　　過(guò)了不久，浮子動(dòng)了一下，并向下沉去，小男孩手疾眼快，猛地向上一拉魚(yú)竿，哈！一條大魚(yú)！他高興得臉上樂(lè )開(kāi)了花，那白里透紅的臉看起來(lái)真像一朵盛開(kāi)的鮮花。 就這樣，他釣了一條又一條，等到太陽(yáng)落山的時(shí)候，小男孩已經(jīng)釣了滿(mǎn)滿(mǎn)一簍魚(yú)了。他一邊哼著(zhù)歌兒，一邊收拾好魚(yú)竿魚(yú)簍，高高興興地沿著(zhù)那條山間小路回家了。

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇21

　　在烈日當頭的正午，詩(shī)人胡令能信步在鄉間小道上。頭頂是縷縷垂柳，小徑兩旁樹(shù)木叢生，百草豐茂，好一處風(fēng)水寶地。那小路附近靜靜的池水宛如明鏡，池中幾條小魚(yú)在歡快地游著(zhù)，真是一幅美不勝收的畫(huà)卷��！不經(jīng)意間，他發(fā)現了一個(gè)蓬頭垢面的淘氣小孩兒，正小心翼翼地斜著(zhù)身子藏在草叢中。綠草掩映著(zhù)他那小小的身體，小孩正專(zhuān)心致志地學(xué)著(zhù)釣魚(yú)呢。為何要蹲在如此隱蔽的地方學(xué)習釣魚(yú)呢？哦，原來(lái)這聰明的孩子是為了不讓過(guò)路的行人驚擾到自己。只見(jiàn)這個(gè)天真可愛(ài)的小孩兒雙手緊緊地握著(zhù)那根簡(jiǎn)陋的魚(yú)竿，眼光時(shí)刻不離那根魚(yú)竿，身體一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地等待著(zhù)小魚(yú)兒上鉤。這時(shí)，只聽(tīng)得見(jiàn)草的“沙沙”聲，十分安靜，那小孩聚精會(huì )神地盯著(zhù)魚(yú)線(xiàn)，嘿，有條小魚(yú)游近魚(yú)鉤，小孩兒一陣欣喜，禁不住輕輕笑了一聲，誰(shuí)知這卻驚動(dòng)了魚(yú)兒，那條快上鉤的魚(yú)兒一下子“溜”了。小孩見(jiàn)了，吸取了教訓，便不敢疏忽大意了。

　　當他再次專(zhuān)注地釣魚(yú)時(shí)，忽然有一位不知情的路人大聲打聽(tīng)道路：“喂，小孩兒，請問(wèn)到杏花村如何走？”那孩子一驚，連忙回過(guò)頭、皺起眉頭，用一根食指貼著(zhù)嘴，示意路人別出聲。他思索了片刻，伸出一只小手，向路人招招手，意思是要路人靠近一些，他會(huì )輕聲作答的。路人會(huì )意地走到小孩身邊，半蹲下身子，小孩子側過(guò)頭，輕聲嘀咕了幾句。路人會(huì )心一笑，輕輕地走開(kāi)了。胡令能看著(zhù)這又天真又機靈的孩子，詩(shī)興大發(fā)，不禁口占一絕： 小兒垂釣 蓬頭稚子學(xué)垂綸， 側坐莓苔草映身。 路人借問(wèn)遙招手， 怕得魚(yú)驚不應人。

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇22

　　早晨，微風(fēng)輕輕吹著(zhù)草地，有幾只鴨子在水面上游來(lái)游去。

　　這時(shí)，來(lái)了一個(gè)扎著(zhù)頭發(fā)的小孩，他側坐在莓苔上，身影映在渾濁的水面上。遠處游來(lái)了幾只大白鵝，但是不一會(huì )，又游走了。那個(gè)小孩，有模有樣地學(xué)起了大人釣魚(yú)的樣子，看來(lái)他平時(shí)肯定看過(guò)大人釣魚(yú)的。你們知道我為什么要這樣說(shuō)嗎？因為，他釣魚(yú)和大人釣魚(yú)幾乎沒(méi)有區別。在魚(yú)鉤上掛魚(yú)餌，他緊緊地握著(zhù)魚(yú)竿，向水里用了一甩。

　　他等了一個(gè)時(shí)辰，卻沒(méi)有釣到一條魚(yú)，于是他又繼續等，等著(zhù)等著(zhù)，他覺(jué)得魚(yú)竿好像有一點(diǎn)點(diǎn)在動(dòng)，他抬頭一看，原來(lái)是一只蜻蜓，他怕把蜻蜓趕走，驚動(dòng)了小魚(yú)，所以他沒(méi)有把蜻蜓趕走。

　　他又等了半個(gè)時(shí)辰，他心里想：魚(yú)呀！魚(yú)呀！你怎么還不上鉤呢？不著(zhù)急，說(shuō)不定等會(huì )就來(lái)了。過(guò)了一會(huì )，終于有一條魚(yú)上鉤了，他把魚(yú)鉤了起來(lái)，又想：已經(jīng)釣上來(lái)了一條，加油還會(huì )有的。沒(méi)過(guò)一會(huì )，真的又上來(lái)了一條，他又想：回去準有魚(yú)湯喝。他接著(zhù)釣魚(yú)，又過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，有一位叔叔走了過(guò)來(lái)，那個(gè)位置很隱蔽，但那個(gè)叔叔還是發(fā)現了他。那位叔叔大喊：“小孩，請問(wèn)桃花村怎么走？”他急了，擺了擺手，指向了魚(yú)竿，那位叔叔懂了小孩的意思，向前走了。

　　過(guò)了幾個(gè)時(shí)辰，他又釣到了幾條魚(yú)，依依不舍地拿著(zhù)釣到的幾條魚(yú)的尾巴，回家了，還真像他說(shuō)的那樣，回去喝魚(yú)湯。

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇23

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早晨。

　　一個(gè)小男孩來(lái)到了渾濁的池塘旁邊，他坐在長(cháng)滿(mǎn)了青苔和小草的地里，拿出釣魚(yú)的工具，準備釣魚(yú)。

　　他把魚(yú)竿一節一節的拼起來(lái)，在魚(yú)竿的最頂端捆上了魚(yú)線(xiàn)，再在長(cháng)長(cháng)的魚(yú)線(xiàn)上鉤上了魚(yú)餌。他向池塘那邊丟去，等魚(yú)線(xiàn)和魚(yú)餌全部在水里面時(shí)，他就在那靜靜的等待魚(yú)的到來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就有一條胖胖的魚(yú)上鉤了，他迅速拿起魚(yú)竿，把魚(yú)放進(jìn)桶里。他收獲完第一條魚(yú)時(shí)，不久第二條魚(yú)也上鉤了。這時(shí)有路人對他招手，問(wèn)小男孩：“喂，小孩，你知道去新能酒店的路嗎？知道就告訴我一下�！�

　　小男孩不僅沒(méi)回話(huà)，還對路人做出了這個(gè)手勢：“把他的雙手放在嘴巴面前，用出嘴巴里很多的氣，不停地說(shuō)，噓…噓…噓，這樣重復了很多遍�！蹦俏宦啡瞬艑π∧泻⒄f(shuō)：“好的，我不說(shuō)話(huà)了，等你釣完魚(yú)，再告訴我去新能酒店的路到底在哪兒吧�！毙∧泻⒋饝�了，再回頭看了看池塘里，魚(yú)兒全跑了，魚(yú)餌也被吃了。

　　幸好他帶了很多魚(yú)餌。他再次鉤好魚(yú)餌，專(zhuān)心致致的釣起魚(yú)來(lái)。

　　他一直釣了很久，終于告訴了路人新能酒店的具體位置。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，他也滿(mǎn)載而歸，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇24

　　今天我還沒(méi)有梳頭，就急著(zhù)去釣魚(yú)了。

　　我找到一塊大石頭，石頭旁邊有雜草和青苔，我先把魚(yú)餌掛上去，再把魚(yú)線(xiàn)放在水里。坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)旁邊的雜草和青苔擋住了我的身子。只露出了手臂和頭，過(guò)了一個(gè)時(shí)辰。魚(yú)依然沒(méi)來(lái)，我想本來(lái)小魚(yú)出來(lái)玩得好好的，可就是被魚(yú)逮住了。又過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，水面上泛起層層的波紋，我心里暗暗地開(kāi)心，終于魚(yú)來(lái)了。我只要把你釣走，就可以喂你吃“紅燒肉”了�？墒钦�當我開(kāi)心的走到了魚(yú)線(xiàn)旁，我失望了，并沒(méi)有魚(yú)，只有一只蜻蜓站在桿頭。

　　正當我失望著(zhù)的時(shí)候，一個(gè)路人高聲說(shuō)，“小朋友，請問(wèn)去公園的路怎么走”我連忙擺擺手，又指了指水面，還輕聲說(shuō)“小聲點(diǎn)，魚(yú)都快被您嚇跑了”，路人聽(tīng)懂了，便走開(kāi)了。

　　下午熱得我大汗淋淋，但魚(yú)的身影卻遲遲不見(jiàn)。突然一只又大又肥的魚(yú)上釣了，看來(lái)我用了“釣魚(yú)離水記”的辦法把魚(yú)釣了上來(lái)。

　　我拎著(zhù)魚(yú)，心里別提有多開(kāi)心了，我簡(jiǎn)直比大人還厲害了！

　　改寫(xiě)小兒垂釣作文 篇25

　　陽(yáng)春三月，二牛要去河邊釣魚(yú)，因為他經(jīng)�？吹絼e人家的孩子提著(zhù)又肥又大的魚(yú)。決定向那些孩子們露一手。于是便拿起魚(yú)竿，提起竹簍向小河邊走去。

　　二牛來(lái)到了小河邊，被周?chē)�的景物迷住了，綠油油的草地上長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的小花，花香撲鼻，河邊長(cháng)滿(mǎn)了一棵棵高大的樹(shù)，還有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌�？啥�牛還是記著(zhù)釣魚(yú)，便東看看，西瞧瞧，找到一塊干凈的大石頭坐了下來(lái)，他把工具放下，順便挖了幾只蚯蚓。開(kāi)始釣魚(yú)了，二牛小心翼翼地取出魚(yú)竿，把竹簍放到他旁邊，把蚯蚓栓在魚(yú)鉤上。用力一拋，把魚(yú)鉤拋進(jìn)河里，認認真真地釣起魚(yú)來(lái)。

　　正當二牛釣得起勁時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，二�；仡^一看，原來(lái)是穿著(zhù)鎧甲，手拿金箍棒的齊天大圣——孫悟空。孫悟空問(wèn)：“小屁孩，告訴俺老孫，去土耳其怎么走��？”二牛聽(tīng)見(jiàn)了，把右手抬起來(lái)擺了擺，孫悟空又問(wèn)了一遍，二牛不耐煩了，把頭抬起來(lái)，白了孫悟空一眼，又繼續釣魚(yú)。孫悟空生氣了“敢這么對俺老孫，是不是活的不耐煩了�！彼�拿著(zhù)金箍棒向二牛走去，可是突然想到師傅的緊箍咒，便轉身走了。突然，魚(yú)竿動(dòng)了一下，二牛猛一拉魚(yú)竿，躍出了一條又肥又大的鯉魚(yú)，二牛高興極了：“哇，太好了，我終于釣到大魚(yú)啦！啊哈哈哈！”

　　二牛把鯉魚(yú)放進(jìn)了竹簍里，收起魚(yú)竿，把竹簍提起來(lái)，挎著(zhù)魚(yú)竿連蹦帶跳地回家了。